12 நாற்காலிகளின் ஹீரோக்களிடமிருந்து புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள். பள்ளி வழியில் "12 நாற்காலிகள்"

ஆசிரியர் தினம் 2017 "12 நாற்காலிகள்".

பின்னணி இசைக்கு, குழந்தைகள் ஆர். ரோஜ்டெஸ்ட்வென்ஸ்கியின் கவிதையைப் படிக்கிறார்கள்

நல்ல அதிர்ஷ்டம், கிராமப்புறம் மற்றும் நகர்ப்புறம்

மரியாதைக்குரிய ஆசிரியர்கள்.

நல்லது, தீமை மற்றும் எதுவுமில்லை

கேப்டன்கள்

கப்பல் பாலத்தில்.

நல்ல அதிர்ஷ்டம், அறிமுக வீரர்கள் மற்றும் ஏஸ்கள்,

நல்ல அதிர்ஷ்டம்!

குறிப்பாக காலையில்

நீங்கள் வகுப்பறைக்குள் நுழையும் போது

தனியாக, ஒரு கூண்டில் இருப்பது போல,

மற்றவை, கோவிலில் இருப்பது போல.

உங்களுக்கு நல்ல அதிர்ஷ்டம், பிஸியான விஷயங்கள்,

எப்படியும் முடிக்க முடியாத,

இறுக்கமாக கட்டப்பட்டது

அறிவுறுத்தல்கள். மற்றும் கூச்சல்கள், மற்றும் RONO.

உங்களுக்கு நல்ல அதிர்ஷ்டம், வித்தியாசமான தோற்றம்,

தந்திரங்களுடனும் எந்த தந்திரமும் இல்லாமல்,

இவற்றை விரும்புவது அல்லது வெறுப்பது -

அவை மூன்று முறை என்றால்...

குழந்தைகள்.

உனக்கு தெரியும்,

நான் இன்னும் நம்புகிறேன்

பூமி மட்டும் இருந்தால்,

மனிதகுலத்தின் மிக உயர்ந்த கண்ணியம்

என்றாவது ஒரு நாள் ஆசிரியர்களாக இருப்பார்கள்!

வார்த்தைகளில் அல்ல, பாரம்பரிய விஷயங்களில்,

எந்த

நாளைய வாழ்க்கையை பொருத்து

ஒரு ஆசிரியர் பிறக்க வேண்டும்

அதன் பிறகு தான் - ஆக!

அவர் விரும்பினாலும் மறைக்க மாட்டார்.

அவர் மீது, சில சமயங்களில் சீக்கிரம் சென்று,

வழிப்போக்கர்கள் திரும்புவார்கள்,

பித்தளை இசைக்குழுவாக இருக்கும்.

அதற்கு ஞானம் இருக்கும்

திறமையான, தைரியமான

சூரியனை தன் சிறகில் சுமந்து செல்வார்...

கற்பித்தல் ஒரு நீண்ட தூர தொழில்

பூமியில் வீடு!

"12 நாற்காலிகள்" திரைப்படத்திலிருந்து இசை ஒலிக்கிறது - "தனிமையான படகோட்டம் வெண்மையாக மாறும்."

1 தலைமையில். செப்டம்பர் 5, 2017 அன்று ஒரு நல்ல நாள், சுமார் இருபத்தெட்டு வயது இளைஞன் வடமேற்கில் இருந்து, ரஷ்ய எல்லையின் பக்கத்திலிருந்து, கவுண்டி நகரமான மேகேவ்காவிற்குள் நுழைந்தான். அவர் ஒரு பச்சை ஜாக்கெட்டை அணிந்திருந்தார், ஒரு பழைய கம்பளி தாவணியை அவரது கழுத்தில் பலமுறை சுற்றினார், மற்றும் அவரது காலில் தீர்மானிக்க முடியாத நிறத்தின் பூட்ஸ் இருந்தது. பூட்ஸ் கீழ் சாக்ஸ் இல்லை, இது, மூலம், நாகரீகமாக இருந்தது. அந்த இளைஞனின் பெயர் ஓஸ்டாப் பெண்டர். வணிகர்கள் மடிக்கணினிகளை எடுத்துச் செல்வதைப் போன்ற ஒரு சூட்கேஸை அவர் கைகளில் வைத்திருந்தார். ஆம், அவரே மிக முக்கியமான ஒரு விஷயத்தில் வந்தார்.

2 ved . பாத்திரத்தின் உயிரோட்டம் அவரை பல டஜன் தொழில்களை மாற்ற அனுமதித்தது, தொடர்ந்து அவரை நாட்டின் பல்வேறு பகுதிகளுக்கு தூக்கி எறிந்து இப்போது அவரை கவுண்டி நகரமான மேக்கெவ்காவுக்கு கொண்டு வந்தது. உள்ளூர் சூழ்நிலையை மதிப்பிட்டு, அவர் அதைப் பயன்படுத்திக் கொண்டு, மகேவ்கா நகரில் முதல் திடமான தனியார் பள்ளியைத் திறக்கத் தொடங்கினார், அதன் வருமானம் சாக்ஸ் மற்றும் இந்த வருமானங்களைச் சேமிக்கக்கூடிய ஒரு அடுக்குமாடி குடியிருப்பை வாங்க அனுமதிக்கும். இது போட்டியாளர்களை சந்திக்க உள்ளது. ஓஸ்டாப் பெண்டர் மாகேவ்கா என்ற கவுண்டி நகருக்குள் நுழைந்தபோது இப்படி நினைத்தார்.

மேடையில் ஒஸ்டாப். ஒரு பையன் அவனிடம் ஓடுகிறான் .

சிறுவன் : மாமா, மற்றும் மாமா, எனக்கு பத்து கோபெக் கொடுங்கள்!

ஓஸ்டாப்: என்ன ஒரு பைசா, பையன். யூரோ, யூரோ மட்டுமே!

ஷூரா: அல்லது 10 சென்ட் கூட இருக்கலாம்?

ஓஸ்டாப்: அல்லது பணம் இருக்கும் குடியிருப்பின் சாவியையும் கொடுக்க வேண்டுமா?

பையன் ஓடுகிறான்.

வேதங்கள். 2. இளைஞன் ஏமாற்றினான். அவரிடம் பணம் இல்லை, உயர்நிலைப் பள்ளி டிப்ளமோ கூட இல்லை. அவருக்கு நிறைய இருந்தது லட்சியம்.

ஓஸ்டாப்: ஆம், இது ரியோ டி ஜெனிரோ அல்ல!

எண் ___________________________________________________

ஓஸ்டாப் வெளியே வந்து, மேடை முழுவதும் பரபரப்பாக நடந்து, "பன்னிரண்டு நாற்காலிகள்" திரைப்படத்தின் "டேங்கோ" ரியோ "" பாடலின் மெல்லிசைக்கு ஒரு பாடலைப் பாடி சுற்றிப் பார்க்கிறார். பாடலின் போது, ​​பள்ளி மாணவிகள் ஓஸ்டாப்பை சந்திக்க வெளியே வருகிறார்கள், ஓஸ்டாப் அவர்களை நடனத்தில் ஈடுபடுத்துகிறார். பாடலின் முடிவில் அவர்களில் ஒருவரைக் கையில் எடுக்கிறார். இது கல்யா கிரிட்சாட்சுவா.

ஓஸ்டாப். சொல்லுங்க மேடம்!

கல்யா. மூலம், மேட்மொயிசெல்லே!

ஓஸ்டாப் . சொல்லுங்கள்…

கல்யா . என் பெயர் கல்யா… கல்யா கிரிட்சாட்சுவேவா!

ஓஸ்டாப் . (பொறுமையின்மை மற்றும் லேசான அவமதிப்புடன்) என்னிடம் சொல், கல்யா, இந்த நகரத்தில் சிறந்த பள்ளி எது?

கல்யா. நிச்சயமாக, பள்ளி எண் 34!

ஓஸ்டாப் . ஆனால் ஏன்?

கல்யா. ஏனென்றால் நான் அங்கு படிக்கிறேன்!

ஓஸ்டாப் . அது அல்ல!

கல்யா. ஏனென்றால் அவர்களிடம் சிறந்த ஆசிரியர்கள் இருக்கிறார்கள்!

ஓஸ்டாப். இதோ, நிறுத்து, இதுதான் உனக்குத் தேவை! முகவரி!

கல்யா. பச்சை, 80.

ஓஸ்டாப். நன்கு உறங்கவும்! நாளை உங்களுக்கு ஒரு இலவச நாள்! எனக்கு மரியாதை உண்டு! (வெளியேற முயற்சிக்கிறது)

கல்யா. தோழர் பெண்டர்! நீங்கள் என்னை வேலைக்கு அமர்த்துவதாக உறுதியளித்தீர்கள்! சிறுவயதில் இருந்தே ஆசிரியர் ஆக வேண்டும் என்று கனவு கண்டேன்.

ஓஸ்டாப் . ஓ புத்திசாலிப் பெண்ணே! ஒரு கவிஞனின் கனவு! மாகாண உடனடி. நீண்ட காலமாக மையத்தில் அத்தகைய நபர்கள் இல்லை, ஆனால் அவர்கள் இன்னும் சுற்றளவில் காணப்படுகிறார்கள். எனக்கு மரியாதை உண்டு!

கல்யா. தோழர் பெண்டர்! என்னை வேலைக்கு அழைத்துச் செல்லுங்கள்!

ஓஸ்டாப் . நீங்கள் கவர்ச்சிகரமானவர்! நான் மிகவும் கவர்ச்சியாக இருக்கிறேன்! நேரத்தை வீணடிப்பதால் என்ன பயன்? மாலையில் வா... ஐந்து வருடத்தில். டிப்ளமோவுடன். எனக்கு மரியாதை உண்டு!

கல்யா. ஆனால் தோழர் பெண்டர்!...

ஓஸ்டாப். நிதானமாக! பனி உடைந்துவிட்டது, நடுவர் மன்றத்தின் தலைவர்களே! பனி உடைந்தது! நான் அணிவகுப்பு நடத்துவேன்! (மேடையை விட்டு வெளியேறுகிறது )

எண் ____________________________________________________________

1 ved . ஓஸ்டாப் பெண்டர் குறிப்பிட்ட முகவரிக்குச் சென்றார். திரும்பிப் பார்க்காமல் நடந்தான். ("வசந்தத்தின் பதினேழு தருணங்கள்" திரைப்படத்தின் இசை). அவர் நடக்க விரும்பினார். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பாதசாரிகள் மனிதகுலத்தின் பெரும்பகுதியை உருவாக்குகிறார்கள், மேலும், அதன் சிறந்த பகுதியாகும். மற்ற எல்லாவற்றிற்கும், அனைவருக்கும் ஆட்டோமொபைல் வாகனம் ஓட்டும் திறன் வழங்கப்படவில்லை.

2 தலைமையில். Ostap பெண்டர் பள்ளி எண். 34 இன் கட்டிடத்திற்குள் நுழைந்தபோது இதுபோன்ற ஒன்றை நினைத்தார். ஆனால் அவருக்கு ஒரு தடை காத்திருந்தது: மிக அழகான அழைப்புகளை வழங்கிய ஒரு துணிச்சலான காவலாளி, மற்றும் காரணமின்றி ஜிம்னாசியத்தில் இரண்டாவது இயக்குநராக கருதப்பட்டார். ஒரு பார்வையால் ஹிப்னாடிஸ் செய்யக்கூடிய ஒரு கடமை ஆசிரியர், மற்றும் நிர்வாகமும் கூட. அவர்கள் அனைவரும் பார்த்தார்கள், அது உடனடியாக தெளிவாகிறது: ஒரு அந்நியன் கடந்து செல்ல மாட்டான்!

எண் ____________________________________________________________

1 தலைமையில். ஆசிரியர்களின் விருப்பமான விஷயங்கள் ஆசிரியர் கவுன்சில்கள் மற்றும் கூட்டங்கள், எனவே அவர்கள் மகிழ்ச்சியுடன் தொடர்ந்து அவர்களிடம் சென்றனர். கூட்டங்களில், ஆசிரியர்கள் வழக்கமாக ஜன்னலுக்கு வெளியே வளர்ந்த மற்றும் அனைவரும் ஒன்றாக உட்காரக்கூடிய கொம்புகளை அறுத்து, அதே இசையில் ஊத முயன்றனர், மேலும் உள்ளூர் பாதிரியார் ஃபாதர் ஃபியோடருக்கு ஏன் துருத்தி தேவை என்பதைக் கண்டுபிடித்தனர். ஆனால் இன்று போர்கள் தீவிரமாக வெடித்தன!

2 தலைமையில். நிகழ்ச்சி நிரலில் இரண்டு விஷயங்கள் இருந்தன. முதல்: எங்கள் பள்ளிக்கு ஒரு ஆடிட்டர் வருகிறார் ... அது ஒன்று இருக்கும்(புள்ளிகள் மேலே) அல்லது ஒரு புதிய இன்ஸ்பெக்டர் - பெண்டர் என்பது அவருடைய கடைசி பெயர் என்று நினைக்கிறேன். எனவே, பத்திரிகைகளை நிரப்ப ஒரு குழு இருந்தது, டியூஸ் போடாதீர்கள், குழந்தைகளைத் திட்டாதீர்கள், விளக்குகளை இயக்கவும், பொதுவாக, எல்லாம் எப்போதும் போல்தான். அதனால் இரண்டு நாட்கள்!

1 தலைமையில். இரண்டாவது கேள்வி. அவரை யார் சந்திப்பார்கள்? ஒரு நட்பு கற்பித்தல் ஊழியர்கள் இந்த பாத்திரத்திற்காக Ippolit Matveyevich Vorobyaninov ஐ நியமிக்க முடிவு செய்தனர்.

எண்________________________________________________

1 தலைமையில். மக்கள் வயதாகும்போது, ​​​​அவர்களுக்கு பலவிதமான தொல்லைகள் ஏற்படலாம்: பற்கள் உதிரலாம், முடி நரைத்து மெல்லியதாக மாறும், மூச்சுத் திணறல் உருவாகலாம், உடல் பருமன் வரலாம், தீவிர மெல்லிய தன்மையைக் கடக்கலாம், ஆனால் குரல், குரல் அப்படியே இருக்கும். நீண்ட பிரிவிற்குப் பிறகு பெரிய வியூகவாதி இப்போலிட் மாட்வீவிச்சைப் பார்த்தபோது, ​​​​தனக்கு முன்னால் அதே கிட்டி இருப்பதை அவர் உணர்ந்தார்!

மேடையில் இசை Ippolit Matveyevich மற்றும் Ostap பெண்டர் ஒலிக்கிறது . கிட்டி பதற்றத்துடன் "பெண்டர்" என்று எழுதப்பட்ட ஒரு துண்டு காகிதத்துடன் நடந்து செல்கிறார், பதட்டத்துடன் தனது கைக்கடிகாரத்தைப் பார்க்கிறார், கவலைப்படுகிறார்

ஓஸ்டாப். என் கடவுளே! கிட்டி! என்ன மாதிரியான?

கிட்டி. அமைதியாக, இங்கே யாரும் என்னை கிசா என்று அழைக்கவில்லை, இப்போலிட் மாட்வீவிச் மட்டுமே. மேலும் ஏன் இங்கு வந்தாய்?

ஓஸ்டாப். புள்ளி, என் நண்பரே, புள்ளிக்கு.

கிட்டி. எதில்?

ஓஸ்டாப். தனிப்பட்ட முறையில், சரி, ஓய்வெடு, கிட்டி. நீங்கள் வியாபாரத்தில் இருக்கிறீர்கள்! நான் ஒரு தனியார் பள்ளியைத் திறக்கிறேன், நான் உங்களை ஒரு காவலாளியாக வேலைக்கு அமர்த்துகிறேன்!

கிட்டி. மோசடி செய்பவன்!

ஓஸ்டாப். நான் கேலி செய்கிறேன், கிசா! பாதுகாப்பான வாழ்க்கையின் அடிப்படைகளுக்கு நீங்கள் எனது துணையாக இருப்பீர்கள் ...

கிட்டி. மற்றும் கடிகாரம்!

ஓஸ்டாப். மற்றும் அபார்ட்மெண்ட் திறவுகோல்! கேள், கிட்டி, நீ பணத்தை விரும்புவதை விட அதிகமாக விரும்புகிறாய். நீங்கள் பொதுவாக பள்ளியில் எப்படி வேலை செய்கிறீர்கள்?

கிட்டி. இது முழுக்கதை. புதையலுடன் எங்கள் கதை எரிந்தபோது, ​​​​நான் நீண்ட நேரம் அலைந்தேன், ஒரு தொழிலாளர் காலனியில் வேலை செய்தேன், புத்தகத் தொழிலில் ஈடுபட்டேன், பின்னர் ஒரு நாள் வேலை கண்காட்சியில் நான் அவளைப் பார்த்தேன் ... என் முதல் காதல் ... லியுபோவ் ஃபெடோரோவ்னா! என்னிடம் வந்து கேட்டாள்...

இசை ஒலிக்கிறது. ஓஸ்டாப்பும் கிசாவும் வெளியேறுகிறார்கள்.

எண் ______________________________________

கிட்டி. அப்படித்தான் நான் பள்ளியில் சேர்ந்தேன்.

ஓஸ்டாப். மற்றும் நீங்கள் அதை விரும்பினீர்களா?

கிட்டி. ஆம். நான் கற்பிப்பதை ரசிக்க ஆரம்பித்தேன். நான் பெருமைப்படக்கூடிய மாணவர்கள் என்னிடம் உள்ளனர்...

ஓஸ்டாப். கிட்டி! நீங்கள் என்னை ஆச்சரியப்படுத்துகிறீர்கள்! வா?!

கிட்டி. எல்லோச்ச்கா சுகினா. அதன் வெளிப்புற கவர்ச்சியுடன் - ஐயோ மற்றும் ஆ! அவள் புத்தியால் சிதைக்கப்படவே இல்லை. அவள் முப்பது வார்த்தைகளால் எளிதாகவும் சுதந்திரமாகவும் நிர்வகிக்கிறாள். வாய்வழி பதில்கள் மற்றும் எழுதப்பட்ட கட்டுரைகளை வழங்குவது அவளுக்கு கடினம். ஆனால் அவர் OBZH ஆல் அழைத்துச் செல்லப்பட்டார், மேலும் காரிஸன் மற்றும் காவலர் சேவையின் சாசனத்தின் முழு மேற்கோள்களும் அவரது சொற்களஞ்சியத்தில் தோன்றின. அவள் என்ன கட்டுரைகளை எழுதுகிறாள்! இது ஏதோ ஒன்று! வாருங்கள், நான் உங்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறேன்.

எண் __________________________________________________

வேதங்கள். ஒன்று. எல்லோச்ச்கா ஷுகினாவின் வாழ்க்கை நம்பிக்கை என்னவென்றால், பள்ளி வாரியத்திலிருந்தும் கூட, எல்லாவற்றிலிருந்தும் பலன்களை நீங்கள் வெல்ல முடியும்.

வேதங்கள். 2. எல்லோச்சாவின் அகராதியில் 30 சொற்கள் மட்டுமே இருந்தன, ஆனால் அவற்றைக் கொண்டு அவளது எண்ணங்களை அவளால் வெளிப்படுத்த முடியும். இங்கே வார்த்தைகள், சொற்றொடர்கள் மற்றும் குறுக்கீடுகள், அனைத்து சிறந்த, வாய்மொழி மற்றும் சக்திவாய்ந்த ரஷ்ய மொழியிலிருந்து அவளால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவை.

Ostap மற்றும் Ellochka வெளியே வருகிறார்கள்.

ஓஸ்டாப். அறியப்படாத மனிதனின் வருகையால் நீங்கள் ஆச்சரியப்பட்டீர்களா?

எல்லோச்கா. ஹோ ஹோ ஹோ!

ஓஸ்டாப். ஆனால் நான் உங்களுடன் ஒரு நுட்பமான விஷயத்தில் இருக்கிறேன்.

எல்லோச்கா. நீங்கள் விளையாடுகிறீர்களா?

ஓஸ்டாப். இல்லவே இல்லை. நான் ஒரு தனியார் பள்ளியைத் திறந்து திறமையான மாணவர்களைத் தேடுகிறேன். உங்கள் வகுப்பைப் பற்றி சொல்லுங்கள்!

எல்லோச்கா. இருள்!

ஓஸ்டாப். அதனால்! ஆசிரியர்களைப் பற்றி என்ன?

எல்லோச்கா. திகில்!

ஓஸ்டாப். நீங்கள் மிகவும் நேர்மையானவர் என்று நான் நினைக்கவில்லை.

எல்லோச்கா. ஹாமிட், பையன்!

ஓஸ்டாப். நீங்கள் வாழ்க்கை பாடங்களை விரும்புகிறீர்களா?

எல்லோச்கா. அழகு!

ஓஸ்டாப். செல்லுங்கள் அன்பே! பெரிய விஷயங்கள் உங்களுக்கு காத்திருக்கின்றன!

எல்லோச்கா. எப்படி வாழ வேண்டும் என்று எனக்குக் கற்றுக் கொடுக்காதே!

ஓஸ்டாப். ஆம், கிட்டி ... ஒரு ஆர்வமுள்ள மாதிரி. மற்ற பட்டதாரிகள் பற்றி என்ன?

கிட்டி. ஹாமா! துணிச்சலாக செயல்படுவார்கள். பெரியவர்களின் அதிகாரம் அங்கீகரிக்கப்படவில்லை. ஆனால் மிகவும் மேம்பட்டது! தங்களின் எழுத்துக்களைப் பார்த்தேன்... என்னை நம்புங்கள், படிக்க ஏதாவது இருக்கிறது!

ஓஸ்டாப்பும் கிசாவும் மேடைக்குப் பின்னால் சென்று கருத்துக்களைப் பரிமாறிக்கொள்கிறார்கள்.

எண்________________________________________________

தலைவர்கள் தொடர்கிறார்கள்.

1 தலைமையில். ஓஸ்டாப் பள்ளியைப் பற்றி அறிந்தவுடன், அவர் அதை மேலும் மேலும் விரும்பினார். சில நாட்களுக்குப் பிறகு, அவர் ஏற்கனவே ஆசிரியர்களின் பெயரையும், மாணவர்களின் பெயரையும் அறிந்திருந்தார். சில முகங்கள், என்னை நம்புங்கள், வெளிப்படையானவை, ஆனால் துரதிர்ஷ்டவசமாக ஒரு நுணுக்கம் இருந்தது. இளைஞர்கள் சொன்ன பல விஷயங்கள் அவருக்குப் புரியவில்லை. அவர் திடீரென்று தனக்கு மிகவும் வயதானவராகத் தோன்றினார். அவரது யோசனை மீண்டும் தோல்வியடைந்தது போல் தெரிகிறது.

2 தலைமையில். நீங்கள் ஒரு நல்ல பள்ளியை எடுத்து உருவாக்க முடியாது! அவள் வளர வேண்டும். தினம் தினம், வருடா வருடம். தங்கள் முழு வாழ்க்கையையும் பள்ளிக்காக அர்ப்பணித்த ஆசிரியர்களை ஓஸ்டாப் அறிந்திருந்தார்! மேலும் அவர்கள் தங்கள் பள்ளி மற்றும் ஆசிரியர்களை இந்த சிறுவர் சிறுமிகள் நேசிப்பதைப் போல வேறு எங்கிருந்து விரும்புகிறார்கள்! வேறு எந்தப் பள்ளியில், வகுப்பறைகளின் விளக்குகள், சட்டசபை மண்டபம் நீண்ட நேரம் கழித்து எரிகின்றன, ஒத்திகைகள் நடக்கின்றன, யோசனைகளும் கண்டுபிடிப்புகளும் பழுக்கின்றன! ஓஸ்டாப் திடீரென்று, ஒருவேளை தனது வாழ்க்கையில் முதல் முறையாக, தன்னைப் பற்றிய நினைவாக பள்ளியில் எதையாவது விட்டுவிட விரும்பினார். இதயத்திலிருந்து, வணிகக் காரணங்களால் அல்ல. எழுந்து நின்று சொன்னான்...

ஓஸ்டாப் . பனி உடைந்தது! பனி உடைந்துவிட்டது, நடுவர் மன்றத்தின் தலைவர்களே! இனிய விடுமுறை, அன்புள்ள ஆசிரியர்களே!

பள்ளி பாடகர் குழு.

பதினோராம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கான தயாரிப்பின் காட்சி "12 நாற்காலிகள், அல்லது OSTAP மற்றும் KISA இன் நம்பமுடியாத சாகசங்கள் ... கிட்டத்தட்ட ILF மற்றும் PETROV க்குப் பிறகு."

(ஒரு ஃபோனோகிராம் ஒலிக்கிறது, ரசிகர்களுடன் ஒரு நடனம் செய்யப்படுகிறது.)

ஓஸ்டாப் மற்றும் கிட்டி வெளியே வருகிறார்கள்

எட்டரை மணியளவில், சுமார் ஏழு வயது இளைஞன் வடமேற்கிலிருந்து திட்டமிடல் அகாடமியின் பக்கத்திலிருந்து பள்ளிக்குள் நுழைந்தான். அவரது பெற்றோர்கள் அவரைப் பின்தொடர்ந்தனர்

மகனே! - அவர்கள் மகிழ்ச்சியுடன் கூச்சலிட்டனர் - நீங்கள் பண்டிகை பூங்கொத்தை மறந்துவிட்டீர்கள்!

அந்த இளைஞன் தனது சட்டைப் பையில் இருந்து சூடான ஆப்பிளை எடுத்து, முரண்பாடாக தனது பெற்றோரைப் பார்த்து அமைதியாகச் சொன்னான்: - ஒருவேளை நான் என்னுடன் குறிப்பேடுகள் மற்றும் பாடப்புத்தகங்களை எடுத்துச் செல்ல வேண்டும்! அந்த இளைஞன் பொய் சொன்னான்: 11 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு அவனிடம் குறிப்பேடுகளோ, பாடப்புத்தகங்களோ, பொய் சொல்லக்கூடிய பிரீஃப்கேஸோ இல்லை.இதில், ஏழு வயது இளைஞனுக்கு எந்தத் தேவையும் இல்லை.

(ரசிகர்களுடன் பத்தியில், கிசா தோன்றுகிறது)

பூனைக்குட்டி பயங்கரம், மனிதர்களே, பயங்கரம்! முழு 11 ஆண்டுகள்!

ஓஸ்டாப் - "சான்றிதழ்" என்ற கல்வெட்டுடன் விலைமதிப்பற்ற மேலோடு பெற நீங்கள் 11 ஆண்டுகள் செலவிட வேண்டும்!

(அறிமுகம், ஓஸ்டாப்பின் டேங்கோ. மற்றும் கிட்டி, குறிப்புகள்)

ஓஸ்டாப் .- எனக்கு ஒரு அற்புதமான ரகசியம் தெரியும்!

பூனைக்குட்டி .- சான்றிதழ் பெற, நான் எதற்கும் தயார்!

ஓஸ்டாப் .- பதக்கமும் கிடைத்தால் நன்றாக இருக்கும்!

பூனைக்குட்டி .- ஈ! இப்போது அவர்கள் பதக்கங்களை மட்டும் கொடுப்பதில்லை!

ஓஸ்டாப் - பொதுவாக, கிசா, சரிபார்க்கப்படாத மற்றும் நம்பகமான ஆதாரங்களின்படி, இந்த பள்ளியில் மாடிகள் உள்ளன, மாடிகளில் அலுவலகங்கள் உள்ளன, மற்றும் அலுவலகங்களில் நாற்காலிகள் உள்ளன .. இந்த நாற்காலிகளில் விலைமதிப்பற்ற மேலோடுகள் தைக்கப்படுகின்றன.

பூனைக்குட்டி .- சரி, ஆம்! 3 மாடிகள், 30 அலுவலகங்கள் மற்றும் 900 நாற்காலிகள் மட்டுமே!

ஓஸ்டாப் .- குறிப்பாக பள்ளிச் சொத்துக்களுக்கு சேதம் விளைவிப்பதற்காக, அவற்றை நாங்கள் முன்பே கண்டுபிடிப்பதற்கான நிகழ்தகவு மிகக் குறைவு. இங்கே நீங்கள் நீண்ட நேரம் முடியும்.

(பெண்கள் ரசிகர்களை கடந்து செல்கிறார்கள். ஒரு வருடம் கடந்துவிட்டது, 3, 5, 7, 9, 11.

கிட்டி. மற்றும் ஓஸ்டாப் உடை உடுத்தி)

ஓஸ்டாப் .- 10 வருட பயனற்ற தேடல்கள்!

பூனைக்குட்டி - கடைசி நம்பிக்கை உள்ளது, கடைசி 10 நாற்காலிகள்!

ஓஸ்டாப் - ஆம்! கடைசி 10, ஆனால் என்ன! பள்ளி சிற்றுண்டிச்சாலையில், புத்தக பராமரிப்பு, அல்லது நடைபாதையில் நிற்கவில்லை. கொடுங்கோலர்கள் அவர்கள் மீது அமர்ந்து, உட்கார, ஓ! மனித சிந்தனையின் டைட்டான்கள், மனித மனதின் தரநிலைகள், கல்வியாளர்களின் சித்தாந்தம் மற்றும் அர்ப்பணிப்பு ஆகியவற்றின் உருவகம்.

ஓஸ்டாப் எனவே, கிசா. ரிஸ்க் எடுக்காதவர் ஷாம்பெயின் குடிப்பதில்லை! இதோ கதவுகள்! தட்டுங்கள்!

கிசா - நான்? நான் ஏன்?

ஓஸ்டாப் - கிட்டி, உங்களுக்கு சான்றிதழ் தேவையா இல்லையா?

(கிசா கதவைப் பார்க்கிறார்) -ஆ, இல்லை!!!

ஓஸ்டாப் - கிசா! தைரியமாக இருக்க! வா!

(ரசிகர்களைக் கொண்ட பெண்கள் இயற்பியல் ஆசிரியரை வழிநடத்துகிறார்கள்.)

பூனைக்குட்டி - ஆ, என்ன ஒரு பெண்!

(அவர்கள் அவளை ஒரு நாற்காலியில் வைத்தார்கள், "ஸ்பேட்ஸ் ராணி" பாடல் அவளுக்காக நிகழ்த்தப்பட்டது)

அவளுக்கு கருமையான கூந்தல் உள்ளது

அவள் கண்கள் சுருதி போல் இருக்கும்

அவள் விளையாடுகிறாள்

மர்மமான பாத்திரம்

அவள் உன்னைக் கற்றுக்கொள்ள வைப்பாள்

மேலும் இது மன அழுத்தத்தை ஏற்படுத்தும்.

அதே நேரத்தில், அது இணங்குகிறது

உச்ச ஆர்வம்

கோரஸ்: ஸ்பேட்ஸ் ராணி

காதல் அல்ல நாடகம்

இயற்பியல் நம்மைத் துன்புறுத்துகிறது

இரண்டுகள் கணக்கில் இல்லை

இரண்டுகள் கணக்கில் இல்லை

ஸ்பேட்ஸ் ராணி நயவஞ்சகமான மற்றும் பிடிவாதமானவள்

அதனால்தான் அது மங்குகிறது

மறைதல், மறைதல்

இந்த வெள்ளை ஒளி

பூனைக்குட்டி - எனக்கு ஒரு சான்றிதழ் வேண்டும்! அமைதியாக இரு! நான் அமைதியாக உட்கார்ந்து, அனைத்து காகிதங்களையும் அகற்றுவேன், பாடம் முடிவதற்கு 5 நிமிடங்களுக்கு முன், "3" க்கு 3 சிக்கல்களைத் தீர்ப்பேன், இல்லை, "4" க்கு 6 சிக்கல்கள். No-9 பணிகள் - "5" இல் !!!

(பொருளின் அடையாளத்துடன் கூடிய அட்டை, பூக்களின் விநியோகம்)

ஓஸ்டாப் - அதனால் என்ன?

பூனைக்குட்டி - கையின் சாமர்த்தியம் மற்றும் மோசடி இல்லை! நாற்காலி முழுவதையும் தேடினேன் - அங்கே சான்றிதழ் இல்லை!

ஓஸ்டாப் .- சரி? நாங்கள் தொடர்கிறோம்!

பூனைக்குட்டி .- போ! இதற்கான அனைத்து நிபந்தனைகளையும் நான் உருவாக்குவேன்! பரிசோதனையின் தூய்மையை நாங்கள் கவனிப்போம்.

(பெண்கள் ஓஸ்டாப் வரை வந்து, வெள்ளை ரப்பர் கையுறைகள், டிரஸ்ஸிங் கவுன் மற்றும் தொப்பியை அணிந்து, அவருக்கு ஒரு குடுவை கொடுங்கள்)

பூனைக்குட்டி - எனவே, மக்களே, வாய் மூடியது! இப்போது நீங்கள் முழுமையாகத் தயாராகிவிட்டீர்கள், சான்றிதழைப் பெற மேலே செல்லுங்கள்!

(வேதியியல் ஆசிரியர்கள் வெளியே அழைத்துச் செல்லப்படுகிறார்கள், அவர்கள் "தினமும் ஃபேஷன் மாற்றங்கள்" என்ற நோக்கத்திற்காக ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள்)

பூனைக்குட்டி - ஆ! என்ன ஒரு பெண்!

நான் எதிர்வினைகளை மேசையில் வைப்பேன்

ஓடிப்போனது, சர்க்கஸ் போல, கண்கள்!

இந்த ஜாடியைத் தொடாதே!

ஆனால் நமக்கு இனிமையானது சாத்தியமற்றது!

சவாலான அனுபவங்களை எதிர்நோக்குகிறோம்

பொறுமையிழந்து கைகளைத் தேய்ப்போம்.

எல்லாவற்றையும் மேசையில் வைப்போம்

மற்றும் வேதியியலை அமைதியாக தொடங்குவோம்!

சரி, ஒரு சோதனைக் குழாயில் என்ன ஊற்ற வேண்டும்,

ஒரு அதிசயம் செய்ய?

அதனால் ஒரு டியூஸைப் பிடிக்கக்கூடாது

உடைந்த உணவுகளுக்காகவா?

உப்பு, நீர்த்த, ஊற்ற -

ஒரு பரிசோதனையை அமைப்போம்.

பின்னர் என்ன வேலை செய்யாது

செயல்பாட்டில் அதை சரிசெய்வோம்!

மேலும் ஏதாவது சேர்ப்போம்!

ஓஸ்டாப் .- எனக்கு ஒரு சான்றிதழ் வேண்டும்! அமைதியாக இரு! அமைதியாக இரு! எனது சிறந்த நடனத்தை நான் உங்களுக்குக் கொடுப்பேன், உங்களுக்காக மிக நீளமான ஃபார்முலாவைக் கற்றுக்கொள்வேன், நான் .., நான் ..., நான் ... (கிசா ஓடி, அவன் காதில் ஏதோ கிசுகிசுக்கிறார்) நான் உங்களுக்குத் தருகிறேன் பலூன். எனக்கு பிடித்த நிறம், எனக்கு பிடித்த அளவு.!

(பூக்கள், பந்து, இடத்திற்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டது)

ஓஸ்டாப் .- சரி, இப்போது பந்து இல்லை, சான்றிதழ் இல்லை!

பூனைக்குட்டி

அவர் தனது சொந்த நிலத்தில் எதை வீசினார்?

ஓஸ்டாப் .- மேலும் அவர், கிட்டி, ஒரு விலைமதிப்பற்ற மேலோடு தேடுகிறார். தயவுசெய்து அதை மறந்துவிடாதீர்கள்!

கடலின் நீல மூடுபனியில் தனிமையான பாய்மரம் வெண்மையாகிறது

தூர தேசத்தில் எதைத் தேடுகிறான்?

அவர் தனது சொந்த நிலத்தில் எதை வீசினார்?

(பெண்கள் இலக்கிய ஆசிரியரை வெளியே அழைத்துச் செல்கிறார்கள், ஓஸ்டாப் அவளை அணுகுகிறார்)

பூனைக்குட்டி - ஆ! என்ன ஒரு பெண்!

ஓஸ்டாப் - எனக்கு ஒரு சான்றிதழ் வேண்டும்! அமைதியாக இரு! அமைதியாக இரு! எனவே, அவள் டாட்டியானா என்று அழைக்கப்பட்டாள்

முதன்முறையாக இப்படி ஒரு பெயர்

ஒரு நாவலின் மென்மையான பக்கங்கள்

புனிதப்படுத்துவோம்

எப்போதும் பணிவு, எப்போதும் கீழ்ப்படிதல்,

எப்பொழுதும் காலை போல மகிழ்ச்சியாக இருக்கும்

ஒரு கவிஞனின் வாழ்க்கை எவ்வளவு எளிமையானது

காதல் முத்தம் போல

அவளுடைய உருவப்படம் மிகவும் அழகாக இருக்கிறது.

நான் முதலில் அவரை நேசிக்கிறேன்

(கலவை) நான் உங்களுக்கு எழுதுகிறேன், இன்னும் என்ன?

நான் வேறு என்ன சொல்ல முடியும்?

இப்போது உங்கள் விருப்பத்தில் எனக்குத் தெரியும்

என்னை அவமதிப்புடன் தண்டியுங்கள்

ஆனால் நீங்கள், என் துரதிர்ஷ்டவசமாக

குறைந்தபட்சம் ஒரு துளி பரிதாபத்தை வைத்திருத்தல்

நீ என்னை விட்டு போகாதே

உன் வார்த்தைகளைக் கேட்பதற்காகத்தான்

நீங்கள் ஒரு வார்த்தை சொல்லுங்கள், பின்னர்

அனைவரும் சிந்தியுங்கள், ஒன்றைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்

ஒரு புதிய சந்திப்பு வரை இரவும் பகலும்.

நீங்கள் யார், என் பாதுகாவலர் தேவதை

அல்லது ஒரு நயவஞ்சக சோதனையாளர்:

என் சந்தேகங்களை தீர்த்து வையுங்கள்.

ஒருவேளை அது காலியாக இருக்கலாம்

அனுபவமற்ற ஆன்மாவை ஏமாற்றுதல்1

முற்றிலும் மாறுபட்ட ஒன்று விதிக்கப்பட்டுள்ளது ...

ஆனால் அப்படியே ஆகட்டும்! எனது விதி

இனிமேல், நான் தருகிறேன்

உன் முன் கண்ணீர் சிந்தினேன்

உங்கள் பாதுகாப்பை வேண்டுகிறேன்...

(பூக்கள், கைதட்டல்)

பூனைக்குட்டி - சரி? பயனற்றதா?

ஓஸ்டாப் - இது பயனற்றது!

கிசா .- தோல்வியா?

ஓஸ்டாப் - தோல்வியுற்றது!

பூனைக்குட்டி - பயனில்லையா?

ஓஸ்டாப் - பயனில்லை!

பூனைக்குட்டி - பொருள். முடிவுக்காக போராடுவோம்!

ஓஸ்டாப் - மூலம், கிசா. OBZh என்றால் என்ன தெரியுமா?

பூனைக்குட்டி - மிகவும் தோராயமாக - இங்குதான் நடக்க வேண்டும், எங்கு நடக்கக்கூடாது, விழும் அபாயத்தைக் குறைப்பதற்காக ..

(OBZH ஆசிரியரின் வெளியீடு, "மற்றும் நான் இராணுவத்தை விரும்புகிறேன்" என்ற நோக்கத்திற்கான பாடல்)

நீ என்னை நம்பமாட்டாய் தோழி

இன்னும் தனியாக

என்னால் ஒரு நண்பரைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை

அது அசிங்கமாகத் தெரிந்தாலும்

என்னால் ஒரு நண்பரைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை

இகோரைப் போன்றது

ஏனென்றால் நான் இராணுவத்தை நேசிக்கிறேன்

அழகான, ஆரோக்கியமான,

எனக்கும் கூல் பிடிக்கும்

மற்றும் எந்த வணிகமும்

பூனைக்குட்டி - எனக்கு ஒரு சான்றிதழ் வேண்டும்! ஆட்டோகிராப்பிற்காக ஏற்கனவே நாட்குறிப்பு தயார் செய்துவிட்டேன்! எனக்கு ஒரு சான்றிதழ் வேண்டும்! !

(மலர்கள், கைதட்டல்)

ஓஸ்டாப் - சரி, சான்றிதழ்கள் எங்கே? சீக்கிரம் வா!

பூனைக்குட்டி - எங்கே? எங்கே? சான்றிதழ்கள் இல்லை! நான் எல்லாவற்றையும் சரிபார்த்தேன்! எரிவாயு முகமூடிகள் மட்டும்! என்ன செய்ய? என்ன செய்ய?

ஓஸ்டாப் - என்ன செய்ய? -மேலும் தேடுங்கள், வாய்ப்புகள் மேலும் மேலும் அதிகரிக்கின்றன, அதாவது சான்றிதழ்கள் நெருங்கிவிட்டன, புதிய அச்சு மையின் பிரகாசமான நறுமணத்துடன் இந்த நேசத்துக்குரிய கரும் பச்சை நிற மேலோடுகளை நான் ஏற்கனவே என் கைகளில் உணர்கிறேன்!

பூனைக்குட்டி - நீங்கள், ஓஸ்டாப், சூப்பர் கலோரிகள் நிரப்பப்பட்ட கேக்குகள் போன்ற சான்றிதழ்களைப் பற்றி பேசுகிறீர்கள், அதிகமாக சாப்பிடுவது தீங்கு விளைவிக்கும்! உருவத்தைக் கெடுக்க! பார்...

ஓஸ்டாப் .- ஷ்ஷ்ஷ்! இது அடுத்த நாற்காலி மற்றும் மற்றொரு நம்பிக்கை!

பனி உடைந்தது, நடுவர் மன்றத்தின் தலைவர்களே, பனி உடைந்தது!

(ஒரு உடற்கல்வி ஆசிரியர் வெளியே வருகிறார், "நான் உன்னை முத்தமிட்டேன் 2 புகச்சேவா" என்ற நோக்கத்திற்காக ஒரு பாடல்)

நீங்கள் மிகவும் விளையாட்டாக வந்தீர்கள்

நீ ஸ்னீக்கரில் இப்படி வந்தாய்.

கண்களில் மின்னும் விளையாட்டுத்தனம்.

மார்பில் ஒரு கயிற்றுடன் ஒரு விசில் உள்ளது,

நாங்கள் உங்களைப் பார்த்தோம்

மற்றும், பந்தயம் கடந்து செல்லவில்லை என்றாலும்,

நிலைமையை மதிப்பீடு செய்தார்

அவர்கள் அனைவரும் கோரஸில் உறுதியளித்தனர்:

நாங்கள் உங்களுடன் தனிப்பட்ட முறையில் ஓடுவோம்,

இப்போது நாங்கள் மிகவும் சோர்வாக இருக்கிறோம்

நீங்கள் எங்களுக்கு "சிறந்த" தருகிறீர்கள்,

உன்னை முத்தமிட...

ஓஸ்டாப் - எனக்கு ஒரு சான்றிதழ் வேண்டும்! ஓ ப்ளீஸ்! எனக்கு ஒரு சான்றிதழ் வேண்டும்! உங்களுக்காகவும் கின்னஸ் சாதனை புத்தகத்திற்காகவும் நான் நிச்சயமாக ஏதாவது செய்வேன், ஒரு உடற்கல்வி பாடத்தை நான் தவறவிட மாட்டேன்: நான் உறுதியளிக்கிறேன், ஆண்டு முழுவதும், குறிப்பாக வசந்த மற்றும் இலையுதிர் காலத்தில் பனிச்சறுக்கு விளையாடுவேன் என்று உறுதியளிக்கிறேன். எனக்கு ஒரு சான்றிதழ் வேண்டும்!

(பூக்கள், கைதட்டல்)

ஓஸ்டாப் (கிஸ்) -கிசா, நான் உங்களுக்கு (சைகை) 4வது முறை, 4வது சொல்கிறேன்! சான்றிதழ்கள் இங்கே எங்கோ உள்ளன, அடுத்த முயற்சி உன்னுடையது, கிட்டி.

(பாடல் "தாகங்காவின்" நோக்கத்தில் தொடங்குகிறது, வரலாற்று ஆசிரியர்கள் வெளியே எடுக்கப்பட்டனர்)

அட்டைகளுடன் ஜிப்ஸி பெண்

சாலை வெகு தொலைவில் உள்ளது

சாலை வெகு தொலைவில் உள்ளது

அரசு மாளிகை

இதோ கதை

அவ்வளவு முக்கியம்

நான் பையன்

புதியதுக்காக காத்திருக்கிறேன்

கோரஸ்: டாட்டியானா, எல்லா இரவுகளும் இருட்டாக இருக்கிறது, தூக்கம் இல்லாமல்

டாட்டியானா, நீங்கள் ஏன் என்னை சித்திரவதை செய்கிறீர்கள்?

டாட்டியானா, நான் என்றென்றும் உங்கள் கைதி

மற்றும் எனது தகுதியான சான்றிதழ்

உங்கள் கைகளில்.

பூனைக்குட்டி - எனக்கு ஒரு சான்றிதழ் வேண்டும்! அல்லது அதில் கால் பகுதியாவது. நீங்கள் 4 பாடங்களை வழிநடத்துகிறீர்கள், 4! எனக்கு ஒரு சான்றிதழ் வேண்டும்! நீங்கள் இனி என்னைப் பார்க்க மாட்டீர்கள், நீங்கள் சொல்வதைக் கேட்க மாட்டீர்கள், அலுவலகத்தின் எல்லா மூலைகளையும் நானே நிரப்புவேன், ஆனால் அங்கே என்ன இருக்கிறது?! நான் ஐந்தாவது கூட கண்டுபிடிப்பேன்! எனக்கு ஒரு சான்றிதழ் வேண்டும்! இரவு முதல் விடுதிக்கு நான் உங்களைப் பின்தொடர்வேன்! எனக்கு ஒரு சான்றிதழ் வேண்டும்! பள்ளி நேரம் முடிந்ததும் பள்ளி தளத்தில் மூக்கால் மண்ணைத் தோண்டுவேன்! எனக்கு ஒரு சான்றிதழ் வேண்டும்!

(ஓஸ்டாப் கேட்கிறது --- சரி, அழுங்கள் அல்லது ஏதாவது!)

எனக்கு ஒரு சான்றிதழ் வேண்டும்! மற்றும் நான்! மற்றும் நான்! .. (கிசா சிணுங்கினாள்)

(கைதட்டல், மலர்கள்)

ஓஸ்டாப் - கிட்டி, சான்றிதழ்கள் எங்கோ அருகில் இருப்பதாக உணர்கிறேன். இப்போது முக்கிய விஷயம் உங்கள் மகிழ்ச்சியை அதிகமாக தூங்க வேண்டாம்!

(ஃபோனோகிராம், வகுப்பு ஆசிரியரை வெளியே கொண்டு வாருங்கள்)

என்னை அழைக்கவும், அழைக்கவும்

கடவுளின் பொருட்டு என்னை எழுப்புங்கள்

காலத்தின் மூலம் நீட்டவும்

நான் எழுந்திருக்க வேண்டிய நேரம் இது

மற்றும் உங்கள் சொந்த பள்ளிக்கு ஓடுங்கள்

நான் தூங்க வேண்டும்

நான் தூங்க வேண்டும்

தெரியாமல் இருப்பது நல்லது

என்னை அழைக்கவும், அழைக்கவும்

ஓஸ்டாப் - எனக்கு ஒரு சான்றிதழ் வேண்டும்! மேலும் நான் இனி எந்த ஒத்திகைக்கும் செல்லமாட்டேன், இனி மேடையில் ஏற மாட்டேன், நீங்கள் கற்பிப்பதால்தான் நான் ஜெர்மன் மொழியைக் கற்றுக்கொள்வேன்! எனக்கு ஒரு சான்றிதழ் வேண்டும்! மற்றும் நான் கொண்டு வருகிறேன் பெற்றோர் சந்திப்புமற்றும் அம்மா, அப்பா, மற்றும் சகோதரி, மற்றும் சகோதரர், மற்றும் பாட்டி, மற்றும் தாத்தா, மற்றும் அவரது அன்பான நாய் ஜெர்மன் மொழியில் குரைக்கிறது!

(பூக்கள், கைதட்டல்)

ஓஸ்டாப் - அவ்வளவுதான், இனி என்னால் முடியாது!

பூனைக்குட்டி - தளர்ந்து போகாதே, ஓஸ்டாப்! மொத்தமாக வாங்குவோம்!

(தலைமை ஆசிரியர்கள் கலவையின் கீழ் வெளியே வருகிறார்கள்)

(UVR க்கான தலைமை ஆசிரியர்) - பாடல் "மெரினா" கிர்கோரோவ்

பள்ளி ஒரு பிரியாணி போன்றது

படிப்பை மெதுவாக நகர்த்துகிறது

மெரினா அங்கு வேலை செய்கிறார்.

எவ்வளவு நல்லது

அவளுக்கு நிறைய கவலைகள் உள்ளன.

சுற்றிலும் வெற்றி பெறுகிறது

அது ஒரு மூன்று இருக்கும்

கோரஸ்: நாங்கள் உன்னை நேசிக்கிறோம், மெரினா,

நாளுக்கு நாள் வலுவடைகிறது

உங்கள் காதல் இல்லாமல் மெரினா

அமைதியற்ற ஆன்மா

கூட்டங்கள் மிகவும் குறுகியதாக இருந்தன

முன்னால் பிரிகிறது

துண்டுகள் போல் நொறுங்குங்கள்

எனவே முயற்சி செய்து கண்டுபிடிக்கவும்

(தலைமை ஆசிரியர் - அமைப்பாளர்)

பாடல் "வெர்னிசேஜ்"

எப்போதாவது இடைவேளையில்

தற்செயலாக உங்களை சந்தித்தோம்

நீங்கள் போற்றும் உத்தரவுகளைப் பின்பற்றினீர்கள்

ஆரோக்கிய தினம் குறித்து பேசினார்கள்

மற்றும் தலை வெற்றி இருந்து

ஏற்கனவே இன்பமாக சுழன்றது

நாங்கள் தாழ்வாரத்தில் நின்றோம்

மேலும் முகத்தில் எல்லாம் மாறியது

அவர்கள் ஒரு குறிப்பிட்டதைப் பற்றி அறிந்தபோது

நீங்கள் இப்போது சொன்னீர்கள்

என்றென்றும் கதவை மூடுவோம்

நாம் மறக்க மாட்டோம்

கோரஸ்: ஓ, எங்கள் தலைமை ஆசிரியர்,

ஆ, எங்கள் தலைமை ஆசிரியர்.

என்ன உருவப்படம், என்ன வகை

இதோ ஒரு அழகான தோற்றம், இதோ ஒரு கடுமையான தோற்றம்

நாம் ஒவ்வொருவரும் அவருக்காக மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறோம்

: ஓ, எங்கள் தலைமை ஆசிரியர்,

ஆ, எங்கள் தலைமை ஆசிரியர்.

என்ன உருவப்படம், என்ன வகை

உடனே எங்களை கவர்ந்தது

நாங்கள் உங்களுக்காக இதயத்திலிருந்து பாடுகிறோம்

(நான் UVR-கணிதத்தின் தலைமை ஆசிரியர்). பாடல் கருப்பு வெள்ளை

நாங்கள் சோதனைகளை தீர்க்கிறோம்

அவை சரிபார்க்கப்படுகின்றன

சரி, பதில்கள்

பொருந்தவில்லை

எளிமையானதும் கூட

சிக்கலானதாகத் தெரிகிறது

என்ன சாத்தியம் -

அசாத்தியமானது

யார் தவறு

யார் யூகிப்பார்கள்

பலவிதமான மகிழ்ச்சி

நாம் பெறுகிறோம்

குறுக்காக போடு

பூஜ்யம் எண்ணப்படும்

இது ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு

பூர்வீகமாக அழைக்கப்படுகிறது

(பிரஞ்சு மொழியின் தலைமை ஆசிரியர்-ஆசிரியர்)

மார்க்கின் எழுதிய "லிலாக் ஃபாக்" பாடல்

பள்ளியின் மேல் இளஞ்சிவப்பு மூடுபனி மிதக்கிறது

கலினா காலையிலேயே வாக்குச்சாவடிகளை சுற்றிப்பார்த்தார்

அவள் அவசரப்படவில்லை, அவள் புரிந்துகொள்கிறாள்

பள்ளிக்கு ஆக்ஸிஜன் போன்ற தூய்மை தேவை

அவள் பின்னர் அலுவலகங்களில் உள்ள தோழர்களிடம் செல்வாள்

ஒவ்வொருவரும் தங்கள் கைகளில் மண்வெட்டிகளை எடுக்க ஒரு நினைவூட்டலுடன்

அதை சுத்தம் செய்யுங்கள், அதை மறந்துவிடாதீர்கள்

பாடத்தின் மூலம் அனைத்தும் சரிபார்க்கப்படும்

சரி, அப்படியானால், ஏற்கனவே பாதி இறந்துவிட்டபோது

அவர்களை அடைந்த அனைவரும் பாடங்களுக்குச் செல்வார்கள்

பொன்னான நாட்களை அனைவருக்கும் நினைவூட்டுவாள்

மேலும் கடனாளிகள் பட்டியலை பிடிவாதமாக அறிவிப்பார்கள்

பூனைக்குட்டி .-எனக்கு சான்றிதழ் வேண்டும் அல்லது என்ன?

(ஓஸ்டாப் தலையிடுகிறார் - மேலும் பரிதாபம்! கிசா, இன்னும் இரக்கத்துடன் கேள்!)

கிட்டி தலைமை ஆசிரியரின் முன் மண்டியிடுகிறார்

தலைமையாசிரியர் - எல்லா கேள்விகளும் இயக்குனரிடம்!

டைரக்டர் "திவா" எஃப்.க்கு ஒரு பாட்டு இருக்கு. கிர்கோரோவ்

ஒரு பெருமித தோற்றம் மற்றும் மண்டபம் அமைதியாக விழுகிறது

ஒரு லேசான சைகை நிறைய சொன்னது

ஓரிரு சொற்றொடர்கள் மற்றும் மண்டபம் அதிர்ந்தது

இன்று நீங்கள் யாருடைய விதியை வாழ்கிறீர்கள்?

கன்னியின் உருவம், பின்னர் பிசாசு

இன்று பூனை, நாளை நீ சிங்கம்

ஒவ்வொரு நாளும் ஒரு புதிய பாத்திரம்

கோரஸ்: விவா லா திவா!

விவா, விக்டோரியா!

அப்ரோடைட்!

உலகம் உங்கள் காலடியில்: பூக்கள், ஓவேஷன்

எந்த வேடமாக இருந்தாலும் மீண்டும் ஒரு பரபரப்பு

இன்று பேய், நாளை தெய்வம்

இப்போது நீங்கள் ஒரு ராணி, நீங்கள் ஒரு அடிமை

ஒவ்வொரு நாளும் ஒரு புதிய வாழ்க்கை

கோரஸ்: : விவா ல திவா!

விவா, விக்டோரியா!

கிளியோபாட்ரா!

ஓஸ்டாப் .- வாழ்த்து மற்றும் சான்றிதழ்களை வழங்குவதற்கான வார்த்தை வழங்கப்படுகிறது

பூனைக்குட்டி - பள்ளி எண் நகராட்சி கல்வி நிறுவனத்தின் இயக்குநருக்கு.

(சான்றிதழ்கள் வழங்கப்பட்ட பிறகு, ஒரு பாடல் நிகழ்த்தப்படுகிறது)

இறுதி

விளக்கேற்றி விடைபெறுவோம்

என்ன இருந்தது, இருந்தது, போய்விட்டது

நிச்சயமாக இது பயங்கரமானது, நிச்சயமாக அது அர்த்தமற்றது

ஓ, ஆரம்பம் எப்படி திரும்பும்

ஆரம்பம் திரும்புவது சாத்தியமற்றது, சிந்திக்க முடியாதது

மற்றும் நினைக்க வேண்டாம், மறந்துவிடு

இரவு உணவு சாப்பிடுவோம், ஆடை அணிவோம்

கவலைகளால் நாட்களை நிரப்புங்கள்

அந்த வழியில் இது எளிதானது, இல்லையா?

அந்த வழியில் இது எளிதானது, இல்லையா?

வலி குறைவாக இல்லையா?

விதியை ஏமாற்றி பேசாமல் இருப்போம்

கடவுளே, கஷ்டத்திற்கு மதிப்பு இல்லை

ஆம், ஆம், தாய்மார்களே, ஒருவேளை, எப்போதும் இல்லை

மேலும் ஒருபோதும்

கோரஸ்: ஆ! எவ்வளவு அழகா!

மிகவும் நல்லது!

அது போய்விட்டது

அது இருந்தது மற்றும் போய்விட்டது!

விளக்கேற்றி விடைபெறுவோம்

இன்னும் ஒரு வாரம், நாங்கள் அமைதியாக இருப்போம்

என்ன இருந்தது, இருந்தது, போய்விட்டது

வரவேற்பு பானம்
விருந்தினர்களின் கூட்டம். 12 நாற்காலிகள் படம் திரையில் காட்டப்பட்டுள்ளது. அவ்வப்போது, ​​நிறுவனத்தின் லோகோ மற்றும் விடுமுறையின் கருப்பொருளுடன் ஒரு செருகல் தோன்றும். பெண்கள் தங்கள் அதிர்ஷ்டத்தை முயற்சி செய்து விரும்பத்தக்க டிக்கெட்டை எடுக்க விருந்தினர்களுக்கு வழங்குகிறார்கள். 12 பேர் மட்டுமே எண் கொண்ட டிக்கெட்டுகளைப் பெறுவார்கள். மற்ற அனைவருக்கும் புத்தாண்டு வாழ்த்துகள் கிடைக்கும். பத்திரிகை சுவரில் புகைப்படம் எடுத்தல்.
மைக்ரோமேஜிக் கொண்ட ஒரு மந்திரவாதி வந்தவர்களை மகிழ்விக்கிறார்.

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
இது மற்றும் பிற ஹிட் ஸ்கிரிப்ட்கள், அதே போல் சிறந்த போட்டிகள், நான் உங்களுக்காக ஒரு புத்தகத்தில் சேகரித்துள்ளேன், அதை நீங்கள் ஆன்லைனில் அல்லது அச்சில் வாங்கலாம்.
https://ridero.ru/books/uspeshnyi_korporativ/

இந்தப் புத்தகத்தால் யார் பயனடைவார்கள்?
வழங்குபவர்கள், நிகழ்வு மேலாளர்கள் மற்றும் ஒரு நிகழ்வை ஏற்பாடு செய்ய விரும்புபவர்கள், அது திருமணமாக இருந்தாலும் சரி பிறந்த நாளாக இருந்தாலும் சரி, கார்ப்பரேட் அல்லது குழு அமைப்பாக இருந்தாலும் சரி.
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

1 பகுதி
தலைவர் வாழ்த்துரையாற்றுகிறார்.
12 நாற்காலிகள் தீம் ஒலிக்கிறது.
வழங்குபவர் (ஏற்கனவே ஓ. பெண்டர் வடிவில்):
- இந்த நாற்காலிகளில் Ostap பெண்டர் மற்றும் Ippolit Matveyevich என்ன தேடுகிறார்கள் என்பதை நாம் அனைவரும் நன்கு அறிவோம். ஆனால் இன்று தலைவரின் குடும்ப குலதெய்வங்களை (உதாரணமாக) தேட மாட்டோம். இன்றிரவு மகிழ்ச்சிக்கான திறவுகோல்களைத் தேடும் மாலை நேரத்தை செலவிடுவோம். இருப்பினும், எல்லோரும் தங்கள் அதிர்ஷ்டத்தை முயற்சிக்க முடியாது, ஆனால் அவர்களின் டிக்கெட்டுகளில் எண்கள் எழுதப்பட்டவர்கள் மட்டுமே. எனவே, 12 நாற்காலிகள், தாய்மார்களே!!! (பன்னிரண்டு நாற்காலிகள் திரையில் தோன்றும்.)

முதல் அதிர்ஷ்டசாலி மேடையில் தோன்றுகிறார், அவருக்காக ஒரு நாற்காலி வெளியே கொண்டு வரப்படுகிறது, அதை அவர் திறந்து பணியை முடிக்கிறார்.
திரைப்படத்தின் சொற்றொடர்: பனி உடைந்துவிட்டது, நடுவர் மன்றத்தின் தலைவர்களே! பனி உடைந்தது!
சிறிய பாட்டில் ஓட்கா - பணி - நீங்கள் ஒரு சிற்றுண்டியை உருவாக்கி, ஓட்காவை கீழே குடிக்க வேண்டும்.

இரண்டாவது அதிர்ஷ்டசாலி மேடையில் தோன்றி, 2 நாற்காலிகளைத் திறந்து, பணிகளை முடிக்கிறார்,
திரைப்படத்தின் சொற்றொடர்: கிட்டி! ஒரு கலைஞரின் கலைஞராக நான் உங்களிடம் நீண்ட காலமாக கேட்க விரும்பினேன்: உங்களுக்கு எப்படி வரைய வேண்டும் என்று தெரியுமா?
குறிப்பான்கள் - பணி - உங்கள் கனவுகளின் வீட்டை நீங்கள் வரைய வேண்டும்.
விருந்தினர்களில் இருந்து ஒரு பெண் உதவியாளரை அழைக்க பங்கேற்பாளர் அழைக்கப்படுகிறார். அவர் கண்களை மூடிக்கொண்டு, உதவியாளரின் உதவிக்குறிப்புகளின் உதவியுடன், அவர் இரண்டாவது உதவியாளர் வைத்திருக்கும் வரைதல் காகிதத்தில் ஒரு வீட்டை வரைகிறார்.
மூன்றாவது அதிர்ஷ்டசாலி மேடையில் தோன்றி, 3 நாற்காலிகளைத் திறந்து, பணிகளை முடிக்கிறார்,
திரைப்படத்தின் சொற்றொடர்: சமர்ப்பிக்கவும் முன்னாள் எம்.பிமாநில டுமா! ஐயா! Zhe ne mange pa sis zhur ...
ரஷ்ய மொழியில் எழுதப்பட்ட பிரஞ்சு வார்த்தைகள் கொண்ட தாள் - பிரெஞ்சு மொழியில் நிறுவனத்திற்கு புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள். (வாழ்த்துக்களின் உரை தாளில் எழுதப்படும்).
கேப்டனின் தொப்பிகள் மற்றும் தாவணிகளில் VIA தோன்றுகிறது. அவர்கள் கருவிகளுக்குப் பின்னால் இருக்கிறார்கள். முக்கிய தீம் விளையாடுகிறது. இசை மற்றும் காஸ்ட்ரோனமிக் இடைவேளை.
மந்திரவாதி, மினி செயல்திறன்.

பகுதி 2
நாற்காலிகளில் ஒன்றின் உள்ளடக்கத்தைப் பற்றி மட்டுமே யோசித்துக்கொண்டிருந்தவர்களுக்கு, நான் உங்களுக்குத் தெரிவிக்கிறேன்: எங்கள் அடுத்த விருந்தினர் மேடையில் நுழைகிறார், சில நிமிடங்களில் அவர் அதிர்ஷ்டசாலியா இல்லையா என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம் ... நான்காவது அதிர்ஷ்டசாலி மேடையில் தோன்றி, 4 வது நாற்காலியைத் திறந்து, பணிகளைச் செய்கிறார்.

திரைப்படத்தின் சொற்றொடர்: உங்களின் அரசியல் கொள்கை என்ன? எப்போதும்! ரஷ்யா உன்னை மறக்காது!
அறிவுரை புத்தகம் (டேல் கார்னகி போன்ற வாழ்க்கையைப் பற்றியது) - பணி நல்ல வாழ்க்கை அல்லது தொழில்முறை ஆலோசனைகளை வழங்குவதாகும்.

ஐந்தாவது அதிர்ஷ்டசாலி மேடையில் தோன்றி, 5 வது நாற்காலியைத் திறந்து, இந்த நாற்காலியில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட பணிகளைச் செய்கிறார்.
திரைப்படத்தின் சொற்றொடர்: வில்லியம் ஷேக்ஸ்பியரின் அகராதி 12,000 வார்த்தைகள் என ஆய்வாளர்களால் மதிப்பிடப்பட்டுள்ளது. நரமாமிச பழங்குடியினரான "மம்போ யம்போ" என்ற நீக்ரோவின் சொற்களஞ்சியம் 300 வார்த்தைகள். எல்லோச்ச்கா ஷுகினா முப்பது வயதை எளிதாகவும் சுதந்திரமாகவும் நிர்வகித்தார்.
எல்லோச்ச்கா-கன்னிபால்ஸின் சொற்களஞ்சியத்துடன் A4 தாள் - பணி - எல்லோச்கா தி கன்னிபால்ஸின் சொற்களஞ்சியத்தைப் பயன்படுத்தி தொகுப்பாளரின் அனைத்து கேள்விகளுக்கும் நீங்கள் பதிலளிக்க வேண்டும். (இந்த நாற்காலி ஒரு ஆணுக்கு சென்றால், துறையின் ஊழியர்களிடமிருந்து ஒரு பெண்ணுக்கு பணியை மாற்ற தலைவர் முன்வருகிறார்)

1. இன்றைய விடுமுறையை நீங்கள் எப்படி விரும்புகிறீர்கள்? - பிரபலம்!
2. உங்கள் மேஜையில் ஏற்கனவே குடிபோதையில் ஆண்கள் இருக்கிறார்களா? - திகில்.
3. அவர்களில் யார் உங்களுடன் வருவார்கள் என்று ஏற்கனவே முடிவு செய்துவிட்டீர்களா? எப்படி வாழ வேண்டும் என்று எனக்குக் கற்றுக் கொடுக்காதே!
4. நீங்கள் எந்த வகையான ஆண்களை விரும்புகிறீர்கள்? - கொழுப்பு மற்றும் அழகான!
5. பல விருந்தினர்கள் இருக்கிறார்களா, பார்க்கிறீர்களா? - இருள்!
6. நீங்கள் எப்படி வீட்டிற்கு வருவீர்கள்? - ஒரு டாக்ஸியில் செல்வோம்.
7. நான் உன்னுடன் வரலாமா? - உங்கள் முதுகு வெள்ளை!

ஆறாவது அதிர்ஷ்டசாலி மேடையில் தோன்றி, 6 வது நாற்காலியைத் திறந்து, இந்த நாற்காலியில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட பணிகளைச் செய்கிறார்.
திரைப்படத்தின் சொற்றொடர்: ஒரு புத்திசாலி பெண் ஒரு கவிஞரின் கனவு!
கண்ணாடி - பணி: இசைக்கு ஒரு விக் அணிந்து, எல்லோச்ச்கா தி கன்னிபால் சித்தரிக்கவும்.

இசை காஸ்ட்ரோனமிக் இடைவேளை. இரண்டாவது தொகுதி.

பகுதி 3
நாங்கள் மகிழ்ச்சியான நாற்காலியைத் தேடுகிறோம். சில நொடிகளில், உறுப்பினர்கள் இந்த மேடையில் தோன்றுவார்கள், யார் புதிய நாற்காலிகளைத் திறப்பார்கள், அவர்களில் யாருக்கு அதிர்ஷ்டம் கிடைக்கும் என்று பார்ப்போம்!
ஏழாவது அதிர்ஷ்டசாலி மேடையில் தோன்றி, 7 வது நாற்காலியைத் திறந்து, இந்த நாற்காலியில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட பணிகளைச் செய்கிறார்.
திரைப்படத்தின் சொற்றொடர்: - என்னை அனுமதிக்கவும், தோழர்களே! நான் அனைத்து நகர்வுகளையும் பதிவு செய்துள்ளேன்!
அலுவலகம் எழுதுகிறது!
சிறிய சதுரங்கப் பெட்டி - பணி - சைகைகள் அல்லது பாண்டோமைமைப் பயன்படுத்தி ஏதேனும் 3 சதுரங்கத் துண்டுகளை நீங்கள் சித்தரிக்க வேண்டும்.

எட்டாவது அதிர்ஷ்டசாலி மேடையில் தோன்றி, 8 வது நாற்காலியைத் திறந்து, இந்த நாற்காலியில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட பணிகளைச் செய்கிறார்.
திரைப்படத்தின் சொற்றொடர்: காலையில் பணம், மாலையில் நாற்காலி!
காலையில் நாற்காலிகள் மற்றும் மாலையில் பணம் இருக்க முடியுமா? ஆம், ஆனால் முன்னால் பணம்!
12 நாற்காலிகள் புத்தகம் - ஒதுக்கீடு - 12 நாற்காலிகள் புத்தகத்திலிருந்து சில சிறந்த சொற்றொடர்களை நீங்கள் நினைவில் வைத்திருக்க வேண்டும்.

ஒரு அதிர்ஷ்டசாலி மேடையில் தோன்றி, 9 வது நாற்காலியைத் திறந்து, இந்த நாற்காலியில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட பணிகளைச் செய்கிறார்.
திரைப்படத்தின் சொற்றொடர்: இருப்பினும், நீங்கள் வெளியேறலாம், ஆனால் எங்களிடம் உள்ளது, நான் உங்களை எச்சரிக்கிறேன்,
நீண்ட கைகள்!
பெட்டி - பணி - ஒருவரையொருவர் இடுப்பால் கட்டிப்பிடித்து, இலவச கைகளின் உதவியுடன் பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு பரிசுப் பெட்டியை உருவாக்க வேண்டும் - அதில் ஒரு நாடாவைக் கட்டவும்.

இசை மற்றும் காஸ்ட்ரோனமிக் இடைவேளை. VIA மூன்றாவது தொகுதி

பகுதி 4
- முழு நாற்காலிகள் குறைவாகவும் குறைவாகவும் உள்ளன, மேலும் வெற்றிக்கான வாய்ப்புகள் அதிகம்! இந்த மேடைக்கு மற்றொரு பங்கேற்பாளரை அழைப்பதன் மூலம் நான் கவனிக்க விரும்புவது இதுதான்! நான் உங்களுக்கு நல்ல அதிர்ஷ்டத்தை விரும்புகிறேன், ஏனென்றால் இது ஒரு உண்மையான லாட்டரி!

பத்தாவது அதிர்ஷ்டசாலி மேடையில் தோன்றி, 10 வது நாற்காலியைத் திறந்து, இந்த நாற்காலியில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட பணிகளைச் செய்கிறார்.
திரைப்படத்தின் சொற்றொடர்: வெளிநாடுகள் நமக்கு உதவும்.
இசை குறுவட்டு - பணி ஒரு சிற்றுண்டி சொல்ல வேண்டும், எந்த வெளிநாட்டு மொழியில் சில அழகான வார்த்தை அல்லது சொற்றொடர் சொல்ல.

பதற்றம்: இரண்டு நாற்காலிகள் மட்டுமே மிச்சம்!!! மேலும் மிகவும் சுவாரசியமான, வேடிக்கையான இரண்டு பணிகள் முடிவடையக் காத்திருக்கின்றன! விடுமுறையின் முக்கிய பரிசை யார் பெறுவார்கள், யார் தங்கள் மறைக்கப்பட்ட திறன்களைக் காட்ட முடியும் - இந்த கேள்விக்கான பதில் இப்போதே! தயவுசெய்து மேடையில்!
ஒரு பிரதிநிதி மேடையில் தோன்றி, நாற்காலி 11 ஐத் திறந்து, இந்த நாற்காலியில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட பணிகளைச் செய்கிறார்.
திரைப்படத்தின் சொற்றொடர்: ஒருவேளை பணம் இருக்கும் அபார்ட்மெண்டிற்கு இன்னொரு சாவியைக் கொடுக்கலாமா?
சிறிய பூட்டு - பணி - 20 வினாடிகளில், விசைகளின் தொகுப்பிலிருந்து சரியானதைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

ஒரு பிரதிநிதி மேடையில் தோன்றி, 12 வது நாற்காலியைத் திறந்து, இந்த நாற்காலியில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட பணிகளைச் செய்கிறார்.
திரைப்படத்தின் சொற்றொடர்: நர்சனால் துன்புறுத்தப்பட்ட மனிதனாக நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன்.
நர்சான் பாட்டில் - குவெஸ்ட் - சி கண்கள் மூடப்பட்டனவாசனை மூலம் ஒன்று அல்லது மற்றொரு அல்க் தீர்மானிக்க. பானம்.

- எங்கள் இன்றைய விடுமுறை Ilf மற்றும் Petrov "12 நாற்காலிகள்" வேலை அடிப்படையாக கொண்டது! நாம் நினைவில் வைத்துள்ளபடி, புத்தகம் மற்றும் படத்தின் படி, எங்கள் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் ஒருபோதும் நகையைக் காணவில்லை. ஆனால் எங்கள் விடுமுறையின் முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், பரிசு இல்லாமல் யாரும் வெளியேற மாட்டார்கள் !!!

VIA நிறைவு.
டிஸ்கோ. போட்டிகள் (விரும்பினால்)

இந்த சூழ்நிலையில் நடைபெற்ற நிகழ்வு ஒன்றில் இருந்து.

"பன்னிரண்டு நாற்காலிகள்" நாடகத்திற்கான ஸ்கிரிப்ட் மே 2009 இல் இலியா இல்ஃப் மற்றும் யெவ்ஜெனி பெட்ரோவின் "திறமையான மற்றும் வேடிக்கையான" நாவலை அடிப்படையாகக் கொண்டு எழுதப்பட்டது, இதில் நகைச்சுவையான சதி, அதன் கவனமாக விரிவாக்கம் - "நையாண்டியை இறுக்கும் நூல். அத்தியாயங்கள்." இந்த அத்தியாயங்கள், கே. சிமோனோவின் கூற்றுப்படி, "புத்தகத்தின் உண்மையான சாரம்" ஆகும். நகைச்சுவை அதன் "தூய வடிவத்தில்" நிலவும் காட்சிகள், எல். கைடாய் மற்றும் எம். ஜாகரோவ் ஆகியோரின் படங்களிலிருந்து ஏ. ஜாட்செபின் மற்றும் ஜி. கிளாட்கோவ் ஆகியோரின் இசை ஒலிக்கிறது - "பன்னிரண்டு நாற்காலிகள்" நாடகத்தில். "பனி உடைந்துவிட்டது, நடுவர் மன்றத்தின் தலைவர்களே" என்று நான் நினைக்கிறேன்.

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

"பன்னிரண்டு நாற்காலிகள்" நாடகத்தின் காட்சி

	பாத்திரங்கள்:	பாத்திரம் நடிப்பவர்கள்:	பக்கம்
	கதை சொல்பவர் 1
	கதை சொல்பவர் 2
	கதை சொல்பவர் 3
	கதை சொல்பவர் 4
	ஓஸ்டாப் பெண்டர்
	இப்போலிட் மேட்வீவிச் வோரோபியானினோவ்
	கிளாடியா இவானோவ்னா பெடுகோவா
	தந்தை ஃபியோடர்
	எல்லோச்கா
	பெண் 1
	பெண் 2
	பெண் 3
	பெண் 4
	கிரிட்சாட்சுவே
	கமிஷன் உறுப்பினர்
	மேலாளர்
	ஃபிட்டர் வாள்வீரர்கள்
	வீதியை சுத்தம் செய்பவர்
	வேலை 1
	வேலை 2

காட்சி 1

நிகழ்வு 1

மெல்லிசை #1

அனைத்து கலைஞர்களும் பார்வையாளர்களுக்கு முன்னால் தோன்றுகிறார்கள்,

பின்னர் அவர்கள் வெளியேறி, நிகழ்ச்சியின் தொடக்கத்திற்குத் தயாராகிறார்கள்.

நிகழ்வு 2

விவரிப்பாளர்கள் 1, 2.

கதை சொல்பவர் 1: N கவுண்டி நகரத்தில், வாழ்க்கை அமைதியாக இருந்தது. வசந்த மாலைகள் போதையில் இருந்தன, நிலவின் கீழ் அழுக்கு ஆந்த்ராசைட் போல மின்னும். பிரபுக்களின் முன்னாள் தலைவர், வறுமையால் நசுக்கப்பட்ட ஒரு மனிதர் மற்றும் அவரது மாமியார் கிளாடியா இவனோவ்னா பெட்டுகோவா, இந்த அற்புதமான நகரத்தில் காலை ஒன்பது மணி முதல் மாலை ஐந்து மணி வரை காதல் மற்றும் மரணம் பற்றிய கேள்விகளுக்குப் பொறுப்பான இப்போலிட் மட்வீவிச் வோரோபியானினோவ். ஒவ்வொரு நாளும் அரை மணி நேர இடைவெளியுடன்.

கதை சொல்பவர் 2: கிளாவ்டியா இவனோவ்னா முட்டாள்தனமானவள், அவளது வயது முதிர்ந்த வயது அவள் எப்போதாவது புத்திசாலியாகிவிடுவாள் என்று நம்ப அனுமதிக்கவில்லை. அவள் உச்சக்கட்ட கஞ்சத்தனமாக இருந்தாள். அவளுடைய குரல் வலிமையும் அடர்த்தியும் கொண்டது, ரிச்சர்ட் தி லயன்ஹார்ட் அவரைப் பொறாமைப்படுத்துவார், அதன் அழுகையிலிருந்து, உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, குதிரைகள் குந்தியது. அதற்கு மேல் மூக்கின் கீழ் மீசை வளர்த்திருந்தாள், ஒவ்வொரு மீசையும் ஷேவிங் பிரஷ் போல இருந்தது.

கதை சொல்பவர் 1: புனித வெள்ளி, ஏப்ரல் 15, 1927 அன்று, கிளாவ்டியா இவனோவ்னா மோசமாக உணர்ந்தார், அவருக்கு கடுமையான மாரடைப்பு ஏற்பட்டது, மேலும் அவர் ஃப்ளோரா மற்றும் லாரஸ் தேவாலயத்தின் பாதிரியார் ஃபாதர் ஃபியோடர் வி.யிடம் ஒப்புக்கொண்டார்.பற்றி ஸ்ட்ரிகோவ். பின்னர் அவள் இப்போலிட் மாட்விவிச்சை அழைத்தாள், அதன் பிறகு அவர்களுக்கு இடையே ஒரு மிக முக்கியமான உரையாடல் நடந்தது.

உரையாசிரியர்கள் வெளியேறுகிறார்கள்.

நிகழ்வு 3

மெல்லிசை எண். 2

Petukhov, Vorobyaninov, தந்தை Fyodor.

பெதுகோவா: ஹிப்போலிட், என் பக்கத்தில் உட்காருங்கள், நான் உங்களுக்குச் சொல்ல வேண்டும்... ஹிப்போலிட், எங்கள் வாழ்க்கை அறை உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா?

வோரோபியானினோவ்: எது?

பெத்துகோவா: அது... ஆங்கில காலிகோவில் மெத்தை...

வோரோபியனினோவ்: ஓ, அது என் வீட்டில் உள்ளதா?

பெதுகோவா: ஆம், ஸ்டார்கோரோடில்...

வோரோபியனினோவ்: எனக்கு நினைவிருக்கிறது, எனக்கு நன்றாக நினைவிருக்கிறது ... ஒரு சோபா, ஒரு டஜன் நாற்காலிகள் மற்றும் ஆறு கால்களுடன் ஒரு வட்ட மேசை. தளபாடங்கள் சிறப்பாக இருந்ததுஅ mbsovskaya ... ஏன் உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறது?

பெடுகோவா ("மர, அலட்சிய குரல்"): நான் என் வைரங்களை நாற்காலியின் இருக்கையில் தைத்தேன்.

வோரோபியனினோவ்: என்ன வகையான வைரங்கள்? அப்போது, ​​தேடுதலின் போது எடுத்துச் செல்லப்படவில்லையா?

பெதுகோவா: நாற்காலியில் வைரங்களை மறைத்து வைத்தேன்.

வோரோபியனினோவ்: உங்கள் வைரங்கள்! ஒரு நாற்காலியில்! உங்களை சிந்திக்க வைத்தது யார்? அவற்றை ஏன் என்னிடம் கொடுக்கவில்லை?

PETUKHOVA (அமைதியாகவும் தீயதாகவும்): நீங்கள் தொடங்கும் போது உங்களுக்கு வைரங்கள் கொடுக்க எப்படி இருந்ததுபற்றி என் மகளின் தோட்டத்தை காற்றா?

வோரோபியானினோவ் (எழுந்து): ஆனால் நீங்கள் அவர்களை வெளியே எடுத்தீர்களா? அவர்கள் இங்கே இருக்கிறார்களா?

பெதுகோவா: எனக்கு நேரமில்லை. நாங்கள் எவ்வளவு விரைவாகவும் எதிர்பாராத விதமாகவும் ஓட வேண்டியிருந்தது என்பது உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறது. அவர்கள் சுடுமண் விளக்குக்கும் நெருப்பிடம் இருந்த நாற்காலியில் இருந்தார்கள்.

வோரோபியானினோவ் (கத்தினார்): ஆனால் இது பைத்தியக்காரத்தனம்! நீங்கள் உங்கள் மகளைப் போல் எப்படி இருக்கிறீர்கள்!(அவர் அறையைச் சுற்றித் திரிகிறார்.)ஆனால் இந்த நாற்காலிகள் எங்கு முடிவடையும் என்று உங்களுக்கு ஏதேனும் யோசனை இருக்கிறதா? அல்லது, ஒருவேளை, அவர்கள் என் வீட்டின் வரவேற்பறையில் அமைதியாக நின்று, உங்கள் ஆர்-ரெஜாலியாவை சேகரிக்க நீங்கள் வரும் வரை காத்திருப்பார்கள் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா? எப்படி? எழுபதாயிரம் மதிப்புள்ள வைரங்களை ஒரு நாற்காலியில் வைக்கவும்! யார் அமர்ந்திருக்கிறார்கள் என்று யாருக்கும் தெரியாத நாற்காலியில்! ..

மெல்லிசை எண். 3

ஹீரோக்கள் வெளியேறுகிறார்கள்.

காட்சி 2

நிகழ்வு 1

மெலடி #3 (தொடர்கிறது)

விவரிப்பாளர்கள் 3, 4.

விவரிப்பாளர் 3: இந்தச் செய்தி இப்போலிட் மாட்வீவிச்சை திகைக்க வைத்தது. அவனுடைய வைரக் கனவுகளில், அவனுடைய மாமியார் கூட அவளை விட அழகாக அவனுக்குத் தோன்றினாள். அவர் ஸ்டார்கோரோட் சென்று புதையலைக் கண்டுபிடிக்க முடிவு செய்தார்.

விவரிப்பாளர் 4: இருப்பினும், வோரோபியானினோவ் மட்டும் புதையலைத் தேடிச் செல்லவில்லை. கிளாவ்டியா இவனோவ்னாவை ஒப்புக்கொண்ட தந்தை ஃபியோடரின் மனக்கிளர்ச்சியான ஆன்மா ஒருபோதும் அமைதியை அறிந்திருக்கவில்லை, குறிப்பாக அது ஆதாயத்திற்கு வந்தபோது: அவரது ஆன்மீக மற்றும் சிவில் வாழ்க்கையின் அனைத்து நிலைகளிலும், தந்தை ஃபியோடர் பணம் பறிப்பவராகவே இருந்தார். அவர் தனது சொந்தக் கனவு கண்டார்இ ஒரு சிறிய தொழிற்சாலையில், எனவே, ஒரு கணம் தாமதிக்காமல், அவர் ஸ்டார்கோரோட் சென்றார் "ஒரு மர்மமான விஷயத்தில், ஆனால் வெளிப்படையாக பெரிய நன்மைகளை உறுதியளிக்கிறார்."

விவரிப்பாளர் 3: Chmarovka கிராமத்தின் பக்கத்திலிருந்து, விதி Ippolit Matveyevich ஒரு உதவியாளரை அனுப்பியது, Ostap பெண்டர், அவர் "பிரபுக்களின் தலைவர்" ஒரு வஞ்சகராகத் தோன்றினார். ஆனால், இது இருந்தபோதிலும், வோரோபியானினோவ் தான் சந்தித்த முதல் முரட்டுத்தனமான ஓஸ்டாப்பிடம், இறக்கும் மாமியாரின் வார்த்தைகளிலிருந்து வைரங்களைப் பற்றி தனக்குத் தெரிந்த அனைத்தையும் கூறினார்.

விவரிப்பாளர் 4: அவரது வாழ்க்கை வரலாற்றிலிருந்து, ஓஸ்டாப் பொதுவாக ஒரு விவரத்தை மட்டுமே அறிவித்தார்: "என் அப்பா ஒரு துருக்கிய குடிமகன்." எந்த வியாபாரமும் இல்லாமல், காலுறைகள் இல்லாமல், சாவி இல்லாமல், அபார்ட்மெண்ட் இல்லாமல், பணம் இல்லாமல் பெண்டரை ஸ்டார்கோரோட்டுக்கு அழைத்துச் சென்றது கதாபாத்திரத்தின் கலகலப்பு.

மெல்லிசை எண். 4

உரையாசிரியர்கள் வெளியேறுகிறார்கள்.

நிகழ்வு 2

மெலடி #4 (தொடர்கிறது)

ஓஸ்டாப் பெண்டர், வோரோபியானினோவ்.

பெண்டர்: பனி உடைந்துவிட்டது, நடுவர் மன்றத்தின் தலைவர்களே! பனி உடைந்தது! இந்த மாமியார் இசைக்கு எவ்வளவு செலவானது?

வோரோபியனினோவ்: ஆயிரத்து எழுபத்து - எழுபத்தைந்து.

பெண்டர்: இப்போது, ​​அது ஒரு லட்சத்து ஐம்பதாயிரம் என்று அர்த்தம். குறையாமல். நீங்கள் மட்டும், பாரிஸில் இருந்து அன்பான தோழர், இதையெல்லாம் துப்புகிறீர்கள்.

வோரோபியானினோவ்: எப்படி துப்புவது?

பெண்டர்: உமிழ்நீர், வரலாற்று பொருள்முதல்வாதத்தின் சகாப்தத்திற்கு முன்பு அவர்கள் துப்பியது. எதுவும் வராது.

வோரோபியானினோவ்: எப்படி?

பெண்டர்: அது எப்படி. எத்தனை நாற்காலிகள் இருந்தன?

வோரோபியனினோவ்: டஜன். இருக்கை செட்.

பெண்டர்: உங்கள் ஹெட்செட் நீண்ட காலமாக அடுப்புகளில் எரிந்தது.(வோரோபியானினோவ் மிகவும் பயந்து, எழுந்தார்.)அமைதி, அமைதி. நான் தொழிலை கவனித்துக்கொள்கிறேன். கூட்டம் தொடர்கிறது. மூலம், நாம் முடிக்க வேண்டும்சிறிய ஒப்பந்தம். புதையல் விற்கப்பட்டால், நான், சலுகையில் நேரடி பங்கேற்பாளராகவும், வழக்கின் தொழில்நுட்ப மேலாளராகவும், அறுபது சதவிகிதம் பெறுகிறேன்.

வோரோபியனினோவ்: இது பட்டப்பகலில் நடக்கும் கொள்ளை.

பெண்டர்: மேலும் எனக்கு எவ்வளவு வழங்க நினைத்தீர்கள்?

வோரோபியனினோவ்: சரி, ஐந்து சதவீதம், சரி, பத்து, இறுதியாக. நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள், இது பதினைந்தாயிரம் ரூபிள்!

பெண்டர்: வேறு ஏதாவது வேண்டுமா?

வோரோபியானினோவ்: என்-இல்லை.

பெண்டர்: அல்லது நான் இலவசமாக வேலை செய்ய விரும்புகிறீர்களா, மேலும் பணம் இருக்கும் அபார்ட்மெண்டின் சாவியை உங்களுக்குக் கொடுக்க வேண்டுமா?

வோரோபியனினோவ்: அப்படியானால், மன்னிக்கவும். என் வேலையை என்னால் தனியாக செய்ய முடியும் என்று நினைப்பதற்கு காரணம் இருக்கிறது.

பெண்டர்: ஆஹா! அப்படியானால், மன்னிக்கவும், உங்கள் வழக்கை என்னால் மட்டுமே கையாள முடியும் என்று நம்புவதற்கு எனக்கு எந்தக் காரணமும் இல்லை.

வோரோபியானினோவ்: மோசடி செய்பவர்!

பெண்டர் (குரலை உயர்த்தி): கேள், பாரிஸில் இருந்து வரும் ஜென்டில்மேன், உங்கள் வைரங்கள் கிட்டத்தட்ட என் பாக்கெட்டில் உள்ளன என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா! உங்கள் முதுமைக்கு நான் வழங்க விரும்பும் வரை மட்டுமே நான் உங்களிடம் ஆர்வமாக உள்ளேன்.

வோரோபியனினோவ்: இருபது சதவீதம்.

பெண்டர் (ஏளனத்துடன்): என் உணவு?

வோரோபியானினோவ்: இருபத்தைந்து.

பெண்டர்: மற்றும் அபார்ட்மெண்ட் முக்கிய? சரி, அப்படியே ஆகட்டும் - ஐம்பது சதவீதம். பாதி உன்னுடையது, பாதி என்னுடையது.

வோரோபியனினோவ்: நாற்பது சதவீதம். அறுபதாயிரம்.

பெண்டர்: நீங்கள் மிகவும் மோசமான நபர், நீங்கள் விரும்புவதை விட பணத்தை அதிகமாக நேசிக்கிறீர்கள்.

வோரோபியனினோவ்: மேலும் உங்களுக்கு பணம் பிடிக்கவில்லையா?

பெண்டர்: நான் இல்லை.

வோரோபியனினோவ்: ஏன் அறுபதாயிரம் வேண்டும்?

பெண்டர்: கொள்கைக்கு புறம்பானது! எனவே, பனி உடைந்துவிட்டதா?(வொரோபியானினோவிடம் கையைக் கொடுக்கிறார்.)

வோரோபியனினோவ் (அமைதியாக, கை கொடுக்கிறது): நகர்த்தப்பட்டது.

பெண்டர்: சரி, சமாளித்துக்கொள்ளுங்கள், கோமாஞ்ச் மாவட்டத் தலைவர்! பனி உடைந்துவிட்டது, நடுவர் மன்றத்தின் தலைவர்களே!

மெல்லிசை எண் 5

ஹீரோக்கள் வெளியேறுகிறார்கள்.

காட்சி 3

நிகழ்வு 1

மெல்லிசை எண். 5 (தொடர்கிறது).

விவரிப்பாளர்கள் 1, 2.

கதை சொல்பவர் 1: 12 நாற்காலிகளுக்கான உண்மையான வேட்டை தொடங்கியது, இதில் வழக்கின் தொழில்நுட்ப மேலாளர் ஓஸ்டாப் விவரிக்க முடியாத ஆற்றலையும் புத்தி கூர்மையையும் காட்டினார். இந்த நிகழ்வின் போட்டியாளரான ஃபாதர் ஃபியோடர் தன்னைத் தெரியப்படுத்தினார். வைரங்கள் இல்லாத நாற்காலியின் மீது இப்போலிட் மாட்வீவிச் அவருடன் தெருவில் சண்டையிட்டார். சலுகை பெற்றவர்கள் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் வோஸ்ட்ரிகோவை சந்தித்தனர்.அ நகர விடுதி.

கதை சொல்பவர் 2: இப்போலிட் மாட்வீவிச், பர்தோலோமிவ் கொரோபீனிகோவிடமிருந்து பெறப்பட்ட தளபாடங்களுக்கான ஆர்டர்களால் உற்சாகப்படுத்தப்பட்டார், மகிழ்ச்சியான மனநிலையில், பளீரென்று சிரித்துக்கொண்டே நடைபாதைக்குள் சென்று நடக்க ஆரம்பித்தான். அதே நேரத்தில், தந்தை ஃபியோடரும் நடைபாதையில் ஒரு நடைக்குச் சென்றார், அவரது முகம் மகிழ்ச்சியில் மங்கலாக இருந்தது, ஏனென்றால் அவருக்கு வைரத்திற்கான வாரண்ட் இருந்தது, அப்போது அவருக்குத் தோன்றியது போல, தளபாடங்கள். போட்டியாளர்கள் பலமுறை சந்தித்து, வெற்றியுடன் ஒருவரையொருவர் பார்த்துக்கொண்டு, பின்தொடர்ந்தனர்.

மெல்லிசை எண். 6

உரையாசிரியர்கள் வெளியேறுகிறார்கள்.

நிகழ்வு 2

வோரோபியானினோவ் வெளியே வருகிறார். அப்போது தந்தை ஃபியோடர் அவரைச் சந்திப்பதாகத் தோன்றுகிறது.

அவர்கள் பெருமையுடன் ஒருவரையொருவர் பலமுறை கடந்து செல்கிறார்கள்.

வோரோபியனினோவ் ("வெளிப்படுத்த முடியாத இனிமையுடன்"): வணக்கம் அப்பா.

ஃபியோடர் (கிண்டலுடன்): காலை வணக்கம், இப்போலிட் மாட்விவிச்.

அவர்கள் ஒருவரையொருவர் கடந்து, பின்னர் திரும்பி வருகிறார்கள்.

வோரோபியனினோவ்: கடைசி சந்திப்பின் போது நான் உன்னை காயப்படுத்தினேனா?

ஃபியோடர்: இல்லை, ஏன், உங்களை சந்தித்ததில் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தது.

வோரோபியனினோவ்: நீங்கள் இனி இரவு உணவை வழங்குவதில்லை, இல்லையா?

ஃபியோடர்: எங்கே பரிமாறுவது! பாரிஷனர்கள் நகரங்களுக்கு ஓடிவிட்டனர். பொக்கிஷங்கள் தேடப்படுகின்றன.

வோரோபியனினோவ்: உங்கள் பொக்கிஷங்களைக் கவனியுங்கள்! அவர்களது!

ஃபியோடர்: யாருடையது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, ஆனால் அவர்கள் மட்டுமே தேடுகிறார்கள்.

நிகழ்வு 3

அதே மற்றும் பெண்டர்.

மெல்லிசை எண். 4

ஓஸ்டாப் வெளியே வந்து தந்தை ஃபியோடரிடம் செல்கிறார்.

பெண்டர் (பயங்கரமாக): நீங்கள் பழைய பொருட்களை வாங்குகிறீர்களா?நாற்காலிகள்? செயலற்றதா? மெழுகு பெட்டிகளா?

ஃபியோடர் (அமைதியாக, பயம்): உனக்கு என்ன வேண்டும்?

பெண்டர்: நான் உங்களுக்கு பழைய கால்சட்டை விற்க விரும்புகிறேன். வரவேற்பறையில் ஒரு பிஷப்பைப் போல நீங்கள் ஏன் அமைதியாக இருக்கிறீர்கள்? பழைய பொருட்களை வாங்குகிறோம், புதியதை திருடுகிறோம்!(தந்தை ஃபியோடர் பின்வாங்கினார்.)பேன்ட் எப்படி, அன்பே கலாச்சாரவாதி? நீ எடுத்துக்கொள்வாயா?(தீய கேலி.) உடுப்பில் இருந்து ஸ்லீவ்ஸ், பேகலிலிருந்து ஒரு வட்டம் மற்றும் இறந்த கழுதையின் காதுகளும் உள்ளன. முழு தொகுப்பின் மொத்த விற்பனை - இது மலிவானதாக இருக்கும். அவர்கள் நாற்காலிகளில் படுக்க மாட்டார்கள், நீங்கள் பார்க்க தேவையில்லை! ஆனால்?!(தந்தை ஃபியோடர் மறைந்துள்ளார்.)

ஓஸ்டாப் வெளியேறவிருந்தார்.

ஃபியோடர் (ஆத்திரத்துடன் சத்தமிட்டார்): நீ ஒரு முட்டாள்! (ஒரு நாற்காலியின் பின்னால் ஒளிந்து கொள்கிறது.)

பெண்டர்: என்ன? (அருகில் வந்து, குழாயின் உள்ளங்கைகளை உருவாக்குகிறது.)மக்களுக்கு அபின் எவ்வளவு?(பதில் மௌனம்.) அப்பா, நீங்கள் ஒரு மோசமான நபர்.(வோரோபியானினோவ் பக்கம் திரும்புகிறது.)

வோரோபியனினோவ்: அவர் நம்மை எப்படிப் பின்தொடர்ந்தாலும் பரவாயில்லை!

பெண்டர்: இன்றைய அமைச்சர்கள் படகில் நடந்த கூட்டத்திற்குப் பிறகு, எந்த நல்லுறவும் சாத்தியமில்லை. அவர் என்னைப் பார்த்து பயப்படுகிறார்.

மெல்லிசை எண். 7

ஹீரோக்கள் வெளியேறுகிறார்கள்.

காட்சி 4

நிகழ்வு 1

மெல்லிசை எண். 7 (தொடர்கிறது)

விவரிப்பாளர்கள் 3, 4.

விவரிப்பாளர் 3: பிரபுக்களின் முன்னாள் மார்ஷலின் (எலெனா ஸ்டானிஸ்லாவோவ்னா) பழைய எஜமானியின் இரவு விருந்தில், ஓஸ்டாப் தனது கூட்டாளரை விருந்தினர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்தினார் "சிந்தனையின் மாபெரும்,ரஷ்ய ஜனநாயகத்தின் தந்தை மற்றும் பேரரசருக்கு நெருக்கமான ஒரு நபர் ", மேலும் ஒரு நிலத்தடி "வாள் மற்றும் வாய்வழி ஒன்றியம்" உருவாக்க அழைப்பு விடுத்தார். இரகசிய சமுதாயத்தின் எதிர்கால தேவைகளுக்காக, பெண்டர் ஐநூறு ரூபிள் சேகரித்தார்.

விவரிப்பாளர் 4: அடுத்த நாள், ஓஸ்டாப் விதவையான கிரிட்சாட்சுயேவாவை மணந்தார், "ஒரு புத்திசாலித்தனமான பெண் மற்றும் ஒரு கவிஞரின் கனவு" மற்றும் நாற்காலியைத் தவிர மற்ற சிறிய விஷயங்களை எடுத்துக்கொண்டு, திருமண இரவில் அவளை விட்டுவிட்டார். விதவை நாற்காலி காலியாக மாறியது, கூட்டாளிகள் மாஸ்கோவில் பொக்கிஷங்களைத் தேட புறப்பட்டனர்.

விவரிப்பாளர் 3: தலைநகரில், சலுகையாளர்கள் செயல்பாட்டில் தோல்வியடைந்தனர்: 10 நாற்காலிகள் பெரும் திட்டவட்டமானவரின் கைகளை அவமானத்தில் விட்டுவிட்டன, அவை விநியோகிக்கப்பட்டன.பற்றி ஒவ்வொன்றாக ஏலத்தில் கொடுக்கப்பட்டது. 10 இல் இரண்டு நாற்காலிகள் எல்லோச்ச்கா ஷுகினாவால் வாங்கப்பட்டன, அதன் சொற்களஞ்சியம் 30 சொற்களைக் கொண்டிருந்தது: நரமாமிச பழங்குடியினரான "மும்போ-யம்போ" என்ற காட்டுமிராண்டியின் அகராதியை விட 10 மடங்கு குறைவு.

விவரிப்பாளர் 4: எல்லோச்ச்கா அமெரிக்க கோடீஸ்வரர் வாண்டர்பேவின் மகளை தனது பெல்ட்டில் செருக வேண்டும் என்று கனவு கண்டார்மற்றும் பனிக்கட்டி மற்றும் ஒரு பிரஞ்சு பேஷன் பத்திரிகையை தவறவிடாமல், அவளுடன் தொடர்ந்து இருக்க மிகவும் கடினமாக முயற்சி செய்தேன். ஓஸ்டாப் எலோச்ச்காவுடன் உரையாடலுக்குத் தயாராகவில்லை, ஏனென்றால் அவர் பெண்களுடனான உரையாடல்களுக்கு உத்வேகத்தை விரும்பினார்.

மெல்லிசை எண் 8

உரையாசிரியர்கள் வெளியேறுகிறார்கள்.

நிகழ்வு 2

மெல்லிசை எண். 8 (தொடர்கிறது)

இசை அமைத்தல்: எலோச்கா மற்றும் பேஷன் பத்திரிகைகளுடன் பெண்கள்.

நிகழ்வு 3

எல்லோச்கா மற்றும் அவரது புதிய டிரஸ்ஸிங் கவுன், "மர்மமான" ரோமங்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டது.

ஓஸ்டாப் தோன்றுகிறார், உடனடியாக எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொள்கிறார், கண்களை மூடிக்கொண்டு ஒரு படி பின்வாங்குகிறார்.

பெண்டர்: அழகான ரோமங்கள்!

எலோச்கா (மெதுவாக): ஜோக்! இது ஒரு மெக்சிகன் ஜெர்போவா.

பெண்டர்: அது இருக்க முடியாது. நீங்கள் ஏமாற்றப்பட்டீர்கள். உங்களுக்கு சிறந்த ரோமங்கள் வழங்கப்பட்டுள்ளன. இவை ஷாங்காய் சிறுத்தைகள்! சரி, ஆம்! சிறுத்தைகள்! அவர்களின் நிழலில் நான் அவர்களை அடையாளம் காண்கிறேன். வெயிலில் உரோமம் எப்படி விளையாடுகிறது பாருங்கள்!.. மரகதம்! மரகதம்!

எலோச்கா: நீங்கள் சரியான பையன்.

பெண்டர்: தெரியாத மனிதனின் ஆரம்ப வருகையால் நீங்கள் நிச்சயமாக ஆச்சரியப்பட்டீர்களா?

எலோச்கா: ஹோ-ஹோ!

பெண்டர்: ஆனால் நான் உங்களுடன் ஒரு நுட்பமான விஷயத்தில் இருக்கிறேன்.

எலோச்கா: நீங்கள் கேலி செய்கிறீர்கள்!

பெண்டர்: நீங்கள் நேற்று ஏலத்தில் இருந்தீர்கள் மற்றும் என் மீது ஒரு அசாதாரண தாக்கத்தை ஏற்படுத்தினீர்கள்.

எலோச்கா: முரட்டுத்தனமாக இரு!

பெண்டர்: கருணையுள்ள, கருணை கொண்ட, கருணையுடன்! அத்தகைய அழகான பெண்ணிடம் முரட்டுத்தனமாக நடந்துகொள்வது மனிதாபிமானமற்றது.

எலோச்கா: திகில்!

பெண்டர்: அன்பான பெண்ணே, எனக்கு ஒரு நாற்காலியை விற்கவும். எனக்கு அவரை மிகவும் பிடிக்கும்.உங்கள் பெண்மைத் திறமை கொண்ட உங்களால் மட்டுமே அத்தகைய கலைப் பொருளைத் தேர்ந்தெடுக்க முடியும். அதை விற்று, பெண்ணே, நான் உனக்கு ஏழு ரூபிள் தருகிறேன்.

எலோச்கா (தந்திரமாக): முரட்டுத்தனமாக இரு, பையன்.

பெண்டர் (பேசுகிறார்): ஹோ-ஹோ. உங்களுக்குத் தெரியும், இப்போது ஐரோப்பாவிலும், பிலடெல்பியாவின் சிறந்த வீடுகளிலும் அவர்கள் பழைய பாணியைப் புதுப்பித்துள்ளனர் - வடிகட்டி மூலம் தேநீர் ஊற்றுகிறார்கள். மிகவும் பயனுள்ள மற்றும் மிகவும் நேர்த்தியான.(எலோச்ச்கா பீதியடைந்தார்.)வியன்னாவிலிருந்து எனக்குப் பழக்கமான தூதர் ஒருவர் வந்து பரிசாகக் கொண்டு வந்தார். வேடிக்கையான விஷயம்.

எல்லோச்கா (ஆர்வம்): பிரபலமாக இருக்க வேண்டும்.

பெண்டர்: ஆஹா! ஹோ-ஹோ! பரிமாறிக் கொள்வோம். நீங்கள் எனக்கு ஒரு நாற்காலி, நான் உங்களுக்கு ஒரு வடிகட்டி. வேண்டும்?(ஓஸ்டாப் பாக்கெட்டிலிருந்து ஒரு வடிகட்டியை எடுக்கிறான். இது எல்லா மீது தவிர்க்க முடியாத தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது.)

எலோச்கா: ஹோ-ஹோ.

மெல்லிசை எண் 8

ஓஸ்டாப் ஸ்ட்ரைனரை மேசையில் வைத்து, ஒரு நாற்காலியை எடுத்துக்கொண்டு, தைரியமாக குனிந்து, வெளியேறுகிறார்.

ஒரு வடிகட்டியுடன் எல்லோச்ச்கா வேறு வழியில் செல்கிறார்.

காட்சி 5

நிகழ்வு 1

மெல்லிசை எண். 8 (தொடர்கிறது)

விவரிப்பாளர்கள் 1, 2.

கதை சொல்பவர் 1: மிகவும் எளிதாகவும் கலை ரீதியாகவும் சிறந்த இணைப்பான்அவர் விரும்பத்தக்க நாற்காலிகளை பொறியாளர் ஷுகினிடமிருந்தும், நகைச்சுவை நடிகர் அப்சலோம் இஸ்னுரென்கோவிடமிருந்தும், ஸ்டானோக்கின் ஆசிரியரிடமிருந்தும், கவிஞர் நிகிஃபோர் லியாபிஸ்-ட்ரூபெட்ஸ்காயிடமிருந்தும் பெறுகிறார். இருப்பினும், வைரக் கனவுகள் கனவுகளாகவே இருக்கின்றன. நேரம் கடந்துவிட்டது, புதையல் கிடைக்கவில்லை.

மெல்லிசை எண் 9 (சில்லிட் கடிகாரம் - பின்னணி).

கதை சொல்பவர் 2: தோழர் பெண்டர் நீண்ட காலமாக இல்லாததுமேடம் கிரிட்சாட்சுவாவை தொந்தரவு செய்தார். அவர், தனது கணவர் “குதிரையின் கீழ் விழுந்தார் ... லேசான பயத்துடன் தப்பித்தார் ...” என்று செய்தித்தாளில் ஒரு விளம்பரத்தைப் படித்ததால், அவசரமாகத் தேடி மாஸ்கோ சென்றார். அவரது மனைவியைப் பார்த்த பெண்டர், அவளிடமிருந்து தனது எல்லா கால்களுடனும் ஓடி, இறுதியில் அவரை அலுவலகத்தில் பூட்டினார், அங்கு "புஷ்டியான பெண்" விடியலை சந்தித்தார். தம்பதியினர் கண்ணாடி கதவு வழியாக விஷயங்களை வரிசைப்படுத்தினர்.

மெலடி #9 (சத்தமாகத் தொடர்கிறது)

உரையாசிரியர்கள் வெளியேறுகிறார்கள்.

நிகழ்வு 2

முதல் Gritsatsueva.

GRITSATSUEV (மெதுவாக அழைக்கிறார்): சு-யு-உஸ்லிக்! கோபர்!(கவலை.) தோழர் பெண்டர்!

இது மெதுவாக பெண்டர் மாறிவிடும்.

பெண்டர்: மேலும்... நீங்களும் இங்கே இருக்கிறீர்களா?

GRITSATSUEV (மகிழ்ச்சியுடன்): இங்கே, இங்கே.

பெண்டர்: என்னை அணைத்துக்கொள், என் மகிழ்ச்சி, நாங்கள் ஒருவரையொருவர் இவ்வளவு காலமாக பார்க்கவில்லை. நீ ஏன் போகக் கூடாது என் கோழி? மக்கள் ஆணையர்களின் சிறிய கவுன்சில் கூட்டத்தில் உங்கள் பசிபிக் சேவல் மிகவும் சோர்வாக இருக்கிறது.

கிரிட்சாட்சுவே (வம்பு, குதித்தல்): கோபர். தோழர் பெண்டர், எனக்காக கதவைத் திற.

பெண்டர்: அமைதி, பெண்ணே! ஒரு பெண் அடக்கத்தால் அலங்கரிக்கப்படுகிறாள். ஏன் இந்தத் தாவல்கள்? சரி, நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்?(கண்டிப்பாக.) உன்னை வாழவிடாமல் தடுப்பது யார்?

GRITSATSUEV (குற்றம்) அவரே வெளியேறினார், ஆனால் அவர் கேட்கிறார்!(அழுகை.)

பெண்டர்: கண்ணைத் துடைத்துக்கொள் குடிமகனே. உங்கள் ஒவ்வொரு கண்ணீரும் விண்வெளியில் ஒரு மூலக்கூறு.

GRITSATSUEV: நான் காத்திருந்தேன், காத்திருந்தேன், வர்த்தகத்தை மூடினேன். நான் உங்களுக்காக சென்றேன், தோழர் பெண்டர்.

பெண்டர்: சரி, இப்போது படிக்கட்டுகளில் எப்படி உணர்கிறீர்கள்? ஊதவில்லையா?

GRITSATSUEV (கோபம்): ஏமாற்றுதல்!

பெண்டர்: நமக்குள் இருக்கும் பிசாசின் துகள்

சில நேரங்களில் மூடப்படும்!

மற்றும் பெண் வசீகரத்தின் சக்தி

நெஞ்சில் நெருப்பு பிறக்க...

GRITSATSUEV: உன்னை வெடிக்க! வளையல் திருடப்பட்டது, கணவரின் பரிசு. நீங்கள் ஏன் நாற்காலியில் அமர்ந்தீர்கள்?

பெண்டர் (குளிர்நிலை): நீங்கள் தனிப்பட்டவராக இருப்பது போல் தெரிகிறதா?

கிரிட்சட்சுவேவா: திருடினார்! திருடப்பட்டது!

பெண்டர்: இதோ, பெண்ணே: ஓஸ்டாப் பெண்டர் எதையும் திருடவில்லை என்பதை உங்கள் மூக்கில் நறுக்கவும்.

GRITSATSUEV: மற்றும் வடிகட்டியை எடுத்தது யார்?

பெண்டர்: ஆ, வடிகட்டி! உங்கள் திரவ நிதியிலிருந்து? இந்த திருட்டை நீங்கள் கருதுகிறீர்களா? இந்த விஷயத்தில், வாழ்க்கையைப் பற்றிய நமது கருத்துக்கள் முற்றிலும் எதிர்க்கப்படுகின்றன.

கிரிட்சட்சுவேவா: அவர் அதை எடுத்துச் சென்றார்.

பெண்டர்: எனவே, ஒரு இளைஞன், ஆரோக்கியமான மனிதன் ஒரு மாகாண பாட்டியிடம், அவளுக்குத் தேவையில்லாத சமையலறை பாத்திரத்தை, உடல்நலக் குறைவு காரணமாக கடன் வாங்கினால், அவன் திருடனா? எனவே நீங்கள் புரிந்து கொள்ள உத்தரவிடுகிறீர்களா?

கிரிட்சட்சுவேவா: திருடன், திருடன்!

பெண்டர்: இந்த வழக்கில், நாங்கள் பிரிந்து செல்ல வேண்டியிருக்கும். நான் விவாகரத்துக்கு ஒப்புக்கொள்கிறேன். கட்டிப்பிடிக்க நேரமில்லை. பிரியாவிடை, என் அன்பே! பிரிந்தோம். கடலில் கப்பல்கள் போல.

GRITSATSUEVA (கத்தினார்): காவலர்!!

மெல்லிசை எண் 10

ஹீரோக்கள் வெளியேறுகிறார்கள்.

காட்சி 6

நிகழ்வு 1

மெல்லிசை எண். 10 (தொடர்கிறது)

விவரிப்பாளர்கள் 3, 4.

விவரிப்பாளர் 3: Oktyabrsky ரயில் நிலையத்தின் சரக்கு முற்றத்தில் காணாமல் போன நாற்காலி அப்படியே இருந்தது கரும்புள்ளிசலுகை வேலைகளின் ஒளிரும் திட்டத்தில். கொலம்பஸ் தியேட்டரில் உள்ள நான்கு நாற்காலிகள் உறுதியான கொள்ளையைக் குறிக்கின்றன. ஆனால் தியேட்டர் ஸ்க்ரியாபின் நீராவி கப்பலுடன் வோல்கா வழியாக ஒரு பயணத்தில் புறப்பட்டது.

விவரிப்பாளர் 4: ஓஸ்டாப் "ஒரு கல்லில் இரண்டு பறவைகளில் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுத்தார்", அதாவது தியேட்டருக்கு ஒரு பயணம், வோர்பியானினோவுக்கு அறிவித்தது: ""மாமியார் புதையல்" நகைச்சுவையின் கடைசி செயல் வருகிறது. Finita-la-comedy நெருங்குகிறது... ஒரு வார்த்தையில், சந்திப்பு தொடர்கிறது!

மெல்லிசை எண். 11

உரையாசிரியர்கள் வெளியேறுகிறார்கள்.

நிகழ்வு 2

மெல்லிசை எண். 11 (தொடர்கிறது)

கமிஷன் உறுப்பினர், விநியோக மேலாளர்.

கமிஷன் உறுப்பினர்: ஏன் என்னிடம் முன்பே சொல்லவில்லை?

மேலாளர்: அவர் நோய்வாய்ப்படுவார் என்று எனக்கு எப்படித் தெரியும்?

கமிஷன் உறுப்பினர்: என்ன கொடுமை இது! பின்னர் சென்று, HU-DOZH-NI-KA ஐ அவசரமாக Scriabin steamship க்கு அனுப்புமாறு கோருங்கள்.

மேலாளர்: நான் எங்கே போவேன்? இப்போது மணி ஆறு. எல்லாம் மூடப்பட்டிருந்தது. மேலும் கப்பல் அரை மணி நேரத்தில் புறப்படுகிறது.

கமிஷன் உறுப்பினர்: பின்னர் நீங்களே வரைவீர்கள். கப்பலை அலங்கரிக்கும் பொறுப்பை நீங்களே ஏற்றுக்கொண்டதால், நீங்கள் விரும்பியபடி ராப்பை எடுத்துக் கொள்ளலாம்.

குழு உறுப்பினர் வெளியேறுகிறார்.

நிகழ்வு 3

Ostap தோன்றுகிறது.

பெண்டர் (பார்வையாளர்களிடமிருந்து கத்துதல்): தோழரே! நீ! நீ! யாருக்கு கலைஞர் தேவை!(அணுகுகிறார்.) நான் ஒரு கலைஞன்.

மேலாளர்: தோழரே, நீங்கள் ஒரு கலைஞராக இருந்தால், உங்களிடமிருந்து எங்களுக்கு பின்வருபவை தேவைப்படும்: சுவரொட்டிகள், கல்வெட்டுகள் மற்றும் பேனரின் முடிவு. எங்கள் கலைஞர் அதை உருவாக்கத் தொடங்கினார் மற்றும் நோய்வாய்ப்பட்டார். அவரை இங்கே மருத்துவமனையில் விட்டுவிட்டோம். சரி, நிச்சயமாக, கலைப் பகுதியின் பொதுவான கவனிப்பு. நீங்கள் அதை எடுக்க முடியுமா? நான் உங்களை எச்சரிக்கிறேன் - நிறைய வேலை.

பெண்டர்: ஆம், நான் அதை நானே எடுக்க முடியும். நான் அத்தகைய வேலையைச் செய்ய வேண்டியிருந்தது. இது கடினமாக இருக்கும், ஆனால் நான் முயற்சி செய்கிறேன். உங்கள் நிபந்தனைகள்?

மேலாளர்: நிபந்தனைகள் பேச்சுவார்த்தை நடத்தப்படுகின்றன.(ஓஸ்டாப் மிகவும் மகிழ்ச்சியடையவில்லை.)கூடுதலாக, ஒரு இலவச அட்டவணை மற்றும் ஒரு தனி அறை உள்ளது.

பெண்டர் (பெருமூச்சுடன்): சரி, நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன். ஆனால் என்னுடன் ஒரு பையன், உதவியாளர்.

மேலாளர்: பையனைப் பொறுத்தவரை, எனக்குத் தெரியாது. பையனுக்கு கடன் இல்லை. உங்கள் சொந்த செலவில், தயவுசெய்து. அவரை உங்கள் கேபினில் வாழ விடுங்கள்.

பெண்டர்: சரி, அது உங்கள் வழியாக இருக்கட்டும். என் சின்ன பையன் புத்திசாலி. ஸ்பார்டன் சூழலுடன் பழகிக் கொள்ளுங்கள்.

ஆடிட்டோரியத்தில் நிற்கும் வோரோபியானினோவிடம் கத்துகிறார்.

ஏன் நிச்சயதார்த்தம் செய்தவர் போல் நிற்கிறீர்கள்? நீங்கள் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு கப்பலில் இருந்தீர்கள் என்று நினைத்தேன். இப்போது வழித்தடங்கள் அகற்றப்படுகின்றன! சீக்கிரம் ஓடு! இந்த குடிமகனை தவிர்க்கவும்!

கிட்டி ஓஸ்டாப்பிற்கு ஓடுகிறான்.

மேலாளர் (சந்தேகத்திற்குரியது): இவன் உன் பையனா?

பெண்டர்: சிறுவன். இது மோசமானதா?(நிச்சயம்.) பொண்ணுன்னு சொல்றவன் முதல்ல என் மேல கல்லை எறிஞ்சிட்டாங்க!(விநியோக மேலாளர் வெறித்தனமாக வெளியேறினார்.)சரி, கிட்டி, நீங்கள் காலையில் வேலைக்குச் செல்ல வேண்டும். நீங்கள் வண்ணப்பூச்சுகளை நீர்த்துப்போகச் செய்ய முடியும் என்று நம்புகிறேன். பின்னர் இது: நான் ஒரு கலைஞன் ... நீங்கள் என் உதவியாளர். இது அவ்வாறு இல்லை என்று நீங்கள் நினைத்தால், கரைக்கு திரும்பி ஓடுங்கள்.

பெண்டரும் கிசாவும் அமர்ந்தனர்.

பெண்டர்: கிசா, ஒரு கலைஞரின் கலைஞராக நான் உங்களிடம் கேட்க விரும்புகிறேன்: உங்களால் வரைய முடியுமா?

இது ஒரு பரிதாபம். துரதிர்ஷ்டவசமாக, என்னால் முடியாது.(நினைக்கிறார்.) உங்களுக்கு எழுத்துக்கள் தெரியுமா?

கிசா தலையை ஆட்டினாள்.

உங்களாலும் முடியாதா? நன்றாக இல்லை! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாங்கள் HU-DOJ-NI-KI! சரி, இரண்டு நாட்களுக்கு அது காற்று சாத்தியமாகும், பின்னர் அவர்கள் தூக்கி எறியப்படுவார்கள். இந்த இரண்டு நாட்களில், நமக்குத் தேவையான அனைத்தையும் செய்ய நமக்கு நேரம் இருக்க வேண்டும்: நாற்காலிகளைப் பரிசோதிக்கவும், இன்னும் ஒரு விதைப்பு சிதறல் பிணைப்புகளை வரைய முயற்சிக்கவும்.

மெல்லிசை எண். 12

நிகழ்வு 4

மெல்லிசைக்கு அமைத்தல் 12

தொழிலாளர்கள் ஒரு பெரிய காகிதத் திரையைக் கொண்டு வந்து நடுவில் அமைக்கிறார்கள்.

பெண்டர் மற்றும் கிசா விதைப்பவரின் உருவாக்கம் மற்றும் கல்வெட்டில் வேலை செய்கிறார்கள்:

“எல்லாம் புழக்கத்துக்குத்தான்! ஒவ்வொரு தொழிலாளியும் தனது பாக்கெட்டில் அரசு பத்திரத்தை வைத்திருக்க வேண்டும்.

மேலே, "கலைஞர்கள்" சூரியனை வரைகிறார்கள், கீழே - ஒரு மலர்.

விதைப்பவருக்குப் பதிலாக, ஓஸ்டாப்பின் குறும்புக் கை, சர்க்கரைத் தலை மற்றும் கைகளுக்குப் பதிலாக மெல்லிய வசைபாடுகளுடன் கூடிய ஒரு வகையான ஸ்டம்பை சித்தரித்தது.

நிகழ்வு 5

பெண்டர், மேலாளர்.

பெண்டர் (துக்கமின்றி தோன்றிய விநியோக மேலாளருக்கு): சரி, பேனர் எப்படி இருக்கிறது?

மேலாளர் (கத்துகிறார்) : உங்கள் பொருட்களை பேக் செய்யுங்கள்!

பெண்டர்: ஏன் இவ்வளவு அவசரம்?

மேலாளர்: பொருட்களை சேமிக்கவும்! வெளியே! நீங்கள் நீதிமன்றத்திற்கு செல்வீர்கள்! எங்கள் முதலாளிக்கு கேலி செய்வது பிடிக்காது!

பெண்டர்: இல்லை, சீரியஸாக, உங்களுக்கு பேனர் பிடிக்கவில்லையா? இது உண்மையில் முக்கியமில்லாத பேனரா?

மேலாளர் (கத்துகிறார்): வெளியேறு!

ஓஸ்டாப்பும் கிசாவும் புறப்படுகிறார்கள்.

பராமரிப்பாளர் வெளியேறுகிறார்.

பெண்டர் (படைப்பைப் பார்க்கிறது): ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம். மிஸ்இ கம்பு மரணதண்டனை.(நினைக்கிறார்.) நிலைமையைச் சுருக்கமாகக் கூறுகிறேன். செயலற்றது: ஒரு பைசா பணம் இல்லை, மூன்று நாற்காலிகள் ஆற்றில் இருந்து வெளியேறுகின்றன, இரவைக் கழிக்க எங்கும் இல்லை... செயலில்: வோல்கா பற்றிய வழிகாட்டி புத்தகம்... பற்றாக்குறை இல்லாத சமநிலையை அடைவது மிகவும் கடினம். நான் நினைத்ததை விட நிலைமை மிகவும் தீவிரமானது...

மெல்லிசை எண். 13

ஹீரோக்கள் வெளியேறுகிறார்கள்.

தொழிலாளர்கள் ஓஸ்டாப்பின் வேலையை எடுத்துச் செல்கிறார்கள்.

காட்சி 7

நிகழ்வு 1

மெல்லிசை எண். 13 (தொடர்கிறது)

விவரிப்பாளர்கள் 1, 2.

கதை சொல்பவர் 1: சலுகை பெற்றவர்கள் வாஸ்யுகியில் இத்தகைய துயரமான சூழ்நிலையில் தங்களைக் கண்டனர். இருப்பினும், சிறந்த மூலோபாயவாதி நம்பிக்கையற்ற சூழ்நிலையிலிருந்து ஒரு வழியைக் கண்டுபிடித்தார்: அவர் கிளப்பில் "ஒரு பயனுள்ள அறிமுக யோசனை" என்ற தலைப்பில் கட்டண விரிவுரையையும் அதே நேரத்தில் கட்டண அமர்வையும் ஏற்பாடு செய்தார்.இ 160 பலகைகளில் செஸ் பரிமாற்ற விளையாட்டு.

கதை சொல்பவர் 2: தியேட்டரைப் பிடித்து, ஓஸ்டாப் பெண்டர் மற்றும் கிசா வோரோபியானினோவ் பியாடிகோர்ஸ்கில் முடித்தனர், அங்கு நிறைய இசை இருந்தது, நிறைய வேடிக்கையான மக்கள் இருந்தனர் மற்றும் இரண்டு அழுக்கு வைரம் தேடுபவர்களைப் பற்றி யாரும் கவலைப்படவில்லை. அப்போதுதான் பெண்டர் தனது புகழ்பெற்ற சொற்றொடர்களில் ஒன்றை உச்சரித்தார்: "ஓ, கிட்டி, இந்த வாழ்க்கை கொண்டாட்டத்தில் நாங்கள் அந்நியர்கள்." ஓஸ்டாப் தியேட்டர் ஃபிட்டர் மெக்னிகோவ், பெரியவருடன் பழக முடிந்ததுஐயோ.

மெல்லிசை எண். 3

உரையாசிரியர்கள் வெளியேறுகிறார்கள்.

நிகழ்வு 2

மெலடி #3 (தொடர்கிறது)

மான்டர், பெண்டர், கிட்டி.

மான்டர் (ஓஸ்டாப்புடன் கட்டிப்பிடித்தல்): உன்னால் முடியும், அது எப்போதும் சாத்தியம், அன்பே. எங்கள் மகிழ்ச்சியுடன், என் அன்பே.

பெண்டர்: சரி, முழு விஷயத்திற்கும் பத்து!

மான்டர் (ஆச்சரியம்): துஸ்யா! நீ என்னை கோப படுத்துகிறாய். நான் நர்சனால் துன்புறுத்தப்பட்ட மனிதன்.

பெண்டர்: உங்களுக்கு எவ்வளவு வேண்டும்?

மான்டர்: பாதி கீழே போடு. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சொத்து என்பது பொது சொத்து. நான் சோர்வாக உள்ளவன்.

பெண்டர்: நல்ல. இருபது எடு! நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா? சரி, அவர்கள் ஒப்புக்கொண்டதை என் கண்களில் பார்க்க முடிகிறது.

மான்டர்: சம்மதம் என்பது கட்சிகளின் முழுமையான எதிர்ப்பின் விளைவாகும்.

பெண்டர் (கிஸ்ஸின் காதில் கிசுகிசுக்கிறது): நன்றாக விளக்கப்பட்டுள்ளது, நாய். கற்றுக்கொள்ளுங்கள், கிசா.(மான்டர்.) நாற்காலிகளை எப்போது கொண்டு வருவீர்கள்?

மான்டர்: பணத்திற்கு எதிரான நாற்காலிகள்.

பெண்டர்: இது சாத்தியம்.

மான்டர்: முன்னோக்கி பணம்: காலையில் - பணம், மாலை - நாற்காலிகள் அல்லது மாலை - பணம், மற்றும் அடுத்த நாள் காலையில் - நாற்காலிகள்.

பெண்டர்: அல்லது ஒருவேளை இன்று - நாற்காலிகள். மற்றும் நாளை - பணம்?

மான்டர்: நான், அன்பே, சோர்வடைந்த நபர். ஆன்மா இத்தகைய நிபந்தனைகளை ஏற்காது.

பெண்டர்: ஆனால் நாளை தந்தி மூலம் மட்டுமே பணத்தைப் பெறுவேன்.

மான்டர்: அப்புறம் பேசுவோம். இதற்கிடையில், அன்பே, ஆதாரத்தில் மகிழ்ச்சியாக இருங்கள், ஆனால் நான் சென்றேன்: எனக்கு நிறைய வேலைகள் உள்ளன. வலிமை போதாது. நீங்கள் ஒரு நர்சனுடன் வாழ முடியுமா?

பொருத்துபவர் வெளியேறுகிறார்.

நிகழ்வு 3

பெண்டர் (சிந்தனை): நம்மிடம் இருக்கும் நேரம் நம்மிடம் இல்லாத பணம். கிட்டி, நாம் ஒரு தொழில் செய்ய வேண்டும். ஒரு லட்சத்து ஐம்பதாயிரம் ரூபிள் மற்றும் பூஜ்ஜிய கோபெக்குகள் நமக்கு முன்னால் உள்ளன. பொக்கிஷத்தை நம்முடையதாக மாற்ற இருபது ரூபிள் மட்டுமே தேவை. எந்த வகையிலும் வெட்கப்பட வேண்டிய அவசியமில்லை. ஹிட் அல்லது மிஸ்.

மெல்லிசை எண். 2

ஹீரோக்கள் வெளியேறுகிறார்கள்.

காட்சி 8

நிகழ்வு 1

மெலடி #2 (தொடர்கிறது)

விவரிப்பாளர்கள் 3, 4.

விவரிப்பாளர் 3: ஓஸ்டாப் பெண்டர், நிச்சயமாக, பிஆனால் ஆன், ஆனால் பயனில்லை: "தியேட்ரிக்கல்" நாற்காலிகளில் வைரங்கள் இல்லை.

விவரிப்பவர் 4: தந்தை ஃபியோடர், Korobeinikov மூலம் ஏமாற்றப்பட்ட அவர், அவர் மிகவும் ஆர்வத்துடன் விரும்பியதைக் கண்டுபிடிக்கவில்லை. துன்புறுத்தலின் வேதனையைத் தாங்க முடியாமல் போட்டியாளர்களின் நாட்டத்திலிருந்து தப்பி ஓடிய அவர் முற்றிலும் சுத்த பாறையில் ஏறினார், அதில் இருந்து இறங்க முடியவில்லை, அங்கு பைத்தியம் பிடித்தார், பத்து நாட்களுக்குப் பிறகு விளாடிகாவ்காஸ் தீயணைப்பு வீரர்களால் சிரிப்பை எடுக்க அவர் அங்கிருந்து அகற்றப்பட்டார். ஒரு மனநல மருத்துவமனைக்கு பாதிரியார்.

விவரிப்பாளர் 3: இறுதியில், வைரம் தோண்டுபவர்களுக்கு நூற்றுக்கு நூறு வாய்ப்புகள் கிடைத்தன.

விவரிப்பாளர் 4: மாஸ்கோவில் உள்ள Oktyabrsky ரயில் நிலையத்தின் சரக்கு முற்றத்தில் கடைசி நாற்காலி காணாமல் போனது. ஆனால் அது நிலத்தில் மூழ்கவில்லை. என்ன விஷயம்? கூட்டம் தொடர்கிறது!

மெல்லிசை எண். 4

உரையாசிரியர்கள் வெளியேறுகிறார்கள்.

நிகழ்வு 2

கிசா, ஓஸ்டாப்.

பெண்டர் (கூச்சல்): இப்போலிட் மாட்வீவிச்! கேள், இப்போலிட் மாட்வீவிச்!

கிசா: இருக்கிறதா?

பெண்டர்: அதுதான் விஷயம், இருக்கிறது. ஓ, கிசா, பிசாசு உன்னைப் பிரிக்கிறது!

கிசா: கத்தாதே, எல்லாம் கேட்கும்.

பெண்டர்: அது சரி, கிசா, அவர்கள் கேட்கிறார்கள் ...ரயில்வே கிளப்பில் ஒரு நாற்காலி.(நினைக்கிறார்.) நீங்கள் மிகவும் அழகான வயதானவர், கிசா. ஆனால் நான் உங்களுக்கு பத்து சதவீதத்திற்கு மேல் கொடுக்க மாட்டேன். சரி, நீங்கள் ஏன், உங்களுக்கு ஏன் இவ்வளவு பணம் தேவை?

கிசா: ஏன் என்று என்ன சொல்கிறீர்கள்? ஏன் என்று என்ன சொல்கிறீர்கள்?

பெண்டர்: சரி, நீ என்ன வாங்குவாய், கிட்டி? சரி? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உங்களுக்கு கற்பனை இல்லை. கடவுளே உன் கண்ணுக்கு 15 ஆயிரம் போதும்... நீ சீக்கிரம் சாவாய், உனக்கு வயசாகுது. உனக்கு பணம் தேவையே இல்லை... உனக்கு தெரியும் கிட்டி நான் உனக்கு எதுவும் தரமாட்டேன் என்று நினைக்கிறேன். இது செல்லம். கிசுல்யா, நான் உன்னை என் செயலாளராக அழைத்துச் செல்கிறேன் ...(கிசுவைப் பார்த்து.) கோபப்பட வேண்டாம், நான் கேலி செய்தேன். உங்கள் மூன்று சதவீதத்தைப் பெறுவீர்கள். கடவுளே, உங்களுக்கு மூன்று சதவீதம் போதும், கிட்டி. சரி, நண்பரே, உங்கள் பைகளை தயார் செய்யுங்கள். விடியும் முன் கிளப்புக்குப் போவோம். அது சிறந்த நேரம். காவலாளிகள் தூங்கி இனிமையான கனவுகளைப் பார்க்கிறார்கள்... இதற்கிடையில், அன்பே, நான் உங்களுக்கு ஓய்வெடுக்க அறிவுறுத்துகிறேன்... கூட்டம் தொடர்கிறது! பனி உடைந்துவிட்டது, நடுவர் மன்றத்தின் தலைவர்களே!

மெல்லிசை எண். 2

ஹீரோக்கள் வெளியேறுகிறார்கள்.

காட்சி 9

மெலடி #2 (தொடர்கிறது)

நிகழ்வு 1

விவரிப்பாளர்கள் 1, 2.

கதை சொல்பவர் 1: இவையே பெரிய தந்திரவாதியின் கடைசி வார்த்தைகள். அவர் கவலையற்ற தூக்கத்தில் விழுந்தார், ஆழ்ந்த, புத்துணர்ச்சி...

கதை சொல்பவர் 2: இப்போலிட் மாட்வீவிச் படுக்கையின் தலையை நெருங்கி, ரேஸருடன் கையை வெகு தொலைவில் வைத்து, முழு பலத்துடன், முழு கத்தியையும் ஒரே நேரத்தில் சாய்வாக ஓஸ்டாப்பின் தொண்டைக்குள் திணித்தார் ...

கதை சொல்பவர் 1: பின்னர் வோரோபியானினோவ் ரயில்வே தொழிலாளர்களின் கிளப்புக்கு விரும்பத்தக்க நாற்காலிக்குச் சென்றார், அதில் எதுவும் இல்லை.

மெல்லிசை எண். 3

உரையாசிரியர்கள் வெளியேறுகிறார்கள்.

நிகழ்வு 2

கிசா, காவலாளி.

KISA (மண்டபத்திலிருந்து வருகிறது): அது முடியாது! அது முடியாது!(தலையைப் பிடிக்கிறார்.)இது இருக்க முடியாது.

வீதியை சுத்தம் செய்பவர்: அவர்கள் இங்கே செல்கிறார்கள், எல்லா வகையான மக்களும் இங்கே செல்கிறார்கள். போகிறார்கள், போகிறார்கள். நீங்கள், தோழர், ஆர்வமாக உள்ளீர்கள். மற்றும் சரி. எங்கள் கிளப் ஒரு வகையானது. இது போல் வேறு எங்கும் இல்லை.

கிசா: இதில் என்ன அசாதாரணமானது?

வீதியை சுத்தம் செய்பவர்: நான் இங்கே பத்தாவது வருடமாக கண்காணிப்பில் இருக்கிறேன், ஆனால் அப்படி ஒரு வழக்கு இருந்ததில்லை. நீங்கள் கேளுங்கள், சிப்பாய். சரி, இங்கே எப்பொழுதும் ஒரு கிளப் இருந்தது ... நான் அதைப் பாதுகாத்தேன். நெக்பற்றி அது ஒரு பெரிய கிளப்... ஆனால் எப்படியோ மேடைக்கு ஒரு நாற்காலியை வாங்கினார்கள், ஒரு நல்ல, மென்மையானது... நான் மின் விளக்கை அவிழ்க்க இந்த நாற்காலியில் அமர்ந்து, உருண்டு, நழுவி, அதன் மேல்புறம் கிழிந்தது. நான் பார்க்கிறேன் - தோலுக்கு அடியில் இருந்து கண்ணாடி மணிகள் மற்றும் ஒரு சரத்தில் வெள்ளை மணிகள் கொட்டுகின்றன.

கிசா: மணிகளா?

துப்புரவு பணியாளர் (வியக்கத்தக்க வகையில்): மணிகள்! நான் பார்க்கிறேன், சிப்பாய், மேலும், அங்கே பெட்டிகள் வேறுபட்டவை. பெட்டிகளை நான் தொடவே இல்லை. அவர் சென்று அறிக்கை செய்தார். நான் இந்த பெட்டிகளைத் தொடவில்லை, அவற்றைத் தொடவில்லை. அவர் நன்றாக செய்தார், ஏனென்றால் அங்கு நகை கண்டுபிடிக்கப்பட்டது, முதலாளித்துவத்தால் மறைக்கப்பட்டது ...

கிசா: நகை எங்கே?

Dvornik: எங்கே, எங்கே? இங்கே நீங்கள் ஒரு யோசனை வேண்டும். இங்கே அவர்கள்!

கிசா: எங்கே? எங்கே?

வீதியை சுத்தம் செய்பவர்: ஆம், இதோ! இங்கே அவர்கள்! உங்கள் கண்ணாடிகளைத் துடைக்கவும். அவர்கள் மீது கிளப் கட்டப்பட்டது! பார்க்கவா? இதோ, கிளப்! நீராவி வெப்பமாக்கல், கடிகாரங்களுடன் செக்கர்ஸ், ஒரு பஃபே, ஒரு தியேட்டர், அவை உங்களை காலோஷுக்குள் அனுமதிக்காது! ..

காவலாளி வெளியேறுகிறார்.

KISA (ஏமாற்றம்): அதனால் அது எங்கே இருக்கிறது, மேடம் பெத்துகோவாவின் பொக்கிஷம்! அது இங்கே உள்ளது!(தலையைப் பிடிக்கிறார்.)எல்லோரும் இங்கே இருக்கிறார்கள்!

மெல்லிசை #1

கிட்டி, தலையைப் பிடித்துக்கொண்டு ஓடுகிறான்.

நிகழ்வு 3

மெலடி #1 (தொடர்கிறது)

கலைஞர்களின் இறுதி வெளியீடு.

பயன்படுத்திய பொருட்கள்

1. மெல்லிசை 1 : L. கைடாய் (A. Zatsepin இன் இசை, குரல் நால்வர் "அக்கார்ட்" மூலம் நிகழ்த்தப்பட்டது) "12 நாற்காலிகள்" படத்தில் இருந்து ஓவர்ச்சர்.
2. மெல்லிசை 2 : M. Zakharov (G. Gladkov இசை) "12 நாற்காலிகள்" படத்தில் இருந்து "Ostap's Tango"
3. மெல்லிசை 3 : எல். கைடாய் எழுதிய "12 நாற்காலிகள்" படத்திலிருந்து "கோடிட்ட வாழ்க்கை" (ஏ. ஜாட்செபின் இசை, வி. ஜோலோதுகின் நிகழ்த்தினார்).
4. மெல்லிசை 4 : "M. Zakharov "12 நாற்காலிகள்" படத்திலிருந்து "My sail is whitening ..." (G. Gladkov இன் இசை, Y. Kim இன் பாடல், A. Mironov நிகழ்த்தியது).
5. மெல்லிசை 5 : L. கைடாய் (A. Zatsepin இசை) "12 நாற்காலிகள்" திரைப்படத்திலிருந்து "Vasyuki" அணிவகுப்பு.
6. மெல்லிசை 6 : எல். கைடாய் (இசை ஏ. ஜாட்செபின்) எழுதிய "பிரிசனர் ஆஃப் தி காகசஸ் ..." திரைப்படத்திலிருந்து ஒரு உணவகத்தில் ஒரு திருப்பம்.
7. மெல்லிசை 7 : M. Zakharov (G. Gladkov இசை).
8. மெல்லிசை 8 : எல். கெய்டாய் (ஏ. ஜாட்செபின் இசை) "12 நாற்காலிகள்" திரைப்படத்திலிருந்து "எல்லோச்கா-கன்னிபால்".
9. மெல்லிசை 9 : எல். கைடாய் எழுதிய "12 நாற்காலிகள்" திரைப்படத்திலிருந்து ஓஸ்டாப்பைப் பின்தொடர்வதில் மேடம் கிரிட்சாட்சுவேவா (ஏ. ஜாட்செபின் இசை, குரல் நால்வர் "அக்கார்ட்" நிகழ்த்துகிறார்).
10. மெல்லிசை 10 : எல். கைடாய் (ஏ. ஜாட்செபின் இசை) "12 நாற்காலிகள்" படத்தில் இருந்து ஓஸ்டாப்பைப் பின்தொடர்வது.
11. மெல்லிசை 11 : M. Zakharov (G. Gladkov இசை, Y. கிம் பாடல், A. Mironov நிகழ்த்திய) "12 நாற்காலிகள்" படத்தில் இருந்து படகில் பாடல்.
12. மெல்லிசை 12 : "12 நாற்காலிகள்" திரைப்படத்திலிருந்து "கலைஞர்கள்" L. கைடாய் (இசை A. Zatsepin).
13. மெல்லிசை 13 : எல். கெய்டாயின் "12 நாற்காலிகள்" திரைப்படத்திலிருந்து வாஸ்யுகியில் சேஸ் (ஏ. ஜாட்செபின் இசை, குரல் நால்வர் "அக்கார்ட்" மூலம் நிகழ்த்தப்பட்டது).
14. மெல்லிசை 14 : எல். கைடாய் எழுதிய "12 நாற்காலிகள்" படத்திலிருந்து டேங்கோ "வேர் அமால் தி பாம்பாஸ் ..." (இசையை ஏ. ஜாட்செபின், வி. ஜோலோதுகின் நிகழ்த்தினார்).