சர்வதேச நடவடிக்கை "குழந்தைகள் நூலகங்களில் எஸ். மார்ஷக்கின் கவிதை தினம்". சர்வதேச நடவடிக்கை "குழந்தைகள் நூலகங்களில் எஸ்.யா. மார்ஷக்கின் கவிதை நாள்" இலக்கிய நேரத்தின் அவுட்லைன் "பின்னர் நாங்கள் நிச்சயமாக மார்ஷக் படிப்போம் ... குழந்தைகள் நூலகங்களில் மார்ஷக்கின் கவிதை நாள்

  • 02.05.2020

குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர் புத்தகங்களின் வாரத்தை நிறைவுசெய்து, மர்மன்ஸ்க் நூலகர்கள் சர்வதேச குழந்தைகள் புத்தக தினத்தை தங்களுக்குப் பிடித்த குழந்தை எழுத்தாளர் சாமுயில் யாகோவ்லெவிச் மார்ஷக்கின் பணிக்காக அர்ப்பணிக்க முடிவு செய்தனர், அவர் 2017 இல் 130 வயதை எட்டினார்.

பிராந்திய நடவடிக்கை "அமேசிங் மார்ஷக்" ஏப்ரல் 2 ஆம் தேதி 12 மணிக்கு தொடங்கியது. அனைத்து குழந்தைகள் நூலகங்களிலும், குழந்தைகளுக்கு சேவை செய்யும் நூலகங்களிலும், அது பண்டிகை, கவிதைகள் மற்றும் இசை ஒலித்தது.

வண்ணமயமான புத்தகம் மற்றும் விளக்கக் கண்காட்சிகள் பற்றி கூறப்பட்டது படைப்பு வழிஅன்றைய நாயகன்" நல்ல புத்தகங்கள்– நல்ல வழி” (சென்ட்ரல் ஹவுஸ் ஆஃப் சில்ட்ரன்ஸ் ஹாஸ்பிட்டல், ரெவ்டா), “சிறுவயது சன்னி கவிஞர்” (முர்மாஷி), “குழந்தைகள் கூண்டில்”, “கவிஞர், நாடக ஆசிரியர், மொழிபெயர்ப்பாளர்”, “தெரியாத மார்ஷக்” (கோவ்டார்), “அதிசயமான மார்ஷக் ” (ஆஃப்ரிகண்டா), ஊடாடும் கண்காட்சி"எங்களுக்கு தெரியும், நாங்கள் மார்ஷக்கை நேசிக்கிறோம்" (MODYUB).

நிகழ்ச்சியில் வாசகர்கள் கலந்து கொண்டனர்:
- இலக்கிய விடுமுறை "எங்கள் மார்ஷக்" (GDYUB Apatity), கவிதை விடுமுறை, புத்தக பயணம் "அற்புதமான மார்ஷக்" (CBD Kovdor).
- இலக்கிய விளையாட்டுகள் மற்றும் போட்டிகள்: தந்தியைப் புரிந்துகொள்வது, வசனங்களின் அடிப்படையில் தாள விளையாட்டு (ரெவ்டா); மனமில்லாத ஒருவர் "என்னிடம் ஒரு வார்த்தை சொல்லுங்கள்" (முர்மாஷி), "விலங்கியல் பூங்கா" என்ற விளையாட்டை விளையாடினார். "(துருவ விடியல்கள்),
- Polyarnye Zori மத்திய குழந்தைகள் இல்லத்தில் "Firefly" குடும்ப கிளப்பின் "Amazing Marshak" சந்திப்பு - ஆசிரியரின் படைப்புகள், போட்டிகள் மற்றும் விளையாட்டுகள் மூலம் ஒரு பயணம், மாய புத்தகம் "Poodle" அடிப்படையில் ஒரு உடற்கல்வி அமர்வு. பெற்றோரும் ஒதுங்கி நிற்கவில்லை, அவர்கள் "ஓநாய் மற்றும் நரி" கவிதையின் நாடகத்தில் பங்கேற்றனர்.
- "கேட்ஸ் ஹவுஸ்" என்ற கார்ட்டூனைப் பார்த்து, பூனைக்கு ஒரு புதிய வீட்டைக் கட்டுவது மற்றும் அபாட்டிட்டியின் GDYUB இல் மனப்பாடம் செய்வது. அவர்கள் கவலைப்பட்டார்கள், சில நேரங்களில் அவர்கள் கவிதையின் வரிகளை மறந்துவிட்டார்கள், பின்னர் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவரும் மீட்புக்கு வந்தனர். தந்தை-கால்பந்து வீரரின் பந்து விளையாட்டு "தி பால்" என்ற அதே பெயரில் கவிதையைப் படித்தது, "பிப்லியோஷா" என்ற பொம்மை தியேட்டரின் மினி-நிகழ்ச்சி அனைத்து குழந்தைகளாலும் நினைவில் இருந்தது. மேலும் ஒவ்வொரு செயல்பாட்டிற்கும், கிட்டி குழந்தைகளுக்கு இனிப்பு கேரமல் பரிசளித்தார்!
- சில சிறிய கிரோவ் குடியிருப்பாளர்களுக்கு "மார்ஷக் கட்டிய வீடு" கவிதையின் நேரம் நாடகமாக இருந்தது. பொம்மைகளுடன் சேர்ந்து, மாஷாவும் மிஷாவும் ஒரு இலக்கிய மற்றும் கவிதை பயணத்தை மேற்கொண்டனர். கிரோவ் குடியிருப்பாளர்களின் மற்றொரு குழு, “தி ஓல்ட் வுமன் அண்ட் தி பூடில்”, “தி பால்” கவிதைகளின் அடிப்படையில் நகரும் தாள விளையாட்டுகளில் மகிழ்ச்சியுடன் பங்கேற்றது, “ஜூ” வினாடி வினாவின் கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தது, மொழிபெயர்ப்பாளர்களின் போட்டி கவர்ச்சிகரமானதாக இருந்தது.

"வசந்த கவிதை விருந்து" - மத்திய குழந்தைகள் நூலகத்தில் ஒரு இடம், அங்கு Olenegorsk பள்ளி எண் நேர்த்தியான முதல் வகுப்பு மாணவர்கள் ஒன்றாக தங்கள் பெற்றோர்கள் கவிதை ஒரு பிரகாசமான ஆடை வாசிப்பு நடைபெற்றது, ஒன்றாக வினாடி வினா கேள்விகளை யூகித்து, விளையாடினார்.
கண்டலக்ஷா மத்திய நூலகப் பள்ளி மாணவர்கள் திரண்டனர் ஞாயிறு பள்ளி, ஒரு அற்புதமான குழந்தைகள் கவிஞரால் உருவாக்கப்பட்ட கவிதைகள், விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் புதிர்களைப் படிக்கவும். ஆசிரியரின் கவிதை விளக்கத்தின்படி விலங்குகளை துல்லியமாக யூகித்த "ஒரு கூண்டில் உள்ள குழந்தைகள்" குழந்தைகளுக்கு குறிப்பாக ஆர்வமாக இருந்தனர்.

முர்மாஷின் குழந்தைகள் நூலகம் அதன் வாசகர்களை "அமேசிங் மார்ஷக்" இன்பங்களைப் படிக்கும் விடுமுறைக்கு அழைத்தது. இந்த நாளில், மிகவும் சுறுசுறுப்பான வாசகர்களுக்கு விருது வழங்கப்பட்டது. நிகழ்ச்சியின் முடிவில், தேரோட்டம் நடைபெற்றது பொம்மலாட்டம்"டெரெமோக்" நூலகர்களால் நிகழ்த்தப்பட்டது.

இரண்டாம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கான வட கடல் மத்திய நூலகத்தின் குழந்தைகள் நூலகங்கள் "சாமுயில் யாகோவ்லெவிச் மார்ஷக் நாடு வழியாக பயணம்" இலக்கியத்தை நடத்தியது, குழந்தைகள் "எங்கள் மார்ஷக்" வினாடி வினாவில் தீவிரமாக பங்கேற்றனர்.

இலக்கிய விடுமுறை “மந்திர கவிதைகள் நாட்டில் எஸ்.யா. மார்ஷக்”, மத்திய குழந்தைகள் நூலகத்தில் (பாலியார்னி) நடைபெற்றது. அதே நேரத்தில், "குடும்ப" துறையில், மற்ற இளம் துருவ குடியிருப்பாளர்கள் "மார்ஷக் கட்டிய வீடு" அடுக்குகளின் கெலிடோஸ்கோப்பில் பங்கேற்றனர். குழந்தைகள் துண்டுகளிலிருந்து படைப்புகளை யூகித்தனர், ஹீரோக்களின் ஓவியங்களை உருவாக்கினர், மாய மார்பில் இருந்து பொருட்களைக் கொண்டு தங்கள் உரிமையாளர்களைக் கண்டுபிடித்தனர்.

Snezhnogorsk நூலகர்கள் பெரிய அளவில் பிரச்சாரத்தை மேற்கொண்டனர் மற்றும் மழலையர் பள்ளி எண் 8 Yakorek ஐ பார்வையிட்டனர். மூன்று குழுக்கள் - 60 க்கும் மேற்பட்ட குழந்தைகள் - அற்புதமான எழுத்தாளரைப் பற்றி மிகுந்த ஆர்வத்துடன் கேட்டனர், அதன் கவிதைகள் கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் தெரிந்தவை, புதிர்களைத் தீர்த்தன, கவிதைகள் மற்றும் படங்களில் "உலகில் உள்ள அனைத்தையும் பற்றி" எழுத்துக்களை அறிந்தன. நிகழ்வின் இறுதியில் ஆசிரியர்களுக்கு எழுத்தாளர் பற்றிய சிறு புத்தகங்கள் வழங்கி வைக்கப்பட்டன முறையான பொருள்மர்மன்ஸ்க் பிராந்திய குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர் நூலகத்தின் நடவடிக்கைக்காக சிறப்பாக வெளியிடப்பட்டது, இது குழந்தைகள் எழுத்தாளரின் படைப்புகள் குறித்த வகுப்புகளை நடத்த உதவும்.

காட்ஜியோவின் நகர குழந்தைகள் நூலகத்தில், "எனக்கு பிடித்த குழந்தைகள் வசனம்" என்ற வசனம் நடைபெற்றது. எழுத்தாளரின் புகழ்பெற்ற கவிதைகள் காகிதத்தில் அச்சிடப்பட்டு ஒரு கயிற்றில் துணிமணிகளுடன் இணைக்கப்பட்டன. குழந்தைகள் தாள்களை அகற்றினர், கவிதைகளைப் படித்தனர் அல்லது சிறப்புப் பணிகளைச் செய்தனர், எடுத்துக்காட்டாக, வேலையின் பெயரை வரிகளால் யூகித்தனர். "எங்கே மதிய உணவு சாப்பிட்டாய், குருவி?" என்ற ரைம் நினைவில், "ரைம்" விளையாட்டை விளையாடினோம். மகிழ்ச்சியுடன், எழுத்தாளரால் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட புதிர்களைக் கொண்ட குறுக்கெழுத்து புதிரை அவர்கள் தீர்த்தனர்.

நகராட்சி கிராமப்புற நூலகங்கள் தீவிரமாக பங்கேற்றன. ஒரு வேடிக்கையான இலக்கியப் பயணம் "இது எந்த நிறுத்தம்?" எஸ்.யாவின் படைப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது. மார்ஷக்" பெலோமோர்ஸ்க் கிராமப்புற நூலகத்தில் நடந்தது. நிவா நூலகம் பாலர் பள்ளி மாணவர்களுக்கான "விசிட்டிங் மார்ஷக்" என்ற இலக்கியக் கூட்டத்தை நடத்தி பிரச்சாரத்தில் இணைந்தது. துலோமா மாதிரி கிராமப்புற நூலகத்தில் பாலர் பள்ளி மாணவர்களுக்கான இலக்கிய பாடம் மற்றும் பள்ளி மாணவர்களுக்கான "தி குட் விஸார்ட் மார்ஷக்" கவிதை ஒரு மணி நேரம் நடைபெற்றது. இரயில்வே நுண்மாவட்டத்தின் குழந்தைகளுக்காக கண்டலக்ஷாவின் குழந்தைகள் நூலகம் எண் 3 இல் "குழந்தைப் பருவத்தின் நாட்டின் கவிஞர்" இலக்கிய மணி நடைபெற்றது.

கிராம நூலகத்தில் என்.பி. அஃப்ரிகாண்டா உரத்த வாசிப்புகளை நடத்தினார், மேல்நிலைப் பள்ளி எண் 1 இன் 2 ஆம் வகுப்பின் 11 மாணவர்கள் இதில் பங்கேற்றனர்.

கார்ட்டூன்களின் மராத்தான் "மார்ஷக் தி ஸ்டோரிடெல்லர்" பங்கேற்பாளர்கள் அனைவருக்கும் பரிசாக மாறியது. (துருவ விடியல்கள்). "கிரிஷ்கின்ஸ் புக்ஸ்" (ரெவ்டா), பேக்கேஜ் (நிவ்ஸ்கயா செல்ஸ்காயா), "அப்படித்தான் மனம் இல்லாதவர்" (கண்டலக்ஷா), "மீசையுடையவர் - கோடிட்டவர்" (துருவம்), "குருவி உணவருந்திய இடம்" (கிரோவ்ஸ்க்) கார்ட்டூன்களைப் பார்ப்பது.

பிராந்திய குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர் நூலகம் அதன் பிரதேசத்தில் ஒரே நேரத்தில் பல நிகழ்வுகளை நடத்தியது: குடும்ப இலக்கிய மற்றும் விளையாட்டு விழா "கவிதை நாட்டின் வழிகாட்டி", இலக்கிய தேடல் "தி லேடி செக்டு இன் லக்கேஜ்", கார்ட்டூன் திருவிழாவின் விசித்திரக் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது. எஸ். மார்ஷக்.

ஒலெனெகோர்ஸ்கின் மத்திய குழந்தைகள் நூலகத்தின் தன்னார்வலர்களுக்கு ஒரு கடினமான யோசனை உள்ளது: நகரத்தின் தெருக்களுக்குச் சென்று ஒரு வாய்ப்பு-வினாடி வினாவை நடத்துவது "என்னை அங்கீகரிக்கவும், தயவுசெய்து, என்னை அடையாளம் காணவும்!". குழந்தைகள் எழுத்தாளர்களின் உருவப்படங்களுடன் ஆயுதம் ஏந்தினர்: குழந்தை இலக்கியத்தின் கிளாசிக் - சாமுயில் யாகோவ்லெவிச் மார்ஷக், கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கி, ஹான்ஸ் கிறிஸ்டியன் ஆண்டர்சன் மற்றும் அவர்களது நாட்டைச் சேர்ந்த அலெக்சாண்டர் செர்ஜிவிச் ரைஜோவ், கவிஞர், எழுத்தாளர், கண்கவர் கற்பனை நாவல்களின் ஆசிரியர். தன்னார்வலர்கள் நகரத்தின் தெருக்களில் 66 பேரை நேர்காணல் செய்தனர், 15 குழந்தைகள் மற்றும் ஒலெனெகோர்ஸ்கில் 51 வயது வந்தோர் கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தனர்.

குழந்தைகளில், உருவப்படங்களில் மிகவும் அடையாளம் காணக்கூடியது எஸ்.யா. மார்ஷக் - 5 பேர் (33%), பின்னர் கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கி - 4 பேர் (26%), G. Kh. ஆண்டர்சன் அடையாளம் காணப்பட்டார் - 3 பேர் (20%). AS Ryzhov, துரதிருஷ்டவசமாக, குழந்தைகள் அடையாளம் காணவில்லை. ஆனால் அவரது புத்தகமான "Three in the Dungeon" நூலகத்தைப் பார்ப்பதாக அவர்கள் உறுதியளித்தனர்.

பெரியவர்களில், தலைவர்கள் எஸ்.யா. மார்ஷக் - 19 பேர் (37%), G.Kh இன் பெயர். ஆண்டர்சனை 17 பேர் (33%), கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கியை 10 பேர் (19%), ஏ.எஸ். ரைஜோவ் - 11 பேரைக் கண்டார் (21%). துரதிர்ஷ்டவசமாக, பதிலளித்தவர்களில் 15 பேர் (23%) ஒரு எழுத்தாளரையும் அடையாளம் காண முடியவில்லை! வருத்தம்!

மார்ஷக் ஆண்டு தொடங்கியது! அவரது அற்புதமான கவிதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளைப் படிப்போம்! அனைத்து புத்தக ஆர்வலர்களுக்கும், எழுத்தாளர்களுக்கும், ஓலெனெகோர்ஸ்கிலிருந்து வாசகர்களிடமிருந்து ஒரு அற்புதமான நம்பிக்கையை நாங்கள் வழங்குகிறோம் “பெரியவர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் தெரியும்: மார்ஷக் உலகின் சிறந்த கவிஞர் !!! 12 மாதங்களாக நாங்கள் அவரது விசித்திரக் கதைகளைப் படித்து, ஆச்சரியத்துடன் ஆச்சரியப்படுகிறோம், இது வித்தியாசமானது, அற்புதமான மீசைக் கோடிட்ட, கூண்டில் உள்ள குழந்தைகள், எல்லா உயிரியல் பூங்காக்களிலும் மகிழ்ச்சியுடன் எங்களைச் சந்திப்பது, மற்றும் ஹம்ப்டி டம்ப்டி சலிப்பூட்டும் மாலைகளை மகிழ்விக்கிறது.

இந்த நடவடிக்கையில் 1721 பேர் பங்கேற்றனர்.

S.Ya வின் பணிக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட "Letter in verse" என்ற இளம் கவிஞர்களின் போட்டியில் பங்கேற்க துருவப் பகுதியின் படைப்பாற்றல் வாசகர்களை நாங்கள் அழைக்கிறோம். மார்ஷாக். இணைப்பில் உள்ள ரஷ்ய மாநில குழந்தைகள் நூலகத்தின் இணையதளத்தில் போட்டிக்கான விதிமுறைகள்

"குழந்தைகள் நூலகங்களில் எஸ்.யா. மார்ஷக்கின் கவிதை நாள்" என்ற நிகழ்வு ஆண்டுதோறும் கவிஞரின் பிறந்தநாளை முன்னிட்டு (நவம்பர் 3) நடத்தப்படுகிறது.
விளம்பர அமைப்பாளர் - Voronezh பிராந்திய குழந்தைகள் நூலகம்
பிரச்சாரம் முதன்முதலில் 2012 இல் நடத்தப்பட்டது.

ச.யாவின் கவிதைப் படைப்பாற்றலை பிரபலப்படுத்துவதே செயலின் நோக்கம். மார்ஷக் மற்றும் குழந்தைகள் நூலகங்களின் செயல்பாடுகளில் பொதுமக்களின் கவனத்தை ஈர்ப்பது.

ப்ஸ்கோவின் நூலகங்கள் "குழந்தைகள் நூலகங்களில் S.Ya. மார்ஷக்கின் கவிதை நாள்" என்ற செயலில் தவறாமல் பங்கேற்கின்றன.

2019 இல் பதவி உயர்வு

குடும்ப வாசிப்பு நூலகத்தில், MDOU எண். 28 "இஸ்கோர்கா" மாணவர்களும், மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 3 இன் தரம் 1 "a" மாணவர்களும் "கவிதை" என்ற அற்புதமான நாட்டிற்கு ஒரு அற்புதமான பயணத்தை மேற்கொண்டனர், சர்வதேச நடவடிக்கையில் பங்கேற்பாளர்களாக ஆனார்கள். VI கவிதை நாள் S.Ya. குழந்தைகள் நூலகங்களில் மார்ஷக்.

அக்டோபர் 23 முதல் 26 வரை, இந்நடவடிக்கையின் ஒரு பகுதியாக, நூலக ஊழியர்கள் குழந்தைகளுக்காக "நன்மையின் பக்கங்கள் மூலம்" இலக்கிய மணிநேரத்தை தயாரித்து நடத்தினர்.

நிகழ்வின் தொடக்கத்தில், எங்கள் இளம் நண்பர்கள் மார்ஷக்கின் மிகவும் பிரபலமான கவிதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளின் கதாபாத்திரங்களை சித்தரிக்கும் புதிர் படங்களை சேகரித்தனர்: ஒரு பந்து, ஒரு பூனை, ஒரு எலி மற்றும் ஒரு குருவி. பின்னர், நூலகருடன் சேர்ந்து, இந்த கதாபாத்திரங்கள் சந்திக்கும் படைப்புகளை அவர்கள் நினைவு கூர்ந்தனர்.

"வண்ணமயமான புத்தகம்" கவிதைகளின் சுழற்சி வாசிப்புக்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது. திரையில் உரத்த வாசிப்பின் போது, ​​குழந்தைகளுக்கு பல வண்ண பக்கங்கள் வழங்கப்பட்டன: பச்சை, நீலம், மஞ்சள், வெள்ளை, சிவப்பு மற்றும் வண்ண பக்கங்களில் "குடியேறிய" ஏராளமான எழுத்துக்கள்.

வாசிப்பின் முடிவில், விளையாட்டின் இளம் பங்கேற்பாளர்கள் "டெரெமோக்" விளையாட்டில் பங்கேற்றனர். நூலகர்கள் விளையாட்டின் பெயரைத் தேர்ந்தெடுத்தது தற்செயலாக அல்ல, ஏனெனில் எஸ்.யா. மார்ஷக்கிற்கு அதே விசித்திரக் கதை உள்ளது. கோபுரத்தின் ஒவ்வொரு "குடிமகனும்" வீட்டில் தனது இடத்தைப் பிடிக்க வேண்டியிருந்தது. கோபுரத்தில் போதுமான இடம் இல்லாத பங்கேற்பாளர் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டார்.

S. Marshak எழுதிய கவிதையின் அடிப்படையில் "Where the sparrow dined" என்ற கார்ட்டூனைப் பார்த்து நிகழ்வு முடிந்தது.

ஓய்வு மண்டபத்தில், நூலக ஊழியர்கள் புகழ்பெற்ற குழந்தைகள் கவிஞரின் படைப்புகளை உள்ளடக்கிய "மார்ஷக்கின் வண்ண புத்தகங்கள்" புத்தகக் கண்காட்சியை வடிவமைத்தனர்.

2017 இல் பதவி உயர்வு

அக்டோபர் 26 அன்று, குடும்ப வாசிப்பு நூலகத்தின் ஊழியர்கள் Pskov இல் உள்ள பள்ளி எண். 3 இன் 2 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களை "S.Ya நாடு வழியாக பயணம்" என்ற இலக்கிய விளையாட்டில் பங்கேற்க அழைத்தனர். மார்ஷாக்.

எஸ்.யாவின் மந்திர பாதைகளில் செல்ல பள்ளி குழந்தைகள் அழைக்கப்பட்டனர். மார்ஷாக்.
பயணம் ஒரு "மர்மமான" பாதையுடன் தொடங்கியது, அங்கு குழந்தைகள் கவிஞரால் இயற்றப்பட்ட புதிர்களை யூகித்தனர், மேலும் "குழந்தைகள் ஒரு கூண்டில்" என்ற படைப்பின் அடிப்படையில் "மிருகக்காட்சிசாலையை" பார்வையிட்டனர்.

"ஃபேரிடேல்" பாதை குழந்தைகளுக்கு சில எழுத்தாளரின் விசித்திரக் கதைகளை அறிமுகப்படுத்தியது, அதனுடன் நகர்ந்து, குழந்தைகள் மார்ஷக்கின் விசித்திரக் கதைப் படைப்பின் பெயருடன் ஒரு புதிரைச் சேகரிக்கும்படி கேட்டுக்கொள்ளப்பட்டனர், எனவே அவர்கள் "கேட்ஸ் ஹவுஸ்" என்ற விசித்திரக் கதைகளுடன் பழகினார்கள். தி டேல் ஆஃப் தி சில்லி மவுஸ், "அஞ்சல்", "சாமான்கள்" , "அப்படித்தான் மனம் இல்லாதவர்", "மீசைக் கோடுகள்."

ஓய்வு மற்றும் வாசிப்பு மண்டபத்தில், ஒரு புத்தகக் கண்காட்சி தயாரிக்கப்பட்டது, அங்கு பள்ளி மாணவர்கள் S.Ya இன் சேகரிப்புகள் மற்றும் தனிப்பட்ட வெளியீடுகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளலாம். மார்ஷாக்.

நிகழ்வின் இறுதியில், பார்வையாளர்கள் எஸ்.யாவின் விருப்பம் வாசிக்கப்பட்டது. இளம் வாசகர்களுக்கு மார்ஷக்:
நீங்கள் பூக்க, வளர, சேமிக்க, உங்கள் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்த விரும்புகிறேன்.
நீண்ட பயணத்திற்கு இது மிக முக்கியமான நிபந்தனை.
ஒவ்வொரு நாளும் ஒவ்வொரு மணிநேரமும் உங்களுக்கு புதியதைக் கொண்டுவரட்டும்.
உங்கள் மனம் நன்றாக இருக்கட்டும், உங்கள் இதயம் புத்திசாலித்தனமாக இருக்கட்டும்.
நண்பர்களே, உங்களுக்கு நல்வாழ்த்துக்கள்!


அக்டோபர் 27 அன்று, குழந்தைகள் நூலகம் "LiK" MDOU எண். 33 உடன் இணைந்து "V Day of Poetry S.Ya" என்ற சர்வதேச நடவடிக்கையில் பங்கேற்றது. குழந்தைகள் நூலகங்களில் மார்ஷக்.

ஆங்கிலம், ஐரிஷ், இத்தாலியன், பிரஞ்சு, லிதுவேனியன் மற்றும் பிற மொழிகளில் இருந்து ஏராளமான மொழிபெயர்ப்புகளை எழுதியவர், மிகவும் பரவலாக வாசிக்கப்பட்ட குழந்தைக் கவிஞர்களில் ஒருவரின் வாழ்க்கை மற்றும் பணியை குழந்தைகள் அறிமுகப்படுத்தினர்.
"தி டேல் ஆஃப் தி ஸ்மார்ட் மவுஸ்" என்ற விசித்திரக் கதையின் உரத்த வாசிப்பு இருந்தது, குழந்தைகள் மவுஸ் ஹீரோவை மிகவும் விரும்பினர், அவர் தப்பித்து அனைவரையும் விஞ்ச முடிந்தது. அவர்கள் இருவரும் சேர்ந்து "உலகில் உள்ள அனைத்தையும் பற்றி" என்ற வசனத்தில் எழுத்துக்களை உரக்கப் படித்தனர், பின்னர் "அப்படித்தான் மனம் இல்லாதவர்கள்" என்ற கார்ட்டூனைப் பார்த்தார்கள்.

கூட்டத்தின் முடிவில், தோழர்கள் "விலங்குகள் பற்றி" உடற்கல்வி அமர்வில் பங்கேற்றனர்.

கலாச்சாரத்தின் நகராட்சி பட்ஜெட் நிறுவனம்

கிராஸ்னோசுலின்ஸ்கி மாவட்டம்

"இன்டர்செட்டில்மென்ட் சென்ட்ரல் லைப்ரரி"

குழந்தைகள் துறை

சர்வதேச நடவடிக்கை

« வி குழந்தைகள் நூலகங்களில் எஸ்.யா. மார்ஷக்கின் கவிதை நாள்"

இலக்கிய நேரத்தின் அவுட்லைன்

"பின்னர் நாங்கள் மார்ஷக்கைப் படிப்போம் ..."

MBUK KSR இன் குழந்தைகள் துறையின் 1வது வகை நூலகர்

நிகழ்ச்சி நடைபெறும் இடம்: MBUK KSR MCB குழந்தைகள் துறை

சிவப்பு சுலின்

2017

ஒரு நொடியில் நித்தியத்தைப் பாருங்கள்

பரந்த உலகம் மணல் துகள்களில் உள்ளது,

ஒரு கைப்பிடியில் - முடிவிலி

மேலும் வானம் ஒரு கோப்பை பூவில் உள்ளது.

(டபிள்யூ. பிளேக், எஸ். யா. மார்ஷக் மொழிபெயர்ப்பு)

நிகழ்வின் நோக்கம்: எஸ்.யா. மார்ஷக்கின் வாழ்க்கை மற்றும் வேலையுடன் அறிமுகம்.

பணிகள்:

- அறிமுகம்எழுத்தாளரின் முக்கிய படைப்புகளுடன்;

- அவரது வேலையின் அம்சங்களை அடையாளம் காணுதல்;

- உள்நாட்டு குழந்தைகள் மற்றும் மொழிபெயர்க்கப்பட்ட இலக்கியத்தின் வளர்ச்சிக்கு எஸ்.யா. மார்ஷக்கின் பங்களிப்பு பற்றிய விழிப்புணர்வு.

உபகரணங்கள்:

- காட்சிகள்: விளக்கக்காட்சி "எஸ்.யா. மார்ஷக்கின் வாழ்க்கை மற்றும் வேலை";

- உபகரணங்கள்: கணினி, ப்ரொஜெக்டர்.

முறைகள் மற்றும் நுட்பங்கள்: வாய்மொழி (உரையாடல், கதை), காட்சி (விளக்க முறை, ஆர்ப்பாட்டம் முறை), நடைமுறை (விளையாட்டு முறை).

நிகழ்வு திட்டம்:

நிகழ்வு முன்னேற்றம்

1. நிறுவன தருணம்

குழந்தைகளை வாழ்த்துங்கள், உரையாடலுக்கான அவர்களின் தயார்நிலையை சரிபார்க்கவும்.

அறிவு மேம்படுத்தல்

நண்பர்களே, இன்று நீங்களும் நானும் "குழந்தைகள் நூலகங்களில் எஸ்.யா. மார்ஷக்கின் கவிதைகளின் V நாள்" என்ற சர்வதேச நடவடிக்கையில் பங்கேற்போம். அதனால கொஞ்சம் இலக்கிய மணி இருக்காங்க. அது அழைக்கப்படும் - "பின்னர் நாங்கள் நிச்சயமாக மார்ஷக்கைப் படிப்போம் ...". அது ஏன்? ஆம், ஏனென்றால் அதற்குப் பிறகு உங்களுக்குப் பிடித்த குழந்தைக் கவிஞரின் கவிதைகளை மீண்டும் படிக்க விரும்புவீர்கள்.

மார்ஷக் யார் என்பதை நினைவில் கொள்வோம், இந்த அற்புதமான கவிஞரின் கவிதைகளை யாராவது நினைவில் வைத்திருப்பார்கள்.

அதனால்:

ஸ்லைடு 1:


ஸ்லைடு 2:

ஸ்லைடு 3 : வருங்கால கவிஞரின் பெற்றோர்

ஸ்லைடு 4:

ஸ்லைடு 5: இது அனைத்தும் மார்ஷக்கிற்கு 4 வயதாக இருந்தபோது தொடங்கியது, அப்போதும் அவர் கவிதை வரிகளை இயற்ற முயன்றார். 12 வயதில், சாமுயில் யாகோவ்லெவிச் முழு கவிதைகளையும் எழுதினார்.



ஸ்லைடு 6:


ஸ்லைடு 7:

ஸ்லைடு 8:

ஸ்லைடு 9:

ஸ்லைடு 10:

ஸ்லைடு 11:

ஸ்லைடு 12:

ஸ்லைடு 13:

ஸ்லைடு 14:

ஸ்லைடு 15:

ஸ்லைடு 16:

ஸ்லைடு 17:

ஸ்லைடு 18:

ஸ்லைடு 19:


ஸ்லைடு 20:

ஸ்லைடு 21:

எஸ்.யா. மார்ஷக்கின் கவிதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட முதல் பார்வையிட்ட கார்ட்டூன் - "பேக்கேஜ்"



நான் பார்த்த அடுத்த கார்ட்டூன் தி ஹவுஸ் தட் ஜாக் பில்ட்.


பாத்திரங்கள் மூலம் படித்தல் (வரி வரி) "ஜாக் கட்டிய வீடு." இந்த கவிதை எவ்வாறு கட்டப்பட்டது என்பதைப் பற்றி விவாதிக்க நான் தோழர்களை அழைத்தேன் - (தோன்றுகிறது புதிய பாத்திரம்), வார்த்தையைப் பயன்படுத்தி முந்தைய வரிகளுக்கு புதிய வரிகள் சேர்க்கப்படுகின்றனஇது . என் அடுத்த வாக்கியம்- இந்த கவிதையை ஒரு மாதிரியாக எடுத்துக்கொண்டு, எழுத்துக்கள் மற்றும் பொருள்கள் இரண்டையும் சேர்த்து, "இதோ பள்ளி" அல்லது "இங்கே வகுப்பு" என்ற உங்கள் சொந்த வசனத்தை உருவாக்க முயற்சிக்கவும். இது சுவாரஸ்யமாக மாறியது. குழந்தைகள் தங்கள் படைப்புகளை படித்து மகிழ்ந்தனர்.




பின்னர் குழந்தைகளுக்கு "பன்னிரண்டு மாதங்கள்" பீச் டிரெய்லர் காட்டப்பட்டது:


பின்னர் S. Ya. Marshak எழுதிய வசனத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு கார்ட்டூன் "சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள் பற்றி." அதன் பிறகு, வாசகர்கள் தங்களைப் பற்றியும், அவர்களின் பொழுதுபோக்குகள், ஆர்வங்கள் மற்றும் பொழுதுபோக்குகளைப் பற்றியும் அதே சுவாரஸ்யமான வழியில் சொல்ல அழைக்கப்பட்டனர்.




எங்கள் சந்திப்பின் முடிவில் - "ஹீதர் ஹனி" கார்ட்டூனைப் பார்க்கிறோம்:



ஸ்காட்லாந்து, பிக்ட்ஸ், ஹீதர், தேன் ஆகிய வார்த்தைகளின் அர்த்தங்களை வாசகர்கள் சந்தித்து அறிந்து கொண்டனர். கவிதையைப் படித்த பிறகு, 1942 இல் ஏன் குழந்தைகளுடன் கண்டுபிடிக்க முயற்சித்தோம், அதாவது. இரண்டாம் உலகப் போரின் போது, ​​பழைய படம் ஏன் இவ்வளவு கொடூரமான செயலைச் செய்தது, வீரம் என்றால் என்ன என்று ஊகிக்க, மார்ஷக் இந்தக் கவிதையை மொழிபெயர்த்தார்.

நிகழ்வின் முடிவில் - உங்களுக்கு பிடித்த கவிஞரின் புத்தகங்களுடன் கண்காட்சியில் நினைவகத்திற்கான பாரம்பரிய புகைப்படங்கள்.








நூல் பட்டியல்:

    கலானோவ், பி. ஈ. எஸ்.யா. மார்ஷக். வாழ்க்கை மற்றும் வேலை / பி. கலனோவ். - எம் .: குழந்தைகள் இலக்கியம், 1965, - 311 பக்.

    மார்ஷக், எஸ்.யா. பாடல் வரிகள் / எஸ். மார்ஷக். - எம்.,: சோவியத் எழுத்தாளர், 1970. - 96 பக்.

    மார்ஷாக், எஸ். I. தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட மொழிபெயர்ப்புகள் / எஸ். மார்ஷக். - டெட்கிஸ், 1959. - 512 பக்.

    மார்ஷக், எஸ்.யா. தவறான புனைகதை: வசனத்தில் உள்ள கதைகள் / எஸ். மார்ஷக். - எம் .: குழந்தைகள் இலக்கியம், 1983. - 159 பக்., நோய் - (பள்ளி நூலகம்).

    - புகைப்படம் எஸ்.யா. மார்ஷக்

    - புகைப்படம் எஸ்.யா. மார்ஷக்

    - எஸ்.யா.மார்ஷக் எஸ்.எம்.மார்ஷக்கின் மனைவி

    - எஸ்.யா. மார்ஷக் குடும்பத்தின் புகைப்படக் காப்பகம்

    Ozhegov S. I. ரஷ்ய மொழியின் அகராதி: 70,000 வார்த்தைகள் / எட். என்.யு. ஷ்வேடோவா. - 22வது பதிப்பு., ஸ்டர். - எம்., ரஸ். மொழி., 1990

செயல்கள் “IV நாள் கவிதை S.Ya. குழந்தைகள் நூலகங்களில் மார்ஷக்"

ஷதுரா பிராந்தியத்தின் நூலகங்கள் சர்வதேச நடவடிக்கையில் பங்கு பெற்றன “S.Ya இன் IV நாள். குழந்தைகள் நூலகங்களில் மார்ஷக்”, வோரோனேஜ் பிராந்தியத்தின் கலாச்சாரத் துறையின் ஆதரவுடன் வோரோனேஜ் பிராந்திய குழந்தைகள் நூலகத்தால் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது. சர்வதேச நடவடிக்கையின் தேதி - அக்டோபர் 27, 2016 - S.Ya இன் பிறந்தநாளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. மார்ஷக் (நவம்பர் 3).

செயலின் முக்கிய யோசனை கவிஞரின் கவிதைப் படைப்புகளை அவரது படைப்பின் பல தலைமுறை காதலர்களின் பிரதிநிதிகளால் வாசிப்பதாகும். செயலின் முக்கிய குறிக்கோள்கள் எஸ்.யாவின் படைப்பு பாரம்பரியத்தை பிரபலப்படுத்துவதாகும். மார்ஷக், வோரோனேஜ் பிரதேசத்தைச் சேர்ந்தவர், சர்வதேச மற்றும் பிராந்திய ஒத்துழைப்பின் விரிவாக்கம் மற்றும் சமூக கூட்டாண்மை.
அக்டோபர் 27 அன்று 10.00 மணிக்கு, சதுரா இடை-குடியேற்றத்தின் இளம் வாசகர்கள் மாவட்ட நூலகம், MBDOU எண். 25ன் மாணவர்கள். குழந்தைகளுக்கு மின்னணு விளக்கக்காட்சி "சாமுயில் யாகோவ்லெவிச் மார்ஷக்" வழங்கப்பட்டது, இதில் குழந்தைகள் மற்றும் குடும்ப புகைப்படங்கள்கவிஞர், குழந்தைகளுடனான அவரது சந்திப்புகளின் படங்கள் மற்றும் குழந்தைகள் பார்வையாளர்களுக்கு முன்னால் பேச்சு. நூலக ஊழியர்கள் பயன்படுத்துகின்றனர் மின்னணு விளக்கக்காட்சி, எழுத்தாளரின் வாழ்க்கை வரலாறு, அவரது புத்தகங்களுக்கு குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது. கல்வியாளர்கள் நிகழ்த்திய "தி வுல்ஃப் அண்ட் தி ஃபாக்ஸ்" கவிதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட மேடை விளையாட்டு ஆர்வத்தை தூண்டியது. காஸ்ட்யூம்ஸ் போட்டு வேலை நாயகர்களாக மறு அவதாரம் எடுத்தார்கள். "மெர்ரி கவுண்ட்", "மெர்ரி ஏபிசி", "சில்ட்ரன் இன் எ கேஜ்" சுழற்சிகளில் இருந்து இதயக் கவிதைகளால் வாசிக்கப்பட்ட குழந்தைகள், எஸ்.யா. மார்ஷக் எழுதிய "ரெயின்போ - ஆர்க்" புத்தகத்தின் அடிப்படையில் புதிர்களை யூகிப்பதில் பங்கேற்றனர். விடுமுறையின் தொகுப்பாளர் குழந்தைகளுக்கு எஸ்.யா. மார்ஷக் குழந்தைகள் எழுத்தாளர் மட்டுமல்ல, திறமையான மொழிபெயர்ப்பாளரும் கூட. அவர் ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்த்தார், நன்கு அறிந்திருந்தார் வெளிநாட்டு மொழிகள், மற்றும் ஆர். பர்ன்ஸ், மற்றும் டபிள்யூ. ஷேக்ஸ்பியர் ஆகியோரின் படைப்புகள், மற்றும் டி. ரோடாரி, மற்றும் எல். கரோல் மற்றும் ஆர். கிப்லிங் ஆகியோரின் குழந்தைகள் புத்தகங்கள் மற்றும் சிறியதாக அவர் நாட்டுப்புற ஆங்கிலக் கவிதைகளிலிருந்து வேடிக்கையான ரைம்களை மொழிபெயர்த்தார். குழந்தைகள் சிலவற்றை மிகுந்த மகிழ்ச்சியுடன் கேட்டனர். "The Sunny Poet of Childhood" என்ற வண்ணமயமான புத்தகக் கண்காட்சி இளம் நூலக பார்வையாளர்களை S. Ya. Marshak இன் பிற படைப்புகளுக்கு அறிமுகப்படுத்தியது. பல குழந்தைகள், பிரகாசமான அட்டைகளில் ஆர்வமாக, கண்காட்சியை அணுகினர், புத்தகங்களைப் பார்த்து, கவிதைகளை மனப்பாடம் செய்தனர். நிகழ்வின் முடிவில், மார்ஷக்கின் விசித்திரக் கதையான "டெரெமோக்" அடிப்படையில் ஒரு அனிமேஷன் படம் காண்பிக்கப்பட்டது. கூட்டத்தின் மிகவும் இனிமையான தருணம், நூலக ஊழியர்கள் தங்கள் கைகளால் சிறிய வாசகர்களுக்கு உருவாக்கிய மார்ஷக்கின் படைப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட வண்ணமயமான தொகுப்புகளை வழங்குவதாகும்.
மழலையர் பள்ளி எண். 27 மாணவர்களுக்கான ராடோவிட்ஸ்காயா நூலகம் எஸ்.யாவின் கவிதைப் படைப்பின் உரத்த வாசிப்புகளை நடத்தியது. மார்ஷக் "ராக்ட் ஹென் அண்ட் டென் டக்லிங்ஸ்".
டுகோலெஸ் பள்ளியில், தரம் 4 முதல் குழந்தைகள் பிரபல கவிஞர் மற்றும் நாடக ஆசிரியரின் வாழ்க்கை வரலாறு மற்றும் படைப்புகளை விளக்கக்காட்சியின் வடிவத்தில் அறிந்தனர். குழந்தைகள் தங்களுக்குப் பிடித்த கவிதைகளை சத்தமாகப் படித்தனர், சாமுயில் யாகோவ்லெவிச் மொழிபெயர்த்த ஆங்கிலப் பாடல்கள், மேலும் “அப்படித்தான் மனம் இல்லாமை” என்ற கவிதையை அரங்கேற்றினர், வகுப்பு ஆசிரியருடன் சேர்ந்து அவர்கள் மார்ஷக்கின் நகைச்சுவைகளைக் காட்டினார்கள், மேலும் கவிஞரின் அற்புதமான கவிதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட கார்ட்டூன்களையும் பார்த்தார்கள். குருவி சாப்பிட்டதா?" மற்றும் க்ரிஷ்கின் புத்தகங்கள். இந்நிகழ்ச்சியின் முக்கிய நோக்கம் குழந்தைகளுக்கு வாசிப்பு ஆர்வத்தை ஏற்படுத்துவதாகும். புனைவு, நினைவகம், கவனம், தொடர்பு கலாச்சாரம், மக்கள் மீது நல்ல அணுகுமுறையை வளர்ப்பது. சிறந்த வாசகர்கள் பரிசு பெற்றனர்.

"தடிமனான தோள் பையுடன் என் கதவைத் தட்டுவது யார்..." - இந்த வசனங்கள் யாருக்குத் தெரியாது! ஆனால் பிஷ்லிட்ஸ்கி நூலகத்தில், பார்வையிட்டது தபால்காரர் அல்ல, ஆனால் அன்பான குழந்தைகள் எழுத்தாளர் சாமுயில் யாகோவ்லெவிச் மார்ஷக். பைஷ்லிட்ஸ்கி பள்ளியைச் சேர்ந்த பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் அன்று நூலகத்திற்கு வந்தனர். மார்ஷக் சிறு வயதிலேயே கவிதை எழுதத் தொடங்கினார் என்பதை குழந்தைகள் அறிந்தனர். ஆனால் அவர் கவிதைகள் மட்டுமல்ல, நாடகங்களையும் இயற்றினார், அதாவது அவர் ஒரு சிறந்த குழந்தைகள் நாடக ஆசிரியர். அவரது நாடகங்களின் அடிப்படையில், கார்ட்டூன்கள் மற்றும் திரைப்படங்கள் இரண்டும் படமாக்கப்பட்டன. நிகழ்வின் பங்கேற்பாளர்கள் பாத்திரங்கள் மூலம் "பன்னிரண்டு மாதங்கள்" நாடகத்தின் ஒரு பகுதியை வாசித்தனர். பின்னர் எஸ்.யா அவர்கள் கண்டுபிடித்த புதிர்களை அவர்கள் தீர்த்தனர். மார்ஷாக். எங்கள் சந்திப்பின் முடிவில், "லவ் மார்ஷக், அவரிடமிருந்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள்!" என்ற புத்தகக் கண்காட்சியில் வழங்கப்பட்ட புத்தகங்களை அனைவரும் அறிந்தனர்.
கிராமத்தின் நூலகத்தில் CUS "Mir" இளைய பார்வையாளர்கள் - MBDOU "மழலையர் பள்ளி எண். 20" இன் மாணவர்கள் இலக்கிய அறிமுகம் "S.Ya. Marshak. குழந்தை பருவத்திலிருந்தே பழக்கமான கவிதைகள்." குழந்தைகள் மார்ஷக்கின் படைப்புகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்ள வேண்டும், அவை அவர்களுக்கு புதியவை, ஏற்கனவே தெரிந்தவற்றை நினைவில் வைத்திருக்க வேண்டும். குழந்தைகள் "அப்படித்தான் மனம் இல்லாமை" என்ற கவிதையை மிகவும் உணர்ச்சிவசமாக வாசித்தனர், மேலும் அவர்கள் "பூனைக்குட்டிகள்" கவிதையை தங்கள் முகத்தில் மிகவும் தெளிவாகக் காட்டினார்கள். "நிறுத்தத்தில்" எல்லோரும் ஆசிரியரின் புதிர்களான "எங்களுக்கு முன்னால் என்ன இருக்கிறது" மற்றும் "கேள்வி - பதில்" ஆகியவற்றை யூகிக்க மகிழ்ச்சியாக இருந்தது. 1ம் வகுப்பு மாணவர்களும் போராட்டத்தில் ஈடுபட்டனர். கார்ட்டூன்கள் உருவாக்கப்பட்ட S. Ya. Marshak "Twelve Months", "Cat's House", "Mail" ஆகியோரின் புத்தகங்களை குழந்தைகள் அறிந்தனர்.
இளைய குழந்தைகளுக்கு பள்ளி வயதுகொரோபோவ்ஸ்கயா நூலகம் "நாங்கள் நல்ல குணமுள்ள சாமுயில் மார்ஷக்கைப் படிக்கிறோம்" என்ற இலக்கிய நேரத்தை நடத்தியது. குழந்தைகள் கவிஞரின் வேலையைப் பற்றி அறிந்து கொண்டனர், அவரது படைப்புகளின் ஹீரோக்களை நினைவு கூர்ந்தனர். காணாமல் போன நாயைக் கண்டுபிடிக்க அவர்கள் லேடிக்கு உதவினார்கள், மேலும் திசைதிருப்பப்பட்ட மனிதர் அவர்களுடன் “என்னிடம் ஒரு வார்த்தை சொல்லுங்கள்” என்ற விளையாட்டை விளையாடினார். நூலகர் புச்கோவா வி.டி. குழந்தைகளுக்கான புதிர்கள். முடிவில், குழந்தைகள் படத்திலிருந்து “டேல் ஆஃப் தி ஸ்டுபிட் மவுஸின்” கதாபாத்திரங்களை அடையாளம் கண்டுகொண்டு கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க வேண்டும்: “யார் பயங்கரமாகப் பாடினார்கள்?”, “இனிமையாகப் பாடியது யார்?”, “சுட்டிக்கு என்ன நடந்தது?” முதலியன குழந்தைகள் எழுத்தாளரின் படைப்புகளைப் பற்றிய சிறந்த அறிவைக் காட்டினர்.
அக்டோபர் 27 அன்று, MBUK "Cherusta Library" இளைய வாசகர்களை அழைத்தது இலக்கிய விளையாட்டு திட்டம்"விசிட்டிங் எஸ். மார்ஷக்." ஒரு புத்தகக் கண்காட்சி-குறிப்பு “எஸ். ஒய். மார்ஷக் டு சில்ட்ரன்”, ஒவ்வொரு போட்டிக்கும் நீங்கள் பதில் அல்லது குறிப்பைக் காணலாம்: “தேவதைக் கதைக்குப் பெயரிடுங்கள்”, “சொல்லைக் கண்டுபிடி”, “கவிதையைத் தொடருங்கள்”, “கூடுதலானதைக் கண்டுபிடி”, மேலும். தோழர்களே புதிர்கள், புதிர்களைத் தீர்த்தனர், மேலும் பஸ்சைனயா தெருவைச் சேர்ந்த ஒரு சிதறிய மனிதர் இதற்கு உதவினார். நிகழ்வின் இறுதியில் அனைவருக்கும் இனிப்புப் பரிசுகள் வழங்கப்பட்டன.
MBUK "பக்ஷீவ்ஸ்கி SKDC" இன் நூலக சேவைத் துறையும் இந்த நடவடிக்கையில் தீவிரமாக பங்கேற்றது. பக்ஷீவ் நூலகம் "அற்புதமான மார்ஷக்" என்ற இலக்கிய பயணத்திற்கு குழந்தைகளை அழைத்தது. குழந்தைகள் மார்ஷக் கவிஞர், கதைசொல்லி, நாடக ஆசிரியர் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பாளர் ஆகியோருடன் பழகினார்கள். புத்தகக் கண்காட்சியில் வழங்கப்பட்ட அவரது படைப்புகள் இதற்கு உதவியது. குழந்தைகள் "ஒரு கூண்டில் குழந்தைகள்" புத்தகத்திலிருந்து கவிதைகளை விருப்பத்துடன் வாசித்தனர், ஒரு முட்டாள் சிறிய சுட்டியின் கதையை கவனமாகக் கேட்டார்கள், அதன் பிறகு அவர்கள் "யாருடைய வார்த்தைகள்" என்ற வினாடி வினாவின் கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தனர்; "டெரெமோக்" என்ற விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஃபாக்ஸ் மற்றும் ஓநாய் சந்திப்பின் நாடகமாக்கலில் பங்கேற்றார். 1-2 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கான மிஷெரோன் பள்ளியில் உள்ள மிஷெரோன் நூலகத்தில் "எஸ்.யா. மார்ஷக் வருகை" என்ற நிகழ்ச்சி நடைபெற்றது. குழந்தைகள், நூலகர் இரினா ஸ்டெட்சென்கோவுடன் சேர்ந்து, எழுத்தாளரின் படைப்புகள் வழியாக ஒரு பயணத்தை மேற்கொண்டனர். குழந்தைகள் புதிர்களை யூகித்தனர், ஒரு பத்தியிலிருந்து படைப்புகளை யூகித்தனர், போட்டிகளில் பங்கேற்றனர். "கிரிஷ்கின் புத்தகங்கள்" என்ற கார்ட்டூனைப் பார்த்து நிகழ்வு முடிந்தது.
சாமுயில் யாகோவ்லெவிச் மார்ஷக்கின் புத்திசாலித்தனமான மற்றும் அன்பான புத்தகங்கள் சிறுவயதிலேயே நம்மைச் சந்தித்து எங்களுடன் வருகின்றன. மழலையர் பள்ளிமற்றும் பள்ளி, நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் புரிந்துகொள்ளவும், வளரவும் உதவுகிறது நல்ல மக்கள், பின்னர், ஏற்கனவே பெற்றோராகி, தங்கள் குழந்தைகளின் உலகத்தை பிரகாசமாகவும் உற்சாகமாகவும் மாற்றுவதற்கு. மார்ஷக்கின் கவிதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகள் நன்றாக நினைவில் உள்ளன, ஏனெனில் அவை எளிமையானவை, ஆனால் அர்த்தத்துடன், தீவிரமானவை, ஆனால் நகைச்சுவை நிறைந்தவை.