குழந்தைகள் ரஷ்ய ஹீரோக்களுக்கான போட்டிகள். காட்சி வகுப்பு மணிநேரம் "ரஷ்ய நிலத்தின் ஹீரோக்கள்." போட்டி "காமிக் போட்டி"

மாஸ்கோ பகுதி

Serpukhov நகராட்சி மாவட்டம்

G. Serpukhov-15

புரிந்துணர்வு ஒப்பந்தம் "குரிலோவ்ஸ்கயா ஜிம்னாசியம்"

LOL க்கான விளையாட்டு மற்றும் விளையாட்டு திட்டம்

"போகாடிர் ரைம்ஸ்".

13.06.2012

தயாரித்தவர்:

ஆசிரியர்-அமைப்பாளர்

கலினினா ஏ.ஐ.,

ஆசிரியர்-அமைப்பாளர்

விளையாட்டு திசையில்

விஸ்லோசோவா ஈ.ஏ.

2012

வேதங்கள். ஓ, நீங்கள் ஒரு ஆண், சிவப்பு பெண்கள், நல்ல தோழர்கள்!

கேட்டு பாருங்கள்! கேட்டதில்லை, பார்த்ததில்லை என்று சொல்லாதே!

பெரும்பாலும் நிகழ்வுகளுக்குப் பின்னால் மற்றும் நாட்களின் சலசலப்புக்குப் பின்னால்

நம் பழமை நமக்கு நினைவில் இல்லை, அதை மறந்து விடுகிறோம்.

சந்திரனுக்குப் பறப்பது நமக்குப் பழக்கம் என்றாலும்,

ரஷ்ய பழக்கவழக்கங்களை நினைவில் கொள்வோம், எங்கள் பழங்காலத்தை நினைவில் கொள்வோம்!

முரோம் நகரத்தில் இருந்தாலும் சரி,

கராச்சரோவ் கிராமத்தில் இருந்து வந்தாலும் சரி

ஒரு ரிமோட் போர்ட்லி

நல்ல மனிதர்….

இன்று, எங்கள் போட்டியில் 2 அணிகள் பங்கேற்கின்றன " வீர மழலைப் பாடல்கள்".

அணிகள் அறிமுகப்படுத்தப்படுகின்றன (பெயர் மற்றும் குறிக்கோள்).

அணிகள் ஒரு பாடலுடன் முற்றத்திற்குச் செல்கின்றன.

வேதங்கள். ஒரு குறிப்பிட்ட ராஜ்யத்தில், ஒரு பண்ணையில் குரிலோவ்ஸ்காயா நிலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட மாநிலம் - பின்னர் செர்புகோவ் -15, வீர வலிமை மற்றும் திறமை கொண்ட நல்ல தோழர்களைக் காண்போம்.

எங்கள் போகாடியர்கள் கண்டிப்பான நடுவர் மன்றத்தால் வழங்கப்படுவார்கள், இதில் அடங்கும்: முகாமின் தலைவர் ஷிரோகிக் ஏலிடா அனடோலியேவ்னா, கல்விப் பணிகளுக்கான தலைமை ஆசிரியர் ஜிட்கோவா லியுட்மிலா நிகோலேவ்னா மற்றும் எங்கள் உடற்கல்வி ஆசிரியர் வலேரி விளாடிமிரோவிச் வெரேஷ்சாகின்.

போட்டிகளுக்கு, அணிகள் புள்ளிகளைப் பெறாது, ஆனால் உலர்த்தும். எந்த அணியில் அதிக உலர்த்திகள் இருக்கும் - அது எங்கள் போட்டியில் வெற்றியாளராக இருக்கும்!

எங்கள் புகழ்பெற்ற ஹீரோக்களின் உதவிக்கு சிவப்பு மூலையில் அமர்ந்திருக்கும் தோழிகள் வந்தனர்.

மியூசிக்கல் எண் "மிகச் சிறப்பாகச் செய்துள்ளோம் எங்கள் பலம்..."

வேதங்கள். நாங்கள் எங்கள் புகழ்பெற்ற வீர மழலைப் பாடல்களைத் தொடங்குகிறோம்!

ரஷ்ய நிலத்தை மகிமைப்படுத்திய நமது ஹீரோக்களின் பெயர்களை நினைவில் கொள்வோம்!

அணிகளை ஹீரோக்களின் பெயர்களை மாறி மாறி அழைக்கவும்.

குழந்தைகளின் பதில்கள்.

ஹீரோக்களின் பெயர்கள்:

இலியா முரோமெட்ஸ்.

நிகிடிச்

அலியோஷா போபோவிச்

போவா ராயல். பிரபலமான ஹீரோ

Svyatogor. மெகாஹீரோ

டியூக் ஸ்டெபனோவிச்.

மிகுலா செலியானினோவிச்

வோல்கா ஸ்வியாடோஸ்லாவோவிச்

டுனே இவனோவிச்.

வாசிலி பஸ்லேவ்.

நிகிதா கோஜெமியாகா. பாம்புப் போராளி

நல்லது!

வழங்குபவர்: எல்லா நேரங்களிலும் ஹீரோக்கள் தங்கள் வலிமை மற்றும் வலிமைக்கு பிரபலமானவர்கள் என்பதை நினைவில் கொள்க. அவர்கள் அனைவரும் ரஷ்ய நிலத்தின் எதிரியுடன் சண்டையிட்டனர். முக்கிய எதிரி பாம்பு கோரினிச்.

போட்டி "பாம்பு கோரினிச்"

மூன்று பேர் கூடுகிறார்கள். அவர்களுக்கு ஒரு வளையம் வழங்கப்படுகிறது. இதனால், குழந்தைகள் கூம்பை அடைந்து, அதைச் சுற்றி ஓடி தங்கள் அணிக்குத் திரும்புகிறார்கள்.

ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் மூன்று அல்லது நான்கு டிரிபிள்கள். சவாலை வேகமாக முடிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

வேதங்கள். மேலும் குதிரை இல்லாத வீரன் என்ன? நம் ஹீரோக்களின் குதிரை கூடைப்பந்தாட்டமாக இருக்கும்.

போட்டி "டூவல்"

வீரர்கள் கூடைப்பந்துகளில் அமர்ந்து சில்லுகளுக்கு குதிக்கின்றனர். கையில் பந்தைப் பிடித்துக் கொண்டு ஓடி வருவார்கள்.

வேதங்கள். ஹீரோக்களின் போக்குவரத்து வழிமுறைகள் குதிரைகள் மட்டுமல்ல, அற்புதமான பண்புகளும் கூட.

போட்டி "நாங்கள் எப்படி துடைப்பம் மீது பறந்தோம் ..."

வழங்குபவர்: வணக்கம் பாபா யாகாவில் இருந்து அற்புதமானது, எலும்பு கால்! நீங்கள் பாட்டி யோஷ்காவின் விளக்குமாறு மீது பறப்பீர்கள்.

இரண்டு பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு துடைப்பான் மீது "குதிரை மீது" அமர்ந்துள்ளனர். கட்டளையின் பேரில், நீங்கள் ரேக்கைச் சுற்றி ஓட வேண்டும் மற்றும் துடைப்பான் மற்றொரு ஜோடிக்கு அனுப்ப வேண்டும்.

வேதங்கள். Bogatyrs வலுவாக மட்டுமல்ல, திறமையாகவும் இருக்க வேண்டும். மேலும் வீர சாமர்த்தியம் அடுத்த வீர போட்டியில் சோதிக்கப்படும்.

போட்டி "ஒரு வீர இடத்தில்."

அணிகள் ஒவ்வொன்றாக வரிசையாக நிற்கின்றன. முதல் வீரருக்கு கைப்பந்து வழங்கப்படுகிறது. கட்டளையின் பேரில், பந்து மேல்நோக்கி அனுப்பப்படுகிறது. நெடுவரிசையில் பந்து கடைசிவரின் கைகளில் இருக்கும்போது, ​​அவர் முதல் இடத்தைப் பிடித்து ஆட்டத்தைத் தொடர வேண்டும். முதல் வீரர் அவரது இடத்தில் இருக்கும் வரை விளையாட்டு தொடர்கிறது.

இசை எண் "ஏய், கிளப், போகலாம்"

வேதங்கள். மந்திர பொருட்கள் மற்றும் ஒரு விளக்குமாறு மற்றும் ஒரு கருப்பு குதிரை இருந்தது, இப்போது ஒரு பை தானாகவே நகரும்.

போட்டி "கடினமான சாலை"

என்ன ஒரு அதிசயம் - லோப் ஆம் லோப்!

பார், பை ஆஃப்!

ஏய்! பிடுங்க, பிடி

பையை எடு!

ஒவ்வொரு ஹீரோவும் ஒரு கேன்வாஸ் பையில் கூம்பு மற்றும் பின்புறம் தாவுகிறார்.

வேதங்கள். Bogatyrs தங்களை வலிமையானவர்கள், ஆனால் ஒன்றாக அவர்களின் வலிமை சமமாக இல்லை

போட்டி "எங்கள் வீர பலம் ..."

தோழர்களே, சிறுவர்கள், சிறுவர்கள்

நாங்கள் உங்களை கயிறுக்கு அழைக்கிறோம்.

ஏழு இங்கே இடது, ஏழு இங்கே வலது,

தசைகள் மட்டுமே வெடிக்கின்றன

கயிறு இழுத்தல்.

போட்டி "சேவல் சண்டை"

வேதங்கள். ரஷ்யாவில் பழைய நாட்களில், ஹீரோக்கள் நீண்ட பிரச்சாரங்களுக்குப் பிறகு ஓய்வெடுத்தனர். ஹீரோக்கள் எப்படி ஓய்வெடுத்தார்கள் தெரியுமா? அவர்கள் "சேவல் சண்டைகளை" பார்த்தார்கள், பார்த்தது மட்டுமல்லாமல், பங்கேற்றனர். இது பழைய ரஷ்ய விளையாட்டு.

வீர பலமாக யார் எதிர்கொள்ள விரும்புகிறார்கள்? சண்டைக்கு ஒருத்தன் வெளியே வா.

விளையாட்டின் நோக்கம்: வரையப்பட்ட வட்டத்திலிருந்து எதிரியை நாக் அவுட் செய்ய, ஒரு காலில் நின்று கைகளை பின்னால் மறைத்து வைக்க வேண்டும்.

சுருக்கமாக.

அணிகளின் கயிறுகளில் உலர்த்துபவர்களின் எண்ணிக்கை கணக்கிடப்படுகிறது. பங்கேற்பாளர்கள் அனைவருக்கும் இனிமையான பரிசுகள் கிடைக்கும்.

கவனம்! உள்ளடக்கத்திற்கு தள நிர்வாக தளம் பொறுப்பல்ல வழிமுறை வளர்ச்சிகள், அத்துடன் ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்டின் வளர்ச்சிக்கு இணங்குவதற்காக.

இலக்கு:பிரச்சாரம் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறைவாழ்க்கை

பணிகள்:
இதிகாசங்களைப் படிக்க உந்துதல்;
குழந்தைகளில் ஆர்வம், புத்தி கூர்மை, திறமை ஆகியவற்றின் வளர்ச்சி;
விரிவடையும் எல்லைகள்;
நாட்டின் வரலாற்றில் பெருமை உணர்வு உருவாக்கம்.

குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளின் அமைப்பின் படிவங்கள்:
விளையாட்டு பாடம்-போட்டி (விளையாட்டு, அறிவுசார், படைப்பு)

நிகழ்வு முன்னேற்றம்:
விளையாட்டு திட்டம்சட்டசபை மண்டபத்தில் (அல்லது விளையாட்டு அரங்கில்) நடைபெறுகிறது. ஒவ்வொரு வகுப்பிலும் உள்ள சிறுவர்கள் பல்வேறு போட்டிகளில் ஒருவருக்கொருவர் போட்டியிடுகின்றனர். ஒவ்வொரு கட்டமும் நடுவர் மன்றத்தால் மதிப்பிடப்படுகிறது. முடிவுகளின் அடிப்படையில், திட்டத்தின் வெற்றியாளர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார்கள்

ஹோஸ்ட் பெயர்கள்: Vasilisa Nikulichna மற்றும் Afrosinya Vseslavievna

பெலகேயாவின் "பூட்ஸ்" இலிருந்து அடிப்பது - வழங்குபவர்கள் வெளியே வருகிறார்கள் - ரஷ்ய நாட்டுப்புற சண்டிரெஸ்ஸில் 2 பெண்கள். "சுழல்" என்பதன் கீழ் படிக்கவும்

1: மற்றும் goy-நீ, நல்ல நண்பர்கள் மற்றும் சிவப்பு பெண்கள்.

2: பழைய விஷயங்களைப் பற்றி நாங்கள் உங்களுக்குச் சொல்வோம்
ஆம், பழையதைப் பற்றி, அனுபவம் வாய்ந்தவர்களைப் பற்றி,
ஆம், போர்களைப் பற்றி, போர்களைப் பற்றி.
ஆம், வீரச் செயல்களைப் பற்றி.

1: கிரோவ் தலைநகரில் உள்ளது போல
ஆம், புகழ்பெற்ற நாற்பத்தி ஆறாவது உடற்பயிற்சி கூடத்தில்
இராணுவம் ஒன்று கூடியது
ஒரு வீர சக்தியுடன் போராடுங்கள்

2: மற்றும் வலிமையான, வலிமைமிக்க ஹீரோக்கள்
ஒரு புகழ்பெற்ற உயர்நிலைப் பள்ளியில்
இந்த Gridnitsa எதிரிகளை தோற்கடிக்க வேண்டாம்
எங்கள் சிவப்பு சூரியனை மறைக்க வேண்டாம்
அவள் ஒரு நூற்றாண்டு நிற்கிறாள் - அவள் தடுமாறவில்லை
அது பல நூற்றாண்டுகளாக நிற்கும் - அது அசையாது

1: மேலும் எங்கள் கூட்டாளிகளை அழைக்க வேண்டிய நேரம் இது
Bogatyrs பெரிய மற்றும் பர்லி
மேலும் நமக்கு தெரியாத பாசுர்மன் மொழியில் பேசினால்...

2: சுருக்கமாக... அதாவது சுருக்கமாகச் சொல்வோம்.

(அணிகள் "மலர்கள்" - "வீர வலிமை" இசைக்கு வெளியே வருகின்றன)

1: எனவே, முதல் அணியைச் சந்திக்கவும் - ஹீரோ ... ... மற்றும் அவரது புகழ்பெற்ற அணி (5A)

2: 5B _________________________________________________________

1: 5V _________________________________________________________

2: 5G___________________________________________________

1: 6A_________________________________________________________

2: 6B_________________________________________________________

1: 6V_________________________________________________________

2: 7A _________________________________________________________

1: 7B _________________________________________________________

(ஒவ்வொரு அணியும் முதலில் மேடைக்குச் செல்கிறது, அது கைதட்டலுடன் வரவேற்கப்படுகிறது, அதன் பிறகு அணிகள் மண்டபத்திற்குச் சென்று சிறப்பாக நியமிக்கப்பட்ட இடங்களை எடுக்கின்றன)

1: இங்கே அவர்கள் - எங்கள் பெருமை, சர்வ வல்லமை மற்றும் சர்வ வல்லமையுள்ள ஹீரோக்கள். மேலும் அவர்கள் வலிமையில் சமமாக இல்லை. அதனாலதான், எங்களோட மாண்புமிகு போட்டிக்கு, ஒருத்தருக்கு போட்டி போட்டு, ஒருத்தருக்கு ஒருத்தர் புத்திசாலித்தனம் சேகரிக்க வந்தாங்க.

2: யாரை விட வலிமையானவர் மற்றும் புத்திசாலி, எங்கள் இளவரசிகள் மற்றும் பாயர்கள் தீர்மானிப்பார்கள்: (ஜூரி விளக்கக்காட்சி)

-_______________________________________________________

-_______________________________________________________

-_______________________________________________________

-_______________________________________________________

போட்டிகள்:

ஆயத்த நிலை:

1. குதிரையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும் (வெவ்வேறு விலங்குகளின் வேகத்திற்கு ஏற்ப)

(விளக்கக்காட்சியில் ஒவ்வொரு விலங்குக்கும் புள்ளிகள்)

2. அணியின் மொத்த எடை (தோராயமான எடை) மற்றும் அதற்கு இணங்க, ஒரு பேட்டனை (1-100 பவுண்டுகள்) தேர்வு செய்யவும் - நடுவர் மன்றத்திற்கான அட்டவணை (தடியின் எடை அணியின் எடையில் ¼ ஐ விட அதிகமாக இருக்க வேண்டும், ஆனால் பாதிக்கு மேல் இல்லை மொத்த எடைகட்டளைகள்). இந்த இடைவெளியில் வெற்றி பெற்றவர்களுக்கு 10 புள்ளிகள் வழங்கப்படுகின்றன, மீதமுள்ளவை - நடுவர் மன்றத்தின் விருப்பப்படி)

3. எதிரிக்கு சங்கிலிகளை உருவாக்கவும் (ஒரு நிமிடத்தில் மிக நீளமான காகித கிளிப்புகள் யாரிடம் உள்ளது) - வெற்றியாளருக்கு 5 புள்ளிகள், மீதமுள்ளவை 4-1

வலிமை மற்றும் தைரியத்தின் சோதனை:

1. வெடிக்கும் வரை “ஹீட்டரை” உயர்த்தவும் (பலூன்) - எந்த அணியில் பலூன்கள் வேகமாக வெடிக்கின்றன (3 துண்டுகள்), அவள் வென்றாள் (ஒவ்வொரு அணியும் தனித்தனியாக, ஸ்டாப்வாட்ச் படி) - அதிகபட்ச மதிப்பெண் - 5 புள்ளிகள்

2. ஒரு கையால் செய்தித்தாளைக் கிழித்து, மற்றொன்றை உங்கள் முதுகுக்குப் பின்னால் மறைக்கவும். சாய்ந்து விடாதீர்கள் - வெற்றியாளருக்கு 2 புள்ளிகள். தனிநபர்களுக்கு 1 புள்ளி வழங்கப்படலாம்

அறிவுத் தேர்வு (சரியான பதிலுக்கு 1 புள்ளி)

1) "புலாட்" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன?

ஹீரோவுக்கு சொந்தமானது

ஆசிய எஃகு மூலம் தயாரிக்கப்பட்டது

கனமான, தாங்க முடியாத

வடிவங்களுடன் அழகாக இருக்கிறது

2) ஹீரோவின் வழங்கப்பட்ட உபகரணங்களிலிருந்து, ஒரு மோப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்

3) வழங்கப்பட்ட ஹீரோக்களில் யார் இலியா முரோமெட்ஸால் அடக்கம் செய்யப்பட்டார்

Svyatogor

நிகிடிச்

அலியோஷா போபோவிச்

மிகுலா செலியானினோவிச்

4) வாஸ்நெட்சோவின் ஓவியத்தில் ஹீரோக்களின் வரிசையை மீட்டெடுக்கவும்: அலியோஷா போபோவிச், டோப்ரின்யா நிகிடிச், இலியா முரோமெட்ஸ் (231)

5) வழங்கப்பட்ட பட்டியலில் இருந்து, இலியா முரோமெட்ஸ் யாருடன் சண்டையிடவில்லை என்று சொல்லுங்கள்

நைட்டிங்கேல் கொள்ளைக்காரன்

Idolishche Poganoe

பாலியானிட்சா (வீர பெண்)

டிராகன்

வீரமாக ஓய்வெடு.

சமகால இசைக்கு குந்து நடனம். ஒரு அணிக்கு ஒரு உறுப்பினர். (வெற்றியாளருக்கு 5 புள்ளிகள், மற்றவர்கள் 4-1)

இளவரசர் விளாடிமிரின் நிச்சயிக்கப்பட்ட இளவரசி அப்ராக்ஸியாவை சிறையிலிருந்து மீட்பது ஒரு வீரமான விஷயம். "கடல் போர்" வகையின் குறியாக்கத்தின் படி.

(வெற்றியாளருக்கு 3 புள்ளிகள்)

மதிப்பெண். வெற்றியாளர்கள் மற்றும் டிப்ளோமாக்கள் கொண்ட மற்ற அனைத்து அணிகளுக்கும் வழங்குதல். ஒரு பரிசாக, நவீன ஹீரோக்களின் வீரக் கொள்கைகள்.

1: இங்கே அவர்கள், ரஷ்ய ஹீரோக்கள்,
புகழ்பெற்ற மற்றும் தைரியமான ஹீரோக்கள்
அவர்களின் எதிரிகள் பயப்படுகிறார்கள்
சிவப்பு பெண்கள் அவர்களைப் பார்த்து புன்னகைக்கிறார்கள்

2: ஜிம்னாசியத்தில் உள்ள மக்கள் அனைவரும் தங்கள் மகிமையைப் பாடுகிறார்கள்
ஆம், ஒவ்வொரு நாளும் பாராட்டுங்கள்.

வியாழன், 11/09/2017 - 20:03 | நிர்வாகி

யெமன்செலின்ஸ்கி முனிசிபல் மாவட்ட நிர்வாகத்தின் கல்வித் துறை

MKU DO "DDT" ஸ்கார்லெட் செயில் " செல்யாபின்ஸ்க் பிராந்தியத்தின் யெமன்செலின்ஸ்கி நகராட்சி மாவட்டம்

விடுமுறை காட்சி: "ரஷ்ய ஹீரோக்கள்"

கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர்

Lamtyugova O.D.

இலக்கு:

• பண்டைய ரஷ்யாவின் மக்களின் வீர கடந்த காலத்தைப் பற்றிய ஒரு யோசனையை உருவாக்க, பெரிய ரஷ்ய ஹீரோக்கள் - ரஷ்ய நிலத்தின் பாதுகாவலர்கள்;
• ரஷ்யாவின் வீர வலிமையில் பெருமை உணர்வைத் தூண்டுவது, ரஷ்ய வீரர்களுக்கு மரியாதை, அவர்களைப் பின்பற்றுவதற்கான விருப்பம்;
• வேகம், சுறுசுறுப்பு, வலிமை, சகிப்புத்தன்மையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
• நேர்மறையான உணர்ச்சி மனநிலையை, மகிழ்ச்சியான, மகிழ்ச்சியான மனநிலையை உருவாக்குங்கள்.

விடுமுறை செயல்முறை:

"Bogatyrskaya சக்தி" பாடலுக்கு "A.N. பக்முடோவா. பெண்கள் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள், சிறுவர்கள் மண்டபத்தின் மையத்தில் நிற்கிறார்கள்.

குழந்தை:அன்புள்ள அப்பாக்கள், தாத்தாக்கள்

எங்கள் இதயங்களின் அடிப்பகுதியில் இருந்து உங்களை வரவேற்கிறோம்.

தந்தையர் தினத்தின் பாதுகாவலர்களுக்கு வாழ்த்துக்கள்

உங்கள் அனைவரையும் வாழ்த்த விரைகிறோம்.

நாங்கள் உங்களுக்கு ஆரோக்கியத்தை விரும்புகிறோம்

பல ஆண்டுகளாக வலுவானது

மற்றும் இன்று என் முழு இதயத்துடன்

பண்டிகைக்கு ஹெல்மெட்.....

அனைத்து குழந்தைகளும்:வணக்கம்! (குழந்தைகள் இசையில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்)

தலைவி இளவரசி.(பின்னணி இசைக்கு வார்த்தைகளைக் கூறுகிறார்பண்டைய, பண்டைய காலங்களில், முதல் ரஷ்ய பாதுகாவலர்கள், புகழ்பெற்ற ஹீரோக்கள், தங்கள் சொந்த நிலத்தை எதிரிகளிடமிருந்து பாதுகாத்தனர். வீரக் கணக்கில் பல சாதனைகள்! கற்றுக்கொள்ளவும் பொறாமை கொள்ளவும் நிறைய இருக்கிறது. அதனால்தான் இன்று, பல ஆண்டுகள் மற்றும் நூற்றாண்டுகளுக்குப் பிறகு, தந்தையர் தினத்தின் பாதுகாவலர் தினத்தை முன்னிட்டு, இராணுவச் செயல்கள், வீர மரியாதை, துணிச்சலான தைரியம் பற்றி உங்களுடன் நினைவில் வைக்க முடிவு செய்தோம். அதனால் நல்லவர்கள் செவிசாய்க்கிறார்கள், இதனால் நம் சகாக்கள் சிந்திக்கிறார்கள் மற்றும் தங்களைக் காட்டுகிறார்கள், மிக முக்கியமாக, ரஷ்ய மகிமை பல நூற்றாண்டுகளாக மங்காது.

இப்போது நீங்கள் வரலாற்றில் ஒரு குறுகிய பயணத்தை மேற்கொண்டு காவிய ஹீரோக்களாக மாற பரிந்துரைக்கிறேன்!

தலைவி இளவரசி.அனைத்து நகரங்கள் மற்றும் பண்டைய கிராமங்களின் அமைதி

காவிய நாயகர்களின் ரோந்து காவலர்.

அந்த நாட்கள் கடந்துபோகட்டும், ஆனால் உங்களுக்கு மகிமை.

ரஷ்யாவை எதிரிக்கு கொடுக்காத மாவீரர்கள்!

"வீர இசை" ஒலிக்கிறது, இலியா முரோமெட்ஸ் ஒரு ஈட்டி மற்றும் வாளுடன் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார். அவர் மண்டபத்தைச் சுற்றி நடந்து, மையத்தில் நிற்கிறார்.

இலியா முரோமெட்ஸ்:வணக்கம் நல்லவர்களே! எங்களிடமிருந்தும், ரஷ்ய ஹீரோக்கள் மற்றும் என்னிடமிருந்து தனிப்பட்ட முறையில், இலியா முரோமெட்ஸிடமிருந்தும் உங்களுக்கு ஆழ்ந்த வில்! எங்கள் காலத்தில் நாங்கள் எப்படி முயற்சித்தோம், ரஷ்ய இராணுவத்தை மகிமைப்படுத்தினோம்! அவர்கள் மிராக்கிள் யூடுடனும், நைட்டிங்கேலுடனும் சண்டையிட்டனர்! நாங்கள் எதற்கும் அஞ்சவில்லை!

தலைவி இளவரசி.அலியோஷா போபோவிச் மற்றும் டோப்ரின்யா நிகிடிச் எங்கே?

இலியா முரோமெட்ஸ்:புறக்காவல் நிலையத்தில் அவர்கள் ரஷ்ய நிலத்தை பாதுகாக்க இருந்தனர். ஆம், எங்களில் போதுமான ஹீரோக்கள் இல்லை, எனவே எங்களுக்கு உதவ மற்ற நல்ல தோழர்களை அழைக்க முடிவு செய்தோம். உனது வீர வலிமையையும் வீரத் துணிவையும் காட்டு!

வீரப் போட்டிகளுக்கு நீங்கள் தயாரா? (குழந்தைகள் பதில்)

சோதனை தொடங்குவதற்கு முன், நான் சத்தியம் செய்யும்படி கட்டளையிடுகிறேன்!
சிறுவர்கள் "ஹீரோஸ்", ஒரு சத்தியத்தை உச்சரிக்கிறார்கள், ஹீரோவுக்குப் பிறகு வார்த்தைகளை மீண்டும் கூறுகிறார்கள். (இசைக்கு)

தலைவி இளவரசி.நீங்கள், அழகான பெண்களே, இளம் ஹீரோக்களை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், அன்பான வார்த்தையுடன் உதவுங்கள், தேவைப்பட்டால், உதவுங்கள்!

இலியா முரோமெட்ஸ்:இங்கே நடுக்கம் (நிகழ்ச்சிகள்) உள்ளது. அதில் அம்புகள் உள்ளன. போட்டிகளில் வெற்றி பெற்றவர்களுக்கு அம்புகளை பரிசளிப்பேன். அதிக அம்புகளைக் கொண்ட பிரிவை, நான் என் அணியில் எடுத்துக்கொள்வேன். தொடங்குவதற்கு, ஒருவரையொருவர் வாழ்த்துங்கள், புகழ்பெற்ற அணிகள்.

குழு வாழ்த்துக்கள்.

"மாவீரர்கள்":ஒற்றை அணியில் உள்ள மாவீரர்கள்

எல்லோரும் அதிக நட்பு மற்றும் தைரியமானவர்கள்.

மற்றும் ஒரு நியாயமான சண்டைக்காக

ஹீரோக்கள் என்கிறோம்!

"போகாட்டர்ஸ்":எல்லோரும் வெற்றி பெற விரும்புகிறார்கள்

மேலும் அணியில் எந்த பலவீனமும் இல்லை!

துணிச்சலான ஹீரோக்களிடமிருந்து

புகழ்பெற்ற "மாவீரர்கள்" - வணக்கம்!

இலியா முரோமெட்ஸ்:தொடங்குவதற்கு, இளைஞர்கள் சூடாக வேண்டும்.

தலைவி இளவரசி.முந்தைய நாள், நீங்கள் காவியங்களுடன் சந்தித்தீர்கள். இப்போது நீங்கள் அவற்றை நன்றாக நினைவில் வைத்திருக்கிறீர்களா என்று பார்க்கலாம்.
வார்ம்-அப் "வினாடிவினா"

1. உங்களுக்கு என்ன ரஷ்ய ஹீரோக்கள் தெரியும்? (இலியா முரோமெட்ஸ், டோப்ரின்யா நிகிடிச், அலியோஷா போபோவிச், ஸ்வயடோகோர்)
2. இலியா முரோமெட்ஸ் எங்கிருந்து வருகிறார்? (கராச்சேவோ கிராமமான முரோம் நகரத்திலிருந்து)
3. இலியா முரோமெட்ஸுக்கு புதையல் வாளைக் கொடுத்தது யார்? (ஸ்வயடோகோர்)
4. டோப்ரின்யா நிகிடிச்சை பிரபலமாக்கியது எது? (தீ பாம்பை தோற்கடித்தார்)
5. அலியோஷா போபோவிச் எந்த குடும்பத்தைச் சேர்ந்தவர்? (பூசாரி, பூசாரி)
6. டோப்ரின்யா நிகிடிச் என்ற பெயரின் அர்த்தம் என்ன? (Dobrynya - வகையான, பெரிய)
7. இது ஒரு தற்காப்பு ஆயுதம். போரின் போது, ​​போர்வீரன் தனது உடலை அதன் மூலம் மூடுகிறான். (கவசம்)
8. ஆயுதம் எடுப்பது எளிதல்ல, கையில் எடுத்துப் பிடிப்பது மட்டுமல்ல. தோளில் இருந்து தலையை எடுப்பது அவர்களுக்கு எளிதாக இருந்தது ... (வாள்)
9. இந்த ஹீரோக்கள் எந்த இளவரசருக்கு சேவை செய்தார்கள்? (விளாடிமிருக்கு)
10. எந்த ஹீரோக்கள் "அமைதியான" என்ற புனைப்பெயரைக் கொண்டிருந்தார்? (நிகிடிச்)
11. அலியோஷா போபோவிச் யாருடன் சண்டையிட்டார்? (துகாரின் தி சர்ப்பத்தால்)
12. இலியா முரோமெட்ஸின் குதிரையின் பெயர் என்ன? (புருஷ்கா)
13. வீரனின் தலைக்கவசம் என்ன அழைக்கப்படுகிறது? (தலைக்கவசம்)
14. ஹீரோவின் உடலைப் பாதுகாக்கும் உலோக மோதிரங்களால் நெய்யப்பட்ட கனமான கவசத்தின் பெயர் என்ன? (அஞ்சல்)
15. நைட்டிங்கேல் கொள்ளையனின் முக்கிய ஆயுதம். (விசில்)
16. இறக்கைகள் இல்லை, ஆனால் ஒரு பறவை, அது பறக்கும்போது, ​​அது விசில். (அம்பு)
17. அனைத்து ஹீரோக்களில் வீர-உழவன் யார்? (மிகுலா செலியானினோவிச்).
18. முன்பு நம் நாட்டின் பெயர் என்ன? (ரஸ்)

வெற்றியாளருக்கு ஒரு அம்பு வழங்கப்படுகிறது.

இலியா முரோமெட்ஸ்:இப்போது நீங்கள் போட்டிக்கு செல்லலாம்.

தலைவி இளவரசி.
வழியில் உள்ள தடைகள் இதோ!
அவர்கள் சுற்றி வருவது கடினம்!
கடினமாக குதிக்க வேண்டும்
ஆனால் தடைகளை உடைக்காதே!
1 போட்டி. "குதிரையில் சவாரி செய்" ( இசைக்கு)

தடைகள்: ஒவ்வொரு அணிக்கும், நடுத்தர அளவிலான தொகுதிகள் வைக்கப்படுகின்றன - மலைகள்; skittles-தொலைவில் மரங்கள். "மரங்களுக்கு" இடையில் குதிக்க, "மலையை" கடக்க வேண்டியது அவசியம். ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளருக்கும் ஒரு "குதிரை" (குதிரையின் தலையுடன் ஒரு குச்சி) வழங்கப்படுகிறது.

இலியா முரோமெட்ஸ்:குதிரை இல்லாத வீரன் என்ன? குதிரை மீது தடைகளை கடந்து திரும்பி வருவது அவசியம். மற்றொரு பங்கேற்பாளருக்கு தடியடி அனுப்பவும்.
வெற்றியாளருக்கு ஒரு அம்பு வழங்கப்படுகிறது.
2 போட்டி. "ஆயுதத்திற்கு பெயரிடுங்கள்"

இலியா முரோமெட்ஸ்:உங்கள் மனதையும் புத்திசாலித்தனத்தையும் சோதிக்க விரும்புகிறேன். இந்த வேடிக்கை கடினமானது, எனவே புத்திசாலி பெண்கள் இளம் ஹீரோக்களின் உதவிக்கு வரலாம்.

(இல்யா முரோமெட்ஸ் மற்றும் இளவரசி வைத்திருக்கும் படங்களில் காட்டப்பட்டுள்ள ஆயுதங்களை இரண்டு அணிகளைச் சேர்ந்த குழந்தைகள் மாறி மாறி அழைக்கிறார்கள்). வெற்றியாளருக்கு ஒரு அம்பு வழங்கப்படுகிறது.

3 போட்டி. "ஒரு கேடயத்தை உருவாக்குங்கள்"(இசைக்கு)

முன்னணி இளவரசி:வெட்டப்பட்ட பகுதிகளிலிருந்து நீங்கள் ஒரு கவசத்தை உருவாக்க வேண்டும். 6 பேர் கொண்ட குழு. வெற்றியாளருக்கு ஒரு அம்பு வழங்கப்படுகிறது.

இலியா முரோமெட்ஸ்:இப்போது நான் உங்களை சாமர்த்தியத்திற்காகவும், வலிமைக்காகவும் சோதிப்பேன்.

4 போட்டி: "மேஸ் ஃபைட்"(இசைக்கு)

முன்னணி இளவரசி:இரண்டு அணிகளைச் சேர்ந்த பங்கேற்பாளர்கள் வளையத்தில் நின்று, துணி மற்றும் பருத்தியால் செய்யப்பட்ட மேஸ் மூலம் எதிராளியை வளையத்திற்கு வெளியே தள்ள முயற்சிக்கின்றனர். வெற்றியாளருக்கு ஒரு அம்பு வழங்கப்படுகிறது.

5 போட்டி "யார் வலிமையானவர்" (அப்பாக்களுக்கான கை மல்யுத்தம் அல்லது புஷ்-அப்கள் - யார் அதிகம்).

வெற்றியாளர் ஒரு அம்புக்குறியைப் பெறுகிறார்.

முன்னணி இளவரசி:நம் நல்ல தோழர்களுக்கு கொஞ்சம் ஓய்வு தேவை என்று நினைக்கிறேன். அவர்கள் சலிப்படையாமல் இருக்க, எங்கள் சிவப்பு பெண்கள் ஒரு துடுக்கான நடனத்துடன் அவர்களை மகிழ்விப்பார்கள்.

பெண்கள் நிகழ்த்திய ரஷ்ய நடனம்.

இலியா முரோமெட்ஸ்:பண்டைய காலங்களிலிருந்து, ஹீரோக்கள் தீய சக்திகளுடன் சண்டையிட்டனர். மேலும், வாருங்கள் நண்பர்களே, இது யாருடைய குடிசை? (குழந்தைகளின் பதில்கள்) குடில் - குடில்உன் முதுகைக் காட்டிலும், உன் முன்பக்கத்தை எனக்கும் திருப்புங்கள்.

பாபா யாகா இசைக்கு வீட்டை விட்டு வெளியேறுகிறார்.

பாபா யாக.ஏதோ ரஷ்ய ஆவியின் வாசனை! எத்தனை நல்ல தோழர்கள் என் காட்டில் அலைந்தார்கள் என்று பாருங்கள்! சரி, சொல்லுங்கள், நீங்கள் எங்கிருந்து வருகிறீர்கள், எங்கு செல்கிறீர்கள்?

முன்னணி இளவரசி:வணக்கம் பாபா யாக! நீங்கள் எங்களுக்கு உணவளிப்பது, குடிக்கக் கொடுப்பது, எங்கள் ஆடைகளைச் சரிசெய்வது நல்லது. பாதை எங்களுக்கு எளிதானது அல்ல, பின்னர் நான் கேள்விகளைக் கேட்டிருப்பேன்.

பாபா யாக.ஓ, மன்னிக்கவும் பழைய, கருவிழிகள். ஆனால் நான் எப்படி அனைவருக்கும் உணவளிக்க முடியும்? உங்களில் பலர் இருக்கிறார்கள், ஆனால் நான் தனியாக இருக்கிறேன்.

முன்னணி இளவரசி:பாபா யாகா, எத்தனை உதவியாளர்கள் அமர்ந்திருக்கிறார்கள் என்று பாருங்கள் (பெண்களுக்கு புள்ளிகள்), அவர்கள் உதவுவார்கள்.

பாபா யாக.மற்றும் அழகானவர்களே, உங்களுக்கு என்ன செய்வது என்று தெரியும்?

முன்னணி இளவரசி:ஆம், ஒரு பெண் செய்யக்கூடிய அனைத்தும்: நெசவு, தையல், முட்டைக்கோஸ் சூப் சமைக்க. அவர்களின் தாய்மார்கள் அவர்களுக்கு எல்லாவற்றையும் கற்றுக் கொடுத்தார்கள். பெண்களே, நீங்கள் எதற்கு நல்லவர் என்பதை பாபா யாகக் காட்டுங்கள், ஆனால் அவளுக்கு உதவுங்கள்.

சிறுமிகளுக்கான 6 போட்டி "மீனை சேகரிக்கவும்".வெற்றியாளருக்கு ஒரு அம்பு வழங்கப்படுகிறது.

பாபா யாக.அவர்கள் உண்மையில் எல்லாவற்றையும் செய்கிறார்கள். நன்றி, அழகானவர்கள், வயதான பெண்ணுக்கு உதவினார்கள். ஆனால் நான் நல்ல தோழர்களை சோதிக்க விரும்புகிறேன். சரி - சொல்லுங்கள், நான் எந்த போக்குவரத்து முறையைப் பயன்படுத்துகிறேன்? ( பதில்கள்)

7 வது போட்டி "பைகளில் ஓடுதல்".வெற்றியாளருக்கு ஒரு அம்பு வழங்கப்படுகிறது.

பாபா யாக.ஓ, நீங்கள் என் பருந்துகள், ஆனால் தீமை மார்பில் உள்ளது, மற்றும் அடர்ந்த காட்டில் மார்பு ஒரு மரத்தில், ஒரு பரந்த ஓக் மரத்தில் தொங்குகிறது. இந்த கருவேலமரத்திற்கு இரண்டு சாலைகள் செல்கின்றன. ஒன்று நீளமானது, ஆனால் பாதுகாப்பானது, இரண்டாவது குறுகியது, ஆனால் தடைகள் மற்றும் சோதனைகளுடன்.

இலியா முரோமெட்ஸ்:நாங்கள் சிரமங்களுக்கு பயப்படவில்லை, குறுகிய சாலை எங்கே என்பதைக் காட்டுங்கள், நாங்கள் அவசரப்பட வேண்டும்.

8 போட்டி "சதுப்பு நிலத்தை கடக்கவும்."

பாபா யாக.இதோ வழியில் ஒரு சதுப்பு நிலம்
கடந்து செல்லாதே, கடந்து செல்லாதே, நீங்கள் சதுப்பு நிலத்தை கடப்பீர்கள், அங்கு நீங்கள் பொக்கிஷமான கருவேலமரத்தை எளிதில் அடையலாம். நல்ல அதிர்ஷ்டம், என் நேரம் முடிந்தது. (இலைகள்)
குழந்தைகள் 3 பேராக உடைந்து செங்கற்களில் நிற்கிறார்கள். அவர்கள் இரண்டாவது செங்கலை எடுத்து அதற்குச் செல்கிறார்கள், இதனால் அறையின் மறுமுனைக்குச் செல்கிறார்கள். வெற்றியாளருக்கு ஒரு அம்பு வழங்கப்படுகிறது.

முன்னணி இளவரசி:மேலும் ஒரு சோதனை. நீங்கள் எவ்வளவு நட்பாக இருக்கிறீர்கள் என்பதைப் பார்க்க விரும்புகிறோம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் சொல்வது வீண் அல்ல: ஒரு மனிதன் புலத்தில் ஒரு போர்வீரன் அல்ல. 9 போட்டி. "கயிறு இழுத்தல்"(இசை இல்லாமல்)

வெற்றியாளருக்கு ஒரு அம்பு வழங்கப்படுகிறது.
இலியா முரோமெட்ஸ்:சரி, நீங்கள் புத்திசாலி மட்டுமல்ல, வலிமையானவர் என்று நான் உறுதியாக நம்பினேன். எனவே அடுத்த சோதனைக்கான நேரம் இது. கோஷ்சேயை தோற்கடிக்கவும். கோஷ்சேயை தோற்கடிக்க, நீங்கள் முதலில் அவரது மரணத்தை கண்டுபிடிக்க வேண்டும். எங்கே அவள்? சரியாக! ஒரு முட்டையில். முட்டை எங்கே? (மார்பில்)மற்றும் மார்பு எங்கே? (ஓக் மீது)

இங்கே வலிமைமிக்க, நேசத்துக்குரிய ஓக் உள்ளது. மேலும் அதன் மீது மார்பு உயரமாக தொங்குகிறது. நம்மால் அதைப் பெற முடியாது. பந்துகளால் அவரை வீழ்த்த முயற்சிப்போம்.

"மார்பை யார் வீழ்த்துவார்கள்."ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் ஒரு பங்கேற்பாளர். ("இலக்கைத் தாக்குங்கள்." பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட தூரத்தில் இருந்து டார்ட் மூலம் இலக்கைத் தாக்க வேண்டும் (ஈட்டி விளையாட்டு). ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளருக்கும் மூன்று முயற்சிகள் உள்ளன.) வெற்றியாளருக்கு ஒரு அம்பு வழங்கப்படுகிறது.

மார்பில் - விளையாட்டுக்கு 2 குழந்தைகள் முட்டைகள் மற்றும் 1 பெரியது - ஒரு பந்து, ஒரு பின்னல் ஊசி, ஒரு ஆச்சரியம், இனிப்புகள் மற்றும் பதக்கங்கள்.

10 போட்டி. "முட்டையை எடுத்துச் செல்லுங்கள்" (இசைக்கு)

(குழந்தைகள் ஒரு ஸ்பூனில் டென்னிஸ் பந்தை ரேக் மற்றும் பின்புறம் கொண்டு செல்ல வேண்டும்.) வெற்றியாளருக்கு ஒரு அம்பு வழங்கப்படும்.

முன்னணி இளவரசி:துன்பம் அங்கேயே முடிகிறது
மற்றும் பெரிய சவால்கள்!
மற்றும் விரும்பிய வெற்றியுடன்
மாவீரர்கள் வீட்டிற்கு செல்கிறார்கள்.
நேர்மையான மக்களைப் போற்றுங்கள்!
மற்றும் அழகான பெண்கள்
பெரிய மாஸ்டர்களைப் பாடுங்கள்
அவர்கள் வாயிலில் சந்திக்கிறார்கள்
மற்றும் ஒரு சுற்று நடனத்தைத் தொடங்குங்கள்.
குழந்தைகள் ரஷ்ய நார் செய்கிறார்கள். பாடல் "சிப்பாய்கள் - துணிச்சலான குழந்தைகள்"

முன்னணி இளவரசி:இலியா முரோமெட்ஸுக்கு போட்டியின் முடிவுகளைச் சுருக்கவும், பெறப்பட்ட அம்புகளை எண்ணவும் இது நேரம். ( நாங்கள் குழந்தைகளுடன் அம்புகளை எண்ணுகிறோம்).

இலியா முரோமெட்ஸ்:அதுதான், நன்றாக முடிந்தது, உங்கள் இரு பிரிவினரையும் எனது அணிக்கு அழைத்துச் செல்வது என்று முடிவு செய்தேன்.

தலைவி இளவரசி.
வாழ்த்துகள் தோழர்களே!
நீங்கள் ஒரு விருதுக்கு தகுதியானவர்!

குழந்தைகளுக்கு இசைக்கு மிட்டாய் மற்றும் பதக்கங்கள் வழங்கப்படுகின்றன.

இலியா முரோமெட்ஸ்:மீண்டும் ஒருமுறை, உங்கள் உண்மையுள்ள சேவைக்கு நன்றி, நன்று விடைபெறுங்கள், நல்லவர்களே, நான் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது. (இசைக்கு செல்கிறது).

தலைவி இளவரசி.

எங்கள் அழகான நாட்டின் பாதுகாவலர்கள்

நீங்கள் எங்களுக்கு மிகவும் பிரியமானவர் மற்றும் மிகவும் தேவை.

உங்கள் மேஜையில் செழிப்பு இருக்கட்டும்,

நம் நாட்டில் அமைதி வலுப்பெறட்டும்!

குழந்தைகள் எங்கள் அப்பாக்களுக்கு பரிசுகளைத் தயாரித்தனர். (இசைக்கு பரிசு கொடுங்கள்)

அனைவருக்கும் அனைத்து நல்வாழ்த்துக்களும்!

நினைவகத்திற்கான பொதுவான புகைப்படம்.

மண்டப அலங்காரம்:மத்திய சுவரின் நடுவில் ஓக் (ஆர்கன்சா கிரீடம்) உள்ளது.

காகித சங்கிலிகள், பூனை பொம்மை. ஓக் முன் மிக மேலே ஒரு அட்டை மார்பு உள்ளது. மார்பில் மிட்டாய்கள் உள்ளன. ஒருபுறம் பாபா யாகாவின் வீடு.

உபகரணங்கள்:தந்திரங்கள், அம்புகள் கொண்ட ஒரு நடுக்கம், ஒரு வாள், ஒரு கவசம் அல்லது ஒரு ஹீரோவுக்கு ஒரு ஈட்டி, தொகுதிகள், ஸ்கிட்டில்ஸ், 2 குதிரைகள், கவசத்துடன் கூடிய படங்கள், கேடயம் புதிர்கள், 2 குழந்தைகள் மேசைகள், 2 நாற்காலிகள், 2 தட்டுகள், 2 மேஸ்கள், வளையங்கள், 2 வாளிகள் மீன் மற்றும் மீன்பிடி கம்பிகள், கயிறு, சதுப்பு நிலத்தை கடப்பதற்கான பம்பர் செங்கற்கள், 2 பைகள், 2 டென்னிஸ் பந்துகள் மற்றும் ஸ்பூன்கள். மார்பு, மீன்பிடி வரி, சங்கிலிகள், பூனை (வரையப்பட்ட), ஆர்கன்சா துணி (ஓக் கிரீடம்). கோழி கால்களில் வீடு. அணிகளுக்கான சின்னங்கள். மிட்டாய்கள் மற்றும் பதக்கங்கள்.

ஆரம்ப வேலை:இசைப் பொருட்களைக் கற்றுக்கொள்வது, ஹீரோக்களைப் பற்றிய கார்ட்டூன்களைப் பார்ப்பது, வி.எம்.வாஸ்நெட்சோவின் ஓவியம் “ஹீரோஸ்” பற்றி பேசுவது, புத்தகங்களைப் படிப்பது மற்றும் ஹெல்மெட், கிளப், மேஸ்கள், ஈட்டி, கவசம், வாள் ஏன் தேவை, அது மற்றவர்களிடமிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகிறது என்ற கருத்துகளை குழந்தைகளுக்கு விளக்குவது, ஸ்கேபார்ட் , ஒரு குதிரையில் zbruya மற்றும் பிற புரிந்துகொள்ள முடியாத, மற்றும் குழந்தைகளுக்கு பழக்கமான வார்த்தைகள் மற்றும் கருத்துக்கள் இல்லை ...

விண்ணப்பம்

வார்த்தைகள்பாடல்கள் "சிப்பாய்கள் - துணிச்சலான குழந்தைகள்"

வீரர்கள், துணிச்சலான குழந்தைகள்,
உங்கள் தாத்தாக்கள் எங்கே?
- எங்கள் தாத்தாக்கள் புகழ்பெற்ற வெற்றிகள்,
அங்கேதான் நம்ம தாத்தாக்கள்!

வீரர்கள், துணிச்சலான குழந்தைகள்,
உங்கள் சகோதரிகள் எங்கே?
- எங்கள் சகோதரிகள் பைக்குகள், சபர்கள் கூர்மையானவர்கள்,
அங்கேதான் நம் சகோதரிகள் இருக்கிறார்கள்!

வீரர்கள், துணிச்சலான குழந்தைகள்,
உங்கள் மனைவிகள் எங்கே?
- எங்கள் மனைவிகள் - துப்பாக்கிகள் ஏற்றப்படுகின்றன,
அங்கேதான் நம் மனைவிகள் இருக்கிறார்கள்!

வீரர்கள், துணிச்சலான குழந்தைகள்,
உங்கள் குழந்தைகள் எங்கே?
- எங்கள் குழந்தைகள் - தோட்டாக்கள் எங்கள் குறிகள்,
அங்கேதான் நம் குழந்தைகள் இருக்கிறார்கள்!

வீரர்கள், துணிச்சலான குழந்தைகள்,
உன் மகிமை எங்கே?
- எங்கள் பெருமை ரஷ்ய அரசு,
இங்குதான் நமது பெருமை இருக்கிறது..!

நியமனம் "ஒரு பாலர் ஆசிரியரின் முறையான உண்டியல்"

மழலையர் பள்ளியில் விடுமுறையின் காட்சி, நாள் அர்ப்பணிக்கப்பட்டதுதேசிய ஒற்றுமை.

இலக்கு:ஒருவரின் தாய்நாட்டின் மீது அன்பை வளர்ப்பது, ஒரு நாட்டின் வரலாற்றில் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது, ஒருவரின் மக்களின் கலாச்சாரத்திற்கு சொந்தமானது என்ற உணர்வு.

பணிகள்:

1. கலை வார்த்தை, கலைப் படைப்புகள், தகவல் பொருட்கள் மூலம் நாட்டின் வரலாற்றின் தனிப்பட்ட அத்தியாயங்களைக் கொண்ட குழந்தைகளின் அறிமுகம்.

2. உண்மையான வரலாற்று நபர்கள், காவியம் மற்றும் விசித்திரக் கதை ஹீரோக்களின் படங்கள் மூலம் தாய்நாட்டின் பாதுகாவலரின் படத்தைக் காட்டுங்கள்.

3. குழந்தைகளின் உரையாடல் மற்றும் மோனோலாக் பேச்சு வளர்ச்சி, குழந்தைகளின் சொற்களஞ்சியத்தை செறிவூட்டுதல்.

4. குழந்தைகளின் தகவல் தொடர்பு திறன்களின் வளர்ச்சி, சிக்கல் சூழ்நிலைகளில் இருந்து ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிக்கும் திறன், குழந்தைகளிடையே நட்பு உறவுகளைப் பேணுதல்.

5. பெற்றோரின் செயலில் ஈடுபாட்டை ஊக்குவித்தல் கூட்டு நடவடிக்கைகள்ஒரு குடும்ப சூழலில் ஒரு குழந்தையுடன் மற்றும் மழலையர் பள்ளி.

ஒருங்கிணைப்பு: அறிவாற்றல், தொடர்பு, சமூகமயமாக்கல், கலை படைப்பாற்றல், உடல் கலாச்சாரம்.

ஆரம்ப வேலை:

1. சமூக-தொடர்பு வளர்ச்சி:

• "மினின் மற்றும் போஜார்ஸ்கி" நினைவுச்சின்னத்தின் வரலாறு பற்றிய உரையாடல்;
• உரையாடல் - தலைப்பில் பகுத்தறிவு: "ஹீரோக்கள் என்னவாக இருக்க வேண்டும்?";
• ரோல்-பிளேமிங் கேம் "ஹீரோஸ்";
• மூன்று ஹீரோக்களின் நாடகமாக்கல்.

2. பேச்சு வளர்ச்சி:

• V.M வரைந்த ஓவியத்தின் அடிப்படையில் ஒரு கதையைத் தொகுத்தல். வாஸ்நெட்சோவ் "போகாட்டர்ஸ்"
• "Bogatyr" என்ற கருப்பொருளில் விண்ணப்பம்;
• பிளாஸ்டினோகிராபி "எனது இலவச ரஷ்யா";
• ரஷ்ய நாட்டுப்புற பாடல்கள் மற்றும் கருவி இசைப்பாடல்களைக் கேட்பது, "எங்கள் வீர வலிமை" பாடல் (பக்முடோவாவின் இசை, என். டோப்ரோன்ராவோவின் பாடல்);
• "தாய்நாட்டைப் பற்றிய பாடல்கள்" (அலெக்ஸீவின் இசை, ஐ. லீம் மற்றும் வி. ரைசேயின் பாடல்கள்) கற்றல்.

3. அறிவாற்றல் வளர்ச்சி:

• "ரஷ்ய நிலத்தின் ஹீரோக்கள்" விளக்கக்காட்சிகளைப் பார்ப்பது;
• "Ilya Muromets", "The Legend of Evpatiy Kolovrat" என்ற கார்ட்டூனைப் பார்க்கிறேன்.

4. உடல் வளர்ச்சி:

• இழுபறி;
• ரஷ்ய நாட்டுப்புற வெளிப்புற விளையாட்டுகளை வைத்திருத்தல் ("கோல்டன் கேட்", "பர்னர்ஸ்")

உபகரணங்கள்: ஸ்கிரிப்ட்டின் சதி பற்றிய விளக்கக்காட்சி. கணினி, திரை, புரொஜெக்டர், போட்டிக்கு: ஊதப்பட்டவை பலூன்கள், ஈட்டிகளுக்கான ஈட்டிகள்; ஹீரோக்களின் பண்புகளை சித்தரிக்கும் படங்கள் 2 செட், ஒரு ஹீரோவின் பிளவு படம் 2 பிசிக்கள்., ஆடியோ உபகரணங்கள், குச்சிகளில் குதிரைகள்.

விடுமுறையின் படிப்பு

1 குழந்தைகள், “பிர்ச் மட்டுமே, மலை சாம்பல் மட்டுமே” என்ற இசைக்கு, மண்டபத்திற்குள் பாம்பு (பின்னணியில் - ஒரு கிராமம், ஒரு காடு, பேச்சுகள், பக்கத்தில் ஒரு மந்திர கல் சுட்டிக்காட்டி.)

புரவலன்: பண்டைய காலங்களில், எங்கள் பூர்வீக நிலம் ரஷ்ய போர்களால் எதிரி தாக்குதல்களிலிருந்து பாதுகாக்கப்பட்டது - புகழ்பெற்ற ஹீரோக்கள். வீரத்தின் கணக்கில் பல சாதனைகள் இருந்தன! எனவே, இன்று, பல ஆண்டுகள் மற்றும் நூற்றாண்டுகளுக்குப் பிறகு, தேசிய ஒற்றுமை தினத்தின் விடுமுறைக்கு முன்னதாக, இராணுவச் செயல்களைப் பற்றி நினைவில் கொள்ளவும், வீரத்தைப் படிக்கவும், துணிச்சலான தைரியத்தைப் பற்றி படிக்கவும் முடிவு செய்தோம்.

தேசிய ஒற்றுமை தினம் எந்த நிகழ்வின் நினைவாக கொண்டாடப்படுகிறது என்பதை அறிய விரும்புகிறீர்களா?

நண்பர்களே, உங்களுக்கு வேறு என்ன ஹீரோக்கள் தெரியும் ? (குழந்தைகளின் பதில்கள்: இலியா முரோமெட்ஸ், அலியோஷா போபோவிச், டோப்ரின்யா நிகிடிச்).

நீங்கள் பண்டைய ரஷ்யாவிற்கு சென்று ஹீரோக்களுடன் பழக விரும்புகிறீர்களா?

புரவலன்: ஆனால் பண்டைய ரஷ்யாவிற்கு நாம் எவ்வாறு செல்ல முடியும்?

குழந்தைகள் பதில்களை வழங்குகிறார்கள்:விமானம், ஹெலிகாப்டர், ரயில்...

மதிப்பீட்டாளர்: இல்லை, நவீன போக்குவரத்து முறையில் எங்களால் அங்கு செல்ல முடியாது.

குழந்தைகள்: ஒரு நேர இயந்திரத்தில்.

புரவலன்: இது இன்னும் செய்யப்பட வேண்டும். மந்திரம் அல்லது ஒரு பழங்கால இசைக்கருவி மட்டுமே நம்மை பண்டைய ரஷ்யாவிற்கு அழைத்துச் செல்ல முடியும். உங்களுக்கு என்ன பண்டைய இசைக்கருவிகள் தெரியும்?

குழந்தைகள்: கரண்டி, டிரம், டம்பூரின், சால்டரி.

முன்னணி: குஸ்லி! இதோ நமக்கு உதவும் (ஒரு வீணையை எடுத்து, வீணை இசையின் ஒலியுடன் தனது கதையைத் தொடங்குகிறார்) 2 ஸ்லைடு4

நான் இப்போது ஒரு கதை சொல்கிறேன்

நான் உனக்கு ஒரு கதை சொல்கிறேன்!

பண்டைய காலத்தில் இருந்ததைப் போல

நான் இப்போது காட்டுகிறேன்!

நான் உங்களுக்கு பிரிக்க முடியாததைக் காட்டுவேன்

வலுவான, துணிச்சலான மூன்று நண்பர்கள்,

உங்கள் காதுகளைத் திறக்கவும்

மற்றும் சீக்கிரம் கேளுங்கள்!

("எங்கள் வீர வலிமை" பாடலின் ஆடியோ பதிவின் படி, இலியா முரோமெட்ஸ் குதிரையில் தோன்றுகிறார்.)3

இலியா முரோமெட்ஸ்: நான் முரோம் நகரத்தைச் சேர்ந்த இலியா முரோமெட்ஸ். நான் என் நண்பர்களுக்காக காத்திருக்கிறேன்

டோப்ரின்யா நிகிடிச் "எங்கள் வீர வலிமை" இசைக்கு குதிரையில் சவாரி செய்கிறார்.3

டோப்ரின்யா நிகிடிச்: நான் விளாடிமிர் நகரத்தைச் சேர்ந்த டோப்ரின்யா நிகிடிச். வணக்கம் இலியா முரோமெட்ஸ்.

இலியா முரோமெட்ஸ்: வணக்கம் டோப்ரினுஷ்கா. எங்கள் நண்பரான உண்மையுள்ள அலியோஷா போபோவிச்சை நீங்கள் பார்த்தீர்களா?

டோப்ரின்யா நிகிடிச்: இல்லை, நான் பார்க்கவில்லை, இலியா முரோமெட்ஸ்.

இலியா முரோமெட்ஸ்: அவர் எங்கே மறைந்துவிடுவார்?

அலியோஷா போபோவிச் குதிரை இல்லாமல் சோகத்தின் இசைக்கு வருகிறார்4

அலியோஷா போபோவிச்: வணக்கம், என் உண்மையுள்ள நண்பர்களே, ரஷ்ய ஹீரோக்கள்!

இலியா முரோமெட்ஸ்: வணக்கம் அலியோஷா போபோவிச்! உன் வீரக் குதிரை எங்கே?

அலியோஷா போபோவிச்: என்னிடம் இனி ஒரு வீரக் குதிரை இல்லை, கடுமையான பிரபலமான ஒற்றைக் கண்ணன் அதை எடுத்துக் கொண்டான்!

டோப்ரின்யா நிகிடிச்: உங்கள் டமாஸ்க் வாள் எங்கே?

அலியோஷா போபோவிச் கசப்புடன்: அவரும் போய்விட்டார், பாம்பு கோரினிச் அவரை அழைத்துச் சென்றது.

டோப்ரின்யா நிகிடிச்: உங்கள் வருங்கால மனைவி வசிலிசா தி பியூட்டிஃபுல் எங்கே?

ஏக்கத்துடன் அலியோஷா போபோவிச்: மற்றும் மணமகள் - வாசிலிசா தி பியூட்டிஃபுல் நைட்டிங்கேலால் கடத்தப்பட்டார் - கொள்ளையன்.

டோப்ரின்யா நிகிடிச்: நீங்கள் இப்போது எப்படிப்பட்ட ஹீரோ அலியோஷா போபோவிச்? ஒரு துணிச்சலான குதிரை, ஒரு டமாஸ்க் வாள் இல்லாமல்?

அலியோஷா போபோவிச் சோகமாக இருக்கிறார்: நான் இப்போது ஹீரோ இல்லை.

இலியா முரோமெட்ஸ்: நாம் என்ன செய்ய வேண்டும்? எல்லாவற்றையும் திரும்பப் பெற அலியோஷாவுக்கு நாங்கள் உதவ வேண்டும். ஆனால் டாஷிங் ஒன் ஐட், சர்ப்ப கோரினிச் மற்றும் நைட்டிங்கேல் கொள்ளையருடன் நாங்கள் உங்களை டோப்ரினுஷ்காவை சமாளிப்போமா? அவர்கள் தங்கள் சொந்த வழியில் வலிமையானவர்கள்.

முன்னணி: ரஷ்ய ஹீரோக்களை துக்கப்படுத்த வேண்டாம்! கெட்ட ஆவிகளை தோற்கடிக்க தோழர்களும் நானும் உங்களுக்கு உதவுவோம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எங்கள் குழந்தைகள் வலிமையானவர்கள், புத்திசாலிகள் மற்றும் தைரியமானவர்கள்.

இலியா முரோமெட்ஸ்: மிக்க நன்றி, ஆனால் ஹீரோக்களைப் பற்றி உங்களுக்கு எவ்வளவு தெரியும் என்று நான் பார்க்க விரும்புகிறேன்?

ஆம்-இல்லை விளையாட்டு

இலக்கு:கவனம், எதிர்வினை வேகம் மற்றும் "ஆம்" மற்றும் "இல்லை" என்ற வார்த்தைகளால் மட்டுமே பதிலளிக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

எங்கள் தாய்நாடு வலிமையானது (ஆம்)
எங்களிடம் ஒன்று உள்ளது (ஆம்)
ரஷ்யாவில் ஹீரோக்கள் உள்ளனர் (ஆம்)
அவர்கள் எப்போதும் புகழும் மரியாதையும் கொண்டவர்கள் (ஆம்)
இலியா முரோமெட்ஸ் ஹீரோ (ஆம்)
அவர் இளையவர் (இல்லை)
அவர் நைட்டிங்கேலை தோற்கடித்தார் (ஆம்)
இயந்திர துப்பாக்கியிலிருந்து சுடப்பட்டது (இல்லை)
அலியோஷா போபோவிச்சும் ஒரு ஹீரோ (ஆம்)
அவர் வலிமையானவர், தைரியமானவர், இளமை (ஆம்)
கராபாஸ் போரில் வென்றார் (ஆம்)
ஹீரோக்கள் எதிரிகளுடன் தொட்டிகளில் சண்டையிட்டனர் (இல்லை)
அவர்கள் வாள் மற்றும் ஈட்டியுடன் சண்டையிட்டனர் (ஆம்)
டோப்ரின்யா நிகிடிச் பலவீனமாகவும் பலவீனமாகவும் இருந்தார் (இல்லை)
அவர் தனது பலத்தால் பாம்பை தோற்கடிக்க முடிந்தது (ஆம்)
எங்கள் ஹீரோக்களைப் பற்றி நாங்கள் பெருமைப்படுகிறோம் (ஆம்)
நாமும் அப்படியே இருக்க வேண்டுமா (ஆம்)

இலியா முரோமெட்ஸ்: நான் பார்க்கிறேன், நீங்கள் புத்திசாலி என்பதை நான் காண்கிறேன்.

அலியோஷா போபோவிச்: நீங்கள் கவனத்துடன் இருக்கிறீர்களா?

புரவலன்: நிச்சயமாக, எங்கள் கவனமுள்ளவர்கள்! அதை நிரூபிக்க முடியுமா நண்பர்களே?

விளையாட்டு "ஒரு பிரச்சாரத்தில் ஹீரோவை சேகரிக்கவும்"

இலக்கு:ஹீரோவின் ஆடை, கவசம் மற்றும் ஆயுதங்களின் சிறப்பியல்பு விவரங்களை முன்னிலைப்படுத்தும் திறனில் உடற்பயிற்சி. நம் முன்னோர்களின் ஆடைகள் மீது ஆர்வத்தை அதிகப்படுத்துங்கள்.

குழந்தைகளுக்கு கவசம், ஆடை மற்றும் ஆயுதங்களின் ஒரு படம் வழங்கப்படுகிறது, நீங்கள் ஹீரோவுக்கு தேவையான உபகரணங்களை மட்டுமே தேர்வு செய்ய வேண்டும்.

தோழர்களே இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர், மேலும் ஒவ்வொரு வீரரும் மேசைக்குச் சென்று ஹீரோவுக்குத் தேவையான உருப்படியுடன் படம் எடுக்கிறார்கள், அத்தகைய உருப்படி எதுவும் இல்லை என்றால், நீங்கள் எதையும் எடுக்கத் தேவையில்லை, ஆனால் விரைவாக. உங்கள் அணிக்கு திரும்பவும்.

இலியா முரோமெட்ஸ்: நான் பார்க்கிறேன் - நீங்கள் உதவியாளர்களாக இருக்க தகுதியானவர் என்பதை நான் காண்கிறேன். நாங்கள் உங்களை எங்களுடன் அழைத்துச் செல்கிறோம்.

ஸ்லைடு 5 வழங்குபவர்: மேலும் ஹீரோக்கள் லிக் ஒன்-ஐட், பாம்பு கோரினிச் மற்றும் நைட்டிங்கேல் - கொள்ளையனை நோக்கி சென்றனர். சவாரி செய்து சவாரி செய்து பொக்கிஷமான கல்லை அடைந்தனர். மேலும் அந்த கல்லில் எழுதப்பட்டுள்ளது:

“நேராகச் சென்றால் குதிரையை இழக்க நேரிடும்!

வலப்புறம் சென்றால் வாள் பறிபோகும்!

நீங்கள் இடதுபுறம் சென்றால், உங்கள் நண்பர்களை இழக்க நேரிடும்!

எந்தப் பாதையைத் தேர்ந்தெடுப்பது என்று ஹீரோக்கள் யோசிக்க ஆரம்பித்தனர்.

டோப்ரின்யா நிகிடிச்: சரி, நேராக மேலே செல்வோம். வாள் மற்றும் நண்பர்களை விட குதிரையை இழப்பது நல்லது.

ஸ்லைடு 6 வழங்குபவர்: அவர்கள் நேராக சென்றனர். அவர்கள் ஓட்டுகிறார்கள், ஓட்டுகிறார்கள், காடு முழுவதும் கருப்பு நிறமாக மாறுகிறது, பின்னர் ஹீரோக்கள் சத்தம் மற்றும் சத்தம் கேட்டு அவர்களைச் சந்திக்க வெளியே குதித்தனர் ... துணிச்சலான ஒற்றைக் கண்! (வன ஒலிகள் 5)

ஸ்லைடு 7 பிரபலமானது: ஆ-ஆ-ஆ! யார் என் மீது புகார் செய்தார்கள்! உன் குதிரைகளை எனக்குத் திருப்பிக் கொடு!

அலியோஷா போபோவிச்: இது தான் - பிரபலமான ஒற்றைக் கண் - என் குதிரையை என்னிடமிருந்து பறித்தது!

டோப்ரின்யா நிகிடிச்: அவர் அதை எப்படி செய்தார்?

பிரபலமான ஒற்றைக் கண்: மேலும் நான் அவருடன் ஒரு சுவாரஸ்யமான விளையாட்டை விளையாட முன்வந்தேன், நீங்கள் உங்களுடன் விளையாட விரும்பினால், நீங்கள் பணியை முடிக்கவில்லை என்றால், நான் உங்கள் குதிரைகளை எடுத்துக்கொள்வேன், நீங்கள் அதைச் செய்தால், நான் தருகிறேன் அலியோஷாவின் குதிரை. நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?

புரவலன்: நண்பர்களே, பணியைச் சமாளிக்க ஹீரோக்களுக்கு நீங்கள் உதவ வேண்டும்.

தோழர்களே அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டு பணியை முடிக்க மூன்று வீரர்களைத் தேர்வு செய்கிறார்கள்: “ஹீரோவை ஆறு பகுதிகளிலிருந்து மடியுங்கள்.

ஸ்லைடு 8 -9 பிரபலமான ஒற்றைக் கண்: சரி, நீங்கள் வெற்றி பெற்றீர்கள். மற்றும் ஒரு ஒப்பந்தம் ஒரு ஒப்பந்தம், Alyosha குதிரை எடுத்து.

ஸ்லைடு 10 தலைவர் ஹீரோக்களை அவர்களின் குதிரைகளில் ஏற்றிக்கொண்டு பாய்ந்தார். மீண்டும் விரும்பத்தக்க கல்லில் தங்களைக் கண்டார்கள்.

இலியா முரோமெட்ஸ்: நாங்கள் ஒரு சாலையில் சென்றோம் - குதிரை திரும்பியது. இப்போது வலதுபுறம் செல்வோம் - உங்கள் வாள்களை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்.

ஸ்லைடு 11 வழங்குபவர்: ஹீரோக்கள் சரியான பாதையில் சென்றனர். அவர்கள் சவாரி செய்கிறார்கள், ஒரு பாம்பின் சீற்றம், இறக்கைகளின் கீச்சிடும் சத்தம், மற்றும் பாம்பு கோரினிச் அவர்களிடம் இறங்குகிறது, ஒரு தலை மட்டுமே தெரியும், மற்றும் உடல் எங்காவது மேகங்களுக்கு அடியில் மறைக்கப்பட்டுள்ளது. .(காட்டின் ஒலிகள்5)

ஸ்லைடு 12 சர்ப்ப கோரினிச்: வணக்கம் புகழ்பெற்ற ஹீரோக்களே, உங்களுடைய அந்த டமாஸ்க் வாள்களைப் பெற்று, அவற்றை விரைவில் என்னிடம் கொடுங்கள்!

டோப்ரின்யா நிகிடிச்: ஹீரோ தனது ரஷ்ய வாளை எதிரிக்கு விட்டுக்கொடுக்க மாட்டார்!

புரவலன்: தோழர்களே மீண்டும், ஹீரோக்கள் வில்லனை சமாளிக்க உதவும் நேரம் இது.

"டிராகனை எதிர்த்துப் போராடு" என்ற பணியை முடிக்க தோழர்கள் ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் மூன்று பங்கேற்பாளர்களைத் தேர்வு செய்கிறார்கள்.

ஸ்லைடு 13-14 வழங்குபவர்: நல்லது நண்பர்களே, அவர்கள் ஹீரோக்களுக்கு சர்ப்ப கோரினிச்சை தோற்கடித்து வாளை அலியோஷாவிடம் திருப்பி அனுப்பினார்கள் (ஸ்லைடு ஷோ)

ஸ்லைடு 15-16 டோப்ரின்யா நிகிடிச்: எங்களிடம் ஒரு பாதை உள்ளது - இடதுபுறம்.

முன்னணி: மற்றும் ஹீரோக்கள் இடது பாதையில் புறப்பட்டனர், அவர்கள் ஓட்டுகிறார்கள் மற்றும் வீரமான விசில், கூச்சல் கேட்கிறார்கள். (விசில் 6)

ஸ்லைடு 17 அவர்கள் பார்க்கிறார்கள்: நைட்டிங்கேல், கொள்ளைக்காரன், வெளியே வந்து, வசிலிசா தி பியூட்டிஃபுலை அவருக்குப் பின்னால் அழைத்துச் செல்கிறான்.

தி நைட்டிங்கேல் தி ராபர்: ஆ-ஆ, அலியோஷெங்கா! வேறொரு மருமகள் இருந்தால் ஏன் வந்தாய்?

அலியோஷா போபோவிச்: வாசிலிசா தி பியூட்டிஃபுலைத் திருப்பித் தருவதற்காக எனது நண்பர்களுடன் இங்கு வந்தேன்.

நைட்டிங்கேல் கொள்ளைக்காரன்: சரி, இதற்காக, உங்கள் வீர பலத்தை எனக்குக் காட்டுங்கள்.

முன்னணி: நண்பர்களே, நைட்டிங்கேல்-கொள்ளைக்காரனுக்கு நம் பலத்தைக் காட்டலாமா?

அணிகள் தங்கள் கைகளில் புஷ்-அப்களுக்கு சிறுவர்களைத் தேர்வு செய்கின்றன (அதிக புஷ்-அப்களை யார் செய்வார்கள்).

அடுத்த பணி: "ஹீரோவை இழுக்கவும்"

ஹீரோக்களின் பாத்திரத்தில் குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் எதிரே நிற்கிறார்கள், கைகளைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள், மறுபுறம் அவர்களின் முதுகுக்குப் பின்னால் இருக்க வேண்டும், ஒருவரையொருவர் வரிக்கு மேல் இழுக்க முயற்சிக்கவும். முதலில் கோட்டைத் தாண்டிய ஹீரோ தோற்றுவிடுகிறார்.

நைட்டிங்கேல் தி ராபர்: உங்கள் நண்பர்கள் வலுவாக இருப்பதை நான் காண்கிறேன் அலியோஷா, நீங்கள் இன்னும் ஒரு பணியைச் செய்தால் நான் உங்களுக்கு வாசிலிசாவைத் தருவேன், ஆனால் எளிமையானது அல்ல, ஆனால் ஒரு இசை.

முன்னணி: தோழர்களே எங்கள் துணிச்சலைக் காட்டுவோம்.

சுற்று நடன விளையாட்டு (இந்த நடனம் ஒளி 7)

அலியோஷா போபோவிச்: உங்கள் இரண்டாவது பணியை நாங்கள் முடித்துவிட்டோம், அதை வாசிலிசா தி பியூட்டிஃபுலுக்குக் கொடுங்கள்.

நைட்டிங்கேல் தி ராபர்: சரி, அலியோஷா, உன்னுடையது கிடைத்துவிட்டது. உங்கள் மணமகளை அழைத்துச் செல்லுங்கள்.

ஸ்லைடு 18 அலியோஷா வாசிலிசாவை அணுகி அவளை தளைகளிலிருந்து விடுவித்தார்.

ஸ்லைடு 19 வழங்குபவர்: ரஷ்ய தைரியம், விசுவாசம் மற்றும் மரியாதை அதைத்தான் செய்கிறது! இதற்கு நன்றி, அன்னை ரஷ்யா தாங்குகிறது!

ஓ, மற்றும் புனித ரஷ்யாவில் வலுவான, வலிமைமிக்க ஹீரோக்கள்!

எங்கள் நிலத்தில் எதிரிகள் குதிக்காதீர்கள்!

ரஷ்ய நிலத்தில் அவர்களின் குதிரைகளை மிதிக்க வேண்டாம்!

எங்கள் சிவப்பு சூரியனை மறைக்காதே!

ரஷ்யா ஒரு நூற்றாண்டு நிற்கிறது - அது தடுமாறவில்லை!

அது பல நூற்றாண்டுகளாக நிற்கும் - அது நகராது!

நண்பர்களே, ஹீரோக்கள் தங்கள் இராணுவ விவகாரங்களைப் பற்றி பேச வேண்டிய நேரம் இது, நாங்கள் மழலையர் பள்ளிக்குத் திரும்ப வேண்டிய நேரம் இது, எங்கள் வீணை இதற்கு உதவும் (இசை நாடகங்கள்)

ஸ்லைடு 20 குஸ்லி, நீங்கள் வீணை வாசிக்கிறீர்கள்,

தோழர்களை மீண்டும் கொண்டு வாருங்கள்!

இங்கே நாங்கள் வீட்டில் இருக்கிறோம், உங்களுக்கு பயணம் பிடித்திருக்கிறதா? நீங்கள் எதை அதிகம் நினைவில் வைத்திருக்கிறீர்கள்?

டாட்டியானா போவிரினா
விடுமுறையின் காட்சி "ரஷ்ய நிலத்தின் ஹீரோக்கள்"

நகராட்சி தன்னாட்சி பாலர் பள்ளி கல்வி நிறுவனம்மழலையர் பள்ளி பினோச்சியோ n. குளங்கள்.

அன்று பாடத்தின் சுருக்கம் தலைப்பு: « ரஷ்ய நிலத்தின் போகாடியர்கள்» .

Bovyrina T.A ஆல் தயாரிக்கப்பட்டது.

ஆயத்த குழு ஆசிரியர்

மடோ மழலையர் பள்ளி பினோச்சியோ.

ப. ப்ருடி 2015.

ஆயத்த குழுவில் பாடம்

« ரஷ்ய நிலத்தின் போகாடியர்கள்» .

இலக்கு: வீர கடந்த காலத்தைப் பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களைத் தொடர்ந்து வடிவமைக்கவும் பண்டைய ரஷ்யாவின் ரஷ்ய மக்கள், நன்று ரஷ்ய நிலத்தின் ரஷ்ய ஹீரோக்கள்.

பணிகள்: குழந்தைகளுக்கு ஆயுதங்களை அறிமுகப்படுத்துவதைத் தொடரவும் ஹீரோக்கள், காவியம் பற்றிய கருத்துக்களை புதுப்பிக்கவும் ஹீரோக்கள்: இலியா முரோமெட்ஸ், அலியோஷா போபோவிச், டோப்ரின்யா நிகிடிச். தாய்நாட்டிற்கும் அதன் வரலாற்றிற்கும் தேசபக்தி உணர்வுகளை உருவாக்குதல், குழந்தைகளின் கவனம், சகிப்புத்தன்மை, நினைவகம், கற்பனை ஆகியவற்றை தொடர்ந்து வளர்த்துக் கொள்ளுதல், பெருமை உணர்வை வளர்ப்பது. ரஷ்யாவின் வீர சக்தி, மதிப்பிற்குரிய ரஷ்ய வீரர்கள்அவர்களைப் பின்பற்ற ஆசை.

பூர்வாங்க வேலை: தலைப்பில் வரைபடங்கள் « போகடியர்கள்» , குழந்தைகளுடன் கூட்டு மற்றும் தனிப்பட்ட உரையாடல்கள் பற்றி ஹீரோக்கள், ஒரு சதி-பங்கு விளையாடும் விளையாட்டின் அமைப்பு "என் குடும்பம்". பற்றிய படைப்புகளைப் படித்தல் ரஷ்ய ஹீரோக்கள்.

நிதிகள்: டேப் ரெக்கார்டர், வரைபடங்களின் கண்காட்சி, கவசம், வீடியோ ப்ரொஜெக்டர்

உறுப்பினர்கள்: ஆயத்த குழுவின் குழந்தைகள்

குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை: 14 குழந்தைகள்

இடம்: மூத்த குழு

வழிகள்: தனிநபர், குழு.

பாடம் முன்னேற்றம்:

நடுவர் மன்றத்தால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது, அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது.

குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள், அரை வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள்.

முன்னணி: இன்று விருந்தினர்கள் எங்கள் பாடத்திற்கு வந்தார்கள், எங்கள் விருந்தினர்களுக்கு வணக்கம் சொல்லலாம். (குழந்தைகள் வாழ்த்துகிறார்கள்).

ஓ, நீங்கள் நல்ல தோழர்கள், ஆம் பெண்கள் சிவப்பு, நாங்கள் உங்களுடன் ஒரு நல்ல உரையாடலுக்காக கூடினோம், ஆனால் புகழ்பெற்றது, அதனால் எங்களுக்கு அமைதி, நல்லிணக்கம் மற்றும் நல்லிணக்கம் உள்ளது. நாம் இதிகாச செயல்களைப் பற்றி, மகிமையைப் பற்றி பேசுகிறோம் எங்கள் ரஷ்ய நிலத்தின் ஹீரோக்கள். நரைத்த பழங்காலத்தைப் பற்றி, அனுபவமிக்க செயல்கள், தொலைதூர சாதனைகள் பற்றி இன்று ஒரு கதையை வழிநடத்துவோம். அதனால் பெண்கள் சிவப்பாக இருக்கிறார்கள், கேளுங்கள், அதனால் நல்லவர்கள் சிந்திக்கிறார்கள்.

செலவு செய்வோம் வீரப் போட்டிகள். உங்களை இரண்டு புகழ்பெற்ற அணிகளாகப் பிரித்து, உங்கள் சக்தியைக் காட்டுங்கள் வீரமிக்கஆம், நன்றாக முடிந்தது. நீங்கள், அழகான பெண்களே, அன்பான வார்த்தையுடன் உதவுங்கள், தேவைப்பட்டால் உதவுங்கள்.

குழந்தைகள் இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். நல்ல தோழர்கள் மற்றும் ஹீரோக்கள்(சின்னங்கள்).

1 பணி: வாழ்த்துக்கள்.

நல்ல தோழர்கள்:

தனியொருவர் வரிசையில் நல்ல தோழர்கள்

எல்லோரும் நட்பாகவும் தைரியமாகவும் இருக்கிறார்கள்

நியாயமான சண்டைக்கு நாங்கள் அழைப்பு விடுக்கிறோம் ஹீரோக்கள்.

போகடியர்கள்:

எல்லோரும் வெற்றி பெற விரும்புகிறார்கள்

மேலும் அணியில் எந்த பலவீனமும் இல்லை

ஒரு வாழ்த்துக்கு, ஒரு அம்பு கொடுக்கப்படுகிறது.

பராமரிப்பாளர்: திரையில் பார்க்கலாம். (திரையில் ஒரு பழங்காலத்தை சித்தரிக்கும் ஸ்லைடு உள்ளது ரஷ்ய நகரம்) எங்கள் முன்னோர்களின் வாழ்க்கை கடினமாக இருந்தது, அவர்கள் ரஷ்யாவைத் தாக்கிய எதிரிகளை எதிர்த்துப் போராட வேண்டியிருந்தது. அந்த தொலைதூர காலங்களில் யார் காத்தார்கள் ரஷ்ய நிலம்?

குழந்தைகள்: போகடியர்கள்(உடன் ஸ்லைடு ஹீரோக்கள்)

அவர்கள் யார் ஹீரோக்கள்?

குழந்தைகள்: வலிமையான மனிதர்கள், போர்வீரர்கள், போராளிகள், எதிரிகளிடமிருந்து தங்கள் தாயகத்தைப் பாதுகாக்கும் மக்கள்.

பராமரிப்பாளர்: அவர்கள் எப்படி இருந்தார்கள்?

குழந்தைகள்: வலிமையான, தைரியமான, தைரியமான, அச்சமற்ற, உறுதியான, வீரம், வீரம், தைரியம், தைரியம் போன்றவை.

பராமரிப்பாளர்: சரியாக, ஹீரோக்கள்- இவர்கள் மகத்தான வலிமை, சகிப்புத்தன்மை மற்றும் தைரியம் கொண்டவர்கள், இராணுவ சாதனைகளைச் செய்கிறார்கள். அவர்கள் எங்கள் தாய்நாட்டை எதிரிகளிடமிருந்து பாதுகாத்தனர்.

நாங்கள் ஒரு அம்பு கொடுக்கிறோம்

பராமரிப்பாளர்: என்ன உங்களுக்கு ஹீரோக்களை தெரியும்? (ஒவ்வொரு அணிக்கும் 1 வார்த்தை அழைக்கவும்).

குழந்தைகள்மக்கள்: நிகிதா கோஜெமியாகா, வோல்கா ஸ்வயடோஸ்லாவோவிச், டோப்ரின்யா நிகிடிச், அலியோஷா போபோவிச், மிகுலா செலியானினோவிச், இலியா முரோமெட்ஸ், ஸ்வயடோகோர்.

பராமரிப்பாளர்: படத்தைப் பார்ப்போம், அதைப் பார்த்தோம். அதை எப்படி கூப்பிடுவார்கள்?

குழந்தைகள்: மூன்று ஹீரோ. வாஸ்நெட்சோவ்.

பராமரிப்பாளர்: படத்தில் இருப்பது யார்?

குழந்தைகள்மக்கள்: இலியா முரோமெட்ஸ், டோப்ரின்யா நிகிடிச், அலியோஷா போபோவிச்.

பராமரிப்பாளர்: மேலும் ஹீரோக்கள் யாருடன் சண்டையிட்டார்கள்? ஹீரோக்கள்? (இதையொட்டி பதில்)

குழந்தைகள்: நைட்டிங்கேல் தி ராபர், பாம்பு கோரினிச், துகாரின் பாம்பு, கோஷ்செய் தி இம்மார்டல், டாடர்ஸ், ரஷ்யாவைத் தாக்கிய எதிரிகளுடன்.

பராமரிப்பாளர்: படத்தின் மையத்தில் இருப்பது யார்? நல்ல தோழர்கள் பதில்.

நல்ல தோழர்கள்: இலியா முரோமெட்ஸ். அவர் மூத்தவர், வலிமைமிக்கவர், அனுபவம் வாய்ந்தவர் ஹீரோ. இலியா முரோமெட்ஸின் குதிரை புருஷ்கா என்று அழைக்கப்பட்டது. அவர் முரோம் நகரில் பிறந்தார். ஒரு குழந்தையாக, இலியா தனது கால்களை இழந்தார், அவரால் நடக்க முடியவில்லை. காளிகி அவரைக் குணப்படுத்தினார் - அலைந்து திரிந்தவர்கள், அவர்கள் அவரைக் குடிக்கச் சொன்னார்கள் மற்றும் அவருக்கு வலிமையைக் கொடுத்தனர் வீரமிக்க.

குழு போகடியர்கள்:

இலியா முரோமெட்ஸின் இடதுபுறம், டோப்ரின்யா நிகிடிச். அவர் ஒரு உன்னத குடும்பத்தைச் சேர்ந்தவர், அவருக்கு கவசம் உள்ளது பணக்காரர்மற்றவர்களை விட ஹீரோக்கள். அவர் பாயர் வகுப்பைச் சேர்ந்தவர். அவரது குதிரை பெலியுஷ்கா என்று அழைக்கப்பட்டது. டோப்ரின்யா நிகிடிச் ரியாசானைச் சேர்ந்தவர்.

அணி 1 மற்றும் 2 ஒன்றாக:

இளம் ஹீரோ அலியோஷா போபோவிச். அவர் வேடிக்கையான மற்றும் புத்திசாலி. அவர் ஒரு பூசாரியின் மகன், ஒரு பூசாரி. அவர் ரோஸ்டோவைச் சேர்ந்தவர்.

நாங்கள் ஒரு அம்பு கொடுக்கிறோம்.

பராமரிப்பாளர்: நான் உங்களுக்கு புதிர்களைத் தருகிறேன், நீங்கள் அவற்றை யூகிக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.

1 அணி:

அத்தகைய சட்டை பின்னப்படவில்லை, தைக்கப்படவில்லை, அது இரும்பு வளையங்களிலிருந்து நெய்யப்படுகிறது.

(அஞ்சல்)

2 குழு:

கூர்மையான முனையுடன் ஒரு இரும்பு தொப்பி, மற்றும் முன் முகத்தில் கொக்கு தொங்கியது.

(தலைக்கவசம்)

1 அணி:

ஆயுதம் என்பது எடுப்பதற்கு மட்டுமல்ல, எடுப்பதற்கும் அல்ல, கையில் பிடிப்பதற்கும்

தோள்களில் இருந்து தலையை எடுப்பது அவர்களுக்கு எளிதாக இருந்தது, என்ன யூகிக்க வேண்டும்? நிச்சயமாக

(வாள்)

2 அணி:

எதிரியின் அடிகளிலிருந்து மார்பைப் பாதுகாக்க, இதை நீங்கள் ஏற்கனவே உறுதியாக அறிவீர்கள்,

ஹீரோவின் இடது கையில் கனமான, பளபளப்பான மற்றும் வட்டமான தொங்குகிறது

(கவசம்)

பராமரிப்பாளர்: உங்களுக்கு என்ன ஆயுதம் தெரியும்?

குழந்தைகள்: ஈட்டி, தந்திரம், சங்கம், சங்கம், வில், அம்புகள்.

நாங்கள் ஒரு அம்பு கொடுக்கிறோம்.

இசை மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறது ஹீரோ:

இலியா முரோமெட்ஸ்: நீங்கள் ஏற்கனவே நல்ல தோழர்கள், எங்கள் மண்ணின் ஹீரோக்கள். உங்களுக்கு வணக்கம், ஆம், இலியா முரோமெட்ஸ் மற்றும் கூட்டாளிகளுக்கு என்னிடமிருந்து ஒரு குறைந்த வில் என்: டோப்ரின்யா நிகிடிச் மற்றும் அலியோஷா போபோவிச். அன்புள்ள விருந்தினர்களே, அழகான கன்னி, உங்களுக்கு ஒரு தாழ்வான வில். நான் வலிமையான மற்றும் வலிமையானவர்களைப் பற்றி கேள்விப்பட்டேன் ஹீரோக்கள்உங்கள் பலத்தை சோதிக்க முடிவு செய்தேன் வீரமிக்கஆம், உங்கள் புத்திசாலித்தனம். நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் எதிரெதிரே நின்று தீவிர போட்டிக்கு முன் அரவணைப்போம்.

இசை ஒலிக்கிறது வீர பலம்.

இலியா முரோமெட்ஸ்: ஒன்று, இரண்டு, மூன்று ஒன்றாக நில்லுங்கள்!

நாங்கள் இப்போது இருக்கிறோம் ஹீரோக்கள்! (கைகளை பக்கவாட்டில்)

நாங்கள் எங்கள் கண்களில் கைகளை வைத்தோம் (உள்ளங்கையில் இருந்து கண்கள்)

வலிமையான கால்களை விரிப்போம்

வலதுபுறம் திரும்புகிறது (வலதுபுறம் திரும்ப)

கம்பீரமாக சுற்றிப் பார்ப்போம்

மற்றும் இடதுபுறமும் (இடது திருப்பம்)

உள்ளங்கைகளுக்கு அடியில் இருந்து பாருங்கள்

இப்போது ஒரு படி இடத்தில் உள்ளது

உயர்ந்த கால்கள்! ஒன்று, இரண்டு நிறுத்து! (இடத்தில் நடப்பது)

உங்கள் தோள்களை மேலே உயர்த்தவும்

பின்னர் நாங்கள் அவர்களை கைவிடுகிறோம் (உயர்த்த மற்றும் கீழ் தோள்கள்)

உங்கள் கைகளை உங்கள் மார்பின் முன் வைக்கவும்

மற்றும் ஜெர்க்ஸ் நாங்கள் செய்கிறோம் (மார்புக்கு முன்னால் கைகள், துடிக்கும் கைகள்)

நீங்கள் பத்து முறை குதிக்க வேண்டும்

மேலே செல்வோம், ஒன்றாக செல்வோம் (இடத்தில் குதித்தல்)

நாங்கள் முழங்கால்களை உயர்த்துகிறோம்

இடத்தில் ஒரு அடி எடுத்து வைப்பது (இடத்தில் நடப்பது)

இதயத்திலிருந்து நாங்கள் நீட்டினோம்

அவர்கள் தங்கள் இடத்திற்குத் திரும்பினர்.

குழந்தைகள் தங்கள் இருக்கைகளை எடுக்கிறார்கள்.

1 போட்டி: "ஆடை ஹீரோ»

2 போட்டி: "புதிர்களை அசெம்பிள் செய்"

3 போட்டி: "குதிரையில் சவாரி செய்"

ஒவ்வொரு போட்டிக்கும் ஒரு அம்புக்குறி கொடுக்கிறோம்

பராமரிப்பாளர்: இப்போது அடுத்த சோதனை. இராணுவ வீரம் மற்றும் பெருமை பற்றிய பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களுக்கு பெயரிட வேண்டியது அவசியம். குழந்தைகள் ஒவ்வொரு அணியையும் அழைக்கிறார்கள்.

1. களத்தில் இருப்பவன் போர்வீரன் அல்ல.

2. அனைவருக்கும் ஒன்று மற்றும் அனைவருக்கும் ஒன்று.

3. எவன் முன்னே சென்றாலும் பயம் அவனைப் பிடிக்காது.

4. நீங்களே இறந்துவிடுங்கள், ஆனால் ஒரு தோழருக்கு உதவுங்கள்.

5. தைரியம் இருக்கும் இடத்தில் வெற்றி இருக்கிறது.

6. நியாயமான காரணத்திற்காக தைரியமாக நிற்கவும்.

7. போரில் சாமர்த்தியம் இரட்டிப்பாக உதவுகிறது.

8. தாய்நாட்டுக்கு மலையாக விளங்கும் அந்த வீரன்.

9. வெகுமதிக்காக காத்திருக்கும் ஹீரோ அல்ல, மக்களுக்காக செல்லும் ஹீரோ.

10. நட்பு பெரியதாக இருந்தால், தாய்நாடு வலுவாக இருக்கும்.

நாங்கள் ஒரு அம்பு கொடுக்கிறோம்.

பராமரிப்பாளர்: இப்போது வினாடி வினா. ஒரு அணிக்கு 1 கேள்வி

1. இலியா முரோமெட்ஸ் எங்கிருந்து வருகிறார்? (முரோம் நகரத்திலிருந்து)

2. இலியா முரோமெட்ஸுக்கு பொருளாளர் வாளை வழங்கியவர் யார்? (ஸ்வயடோகோர்)

3. டோப்ரின்யா நிகிடிச் எங்கு பிறந்தார்? (ரியாசானில்)

4. அலியோஷா போபோவிச் எந்த குடும்பத்தைச் சேர்ந்தவர்? (பூசாரி, பூசாரி)

5. நைட்டிங்கேல் கொள்ளையனின் முக்கிய ஆயுதம்? (விசில்)

6. வீர உருவம்? (மூன்று)

7. தந்தைக்கு பாம்பு? (கோரினிச்)

8. சக்தி வாய்ந்த உணவு? (கஞ்சி)

நாங்கள் ஒரு அம்பு கொடுக்கிறோம்.

பராமரிப்பாளர்: இப்போது நாங்கள் ஓய்வெடுத்து விளையாடுவோம் "சரி இல்லை".

நமது தாய்நாடு வலிமையானதா? ஆம்

எங்களிடம் ஒன்று மட்டும் இருக்கிறதா? ஆம்

ரஷ்யாவில் ஹீரோக்கள் இருக்கிறார்கள்? ஆம்

அவர்கள் எப்போதும் புகழ்ந்து மரியாதை செய்கிறார்களா? ஆம்

இலியா முரோமெட்ஸ் ஒரு ஹீரோ? ஆம்

அவர் இளையவரா? இல்லை

அவர் நைட்டிங்கேலை தோற்கடித்தாரா? ஆம்

இயந்திர துப்பாக்கியிலிருந்து சுடப்பட்டதா? இல்லை

அலியோஷா போபோவிச்சும் ஹீரோவா? ஆம்

அவர் வலிமையானவரா, தைரியமானவரா, இளமையா? ஆம்

அவர் கியேவ் நகரில் ஒரு கண்காணிப்பாளராக இருந்தாரா? ஆம்

கராபாஸ் போரில் வென்றாரா? இல்லை

தொட்டிகளில் சண்டையிட்டனர் எதிரியுடன் ஹீரோக்கள்? இல்லை

அவர்கள் வாள் மற்றும் ஈட்டியுடன் சண்டையிட்டனர்? ஆம்

டோப்ரின்யா நிகிடிச் பலவீனமாகவும் பலவீனமாகவும் இருந்தாரா? இல்லை

அவர் தனது பலத்தால் பாம்பை தோற்கடிக்க முடிந்தது? ஆம்

நாங்கள் எங்கள் மீது பெருமை கொள்கிறோம் ஹீரோக்கள்? ஆம்

நாமும் அப்படியே இருக்க வேண்டுமா? ஆம்

பராமரிப்பாளர்: அன்பான குழந்தைகளே! இங்குதான் எங்கள் வேடிக்கை முடிவடைகிறது. வலுவாகவும், தைரியமாகவும் இருங்கள், உங்கள் தாய்நாட்டை நேசிக்கவும், இன்று நாம் பேசிய புனித ரஷ்யாவின் பாதுகாவலர்களைப் போல இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள். நீங்கள் அனைவரும் சிறந்தவர்கள், நீங்கள் அனைத்து பணிகளையும் சிறப்பாக செய்தீர்கள், நீங்கள் கவனத்துடன், திறமையான, விரைவான புத்திசாலி. நான் உங்களுக்கு ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு பரிசு கொடுக்க விரும்புகிறேன் - இது ஒரு வரைதல் ஹீரோநீங்கள் வண்ணம் தீட்டலாம்.