slajd 2
U blizini starog imanja rastao je tako velik čičak da je za patku koja je tu izlegla jaja njegova šikara izgledala kao gusta šuma. "Kvak-kvak-kvak", pozdravila je šest pilića izleženih iz ljuštura. Sada je čekala sedmu, posljednju. Jaje je bilo veće od ostalih i bila je sigurna da će se iz njega izleći pravi junak.
slajd 3
Gegajući se s jedne strane na drugu, prošla je stara guska. Vidjevši tako veliko jaje, podrugljivo je rekla: “Ha-ha-ha, ovo nije pačje jaje, više liči na pureće ili nojevo. Tako ogroman! Ne možeš sjediti, bolje ostavi!" Rekavši sve ovo, stara guska ode u peradnjak. "Ne, sjedio sam toliko dugo, mogu sjediti i više", odlučila je patka.
slajd 4
U tom trenutku jaje je puklo i iz njega je uz cviljenje ispalo dugo očekivano pile. Bio je velik, sijed i nekako neugledan. - Kakav gadan! – odmah uzviknu pačići i stadoše ga razgledavati sa svih strana. - Siva je jer je dugo stajala u ljusci. Uskoro će i on biti isti kao i svi drugi - rekla je zadovoljna patka i povela svoje leglo u peradnjak.
slajd 5
Ali svi stanovnici peradarnika - kokoši, guske, purani - okupili su se oko ružnog pačeta i počeli ga gurati i kljucati. A djevojka koja je hranila ptice odgurnula ga je nogom od nezadovoljstva. Sutradan je dvorišna mačka odlučila upoznati pače. Prišao je, razmećući se, izvio leđa i promrmljao: “Mijau, nikad u životu nisam vidio takvog čudaka, odvratno je razgovarati s takvim.”
slajd 6
Bilo je već previše. Jadno pače skočilo je iz ograde i krenulo u pete. Dani su postajali sve hladniji, zadnje lišće je letjelo s drveća, a vjetar je tjerao sive oblake nebom. Pače se držalo za trske nadajući se da će ga one zaštititi od naleta hladnog vjetra.
Slajd 7
Ubrzo se našao na pragu male kolibe. U kolibi nije bilo ljudi, samo je stari pas drijemao u kutu, a velika bijela kokoš šetala je po podu. “Ko-ko-ko, tko nam je došao? Nikada u životu nisam vidjela tako ružno stvorenje”, rekla je kokoš. "Bow-wow-wow", lijeno je zalajao pas, "možda može nositi jaja?" Ali pače nije moglo snijeti jaja. A kokoš mu je odlučno izjavila: "Onda izlazi, ovdje se ne hrane uzalud."
Slajd 8
I opet je pače bilo na ulici. Padao je snijeg s kišom, od hladnoće je jadnik jedva micao šape, bio je potpuno iscrpljen. Ali iznenada su zrake sunca obasjale jezero i pače se ukočilo od iznenađenja. Na površini vode plutale su neobično lijepe vodene ptice. – Oh, kako su lijepe! - uzviknu pače. Ali nije im se usudio prići. Labudovi su odletjeli i opet je pače ostalo samo.
Slajd 9
Jezero je bilo potpuno zaleđeno, a onda su pače pokupila lokalna djeca. Odnijeli su pače u kuću, nahranili ga i počeli se igrati lovaca. Ali pačiću se te igre nisu nimalo svidjele, natjerao se da pobjegne djeci i odletio je kroz prozor.
Slajd 10
Mnoge nevolje i nezgode zadesile su pače te oštre zime. Ali sada je konačno stiglo proljeće. Snijeg se otopio, sunce pozlatilo nebo, a bajkovite bijele ptice plivale su plavom površinom jezera. Pače je pognulo glavu i vidjelo svoj odraz u sjajnoj, zrcalno glatkoj vodi. To uopće nije bio on - ružno pače - bio je to prekrasan bijeli labud. Labudovi su ga voljeli kao svog. A ljudi koji su hranili ptice rekli su da, možda, nema ljepše ptice na cijelom svijetu.
slajd 11
Pogledaj sve slajdove
Ciljevi lekcije
- otkrivaju ideološke sadržaj bajke, tijekom razgovora saznati pojam unutarnje i vanjske ljepote čovjeka; otkriti moralne pouke djela;
- razvijati govor, mišljenje, pamćenje, analitičke i sintetičke sposobnosti učenika, usavršavati vještine izražajnog čitanja, suvisli govor;
- usaditi interes za čitanje.
Tijekom nastave
1. Organizacijski trenutak
2. Provjera domaće zadaće
Slide 1 Izreka kaže: "Priča je laž, ali u njoj postoji nagovještaj - pouka za dobre ljude."
Slide 2 - Danas nastavljamo s radom na djelu G. H. Andersena "Ružno pače" koje nam daje životne lekcije, a koje ćemo tek saznati. Ali prvo provjerimo domaću zadaću. Provjerimo koliko poznajete sadržaj. Pokušajmo riješiti križaljku. Slajdovi 3 - 10
| 1) | na | t | joj | n | oko | do | ||||||||
| 2) | S | e | R | s | th | |||||||||
| 3) | na | t | do | a | ||||||||||
| 4) | S | s | n | oko | h | e | do | |||||||
| 5) | l | e | t | oko | ||||||||||
| 6) | do | oko | t | |||||||||||
| 7) | do | na | R | i | c | a | ||||||||
- Glavni lik priče?
- Koje je boje?
- “Volio bih da te mačka odvuče, nakazo nepodnošljiva!” - tko je to rekao?
- Kako je starica zvala mačku?
- Doba godine kada su rođeni pačići?
- Stanovnik kolibe?
- Tko se zvao Shorty?
Koji ključna riječ imamo li?
3. Inscenacija zadatak učenja
Ljudi, što mislite da je ljepota?
Pogledajmo kako Sergej Ivanovič Ožegov tumači ovu riječ slajd 11
Ljepota je sve lijepo, lijepo, sve što pruža estetski i moralni užitak.
I lijepa, što je?
Pogledajmo u rječnik: slajd 12
Lijepo - oku ugodno, ugodno izgled, harmonija, sklad, lijepo.
Što mislite, ako je osoba zgodna, ugodnog izgleda, je li dobra u svemu?
Učitelj: Dakle, govorimo o vanjskoj i unutarnjoj ljepoti.
O vanjskoj ljepoti učimo odmah. Ali kako prepoznati unutarnju ljepotu? (prema djelima i djelima)
Što misliš da je dobro biti lijep?
I ružna? Zašto?
Kome je lakše u životu?
A ako ste izvana ružni, kako onda natjerati ljude da vas vole? (imati dobre kvalitete….)
Kako se to događa u životu, još uvijek malo znamo. Pokušajmo to vidjeti u našoj bajci.
4. Zajednička potraga za rješenjem problema učenja
Otvaramo knjige i idemo u bajku.
Pročitajmo kako bajka počinje (1 stavak)- Jeste li bili izvan grada?
Crtajući prekrasan krajolik, pripovjedač, kao da pravi usporedbu, uspoređuje. Među ovim lijepim prekrasna priroda pojavljuje se ružno pače.
Kakvo je bilo posljednje pače po mišljenju patke? Pronađi u tekstu. (str. 202, 4 odlomka iznad)
Kako razumiješ riječ ružno?
Pogledajmo u rječnik. slajd 13
Ružno - vrlo loše, podlo, odvratno, prezir.
Slajdovi 14, 15 - Pogledajte ilustraciju. Danas ćemo zajedno s ovim ružnim pačetom takoreći proći kroz sve faze njegovog života kako bismo shvatili koje lekcije život daje glavnom liku. Pokušajmo napraviti njegovu karakteristiku u svakoj fazi života.
Rodilo se pače, što kažu o njemu? Što je on?
slajd 16
- gadan
- užasna nakaza
Tko je to rekao za njega?
Je li mama patka to trebala reći?
Što to opravdava? ( činjenica da je ona maćeha, pače nije njen sin)
1. Ne kao svi ostali
Dodajmo ovo značajci.
Gdje je patak otišao sa svojom obitelji? (do velikog jarka)
Kako pačići uče plivati?
Kako je plivala siva patka? Pronađi u tekstu. (str. 203 gore)
Zašto je patka oklijevala? (pače je dobro plivalo)
Što još možemo dodati karakteristikama pačića? (dobro pluta)
- gadan
- užasna nakaza
- dobro pliva
Pronađi ulomak u tekstu u kojem patka predstavlja stanovnike peradnjaka. Koji je drugi naziv za ptičju patku? Čitati. (str. 203, u 2. stavku)
Kako shvaćate riječ zajednica?
Pogledajmo kako S.I. Ozhegov tumači ovu riječ.
Slajd 18
društvo -
Što stanovnici peradarnika kažu o pačiću? Što je on?
Dovršimo naš opis
Slajd 19
Što je mama patka rekla?
Slajd 20
Kako su se stanovnici dvorišta odnosili prema sivom pačetu?
Zašto su se tako ponašali?
Jesu li svi oni imali pravo na to?
Rekle su to životinje, ili su se ljudi možda drugačije odnosili prema pačiću?
Što mislite o tome da djevojčica hrani kokoši? - Što su rekli majka i braća i sestre. Pronađi u tekstu. (str. 205 zadnji odlomak).
Što se dogodilo s patkom, zašto se opet tako promijenila? (ne radi se o patki, već o stanovnicima peradnjaka ...)
Zašto je pače pobjeglo iz peradnjaka?
Što mislite zašto je pače šutke i strpljivo podnosilo sve uvrede i poniženja? Uostalom, bio je veći, jači od mnogih stanovnika dvorišta za perad? Nije li bilo bolno kljucati mladog pijetla, ili štipati istu pticu?
Kako nazvati ovu fazu života pačeta?
2. Poniženje
Kakav je put pačić pronašao za sebe? Zašto?
Kamo je pače pobjeglo iz peradnjaka? (do močvare)
Je li se nešto promijenilo u njegovom životu?
Što su o njemu rekle divlje patke? Pronađi u tekstu (str. 206, 4 par. dno)
Učitelj: Ponovno se osjećao odbačenim.
Kako guske govore o njemu? (tako si čudan, smiješan)
Je li pače barem jednom bilo zadovoljno svojom ružnoćom? Kada? Pronađi u tekstu. (str. 207, 4 paragrafa dolje)
Zašto pače nije ostalo u močvari? (usamljenost)
Koju smo drugu fazu života pratili?
3. Usamljenost
Kakav je put pačić pronašao za sebe?
Kamo je pobjegao? Pronađite ovaj dio u tekstu.
Pročitajmo to osobno.
Kakvi su bili mačka i kokoš?
Prilikom čitanja pokušajte prenijeti intonaciju likova.
Što kokoš i mačka pojašnjavaju pačetu? (Ako ne možete podnijeti jaja….. ne pripadaš ovdje)
Zašto je pače moralo napustiti kolibu u kojoj je čovjek mogao bezopasno i dobro provesti ostatak života? (ograničeno u sloboda)
Koju smo fazu života pačeta pratili?
4. Ograničenje slobode. Nesporazum
Gdje ide patka? (kuda oči gledaju)
Što je pače moralo doživjeti? (glad, hladnoća)
Koju još fazu života pačića možemo izdvojiti?
5. Hladnoća, glad
Zašto, vidjevši prekrasne ptice pače im nije zavidjelo?
Što se još može dodati karakterizaciji junaka?
slajd 21 ne zavidan
Što je pače doživjelo, izdržavši tako teška životna iskušenja, gledajući prekrasne ptice?
Učitelj čita tekst (str. 211 Nije mogao.... Lijepa kao oni)
- Bio je sretan, sretan, ako ga bar patke nisu odgurnule od sebe. Jadno ružno pače!
Što se dogodilo s početkom zime?
Kako zovemo ovu fazu života pačeta?
6. Skoro umro
Zašto je pače ostavilo seljaka? (izgubio vjeru u dobrotu)
Učitelj: ali proljeće je došlo. Pronađi u tekstu što je pače pomislilo kad je ugledalo prekrasne ptičice? (str. 213, 2 odlomka iznad)
Kako se zove ova faza života?
7. Poželi umrijeti
Što je pače postalo?
Je li pače bilo sretno kad je shvatilo da je prekrasan labud? Zašto pače doživljava tako snažan osjećaj sreće? Pronađi u tekstu. (str. 213, zadnji paragraf)
Kakav je sada, što kažu o njemu?
slajd 22
- snažna
- velik
slajd 23
slajd 24
Slajd 25
slajd 26
Slajd 27
Oprašta li pače svojim prijestupnicima? Potkrijepite riječima iz teksta. (str. 214, posljednji paragraf)
Što znači radosni krik? (svečano, entuzijastično, radostan)
Pogledajmo kakvo je pače bilo isprva, a što je postalo kasnije.
5. Zaključak
Dečki, kako razumijete što je ljepota vanjska i unutarnja?
Vlasova I. V. № 219-720-626
Učitelj: Svi oni koje je pačić sreo nisu bili ružni, ružni, već su imali takve karakterne osobine kao što su ljutnja, zavist, bešćutnost. Nisu imali unutarnju ljepotu, duhovnu.
A naš junak, koji je izvana bio neugodan, nagrađen je užasnom nakazom autora. Postao je prekrasan labud. Za što?
Mislite li da se to može dogoditi u stvarnom životu?
Svatko od vas je naučio svoju moralnu lekciju iz ove priče. Koji?
- Najvažnija je ljubaznost, nezainteresiranost, a ne izgled.
- Tko je mnogo patio, a nije se ogorčio, taj postiže sreću.
- Ne može se suditi po izgledu, treba suditi po djelima i nedjelima.
- Ne možete se rugati nedostacima drugih.
- Dobro uvijek pobjeđuje zlo.
- Osoba može biti lijepa ne samo izvana, već i lijepa u duši i djelima. Ako je čovjek lijep u duši, onda ljudi ne primjećuju njegove nedostatke ako ga bolje upoznaju.
Udžbenik str.215 pitanje broj 7
7. Sažetak lekcije
Pročitajte poslovice i odaberite one koje odgovaraju ovoj priči.
slajd 30 Lijep izgled ne kvari čovjeka.
Objasnite njihovo značenje.
Kako pripovjedač misli o svom liku?
I G. H. Andersenu je bilo teško u životu. Ali uspio se pretvoriti iz ružnog pačeta u prekrasnog labuda i napisati mnoge bajke za djecu. Ni njegov život nije bio lak.
Poruka djeteta Slajdovi 31 - 39
Andersen se znao radovati cijeli život, iako njegovo djetinjstvo nije dalo nikakav razlog za to.
Rođen je 1805. godine u danskom gradu Odenseu u obitelji postolara.
Andersen je odrastao u siromaštvu. Jedini ponos njegove obitelji bila je neobična čistoća u njihovoj kući, kutija sa zemljom u kojoj je rastao luk i nekoliko saksija na prozorima u kojima su cvjetali tulipani.
Njihov se miris miješao sa zvonjavom zvona, zvukom očevog čekića za cipele, poletnim udarcima bubnjara u blizini vojarne, zviždukom frule lutajućeg glazbenika i promuklim pjesmama mornara koji su vodili nespretne teglenice duž kanala u susjednom zaljevu.
U svoj toj raznolikosti ljudi, sitnih događaja, boja i zvukova koji su okruživali tihog dječaka nalazio je razlog za veselje i izmišljanje svakakvih priča.
Ismijavali su ga i zadirkivali ga kao sanjara.
Ali Hans Christian Andersen je odrastao i postao pisac.
"Književna priča" - ruski narodna priča„Ivan Carevič i sivi vuk". Ruska narodna priča "Sivka-Burka". A. S. Puškin "Priča o caru Saltanu ...". Dmitrij Narkisovich Mamin-Sibiryak (1852-1912). Djevojčica sjedi u korpi, a medvjed joj je iza leđa. "Sivi vrat". ruski državljanin. Izreke. Literarni. Bajke. Književne priče.
"Andersen i njegove priče" - Putovanje kroz priče G.Kh. Andersena. Bajka "Postojani kositreni vojnik". Pitanja mudre sove. Što govore prve riječi vojnika? Bajka ima sljedeće likove: Što je mala sirena odlučila učiniti za ljubav princa? Postolari su različiti: bogati i siromašni. Što uče bajke G. Andersena? Što je najmlađa sestra vidjela?
„Priče za dijete“ – Zašto je potrebno čuvati i štititi prirodu? OBLIK RADA: Grupni. Koja je bol jača: tijelo ili duša? “Svrha bajke je odgajati ljudskost u djetetu ...” K. Chukovsky. Pitanja Zemlji: Zašto ima toliko tužnog drveća na Zemlji? Na djelima i nagradi ... Oblak te prekrio. Tko ti je ljepši? Recite nam čega se najviše sjećate iz priče?
„Bajke“ – Prvobitna postojbina ban. Stalni epiteti. Kao i epsko pjevanje, izreka je neobavezan dio bajke. Usporedbe Ivan je sjeo na vuka. Romaneskna bajka točno prenosi život, prilike narodnog života. Heroji napuštaju dom kako bi ispravili stvari. Iznad šume koja stoji, ispod oblaka koji hoda.
“Tale Lesson” - Obitelj Bulb poznata je u cijelom svijetu: Chipollucha, Chipolletto, Chipollochio, Chipolloto I, naravno, ja! Lekcija generalizacije. Čeka vas zabavan kviz. Ima piljevine u mojoj glavi, Ali Noisemakers i urlikače (A također i Chants, Puffers pa čak i Nozzle i tako dalje) Skladam nije loše I-nog-da! Koliko mi je godina? Svi na svijetu vole bajke, Vole ih odrasli i djeca, Bajke otkrivaju tajne, Djeca su pozvana u goste.
"Junak bajke" - Tako je okrugli mjesec postajao sve manji. Pa, dobro, kao prvi kozmonaut Zemlje Yu.A. Gagarin: Idemo! Mjesec postupno prelazi u pun mjesec. Junaci bajke "Repa". Vjeruje se da bajke uče mudrosti. Junaci bajke "Kokoš Ryaba". Jaje je poput planeta u Sunčevom sustavu...
G. H. Andersen "Ružno pače"
Ciljevi lekcije
otkriti idejni i figurativni sadržaj bajke, tijekom razgovora saznati pojam unutarnje i vanjske ljepote osobe; otkriti moralne pouke djela;
razvijati govor, mišljenje, pamćenje, analitičke i sintetičke sposobnosti učenika, usavršavati vještine izražajnog čitanja, suvisli govor;
usaditi interes za čitanje1) Govorno zagrijavanje:
Uz rijeku, uz vodu
Niz čamaca plovi.
Brod je naprijed
Vodi sve za sobom (Patka s pačićima)
1. Pogodi zagonetku
2) Rad na poslovicama grupni rad)
Stojiš visoko - ne budi ponosan, stojiš nisko - ne truni. (Prva pokazuje kako su se svi smijali pačiću, ponižavali ga i vrijeđali na sve moguće načine)
Svako zna onoliko koliko ima pameti.( Drugi govori o tome kako su svi koji su bili, prepoznatljivog izgleda, bili umišljeni, iako se nije imalo čime pohvaliti.)
Tko ima sreće taj je bahat.( Treći nas uči da se ne savijamo, ne slomimo od onih neuspjeha ili nesreća koje padaju na našu sudbinu)
3) Provjera domaće zadaće:
6. Stanovnik kolibe? (mačka)
Koju ste ključnu riječ smislili? LJEPOTA
3) Izjava obrazovnog zadatka
Ljudi, što mislite da je ljepota? Pogledajmo kako Sergej Ivanovič Ožegov tumači ovu riječ
LJEPOTA - sve lijepo, lijepo, sve što pruža estetski i moralni užitak.
I lijepa, što je?
LIJEP - oku ugodan, ugodan izgled, sklad, harmonija, lijep.
Što mislite, ako je osoba zgodna, ugodnog izgleda, je li dobra u svemu?
Učitelj: Dakle, govorimo o vanjskoj i unutarnjoj ljepoti.
O vanjskoj ljepoti učimo odmah. Ali kako prepoznati unutarnju ljepotu? (po djelima i djelima)
Kako se to događa u životu, još uvijek malo znamo. Pokušajmo to vidjeti u našoj bajci.
4. Zajedničko traženje rješenja:
Idemo u bajku.
(raditi u parovima)
„Češće čičak debeo šumu, i tamo je sjedila na svojim jajimapatka. rijetko plivati duž žljebova nego sjediti učičak Da gakanje zajedno s njom. »
stranica 204 )
Kako je patka plivala?Stranica 203
Kako možete nazvati ovu fazu?
Faza 1. Poniženje.
str.206 )
p207)
Stadij 2. Usamljenost.
stranica 208
Faza 3. Nesporazum.
stranica 213
Faza 4. Želja za smrću.
str214
Tko je mnogo patio, a nije se ogorčio, taj postiže sreću.
Ne može se suditi po izgledu, treba suditi po djelima i nedjelima.
Ne možete se rugati nedostacima drugih.
Dobro uvijek pobjeđuje zlo.
Domaća zadaća
Koje je bilo zadnje pače po mišljenju patke? (stranica 204 ) Pogledajte ilustraciju koju je Vasif nacrtao za nas.Zajedno s ovim ružnim pačetom pokušat ćemo proći kroz faze cijelog njegovog života. Pokušajmo okarakterizirati svaki korak. - Zar majka patka treba tako govoriti o pačetu?Kako je patka plivala?Stranica 203 Pronađi ulomak u tekstu u kojem patka predstavlja stanovnike peradnjaka. Koji je drugi naziv za ptičju patku?Što stanovnici peradarnika kažu o pačiću?Što je mama rekla? (dobro srce)Jesu li imali pravo tako postupati s pačetom?Jesu li se samo životinje tako loše odnosile prema njemu?Što mislite, zašto je pačić nepokolebljivo podnosio sva poniženja, ipak je bio veći, jači od mnogih?Kako možete nazvati ovu fazu?Faza 1. Poniženje. Tada pače bježi iz dvorišta za perad i završava u močvari.Što su o njemu rekle divlje patke?str.206 ) Je li pače barem jednom bilo zadovoljno svojom ružnoćom?p207) Koju fazu života pratimo? Stadij 2. Usamljenost. Kakav je put pronašao pačić za sebe?Gdje je pobjegao? Pročitajmo ovu epizodu po ulogama.(pile, pače, starica, mačka)stranica 208 Koju smo fazu u životu pačeta pratili?Faza 3. Nesporazum. Gdje ide pače (Gdje oči gledaju)(Dalje čitanje priče. Audio zapis.) Što je pače pomislilo kad je vidjelo prekrasne ptice?stranica 213 Faza 4. Želja za smrću. Je li pače bilo sretno kad je shvatilo da je prekrasan labud?Stadij 5. Snažan osjećaj sreće. Oprašta li pače svojim prijestupnicima?str214 Što Pripovjedač Andersen osjeća prema svom junaku?Zaključak: Koju ste moralnu pouku naučili čitajući bajku?- Najvažnija je ljubaznost, a ne izgled.Tko je mnogo patio, a nije se ogorčio, taj postiže sreću.Ne može se suditi po izgledu, treba suditi po djelima i nedjelima.Ne možete se rugati nedostacima drugih.Dobro uvijek pobjeđuje zlo.Domaća zadaća Smislite priču: Kako je pače živjelo zimi1. Glavni lik bajke? (pače)
2. Koje je boje? (siva)
3. “Dabogda te mačka odvukla, nakazo nepodnošljiva! Tko je to rekao? (patka)
4.Kako je starica nazvala mačku?(sin)
5. Godišnje doba kada su pačići rođeni? (ljeto)
6. Stanovnik kolibe? (mačka)
7. Koga su zvali kratkonogi? (pile)
„Češće _______ bio dosadan i divlji kao u_______ . Dugo je sjedila i bila je prilično umorna od ovog posla._______ posjetio, drugim se patkama više svidjelo_________ duž žljebova nego sjediti u_______ Da ________ zajedno s njom. »
1.g
Poniženje
slajd 1
Filmska traka koju su izradili učenici 3. B razreda prema bajci G. Kh. Andersena "Ružno pače"
Tarasova Viktorija
slajd 2
Bilo je dobro za grad! Bilo je ljeto. Raž se već zlatila na poljima, zob se zelenila, sijeno se u stogove pometalo. Iza polja i livada tamnila je velika šuma, a u šumi su se skrila duboka modra jezera. Da, bilo je dobro za grad! Sunce je obasjavalo staru kuriju, okruženu dubokim jarcima s vodom. Cijela je zemlja - od zidova kuće do same vode - bila obrasla čičkom, tako visokim da su mala djeca mogla stajati ispod njegovih najvećih listova do svoje visine.
Zhamakochyan Ofelija
slajd 3
Aparhov Vladik
Zhamakochyan Ofelija
U šipražju čička bilo je gluho i divlje kao u gustoj šumi, a tamo je patka sjedila na jajima. Dugo je sjedila i bila je umorna od ove okupacije. Štoviše, rijetko su je posjećivali - druge su patke više voljele plivati u utorima nego sjediti u čičku i kvocati s njom.
slajd 4
Sadikzhanova Muslima
Napokon su zapucketale ljuske jaja. Pačići su se promeškoljili, zaklopotali kljunovima i ispružili glave. - PIP pip! rekli su. - Krek, krek! - odgovori patka. - Požuri! Pačići su se nekako izvukli iz ljuske i počeli razgledavati oko sebe, gledajući zelene listove čička. Majka im se nije miješala - zelena boja je dobra za oči. - Oh, kako je svijet velik! - rekoše pačići. Ipak bih! Sada su bile mnogo prostranije nego u školjci.
slajd 5
Tarasova Viktorija
Kobilova Zarina
"Zar ne misliš da je cijeli svijet ovdje?" - rekla je majka. - Što je tamo! Proteže se daleko, daleko, tamo, iza bašče, iza polja... Ali, pravo da kažem, ja tamo nikad u životu nisam bio!.. Pa, jesu li već svi izašli? Jonah je ustala. - Ma ne, to nije sve... Najveće jaje je netaknuto! Kad će ovo završiti! Uskoro ću izgubiti strpljenje. I opet je sjela.
slajd 6
Novruzova Khokuma
- Pa kako si? - upita stara patka zabivši glavu u šikaru čička. - Da, ne mogu se nositi s jednim jajetom - rekla je mlada patka. - Sjedim, sjedim, ali ipak ne pukne. Ali pogledajte one bebe koje su se već izlegle. Jednostavno predivno! Svi kao jedan – u oca! A on, nepodoban, nije me ni jednom posjetio! “Čekaj, pokaži mi prvo ono jaje koje ne puca”, rekla je stara patka. - Zar nije puretina, što dobro? Pa, da, naravno!.. To je točno isti način na koji sam jednom bio prevaren. A koliko sam kasnije imao problema s tim puranima! Nećete vjerovati: toliko se boje vode da ih ne možete otjerati u jarak. Već sam siktao, i kvocao, i jednostavno ih gurnuo u vodu - ne idu, i to je sve. Daj da još jednom pogledam. Pa jest! Purica! Baci ga i idi učiti svoju djecu plivati!
Slajd 7
Zhamakochyan Ofelija
Kobilova Zarina
- Ne, ja ću možda sjesti - reče mlada patka. Toliko sam izdržao da mogu još malo. - Pa sjednite! - rekla je stara patka i otišla. I konačno, veliko jaje je puklo. - Pip! Pip! - cikne pilić i ispadne iz ljuske. Ali kako je bio velik i ružan! Patka ga je gledala sa svih strana i mahala krilima. - Strašna nakaza! - rekla je. - I nimalo kao ostali! Je li to stvarno purica? Pa da, obići će me i u vodi, pa makar ga morala tamo silom gurati!
Slajd 8
Kudrjavcev Andrej
Sutradan je vrijeme bilo divno, zeleni čičak bio je obasjan suncem. Patka je sa cijelom svojom obitelji otišla u jarak. Bultykh! - i našla se u vodi. - Kvak-kkk! Iza mene! Živ! povikala je, a pačići su, jedan po jedan, također skočili u vodu. Najprije ih je voda potpuno prekrila, ali su odmah izronili i dobro zaplivali naprijed. Šape su zaradili, i zaradili. Čak je i ružno sivo pače držalo korak s ostalima. - Kakva je ovo purica? - rekla je patka. - Vidi kako lijepo vesla šapama! I kako ravno ostaje! Ne, ovo je moj vlastiti sin. Da, uopće nije tako loš, ako ga dobro pogledate. Pa, brzo, brzo, slijedite me! Sada ću te uvesti u društvo - idemo u peradnjak. Samo mi budi blizu da te netko ne zgazi, ali pazi mačke!
Slajd 9
Ubrzo je patka sa svim svojim leglom stigla do peradarnika. O moj Bože! Kakva je to buka! Dvije obitelji pataka potukle su se oko glave jegulje. I na kraju je ova glava otišla mački. - Tako to uvijek biva u životu! - rekla je patka i jezikom liznula kljun - ni ona sama nije bila nesklona kušati glavu jegulje. - No, no, mrdaj šapama! zapovjedi ona okrećući se pačićima. - Zagunđaj i pokloni se toj staroj patki! Ovdje je najbolja. Španjolka je i zato je tako debela. Vidiš, ima crvenu mrlju na šapi! Kako lijepo! Ovo je najveće priznanje koje patka može dobiti. To znači da ga ne žele izgubiti - i ljudi i životinje odmah ga prepoznaju po tom komadiću. Pa živi! Ne skupljaj šape! Dobro odgojeno pače mora okrenuti šape prema van. Kao ovo! Vidjeti. Sada nagnite glave i recite "Kvok!"
Karpova Anna
Slajd 10
Novruzov Firuz
Patke su učinile upravo to. Ali druge patke su ih pogledale i glasno progovorile: - Pa ima još jedna cijela hrpa! Bez njih, ne bi nas bilo dovoljno! A jedan je ružan! Ovo nikada nećemo tolerirati! I odmah je jedna patka doletjela i kljucnula ga za vrat. - Ostavi ga! rekla je mama patka. – Nije ti ništa napravio! - Pretpostavimo da jest. Ali on je nekako velik i nespretan! - prosiktala je ljutita patka. - Ne miješaj se u njegovu malu lekciju. A plemenita patka s crvenom mrljom na šapi reče: - Imate lijepu djecu! Svi su jako, jako dragi, osim jednog možda... Jadnik nije uspio! Bilo bi lijepo to promijeniti. - To je nemoguće, vaša milosti! - odgovori mama patka. - Nije zgodan - istina je, ali ima dobro srce. I ne pliva ništa lošije, čak se usudim reći - bolje od drugih. Mislim da će se s vremenom izjednačiti i postati manji. Predugo je ležao u jajetu i stoga je malo prerastao. - I ona mu kljunom zagladi perje na leđima. “Osim toga, on je drake, a drake zapravo ne treba ljepotu. Mislim da će izrasti snažan i krenuti u život. - Ostali pačići su jako, jako slatki! - rekla je plemenita patka. - Pa, osjećaj se kao kod kuće, a ako nađeš glavu jegulje, možeš mi je donijeti.
slajd 11
I sad su se pačići počeli ponašati kao kod kuće. Jedino jadnom pačiću, koji se izlegao kasnije od ostalih i bio tako ružan, nitko nije dao prolaz. Kljukale su ga, gurale i zadirkivale ne samo patke, nego čak i kokoši. - Prevelik! rekli su. A indijski pijetao, koji je rođen s mamuzama na nogama i zato se zamišljao gotovo kao car, napućio se i poput lađe punim jedrima doletio ravno do pačeta, pogledao ga i ljutito zabrbljao; njegov je češalj bio tako pun krvi. Jadno pače jednostavno nije znalo što učiniti, kamo otići. A trebao se roditi tako ružan da mu se cijela živina smije!
Karpova Anna
Sadikžanov Samaridin
Karpova Anna
slajd 12
Napokon, pače to nije izdržalo. Pretrčao je dvorište i, raširivši svoja nespretna krila, nekako se otkotrljao preko ograde pravo u trnovito grmlje. Ptičice koje su sjedile na granama smjesta su zalepršale i razbježale se u različitim smjerovima. „To je zato što sam tako ružan“, pomisli pače i zatvorivši oči pojuri u bijeg ne znajući gdje se nalazi. Trčao je do tada. sve dok se nije našao u močvari u kojoj su živjele divlje patke. Ovdje je proveo cijelu noć. Jadno pače bilo je umorno i jako tužno.
Čurašova Zemfira
slajd 13
Larionova Daria
Ujutro su se divlje patke probudile u svojim gnijezdima i ugledale novog druga. - Kakva je ovo ptica? pitali su. Pačić se okrenuo i naklonio na sve strane što je bolje mogao. - Pa ti si ružan! rekle su divlje patke. “Međutim, nije nas briga za to, sve dok se ne popnete u našu rodbinu. Jadničak! Gdje je mogao i pomisliti na to! Da mu je barem dopušteno živjeti u trsci i piti močvarnu vodu, više nije sanjao. Tako je sjedio u močvari dva dana. Treći dan doletjela su onamo dva divlja gusana. Nedavno su naučili letjeti i zbog toga su bili jako ponosni. - Slušaj, druže! rekli su. - Toliko si divna da te je zabavno gledati. Želiš li biti prijatelj s nama? Slobodne smo ptice - kud hoćemo, tamo i letimo. U blizini je i močvara, gdje žive lijepe male divlje guske - mlade dame. Znaju reći: "Rap! Rap!" Toliko ste smiješni da ćete, što dobro, s njima postići veliki uspjeh.
Slajd 14
Pif! Napuhati! - začu se odjednom nad močvarom, i oba gusana padoše mrtva u trsku, a voda se zacrveni od krvi. Pif! Napuhati! - začu se opet, a cijelo jato divljih gusaka diglo se iznad močvare. Odjekivao je hitac za hitcem. Lovci su okružili močvaru sa svih strana; neki od njih penjali su se na drveće i pucali odozgo. Plavi dim zamaglio je vrhove drveća i lebdio nad vodom. Močvarom su lutali lovački psi. Čulo se samo: šljap-šamar! I trske su se ljuljale s jedne strane na drugu. Jadno pače bilo ni živo ni mrtvo od straha. Upravo je htio sakriti glavu pod krilo, kad se iznenada ispred njega pojavi lovački pas isplaženog jezika i iskričavih zlih očiju. Pogledala pače, pokazala oštre zube i – šljap-šljap! - otrča dalje. „Izgleda da je prošlo", pomisli pače i udahne. „Vidi se da sam toliko ružan da me se i psu gadi pojesti!"
I sakrio se u trsku. A nad njegovom glavom tu i tamo zazvižde hici, odjeknu hici. Pucnjava je utihnula tek navečer, ali pače se još dugo bojalo pomaknuti. Prošlo je nekoliko sati. Napokon se odvažio ustati, oprezno se osvrnuo oko sebe i počeo trčati dalje kroz polja i livade. Puhao je tako jak vjetar da je pače jedva micalo šapama.
Tretjakov Kiril
slajd 15
Do noći je stigao do male jadne kolibe. Koliba je bila toliko oronula da je bila spremna pasti, ali nije znala na koju stranu, pa se držala. Vjetar je podigao pače tako da ga je bilo potrebno priljubiti uz samu zemlju kako ga ne bi otpuhalo. Srećom, primijetio je da su vrata kolibe iskočila s jedne šarke i bila su toliko iskrivljena da se kroz pukotinu lako moglo ući unutra. I pače je krenulo svojim putem. U kolibi je živjela starica sa svojom kokošju i mačkom. Mačka je nazvala Sonny; znao je izvijati leđa, predeti, pa čak i bacati iskre, ali za to ga je bilo potrebno pogladiti naopako. Kokoš je imala male kratke noge, pa su je zato i zvali Kratka noga. Vrijedno je nosila jaja, a starica ju je voljela kao kćer. Ujutro smo primijetili pače. Mačka je počela presti, a pile kokodakati. - Što je tamo? - upita starica. Pogledala je oko sebe i ugledala pače u kutu, ali ga je naslijepo zamijenila za debelu patku koja je odlutala od kuće. - Kakav nalaz! - rekla je starica. - Sada ću imati pačja jaja, samo da nije dračja. I odlučila je pticu beskućnicu zadržati kod kuće. Ali prošla su tri tjedna, a jaja još uvijek nije bilo. Mačka je bila pravi gospodar u kući, a kokoš gazdarica. I jedni i drugi uvijek su govorili: “Mi i cijeli svijet!” Sebe su smatrali polovicom svijeta, štoviše, boljom polovicom. Istina, pačiću se činilo da se o tome može imati drugačije mišljenje. Ali kokoš to nije dopustila. - Možete li nositi jaja? upitala je pače. - Ne! - Dakle, držite jezik na uzici! A mačak upita: - Možeš li izvijati leđa, bacati iskre i predeti? - Ne! Zato ne držite se svog mišljenja kada pametni ljudi govore! A pače je sjedilo u kutu, razbarušeno.
slajd 16
Pačića više nema. Živio je na jezeru, plivao i ronio naglavačke, ali svi oko njega su mu se i dalje smijali i nazivali ga ružnim i ružnim. U međuvremenu je stigla jesen. Lišće na drveću požutjelo je i posmeđilo. Padali su s grana, a vjetar ih je podizao i kovitlao zrakom. Jako je zahladilo. Teški oblaci posijali su tuču i snijeg na zemlju. Čak je i gavran, sjedeći na ogradi, graktao od hladnoće iz sveg glasa. Brr! Smrznut ćete se pri samoj pomisli na takvu hladnoću! Bilo je loše za jadno pače. Jednom navečer, dok je sunce još sjalo na nebu, cijelo jato divnih, velike ptice. Pače nikada nije vidjelo tako lijepe ptice - sve bijele kao snijeg, s dugim gipkim vratovima...
Dmitrieva Tatjana
Slajd 17
Bili su to labudovi. Njihov je krik bio poput zvuka trube. Raširili su svoja široka, moćna krila i poletjeli sa hladnih livada u tople krajeve, iza sinjih mora... Sada su se uzdigli visoko, visoko, a jadno pače neprestano je gledalo za njima i neka ga je neshvatljiva tjeskoba obuzimala. Okrenuo se u vodi kao čičak, ispružio vrat i također vrisnuo, ali tako glasno i čudno da se i sam prestrašio. Nije mogao odvojiti pogled od ovih prekrasnih ptica, a kada su potpuno nestale iz vida, zaronio je do samog dna, pa opet isplivao, a ipak dugo nije mogao doći k sebi. Pače nije znalo imena tih ptica, nije znalo kamo lete, ali se zaljubilo u njih. Kako nikad prije nisam volio nikoga na svijetu. Nije im zavidio na ljepoti. Nije mu palo na pamet da bi mogao biti zgodan poput njih.
Slajd 18
Slajd 19
U to su vrijeme djeca utrčala u vrt. Počeli su labudovima bacati komade kruha i žita, a najmlađi je vikao: - Stigao je novi! Novi je stigao! A svi ostali podigoše: - Da, novo, novo! Djeca su pljeskala rukama i plesala od veselja. Zatim su potrčali za ocem i majkom i opet počeli bacati komade kruha i kolača u vodu. I djeca i odrasli rekoše: - Novi labud je najbolji! Tako je zgodan i mlad!
Kobilova Zarina
Saipudinova patina
Slajd 20
I stari su labudovi pognuli glave pred njim. A on se posve posramio i sakrio glavu pod krilo, ne znajući zašto. Prisjetio se vremena kada su mu se svi smijali i proganjali ga. Ali sve je to bilo iza. Sada ljudi kažu da je on najljepši među lijepim labudovima. Jorgovan savija mirisne grane prema njemu u vodu, a sunce miluje svojim toplim zrakama... A onda su mu zašuštala krila, uspravio se vitki vrat, a iz grudi mu se oteo likujući krik: - Ne, nisam ni sanjaj o takvoj sreći kad sam još bio gadno pače!
Kisel Ilja
Kastarbekov Erlan
Samo će ljubavnici preživjeti
Značajke oglašavanja namijenjenog djeci
retuširanje starih fotografija u photoshopu retuširanje starih fotografija
Što je NPO: dešifriranje, definiranje ciljeva, vrste aktivnosti Ima li neprofitna organizacija pravo
Gleb Nikitin Prvi zamjenik