Dymkovo igračka dama kako oblikovati. Sažetak lekcije "Dymkovo mlada dama". Kada se igračka osuši...

MBDOU djeca / vrt "Zlatni ključ" u selu Vanino, Khabarovsk Territory.

Sinopsis GCD u starija grupa na temu

"Ukrasni crtež prema slici Dymkovo"

2016

Sažetak GCD-a u starijoj skupini na temu "Ukrasni crtež temeljen na slici Dymkovo"

"Dymkovska mlada dama"

Prioritetno područje: „Umjetnički i estetski razvoj“.
Integracija obrazovna područja: « kognitivni razvoj”, “Razvoj govora”, “Socijalni i komunikacijski razvoj”, “Tjelesni razvoj”.

Cilj: nastavite stvarati ideju o dymkovskoj slici kroz crtež.
Zadaci: Obrazovni:

− naučiti tehnike crtanja glatkih linija pri radu s četkom i sposobnost crtanja vrhom četke;

− učvrstiti vještine crtanja elemenata Dymkovskog slikarstva (krugovi, točke, pruge, mreža, prsten, lukovi, valovite linije).

U razvoju:

− razvijati promatranje, sposobnost uočavanja karakterističnih obilježja predmeta, razmišljanja, generaliziranja rezultata;

− obogatiti dječji rječnik:Vjatka, dim, dymkovski obrtnici, dymkovska igračka, dymkovska slika;

− razviti aktivni govor (dokaz govora, argumentacija govora) djece u procesu uspoređivanja, analize elemenata slikanja Dymkovo igračaka, u potrazi za identičnim elementima;

− razvijati kreativnu aktivnost u procesu vizualne aktivnosti;

− razviti sposobnost da djeca samostalno koriste elemente Dymkovskog slikarstva u crtanju: krugovi, rešetka, linija, valovita linija, prsten, letak, kao i tehnika crtanja ovala, krugova, točkica, ravnih i valovitih linija, odabir boja u skladu s uzorcima narodnih igračaka;

− razvijati osjećaj za simetriju, ritam,fine motoričke sposobnosti ruku, potreba za tjelesnom aktivnošću.
Obrazovni:

− njegovati poštovanje prema radu narodnih obrtnika, zanimanje za zanimanje.

− njegovati prijateljske odnose među vršnjacima u procesu zajedničkog rješavanja spoznajnog problema,

− razvijati sposobnost pregovaranja, pomoći jedni drugima.

PUDD:

− sposobnost pažljivog slušanja; sposobnost da završite započeto.

Materijal: Dymkovo slikarski uzorci, Dymkovo dama uzorak, izložba igračaka,čaše za vodu (prema broju djece), salvete, kistovi, štapići za vatu, boje, gvaš, olovke, voštane bojice (po izboru djece).

Pripremni radovi: razgovori o narodnim zanatima, gledanje prezentacije o narodnim zanatima, čitanje pjesama i zagonetki o zanatima Dymkovo, gledanje igračaka Dymkovo i slika s njihovim likom.

GCD napredak

Odgajatelj: Drago mi je vidjeti svu djecu naše grupe zdrave, vesele, dobro raspoloženje. Stvarno želim da imate takvo raspoloženje do večeri. Da bismo to učinili, moramo se češće nasmijati, ne vrijeđati i ne biti uvrijeđeni. Na satu pažljivo slušaj, marljivo radi i bit će ti super. I ja ću ti pomoći.

Odgajatelj: Danas ćemo posjetiti izložbu igračaka narodnih obrtnika.

(Djeca idu na izložbu Dymkovo igračaka)

Pogledajte kako je ovdje lijepo. Koliko igračaka? Pogledajmo ih. Oni su svijetli, lijepi i vrlo različiti, ali imaju nešto zajedničko.djeca izraziti svoje pretpostavke.

Odgajatelj: pravo momci.

Sve igračke nisu jednostavne, već čarobno oslikane. Snježnobijele kao breze, Krugovi, ćelije, pruge. Naizgled jednostavan uzorak, ali ne može skrenuti pogled.

Odgajatelj: Sada poslušajte legendu:
Daleko, daleko, iza guste šume, iza dugih polja, na obalama modre rijeke, stajalo je veliko selo. Svako jutro ljudi su ustajali i ložili peći. A iz dimnjaka kuća visio je plavi dim.
U selu je bilo mnogo dima. Tako su selo nazvali Dymkovo. Živjeli su u tom selu veseli i nestašni ljudi. Voljeli su oblikovati vesele, svijetle, jednostavne igračke, zviždaljke. Mnogi od njih će se staviti na dugu zimu. Kad veselo sunce pobjegne s polja, veseli ljudi vade svoje vesele igračke i zvižde proljeću, tjeraju zimu. Smiješne igračke prodavale su se u različitim gradovima i selima. I tako su iz sela počeli zvati igračke ...
Odgajatelj: Dečki razmislite i recite mi kako se zovu ove igračke?
djeca: Dymkovskie.

Odgajatelj: Ispravno. Danas ćemo slikati haljinu mlade dame iz Dymkova, ali prvo se prisjetimo koje su boje igračke iz Dymkova?
djeca: Uvijek bijela.
Odgajatelj: Koji se uzorci primjenjuju na igračke?
djeca: Ravne linije, valovita, točka, krug.
Odgajatelj: A koje su boje uzorci igračaka Dymkovo?
djeca: Plava, žuta, crvena, crna.
Odgajatelj: Kako se izrađuju uzorci?
djeca: Temeljnim premazom ravno na hrpu.
Odgajatelj: Uđite, sjednite za stolove. Sada ću vam reći kako trebamo ukrasiti haljinu mlade dame u selu Dymkovo.
Odgajatelj: Ali prvo se prisjetimo kako pravilno držati četku tijekom rada.
djeca: Kist se nalazi između palca i srednjeg prsta, kažiprst drži na vrhu.
Odgajatelj: Ispravno. Pogledaj kako držim kist. Morate držati četku na potpuno isti način.
Odgajatelj: Pa uzmimo šablonu. Ako želite ukrasiti haljinu točkicama, držite kist okomito, ako želite ukrasiti prugama, morate držati četku ukoso, kretati se po hrpi s lijeva na desno. Sami odaberite uzorke, boje. Udobno se smjestite. Počnimo ukrašavati haljinu. (Tijekom lekcije, učitelj dolazi, pomaže).

Fizmunutka:
Ptica, ptica je odletjela
I sjedi na drvetu.
Lepet krila.
I zapleši tiho.

Odgajatelj: Sada završite svoj posao, dovršite crtanje uzoraka, a zatim pogledajte crteže.

Odraz: Odgajatelj: Ljudi, što smo danas radili na satu?
Sto volis?
Je li ti se svidjelo kako si crtao?
Što ste novo naučili?
Bravo, svi su pokušali stvoriti nove prekrasne Dymkovo uzorke. A u sljedećoj lekciji pretvorit ćemo se u majstore drugog narodnog zanata.

Lekcija je gotova.

Primjena:

Slikanje Dymkovo igračke

Predlošci za slikanje (Dymkovo mlada dama):

Majstorski tečaj umjetnosti i obrta za djecu i odrasle. Tema: "Dymkovo ljubavnica"

Autor djela: Kuklina Uljana. Učiteljica: Li-Pu Anastasia Alexandrovna. učitelj, nastavnik, profesor dodatno obrazovanje. Mjesto rada: MBOU DO "Centar za djecu i mlade Sjeverni Jenisej", Krasnojarsko područje, naselje Severo-Jenisejski.

Opis: majstorski tečaj namijenjen je djeci mlađoj i starijoj dobi školske dobi. Materijal će biti koristan odgajateljima u vrtiću, učiteljima osnovna škola, učitelji likovne umjetnosti i učitelji dopunskog obrazovanja.
Svrha: dovršeno djelo može postati vizualno pomagalo za izvođenje nastave u umjetnosti i obrtu i ugodan dar za voljene osobe.
Cilj: Izrada glinene igračke Dymkovo.
Zadaci:
- upoznati tehnike modeliranja dame u fazama;
- predstaviti dekorativni dizajn igračke;
- razvijati prostornu maštu, motoriku ruku;
- njegovati kreativnu osobnost
Materijali i alati potrebni za rad:
- glina;

Ploča za modeliranje;
- stog;
- tegla vode;
- četke;
- bijela;
- gvaš

Počevši izvoditi damu, prije svega morate oblikovati suknju ili stupu (šuplje tijelo široko u podnožju). Suknja će biti izrađena metodom flagelata. Da biste to učinili, smotajte flagele i rasporedite ih u kružni oblik. Izrađujemo široku bazu, a zatim postupno smanjujemo polumjer naših krugova. Istodobno širimo podvezu bliže središtu.

Kada smo završili s postavljanjem pojaseva, sada ih moramo izravnati, izravnati površinu suknje.

Zatim se torzo stavlja na stupu navlaženu vodom. Izvajamo torzo u obliku ovala. Nakon toga povlačimo vrat. Na vratu ojačavamo glavu, u obliku lopte.

Izvodimo ruke u obliku podveze. Oblikovali smo i rukave na rukama. Smotana lopta bila je postavljena na kraju naših ruku, flagellum je bio upleten oko ruke s dna lopte. Istovremeno, flagellum je malo spljošten, što je rezultiralo vrpcom. Ruke pričvrstimo na ramena, a zatim pažljivo savijemo i preklopimo u struku. Stavili smo kokošnik na glavu. Za kokošnik smotamo kratki podvezak, malo ga spljoštimo i savijemo u polukrug. Zatim ga popravimo na glavi.

Glavna ženska figurica je gotova, krećemo s ukrašavanjem. Izvajamo pletenicu za našu damu.Za pletenicu smotamo dva biča i uvijamo ih u spiralu. Zatim pažljivo savijte, pričvrstite na stražnjoj strani glave i položite na rame. Izrađujemo volane na suknji. Da bismo to učinili, smotamo podvezu, pažljivo je savijemo i pričvrstimo na suknju valovitom linijom. Dobili smo pregaču. Tako smo oslijepili našu damu.

Počnimo slikati našu figuricu. Za ovo nam treba bijelo. Prvo cijelu našu ljubavnicu pokrivamo bjelilom.

Nakon sušenja, nastavljamo pokrivati ​​torzo i pletenicu s glavnim bojama. Suknju i kokošnik ostavili smo bijele kako bi se naši uzorci bolje vidjeli. Neka se boja osuši.

Modeliranje i slikanje mlade dame iz Dymkova. Majstorska klasa s fotografijom

Majstorska klasa "Dymkovo mlada dama" iz staklene boce i plastelina

Autor: Natalya Aleksandrovna Ermakova, predavač, općinski proračun obrazovna ustanova dodatno obrazovanje djece „Dječja umjetnička škola nazvan po A. A. Bolshakovu, grad Velikie Luki, Pskovska oblast.
Opis: može se raditi s djecom od sedam godina. Materijal može biti koristan učiteljima dodatnog obrazovanja, učiteljima, odgajateljima predškolskih ustanova.
Svrha: rad će poslužiti kao izvrstan dizajn interijera i izložbe dječjih likovnih radova.
Cilj: izrada trodimenzionalne slike mlade dame iz Dymkova na staklenoj podlozi tehnikom plastelinografije, nakon čega slijedi oslikavanje proizvoda.
Zadaci:
-nastaviti upoznavati djecu s tehnikom modeliranja i slikanja na plastelinu;
-naučiti kako napraviti voluminozne igračke na temelju Dymkovskog zanata od boca i plastelina;
-razvijati finu motoriku, oko, maštu i kreativnost, sposobnost samostalnog stvaranja slike mlade dame na temelju prethodno proučenog materijala;
- njegovati marljivost, ustrajnost, težnju za najboljim rezultatom kreativne aktivnosti.

Pozdrav dragi gosti! Bilo ili nije, ali kažu da je u jednom selu Dymkovo živio jedan seljak i da je imao lijepu kćer Nastjenku. Otac se nije mogao zasititi svoje djevojčice, odrastala je vrlo ljubazna i brižna, pomagala mu u kućanskim poslovima, nadahnjivala ga lijepom riječi. I nastojao joj je u svemu ugoditi. Sve je bilo dobro u njihovoj maloj i prijateljskoj obitelji.
Ali kad je svećenik otišao na posao, Nastjenka je postala tužna i usamljena, nije bilo s kim da se igra i razgovara. I kako je zavidjela svojim djevojkama, koje su imale sestre i braću. Smijeh i radosni glasovi djece uvijek su zvučali u njihovoj kući.
I sad svećenik vidi da je Nastjenka sve tužnija. Bio je zabrinut je li njegova voljena kći bolesna? Počeo je pitati što joj se dogodilo.
Nastenka je ispričala svoj san.
Otac se rastuži, sjedne na brežuljak i poče razmišljati kako pomoći kćeri. A brežuljak nije bio jednostavan, već glina. Batiushka je uzeo komad gline, a njegove su ruke same počele klesati lutku, tako lijepu i zgodnu.

Glavu joj je ukrasio kokošnikom i dugim pletenicama, odjenuo ju je u haljinu s lepršavom suknjom, s volanima. Izbijelila sam je u mlijeku i kredi i obojala jarkim šarama: krugovima, prstenovima, točkicama, prugama i valovitim linijama.

Kako se Nastenka oduševila kad je ugledala takvu lutku-sestru i od sreće poljubila oca. I napravio je djevojke svim njezinim djevojkama, a momcima - konje, patke, purice i jariće. I igračke su se od tada počele zvati Dymkovo.

Već četiri stoljeća igračka Dymkovo odražava život i način života mnogih generacija majstora regije Vyatka. Prve dymkovske igračke bile su zviždaljke oblikovane za godišnji proljetni praznik "Zviždači", koji se održavao "u čast poginulih" u bitci 1418. godine između Vjatčana i Ustjužana u blizini zidina Hlinovskog Kremlja. Igračku su u Dymkovu izrađivale cijele obitelji. Ljeti su kopali i mijesili glinu, ručno tukli kredu u grudima i trljali je u mlinovima za farbanje, od jeseni do proljeća klesali su, sušili, palili proizvode, bliže „Svistunyi“ krečili su kredom razrijeđenom u obranom kravljem mlijeku, slikali bojama za jaja, ukrašena rombovima zlatnog znoja, prstenovima, krugovima i valovitim linijama.

Materijali i alati:
-Staklena boca
- stari plastelin
- pasta za zube (bijela)
-gvaš
- četke, tkanine, staklo

Napredak majstorske klase:

Počinjemo s oblikovanjem glave mlade dame, stavljamo kuglicu plastelina na grlo boce i popravljamo je.

Od ovog plastelina oblikujemo ravnomjerni krug glave. Zatim frizuru lutke, smotajte tanke kobasice, uvijte ih u spirale i zalijepite ih na podnožje glave.

Sada pokrivalo za glavu mlade dame. Moramo oblikovati tortu - ovo su rubovi šešira, napravite rupu u sredini za krunu glave.

Stavimo prazninu na glavu, prstima podmazujemo oblikovani dio, čineći glatki prijelaz, tako da dobijemo šešir na glavi mlade dame.

Zatim rukama smotajte dvije kobasice, namažite ih do dna boce. Na ruke ćemo staviti kvačilo, da bismo ga stvorili trebat će nam sloj plastelina smotan u cijev.

Od spljoštene kobasice napravimo ovratnik za pulover mlade dame. Zatim smotamo dovoljno veliku kobasicu, spljoštimo je i stavimo otprilike u sredinu boce, po cijelom opsegu u obliku nabora jakne.

Modeliranje je gotovo i prelazimo na odmašćivanje plastelina. Proizvod prekrivamo tankim prozirnim slojem paste za zube i pustimo da se lutka osuši.

Zatim počinjemo raditi s bojama, trebamo izbijeliti proizvod i obojiti jaknu sa šeširom. Za ravnomjeran lijep sloj boje, ponekad je potrebno premazati bojama u dvije faze. Na prvom sloju boja plastelin može zasjati, ništa strašno od drugog puta sve će biti prefarbano. Glavno pravilo je da se drugi sloj boje nanosi nakon što se prvi potpuno osušio.

Za kape i jakne koristimo crveni gvaš.

Sada ukrašavamo suknju mlade dame iz Dymkova tradicionalnim uzorcima prstenova, krugova i točkica. Ravnomjerno postavljamo tri narančasta kruga na suknju.

Šešir i bluzu ukrašavamo žutim malim krugovima.

Prigušnicu ćemo također ukrasiti žutim prugama, a na suknju ćemo dodati žute krugove između narančastih. Morate pokušati napraviti uzorak simetričan, bez iskustva u ovom poslu - zadatak je težak, zahtijeva koncentraciju i dobro razvijeno oko.

Dalje, radimo sa zelenom. Crtamo prstenove oko žutih krugova, zelene jezgre na narančastim krugovima, ukrašavamo kvačilo.

Dodajte zelene točkice na suknju. Zatim narančaste kolutove ukrasimo bijelim točkicama. Na žute stavljamo male zelene točkice koje ukrašavaju jaknu.

Na zelenim prstenovima crtamo bijele točkice.

Šešir ukrašavamo bijelim točkicama, stavljamo točkice pored žutih. Kosu ukrašavamo smeđom bojom, slikajući pramenove kose ispod spirala.

Ostaje nam nacrtati crne obrve i oči, te crvene usne s obrazima.

Ispala je takva mlada dama na temelju igračke Dymkovo. Po želji, proizvodi izrađeni u ovoj tehnici mogu se lakirati.

A evo što se dogodilo mojim studentima.

Pogledaj kako je dobro
Ova djevojka duše
Grimizni obrazi gore
nevjerojatna odjeća

Lijepa je naša mlada dama
U svijetlo oslikanoj haljini,
Crvenih obraza, bucmast,
Uživajte, ljudi!

Dymkovska mlada dama je jedna od tradicionalnih figurica među ostalim Dymkovskim igračkama i, po mom mišljenju, najsjajnija. Danas vlastitim rukama zasljepljujemo mladu damu iz Dymkova.

Malo o igrački

Ljepota i istovremeno jednostavnost mlade dame iz Dymkova karakteristično odražava osobine ruskih žena, koje, unatoč teškoćama seljačkog života povezanog s fizičkim radom, i dalje ostaju privlačne i privlačne.

Male parcele, ako bolje pogledate, odražavaju svakodnevne aktivnosti ruskih žena u licu Dymkovske mlade dame: mlada dama s djecom, mlada dama s kućnim ljubimcima, mlada dama nosi vodu na jarmu, mlada dama s kruhom i soli, gospodična se razmeće pred drugim gospođicama i t. A i vi možete zaslijepiti svoju mladu damu za bilo koje zanimanje. I reći ću vam neke tradicionalne tehnike i elemente u ovoj majstorskoj klasi.

Majstorska klasa modeliranja mlade dame iz Dymkova

Modeliranje počinje izradom poruba kupole. Ovo je samo tradicionalni element, au isto vrijeme i osnova cijele radnje. Najlakši način je da kuglicu gline (promjera 5-7 cm) razvaljate u palačinku debljine 5-8 mm. Ovdje možete koristiti posebnu hrpu valjaka ili mokru krpu i ruke. Navikao sam se snalaziti minimalni set alata i stoga napravio palačinku svojim rukama. To će utjecati samo na brzinu proizvodnje, ali ne i na kvalitetu.

Sada se palačinka može podijeliti na dva jednaka dijela. Kao rezultat, imamo materijala za dvije mlade dame. Ovisno o ukusu, kupola može biti u obliku stošca, zvona ili polukugle. Parabolični rub je vjerojatno najklasičniji.

Spojite dva radijusa palačinke (po rezu), oblikujte stožac. Vrlo pažljivo slijepite spoj s vanjske i unutarnje strane. Kada je konus spreman, možete promijeniti njegov oblik u željeni. Malo sam proširio gornji i suzio donji dio, čime sam kupolu približio paraboličnom obliku.

Zatim trebate zalijepiti tijelo mlade dame iz Dymkova - razvaljajte mali komad gline u oval i zalijepite ga na uski dio kupole. Opet sve pažljivo podmažite. U ovoj fazi ne brinite o nedostacima i glatkoći - sve se može popraviti na kraju.

Sljedeći ovalni komad gline oblikuje glavu mlade dame iz Dymkova. Nema potrebe da bude velika i s dobro definiranim vratom, jer su tradicionalne crte oblikovane kvalitetom tapkanja glavnih dijelova tijela, a majstori su stilizirali ljudsku figuru na onu kojoj se danas divimo . Glava bi trebala biti oblikovana od komada gline otprilike dva puta manjeg od tijela.

Sada postoji izbor što dalje - ruke ili ukrasi i atributi. Ovdje morate konačno odrediti buduću parcelu i razviti optimalnu strategiju za izgradnju mlade dame. Nisam malo pogađao, jer nisam znao kakvu mladu damu klešem. Općenito, zalijepio sam ruke, a zatim počeo ukrašavati rub, ali morao sam učiniti suprotno, jer su se ruke za to vrijeme osušile i počele pucati tijekom deformacije. Obratite pažnju na ovo - sve ima svoje vrijeme.

U potrazi za kompozicijom, igrao sam se sa stogom i mladom damom. Malo osmijeha neće škoditi ni meni ni vama :).

U ukrašavanju nema suptilnosti - koristimo već poznate tehnike i elemente. Napravio sam neku vrstu otvorenog ruba s čipkom i uštipnuo donji dio kupole.

Mlada dama s jarmom jedan je od klasičnih zapleta, te nema potrebe težiti realističnosti i autentičnosti. Možete se poigrati s izgledom klackalice i kanti, ali najvažnije je sve čvrsto zalijepiti. Stog može biti od velike pomoći u lijepljenju, pogotovo na mjestima gdje je i najtanji prst nemoćan. Imajte na umu da je moguće eliminirati nedostatak neravnina, ali neće biti moguće eliminirati pukotinu nekvalitetnim modeliranjem

Nakon jarma, potrebno je zalijepiti još jedan tradicionalni element - kokošnik. Njegovo ukrašavanje može se izvesti na mnogo načina: naborima, umetcima od glinenih kuglica, kapljicama, volanima i tako dalje.

Posljednji elementi u mojoj mladoj dami bile su male naušnice i pletenica.

Na kraju oblikovanja još jednom provjerite kvalitetu podmazanih dijelova, odsutnost pukotina i hrapavosti. Možete koristiti meku četku za glačanje ili slaganje.

Ovakvu sam ženu dobio. Po želji na porub možete dodati par klinaca koji se takoreći drže mami za suknju i svuda je prate, a za one veće možete dodati malu kantu u ruci i dodatno zakomplicirati sastav. Ali ovdje je već stvar vaše mašte.

Nakon kiparstva

Važno je sačuvati ostatak gline do sljedeće lekcije. Budući da je priprema gline u radno stanje naporan proces, možete uštedjeti malo vremena ako želite nastaviti s kiparstvom u nadolazećim danima.

Ostatak gline zgnječite u jedan veliki komad i lagano navlažite. Sada zamotajte glinu u plastičnu vrećicu i uklonite višak zraka iz nje. Ako sljedeće modeliranje nije uskoro, tada glinu treba sušiti u malim komadima, koji se mogu puno brže natopiti nego jedan veliki komad. Sirova glina bi uskoro mogla "procvjetati" - mikroorganizmi će se aktivno razmnožavati na tako plodnom tlu i uskoro ćete osjetiti miris njihovih otpadnih produkata.

Volite svinjetinu

Naše ruke od pereca

Obrazi kao jabuke.

Poznaju nas dugo

Svi ljudi na sajmu.

Mi smo oslikane igračke

Vjatka koja se smije -

Slobodskie kicoši,

Posadski tračevi.

Dymkovo dame

Sve na svijetu ljepše

I razmaženi husari -

Naši Kavaliri.

(V. Sinjavski).

Bez obzira na to koliko godina, stoljeća prošlo, djeci će najdraža igračka biti upravo ona koju se uobičajeno naziva "narodnom". Nikada joj neće dosaditi, neće izaći iz mode, uvijek će biti tražena i voljena. Zašto? Jer upravo narodna igračka čuva toplinu ljudskih ruku i dušu majstora koji ju je stvorio, čuva njegovu ljubav. Djeca posebno vole igračke koje su sami izradili! Dok sam radila na ljubavnici Dymkovskaya, Ulyana mi je postavila pitanje: "Ljubov Gennadievna, a kada napravimo ljubavnicu, hoće li je biti moguće odvesti kući?" i nakon kraćeg razmišljanja dodao: "Već želim uzeti!". "Naravno, Ulyana! Svi ćete odvesti dame kući, jer ovo su vaše igračke, vi ste ih stvorili!" požurila sam uvjeriti dijete. I svaki put, izrađujući nove lutke s momcima, iznova se uvjeravam da ne postoji ništa draže i bliže od onoga što sam napravio vlastitim rukama i s dušom.

Dječja majstorska klasa.

Želio bih reći riječi velike zahvalnosti za ideju koju smo oživjeli s djecom, Patrakova Natalija Vladimirovna! Draga Natalija Vladimirovna, vaša publikacija: "Majstorska klasa za izradu Dymkovo igračke" Lady "" inspirirala je nas i dečke i mi vam posvećujemo našu majstorsku klasu!

Da bismo dovršili zanat, trebali smo sljedeći materijal:

1. Kiparska ili obična glina.

2. Polovica plastična boca(vrh s poklopcem).

3. PVA ljepilo, bijele papirnate salvete, škare.

4. Dječji puder (talk).

5. Akrilne sjajne boje.

6. Akrilni sjajni lak.

7. Četke "Najlon" br. 4 i br. 5.

Napredak.

1. Plastelin je zagrijan do mekog stanja, gnječen rukama i prekriven njime pripremljenim dijelom boce zajedno s poklopcem.

2. Zagladite plastelin na radnom komadu tako da površina bude glatka i ravna.

3. Zaslijepili su zasebno: glavu, ruke, pletenicu, kokošnik, detalje odjeće - sve je bilo sastavljeno na prazno i ​​fiksirano.

Bilješka: Prije nego što smo s dečkima počeli klesati "Damu", razmotrili smo sve mogućnosti i svatko je odabrao onu koja mu se sviđa.

4. Pospite obradak od skulpturalnog plastelina talkom i zalijepite obradak od običnog plastelina bijelim papirnatim salvetama, izrezanim na male kvadrate. Izradak se mora osušiti. Čim se obradak osuši, nastavljamo s bojanjem "dame".

5. Pokrivamo obradak bijelom akrilnom bojom (2 sloja). Osušimo se.

7. Cijelu "Lady" pokrivamo akrilnim lakom, pustimo da se osuši jedan dan. Dodamo ukrasne detalje. Dymkovo igračka "Lady" je spremna!

Ovo su "Dame" koje su dobili naši dečki:

Ah, ovo je moja "Dama s cvijetom" - od srca svima vama: prijateljima i gostima!

Povezane publikacije:

"Oslikana igračka je dobra, Sva pjeva, bezumna, svijetla, I možete vidjeti u njoj radost mladog zanata koji je postao umjetnost." Selo Dymkovo je već.

Sažetak lekcije vizualne aktivnosti "Dymkovo igračke" Tema: " Dymkovo igračke". Integracija područja: kognitivno, razvoj govora, umjetničko - estetski, društveno - komunikacijski,.

Sažetak lekcije o vizualnoj aktivnosti u pripremnoj skupini "Dymkovo Toys" Sažetak lekcije o umjetničkoj aktivnosti Tema: "Igračke Dymkovo" Vrsta netradicionalne tehnike slike: plutotisak, crtež na pamuku.

Ljeto je stiglo! A kada drugo, ako ne ljeti, nosite svijetli, neobičan nakit. Predstavljam vam majstorsku klasu proizvodnje.

Majstorska klasa "Igračke s nitima" Razvoj dječjih prstiju - fina motorika dječjih ruku doprinosi razvoju govora i inteligencije bebe.