Scénář zahájení výstavy o dpi ruských vzorů. Scénář vernisáže výstavy dětských uměleckých řemesel. Květiny jsou vyrobeny z vlnitého papíru

Scénář slavnostního otevření soutěže užitého umění "Mozaika dětství".
Elena Moudrá sedí na židli u stolu, truchlí, dívá se do zrcadla a říká:
Elena Moudrá: No, je to život? No, já nemůžu. Cokoli chci, můžu. Nemohu si dovolit nic odmítnout. Opravdu nevím, co mám dělat se vší svou všemohoucností? Není z něj žádný život. Proto mlčíš! Jste mluvící zrcadlo!
Zrcadlo: Eleno moudrá, no, co ti chybí: krásná, chytrá, udělám všechno, co budeš chtít, všechno, co budeš chtít, jen mi řekni. Máte chuť na zámořské lahůdky?
Elena Moudrá: Nechci, už jsme jedli mnohokrát!
Mirror: Chcete písničky, které jsou zvučné a veselé ???
Elena the Wise: Pojď, pobavíme se.
Píseň
Elena the Wise: No jasně, ale tohle už jsem viděla!!!
Zrcadlo: No tak, barevné hedvábí?
Elena moudrá: Nechci!!!
Zrcadlo: A perly, diamanty???
Elena moudrá: Nechci!!! Všechno už tam bylo a zámořské pokrmy a hedvábí a drahokamy a cizí země už všechno viděli!!! No ty jsi kouzelné zrcadlo, něco vymysli. Chci to, nevím co! Chci něco nového, zajímavého, neznámého, chci potěšit lidi, a ne sedět na prázdném místě a dívat se na tebe od rána do večera!
Zrcadlo: Znám zázrak, jednu úžasnou, vzrušující činnost.
Elena Moudrá: Co je to za úžasný zázrak??? Chtít Chtít!!!
Zrcadlo: To je úžasný zázrak – říká se tomu vyšívání. Svýma rukama můžete dělat, co chcete, dělat ty nejkrásnější a jediné svého druhu.
Elena the Wise: Zrcadlo, hezká, nauč mě, nauč mě, chci být užitečná lidem, tvořit krásu!!!
Zrcadlo: Oh, a to je těžká dekorativní věc - užité umění. A pojďme - zavolejme raději paní Maryu, ví o této věci hodně !!!
Elena the Wise: Maryushka je expertka, pojď sestro, nauč mě tvořit.
Ukázalo se, že Marya je expert
Marie řemeslnice:
Ahoj dobří lidé
Hosté zváni a vítáni!
Zdravím vás všechny já, řemeslnice Marya, patronka všech řemeslníků!
Elena the Wise: Maryushka je expert, slyšela jsem, že zázračně ovládáš to, čemu se říká vyšívání? Nauč mě, ukaž mi, jaký je to zázrak!
Marya je odbornice: A znáš Elenu - Moudrá, pozvu tě do takové neobvyklé, kouzelné země, kde ožívají všechny sny, kde děti vlastníma rukama vytvářejí zázraky. A toto místo se nachází v Centru dětského umění. Právě probíhá velký svátek: výstava užitých řemeslníků.
Elena Moudrá: Oh, jak skvělé, pojď, pojď, pojď.
Dvakrát kolem sebe rolují a zastaví se.
Marya je odborník: tady jsou všichni čestní lidé! Bravo řemeslníci, vítáme Vás na vernisáži výstavy dekorativního a užitého umění "Mozaika dětství".
Dovolte mi, abych vám představila hostitelku Centra dětské kreativity Galinu Arkadyevnu Khramtsovou. Měla velkou čest - říci našim řemeslníkům dobrá slova a výstavu otevřít.
Slova G.A.
Píseň
Marya řemeslník: vážení účastníci a hosté výstavy! Jak dobře znáte atributy užitého umění? Teď to s Elena Prekrasnaya zkontrolujeme!
Elena moudrá: Znám spoustu hádanek a teď vám je uhodnu.
Jsem nadýchaný, měkký, bílý,
Je tam ocas, ale já nejsem kočka,
Často tvrdě skáču
Půjdu pod komodu. (koule nitě)
Všechno je v moci statečných sester -
I když ponožky, i když bundu.
Dokážou vše v rukou zkušených,
Nemají žádné zábrany. (paprsky)

Štíhlá dívka
S huňatou hlavou
Koupání v řece
A - skoč na břeh-whatman! (Střapec)

Červená, modrá, zlatá,
Řekni mi, co ještě?
Žlutá, bílá a zelená
Stříbrná a vínová...
Ano, nemám dostatek listu,
Ukázat... (barvy)

Vypadají jako tužky
Barevné a navíc v krabici.
Napíšeš je na papír,
Asfalt, stěny a prkno.
Snadné použití
Vyrobeno z vosku ... (pastelky)

Nakreslili jsme chobotnici
Práce bylo hodně.
Aby byla stejnoměrná chobotnice
A abychom stihli vše na lekci,
Učitel dal siluety
Prý to byly chobotnice.
Zakroužkoval jsem siluetu v albu,
Nakreslil jsem na to oči.
Ukázalo se, že je hezký.
A zakroužkovali jsme... (šablona)
Vydáváme nástěnné noviny
Ve třídě je kreativita.
Píšeme, malujeme, skládáme.
Bude se nám to hodit... (kvaš)

Barva zlatá, černá, červená -
V malbě ostatních nejsou barvy.
V pokrmech z ptáků a květin,
V jahodových pohárech, nádobí.
Poznali jste ten obraz, děti?
Samozřejmě, tohle je... (Khokhloma)

Pokud je na obrázku pole a řeka,
Nebo hory, les a mraky,
Nebo náš dřevěný dům,
Obrázek nazveme ... (na šířku)

Festival dětského umění a řemesel

(Scénář)

Vyvinuto učiteli:

(umění)

(technika)

Vysvětlivka

Náplň jarmarku vychází z lidového umění a řemesel. Tato akce seznamuje studenty s lidovým uměním a řemeslem s jeho počátky metodou integrace výtvarné umění a technologie. Učením děl lidového umění se děti učí moudrosti lidí, jejich duchovnímu bohatství, laskavosti, lásce k životu, víře ve spravedlnost, potřebě svědomité práce, úctě a starostlivému přístupu k lidem.

Cíle :

o Propagace lidových řemesel a řemesel, probuzení zájmu a seznámení studentů s lidovou kulturou, uměním a řemeslem, pochopení jejího původu;

o Výchova k úctě k historii národů obývajících naši zemi, výchova k národní identitě;

o Formování uměleckého vkusu, estetického cítění;

o Rozvoj samostatné výtvarné činnosti, fantazie, kreativity;

o Upevňování dovedností v oblasti dokončovacích prací

Demo materiál:

Výstava výtvarných prací dětí vyrobených v hodinách výtvarného umění a techniky, kroužkové a mimoškolní činnosti: kresby, vyšívání, hliněné hračky, malované desky apod.;

počítačová prezentace učitelů vedoucích lekce;

Výrobky lidového umění a řemesel;

Literární série:

Lidové pověsti, básně, výroky ruských spisovatelů, básníků, umělců, historické informace.

Hudební linka:

Hudba od Čajkovského ("Valčík květin"), lidové písně, lidová hudba, staré ruské písně, písně.

Zařízení:

Demonstrační plátno, projektor, stojany, kostky, stolky, magnetofon. Přířezy ze dřeva, lepenky, hlíny, předem vyrobené ve třídě; štětce, kvaš, paleta, sklenice s vodou, hadry.

Učitel výtvarného umění:

Lidové číslovky nazývá prosinec takto: želé, studený, divoký. Na konci roku začíná zimu - na zmrzlou zem „položí bílá plátna“, „potěší oko sněhem“, „dláždí a přibíjí“ řeky ...

Vše v životě lidí souvisí s přírodou. Řemeslníci si všímali všeho a svou lásku a uctívání přírody vyjadřovali kreativitou, výrobky užitého umění.

Lidé do prosince sčítají výsledky celého roku: jak žili, jak pracovali, kolik dobrého světu udělali.

Celý prosinec čekali na jasné Vánoce Kristovy – připravovali se na ně.

Zvukový záznam písně „Ah Samara – město“ zní, hnízdící panenky zpívají:

1 matrjoška:

Hnízdíme panenky, jsme přítelkyně,

Vstáváme brzy ráno

Všichni tři zpíváme hlouposti,

A tančíme spolu.

2 matrjošky:

Hnízdíme panenky, jsme sestry,

Jsme malí tlustí

Jak chodíme tančit a zpívat...

Nemůžeš s námi držet krok.

3 matrjošky :

A nepotřebujeme postele

Protože v noci

Spíme spolu

Spíme spolu

Všichni spíme

Jedno do druhého.

Tančící dívky přicházejí ke stánku s hnízdícími panenkami namalovanými na lekcích a předvádějí je publiku.

"Zlatá chochloma"

Zní fonogram písně „Kalinka-Malinka“. Chlapec přichází na pódium v ​​obleku kašpar:

Slunce vychází jasně

Lidé spěchají na veletrh.

A na veletrhu zboží:

Bochata, lžíce, samovary,

Potřeby, zásuvky, misky.

Kupte si náš Khokhloma!

Obdivujte můj produkt

Jen nesmlouvejte!

zlacené lžíce,

Zkroucené vzory.

Vletět, vletět

Kup kup!

Nejsou lepší produkty

Náš Khokhloma!

Za ním přichází chlapec v obleku s příběhem. podomní obchodník:

Od dávných dob vyráběli a malovali pokrmy v lesních vesnicích v oblasti Volhy Semino, Khryashchi, Razvodino, Novopokrovskoye ...

kašpar:

A odkud se vzal název jídel - Khokhloma?

Podomní obchodník:

Ano, tak se to stalo.... Po úzké říčce Uzola se valí naložené vozíky. - rachot dřevěného zboží. Vezmou ho do velké vesnice Khokhloma na pouť. Odtud budou ohniví ptáci rozhazovat misky a lžíce po celém světě.

Kdo potřebuje nádobí na kaši-okroshka?

Zázračný pokrm, ano hrníčky a lžičky!

kašpar:

Odkud je nádobí?

Podomní obchodník:

Přišla k tobě, zlatý Chochlomo!

Učitel výtvarného umění:

A tak se stalo – Khokhloma a Khokhloma. Tak se dodnes říká chochlomské malované nádobí. První výrobky se objevily ve druhé polovině 17. století. Jak to začalo, toto úžasné chochlomské umění?

Zní hudba „pohádky“, na scénu nastoupí dívka v kokoshniku ​​a letních šatech zdobených Khokhlomou, "Ruská krása":

Staří lidé říkají různé věci. Říká se, že kdysi dávno se v lese za Volhou usadil veselý řemeslník. Postavil chýši, postavil stůl a lavici, vyřezal dřevěné nádobí. Vařil jáhlovou kaši a nezapomněl ptáčkům nasypat jáhly. Pták Oheň nějak přiletěl k jeho prahu. Nakrmil ji. Pták Ohnivák se zlatým křídlem dotkl šálku s ovesnou kaší a šálek zezlátl.

Podomní obchodník:

To je samozřejmě legenda, pohádka... A počátek malování zlatem je od vesnických mistrů - malířů. Napsali do dřevěná prkna, potřeme je lněným olejem, zahřejeme v troubě a olejový film se změní na zlatý lak. Pak začali nádobí tímto způsobem pozlacovat.

Učitel výtvarného umění:

Zpočátku se nádobí vyřezávalo z lípy. Poté byly pokryty tekutou hlínou, aby strom neabsorboval barvu, nezhasil ji. Sušené, namočené v převařeném lněném oleji a zahřáté v troubě. Potom misku potřeli hliníkovým práškem, ze kterého se nádobí začalo třpytit zlatem.

A teď můžete psát...

Ruská kráska:

Tenký štětec umělce se táhl po jeho stěnách a dně, červené a černé kudrlinky se roztáhly do vzoru. Stéblo trávy se kroutí, točí a vykukují z něj bobule nebo květiny. A dokonce i ptáci s načechranými ocasy.

Učitel výtvarného umění:

Mistři si oblíbili zejména dva druhy malby – „kůň“ (červený a černý ornament na zlatém pozadí) a „underground“ (zlatá silueta ornamentu na barevném, černém nebo červeném pozadí).

Podomní obchodník:

Jaké zvláštní a legrační slovo Khokhloma. V tom je slyšet smích a obdiv, ach! A nadšené ach!

kašpar:

Zlatá Khokhloma!

A bohaté a krásné

Ruská kráska:

Host je ze srdce rád.

Šálky, hrníčky a naběračky…

kašpar:

A co tu chybí:

Ruská kráska:

Shluky ohnivého popela,

Slunečné letní máky.

A luční kopretiny.

Děti přicházejí ke stánku s produkty Khokhloma, demonstrují publiku a jdou do sálu za doprovodu veselé lidové hudby.

V této době se sčítají výsledky malování hraček, děti mluví o svých nápadech, předvádějí hračky; diváci sdílejí své dojmy – zda ​​se jim hračky malované dětmi líbily a proč.

"gzhel"

Zazní "Waltz of Flowers", na pódium přichází dívka v šatech s motivy Gzhel - 1 moderátor:

Modrí ptáci po bílé obloze

Moře modrých květů

Zlaté ruční práce.

Modrá pohádka - pastva pro oči,

Jako kapky na jaře

Pohlazení, péče, teplo a kreativita -

Gzhel s ruským hlasem.

2 vedoucí:

V jistém království, v ruském státě, nedaleko Moskvy, mezi lesy a poli, stálo město Gžel. Kdysi dávno žili a byli stateční a chytří, krásní a zruční řemeslníci. Ve své rodné zemi našli úžasnou bílo-bílou hlínu a rozhodli se z ní vytvarovat různé pokrmy, ale takové, jaké svět ještě neviděl.

Viděli kombinaci bílé a modré v přírodě vzácné krásy a byli zapáleni s myšlenkou přenést jiskřivě modré přelivy na bílý povrch vázy, do štíhlého džbánu nebo jednoduchého hrnku. Kreslili různé vzory ze sítí, pruhů, květin. Pokrmy se ukázaly velmi elegantní. Zamilovala se do lidí a ti jí začali říkat „bledě modrý“ zázrak.

1 moderátor:

Historie gzhelského porcelánu sahá až do 17. století, kdy byla postavena jedna z prvních keramických továren. A dodnes žije starobylé město Gzhel. Pracují v něm vnuci a pravnuci slavných mistrů, pokračují ve slavné tradici, formují a malují úžasná gželská jídla. Oslavovali svou milovanou zemi po celém světě, všem vyprávěli, jací šikovní řemeslníci žijí v Rusku.

Dnes Gzhel Association vyrábí různé produkty. Jedná se o sochařské kompozice, sady nádobí, předměty, které zdobí každodenní život. Stále malování se provádí pouze ručně. Proto je vytvořené dílo jedinečné a zachovává si rukopis mistra.

Vedoucí dívky se posadí ke „svým“ stojanům s Gzhel.

Zní hudba Georgy Sviridova "Sněhová bouře", "Valčík", vycházejí učitelé výtvarného umění a techniky.

"Poslední slovo"

Učitel technologie:

Buďte pozorní ke všemu, co vás obklopuje!

Učitel výtvarného umění:

Vědět, jak rozeznat stéblo trávy na poli, větvičku v lese, cválající veverku, jiskru stříbřité vody a poslední paprsek zapadajícího slunce.

Učitel technologie:

A hlavně – nepřehlížejte dobrého člověka. A pokud ze všeho, co vidíte, získáte obraz nádherné rakve, báječné vázy nebo legračního hliněného zvířete, zkuste si tento obrázek zapamatovat.

Učitel výtvarného umění:

Budete se s ním setkávat znovu a znovu lidové umění jako se starým přítelem. Milujte svět kolem sebe a vaše srdce bude naplněno radostí.

Zní zábavná pouťová píseň „Nagrysh“, vystupují všichni účastníci veletrhu,

Spojte se s učiteli a pokloňte se publiku.

Náš veletrh je uzavřen, dokud se znovu nesejdeme.

Ljubov Galkina

Scénář

Veletrh "Lidové užité umění"

Vyvinuto: Galkina Lyubov Andreevna

Ogorodnikovová Taťána Innokentievna

úkoly:

1. Pokračovat v seznamování dětí s lidovými řemesly v Rusku.

2. Rozvíjet u dětí citovou vnímavost a zájem o lidové umění a řemesla.

3. Formovat zobecněné znalosti a dovednosti, rozlišovat mezi styly dekorativní malby.

4. Pěstovat úctu k lidovému umění.

Sváteční výzdoba:

V hudebním sále se koná výstava kreseb a reprodukcí. Na stolech: ruční práce žáků - suvenýrové matrjošky, samovar a malované nádobí Chochlomská malba, panenky v lidových krojích.

Hostitelé a děti jsou oblečeni v ruských lidových krojích (dívky v letních šatech nebo sukních s halenkou, šátky a zástěrou; chlapci mají na sobě kalhoty, bílé košile s šitým copem).

Průběh prázdnin:

Na ruskou lidovou hudbu děti vstupují do hudebního sálu.

Vedoucí učitel 1:

Pozvěme dnes všechny hosty ze všech volostů na veletrh!

1 dítě:

Na veletrh! Na veletrh! Pospěšte si všichni sem!

Tady na vás už dlouho čekají vtipy, písničky, sladkosti, přátelé!

2 děti:

Po čem vaše duše touží – vše najdete na veletrhu!

Dárky si vybere každý, bez nákupu neodejdete!

3 dítě:

Ahoj! Nestůjte u dveří, přijďte brzy k nám!

Lidé se scházejí – náš veletrh se otevírá!

4 děti:

Hej, milé publikum, vesele tleskejte!

A na dovolené potěšíme hosty!

Vedoucí učitel 2:

Začínáme prázdniny a otevíráme brány!

Obchodníci z města Gorodets dorazili na veletrh do města Masters. Proslavili se malovaným dřevěným nádobím a hračkami. Nejpozoruhodnější věcí na Gorodetově malbě je kůň a cizí ptáci obklopení báječnými květinami. A ukázalo se, jako by žili v pohádkových zahradách. Jsou malované na dvířka skříněk, na opěradla postýlek a židliček, na kuchyňská prkna. Obdivujte, milí diváci, co jsme s chlapy nakreslili kuchyňská prkénka. (Dětská díla jsou zavěšena v hudební místnosti)

1 dítě:

Naše desky jsou malované, podívejte se sem.

Chceme vám vše ukázat a podrobně popsat.

2 děti:

Kůň cválá přes růže a kupavky Gorodets,

A celý pomalovaný květinami, jak je krásný.

3 dítě:

Pokud je na desce dívka nebo odvážný chlapík,

Zázrak je kůň a zázrak je pták,

To znamená Gorodets!

4 děti:

Naučil jsem se, díky bohu, kreslit, konečně

Dejte mi peníze na cestu - odjíždím do Gorodets!

Přednášející 1:Širší kruh!

Písně, tance, kulaté tance -

Nikdy nevyjdou z módy.

Veselý tanec vyšel,

Tady na naší hostině.

Zní lidová hudba „Kalinka“, děti tančí pro hosty.

Host 2:

A teď, lidi, máme pro vás hádanku. Odkud se mistři vzali?

Vyřezávané lžíce naběračky

Podívejte se, nespěchejte.

Tam se tráva vlní a kvete

Pěstujte nadpozemskou krásu.

Lesknou se jako zlato

Nebo možná zalité sluncem!

Ano, je to Khokhloma! Khokhlomské řemeslo vzniklo před mnoha lety. Dřevěné nádobí bylo natřeno zlatou barvou, pokryto lněným olejem, zahřáto v peci a olejový film se změnil ve zlatý lak. Toto jídlo vyrobili ve velké vesnici Khokhloma. Podle názvu této vesnice jí začali říkat Khokhloma.

No, jak legrační je tento Khokhloma!

No, kde jsou naše lžíce.

Měli by taneční parket.

Zde jsou pozlacené lžíce - kroucené vzory!

Kluci hrají na ruské lidové nástroje a zpívají píseň „Rustic Spoons“

Dítě:

Tady je pět dřevěných panenek, baculatých a brunátných,

Ve vícebarevných letních šatech žijeme na stole -

Všichni se jmenují Matrjoška!

Přednášející 1:

Hej, hnízdící panenky - smích,

Zazpívej hlouposti!

Zpívejte to rychle

Chcete-li potěšit své hosty!

1 dívka:

Ó, děkuji, mistře, zlaté ruce!

Dopadli jsme skvěle, tak zářivě!

2 dívka:

Dřevěné sestry, od velkých po malé, -

Uvnitř jsme všichni prázdní

Kromě sestřičky!

3 dívka:

Hnízdíme panenky, jsme sestry,

Jsme tlustí a malí.

Jak můžeme jít tančit a zpívat,

Nemůžeš s námi držet krok!

4 dívka:

Naše ruce jsou preclíky

Líce jsou jako jablka

Znali nás už dlouho

Všichni lidé na veletrhu!

Spolu:

Hnízdíme panenky, jsme kulaté,

Tleskněte nám rukama

Aby se nám lépe tančilo

Aby nuda nezůstala!

Přednášející 1:

A nyní s hnízdícími panenkami si zahrajeme hru „Hádej“. Matrjošky mají kapesník. Jakmile začne hudba, začnou ji přenášet za zády v kruhu. A uvaděč (chlapec) bude v kruhu. Hudba skončí - zmrazí, ať hádají, kdo má kapesník.

Host 2:

Na klidném předměstí Moskvy teče řeka Gželka.

Podél tohoto potoka je vesnice.

Podél řeky běží houští vrby.

V té vesnici žijí řemeslníci.

Dělají malované nádobí,

V modrém na bílém dělají zázraky!

Obdivujte, milí diváci, jak naši mladí řemeslníci natírali své nádobí modrou barvou různých odstínů. Pokrmy se ukázaly jako velmi složité a elegantní.

1 dítě:

Gzhel - nádobí je jen zázrak,

Modrá barva je všude

A vzor je na světě

Nelze odtrhnout oči!

2 děti:

Umyté gzhelské nádobí,

Všude se rozsypaly cákance.

Utěrka ve spreji - žádný problém!

Ach, nádobí je dobré!

3 dítě:

Na sobě bílou sukni

Svázáno modrou stuhou.

Tím jsem se stal

Obdivuj mě!

4 děti:

Modré mraky, modrá voda.

Stanu se kapitánem - budete na mě hrdí!

5 dětí:

Dívám se z okna

Na kočce a na smrku.

Pozvu s sebou Alenu

Na exkurzi do Gzhelu!

Přednášející 1:

Udělejte cestu, čestní lidé, medvěd jde se mnou!

Zná spoustu legrace, bude vtip, bude smích!

Medvěd se klaní všem chlapům.

Přednášející 1:

Ale řemeslníci vyřezávali a malovali nejen nádherná jídla, ale rádi hráli lidové hry.

Hra "Hoří, hoří jasně."

Medvěd:

No, zlobivé dívky a chlapci! Jste už unavení? Zahrajeme si potom?

Pojďte, silní muži, zatáhněte za provaz! Všichni tady rádi změří síly!

Hra přetahování lanem.

Host 2:

Předávané z generace na generaci lidové řemeslo. Dodnes řemeslníci pokračují v práci svých předků v Gzhel, Gorodets a Khokhloma. A potěšte nás jejich báječným nádobím a hračkami.

Přednášející 1:

Měli jsme nádherný veletrh ve městě Masters, kde jsme společně viděli nádherné zboží z různých měst. Dozvěděli jsme se o zázraku - mistrech a jejich úžasných řemeslech a tradicích. Výrobky mistrů ukazují bohatství kulturních tradic Ruska, odhalují tajemství ruské duše.

Host 2:

Jaké úžasné produkty jste právě viděli. Kolik dovedností a trpělivosti musíte mít, abyste se stali mistrem. Doufáme, že se v blízké budoucnosti každý z vás stane mistrem svého řemesla a oslaví naši zem.

Přednášející 1:

Byli jste na veletrhu?

Host 2:

Ukázali jste svůj produkt?

Přednášející 1:

Všichni řekli -

Nezapomněli jste na nic?

Tak a teď sbohem.

Přijďte příští rok!

Scénář

vernisáž dětské výstavy výtvarného umění a uměleckých řemesel "Dědictví míru"

Cílová: identifikace schopných nadaných dětí

výstavy výtvarného umění a řemesel "Svět v dědictví"

úkoly:

Vytvořit dobrá nálada a prázdninovou atmosféru.

Podpora dětské kreativity v různé typy umění.

Stimulovat kreativitu.

Pěstovat smysl pro spolupráci, pospolitost, spolutvoření.

členové: studenti všeobecně vzdělávacích škol, ateliéry a kroužky výtvarného umění, žáci mateřských škol.

Stáří: 4 až 18 let

Umístění: Výstavní síň Krasnoufimského muzea vlastivědy.

Znaky: Buffoons, Marya, milenka, Tassel, Brownie Museum.

rekvizity:
1. Dva stojany (s křížovkou a květinou - sedmikvítek)
2. Bochník, miska, ručník, sůl.

4. Štětec, fixy - fixy

Obleky: 2 bubáci, kostým paní Marya - letní šaty, kostým Brownie.

Průběh dovolené.

1. Buffon:

K nám sem! Shromážděte lidi!

Dnes na vás čeká spousta zajímavého!

Hry, zábava, zázraky!

Pospěšte si, pospěšte si, je tu místo pro každého!

2. Buffon:

Pojďme si užít slávu!

Lidé se tu baví!

A myslím, že je to dobrá dovolená

Kreativita přejde!

1. Buffon: Dobré odpoledne, milé děti a dospělí – maminky, tatínkové, prarodiče. Vítejte milí hosté! Dnes jsme se sešli, abychom se seznámili se začínajícími mistry výtvarného umění a ocenili je kreativní práce.

Dnes otevíráme další dveře do světa dětské kreativity a řemesla.

Tuto výstavu spojuje v jeden celek nadpozemská fantazie autorů – dětí žijících snem o kráse, dobru a radosti.

2kašpar: Dnes mladí mistři pod vedením talentovaných učitelů zažívají skutečnou tvůrčí radost, protože to, co udělali vlastníma rukama, přinese svému okolí radost ze setkání s lidskou krásou. To, co děláte vlastníma rukama, je skutečný zázrak, skutečná pohádka. O dnešním svátku jsou hlavní děti. Děti, pro které být kreativní je jako žít a dýchat. Pro tyto děti je výtvarné a užité umění smyslem života.

Vychází dívka s barvami a štětci (Štětec) Barvy jsou vybírány mezi diváky předem.

Střapec: Mám album a barvy, vytvořím pohádku do alba,

Nakreslím do něj květiny, prostě nádherná krása.

Kterou sklenici mám otevřít jako první? Jaký je nejdůležitější nátěr?

Zelená:- Já! To jsem já! Jsem tráva, jsem listí! No, beze mě!?

Modrý: Proč jsem horší? Já jsem moře a řeka! Jsem nebe a louže!

Žlutá: Co takhle vybarvit hvězdy a slunce? Já, žlutý, také užitečný pro všechny! Červené: Víte, sestry, Samozřejmě, potřebujeme oblohu i hvězdy, ale pokud kluci zapomenou na tu červenou, jejich kresby budou velmi nudné ...

Střapec: Nehádejte se, nehádejte se! vím odpověď

Z vás ani jeden, to nejdůležitější tady není!

Jakékoli barvy: zelená, fialová,

Lila, bílá a dokonce i vínová,

Oranžová, růžová a modrá

Vždy užitečné v jakékoli paletě!

kašpar: Drahé barvy, samozřejmě, bez vás se život dětí může stát nudným a nezajímavým, ale záleží na mladých umělcích, co chtějí kreslit. Podívejte se, kolik úžasných kreseb je kolem! Tady a krajiny, a portréty a zvířata.

Střapec: A kromě kreseb výstava představuje dekorativní a užitou tvorbu.

Navrhuji nazvat Maryu mistrem, patronkou všech kreativních lidí.

Marie řemeslnice:
Ahoj dobří lidé
Hosté zváni a vítáni!
Já, řemeslnice Marya, patronka všech řemeslníků, vás vítám na vernisáži výstavy „Svět v dědictví“, o cenu SKB-Bank.
My, hosté, se s vámi všemi setkáváme
S bílým, svěžím bochníkem.
Je na malovaném podnose
S bílým ručníkem.
A přinášíme sůl,
Skloňte se, prosím ochutnejte.
Náš milý hoste a příteli,
Vezměte si z rukou chleba.
(Marie řemeslnice předá chléb sponzorům.

Slovo dostávají sponzoři _______________________________________

Píseň hraje _____________________________

Marie řemeslnice:
Milí lidé!
Dovolte mi, abych vám představil majitelku vlastivědného muzea, ředitelku Ljubov Alexandrovnu Lavrovou. Měla velkou čest - říci našim řemeslníkům dobrá slova a výstavu otevřít.
(projev ředitele)
Marie řemeslnice:
Vážení hosté!
Dnes si můžete prohlédnout výstavu našich mladých řemeslníků, seznámit se s tvůrci krásných kreseb. Jsou to krajiny, zátiší a oblíbené pohádky vytvořené dětmi.

šašci: Marya je expertka a pro kluky jsme připravili úkol, vyluštěte křížovku, pomůžete klukům?

Křížovka.

vynikající schopnost, vysoký stupeň nadání v jakémkoli oboru (6 písmen)(Talent)

Bez kterého nemůžete chytit rybu z rybníka (4 písmena)(Práce)

Hlavní nástroj umělce (8 písmen) (Tužka)

Barevné tužky bez okrajů, stejně jako kresby jimi vytvořené. Vyznačují se jemnými tlumenými tóny, sametovým povrchem (7 písmen)(Pastel)

Hlavní nástroj umělce (5 písmen)(Štětec)

Nejtěžší je uhodnout slovo ve středu křížovky. Znáte čtyři písmena tohoto slova. Marya je expertka, pomozte chlapům.

(Děti hádají klíčové slovo křížovka - kreativita)

Výborně! Uhádli jste správně křížovku!

šašci: A teď další kreativní úkol. Vzpomeňte si, prosím, na nádhernou pohádku Valentina Kataeva "Flower-Semitsvetik". Pamatováno? Zde je kouzelná květina z této pohádky.

(stojan se sedmikvětým květem)

Barva každého okvětního lístku je jednou z barev duhy. Nyní musíte na každý okvětní lístek napsat ty vlastnosti, které vám pomohou vytvořit.

(Kluci jdou do středu haly k připraveným stojanům)

Tak přátelé, dáme se do práce! Přejeme hodně štěstí!

(Kluci plní úkol)

Mary je odborník:

Kreativní lidé potřebují tyto vlastnosti: talent, trpělivost, fantazii, umělecký vkus, lásku k přírodě, znalost lidových tradic, zručnost.
Ano, tyto vlastnosti jsou nezbytné k tomu, aby se člověk stal skutečným tvůrcem, mistrem svého řemesla. A s tímto úkolem jste se vyrovnali! Výborně!

Opakujte po mně slova, která vás povedou ve vaší práci.

(Chlapi opakují slavnostní slib po Marye, milence)

My, mladí umělci, slibujeme:

Ve třídě - nebuďte líní!
Zkuste tvrdě pracovat!
Usilujte o vrchol kreativity!
Dosáhněte vysokých výsledků!
Zúčastněte se výstav!
Vyhrajte ceny!
Rozdávejte lidem radost!
Nikdy nezklam své učitele!

Mary je odborník: A teď zamávám kouzelným štětcem a řeknu slovo „Věnovat!“. A začnete tvořit a tvořit nádherná kreativní díla!

(Paní Marie říká „Věnuji!“ A mává štětcem)

Píseň zní

(Vstoupí Brownie Museum.)
Muzeum:
Ahoj, Maryushko - dívka!
(Ukloní se.)

Marie řemeslnice:
Dobrý den, muzejní dům!
(ukazuje na hosty)
Všichni tito hosté jsou se mnou!

Muzeum:
Žiji zde mnoho let
A já ti nerozumím:
Jak to tady zvládáte
Kdy je tu majitel?
Znám všechny v tomto domě
Často se zde setkávám s hosty,
Trávím festivaly
Dodržuji pořádek!
Dnes jste jen hostem
Tak ty věci zahoď!
Počkejte
Zůstaň tady, nechoď.
Dej mi jednu odpověď:
"Viděl jsi trezor nebo ne?"
(do Skomorokhu)
A toto, drahý příteli,
Nejsou to vaše ruce?

kašpar:
Muzeum, příteli, není třeba hádek,
Pojďme vyřešit tento spor
Pokud teď všichni projdeme
Možná najdeme váš trezor.

Brownie Museum:

Oh lidi, tady je můj trezor,
Už jsem úplně zapomněl
Co stojí na pódiu...
Teď ti dám odznak

Napište na něj, kdo je tady nejlepší řemeslník.

Dejte žeton do trezoru

Později se promění v cenu.

Mary je odborník: Vážení hosté!
Nezapomeňte zanechat svá přání v knize návštěv.
(zvuky písně)

Je čas se s vámi rozloučit. Připomínáme, že naše výstava potrvá do 3. dubna. Přijďte se svými spolužáky, rodiči, kamarády, nezapomeňte si vzít fotoaparáty. Rád vás uvidím na zakončení výstavy, které proběhne 3. dubna v 16:00. Pokloňte se zemi za svou práci. ( klanět se všichni dohromady) Sbohem kluci, zase se uvidíme.

Píseň na rozloučenou.

Scénář výstavy "Fantasy let a ruční práce ..."

Védy. Dobré odpoledne, milí učitelé, hosté, kluci! Dnes otevíráme další dveře do světa dětské kreativity a řemesla.
Tato výstava je skutečným kolotočem, který spojuje v jeden celek nadpozemská fantazie autorů – dětí žijících snem o kráse, dobru a radosti.
Ze srdce jsme rádi všem, kteří nás dnes přišli navštívit na výstavu k 15. výročí dílny Kouzelné korálky Centra dětské tvořivosti.
Dnes mladí mistři pod vedením talentovaného učitele zažívají skutečnou tvůrčí radost, protože to, co dokázali vlastníma rukama, dá ostatním radost ze setkání s lidskou krásou. To, co děláte vlastníma rukama, je skutečný zázrak, skutečná pohádka. A to vše díky fantazii a inspiraci.

Fantasy let a ruční práce
S radostí držte ve svých rukou...
Naštěstí nezná krásu stárnutí,
Láska ke krásnému žije po staletí.
Řemeslník umí vyrobit z kusu železa,
Vyrobeno z kamene, dřeva - mistrovská díla krásy.
Z vícebarevných korálků a vlasce,
Jako v pohádce i my děláme zázraky.
A opatrně se dotknu brože,
Okouzlí a pohladí oči.
Je těžké si představit, jak je to možné
Vytvořte vzor nebývalé krásy.
V důsledku trpělivosti a dovednosti -
Elegance a čistota barev
A dokonalost formy... Není pochyb
Náš svět zachrání talent a krása!

Tyto řádky z básně Zinaidy Toropchiny tvořily název naší výstavy. Sluší se říci, že letošní podzim se pro nás stal jubilejním, v listopadu slaví Centrum dětské tvořivosti 80 let od svého založení. 15 let z 80 deseti spolu s dětmi tvoří věci naplněné láskou, učiteli nejvyšší kategorie, skvělá matka, manželka a hostitelka, zapálená pro svou práci Svetlana Vitalievna Rarich. Společně s paní učitelkou mají děti velkou radost z vytváření drobných ručních prací, které se nakonec promění ve velká mistrovská díla. Světlana Vitalievna dává dětem část své duše, tepla a lásky a vede je po cestě vyšívání k novým tvůrčím výšinám. Jsem rád, že k nám mohu pozvat tohoto skvělého učitele.

Projev Raricha Světlany Vitalievny

Védy. Inspirace se nedostane ke každému. Tito lidé jsou snadno rozpoznatelní. Dívají se na mraky - a vidí kudrnaté slony. Navlékají korálky, plstí vlnu, vyšívají, stříhají, lepí. Jedním slovem tvoří.
A pokud to dobře dopadne, pak se část radosti tvůrce nutně přenese i do jeho tvorby. A pak to pocítí ti, kteří se na tento výtvor podívají. To znamená, že kreativita je, když se radost a inspirace přenáší na lidi podél řetězce od toho, kdo vytváří tak úžasné věci. Výstava představuje více než 150 prací v různých technikách, jedná se o korálkové výšivky a korálkové vykládání, plstění - práce z vlny, nitkografie a práce z foamiranu, kladení diamantů, výrobky z odpadového materiálu, ale i všechny druhy šperků a suvenýrů. . Práce kluků jsou výherci, vítězové a účastníci soutěží různých úrovní:
- Laureáti Mezinárodní festival"Chunga-changa"
- Vítězové diplomů mezinárodní soutěže "Talents of Russia", "Open Europe" - "Open Planet"
- Vítězové diplomů Všeruské soutěže"Barvy světa", "Příběh příběhů", "Okraje vědy"
Účastníci Krajské tvůrčí olympiády „Know-Ka“, vědecké a praktické konference NOÚ „DAR“

Vítězové regionálních festivalů "Kozácká Sibiř", "Krása zachrání svět"
Diplomoví vítězové krajského festivalu kreativity dětí se zdravotním postižením „Sparks of Hope“
Naši kluci mají sílu, touhu, dovednost. To znamená, že je před námi mnoho nových děl, na která se milí lidé mohou těšit. A aby jiskry talentu a inspirace nevyhasly, přijměte jako dárek písničku v podání vokální studio"Vidlička"

Vystoupení vokálního studia "Kamerton" (píseň "We are together")

Védy. Soudě podle věku - 15 let, je to tak málo, ale pokud se zamyslíte nad tím, kolik toho tento úžasný tým dokázal, jakých výsledků a výšek dosáhl, pak věřte, že je to hodně.
Vzpomeňte si na první stvoření
Vaše ruce a tento den
Číst k narozeninám
Narozeniny v práci.
Kolik jehliček se za ta léta vyrobilo, mnohé z nich pokračují ve své práci a nyní se při vzpomínce na svůj první výtvor rády setkávají s dětmi a paní učitelkou. A tak dnes dětem a jejich milované paní učitelce přišly poblahopřát naše absolventky Alena Parshuková a Valeria Plotnikova. Máte slovo, děvčata.

Gratulace absolventům

Védy. Šikovné ruce ocení výtvory
Dostalo se nám takové cti.
Fantasy vzestup a úspěchy
Na výstavě nepočítáme.
A věřte mi, že tyto zázraky by nebyly nemožné bez pomoci spolehlivých a věrných mentorů - našich rodičů, kteří jsou vždy na místě a vždy připraveni pomoci. Zvu místopředsedkyni institucionální rady z Rodičovského výboru Centra dětské tvořivosti Olgu Yuryevnu Ponomaryovou

Řeč rodičů

Védy. Krása žije všude
Nežije nikde jinde než poblíž.
Vždy otevřené našim očím
Vždy k dispozici a čisté!
Krása uzdravuje duše. A to je v naší době obzvlášť důležité, abychom si zachovali schopnost tvořit, neztratili jiskru tvoření, danou nám všem shůry od narození.
Vždyť každé dítě je umělec! A jeho život je naplněn především kreativitou. Mnoho dětí tvoří krásu vlastníma rukama v Domě dětské tvořivosti. A každý se tu cítí jako tvůrce: vymýšlí, vymýšlí, fantazíruje, skládá. A to vše pod přísným vedením paní učitelky a samozřejmě ředitelky Centra dětské tvořivosti. Když už mluvíme o Lyudmile Alekseevně, rád bych řekl, že ji kluci nejprve nazývají přítelem a teprve poté režisérem. Dávám vám slovo, Ludmilo Aleksejevno.

Projev režisérky Vandyshevy Lyudmila Alekseevna

Védy. Dnes máme narozeniny, což znamená, že je zvykem dávat dárky. Světlano Vitalievno, neumíme rukama vytvořit takovou krásu jako ty, ale umíme a rádi skládáme. Přijměte od nás tuto krásnou báseň, která bez jakýchkoli pochyb o vás a o vás.
Budu sbírat perly svého života...
Navléknu je na tenkou nit,
Opravím to na koncích - zachráním to před ztrátami,
Budu si hrát s korálky v rukou...