காட்சிகள் 2 ஒரு நல்ல மனநிலைக்கு வழிவகுக்கும். கச்சேரியின் காட்சி “நல்ல மனநிலை. நல்ல மனநிலை கிரகம் - ஆரம்பம்

காட்சி

"ஹாலிடே கச்சேரி

நல்ல மனநிலைக்காக!"

I. கச்சேரி பிரிவு

பிரேக்அவுட் #1, லீட் எக்சிட்

தன்யா: நல்ல மதியம், அன்பான பார்வையாளர்களே!
சோனியா: வணக்கம் அன்பு நண்பர்களே!

ஜூலியா: அனைவருக்கும், நல்ல மதியம்!

சோனியா: (ஒதுங்கி, முகம் சுளிக்கிறது) சிலர் அன்பானவர்கள், சிலர் மிகவும் இல்லை ...

இசை நின்றுவிடுகிறது

ஜூலியா: ஆம், எந்த மனநிலையும் இல்லை என்றால் - மேடையில் சென்று, கூட முன்னணி விடுமுறை கச்சேரிஉன்னால் முடியாது!

தன்யா: எனவே, எங்களுக்கு ஒரு சிக்கல் இருப்பதாக நான் நினைக்கிறேன்!

ஜூலியா: மற்றும் ஒரு பிரச்சனை இருந்தால், அது அவசரமாக தீர்க்கப்பட வேண்டும்!

ஜூலியா: என்ன செய்வது, என்ன செய்வது!
தன்யா: முக்கிய விஷயம் - பீதி அடைய வேண்டாம்! கவனம் செலுத்தவும் சிந்திக்கவும் பரிந்துரைக்கிறேன் (சிந்திக்கிறேன்).
ஜூலியா: யோசித்துக் கொண்டிருக்கும்போதே பார்வையாளர்கள் அனைவரும் கலைந்து போவார்கள்!

தன்யா: பின்னர், எங்கள் பார்வையாளர்களுடன் சேர்ந்து பிரச்சினையின் தீர்வை எடுக்க நான் முன்மொழிகிறேன், நாங்கள் ஒன்றாக ஒரு நல்ல மனநிலைக்கான செய்முறையை கொண்டு வருவோம்! எனவே ஒரு புதிய உணவைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்!மற்றும் முதலில், நாம் ஒரு பண்டிகை சூழ்நிலையை உருவாக்க வேண்டும்!
ஜூலியா: எதுவும் எளிதானது அல்ல. பார்வையாளர்களின் ஆரவாரமும் பலத்த கைதட்டல்களும் செய்யுமா?

சோனியா மற்றும் யூலியா: அவர்கள் செய்வார்கள் !!!

தன்யா: பிறகு, ரசிகர்களிடம் கேட்கிறேன்!!

பீட் எண் 1 மீண்டும் ஒலிக்கிறது

தன்யா: இப்போது, ​​பார்வையாளர்களிடமிருந்து கைதட்டல்!

பார்வையாளர்களின் கைதட்டல்

ஜூலியா: எனவே செய்முறையுடன் தொடங்குவோம்!

சோனியா: எங்கள் செய்முறையில் முதல் மூலப்பொருள் என்னவாக இருக்கும்?

தன்யா: ஆரம்பநிலைக்கு, வெயிலின் கோடை நாட்களை நாம் நினைவில் கொள்ள வேண்டும் என்று நினைக்கிறேன்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சமையல்காரர்கள் ஒருவருக்கொருவர் பழகவில்லை என்றால், ஒரு டிஷ் கூட சுவையாக மாறாது! மூலம், எங்கள் திட்டத்தின் முதல் எண் (நடாலியா ஃபோமினாவின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் முன்மாதிரியான நடனக் குழுவான "ஜாய்" மூலம் நிகழ்த்தப்பட்டது) "ரிதம்ஸ் ஆஃப் சம்மர்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

ஜூலியா: இடிமுழக்கத்துடன் கலைஞர்களை வாழ்த்துகிறோம்!

"ரிதம்ஸ் ஆஃப் கோடை", குழுமம் "மகிழ்ச்சி"

(சோனியாவும் டி.ஐ.யும் வெளியே வருகிறார்கள்)

தன்யா: சோனியா, எங்கள் செய்முறையில் நீங்கள் என்ன சேர்க்க வேண்டும் என்று ஏற்கனவே முடிவு செய்துள்ளீர்களா?

சோனியா: நான் மேகங்களை மிகவும் விரும்புகிறேன், அவற்றைப் பார்த்து கனவு காண விரும்புகிறேன்! எங்கள் செய்முறைக்கு அவை பொருத்தமானவையா என்று எனக்குத் தெரியவில்லை?

தன்யா: உங்கள் கனவு மேகங்கள் டிஷ் மிகவும் மென்மையான மற்றும் தொடும் குறிப்புகள் கொடுக்கும்! அவர்களுடன் மட்டுமே நீங்கள் எங்கள் பார்வையாளர்களை அறிமுகப்படுத்த வேண்டும்! எனவே, சோஃபியா லாபாக் நிகழ்த்திய "மேகங்கள்" பாடலை நாங்கள் கேட்கிறோம்!

"மேகங்கள்", ஸ்பானிஷ். சோபியா லபௌக்

(ஒருவர் மேடையில் இருக்கிறார்)

சோனியா: (சிந்தனையுடன்)ஒரு நல்ல மனநிலைக்கான செய்முறையில் என்னிடமிருந்து எதையாவது சேர்க்க விரும்புகிறேன் ... சில வேடிக்கையான எமோடிகான்கள் காயப்படுத்தாது என்று நினைக்கிறேன்! இலவச நடனத்தின் முன்மாதிரியான ஸ்டுடியோ இதற்கு எனக்கு உதவும்!

"ஸ்மைலிஸ்", இலவச நடன ஸ்டுடியோ

தன்யா: ஒரு நல்ல மனநிலைக்கான எங்கள் செய்முறை இருந்தபோதிலும், வேடிக்கை மற்றும் சிரிப்பு தேவை என்று தோன்றுகிறது, என் கருத்துப்படி, தீவிரமான விஷயங்கள் இன்னும் இங்கே இன்றியமையாதவை!

ஜூலியா: நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன்! தீவிரம் யாரையும் காயப்படுத்தாது!

தன்யா: பிறகு, அடுத்த எண்ணை அறிவிக்கிறோம்!

ஜூலியா: லியுபோவ் சகுர்தேவாவின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் முன்மாதிரியான குரல் ஸ்டுடியோ "விண்மீன்"!

தன்யா: "நூறு புனித தேவாலயங்கள்"!

நூறு புனித தேவாலயங்கள், விண்மீன் ஸ்டுடியோ

"Requiem", இலவச நடன ஸ்டுடியோ

ஜூலியா: ஒக்ஸானா செரிப்ரெனிகோவா தலைமையிலான முன்மாதிரியான நடன ஸ்டுடியோவை நாங்கள் கைதட்டலுடன் பார்க்கிறோம்!

தன்யா: எங்கள் படைப்பாற்றல் இல்லத்தின் ஸ்டுடியோக்கள் மற்றும் படைப்பாற்றல் சங்கங்களின் பெயரை மட்டுமல்லாமல், தலைவர்களான நடாலியா ஃபோமினா, ஒக்ஸானா செரிப்ரெனிகோவா, லியுபோவ் சகுர்தேவா மற்றும் டாரியா சல்னிகோவா ஆகியோரின் பெயர்களையும் அறிவிப்பதில் நாங்கள் எப்போதும் பெருமிதம் கொள்கிறோம்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, திறமையானவர் கலை எண்கள்படைப்பாற்றல் மீதான அவர்களின் அன்பிற்கு நன்றி பிறந்தவர்கள்!

ஜூலியா: மேலும், குழந்தைகள் மீதான அவர்களின் அன்புக்கு நன்றி! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் தங்கள் மாணவர்களை உண்மையான தாய்மார்களைப் போல நடத்துகிறார்கள்! நான் சூப்பர் அம்மாக்கள் போல் கூட சொல்வேன்! மூலம், இது முன்மாதிரியான குரல் ஸ்டுடியோ "விண்மீன்" மூலம் நிகழ்த்தப்படும் எங்கள் திட்டத்தின் அடுத்த எண்ணின் பெயர்!

தான்யா: "சூப்பர் அம்மா"!

"சூப்பர் - அம்மா", ஸ்டுடியோ "விண்மீன்"

சோனியா: (யாரையோ தேடுவது போல்): அவர்கள் எங்கே? இங்கே அவர்கள் இல்லை! (பார்வையாளர்களிடம்) நண்பர்களே, இங்குள்ள ஜாய் குழுமத்தில் இருந்து எனது தோழிகளைப் பார்த்தீர்களா? இப்போது என்ன செய்வது, ஏனென்றால் இப்போது நிரலின் படி அவற்றின் எண் இருக்க வேண்டும்! நான் அவர்களுடன் எப்போதும் இருக்க முடியாது, ஏனென்றால் அவை உண்மையானவைதோழிகள் - டர்ன்டேபிள்ஸ்! நான் திரைக்குப் பின்னால் சென்று பார்க்கிறேன்!

"தோழிகள் - டர்ன்டேபிள்ஸ்", பதில். "மகிழ்ச்சி"

II. கச்சேரி துறை

பீட் எண் 2 ஒலிகள். தலைவர்களின் வெளியேறு.

ஜூலியா: எங்கள் கச்சேரி வேகம் பெறுகிறது, பாடகர்கள் மற்றும் நடனக் கலைஞர்கள் ஆர்வத்துடன் வேலை செய்கிறார்கள், நன்றியுள்ள பார்வையாளர்கள் மனதாரப் பாராட்டுகிறார்கள்!

தன்யா: ஆம், நிச்சயமாக, இது இங்கே நன்றாக இருக்கிறது, ஆனால் இதற்கிடையில், அது ஏற்கனவே இருட்டாகிவிட்டது, முதல் நட்சத்திரம் ஏற்கனவே எரிந்துவிட்டது ...

ஜூலியா: (கனவு) ஆம், நட்சத்திரங்கள் எரிந்தால், ஒருவருக்கு அது தேவை ....

தான்யா: யார் கவலைப்படுகிறார்கள்?

ஜூலியா: மற்றும் முன்மாதிரியான நடனக் குழுவான "ஜாய்" இதைப் பற்றி நமக்குச் சொல்ல முடியும்!

தான்யா: "மே மாதம்"!

"மே மாதம்", பதில். "மகிழ்ச்சி"

தன்யா: ஜூலியா, இன்று நாங்கள் ஒரு நல்ல மனநிலை செய்முறையை உருவாக்குகிறோம் என்பதை நீங்கள் மறந்துவிடவில்லை என்று நம்புகிறேன்?

ஜூலியா: நிச்சயமாக எனக்கு நினைவிருக்கிறது! மேலும், எனக்கு ஒரு ஆலோசனை உள்ளது! செய்முறையில் சோப்பு குமிழ்களைச் சேர்த்தால் என்ன செய்வது?

தன்யா: நீங்கள் அந்த மிகச் சிறிய ஜாடிகளைப் பற்றியும் அந்த சிறிய குமிழ்களைப் பற்றியும் பேசுகிறீர்களா, நான் சரியாகப் புரிந்துகொள்கிறேனா?

ஜூலியா: எனது உண்மையான சோப்பு குமிழ்களை நீங்கள் கண்டிப்பாக பார்க்க வேண்டும்!

"சோப்பு குமிழ்கள்", ஸ்டுடியோ "கான்ஸ்டலேஷன்"

மேடைக்குப் பின் அறிவிக்கிறார்

"பிரதிபலிப்பு", இலவச நடன ஸ்டுடியோ

சோனியா: செய்முறைக்கு ஏதேனும் பொருத்தமானதாக இருந்தால், வெள்ளை புறாக்களின் விமானத்தையும் நீங்கள் சேர்க்கலாமா? முடிவு செய்யப்பட்டது, நான் சேர்ப்பேன் ....... யாரும் இல்லாத போது! முன்மாதிரியான குரல் ஸ்டுடியோ "கான்ஸ்டலேஷன்" இலிருந்து காட்யா போரோடினா இதற்கு எனக்கு உதவுவார்!

ஜன்னலில் புறா, விண்மீன் ஸ்டுடியோ

வெளியே வழிநடத்துகிறது

தன்யா: சரி, என்ன விஷயம், எனது இணை ஹோஸ்ட் எங்கே? நான் யாருடன் கச்சேரியைத் தொடர வேண்டும்?

குழந்தை மாம்போ நடன உடையில் வெளியே வருகிறது.

வயது வந்தோர்: (ஆச்சரியத்துடன்) ..... உனக்கு என்ன ஆச்சு? இந்த உடையில் தொடர்ந்து கச்சேரி நடத்தப் போகிறீர்களா?!

குழந்தை: சரி, அது என்னை நல்ல மனநிலையில் வைக்கிறது!

வயது வந்தோர்: சரி, நீங்கள் மட்டுமல்ல, நாம் அனைவரும்! உண்மையில், அன்பான பார்வையாளர்களே? இந்த உடையில், ஒருவித வேடிக்கையான நடனம் ஆடுவது சரிதான்!

குழந்தை: நான் என்ன செய்யப் போகிறேன்!

வயது வந்தோர்: எனவே, மம்போ நடனத்துடன் ஒக்ஸானா செரிப்ரெனிகோவா தலைமையிலான ஒரு முன்மாதிரியான இலவச நடன ஸ்டுடியோவை நாங்கள் சந்திக்கிறோம்!

மாம்போ, ஸ்பானிஷ் இலவச நடன ஸ்டுடியோ

ஜூலியா: சரி, சரி, வண்ணமயமான மற்றும் தீக்குளிக்கும் எண்ணுக்கு இலவச நடன ஸ்டுடியோவுக்கு நன்றி!

தன்யா: மூலம், அதன் செயல்திறனில் புத்திசாலித்தனத்தின் அடிப்படையில், ஐவரி டிபிடி பட்டறை, டாட்டியானா மாலேவண்ணயாவின் தலைமையில், பலனளிக்காது. "டெம்ப்டேஷன்" ஆடைகளின் தொகுப்பை வழங்க படைப்பாற்றல் குழு தயாராக உள்ளது.

ஜூலியா: பிரகாசமான ஆடைகள் நிச்சயமாக எந்த மனநிலையையும் உயர்த்தும்!

தன்யா: உங்கள் கைதட்டல்!

"டெம்ப்டேஷன்", டிபிடி பட்டறை "ஐவரி"

பின்வரும் எண்கள் மேடைக்குப் பின் அறிவிக்கப்படுகின்றன

"காலை பனி", பதில். "மகிழ்ச்சி"

"மலர் - ஏழு மலர்", ஸ்டுடியோ "விண்மீன்"

முன்னணி: (மகிழ்ச்சியுடன்) சரி, இப்போது, ​​அநேகமாக, எல்லாம் தயாராக உள்ளது!

வழங்குபவர்: (மகிழ்ச்சியுடன்) எங்கள் செய்முறை முடிந்தது என்று நினைக்கிறேன்!

வயது வந்தோர்: நான் உங்களுடன் முற்றிலும் உடன்படுகிறேன்! ஆனால், நாம் என்ன செய்தோம் என்று பார்ப்பதற்கு முன், இன்று நம்முடன் உருவாக்கிய ஒவ்வொருவரின் பெயரையும் மீண்டும் செய்வோம்.

ஒன்றாக: (சத்தமாக, மனநிலையுடன்) ஒரு நல்ல மனநிலைக்கான செய்முறை!

முன்னணி: முன்மாதிரியான குரல் ஸ்டுடியோ "கான்ஸ்டலேஷன்", தலைவர் லியுபோவ் பாவ்லோவ்னா சகுர்தேவா!

வழங்குபவர்: நடாலியா நிகோலேவ்னா ஃபோமினாவின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் முன்மாதிரியான நடனக் குழு "ஜாய்"!

முன்னணி: மற்றும் குரல் குழு "யங் ரஷ்யா" தலைவர் டாரியா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா சல்னிகோவா!

வயது வந்தோர்: பாடவும், ஆடவும், வரையவும், சிற்பம் செய்யவும், விளையாடவும், வேடிக்கையாகவும், நிச்சயமாக, நல்ல மனநிலையை உருவாக்கவும் விரும்புவோருக்கு எங்கள் படைப்பாற்றல் இல்லத்தின் கதவுகள் திறந்திருக்கும்!

வழங்குபவர்: நாங்கள் நீண்ட காலம் இல்லை, எங்கள் அன்பான பார்வையாளர்களே, நாங்கள் உங்களிடம் விடைபெறுகிறோம்!

முன்னணி: நல்ல மனநிலை உங்களை ஒருபோதும் விட்டுவிடாது!

ஒன்றாக: நாம் மீண்டும் சந்திக்கும் வரை!!!

கச்சேரி முடிகிறது.

மூத்த குழுவின் குழந்தைகளுக்கு "நல்ல மனநிலையின் விடுமுறை".

இலக்கு:ஒரு பண்டிகை சூழ்நிலையை உருவாக்குதல்.

பணிகள்:படைப்பாற்றல், ஆர்வம், கற்பனை ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். சுதந்திரமான இசை, கலை மற்றும் அறிவாற்றல் செயல்பாடுகளை மேம்படுத்தவும். கூட்டு விடுமுறை நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்பதன் மூலம் திருப்தி உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

பூர்வாங்க வேலை: குழந்தைகளுடன் கூடிய பெற்றோர்கள் கோடைக்கால தொப்பிகளை தயார் செய்கின்றனர். ஆசிரியர்களைக் கொண்ட குழந்தைகள் காகிதத்திலிருந்து புன்னகையை வரைந்து வெட்டுகிறார்கள்.

பாத்திரங்கள்: பெரியவர் - தேவதை நல்ல மனநிலை. ஒலிகள் ஆடியோ - "புன்னகை" ஷைன்ஸ்கி பாடலின் பதிவு. குழந்தைகள் அறைக்குள் நுழைகிறார்கள். நல்ல மனநிலையின் தேவதையை சந்திக்கிறார்.

விடுமுறை முன்னேற்றம்:

தேவதை:வணக்கம் குழந்தைகளே.

நான் ஒரு நல்ல மனநிலை தேவதை. சுற்றிலும் எவ்வளவு அழகாக, பசுமையாக, புதியதாக பாருங்கள். ஆனால் நீங்கள் ஏன் மிகவும் சோகமாக இருக்கிறீர்கள்? (குழந்தைகள் மழை காலநிலையைப் பற்றி புகார் கூறுகின்றனர், ஏனெனில் அவர்களால் வெளியில் நடக்க முடியாது, மேலும் ஒரு குழுவில் உட்காருவது சலிப்பாக இருக்கிறது). "நல்ல மனநிலை" நாட்டில் இருக்க உங்கள் அனைவரையும் அழைக்கிறேன். ஆனால் நீங்கள் உங்களுடன் தொப்பிகளை எடுத்துச் செல்ல வேண்டும், ஏனென்றால் நாட்டில் சூரியன் சூடாக இருக்கிறது, அது தலையை சூடாக்குகிறது (குழந்தைகள் ஒருவரையொருவர் கைகளால் எடுத்துக்கொள்கிறார்கள், ஷாலமோவாவின் கார்ன்ஃப்ளவர் கிளேட்டின் இசைக்கு பாம்பைப் போல நடக்கிறார்கள்)

தேவதை நினைக்கிறாள் புதிர் :

நீல நிறத்தில், ஒரு பெரிய நெருப்பின் (சூரியன்) பிரகாசமான பிரகாசம். அது என்ன?

என்ன அற்புதமான சூரியன் பாருங்கள். அதன் ஒளியிலிருந்து உலகம் மிகவும் அழகாகிறது மற்றும் மனநிலை உயர்கிறது. உங்கள் உள்ளங்கைகளை சூரியனுக்கு நீட்டவும், அவற்றை சூடேற்றவும்.

முக மசாஜ்:

சூரியனின் முகம் சூடாக, சூடாக, சூடாகியது.

எங்கள் கைகள் நீட்டப்பட்டன, எங்கள் உதடுகள் சிரித்தன (முகத்தை மசாஜ் செய்து, ஒருவருக்கொருவர் புன்னகைக்கிறோம்).

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்:

சூரிய ஒளி, சூரிய ஒளி, ஆற்றின் வழியாக நடந்து செல்லுங்கள் (விரல்களை அசைக்கவும்).

சூரியன், சூரியன், மோதிரங்களை சிதறடிக்கும் (அவர்கள் தங்கள் முஷ்டிகளை இறுக்குகிறார்கள்).

நாங்கள் மோதிரங்களை சேகரிப்போம், கில்டட் செய்யப்பட்டவற்றை எடுத்துக்கொள்வோம் (இயக்கங்களைப் புரிந்துகொள்வது). உருட்டுவோம், உருட்டுவோம் (வட்ட இயக்கங்கள்).

நாங்கள் உங்களைத் திருப்பித் தருவோம் (உங்கள் கைகளை மேலே உயர்த்தி, உங்கள் விரல்களை விரித்து).

நாங்கள் நன்றாக சூடேற்றினோம், ஒருவருக்கொருவர் சிரித்தோம்.

சும்மா பின்வாங்க வேண்டாம்

நாங்கள் நடனமாடத் தொடங்குகிறோம் (குழந்தைகள் ஆடியோவுக்கு சுதந்திரமாக நடனமாடுகிறார்கள் - ஷெயின்ஸ்கியின் கிராஸ்ஷாப்பர் சாட் இன் தி கிராஸின் பதிவு).

நல்லது நண்பர்களே, மகிழுங்கள்.

கோடையில் வானம் எப்படி இருக்கும்? அது எப்படி நடக்கும்? (குழந்தைகள் பேசுகிறார்கள்).

தேவதை:

வானம் முழுவதும் மேகங்கள் எவ்வளவு வேகமாக ஓடுகின்றன

ஒருவர் குதிரையைப் போல் தோற்றமளிக்கிறார் - கூம்பு முதுகில்

மற்றொன்று கோட் போல திறந்திருக்கும்

மூன்றாவது, என்னவென்று எனக்குத் தெரியவில்லை.

உட்கார்ந்து, மேகங்களைப் பார்த்து, கனவு காண்போம், அவை எப்படி இருக்கும் என்று கற்பனை செய்து பார்க்கலாம் (ஆடியோ ஒலிகள் - ஷைன்ஸ்கியின் வெள்ளை-மேனி குதிரைகளின் பதிவு. குழந்தைகள் கற்பனை செய்து மேகங்கள் எப்படி இருக்கும் என்று பெயரிடுங்கள்). மேகங்களை எவ்வளவு அழகாக விவரித்திருக்கிறீர்கள். அவர்கள் எங்களுக்கு ஒரு நல்ல மனநிலையைக் கொடுத்தார்கள். உங்களுக்கு தெரியும், நல்ல மனநிலையின் வார்த்தைகளை எல்லா இடங்களிலும் காணலாம்.

நான் எல்லா இடங்களிலும் வார்த்தைகளைக் காண்கிறேன்

வானத்திலும் நீரிலும்

தரையில், கூரையில்

மூக்கிலும் கையிலும்

இதை நீங்கள் கேட்கவில்லையா?

கவலைப்படாதே, வார்த்தைகளுடன் விளையாடுவோம்!

விளையாட்டு "மென்மையான வார்த்தைகள்". தேவதை இந்த வார்த்தையை அழைக்கிறது, குழந்தைகள் அதை அன்பாக அழைக்கிறார்கள் (நதி - நதி, சூரியன் - சூரியன், முதலியன).

(புரூக் ஒலி விளைவு போல் தெரிகிறது). நதி என்ன செய்கிறது? (குழந்தைகள் பதில்: இது சத்தம், கவலைகள், ஓடுகிறது, முணுமுணுக்கிறது ...).

எடுட் "நதி"

நாங்கள் ஒரு சூடான ஆற்றில் பயணம் செய்கிறோம்.

அமைதியாக தண்ணீர் தெறித்தல் (தண்ணீரில் கைகளின் அசைவைப் பின்பற்றுதல்)

இங்கே ஒரு பெரிய பறவை வருகிறது

ஆற்றின் மீது சுமூகமாக வட்டமிடுதல் (ஒரு வட்டத்தில் பறந்து, கைகளை அசைத்தல்).

இறுதியாக, அவள் தண்ணீருக்கு அடியில் ஒரு ஸ்னாக்கின் கீழ் அமர்ந்தாள் (உட்கார்ந்தாள்).

நடைப்பயணத்திற்காக ஆற்றில் இருந்து வெளியேறுகிறோம். (ஷாலமோவாவின் "நான் ஒரு மகிழ்ச்சியான பாடலுடன் நண்பர்களாக இருக்கிறேன்" ஜோடிகளாக நடனமாடுங்கள்) (புகைப்படம் 28,29,30,31).

லேசான காற்று வீசுகிறது,

என்னிடம் ஒரு பெட்டி இருக்கிறது

அதில் அழகான வார்த்தைகள் உள்ளன.

அன்பின் வார்த்தைகள், கருணை வார்த்தைகள் (புகைப்படம் 26).

நல்ல மனநிலையின் வார்த்தைகள் உங்களுக்குத் தெரியும். ஒரு மேஜிக் பெட்டியில் அவற்றை என்னிடம் சேர்க்கவும் (தேவதை ஒரு பெட்டியில் குழந்தைகள் பேசும் மந்திர வார்த்தைகளை சேகரிக்கிறது). இதோ எனது பெட்டி மற்றும் அற்புதமான வார்த்தைகளால் நிரப்பப்பட்டுள்ளது. அவர்கள் உலகம் முழுவதும் சிதறட்டும். சரி, நாங்கள் உங்களுடன் நடனமாடுவோம்.

"சூடான கோடை நடனம்" ஷலமோவாவின் இசை.

உங்களிடம் என்ன அற்புதமான தொப்பிகள் உள்ளன. எங்கள் தொப்பிகளை ஒருவருக்கொருவர் காட்டுவோம்.

தொப்பிகளின் அசுத்தம் மந்திர இசையை ஒலிக்கிறது.

தேவதை:உங்கள் முகங்களில் மகிழ்ச்சியான மனநிலையை நான் காண்கிறேன். உன் சோகம் எங்கே போனது? (குழந்தைகள் இப்போது சோகமாக இல்லை என்று கூறுகிறார்கள், ஏனென்றால் நல்ல மனநிலை நாட்டில் சோகமாக இருக்க நேரமில்லை).

டாட்டியானா பெரெட்ருக்

ஆரவாரத்திற்கு வழி வகுக்கும். இசை மங்குகிறது

IN 2: வணக்கம், அன்பு நண்பர்களே!

IN 1: அனைவருக்கும், நல்ல மதியம்!

IN 2: (படிகள் விலகி, முகம் சுளிக்கின்றன)சில நல்லவை சில இல்லை...

IN 1: ஆம், இல்லையென்றால் மனநிலை - மேடையில் செல்லுங்கள், மற்றும் ஒரு கச்சேரி நடத்துவது கூட சாத்தியமற்றது!

IN 2: எனவே, என் கருத்துப்படி, எங்களுக்கு ஒரு சிக்கல் உள்ளது!

IN 1: மற்றும் ஒரு பிரச்சனை இருந்தால், அது அவசரமாக தீர்க்கப்பட வேண்டும்!

IN 2: என்ன செய்வது, என்ன செய்வது!

IN 1: முக்கிய விஷயம் - பீதி அடைய வேண்டாம்! கவனம் செலுத்தவும் சிந்திக்கவும் உங்களை ஊக்குவிக்கிறேன். (நினைக்கிறார்).

IN 2: யோசித்துக் கொண்டிருக்கும்போதே பார்வையாளர்கள் அனைவரும் கலைந்து போவார்கள்!

IN 1: பின்னர், எங்கள் பார்வையாளர்களுடன் சேர்ந்து பிரச்சினையின் தீர்வை எடுக்க நான் முன்மொழிகிறேன், நாங்கள் ஒன்றாக வருவோம் நல்ல மனநிலை செய்முறை! எனவே ஒரு புதிய உணவைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்! முதலில், நாம் ஒரு நட்பு சூழ்நிலையை உருவாக்க வேண்டும்!

IN 2: எதுவும் எளிதானது அல்ல. பார்வையாளர்களின் ஆரவாரமும் பலத்த கைதட்டல்களும் செய்யுமா?

B1I B2: பொருத்தம்!

IN 2: அப்படியானால், தயவுசெய்து ரசிகர்களே!

ஆரவாரம் ஒலிக்கிறது

IN 1: இப்போது, ​​பார்வையாளர்களிடமிருந்து கைதட்டல்!

பார்வையாளர்களின் கைதட்டல்

IN 1: சரி, யோசிக்க ஆரம்பிப்போம் செய்முறை!

IN 2: மற்றும் நமது முதல் கூறு என்னவாக இருக்கும் மருந்துச்சீட்டு?

IN 1: என்றால் செய்முறை அனைவருக்கும் பொருந்தும், ஏதாவது, பேஷன் ஷோ போடலாமா? ஃபேஷனில் மூழ்குவதற்கு நான் முன்மொழிகிறேன், இருப்பினும், கடந்த நாட்களிலிருந்து நீங்கள் திரும்பினால் ...

IN 1. அவர்கள் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறார்கள் என்று ஆச்சரியப்படுங்கள்

அத்தகைய ஆடைகளை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க முடியாது. பிரத்தியேகமான, ஃபேஷன் வழி!

(அவுட்லெட் ஃபேஷன்.)

IN 1: ஷென்யா, எங்களில் எதைச் சேர்ப்பது என்று ஏற்கனவே முடிவு செய்துவிட்டீர்களா? செய்முறை?

IN 2: (சிந்தனையுடன்)சேர்க்க விரும்புகிறேன் நல்ல மனநிலை செய்முறைஎன்னிடமிருந்து ஏதாவது ... மேலும், எனக்கு ஒரு ஆலோசனை உள்ளது!

சேர்த்தால் என்ன செய்முறை கவிதை?

IN 1: சிறுவன் ரோஜாக்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும் கவிதையைப் பற்றி நீங்கள் பேசுகிறீர்களா?

IN 2: எனக்கு பிடித்த கவிதையை நீங்கள் கண்டிப்பாக கேட்க வேண்டும்

IN 1. கல்வியாளர். "பையன் ஒரு ரோஜாவைத் தேர்ந்தெடுத்தான்", கச்சேரி ஆசிரியர் எஸ்.யு

(வசனம் மற்றும் உடனடியாக அறிவிக்கப்படாத குரல் எண்

IN 2. டீச்சரால் உங்களுக்காக பாடப்பட்டது. மற்றும் அவளுடைய மாணவர்கள்.

அது எப்படி வருத்தப்பட்டது? ஆம்? … சரி, இது வெறும் கனவு.

IN 1: சன்னி கோடை நாட்களை நினைவில் கொள்வது அவசியம் என்று நான் நினைக்கிறேன்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சமையல்காரர்கள் எப்போதும் இருக்க வேண்டும் நல்ல கோடை சன்னி மனநிலைபின்னர் டிஷ் சுவையாக மாறும்!

IN 2. சுவை மற்றும் நறுமணத்திற்காக ஏதாவது சேர்க்க வேண்டும், மகிழ்ச்சியான, தாள ...

IN 1. மற்றும் சுவைக்கு போதுமான தாளங்கள் இல்லை. மற்றும் மூலம் ... எங்கள் திட்டத்தின் அடுத்த இதழ் அழைக்கப்படுகிறது ... "மகிழ்ச்சியான தாளங்கள்".

IN 2: ஆசிரியர்கள் மற்றும் அவர்களின் மாணவர்களின் குழுவை நாங்கள் சந்திக்கிறோம்!

"மகிழ்ச்சியான தாளங்கள்"

IN 1: (கனவாக)ஆம், நட்சத்திரங்கள் எரிந்தால், ஒருவருக்கு அது தேவை ....

IN 2: யார் கவலைப்படுகிறார்கள்?

பி. 1 எல்லோரையும் நான் நினைக்கிறேன்! தேவை நல்ல மனநிலை, நல்ல நண்பர்கள், அக்கறையுள்ள பெற்றோர்.

IN 2. எனவே எங்களுக்காக மருந்துச்சீட்டுமிகவும் ஆத்மார்த்தமான பாடல் இன்னும் காணவில்லை, ஏனென்றால் எந்த சமையல்காரரும் தனது முழு ஆத்மாவையும் தனது உணவை சமைக்க வைக்கிறார்.

IN 1. பாடலுடன் கூடிய குரல் குழு "நன்மையின் பாதை"

(பாடல் "நன்மையின் பாதை".)

IN 1: (மகிழ்ச்சி)சரி, இப்போது, ​​ஒருவேளை, எல்லாம் தயாராக உள்ளது!

IN 2: (மகிழ்ச்சியுடன்)எங்கள் என்று நினைக்கிறேன் செய்முறை முடிந்தது!

ஒன்றாக: (சத்தமாக, உடன் மனநிலை) நல்ல நல்ல மனநிலைக்கான செய்முறை!

IN 1: மேலும் நாங்கள் நீண்ட காலம் இல்லை, எங்கள் அன்பான பார்வையாளர்களே, நாங்கள் உங்களிடம் விடைபெறுகிறோம்!

முன்னணி: போகட்டும் நல்ல மனநிலை எப்போதும் இல்லை

தொடர்புடைய வெளியீடுகள்:

நான் இந்த ஏரியை விரும்புகிறேன்! துர்கோயாக் ஏரி - செல்யாபின்ஸ்க் பிராந்தியத்தின் இயற்கை நினைவுச்சின்னம்! நாங்கள் இந்த இடத்தில் பல நாட்கள் கழித்தோம், எல்லாம் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தது.

நான் 3-4 வயதுடைய இளைய குழந்தைகளுடன் ஒரு குழுவில் வேலை செய்கிறேன். தழுவல் மிகவும் வெற்றிகரமாகவும் வலியற்றதாகவும் இருக்க, நான் சி.

உணர்ச்சி அறையில் விளையாட்டு அமர்வு "நல்ல மனநிலையைத் தேடி"குறிக்கோள்: நம்பிக்கையின் சூழ்நிலையை உருவாக்குதல், நேர்மறையான உணர்ச்சி பின்னணி, உணர்ச்சி வளர்ச்சியைத் தூண்டுதல், திருத்தம் மற்றும் உணர்ச்சி வளர்ச்சி.

பாரம்பரியமற்ற வரைதல் நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி ஒருங்கிணைந்த பாடத்தின் சுருக்கம் "நல்ல மனநிலைக்கான செய்முறை"பாரம்பரியமற்ற வரைதல் நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி ஒருங்கிணைந்த பாடத்தின் சுருக்கம். "நல்ல மனநிலைக்கான செய்முறை" நோக்கம்: ஆர்வத்தை எழுப்புங்கள்.

"பூச்செண்டு ஆஃப் குட் மூட்" குழுவில் புத்தாண்டு அலங்காரம் ஒலெக் ராய்: "தங்கள் இதயங்களில் குழந்தைகளாக இருப்பதை நிறுத்தாத மற்றும் ஆச்சரியமானவற்றைப் பாதுகாத்த மக்களுக்கு.

வரை இளைய குழந்தைகளுக்கு செனரியன் பள்ளி வயதுஒருங்கிணைப்பு கல்வி பகுதிகள்: "இசை", "தொடர்பு", "அறிவாற்றல்", "உடல்நலம்",.

காட்சி

குழந்தைகளுக்கான கச்சேரி மற்றும் விளையாட்டு நிகழ்ச்சிகள்

"நல்ல மனநிலை"

நகர விடுமுறையின் ஒரு பகுதியாக "சிட்டி ஆஃப் சைல்ட்ஹுட்" நிஸ்னி நோவ்கோரோட் நிர்வாகத்தின் தலைவரின் பங்கேற்புடன்

நேரத்தை செலவிடுதல்:10 மணி 40 நிமிடம் முதல் 11 மணி 20 நிமிடம்.

இடம்:நிஸ்னி நோவ்கோரோடில் உள்ள நாடக அரங்கிற்கு அருகில் உள்ள தியேட்டர் சதுக்கம்

உறுப்பினர்கள்: குழந்தைகள் பள்ளி முகாம்கள்நகரங்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் படைப்பாற்றல் குழுக்கள்.

பங்கேற்பாளர்களின் வயது: 7-15 வயது

நிகழ்வின் நோக்கம் மற்றும் நோக்கங்கள்:

வெவ்வேறு பள்ளி வயது குழந்தைகளுக்கான ஓய்வு நேரத்தை ஒழுங்கமைப்பதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்,பகல்நேர பள்ளி முகாம்களில் கலந்துகொள்வது, சமூக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த விடுமுறை நாட்களைக் கொண்டாடுவது - குழந்தைகள் தினம், நிஸ்னி நோவ்கோரோட்டின் பிறந்த நாள்., இளைய தலைமுறையினருக்கு அவர்களின் தாய்நாட்டின் மீது அன்பையும் பெருமையையும் ஏற்படுத்துதல், பாரம்பரியங்கள், வளர்ச்சியை மேம்படுத்துதல்பண்டிகை கேமிங் கலாச்சாரம் மற்றும்படைப்பாற்றல்.

முன்னணி நிகழ்வுகள்:

ஆசிரியர்-அமைப்பாளர் செரிப்ரியாகோவா என்.என். - கோமாளி கிளாப்பர்போர்டு

இளைஞர் சங்கம் "யூனியன் ஆஃப் தி யங்" மற்றும் ஏ.பி.யின் பெயரிடப்பட்ட கலாச்சாரத்தின் குழந்தைகள் இல்லத்தின் செயலில் உள்ளது. பிரின்ஸ்கி - 9 மணி நேரம்.

MO "யூனியன் ஆஃப் தி யங்" - 21 பேர்

MBOU DOD DDK A.P. பிரின்ஸ்கியின் ஆக்கப்பூர்வமான குழுக்கள் (நடனவியல் ஸ்டுடியோ "ரோசியனோச்கா", குரல் ஸ்டுடியோ"வானவில்"),

பல ஸ்டுடியோ "குவாட்ரோ",நடன ஸ்டுடியோ MBOU மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 22 "குழந்தைப் பருவத்தின் கப்பல்.

உடைகள்:

விசித்திரக் கதை ஹீரோக்களின் உடைகள்: பொம்மை, டர்க், பூனை, சுட்டி, அதிசய பறவை, கோமாளிகள், கடற்கொள்ளையர்கள்

விலங்குகள்,

முட்டுகள்: ஊதப்பட்ட பந்துகள் 6 பிசிக்கள்.,

பெரிய வண்ண பிரமிடுகள்,

5 மீட்டர் நீல கேன்வாஸ்கள் 3 பிசிக்கள்..

கயிறு,

பெரிய ஊதப்பட்ட டால்பின் மீன்.

வேடிக்கையான இசை ஒலிகள்.

ரன் அவுட் விசித்திரக் கதாநாயகர்கள் 3 (பொம்மை, இரிஸ்கா, கோமாளி போம்) மற்றும் 6 மணிநேர மம்மர்கள், ஒரு நடன அமைப்பில் அவர்கள் விளையாட்டு மைதானத்தில் ஒரு விளையாட்டை சித்தரிக்கிறார்கள் (அவர்கள் தங்கள் கைகளில் பெரிய ஊதப்பட்ட பந்துகளை வைத்திருக்கிறார்கள்)

1 பொம்மை : இங்கே யார் சோகமாகத் தெரிகிறார்கள்?
சோகமாக இருக்க எங்களுக்கு அனுமதி இல்லை!
அனைவரையும் விடுமுறைக்கு அழைக்கிறோம்.

2 பட்டர்ஸ்காட்ச்:

இங்கே, நண்பர்களே, கோடை வந்துவிட்டது! ஓய்வு, பொழுதுபோக்கு உங்களுக்கு காத்திருக்கிறது.
நாங்கள் இன்று ஒரு திட்டத்தை நடத்துவோம், நாங்கள் அதை உங்களுக்காக தயார் செய்துள்ளோம்.

3 Bom: நீங்கள் இதயத்தை இழக்காதீர்கள், வேடிக்கையாக இருங்கள், ஓடாதீர்கள், விளையாடுங்கள் என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம்.
பின்னர் அவர்கள் இன்று அவர்கள் ஒரு விசித்திரக் கதையில் இருந்ததாக தங்கள் நண்பர்களிடம் சொன்னார்கள்.

ஒன்றாக: இந்த விசித்திரக் கதைக்கான கதவுகளைத் திறந்து எங்கள் திட்டத்தைத் தொடங்குகிறோம்!

(ஒரு விசித்திரக் கதைக்கு திறந்த வாயிலை சித்தரித்து, ஒரு ஃபிளாப்பரை சந்திக்கவும்)

ஒரு வேடிக்கையான ஸ்கிரீன்சேவர் ஒலிக்கிறது - கோமாளி கிளாப்பர்போர்டு வெளியே வருகிறது

(வண்ணமயமான உடை)

கிளாப்பர்போர்டு. அனைவருக்கும் வணக்கம்! வணக்கம்! வணக்கம்!

என்னுடைய கேள்வியே உங்கள் பதில்.

எனக்காக காத்திருக்கிறீர்களா?..

பார்வையாளர்கள். இல்லை!

கிளாப்பர்போர்டு நாங்கள் உங்களுக்குத் தெரிந்தவர்களா?

பார்வையாளர்கள். இல்லை!

கைதட்டல் பலகை அப்புறம் சந்திப்போமா?

பார்வையாளர்கள். ஆம்!

நான் ஒரு வேடிக்கையான நண்பன்

என் பெயர் (குழந்தைகளின் பதில்கள், தவளை, வோக்கோசு, சீஸ்கேக்)

வண்ணமயமான பட்டாசு

மற்றும் ஒரு பெரிய சிரிப்பு

"யார் சத்தமாக கைதட்டுவார்கள்"

யாரால் சத்தமாக கைதட்ட முடியும்?

எல்லா ஆண்களும் பெண்களும்?

நம்மில் யார் சரியானவர் என்பதைக் கண்டறிய

நாங்கள் இப்போது கைதட்டுவோம்.

உங்கள் விரல்களுக்காக வருத்தப்பட வேண்டாம்

அன்புள்ள சிறுவர்களே!

சிறுவர்கள் கைதட்டுகிறார்கள்.

இப்போது நட்பு, சத்தமாக

பெண்கள் கைதட்டட்டும்!

பெண்கள் கைதட்டுகிறார்கள்.

சரி, இப்போது சத்தமாக கைதட்டுவோம்

கிளாப்பர்போர்டு:

ஆனால் மன்னிக்கவும் நண்பர்களே

உங்களை என்ன அழைப்பது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை.

ஆட்டம் தொடர வேண்டும்

பழக வேண்டிய நேரம் இது.

நான் உங்களுக்குச் சொல்வது போல், "முடக்கு",

நீங்கள் நகர வேண்டாம், அமைதியாக இருங்கள்.

நான் "செத்துவிடு" என்று தான் சொல்வேன் -

உங்கள் பெயரை உரக்கச் சொல்லுங்கள்.

ஹோஸ்ட் "ஃப்ரீஸ்-டெட்" கொள்கையின்படி ஒரு அறிமுக விளையாட்டை நடத்துகிறது.

தொகுப்பாளரின் நிகழ்ச்சியின் படி கோடைகால மந்திரம் நடத்தப்படுகிறது

கிளாப்பர்போர்டு: கோடை - என்ன ஒரு சூடான மற்றும் அன்பான வார்த்தை. எனவே நாங்கள் அவருக்காக காத்திருக்கிறோம், எனவே அரவணைப்பையும் சூரிய ஒளியையும் அனுபவிக்க நாங்கள் அவசரப்படுகிறோம்.

கோடையை யார் விரும்புகிறார்கள் - உங்கள் வலது கையை உயர்த்தி சத்தமாக கத்தவும் - கோடை

சூரியனை நேசிப்பவர், உங்கள் இடது கையை உயர்த்தி சத்தமாக கத்தவும் - சூரியன்

இப்போது ஒரு கையை முன்னோக்கி நீட்டி, அதை ஒரு முஷ்டியில் பிடித்து, உங்கள் கட்டைவிரலை உயர்த்தி, வகுப்பு என்று சொல்லுங்கள்

இப்போது மறுபுறம் வகுப்பைச் சொல்லுங்கள்

இப்போது உங்கள் கைகளால் உங்கள் இடுப்பை நகர்த்தவும் (கைகளை வலது, இடது மற்றும் சத்தமாக 3 முறை சொல்கிறோம் - வகுப்பு!_

கிளாப்பர்போர்டு: இப்போது நாம் விளையாடுவோம், யார் கவனத்துடன் இருக்கிறார்கள் - கண்டுபிடிக்கவா?

முன்னணி: நண்பர்களே, இப்போது நாங்கள் உங்களுக்கு பல்வேறு அறிக்கைகளைச் சொல்வோம், நீங்கள் எங்களுக்கு பதிலளிப்பீர்கள்"நீங்கள் கோடையில் முடியும்!" என்ற ஒரு சொற்றொடருடன் சேர்ந்து பாடுங்கள்.

கோடையில் நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும் (அவர்கள் பள்ளியில் மெல்லிசை கற்பிக்கிறார்கள்)

சூடான தாவணியை அணிய வேண்டாம்
மற்றும் இருள் வரை நடக்க!

குழந்தைகள்:

காலையில் எல்லா நண்பர்களையும் சேகரிக்கவும்
மற்றும் புறத்தில் வெளியே!

குழந்தைகள்: அது கோடையில் இருக்கலாம், கோடையில் இருக்கலாம், கோடையில் இருக்கலாம்!

மற்றும் தெருக்களில் சுற்றி!
சரி, பள்ளிக்குப் போகாதே!

குழந்தைகள்:

எசேம்களை அனுப்பவும்,
கணினியில் விளையாடு!

குழந்தைகள்: ஒருவேளை கோடையில்! ஒருவேளை கோடையில்! ஒருவேளை கோடையில்!

கிழக்கே ஓட்டுங்கள், தெற்கே ஓட்டுங்கள்
திரும்பி வாருங்கள், ஒரு வட்டத்தை உருவாக்குங்கள்!

குழந்தைகள்: ஒருவேளை கோடையில்! ஒருவேளை கோடையில்! ஒருவேளை கோடையில்!

வகுப்பு தோழர்களை சந்திக்கவும்

விளையாடுவது மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது!

குழந்தைகள்: ஒருவேளை கோடையில்! ஒருவேளை கோடையில்! ஒருவேளை கோடையில்!

கிளாப்பர்போர்டு: நல்லது சிறுவர்களே! நன்றாக செய்தீர்கள்!

மேடையில் குரல் குழு

DDC இம். "விடுமுறை" பாடலுடன் A.P. பிரின்ஸ்கி

கிளாப்பர்போர்டு: ஏய் சிறுவர் சிறுமிகளே! சூடான கோடை வந்துவிட்டது.

இன்று மகிழ்ச்சியில் உயர குதிப்போம்!

தோழர்களுடன் சேர்ந்து கோடையில் ஒரு பண்டிகை குதிப்போம், இதற்காக நாம் சூடாக வேண்டும்.

கிளாப்பர்போர்டு: நண்பர்களே, நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?

முதலில், நம் காலில் வருவோம். ஒன்று இரண்டு!ஒன்று இரண்டு! நல்லது! இப்போது சிறிய உயரம் தாண்டுதல் செய்ய முயற்சிப்போம். இடத்தில் குதி! இப்போது - உயர்ந்தது! உயர்வானது! மற்றும் மிகவும் உயர்ந்தது! இப்போது நாம் தாவல்களை சிக்கலாக்குகிறோம். இடது மற்றும் வலது குதிப்போம்! இடது வலது! முன்னும் பின்னுமாக! முன்னும் பின்னுமாக! நல்லது!

முன்னணி: மற்றும் மிக முக்கியமான தாவலுக்கு, நீங்கள் அனைவரும் ஒன்றாக கைகோர்க்க வேண்டும். மூன்று பேரின் கணக்கில், நாங்கள் அனைவரும் ஒன்றாக உயரத்தில் குதிப்போம். உட்கார் - ஒன்று, இரண்டு, மூன்று! ஆஹா!

கிளாப்பர்போர்டு: ஹூரே! கோடைக்காலத்தின் தாவல் முடிந்தது! முதல் கோடை விடுமுறைக்கு நாங்கள் உங்களை வாழ்த்தலாம்.

நடன ஸ்டுடியோவின் சியர்டைம் குழுவைச் சந்திக்கவும்

"குழந்தைப் பருவப் படகு"

கிளாப்பர்போர்டு : பிழையின்றி பதில் கூறுங்கள் - நட்பு இதிலிருந்து தொடங்குகிறது ...

பார்வையாளர்கள். புன்னகை!

அறிமுகம் ஒரு புன்னகையுடன் தொடங்குகிறது. ஒரு புன்னகை மதிப்புக்குரியது அல்ல, ஆனால் அது மிகவும் மதிக்கப்படுகிறது. இது ஒரு கணம் நீடிக்கும், ஆனால் நினைவகத்தில், சில நேரங்களில், என்றென்றும் இருக்கும்.

உங்களுக்கு நூறு நண்பர்கள் இருக்க வேண்டுமா? - புன்னகை!

சுற்றிப் பாருங்கள், என்ன புன்னகைகள் நம்மைச் சுற்றி வரவில்லை! ஆனால், என்ன மாதிரியான புன்னகைகள் உள்ளன?... கடைசியாக "புன்னகை" என்ற வார்த்தைக்கு ஒரு அடைமொழியை எடுப்பவர் வெற்றி பெறுகிறார்.“... ஆனால் மிகவும் அசல் அடைமொழியுடன் வருபவர் வெற்றி பெறுவார்.

"புன்னகை" பாடலின் 1 வசனத்தை நாங்கள் செய்கிறோம்

கிளாப்பர்போர்டு: மேலும் நீங்கள் நடனமாட விரும்பும் முடிந்தவரை மகிழ்ச்சியை விரும்புகிறேன்.

நடன ஸ்டுடியோ "ரோசியனோச்ச்கா" நடனம் "லேடி"

வழங்குபவர்: நிஸ்னி நோவ்கோரோட் நகரத்தின் நிர்வாகத்தின் தலைவரை நாங்கள் அழைக்கிறோம் O.A. கோண்ட்ராஷோவ்.

(தொகுப்பாளர் வரவேற்கிறார்நிஸ்னி நோவ்கோரோட் நகர நிர்வாகத்தின் தலைவர் ஓ.ஏ. கோண்ட்ராஷோவா, அவரை மேடைக்கு அழைக்கிறார், நிஸ்னி நோவ்கோரோட் நகர நிர்வாகத்தின் தலைவரின் குழந்தைப் பருவத்தில் பணிபுரிந்த குழந்தைப் பருவம், கோடை, குழந்தைகள் முகாம்கள் பற்றிய உரையாடலை நடத்துகிறார்.

ஓ.ஏ. கோண்ட்ராஷோவ் மேடையில் இருந்து வரவேற்கிறார்விடுமுறையின் பங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் "கேட் டு கோடை" (ஒரு வளைவு) மூலம் ஒரு தலைவருடன் பலூன்கள்) படைப்பு தளங்களுக்கு செல்கிறது

மற்றும் "செக்கர்ஸ்" தளத்தின் வேலைகளில் பங்கேற்கிறது.)

வேடிக்கையான இசை போல் தெரிகிறது

கோமாளி போம்: நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள், ஃப்ளாப்பர், சூரியன் யாரை நேசிக்கிறார்?

கிளாப்பர்போர்டு: நிச்சயமாக, சிவப்பு ஹேர்டு, freckled, பொதுவாக, யார் நிறைய வேண்டும் - freckles நிறைய. என்னைப் போன்றவர்கள்!

கிளாப்பர்போர்டு: தோழர்களுக்கு மஞ்சளாக இருக்கிறதா என்று பார்ப்போம்?

எங்களுக்குப் பிறகு நீங்கள் அசைவுகளை மீண்டும் செய்வீர்கள், மேலும் நீங்கள் ஒரு வேடிக்கையான ஃப்ரீக்கிள் நடனத்தைப் பெறுவீர்கள்

மேலே படர்தாமரைகள், கன்னங்களில் மச்சங்கள்

புன்னகையில் படர்தாமரை, தோள்களில் குறும்புகள்

தலையின் பின்பகுதியில் படர்தாமரைகள், முழங்கைகளில் குறும்புகள்,

காதுகளில் படர்தாமரை, நண்பர்களுக்குப் படபடப்பு!

(அனைத்து விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களும் நடனமாடுகின்றன)ஒப்பா கங்கனம் ஸ்டைல்

கிளாப்பர்போர்டு: சூரியன் எல்லா தோழர்களையும் நேசிக்கிறார் என்பதை நான் உணர்ந்தேன், ஏனென்றால் அது சூடான, வேடிக்கையான நாட்களைக் கொடுக்கிறது மற்றும் அதன் சூரிய ஒளியால் அனைவரையும் சூடேற்றுகிறது.

கிளாப்பர்போர்டு: ஓ, நான் சூடாக இருக்கிறேன், நீங்கள் சூடாக இருக்கிறீர்களா? நீங்கள் சூடான மணலில் எப்படி படுத்துக் கொள்ள விரும்புகிறீர்கள், புதிய கடல் காற்றை சுவாசிக்க வேண்டும். ஒரு வெள்ளை படகில் நீந்தவும்அசாதாரண சாகசங்களை அனுபவியுங்கள் மற்றும் புதையல்களைக் காணலாம். ...

கடல் ஸ்கிரீன்சேவர் போல் தெரிகிறது - பைரேட்ஸ் வெளியேறு (பிரகாசமான கொள்ளையர் உடையில் இரண்டு கடற்கொள்ளையர்கள்)

கடற்கொள்ளையர் 1 : போர்டிங், போர்டிங், நாங்கள் உங்கள் படகை கைப்பற்றுவோம்.

கடற்கொள்ளையர்கள் ஒரு கயிற்றால் ஒரு ஃபிளாப்பரைக் கட்டுகிறார்கள்

இங்கே யாரோ பொக்கிஷங்களைப் பற்றி பேசுகிறார்கள், ஆனால் எங்கள் பொக்கிஷங்களைப் பற்றி.

கடற்கொள்ளையர் 2 : அது எத்தனை சாட்சிகள் (குழந்தைகளை சுட்டிக்காட்டுகிறது), சுறாக்களுக்கு உணவளிப்போம்

கிளாப்பர்போர்டு: அவர்கள் நல்லவர்கள்.... ஆம், கடல் சாகசங்களை மட்டுமே விரும்பினோம்

கடற்கொள்ளையர்கள் 1: உங்களுக்கு சாகசங்கள் இருக்கும்

நீங்களும் (கிளாப்பர்போர்டு) அவர்களும் (குழந்தைகளை சுட்டிக்காட்டி) புதையல்களைக் கண்டுபிடிக்க எங்களுக்கு உதவுவார்கள்.

கடற்கொள்ளையர் 2 : ஆனால் நமக்கெல்லாம் பொக்கிஷங்களைக் கண்டுபிடிக்க

நீங்கள் ஒரு தேர்வில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும்.

கடற்கொள்ளையர்கள் குழந்தைகளிடம் கேட்கிறார்கள்: நீங்கள் தான் அதிகம்

துணிச்சலான., - குழந்தைகளின் பதில் ஆம்

துள்ளும்,

மிதக்கும்

இசை பயிற்சிகளை மேற்கொள்ளுங்கள் (கயிற்றை இழுக்கவும், நீந்தவும், படிக்கட்டுகளில் ஏறவும், துடுப்புகளுடன் வரிசையாகவும்)

கடற்கொள்ளையர்: கடற்கொள்ளையர்களின் அழுகை உங்களுக்குத் தெரியுமா?

குழந்தைகள்: விருப்பங்களை கொடுங்கள்.

கடற்கொள்ளையர்கள்: எங்கள் அழைப்பை நீங்கள் அறிய விரும்புகிறீர்களா?

குழந்தைகள்: ஆமாம்

கடற்கொள்ளையர் முழக்கம்

நண்பர்களை இங்கு பார்ப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறோம்! ஏய்!
குழந்தைகள்: ஏய் ஏய்!
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அது ஒன்றாக மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கும், ஏய்!
குழந்தைகள்: ஏய் ஏய்!
உங்கள் கைகளை விரைவாக உயர்த்துங்கள்! ஏய்!
குழந்தைகள்: ஏய் ஏய்!
உன் கைகளில் என்னுடன் சத்தமாக அடி! ஏய்!
குழந்தைகள்: ஏய் ஏய்!

2 குழுக்களாக விநியோகம்: கருப்பு முத்து மற்றும்

ஜாலி ரோஜர்

முன்னணி: கப்பலில், எல்லோரும் கேப்டனுக்குக் கீழ்ப்படிகிறார்கள் மற்றும் அவரது கட்டளைகளுக்குக் கீழ்ப்படிகிறார்கள், மேலும் கடல் உருட்டலுக்கு பயப்படுவதில்லை, எனவே உங்கள் கவனத்தை சரிபார்க்கலாம்.

மற்றும் gra: "அனைவரையும் மாடிக்கு விசில் அடிக்கவும்!"

கடற்கொள்ளையர் கடல் கட்டளைகளை அழைக்கிறார், வீரர்கள் அவற்றைப் பின்பற்றுகிறார்கள்,

இடது கை ஓட்டு! - இடதுபுறம் படி.

சுக்கான் சரி! - வலதுபுறம் படி.

மூக்கு! - முன்வரவேண்டும்.

கடுமையான! - பின்வாங்க.

பீரங்கி குண்டு! - எல்லோரும் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.

பாய்மரங்களை உயர்த்துங்கள்! எல்லோரும் நிறுத்தி கைகளை உயர்த்துகிறார்கள்.

தளத்தை சுத்தம் செய்! - எல்லோரும் தரையைக் கழுவுவது போல் நடிக்கிறார்கள்.

அனைத்து கைகளும் மேல்! - உள்ளங்கையில் கைதட்டல்.

நாங்கள் படகோட்டிகளை உயர்த்துகிறோம் ("யூனியன் ஆஃப் தி யங்" இன் TO இலிருந்து 4 உதவியாளர்கள் மேடையில் சென்று, பெரிய நீல கேன்வாஸ்களை விரித்து, பாய்மரங்களை உயர்த்துகிறோம் - தலா 10 பேர் கொண்ட புயல் குழுக்கள்.

விளையாட்டு ஒரு புயல் (கடலின் ஒலிகள்), யார் மூழ்கி இறந்தார் (அலையின் கீழ் டைவ் செய்யவில்லை) விளையாட்டிலிருந்து வெளியேறினார்

முன்னணி: ஆனால் எங்கள் கடலில் ஒரு சிறிய மழை பெய்தது மற்றும் ஒரு அற்புதமான வானவில் தோன்றியது, அது பல வண்ண வளையங்களாக நொறுங்கியது.

போட்டி "நல்ல மனநிலையின் வானவில் - பிரமிடுகள்" - 7 பேர் கொண்ட அணிகள்

கிளாப்பர்போர்டு:

நீங்கள் நல்ல மனநிலையில் இருக்கிறீர்கள்

குழந்தைகள்: ஆமாம்

கடற்கொள்ளையர்: பின்னர் ஏற்பாடு செய்ய வேண்டிய நேரம் இதுஹிப் ஹாப் போர்

குவாட்ரோ ஸ்டுடியோவை சந்திக்கவும்

வாலிபர் சங்கத்தின் குழந்தைகள் சிவப்பு சட்டை மற்றும் சிவப்பு பந்தனாவுடன் ஓடுகிறார்கள்: நாங்கள் பயணம் செய்ய விரும்புகிறோம், எங்களை அழைத்துச் செல்லுங்கள்.

பயணிகளின் ஃப்ளாஷ்மாப் (குழந்தைகள் மற்றும் கடற்கொள்ளையர்கள் நடனத்தில் பங்கேற்கிறார்கள்)

கடற்கொள்ளையர்கள்: நல்லது நண்பர்களே, பிராவோ, நீங்கள் நன்றாக நடனமாடினீர்கள், நாங்கள் தீங்கு செய்யக்கூடாது என்று முடிவு செய்தோம், உங்களை சுறாக்களால் சாப்பிட விடமாட்டோம், ஆனால் உங்கள் மன்னிப்பை நாங்கள் கேட்கிறோம்.

கிளாப்பர்போர்டு: கடற்கொள்ளையர்கள், ஆனால் பொக்கிஷங்களைப் பற்றி என்ன.

கடற்கொள்ளையர்கள்: மற்றும் பொக்கிஷங்கள், இது நட்பு, இது சிரிப்பு, இது மகிழ்ச்சி மற்றும் வெற்றி.

கிளாப்பர்போர்டு: ஆம் நீங்கள் சொல்வது சரிதான் -வானம் தெளிவாக உள்ளது மற்றும் சூரியன் சிவப்பு, நாங்கள் ஒரு சிறந்த மனநிலையில் இருக்கிறோம்.

இங்கிருக்கும் அற்புதங்களையெல்லாம் நீயும் நானும் எண்ணிவிட முடியாது, நட்பு இருந்தால் பாடு தின்னும்.

"எளிமையாக" பாடல் குரல் குழுவால் நிகழ்த்தப்படுகிறது

"வானவில்"

தலைவர்: எல்லோரும் நடனமாடுகிறார்கள்.

அவர்கள் பல வண்ண (பச்சை மற்றும் சிவப்பு) டி-ஷர்ட்களில் தொப்பிகளில் (டி-ஷர்ட்களின் நிறத்துடன் பொருந்தும்) இளைஞர் சங்கத்தின் மேடையில் ஓடுகிறார்கள்.

யூத் ஃபெஷ்மாப் "நானோடெக்னோ"

இளைஞர்கள் குழந்தை பருவ நகரத்தை (3 முறை) பாடுகிறார்கள் மற்றும் அனைத்து பார்வையாளர்களுக்கும் பங்கேற்பாளர்களுக்கும் பலூன்களை வழங்குகிறார்கள்.

கிளாப்பர்போர்டு: இன்று வேடிக்கையாக, மகிழ்ச்சியுடன் எங்களுடன்!

விடுமுறைக்கு வாழ்த்துக்கள்!

உங்கள் மகிழ்ச்சியான, ஒலிக்கும் சிரிப்பு, எல்லா இடங்களிலும் ஒலிக்கட்டும்!

அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சி போதும்.

கிளாப்பர்போர்டு: மிக அருமையாக இருந்தது...

அன்பான என் நண்பர்களே! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எங்கள் மந்திரம் மட்டுமே முடிகிறது, நல்ல மனநிலையின் விடுமுறை தொடர்கிறது! பிரகாசிக்கும் புன்னகை, சூரியனால் வெப்பமடைகிறது, உங்களுக்கு மகிழ்ச்சி மற்றும் அமைதி, அன்பான குழந்தைகளே!

கிளாப்பர்போர்டு: எனவே, நாங்கள் உங்களிடம் விடைபெறவில்லை, ஆனால் நாங்கள் சொல்கிறோம்:

ஒன்றாக: விரைவில் சந்திப்போம்!

நடாலியா மிகைலோவ்னா ஷ்லியாப்னிகோவா
குழந்தைகளுக்கான விடுமுறை ஸ்கிரிப்ட் பாலர் வயது « நல்ல மனநிலை»

விடுமுறை ஸ்கிரிப்ட்« நல்ல மனநிலை» .

நிகழ்வு நோக்கங்கள்:

வேடிக்கை உருவாக்க விடுமுறையில் பங்கேற்பாளர்களின் மனநிலை;

கூட்டு உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

இல் அபிவிருத்தி செய்யுங்கள் குழந்தைகள்மற்றும் பெரியவர்களின் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் இயக்கங்களின் திறமை, விண்வெளியில் செல்லக்கூடிய திறன், ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்துதல்.

உபகரணங்கள்: உயர் நாற்காலிகள், ஸ்கிட்டில்ஸ், 2 பந்துகள், 40 செமீ விட்டம் கொண்ட வட்டங்கள், ஒரு விசித்திரக் கதைக்கான ஆடைகள் "நரி மற்றும் முயல்".

உறுப்பினர்கள்: குழந்தைகள் முன்பள்ளி மற்றும் அவர்களின் பெற்றோர்.

நிகழ்வு முன்னேற்றம்:

1. வாழ்த்து. நிகழ்வு தீம் செய்தி.

இசை ஒலிகள், இரண்டு வழங்குநர்கள் வெளியே வருகிறார்கள்.

1வது தலைவர். வணக்கம் நண்பர்களே.

2வது தலைவர். அன்புள்ள பெற்றோருக்கு வணக்கம்!

1வது தலைவர். எங்கள் விளையாட்டு திட்டத்தில் உங்களைப் பார்ப்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம் « நல்ல மனநிலை» .

2வது: முன்னணி. ஆனால் மனநிலைஎல்லோரும் உண்மையில் நல்ல. அதை இன்னும் சிறப்பாகச் செய்ய, நாங்கள் உங்களுக்காக நிறைய தயார் செய்துள்ளோம் சுவாரஸ்யமான விளையாட்டுகள். எங்களுடன் விளையாட ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?

1வது தலைவர்.

தயவு செய்து கைதட்டவும்

எங்களுக்கு தனிமனிதர்கள் தேவையில்லை

உங்களுக்கு தேவையான இடத்தில் சிரிக்கவும்

மேலும் ஒன்று மட்டுமல்ல.

2வது தலைவர்.

இருமல், தும்மல், தூங்க வேண்டாம்

எல்லாவற்றிலும் கண்ணியமாக நடந்து கொள்ளுங்கள்!

இல்லை மனம்? சிறப்பானது! நமது விடுமுறை தொடங்கலாம்!

இந்த ஆண்டு எங்கள் தோழர்கள் போட்டியிட்டனர் "இளம் திறமைகள்". கவிதைகள் தயார் செய்திருக்கிறார்கள், கேட்போம்.

ஆண்ட்ரி ஷுட்கோ "முற்றுகை"எகடெரினா கொரோப்கோவா படிக்கிறார்.

டாட்டியானா ஷாபிரோ "டெலோக்ரேகா"யூரி கமாசின் வாசிக்கிறார்.

ஆண்ட்ரி ஷுட்கோ "ரஷ்யாவின் உண்மையுள்ள மகன்கள்"நெஃபியோடோவா மெலனியாவால் வாசிக்கப்பட்டது.

3. விளையாட்டு "முள்ளம்பன்றிகள் மற்றும் முயல்கள்".

யாரைக் கண்டுபிடிக்க நான் முன்மொழிகிறேன் விடுமுறைஇன்று அதிகமான பெண்கள் அல்லது சிறுவர்கள் உள்ளனர். இப்போது ஒரு விளையாட்டை விளையாடுவோம் "முள்ளம்பன்றி முயல்கள்".

கவனம் விளையாட்டு "முள்ளம்பன்றிகள் - முயல்கள்" (குழந்தைகள் தலைவர்களுக்குப் பிறகு வார்த்தைகள் மற்றும் அசைவுகளை மீண்டும் செய்கிறார்கள்):

ஓடி வந்தது - 2 முறை (குழந்தைகள் ஓடும்போது அசைவுகளை செய்கிறார்கள்)

முள்ளம்பன்றிகள் - 2 முறை (கைகள் இயக்கங்களை உருவாக்குகின்றன "விளக்குகள்")

போலி - 2 முறை (முஷ்டிகள் ஒன்றோடொன்று மோதிக்கொள்கின்றன)

கத்தரிக்கோல் - 2 முறை (குறுக்கு கைகள்)

இடத்தில் இயங்கும் - 2 முறை (இடத்தில் ஓடு)

முயல்கள் - 2 முறை (கைகள் முயல் காதுகளைக் காட்டுகின்றன)

ஒன்றாக வாருங்கள், ஒன்றாக வாருங்கள்

பெண்கள், சிறுவர்கள் சத்தமாக கத்தவும்: சிறுவர்கள் வார்த்தை "சிறுவர்கள்", பெண்கள் வார்த்தை "பெண்கள்". யார் சத்தமாக)

4. பாடல் செயல்திறன் .

நம்முடையதை ஆரம்பிப்போம் ஒரு பாடலுடன் விடுமுறை"வயல்களின் வழியாக குதிக்கிறது, வானத்திலிருந்து பாதியாக".

நன்றாக முடிந்தது சிறுவர்களே. நன்றி.

5. விளையாட்டு "பறவைகள் வந்துவிட்டன".

1வது தலைவர். - சரி, இப்போது கொஞ்சம் சூடுபடுத்துவோம், விளையாடுவோம் "பறவைகள் வந்துவிட்டன".

நான் ஒரு சொற்றொடர் சொல்கிறேன் "பறவைகள் வந்துவிட்டன"பின்னர் அவர்களை அழைக்கவும். நான் பறவைகளை அழைக்கும் போது, ​​நீங்கள் வேண்டும் நீங்கள் உங்கள் கைகளை அசைப்பீர்கள்இறக்கைகள் போல. நான் பறவைகள் அல்லாதவர்களை அழைக்கும் போது, ​​நீங்கள் கைகளை உயர்த்துவதில்லை. நாங்கள் உங்களை ஏமாற்ற முயற்சிப்போம், தேவைப்படும்போது மற்றும் தேவையில்லாதபோது எங்கள் கைகளை உயர்த்துவோம். கவனமாக இரு! நாம் முயற்சி செய்வோமா?

பறவைகள் வந்துவிட்டன: புறாக்கள், முலைக்காம்புகள், ஜாக்டாக்கள், காக்கைகள், காளைகள், பாஸ்தா. ஆம், ஒருவரின் பாஸ்தா ஏற்கனவே பறந்து விட்டது!

2வது தலைவர். மீண்டும் முயற்சிப்போம், கவனமாக இருங்கள்! பறவைகள் வந்துவிட்டன: புறாக்கள், முலைக்காம்புகள், காகங்கள், ஸ்விஃப்ட்ஸ், மாக்பீஸ், முள்ளம்பன்றிகள் ... இப்போது முள்ளம்பன்றிகள் பறந்துவிட்டன!

1வது தலைவர். நாங்கள் மீண்டும் விளையாடுகிறோம்.

காகங்கள், ஜாக்டாக்கள், விழுங்குகள், குச்சிகள்.

2வது தலைவர். மிகவும் கவனக்குறைவுக்கான கடைசி முறை.

பறவைகள் வந்துவிட்டன: புறாக்கள், முலைக்காம்புகள், நைட்டிங்கேல்ஸ், ரோக்ஸ், ஸ்டார்லிங்ஸ், செங்கற்கள்.

சரி, நன்றாக முடிந்தது! நம்மை நாமே அறைந்து கொள்வோம்.

வழங்குபவர்: - இப்போது நான் அனைவரையும் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக ஜோடிகளாக நிற்க அழைக்கிறேன். (குழந்தைகள் ஜோடியாக நிற்கும் போது, ​​தலைவர் அவர்களுக்கிடையில் கடந்து செல்கிறார், இவ்வாறு இல்லாமல் பிரிக்கிறார் சிறப்பு முயற்சிகள் 2 அணிகளுக்கான குழந்தைகள்)

வழங்குபவர்: - நாங்கள் இரண்டு அற்புதமான அணிகளை உருவாக்கியுள்ளோம். அற்புதம்! எங்கள் போட்டியைத் தொடங்குவதற்கான நேரம். சரி, யார் வெற்றி பெறுவார்கள்?

வழங்குபவர்: - மேலும் வலிமையானவர் வெற்றி பெறுவார்! எனவே தொடங்குவோம்!

6. விளையாட்டு - ரிலே ரேஸ் "டர்னிப்".

முன்னணி: - 6 பேர் கொண்ட இரண்டு அணிகள் பங்கேற்கின்றன குழந்தைகள். இது ஒரு தாத்தா, பாட்டி, பூச்சி, பேத்தி, பூனை மற்றும் எலி. மண்டபத்தின் எதிர் சுவரில் 2 நாற்காலிகள் உள்ளன. ஒவ்வொரு நாற்காலியிலும் ஒரு டர்னிப் அமர்ந்திருக்கிறது - ஒரு டர்னிப் படத்துடன் ஒரு தொப்பியில் ஒரு குழந்தை.

தாத்தா விளையாட்டைத் தொடங்குகிறார். ஒரு சிக்னலில், அவர் டர்னிப்பிற்கு ஓடுகிறார், அதைச் சுற்றி ஓடி திரும்புகிறார், அதில் ஒட்டிக்கொண்டார். (அவரை இடுப்பால் அழைத்துச் செல்கிறார்)பாட்டி, மற்றும் அவர்கள் ஒன்றாக ஓடுவதைத் தொடர்கிறார்கள், மீண்டும் டர்னிப்பைச் சுற்றிச் சென்று திரும்பி ஓடுகிறார்கள், பின்னர் பேத்தி அவர்களுடன் சேர்ந்துகொள்கிறார், முதலியன. விளையாட்டின் முடிவில், டர்னிப் எலியில் ஒட்டிக்கொண்டது. டர்னிப்பை வேகமாக வெளியே இழுக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

7. விளையாட்டு - ரிலே ரேஸ் "பாம்பு". ஒவ்வொரு அணிக்கும் எதிரே 1 மீ தொலைவில் ஊசிகள் வைக்கப்படுகின்றன. குழந்தைகள் தங்களுக்கு முன்னால் உள்ள வீரரின் தோள்களில் கைகளை வைக்கிறார்கள். அது மாறிவிடும் "பாம்பு"சமிக்ஞையில் "பாம்பு"ஊசிகளுக்கு இடையில் நகரத் தொடங்குகிறது. ஒரு முள் கூட தொடவில்லை என்றால் ரிலே ரேஸ் கடந்துவிட்டதாகக் கருதப்படுகிறது, வீரர்கள் விலகவில்லை.

8. விளையாட்டு - ரிலே ரேஸ் "கங்காரு". ஒவ்வொரு அணிக்கும் ஒரு பந்து வழங்கப்படுகிறது. ஒரு சமிக்ஞையில், குழந்தைகள் தங்கள் கால்களுக்கு இடையில் பந்தை செருகி, நாற்காலியில் குதிக்கத் தொடங்குகிறார்கள். திரும்பவும்.

9.விளையாட்டு ஒரு தந்திரம்: "ஒரு வார்த்தை சொல்லு".

இப்போது நாங்கள் உங்களை ஓய்வெடுக்க அழைக்கிறோம். அனைவரும் நாற்காலிகளில் அமர்ந்தனர். ஒரு விளையாட்டு விளையாடுவோம் "ஒரு வார்த்தை சொல்லு".

உங்களுக்காக ஒரு விளையாட்டு உள்ளது

இனி கவிதை படிப்பேன்.

நான் ஆரம்பிக்கிறேன் நீ முடிப்பேன்

கோரஸில் சேர்க்கவும்.

பச்சை மரத்தடி போல

நான் நீண்ட நேரம் தண்ணீரில் இருக்கிறேன்.

ஆனால் உங்கள் வயிற்றைத் தொடாதீர்கள்

நான் உன்னை சாப்பிட முடியும்! நான் -.

(முதலை)

நான் குரைத்து கடிக்கிறேன்

நான் உங்கள் வீட்டைக் காக்கிறேன்.

நான் எப்போதும் என் கண்களைப் பார்க்கிறேன்

மேலும் என் பெயர் என்ன?

(நாய்)

குவாக் மற்றும் நீச்சல் பிடிக்கும்

நாள் முழுவதும் தண்ணீரில் தெறிக்கும்

அவள் வான்கோழியின் தோழி.

அவளுடைய பெயர் என்ன?.

(வாத்து)

நான் ஒரு கோழி மகன்

நான் ஒரு மஞ்சள் கட்டி

நான் இன்னும் குழந்தை தான்.

சரி, என் பெயர் என்ன?

(குஞ்சு)

நான் நீண்ட காலமாக காட்டில் வாழ்கிறேன்

என்னை சினிமாவில் பார்ப்பீர்கள்:

நான் மீசை மற்றும் கோடிட்டவன்,

மற்றும் பாதங்களில் நகங்களுடன்.

நீ கொஞ்சம் யோசி

நான் யார் என்று யூகிக்கவா?

(புலி)

நான் ஆற்றில் உல்லாசமாக இருக்க விரும்புகிறேன்

மந்தையாக நீந்தவும். நான் யார்?

(மீன்)

எல்லோரும் என்னைக் கண்டு பயப்படுகிறார்கள்

என்னால் கடிக்க முடியும்.

நான் பறந்து சாப்பிடுகிறேன்

நான் பாதிக்கப்பட்டவரைத் தேடுகிறேன்.

நான் இரவில் விளையாடுவதில்லை

நான் யார் தெரியுமா?

(கொசு)

10.கதை: "நரி மற்றும் முயல்".

இப்போது, ​​அன்பான பெற்றோர்களே, குழந்தைகள் உங்களுக்காக ஒரு விசித்திரக் கதையைத் தயாரித்துள்ளனர் "நரி மற்றும் முயல்". எனவே, கவனம்.

11. "பயிற்சியாளர்".

விருப்பம் 1: பெற்றோர்கள் வடிவத்தில் தங்கள் கைகளைப் பற்றிக் கொள்கிறார்கள் "இருக்கைகள்"மற்றும் தாங்க குழந்தைகள்நோக்கம் கொண்ட இடத்திற்கு. அங்கு வேகமாக வரும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

விருப்பம் 2: அப்பாக்கள் இல்லாத பட்சத்தில் 4 பேர், பின்னர் அம்மாக்களுடன் ஒரு போட்டி உள்ளது: ஒவ்வொரு குழந்தையும் தங்கள் தாய் அல்லது பாட்டியை போட்டியில் பங்கேற்க அழைக்கிறது. அவர்கள் 2 அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர், கைப்பிடியை தங்கள் தாயுடன் பிடித்துக் கொண்டு, அவர்கள் நாற்காலியில் ஓட வேண்டும், பின்னர் குழந்தை நாற்காலியில் எழுந்து, முத்தமிட்டு, அம்மாவைக் கட்டிப்பிடித்து, கைப்பிடியால் திரும்புகிறது.

12. ரிலே "ஜம்பிங் ஓவர் புடைப்புகள்".

பனி நீண்ட காலமாக உருகி, புடைப்புகள் தோன்றின. "பம்ப் ஜம்பிங்" விளையாட்டை விளையாடுவோம். சதுப்பு நிலத்தில் விழ வேண்டாம்.

தொடக்கக் கோட்டிலிருந்து பூச்சுக் கோடு வரை ஒவ்வொரு அணிக்கும் முன்னால், 40 செமீ விட்டம் கொண்ட வட்டங்கள் உள்ளன. (ஒரு நேர் கோட்டில்). தொகுப்பாளரின் சமிக்ஞையில், முதல் எண்கள், வட்டத்திலிருந்து வட்டத்திற்கு குதித்து, இறுதிக் கோட்டை அடைகின்றன, அதன் பிறகு அவை குறுகிய பாதையில் திரும்பி அடுத்த வீரருக்கு தடியடியை அனுப்புகின்றன. அடுத்த எண்ணுக்கு தடியடியை ஒப்படைத்த பிறகு, வீரர் நெடுவரிசையின் முடிவில் நிற்கிறார். முதலில் விளையாட்டை முடித்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

முன்னணி. நன்றாக முடிந்தது நல்லஇந்த கடினமான ரிலே பந்தயத்தை சமாளித்தார். அடுத்த போட்டி அறிவிக்கப்பட்டுள்ளது.

13. ரிலே "கிராங்கி பாரம்".

ஒரே அணியைச் சேர்ந்த இரண்டு வீரர்கள் கைகோர்த்து, தங்கள் தோள்களில் ஒரு பெரிய பந்தை வைத்து, அதை அனைவரும் தலையால் பிடிக்க முடியும். இந்த வடிவத்தில், அவர்கள் கொடிக்குச் சென்று திரும்ப வேண்டும்.

14. விளையாட்டு "இது நான், இது நான், இது எல்லாம் என் நண்பர்கள்!"

முன்னணி. "இப்போது நீங்கள் எவ்வளவு புத்திசாலி என்று பார்ப்போம்." நான் கேள்விகள் கேட்பேன். பதில் இல்லை என்றால், நீங்கள் அனைவரும் அமைதியாக இருக்கிறீர்கள், ஆம் என்றால், பதிலளிக்கவும் கோரஸ் வாக்கியத்தில்: "இது நான், இது நான், இது என் நண்பர்கள்."

யார் சுற்றி பார்க்கவில்லை,

அவர் தினமும் மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்வாரா?

சிவப்பு என்றால் என்ன என்று யாருக்குத் தெரியும்

பொருள்: எந்த அசைவும் இல்லை.

குழந்தைகளாகிய உங்களில் யார்

காதுகளுக்கு அழுக்கு நடக்குமா?

அம்மாவுக்கு உதவ விரும்புபவர்

வீட்டை சுற்றி குப்பைகளை வீசுவதா?

துணிகளை வைத்திருப்பவர்

அவர் அதை படுக்கைக்கு அடியில் வைப்பாரா?

யார் சீக்கிரம் படுக்கைக்குச் செல்கிறார்கள்

படுக்கையில் அழுக்கு காலணிகளில்?

உங்களில் யார் வீட்டிற்கு செல்கிறீர்கள்,

பந்து நடைபாதையில் ஓடியது?

உங்களில் இருளாக நடக்காதவர் யார்,

நீங்கள் விளையாட்டு மற்றும் உடற்கல்வி விரும்புகிறீர்களா?

15. பாடல் "ஒரு நண்பர் சிரிக்கவில்லை என்றால்".

- வந்ததுஅற்புதமான சன்னி நாட்கள். நாங்கள் விளையாடுவதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறோம், நண்பர்களுடன் நடக்கிறோம். ஒரு பாடல் பாடுவோம் "ஒரு நண்பர் சிரிக்கவில்லை என்றால்".

16.போட்டி: கலைஞர்

எங்கள் தாய்மார்களுக்கு பல திறமைகள் உள்ளன, நிச்சயமாக, அவர்கள் அழகாக வரைய முடியும். அம்மாக்களுக்கு ஊதப்பட்ட பலூன்கள் மற்றும் ஃபீல்-டிப் பேனாக்கள் வழங்கப்படுகின்றன. ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்கு, தாய்மார்கள் தங்கள் அன்பான மகன்கள் அல்லது மகள்களை பலூன்களில் வரைய வேண்டும். நடுவர் மன்றம் மிகவும் ஒத்த உருவப்படத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது.

17. வசந்த பூச்செண்டு

இரண்டு அணிகள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டன, முதல் 5 அல்லது 3 வீரர்கள் ஓடி, வண்ணத் தாளில் (ஓரிகமி) டூலிப்ஸை மடித்து ஒட்டுவார்கள், மீதமுள்ள வீரர்கள் தண்டுகள் மற்றும் இலைகளை முடிக்கிறார்கள்.

18. நிகழ்வின் முடிவு.

முன்னணி: - இது குறித்து எங்கள் விளையாட்டு திட்டம்முடிவுக்கு வந்தது, உங்கள் அனைவரையும் வாழ்த்துகிறோம் நல்ல மனநிலையுடன் இருங்கள்.

மகிழ்ச்சியான இசையுடன், குழந்தைகள் மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள் நல்ல மனநிலை.