சாண்டா கிளாஸிடமிருந்து புத்தாண்டு ஸ்கிரிப்ட் கடிதம். சாண்டா கிளாஸ் புத்தாண்டு காட்சிக்கான கடிதம். பதிவிறக்கத்திற்கான ஆவணங்கள்

காட்சி புத்தாண்டு விசித்திரக் கதை"சாண்டா கிளாஸுக்கு கடிதம்"

பாத்திரங்கள்: புரவலன்

டுடியுக்

ஸ்னோ மெய்டன்

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்

பனி ராணி

கரபாஸ்-பரபாஸ்

ஜீனி

கிகிமோரா

மால்வினா

பினோச்சியோ

பியர்ரோட்

அர்லெக்கினோ

ஆப்பிரிக்கர்கள்

அமெரிக்கர்கள்

சீனப் பெண்கள்

மான்

கரடிகள்

(குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள், ஒரு ஸ்மார்ட் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி நடனமாடுகிறார்கள், புத்தாண்டு விடுமுறையைப் பற்றிய கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள்).

காட்சி 1

முன்னணி: வணக்கம் அன்பர்களே! மீண்டும் நாங்கள் மகிழ்ச்சியுடன் சந்திக்க நேர்த்தியான, பிரகாசமான மண்டபத்தில் கூடினோம் புதிய ஆண்டு. சாகசங்களும் அற்புதங்களும் இன்று நமக்குக் காத்திருக்கின்றன. அவர்களுக்காக நீங்கள் தயாரா, நண்பர்களே?குழந்தைகள் பதில்: "ஆம்!"

சரி, சாண்டா கிளாஸ் இல்லாத விடுமுறை என்றால் என்ன? தாத்தாவுக்கு அழைப்பிதழ் அனுப்புகிறேன்கடிதத்தை ஒரு உறையில் வைப்பது)அவர் நிச்சயமாக எங்களிடம் வருவார் (அஞ்சல் பெட்டியில் உறையை வீசுகிறது).

(கிறிஸ்மஸ் மரத்தின் பின்னால் இருந்து, நடக்கும் அனைத்தையும் டியுடுகா கவனித்து வருகிறார், அவர் அமைதியாக கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி நடந்து, தொகுப்பாளர் முன் தோன்றுகிறார்).

துடியுக்: வணக்கம் பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்! நீங்கள் என்னை அடையாளம் காணவில்லையா?

நான் ஒரு வகையான துடியுக், ஒரு மோசமானவன் அல்ல, ஒரு மோசமானவன் அல்ல,

நான் யாரையும் வெறுக்கவில்லை, ஆனால் நான் குழந்தைகளை நேசிக்கிறேன்!

விடுமுறைக்கு நான் உங்களிடம் வந்ததில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன். இங்கே மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறது! ஓ, நான் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளேன், நீங்கள் யாருக்கு கடிதம் அனுப்பியுள்ளீர்கள் என்பதை நான் அறிய விரும்புகிறேன்? இந்த உறையில் என்ன இருந்தது? உங்கள் ரகசியத்தை என்னுடன் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்!

முன்னணி: நாங்கள் சாண்டா கிளாஸுக்கு ஒரு கடிதம் அனுப்பினோம்,

நாங்கள் அவரை ஒரு மகிழ்ச்சியான விடுமுறைக்கு அழைத்தோம்.

சாண்டா கிளாஸ் எங்களிடம் விரைந்து வருமாறு நாங்கள் கேட்டோம்,

அதனால் அவர் அனைத்து தோழர்களுக்கும் பரிசுகளை கொண்டு வந்தார்!

துடியுக்: எனக்கும் பரிசு வேண்டும்!

எனது பரிசை நான் எப்போது பெறுவேன்?

முன்னணி: நீங்கள் பெறுவீர்கள், நீங்கள் பெறுவீர்கள், பொறுமையாக இருங்கள்,

முதலில், நீங்கள் குழந்தைகளை மகிழ்விக்க வேண்டும்.

Dyudyuk (மனக்கசப்புடன் ): சரி, சரி, நான் ஓட வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது ... மேலும் கடிதத்தை தபால் அலுவலகத்திற்கு நானே எடுத்துச் செல்லட்டும், நான் வழியில் இருக்கிறேன் (அலமாரியில் இருந்து உறையை எடுத்து, ஓடுகிறது).

காட்சி 2

(தியுத்யுகா மெதுவாக வெளியே வந்து, அவர் செல்லும் போது கடிதத்தைப் படிக்கிறார்.)

துடியுக்: ஆஹா! அழைப்பிதழ்! நன்று!

நான் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு சாண்டா கிளாஸை தாமதப்படுத்துவேன்,

அதனால் அந்த தாத்தா குழந்தைகளுக்கு பரிசு கொடுப்பதில்லை.

எங்களுக்கு பரிசுகள் இருக்கும் - எனக்கும் என் நண்பர்களுக்கும்!

(மகிழ்ச்சியுடன்): அவருக்காக காத்திருக்க வேண்டாம், உங்கள் சாண்டா கிளாஸ்!

(சிந்தனையுடன்): நான் ஒரு கடிதம் அனுப்புகிறேன் ... ஆப்பிரிக்காவுக்கு வெகு தொலைவில்!

(தியுத்யுக் உறையில் வேறு முகவரியை எழுதி கடிதத்துடன் ஓடிவிடுகிறார்).

காட்சி 3

(ஸ்னோ மெய்டன் வால்ட்ஸ் மெல்லிசைக்கு தோன்றுகிறார், ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார், நடனமாடுகிறார்)

ஸ்னோ மெய்டன்: வணக்கம் நண்பர்களே! (குழந்தைகள் ஹலோ சொல்கிறார்கள்).

நான் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் மற்றும் பனியின் ரஷ்ய விசித்திரக் கதையில் பிறந்தேன்.

பனிப்புயல், காற்று மற்றும் பனிப்புயல் என்னை இங்கு கொண்டு வந்தன.

உங்களுக்கு புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்

உங்களுக்கு புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள் நண்பர்களே,

இந்த விடுமுறையில் மகிழ்ச்சியான சுற்று நடனங்கள் இல்லாமல் நாம் செய்ய முடியாது!

எங்கள் விடுமுறையில் ஒன்றாக நாங்கள் விளையாடுவோம், பாடுவோம்,

சிரித்துவிட்டு தூங்குவோம்!

(ஸ்னோ மெய்டன் குளிர்காலம், கிறிஸ்துமஸ் மரம், குளிர்கால விளையாட்டு பற்றி குழந்தைகளுக்கு புதிர்களை உருவாக்குகிறது).

முன்னணி: ஸ்னோ மெய்டன், தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் எங்கே?

ஸ்னோ மெய்டன்: அவர் வழியில் தாமதமாகிவிட்டதைக் காணலாம், அவரால் பனிப்பொழிவுகளைக் கடந்து செல்ல முடியவில்லை.

நண்பர்களே, சோர்வடைய வேண்டாம்! சாண்டா கிளாஸ் எங்களிடம் வரும்போது, ​​​​நாங்கள் சலிப்படைய மாட்டோம்! உண்மையா?

(குழந்தைகள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைப் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள், "கிறிஸ்மஸ் மரத்தில் என்ன வளர்கிறது?" விளையாட்டில் பங்கேற்கவும்.)

காட்சி 4

(கம்பீரமான, புனிதமான இசைக்கு, ஸ்னோ ராணி தோன்றி, சிம்மாசனத்தில் அமர்ந்தாள், அவள் அற்புதமான வில்லன்களால் சூழப்பட்டிருக்கிறாள்: கிகிமோரா, கராபாஸ் பராபாஸ், ஈவில் ஜீனி)

பனி ராணி:சரி, என் உண்மையுள்ள வில்லன்களே, யார் கெட்டதைச் செய்தார்கள் என்று சொல்லுங்கள்? பேசு, சதுப்பு நில கிகிமோரா!

கிகிமோரா: சதுப்பு நிலத்தில் அனைவரையும் கவர்ந்திழுக்க சதுப்பு விளக்குகளை ஏற்றினேன்.

பனி ராணி:சபாஷ் கிகிமோரா!

கரபாஸ்-பரபாஸ்:குழந்தைகள் கேக்குகள், கேக்குகள், ஐஸ்கிரீம்களை அதிகமாக சாப்பிடுவார்கள், விடுமுறைக்கு வரக்கூடாது என்பதற்காக நான் ஒரு இலவச ஓட்டலைத் திறந்தேன்!

பனி ராணி:நல்ல யோசனை, கரபாஸ் பராபாஸ்! நீங்கள், ஈவில் ஜெனி, நீங்கள் எங்களுக்கு என்ன சொல்வீர்கள்?

தீய ஜீனி: நான் ஒரு பள்ளியில் எல்லா ஆண்களும் பெண்களும் தங்களுக்குள் சண்டையிட்டேன்!

(Dyudyuka மூச்சு விடாமல் ஓடுகிறது).

டுடியுக்: மற்றும் நான், மற்றும் நான் ...(மூச்சைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறார்) நானும் தற்பெருமை காட்ட விரும்புகிறேன். ஆப்பிரிக்காவில் உள்ள சாண்டா கிளாஸுக்கு விடுமுறைக்கு அழைப்பிதழ் அனுப்பினேன்!(குறும்புத்தனமாக அலறுகிறது).இப்போது விடுமுறை இல்லை! ஹஹஹா!

பனி ராணி: நல்லது, கிகிமோரா, உங்களால் முடிந்ததைச் செய்தீர்கள்!(நினைக்கிறார்) ஆனால் அந்தக் கடிதம் இன்னும் சாண்டா கிளாஸை அடைந்தால் என்ன செய்வது?... இல்லை! இதை நான் அனுமதிக்க மாட்டேன்! மேலும் எனது உதவியாளர்களான நீங்களும் அழைப்பிதழ் முகவரிக்கு வருவதைத் தடுக்க முயற்சிப்பீர்கள். அது உலகம் முழுவதும் இன்னும் பறக்கட்டும்!(புருவங்களை சுருக்கி) உங்களால் முடியாவிட்டால், அனைவரையும் பனிக்கட்டிகளாக மாற்றுவேன்! (வில்லன்கள் பயத்தால் நடுங்குகிறார்கள்.)

கிகிமோரா: நீங்கள் என்ன வேண்டுமானாலும் செய்வோம்!

கரபாஸ் பராபாஸ் மற்றும் தீய ஜீனி:இப்போது நாம் உலகத்தின் முடிவிற்கு செல்வோம்!

பனி ராணி:சரி போகலாம்!

காட்சி 5

("சுங்கா-சங்கா" பாடலின் மெல்லிசை ஒலிக்கிறது. காட்சியமைப்பு எடுக்கப்பட்டது: பனை மரங்கள், கொடிகள். ஆப்பிரிக்க பெண்கள் ரன் அவுட்).

1 பெண்: சூடான ஆப்பிரிக்காவில் - வாழைப்பழங்கள், கொடிகளில் குரங்குகள்.

2 பெண்: ஆண்டு முழுவதும் கோடை காலம், குழந்தைகள் அதில் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள்!

3 பெண்: புத்தாண்டு ஈவ் அன்று பனை மரத்தில் நாங்கள் நடனமாடுகிறோம்,

ஆப்பிரிக்க சாண்டா கிளாஸ் எங்களுக்கு பரிசுகளை தருகிறார்!

"ஆப்பிரிக்க நடனம்"

(பெண்கள் ஒரு பனை மரத்தின் கீழ் ஒரு கடிதத்தைக் கண்டுபிடித்து, அதை ஆராயுங்கள்).

3 பெண்: இந்த கடிதம் என்ன? யாரிடமிருந்து? அது யாருக்கு?

4 பெண்: இங்கே முகவரி சரி செய்யப்பட்டுள்ளது...மோசமாக,

ஒருவேளை எங்களுக்கு ஒரு கடிதம் இல்லை.

(படிக்க முயற்சிக்கிறார்) தே-துஷ்-கே மோ-ரோ-சு...ரஷ்யாவைச் சேர்ந்த எங்கள் நண்பர் குசலேக்கிற்கு (ஆப்பிரிக்க சாண்டா கிளாஸ்) இது ஒரு அழைப்பு.நாம் சரியான இடத்திற்கு ஒரு கடிதம் அனுப்ப வேண்டும்!

(ஓரியண்டல் இசையில் ஒரு தீய ஜீனி தோன்றுகிறது).

தீய ஜீனி: ஓ, கனிவான மற்றும் புத்திசாலித்தனமான அழகிகளே, இந்தக் கடிதத்தை எனக்குக் கொடுங்கள். கவலைப்பட வேண்டாம், பெரிய மற்றும் சக்திவாய்ந்த ஜீனி அதை முகவரிக்கு வழங்குவார்.

(பெண்கள் கடிதத்தை திருப்பிக் கொடுக்கிறார்கள். ஜீனி கற்பனை செய்கிறார், அவரது தாடியிலிருந்து ஒரு முடியைக் கிழித்தார்).

பொல்லாத ஜீனி: அவடா கெடவ்ரா!
அப்ரா காடப்ரா!
சிம் பலவீனமானது!
ஃபக் திபிடோஹ்!

(ஜெனி இடத்தில் சுழன்று "மறைந்து").

முன்னணி: ஒரு கடிதம் காற்றில் வட்டமிடுகிறது - இங்கே அது இத்தாலியில் உள்ளது.

("டரான்டெல்லா" பொம்மலாட்டம் ஒலிக்கும்போது தோன்றும்).

மால்வினா: நான் அழகான மால்வினா,

நான் புத்திசாலி மற்றும் மிகவும் அழகாக இருக்கிறேன்

என்ன மலர்கள் என் வணக்கம்

அவை இலைகளை அசைக்கின்றன.

பினோச்சியோ: பினோச்சியோவை யாருக்குத் தெரியாது?!

என் மூக்கு கூர்மையானது, என் மூக்கு நீளமானது.

இதோ நான் செய்யும் வேலை

மர காலணிகள்!

பியர்ரோட்: நான் ஏழை, துரதிர்ஷ்டவசமான பியர்ரோட்,

நான் நிலவின் கீழ் புலம்பி பாடுகிறேன்,

நான் குளிர் மற்றும் வெப்பத்திற்கு பயப்படவில்லை,

மால்வினா மட்டும் என்னுடன் இருப்பாள்.

அர்லெகினோ: நான் ஒரு மகிழ்ச்சியான மற்றும் உற்சாகமான ஹார்லெக்வின்,

எந்த காரணமும் இல்லாமல் நான் ஒருபோதும் சோர்வடைய மாட்டேன்.

நான் மணி அடிப்பேன் - சுற்றியிருக்கும் அனைவரையும் உற்சாகப்படுத்துவேன்!

"டான்ஸ் வித் டாம்போரைன்" நிகழ்ச்சி

(ஆர்டெமன் வாயில் ஒரு கடிதத்துடன் ஓடுகிறான்).

மால்வினா: ஆர்ட்டெமன், நீங்கள் எங்களுக்கு என்ன கொண்டு வந்தீர்கள்? பினோச்சியோ, முகவரியைப் படியுங்கள், நீங்கள் ஏற்கனவே பள்ளியில் நிறைய கற்றுக்கொண்டீர்கள்.

பினோச்சியோ: (உறையில் உள்ள முகவரியைப் படிக்கவும்)நண்பர்களே, இந்த கடிதம் எங்களுக்கு அல்ல, ரஷ்ய சாண்டா கிளாஸுக்கு - எங்கள் நண்பர் பாபோ நட்டாலே.ரஷ்யாவிற்கு கடிதம் அனுப்ப தயங்க வேண்டாம்!

(வலிமையான இசைக்கு, கராபாஸ் பரபாஸ் விரைவான படிகளுடன் நுழைகிறார்).

கரபாஸ்-பரபாஸ்:வாருங்கள், குழந்தைகளே, இந்தக் கடிதத்தை எனக்குக் கொடுங்கள்!

பினோச்சியோ மற்றும் பியரோட்:நாங்கள் கைவிட மாட்டோம்!

கலைமான் (குரைக்கிறது): இல்லை! இல்லை! இல்லை!

கரபாஸ்-பரபாஸ்:சரி, காத்திருங்கள்! இப்போது நான் உன்னைப் பிடிப்பேன், ஆனால் நான் உன்னை மார்பில் வைப்பேன்!

அர்லெகினோ: நாங்கள் உங்களுக்கு பயப்படவில்லை, கரபாஸ்! பைரோ, உறையைப் பிடித்து, ஓடு!(பினோச்சியோவும் ஹார்லெக்வினும் கராபாஸ்-பரபாஸின் கவனத்தை அவரைச் சுற்றி ஓடுவதன் மூலம் தங்கள் பக்கம் திருப்ப முயற்சிக்கிறார்கள்).

பினோச்சியோ: முயற்சிக்கவும், பிடிக்கவும்!

கரபாஸ்-பரபாஸ்:அட சரி! (சாட்டையை அசைத்தல்)

(பொம்மைகள் கராபாஸிலிருந்து ஓட முயல்கின்றன. எதிர்பாராதவிதமாக, பியர்ரோட் தடுமாறி விழுந்தார், கராபாஸ் உடனடியாக அவரைப் பிடித்துக் கொள்கிறார். ஆர்ட்டெமன் விரைந்து வந்து கராபாஸைக் கடித்தான் சாட்டை. பொம்மைகள் ஓடிவிடும்).

கரபாஸ்-பரபாஸ்:அந்த மோசமான நாய் என் விரலைக் கடித்தது! சரி, ஒன்றுமில்லை, ஆனால் இப்போது கடிதம் என்னிடம் உள்ளது(அவனை அடிப்பது).பள்ளியில் குழந்தைகள் சாண்டா கிளாஸுக்காக காத்திருக்கிறார்கள், அவர்கள் கவலைப்படுகிறார்கள்.(சிரிப்பு, மெல்லிய குரலில் பேசுதல்):ஒருவேளை சாலை பனிப்பொழிவுகளால் மூடப்பட்டிருக்குமா? ஒருவேளை அழைப்பிதழ் வரவில்லையோ?...ஹா ஹா ஹா! மற்றும் என்னிடம் ஒரு கடிதம் உள்ளது! இப்போது நான் அதை மேலும் வீசுவேன்! (ஓடுகிறான்).

காட்சி 6

(இரண்டு பெரிய மடிப்பு விசிறிகள் வெளியே எடுக்கப்பட்டு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் இருபுறமும் வைக்கப்படுகின்றன)

"சீன நடனம்" நிகழ்த்துதல்

1 சீனப் பெண்:ஒரு வெள்ளை உறை எங்களிடம் வந்தது,

அவருக்கு வணக்கம் சாண்டா கிளாஸ்.

2 சீனப் பெண்:ஆனால் இங்கு எங்களிடம் இல்லை.

நீங்கள் விரும்பினால் - நம்புங்கள், ஆனால் நீங்கள் விரும்பினால் - இல்லை!

3 சீனப் பெண்:டோங் சே லாவோ ரென் - எங்கள் சாண்டா கிளாஸ்,

ஆனால் யாரோ ரஷ்யாவுக்கு கடிதத்தை வழங்கவில்லை!

(கிகிமோரா சீன உடையில் அழுவது போல் நடித்து வெளியே வருகிறார்)

கிகிமோரா: ஓ, சேமி, உதவி - நான் கடிதத்தை இழந்தேன்.

விரைவில் கண்டுபிடித்து என்னிடம் கொடுங்கள்!

4 சீனப் பெண்:இது உங்கள் கடிதமா?

கிகிமோரா (மகிழ்ச்சியுடன்): ஆம், ஆம்! நிச்சயமாக என்னுடையது! நான் மிகவும் திசைதிருப்பப்பட்டு, திசைதிருப்பப்பட்டு, எல்லாவற்றையும் இழந்து வருகிறேன். நன்றி!(அவரது கைகளை மடித்து, உள்ளங்கைகளை இணைத்து, வில்).

(பெண்கள் வெளியேறுகிறார்கள்)

கிகிமோரா: ஹி ஹி ஹி, முட்டாள். நான் அவர்களை எப்படி ஏமாற்றினேன்! இந்த கடிதத்தை சரியான இடத்திற்கு அனுப்புகிறேன், ஹி ஹி ஹி...(ஓடிவிடுகிறான்).

காட்சி 7

"ஜிங்கிள் பெல்ஸ்" என்ற அமெரிக்க நாட்டுப்புற பாடலுக்கு நடனமாடுங்கள்

சிறுவன்: அதுதான் கடிதம்! உலகம் முழுவதும் பயணம்!

பெண்: இது ஆப்பிரிக்கா, சீனாவில் இருந்தது மற்றும் இத்தாலிக்கு பறந்தது.

சிறுவன்: பாருங்கள், நண்பர்களே, இங்கே முகவரி மையில் குறுக்காக உள்ளது!

பெண் (படிக்கிறார்): சாண்டா கிளாஸ், வடக்கே. இது எங்கள் சாண்டா கிளாஸின் நண்பர். சரியான முகவரிக்கு உறை அனுப்புவோம்.

அனைத்தும்: நாம், நாம்.

(பிள்ளைகள் கடிதத்தை அஞ்சல் பெட்டியில் போட்டுவிட்டு வெளியேறுகிறார்கள். Dyudyuka தோன்றி, பதுங்கி, சுற்றிப் பார்த்து, ஒரு உறையை வெளியே எடுக்கிறாள் அஞ்சல் பெட்டி. புரவலன் பின்னால் இருந்து அவளிடம் வந்து அவள் கையை எடுக்கிறான்).

முன்னணி: எனவே நீங்கள் அனைத்தையும் அமைத்து, எங்கள் விடுமுறையை அழிக்க விரும்புகிறீர்களா?!

துடியுக்: இது என் தவறு அல்ல, அவள் தான், பனி ராணி! புத்தாண்டு பரிசை முதலில் பெற விரும்பினேன், நீங்கள் என்னிடம் என்ன சொன்னீர்கள்? "காத்திருங்கள், முதலில், சாண்டா கிளாஸ் குழந்தைகளை மகிழ்விப்பார்." அங்கேதான் நான் புண்பட்டேன். என்னை மன்னியுங்கள், தயவுசெய்து, நண்பர்களே, நான் இனி தீங்கு செய்ய மாட்டேன், நான் நல்லவனாக மாறுவேன்!

முன்னணி: சரி, நண்பர்களே, Dyudyuk ஐ மன்னிக்கவா?

குழந்தைகள்: ஆமாம்!

முன்னணி: பின்னர் உடனடியாக உங்கள் தவறை சரிசெய்யவும் - கடிதத்தை வடக்கிற்கு வழங்கவும்.

துடியுக்: சரி நான் எதையும் செய்வேன்(கடிதத்தை எடுத்துக்கொண்டு ஓடுகிறான்).

காட்சி 8

("பிரிசனர் ஆஃப் தி காகசஸ்" திரைப்படத்தின் மெல்லிசை "கரடிகள் பற்றிய பாடல்கள்" ஒலிக்கிறது. கலைமான் மற்றும் துருவ கரடிகள் வெளியே வருகின்றன).

மான்: காற்று அலறுகிறது, பனிப்புயல் வீசுகிறது மற்றும் உறைபனி வலுவடைகிறது,

நாங்கள் பனிக்கு மத்தியில் வாழ்கிறோம், உறையவில்லை.

தாங்க: மான் மற்றும் கரடி இரண்டும் மிகவும் நட்பான அண்டை நாடுகள்!

(Dyudyuk அவரது கைகளில் ஒரு கடிதத்துடன் ஓடுகிறார்).

துடியுக்: சரி, இங்கே நான் இருக்கிறேன். வணக்கம் வடக்கு மக்களே!

மான் வேகமானது, கரடிகள் வலிமையானவை, தயவுசெய்து கடிதத்தை அனுப்பவும்

சாண்டா கிளாஸ். குழந்தைகள் கிறிஸ்துமஸை எதிர்நோக்குகிறார்கள்.

மான்: சாண்டா கிளாஸுக்காக நாம் எதையும் செய்யலாம்.

சிறிது நேரத்தில் நாங்கள் அவருக்கு ஒரு கடிதத்தை வழங்குவோம், அதை விடுமுறைக்கு நாமே கொண்டு வருவோம்.

"ஓ, குளிர்காலம்!" பாடலின் மெல்லிசைக்கு ஒரு நடனம் செய்யப்படுகிறது.

(மான் மற்றும் கரடிகள் மேடைக்குப் பின்னால் ஓடி, சாண்டா கிளாஸ் அமர்ந்திருக்கும் பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்துடன் திரும்புகின்றன).

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: வந்துவிட்டோம்! நிறுத்து! என்ன ஒரு பெரிய சவாரி!

சரி, நாங்கள் மீண்டும் சந்தித்தோம்!

வணக்கம் நண்பர்களே, வணக்கம் என் பேத்தி!

(சாண்டா கிளாஸ் அனைவருக்கும் புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள், கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் விளக்குகளை ஏற்றி வைக்கிறார்.

விளையாட்டுகள், சுற்று நடனங்கள் நடத்தப்படுகின்றன, குழந்தைகள் கவிதை வாசிக்கிறார்கள். விடுமுறையின் முடிவில், சாண்டா கிளாஸ் பரிசுகளை வழங்குகிறார்).

எகோரோவா அஞ்செலிகா யூரிவ்னா,

ஆசிரியர் அமைப்பாளர்

FGKOU "இரண்டாம் நிலை பள்ளி எண். 24"

ரஷ்யாவின் பாதுகாப்பு அமைச்சகம்

கவனம்! தள நிர்வாகம் rosuchebnik.ru உள்ளடக்கத்திற்கு பொறுப்பல்ல வழிமுறை வளர்ச்சிகள், அத்துடன் ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்டின் வளர்ச்சிக்கு இணங்குவதற்காக.

காட்சி புத்தாண்டு விடுமுறை.“சாண்டா கிளாஸின் அஞ்சல்”. விடுமுறை மற்றும் குறிப்பாக அதற்கான தயாரிப்பு வட்டத்திற்குள் நடந்தது " திட்ட செயல்பாடு". ஆடைகள், புத்தாண்டுக்கான காட்சிகள் மற்றும் மண்டபத்தின் அலங்காரங்கள் ஆகியவை MBOU லைசியம் எண். 3 இன் தரம் 4A மாணவர்கள் தங்கள் பெற்றோருடன் சேர்ந்து கண்டுபிடித்து செயல்படுத்தப்பட்டது.

வீடியோ "சாண்டா கிளாஸ்" இரவு வானத்தில் மான் இழுக்கும் பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தில் "பாடலுக்கு" கிறிஸ்துமஸ் பொம்மைகள், மெழுகுவர்த்திகள் மற்றும் பட்டாசுகள்.

ஸ்னோ மெய்டன்(இசையில் நுழைகிறது).ஹலோ என் நண்பர்கள்லே. அன்பர்களே வணக்கம். நாங்கள் ஒருவரையொருவர் நீண்ட காலமாக அறிந்திருக்கிறோம், ஏனென்றால் ஒவ்வொரு குளிர்காலத்திலும் நாங்கள் சந்திப்போம்; இந்த முறை நான் என் தாத்தா கடிதங்களை அலச உதவுகிறேன். பனிமனிதன் அவற்றைப் பற்றி மட்டுமே வழங்க வேண்டும். நீங்கள் என்னை அடையாளம் கண்டுகொண்டீர்களா?

நான் உன்னை அடையாளம் கண்டுகொண்டேன். நீங்கள் - வேடிக்கையான நிறுவனம்புத்தாண்டை வரவேற்பவர். அவர்கள் சந்தித்தால் என்ன செய்வார்கள்? அது சரி, வணக்கம். இப்போது நாம் வணக்கம் சொல்வோம், ஆனால் வழக்கத்திற்கு மாறாக

மண்டபத்துடன் விளையாட்டு "ஹலோ"

சிறுவர்கள் என்னை வாழ்த்துவார்கள்: "புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்." பெண்கள் சொல்வார்கள்: "புதிய மகிழ்ச்சியுடன்!", மற்றும் பெரியவர்கள்: "ஹர்ரே!"

வணக்கம் சிறுவர்கள்
வணக்கம் பெண்கள்
வணக்கம் பெரியவர்கள்
அற்புதம்!

எங்கள் பனிமனிதன் எங்கே? ஏதோ அவன் பின்னால் இருந்தான். இங்கே அவர் இருக்கிறார்.

பனிமனிதன் வெளியேறுவதற்கான இசை.

பனிமனிதன்: இன்று நான் நானாக இல்லாத ஒன்று... அதாவது, எனக்குள் ஏதோ தவறு! குழந்தைகளே, என்னைக் கவனமாகப் பாருங்கள். எல்லாம் சரியான இடத்தில் இருக்கிறதா என்று பார்ப்போம், இல்லையா? ஆம் அல்லது இல்லை என பரிந்துரைக்கவும்

பார்வையாளர்களுடன் விளையாடுவது ஆம்/இல்லை

நான் டிரஸ் சூட் அணிந்தேனா?

எனது கையுறைகள் அணிந்துள்ளதா?

வாளி நேராக அமர்ந்திருக்கிறதா?

தாவணி அழகாக இருக்கிறதா?

கேரட் உள்ளதா?

அப்படியானால் என்ன இல்லை?

ஸ்னோ மெய்டன்:ஸ்னோமேன், தோழர்களின் கடிதங்கள் எங்கே?

பனிமனிதன்: ஓ, கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள் பச்சை நிறத்தில் உள்ளன, நான் ஓய்வெடுக்கும் இடத்தில் அவற்றை விட்டுவிட்டேன். நான் போய் எடுத்துட்டு வரேன்.

கடிதப் பையைக் கொண்டுவருகிறார்.

ஸ்னோ மெய்டன்: இந்தக் கடிதங்கள் எங்கிருந்து வந்தன தெரியுமா? சரோவ் ஜே நகரின் லைசியம் எண் 3 இலிருந்து, அதாவது. உங்களிடமிருந்து . (பெட்டியை சுட்டிக்காட்டி)என்னிடம் வரிசைப்படுத்தப்படாத கடிதங்கள் நிறைய உள்ளன, ஆனால் எந்த நிமிடமும் வரக்கூடிய சாண்டா கிளாஸுடன் சேர்ந்து அவற்றை வரிசைப்படுத்துவோம். இன்னும், நான் பார்க்கிறேன்.

அன்புள்ள சாண்டா கிளாஸ்! புத்தாண்டுக்கு, நீங்கள் மகிழ்ச்சியாகவும் கனிவாகவும் இருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன், ஸ்னோ மெய்டன் மிகவும் அழகான, பச்சை கிறிஸ்துமஸ் மரம், மிக உயர்ந்த மற்றும் வண்ணமயமான விளக்குகளுடன் பிரகாசிக்கிறது.

இந்தக் கடிதமா? வர்க்கம். மிக்க மகிழ்ச்சி! அத்தகைய வாழ்த்துக்களுக்கு நன்றி. சரி, குளிர்கிறது. சாண்டா கிளாஸின் அணுகுமுறையை நான் உணர்கிறேன்.

சாண்டா கிளாஸுக்கு இசை.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். நான் கேட்கிறேன், கேட்கிறேன், அவர்கள் என்னைப் பற்றி பேசுகிறார்கள், அவர்கள் எனக்காக இங்கே காத்திருக்கிறார்கள்! இந்த சந்திப்புக்காக நான் எவ்வளவு பொறுமையின்றி காத்திருந்தேன் நண்பர்களே! ஒரு வருடம் முழுவதும் நாங்கள் ஒருவரையொருவர் பார்க்கவில்லை, ஆனால் இது இருந்தபோதிலும், குளிர்காலம் முழுவதும் நான் உங்களைப் பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறேன்... எப்படி என்று உங்களுக்குத் தெரிய வேண்டுமா? இங்கே எப்படி இருக்கிறது: நான் ஜன்னல்களை வெவ்வேறு வடிவங்களுடன் வரைகிறேன், யார் என்ன செய்கிறார்கள், அவர்கள் வீட்டில் எப்படி நடந்துகொள்கிறார்கள் என்பதைப் பார்க்கிறேன்.

ஸ்னோ மெய்டன்: சாண்டா கிளாஸ், நீங்கள் நிறைய சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைப் பார்க்க வேண்டுமா?

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:உயர்வாக. கடிதங்களில் பல சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள் உள்ளன. இங்கே, எடுத்துக்காட்டாக, 2B இலிருந்து வந்தவர்கள் ( ஊதா எழுத்து) (4B இளஞ்சிவப்பு எழுத்து) அவர்கள் நன்றாகப் படிக்கிறார்கள், கண்ணியமாக நடந்துகொள்கிறார்கள் என்று எனக்கு எழுதினார். மிட்டாய், லெகோஸ், பொம்மைகள், ரோபோக்கள் போன்ற நிறைய பரிசுகளை வழங்கச் சொன்னார்கள். ஆனால் புத்தாண்டு தினத்தன்று கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ், நான் ஒரு பரிசை மட்டுமே வைக்க முடியும்.

ஒரு பெண் என்னிடம் லெனோவா டேப்லெட்டைக் கேட்டாள்? செல்ஃபி ஸ்டிக் மற்றும் மாலை உடை, மற்றும் படிகங்களுடன் கூடிய காதணிகள் ... (குவாட்காப்டர், தங்க வளையல், செல்ஃபி ஸ்டிக்)

ஆனால் உங்கள் கோரிக்கையை என்னால் நிறைவேற்ற முடியாது, இவை மிகவும் விலையுயர்ந்த பரிசுகள் மற்றும் பெற்றோர்கள் புண்படுத்தப்படலாம்.

பனிமனிதன்: இங்கே 4A வகுப்பிலிருந்து ஒரு கடிதம் உள்ளது. அது கேட்கிறது: சாண்டா கிளாஸ் சாண்டா கிளாஸுடன் நண்பர்களா?

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: நான் சாண்டா கிளாஸுடன் மட்டும் நண்பர்கள் அல்ல. அவர் என் உறவினர். உலகெங்கிலும், கிட்டத்தட்ட எல்லா நாட்டிலும் எனக்கு எத்தனை உறவினர்கள் இருக்கிறார்கள் என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா... அவர்களை உங்களுக்குத் தெரியுமா? எனது உறவினர்கள் மற்றும் சகோதரிகள் எந்த நாட்டில் வாழ்கிறார்கள் என்று யூகிக்க முயற்சிப்போம்.

காணொளி

பார்வையாளர்களுடன் வீடியோ வினாடி வினா

விளக்கக்காட்சி "சாண்டா கிளாஸின் உறவினர்கள்" 3 நிமிடம். + நாடுகளை யூகித்தல். பெஃபனாவின் கடைசி தேவதை...

ஸ்னோ மெய்டன்:ஓ, இது எங்கள் பாபா யாக உடை அணிந்திருப்பதாக நான் நினைத்தேன் ...

பாபா யாக வெளியேறுவதற்கான இசை. பாபா யாக வெளியே வருகிறது.

பாபா யாகநீங்கள் என்னைப் பற்றி இங்கே பேசுகிறீர்களா? ( ஹால் கேட்கிறார்.) நான் விடுமுறைக்கு வர விரும்பினேன், ஆனால் அவர்கள் என்னை அழைக்கவே இல்லை. நான் கெட்டவனாக இருப்பேன் என்று நினைக்கிறார்கள். ஆனால் நான் மாட்டேன், நான் நன்றாக இருக்கிறேன்.

உங்களைப் பெற, நான் ஒரு தந்திரத்தைப் பயன்படுத்த வேண்டியிருந்தது, உங்கள் மந்திரப் பையில் எழுத்துக்களைக் கொண்டு ஒரு துளை செய்ய, உங்கள் கடிதங்கள் சில தொலைந்து போகும். நான் அவர்களை காட்டில் கண்டேன் நண்பர்களே, ஆனால் நீங்கள் என்னை விடுமுறையில் பார்க்க விரும்பினீர்கள். சாண்டா கிளாஸ், நீங்கள் எங்கள் விடுமுறைக்கு ஸ்னோ மெய்டனுடன் மட்டுமல்ல, குறும்புக்கார பாபா யாகாவுடனும் வர வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன்.

ஸ்னோ மெய்டன்.பாபா யாகா, தயவுசெய்து எங்களுக்கு கடிதங்களைக் கொடுங்கள்.

பாபா யாக.ஆனா, அவங்களை அப்படியே உனக்கு கொடுக்க மாட்டேன். முன்பு, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு கடிதத்தைப் பெற, ஒருவர் நடனமாட வேண்டியிருந்தது. எனவே நீங்கள் என் ஆசைகளை நிறைவேற்றுவீர்கள், நான் இப்போது கடிதங்களைப் படிப்பேன் ...

கடிதங்களைப் பார்க்கத் தொடங்குகிறது.

இது பொருந்தாது, எனக்கும் பிடிக்கவில்லை ... நான் கண்டுபிடித்தேன்,

(இரண்டு எழுத்துக்களைக் காட்டுகிறது.)

ரஷ்ய நாட்டுப்புற பாடலான "கலிங்கா-மலிங்கா" பாடப்பட வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன், மேலும் சிறுவர்கள் கூட நடனமாட வேண்டும் ... அவர்களால் கண்டிப்பாக முடியாது ( பக்கத்திற்கு)…

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:எனக்கு இந்த ஆசை பிடிக்கும். நானே குடிப்பேன். சரி நண்பர்களே, பாடுவோம், நடனமாடுவோம்? …. நடனக் கலைஞர்கள் வெளியே வாருங்கள். நீங்கள், பாபா யாகா, தோழர்களுக்கு உதவுங்கள்.

4 சிறுவர்கள் 4A இலிருந்து வெளியே வருகிறார்கள், அவர்கள் காதணிகளை அணிந்துகொண்டு பூட்ஸை உணர்ந்தனர். பாபா யாகா பாடலுக்கு அசைவுகளைக் காட்டுகிறது, குழந்தைகள் நடனமாடுகிறார்கள்.

கலிங்கா மலிங்கா ஃபோனோகிராம்.

பாபா யாக:நல்லது, மரியாதைக்குரிய, வயதான பெண்மணி . சரி, நான் கடிதம் தருகிறேன்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் (கேட்ச்-அப்கள் பற்றிய கடிதத்தைப் படிக்கிறார்.) வணக்கம் Dedushka Moroz! புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! நீங்கள் புத்திசாலியாகவும் வேகமாகவும் இருக்க விரும்புகிறேன். பார்ட்டியில், நான் உங்களுடன் கேட்அப் விளையாட விரும்புகிறேன் . அவர்கள் 4A இலிருந்து எனக்கு எழுதுகிறார்கள்.

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் ஒரு இளம் தாத்தா இல்லை, அதனால் என்னால் இங்கு ஜிம்மில் கேட்ச்-அப் விளையாட முடியாது. ஆனால் தெருவில் நான் மிகவும் குளிராக இருப்பேன், நான் மிக வேகமாக ஓட வேண்டியிருக்கும், என் முட்கள் நிறைந்த காற்றால் தோழர்களைப் பிடித்து அவர்களை ஓட்டுவேன். ஒருவேளை புதிய ஒலிம்பிக் சாதனை படைக்கப்படலாம்.

பனிமனிதன்: கடந்த ஆண்டு சோச்சி ஒலிம்பிக்கில் எங்கள் ரஷ்ய அணி வெற்றி பெற்றது ஏன் தெரியுமா?..

சாண்டா கிளாஸ்:நான்தான் அவளுக்கு உதவி செய்தேன் ... தேவையான போது, ​​நான் பனியை உறைய வைக்க வேண்டிய இடத்தில், முதுகில் ஊதினேன். நான் இல்லாமல் வெற்றி பெற்றிருக்க முடியாது. நான் புதிய வகையான ஒலிம்பிக் துறைகளைக் கூட கண்டுபிடித்தேன்.

புதிய விளையாட்டுகளுடன் விளக்கக்காட்சி.

பனிப்பந்து

சுக்ரோபால்???

உருவம் வரைதல்

பனிப்பொழிவுகள் வழியாக ஓடுகிறது

ஐஸ் சர்ஃபிங் (படகோட்டுடன் சவாரி)

குளிர்கால வால்ரஸ் நீச்சல்

அவர்கள் நிச்சயமாக அடுத்த ரஷ்ய குளிர்கால ஒலிம்பிக்கில் இருப்பார்கள்.

பனிமனிதன்:அவற்றில் ஒன்றை உங்களுடன் இப்போது முயற்சிப்போம். பனிப்பந்து. நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் பனிப்பந்துகளை இசைக்கு வீசுவோம். ஆம், மேடையில் அல்ல, ஆனால் வரிசையிலிருந்து வரிசைக்கு தூக்கி எறிய வேண்டும். இசை நின்றவுடன், அனைவரும் உறைந்து போகின்றனர், குறிப்பாக தங்கள் கைகளில் பனிப்பந்து வைத்திருப்பவர்கள்.

இசை

மண்டபத்துடன் விளையாட்டு

இசைக்கு பனிப்பந்துகளை எறியுங்கள்.

இசை நின்றுவிடுகிறது.

சாண்டா கிளாஸ் பனிப்பந்து வைத்திருப்பவர்களை மேடையில் செல்லும்படி கேட்கிறார், குழந்தைகள் வெட்கப்படுகிறார்கள் என்றால், நீங்கள் பார்வையாளர்களிடமிருந்து குழந்தைகளை அழைக்கலாம்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:நாங்கள் உங்களுடன் விளையாடுவோம்.

ஸ்னோ மெய்டன்.ஆம், அது ஒரு கடிதத்தில் கூறுகிறது: "விருந்தில் ஒரு FANTA விளையாட்டு இருக்க வேண்டும்."

பாபா யாக:நான் பணிகளைப் பெறுவேன், அவை என் பாக்கெட்டில் மறைக்கப்பட்டுள்ளன.

ஃபேன்டா 1. நாக்கு ட்விஸ்டரை மீண்டும் செய்யவும்

வழுக்கவே இல்லை
வழுக்கவே இல்லை.

மாஷா ஒரு குரங்குக்காக தைத்தார்
ஃபர் கோட், தொப்பி மற்றும் பேன்ட்.

பனிமனிதன்:இப்போது நான் உங்களுக்கு ஒரு பணியைக் கொடுக்கிறேன்.

ஃபேன்ட் 2.

கோஷ்சேயை பாபா யாகாவுடன் எடைபோட்டால், உங்களுக்கு 80 கிலோ கிடைக்கும். கோஷ்செய் இல்லாமல் பாபா யாகத்தை எடைபோட்டால், உங்களுக்கு 50 கிலோ கிடைக்கும். கோசேயின் எடை எவ்வளவு? (30 கிலோ.)

ஸ்னோ மெய்டன்:நான் வார்த்தைகளை உச்சரிப்பேன், நீங்கள் அவற்றை ஒரு ரைம் என்று அழைக்கிறீர்கள்

ஃபேன்ட் 3

1. கிரேடு 1-2 குளிர்கால பனி டிரைவிங் ஃப்ளாஷ்லைட்
2. 3-4 தர AIPAD டேப்லெட் செல்ஃபி மினெக்ராஃப்ட்

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:நீங்கள் அடுத்த கற்பனைகள்

ஃபேன்ட் 4

"காட்டில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிறந்தது" பாடலைப் பாடுங்கள்

1. வரிசையில் உள்ள சிப்பாய் (ஒரு பையனுக்கு) /
2. மூன்று வயது குழந்தை (பெண்களுக்கு)

அல்லது உங்கள் உதட்டில் ஒரு பாடலைப் பாடுங்கள் / முத்தங்களுடன் பாடுங்கள் "காட்டில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிறந்தது" 1 வசனம்

ஃபேன்ட் 5-6

பாபா யாக:நீங்கள் மிராக்கிள் யூடோவில் என்னுடன் விளையாடுகிறீர்கள்

உலகில் வாழ்ந்த அதிசயம் யூடோ!
அது எங்கிருந்து வந்தது என்று யாருக்கும் தெரியவில்லை.
அவரைப் பார்த்து மக்கள் சிரித்தனர்.
அவரை கிண்டல் செய்து, அனைவரும் அவருக்குப் பின் மீண்டும் சொன்னார்கள்.
ஒரு கையால் அது அசைந்தது
மற்றொரு கை வயிற்றை வருடியது.
ஒரு கால் பனியை மிதித்தது,
மற்றொரு காலில் குதித்தார்.
கொள்ளை வேடிக்கையாக அசைந்தது
பலமாக தலையை ஆட்டினான்!
அது மீண்டும் மீண்டும் செய்தது!

பின்னணி இசை

மண்டபத்துடன் விளையாட்டு

இப்போது அனைவரும் ஒன்றாக, முழு ஹால் மற்றும் அனைவரும் மேடையில்

யார் வேகமாகத் திரும்பத் திரும்பச் சொல்கிறார்களோ, அவர்கள் எடுக்கப்படுவார்கள்.
விழ மாட்டேனா, வழிதவறா?

வீரர்கள் மிராக்கிள் யூட்டின் இயக்கங்களை வேகமான வேகத்தில் வார்த்தைகளால் மீண்டும் செய்கிறார்கள்.

அது இங்கே மாறியது
பல அற்புதங்கள் மற்றும் யூதாக்கள் உள்ளன!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:ஓ, நீங்கள் ஒரு ஜோக்கர், பாபா யாகா. பாருங்கள், இந்த அற்புதங்கள்-யுதாஸ் என்ன? அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் என்ன விரும்புகிறார்கள் என்று பாருங்கள்!

பாபா யாக:எனவே, 2A இலிருந்து அவர்கள் எழுதுகிறார்கள் “எல்லோரும் ஆரோக்கியமாக இருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன், ஒருபோதும் ஒரு போர் இருக்காது ... இரண்டாம் காலாண்டில் அனைத்து மாணவர்களும் நல்ல மதிப்பெண்களைப் பெற வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன் ...”

பனிமனிதன்:அனைவருக்கும் போதுமான ஆரோக்கியம் இருக்க, தயவுசெய்து, ஒரு பெரிய பை ஆரோக்கியத்தை கொண்டு வாருங்கள்! இந்தக் கடிதம்...

ஸ்னோ மெய்டன்: 4B இலிருந்து ஒரு கடிதம் இங்கே உள்ளது, லைசியம் எண் 3 இல் அனைவரையும் ஒன்றாக வாழ அனுமதிக்குமாறு நான் உங்களிடம் கேட்க விரும்புகிறேன். …

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:மிக்க நன்றி நண்பர்களே, இதுபோன்ற நல்ல வாழ்த்துக்களுக்கு, புத்தாண்டு அஞ்சல்களை நாங்கள் தொடர்ந்து வரிசைப்படுத்துகிறோம். நான் திபெத்துக்குச் சென்று பிக்ஃபூட்டைக் கண்டுபிடிக்க விரும்புகிறேன். சாண்டா கிளாஸ், அவர் ஒரு மனிதனா அல்லது குரங்கா என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?

அது இன்னும் மனிதனாக இருக்கிறது என்று நினைக்கிறேன். நான் அவரை பார்த்ததில்லை என்றாலும். ஆனால் குரங்குகள் என் நல்ல நண்பர்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன்தாத்தா, மற்றும் இந்த கடிதத்தில் தரம் 1 இலிருந்து ஒரு பெண் எழுதுகிறார்: "புத்தாண்டுக்கு ஒரு குரங்கு மிலாவைப் பெற விரும்புகிறேன்."

பனிமனிதன்:ஒரு குரங்கைப் பற்றிய கடிதமும் என்னிடம் உள்ளது: ஹலோ தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்! நீங்கள் எப்படி இருக்கிறீர்கள்? குரங்கின் ஆண்டு வாழ்த்துக்கள். இருந்து? வர்க்கம்.

பாபா யாக:இங்கேயும், பற்றி ... கற்றாழை: இந்த 2016 க்கு எனக்கு சாதாரண பனி வேண்டும்! மற்றும் கற்றாழை...

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:முடியாதென்று எதுவும் கிடையாது!

ஃபோனோகிராம்

பாடலுடன் மெரினா ரைசோவா

ஸ்னோ மெய்டன்:ஆனால் குரங்கு தற்செயலாக இங்கு தோன்றவில்லை. 2016 சிவப்பு குரங்கு ஆண்டு.

பாபா யாக:குரங்குகள் எதை அதிகம் செய்ய விரும்புகின்றன? (குழந்தைகளின் பதில்கள்) அது சரி, குண்டர்கள், முட்டாள்கள். சாபம், மீண்டும்.

ஃபோனோகிராம் குரங்குகளின் அலறல் அல்லது "ஒவ்வொரு சிறு குழந்தையிலும்."

குரங்கு பெண்கள் மண்டபம் வழியாக ஓடுகிறார்கள்.

பனிமனிதன்:லிமிடெட்! குரங்குகள் இங்கேயே இருக்கின்றன. ஏன் ஓடி வந்தாய்?

குரங்குகள்: நாங்கள் தோழர்களுடன் விளையாட விரும்புகிறோம். நாங்கள் இசைக்கு அசைவுகளைக் காண்பிப்போம், நீங்கள் எங்களுக்குப் பிறகு மீண்டும் செய்யவும். தயாரா?

ஃபோனோகிராம் நாங்கள் வேடிக்கையான குரங்குகள்.

பார்வையாளர்களுடன் இசை விளையாட்டு "நாங்கள் வேடிக்கையான குரங்குகள்."

நாங்கள் வேடிக்கையான குரங்குகள்.
நாங்கள் மிகவும் சத்தமாக விளையாடுகிறோம்.
நாங்கள் கைதட்டுகிறோம்
நாங்கள் எங்கள் கால்களைத் தட்டுகிறோம்
நாங்கள் கன்னங்களை வெளியேற்றுகிறோம்
கால்விரல்களில் குதித்தல்
மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் கூட
நாங்கள் உங்களுக்கு நாக்குகளைக் காட்டுவோம்.
நாங்கள் ஒன்றாக உச்சவரம்புக்கு குதிக்கிறோம்,
கோயிலுக்கு ஒரு விரலை வைப்போம்.
காதுகளை நீட்டுவோம்,
மேலே வால்.
வாயை அகல விரிப்போம்
நாங்கள் அனைத்து முகமூடிகளையும் செய்வோம்.
எண் 3 ஐ எப்படி சொல்வது, -
முகமூடியுடன் அனைத்தும் உறைகின்றன!

பனிமனிதன்:(போலி கேமராவை வெளியே எடுக்கிறார்.) நினைவாற்றலுக்கான புகைப்படம்! இப்போது ஒரு செல்ஃபி தன்னைப் படம் எடுக்கிறது).

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:ஓ, நன்றாக முடிந்தது, மகிழ்ச்சி, சிரித்தேன்!

ஸ்னோ மெய்டன்:

புத்தாண்டு வருகிறது நண்பர்களே!
மரத்தில் விளக்குகள் எரிகின்றன

பனிமனிதன்:

உங்கள் மகிழ்ச்சியை மறைக்க முடியாது
இந்த விடுமுறைக்காக நாங்கள் நீண்ட காலமாக காத்திருக்கிறோம்!

பாபா யாக:

நீங்கள் ஒவ்வொருவரும் இருக்கலாம்
ஆசைகள் அனைத்தும் நிறைவேறும்

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

ஆண்டு ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை கொடுக்கட்டும்
நல்ல அறிவு மட்டுமே!

அனைத்தும்:புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள் நண்பர்களே!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:சரி, நீங்கள் கடிதங்களில் கேட்ட கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு வாக்குறுதியளிக்கப்பட்ட இனிப்பு பரிசுகளை வழங்குவதற்கான நேரம் இது. எனது உதவியாளர்கள் உங்களை வேறொரு அறைக்கு அழைத்துச் செல்வார்கள். விடுமுறை தொடர்கிறது! ( விட்டு)

சாண்டா கிளாஸ் புறப்படுவதற்கான ஃபோனோகிராம்.

பாபா யாக:நான் முதல்வன்! 1A (3A) - என்னைப் பின்தொடரவும்!

பனிமனிதன்:எனக்குப் பின்னால் 2A (4A)

குரங்கு:நான் 1B (3B) செலவிடுகிறேன்

ஸ்னோ மெய்டன்: 2B என்னுடன் செல்லும் (4B)

செயல் 1.
இரண்டு நாகரீக சகோதரிகள் கண்ணாடி முன் சுழல்கின்றனர்.
மெரினா.
புத்தாண்டு விரைவில்.
ஸ்வேதா.
ஓ, நாங்கள் இன்னும் சாண்டா கிளாஸுக்கு ஒரு கடிதம் எழுதவில்லை!
மெரினா.
ஆம், இது மிகவும் தாமதமாகவில்லை. இப்போதே எழுதுவோம்.
ஸ்வேதா. மேஜையில் அமர்ந்திருக்கிறார்.
காகிதம் மற்றும் ஒரு உறை கொண்டு வாருங்கள்.
மெரினா. கொண்டு வருகிறது. அவன் அருகில் அமர்ந்தான்.
ஸ்வேதா.
எனக்கு புதிய ஜீன்ஸ் வேண்டும்.
மெரினா.
மேலும் எனக்கு ஒரு புதிய பை வேண்டும்.
ஸ்வேதா. எழுதுகிறார்.
வேறு என்ன? நினைவில் கொள்கிறது. மேலும் ஒரு புதிய கணினி நாற்காலி. எழுதுகிறார்.
மரின், உங்களுக்காக வேறு என்ன எழுதுவது?
மெரினா.
நான் ஒரு புதிய தொலைபேசியை விரும்புகிறேன்.
ஸ்வேதா பதிவு செய்கிறார்.
மேலும், பார்வையாளர்கள் வார்த்தைகளைக் கேட்கவில்லை: பெண்கள் கிசுகிசுத்து எழுதுகிறார்கள், எழுதுங்கள் ...
ஸ்வேதா.
அவ்வளவுதான்!
மெரினா.
ஒரு சாண்டா கிளாஸுக்கு இது அதிகம் இல்லையா?
ஸ்வேதா.
ஒன்றுமில்லை! அவர் முயற்சி செய்யட்டும்.
மெரினா.
சரி! அப்படிப்பட்ட வேலைதான் அவருக்கு.

செயல் 2.
சாண்டா கிளாஸின் இல்லத்தில். அமைப்பு வீட்டில் உள்ளது. மேஜையில் உள்ள சாண்டா கிளாஸ் கடிதங்களை அலசிப் படிக்கிறார். ஸ்னோ மெய்டன் ஒரு பையில் பரிசுகளை வைக்கிறார்.
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
இன்றைய குழந்தைகள் அப்படித்தான்!
ஸ்னோ மெய்டன்.
என்ன தாத்தா.
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். ஒரு உறையை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
இரண்டு சகோதரிகள் எழுதுவதைக் கேளுங்கள்.
மெரினா மற்றும் ஸ்வேட்டாவின் கடிதத்தைப் படிக்கிறார்.
வணக்கம் முதியவர்.
புத்தாண்டு விரைவில் வரப்போகிறது என்பதை நாங்கள் உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறோம். நீங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் பின்வரும் பரிசுகளை வைக்க வேண்டும்.
அத்தகைய பட்டியல் இங்கே, பேத்தி !!! இருபது புள்ளிகளில்!!! அவர்களுக்கு ஜீன்ஸ், மற்றும் சில வகையான அழகுசாதனப் பொருட்கள் மற்றும் ஒரு தொலைபேசி தேவை.
ஸ்னோ மெய்டன்.
நீங்கள் பொம்மைகளை ஆர்டர் செய்கிறீர்களா?
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
ஆனால் பொம்மைகளைப் பற்றி ஒரு வார்த்தை கூட இல்லை.
ஸ்னோ மெய்டன்.
ஆம், குழந்தைகள் இப்போது வித்தியாசமாக இருக்கிறார்கள்.
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
ஆனால் என்ன செய்வது? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் தான் விசித்திரக் கதாபாத்திரம்மற்றும் எனது திறன்கள் மிகவும் குறைவாகவே உள்ளன. பொம்மைகள், புத்தகங்கள், உபசரிப்புகள்...
ஸ்னோ மெய்டன்.
தாத்தா, இந்தப் பொண்ணுங்களுக்குக் கடிதம் எழுதி எல்லாத்தையும் விளக்கிச் சொல்லு.
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
ஆனால் நீங்கள் சொல்வது சரிதான்! அதனால் நான் செய்கிறேன்.
ஸ்னோ மெய்டன் காகிதம், ஒரு பேனா மற்றும் ஒரு உறை ஆகியவற்றைக் கொண்டுவருகிறார். சாண்டா கிளாஸ் ஒரு கடிதம் எழுதுகிறார், அதை ஒரு உறையில் வைக்கிறார். இருவரும் கிளம்புகிறார்கள்.

செயல் 3.
மெரினாவும் ஸ்வேதாவும் உள்ளே ஓடுகிறார்கள். மரத்தடியில் பரிசுகளைத் தேடுகிறார்கள். அவர்கள் ஒரு உறையை வெளியே எடுக்கிறார்கள்.
ஸ்வேதா.
இங்கே பரிசுகள் இல்லை. சரி, சாண்டா கிளாஸ்! ஏமாற்றிவிட்டார்கள்!
மெரினா.
ஆனால் பாருங்கள்! கடிதம். சாண்டா கிளாஸிலிருந்து.
ஸ்வேதா.
சுவாரஸ்யமானது. போற்றுவோம்.
மெரினா. கடிதம் படிக்கிறார்.
வணக்கம் ஸ்வேதா மற்றும் மெரினா. உங்கள் பரிசுகளின் பட்டியல் அருமை! நான் ஒரு கோடீஸ்வரனாக இருந்தால் - உங்கள் எல்லா ஆசைகளையும் அவரால் நிறைவேற்ற முடியாது! நான் சாண்டா கிளாஸ் தான்.
ஸ்வேதா. தொடர்ந்து படிக்கிறேன்.
உங்களுக்கு 9 மற்றும் 11 வயது என்று எனக்குத் தெரியும். மேலும் உங்களுக்கு குழந்தைத்தனமாக இல்லாத சில ஆசைகள் உள்ளன. உங்கள் கடிதம் புத்தகங்கள், பொம்மைகள், இனிப்புகள், ஸ்லெட்ஸ், ஸ்கிஸ் மற்றும் ஸ்கேட்ஸ் பற்றி எதுவும் கூறவில்லை.
மெரினா. தொடர்ந்து படிக்கிறேன்.
நீங்கள் கேட்பதை என்னால் அனுப்ப முடியாது. ஆனால் நான் உன்னை பரிசுகள் இல்லாமல் விடமாட்டேன்.
ஸ்வேதா. தொடர்ந்து படிக்கிறேன்.
ஜன்னலுக்கு வாருங்கள். புதிய பஞ்சுபோன்ற பனிப்பந்தைப் பார்க்கிறீர்களா? சூரியனில் அது எப்படி பிரகாசிக்கிறது! நான் அதை உங்களுக்காக செய்தேன்!
மெரினா. தொடர்ந்து படிக்கிறேன்.
வெள்ளி உடையில் மரங்களைப் பார்க்கிறீர்களா? நான் உங்களுக்காக அவற்றை உருவாக்கினேன்!
ஸ்வேதா. தொடர்ந்து படிக்கிறேன்.
கடினமான பனியால் குளம் மின்னுவதைப் பார்க்கிறீர்களா? உனக்காகவும் இதைச் செய்தேன்! சாண்டா கிளாஸ் அதைத்தான் செய்ய முடியும்!
மெரினா. தொடர்ந்து படிக்கிறேன்.
கடந்த புத்தாண்டில் அம்மா, அப்பா, பாட்டி மற்றும் தாத்தா கொடுத்த ஸ்லெட்ஸ், ஸ்கிஸ் மற்றும் ஸ்கேட்களை எடுத்துக்கொண்டு ஒரு வருடமாக சும்மா இருந்ததை எடுத்துக்கொண்டு வெளியே செல்லுங்கள்!
ஸ்வேதா. ஜன்னலுக்கு ஓடுகிறது.
மரின், பார்! உண்மையில் அழகாக!
மெரினா.
மற்றும் உண்மையில் அழகான! இது ஒரு விசித்திரக் கதை போல! ஒரு நடைக்கு செல்லலாம்!
ஒன்றாக.
அற்புதமான பரிசுகளுக்கு சாண்டா கிளாஸ் நன்றி!

நடேஷ்டா மிகைலோவா
காட்சி புத்தாண்டு விருந்துநடுத்தர மற்றும் மூத்த குழுக்களின் குழந்தைகளுக்கான "சாண்டா கிளாஸின் கடிதம்"

காட்சி புத்தாண்டு ஈவ்« சாண்டா கிளாஸின் கடிதம்»

க்கான நடுத்தர மற்றும் மூத்த குழுக்களின் குழந்தைகள்

கீழ் குழந்தைகள் « கிறிஸ்துமஸ் பொம்மைகள்» மண்டபத்திற்குள் ஓடி நடனமாடுங்கள்.

1வது குழந்தை

ஏன் எல்லாம் வெள்ளி

மற்றும் பிரகாசங்கள் மற்றும் பிரகாசங்கள்?

2வது குழந்தை

ஏன் எல்லோரும் வேடிக்கை பார்க்கிறார்கள்

மகிழ்ந்து உல்லாசமா?

வழங்குபவர்:

ஏனெனில் குழந்தைகள்

பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் இருவரும் -

நட்பு, மகிழ்ச்சியான மக்கள் -

புத்தாண்டைக் கொண்டாடுகிறோம்!

1வது குழந்தை:

இறுதியாக, புத்தாண்டு

எங்களுக்கு பிடித்த விடுமுறை!

அவருடன் அழைத்து வரட்டும்

எங்களிடம் வெவ்வேறு பொம்மைகள் உள்ளன.

2வது குழந்தை:

அவர் நமக்கு மிட்டாய் கொடுக்கட்டும்

மகிழ்ச்சி மற்றும் வேடிக்கை!

இந்த மகிழ்ச்சி அனைவருக்கும் இருக்கட்டும்

புத்தாண்டு பிரிக்கப்படும்.

3வது குழந்தை:

ஜன்னலுக்கு வெளியே பனி விழுகிறது

பஞ்சுபோன்ற பனி, புதிய ஆண்டு,

மண்டபத்தில் இசையும் சிரிப்பும்

இன்று புத்தாண்டு பந்து.

மரத்தில் விளக்குகள் உள்ளன.

இசைக்கு, ஸ்னோ மெய்டன் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார் கையில் கடிதம், மண்டபத்தின் மையத்தில் நிற்கிறது.

ஸ்னோ மெய்டன்.

நான் ஸ்னோ மெய்டன், மீண்டும்

விடுமுறைக்காக உன்னிடம் வந்தேன்.

நீங்கள் தயாராக இருப்பதை நான் காண்கிறேன்.

ஹலோ என் நண்பர்கள்லே!

எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் பஞ்சுபோன்றது, மெல்லியது மற்றும் பச்சை,

எங்கள் இடத்தில் ஏதோ விளக்குகள் எரிவதில்லை.

ஸ்னோ மெய்டன்.

குளறுபடியை சரிசெய்வோம், விளக்குகளை எரிய வைப்போம்.

சத்தமாகச் சொல்வோம்: "ஒன்று இரண்டு மூன்று! வாருங்கள், கிறிஸ்துமஸ் மரம், எரிக்கவும்!

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகில் புதிய ஆண்டுகளுக்கு

நான் உங்களுக்கு வாசிப்பேன் கடிதம்.

அனைவரும் உட்காருங்கள்

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் அவரை அனுப்பினார்

ஸ்னோ மெய்டன் உறையைத் திறக்கத் தொடங்குகிறார், இந்த நேரத்தில், இசைக்கு, பாபா யாகா ஒரு விளக்குமாறு அறைக்குள் பறந்து, முழு மண்டபத்தையும் சுற்றி பறக்கிறார், ஸ்னோ மெய்டனுக்கு எதிரே நிற்கிறார்.

பாபா யாக.

அங்கு நிற்கிறீர்கள்! எனக்கு தெரியும்!

நான் உன்னை ஒரு வருடம் முழுவதும் பார்க்கவில்லை.

நீங்கள் விடுமுறையில் அமர்ந்திருக்கிறீர்கள்

நீங்கள் மரத்தைப் பார்க்கிறீர்கள்!

மற்றும் நீங்கள் வேண்டும் உறைதல்நீங்கள் பரிசுகளை கொண்டு வந்தீர்களா?

சரி, என்னைப் பற்றி என்ன? நான் நாள் முழுவதும் பறக்கிறேன்

எனக்கு எதுவும் புரியவில்லை!

மற்றும் ஒருபோதும் தாத்தா உறைதல்

அவர்கள் எனக்கு பரிசுகளை கொண்டு வரவில்லை!

நீங்கள் கடிதம் படிக்கப்படவில்லை?

பரிசுகள் எங்கே அங்கீகரிக்கப்படவில்லை? (எல்லோரையும் சுற்றிப் பார்க்கிறார் குழந்தைகள்.)

உன் மரத்தை அணைப்பேன்! (மரம் வரை ஓடி, மரம் வெளியே செல்கிறது.)

ஆனால் நான் கடிதத்தை எடுத்துக்கொள்கிறேன்!

பாபா யாகா ஸ்னோ மெய்டனிடமிருந்து பறிக்கிறார் கடிதம், மண்டபத்தைச் சுற்றி கத்துகிறது, கதவுக்கு பின்னால் ஒளிந்து கொண்டது).

ஸ்னோ மெய்டன்.

பாபா யாக வந்தார்

மற்றும் எங்களிடமிருந்து கடிதத்தை எடுத்துக் கொண்டார்.

சரி, நீங்கள் காட்டுக்குச் செல்ல வேண்டும்,

நான் வேண்டும் ஒரு கடிதம் கண்டுபிடிக்க.

ஸ்னோ மெய்டன் வெளியேறுகிறது.

கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள் வெளியே வருகின்றன.

"கிறிஸ்துமஸ் மரங்களின் பாடல்", எம். சிடோரோவாவின் வார்த்தைகள் மற்றும் இசை

ஸ்னோ மெய்டன் கிறிஸ்துமஸ் மரங்களை சந்திக்க வெளியே வருகிறார்.

ஸ்னோ மெய்டன்.

தேவதை மரங்கள்,

முட்கள் நிறைந்த ஊசிகள்,

நான் எப்படி ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிப்பேன்

பாபா யாகத்திற்கு செல்ல வேண்டுமா?

நீங்கள் எல்லா நேரத்திலும் நேராக செல்லுங்கள்

நீங்கள் புல்வெளியில் கரடிகளுக்கு வெளியே செல்வீர்கள்.

கரடிகளுக்கு உலகில் உள்ள அனைத்தையும் தெரியும்

நல்லவர்களுக்கு உதவுதல்.

கரடிகள் எவ்வளவு துரதிர்ஷ்டவசமானவை!

எல்லோரும் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுகிறார்கள்

மற்றும் கரடிகள் சந்திக்க விரும்பின

ஆனால் அனைவரும் அளவுக்கு அதிகமாக தூங்கினர்.

"கரடிகளின் நடனம்"

ஸ்னோ மெய்டன்.

கரடிகள், கரடிகள் உதவுகின்றன

தயவுசெய்து சொல்லுங்கள்:

நான் எப்படி ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிப்பேன்

பாபா யாகத்திற்கு செல்ல வேண்டுமா?

இது ஒரு மாயாஜால காடு!

இங்கு பல அற்புதங்களை நீங்கள் காணலாம்.

எதற்கும் ஆச்சரியப்பட வேண்டாம்

பயப்படாதே சீக்கிரம்!

பேய்கள் இசைக்கு ஓடுகின்றன.

"பேய்களின் நடனம்"

ஸ்னோ மெய்டன் (பேய்களுக்கு ஏற்றது).

நான் உன்னைப் பற்றி சிறிதும் பயப்படவில்லை.

நான் ஒரு பெரிய அவசரத்தில் இருக்கிறேன்.

நான் எப்படி ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிப்பேன்

பாபா யாகத்திற்கு செல்ல வேண்டுமா?

பேய்கள் பயந்து ஓடுவது போல் கைகளை அசைக்கின்றன.

ஸ்னோ மெய்டன்.

எங்கே ஓடி வந்தாய்?

வெளிப்படையாக, அவர்கள் பயந்தார்கள்!

விளக்கு அணையும்.

ஸ்னோ மெய்டன்.

இங்குதான் நட்சத்திரங்கள் பிரகாசிக்கின்றன.

நட்சத்திரங்கள் கீழே செல்கின்றன.

"நட்சத்திரங்களின் நடனம்"

ஸ்னோ மெய்டன்

நான் எப்படி ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிப்பேன்

பாபா யாகத்திற்கு செல்ல வேண்டுமா?

நட்சத்திரக் குறியீடுகள்

நீங்கள் அங்கு வரமாட்டீர்கள்

நீங்கள் பனிப்பொழிவுகளில் தொலைந்து போவீர்கள்!

மார்க், பனிப்புயல், பாதைகள்

பாட்டி-முள்ளம்பன்றிகள் எங்கே என்று எனக்குக் காட்டு.

மெட்டலிட்சா இசையில் தோன்றுகிறார்.

பனிப்புயல்.

நான் ஒரு வெள்ளை பனிப்புயலால் சுழற்றுவேன்,

நான் எல்லாவற்றையும் பனியால் மூடுவேன்

அற்புதமான ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் மந்தைகள்

நான் அதை பனிப்பொழிவுகளில் வைக்கிறேன்.

"ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் நடனம்"

ஸ்னோ மெய்டன்.

அன்புள்ள மெட்டலிட்சா, பாதைகளைக் குறிக்கவும்,

தீங்கு விளைவிக்கும் பழைய முள்ளம்பன்றிகளுக்கான பாதையை எனக்குக் காட்டு.

பனிப்புயல்.

உன் கஷ்டம் எனக்கு தெரியும்.

நான் நிச்சயமாக உதவுவேன்.

பாபா யாகத்துடன் மட்டுமே

தனியாக கையாள்வது கடினம்.

(சேவை செய்கிறது "பனி").

நான் உங்களுக்கு ஐஸ் தருகிறேன்

அவள் கஷ்டத்தில் உதவுவாள்.

அவளுடன் எப்படி சுற்றி வருகிறீர்கள்?

நண்பர்களின் மீட்புக்காக காத்திருங்கள்.

பாதையைக் குறிக்கவும், பனிமனிதர்களே,

இது பாட்டி-எஷ்காவுக்கு வழிவகுக்கிறது!

"பனிமனிதர்களின் நடனம்"

ஸ்னோ மெய்டன்.

இதோ ட்ராக்! நான் ஓடுவேன்!

எனக்கு அங்கே தெரியும் நான் ஒரு கடிதத்தைக் கண்டுபிடிப்பேன்!

பாபா யாக தனது பேத்திகளுடன் தோன்றுகிறார்.

"பாபோக்-யோஜெக்கின் நடனம்"

பாபா யாக.

நிறுத்து, நடனத்தை நிறுத்து!

தாத்தா எழுதுகிறார் தோழர்களுக்கு உறைபனி,

பரிசுகளை எங்கே மறைத்தீர்கள்?

(சேவை செய்கிறது 1 வது பாட்டி-முள்ளம்பன்றிக்கு கடிதம்)

1 வது பாட்டி-முள்ளம்பன்றி.

எனக்கு எழுத்துக்கள் தெரியாது

நான் உங்களுக்கு என்ன படிப்பேன்? (பரப்புகிறது மற்றொரு பாட்டி-முள்ளம்பன்றிக்கு ஒரு கடிதம்) .

2 வது பாட்டி-முள்ளம்பன்றி.

மேலும் எனக்கு புள்ளிகள் மட்டுமே தெரியும்.

நான் இங்கே ஒரு வரி கூட படிக்க மாட்டேன்!

3 வது பாட்டி-முள்ளம்பன்றி.

நான் ஒரு விளக்குமாறு மீது பறக்க முடியும்

நாம் லெஷியை அழைக்க வேண்டும்.

பாபா யாக.

அவருடன் பரிசுகளைப் பகிர்வதா?

நாங்கள் அவரை அழைக்க விரும்பவில்லை!

(சுற்றி பார்க்கிறது, கேட்கிறது).

யாரோ வருவார்கள் போல...

ஒருவேளை அவர் கடிதத்தைப் படித்தேன்?

ஸ்னோ மெய்டன் தோன்றுகிறது.

பாபா யாக.

எங்களுடன் எப்படி இங்கு வந்தீர்கள்?

எப்படி வழி கண்டுபிடித்தாய்?

ஸ்னோ மெய்டன்.

பெர் நீண்ட நாட்களாக எழுதி வருகிறேன்,

இறுதியாக அவரைக் கண்டுபிடித்தார்.

பாபா யாக.

நாங்கள் கடிதம் கொடுக்க மாட்டோம்,

உங்கள் குழந்தைகளுக்கு நாங்கள் தீங்கு விளைவிப்போம்.

அவர்களை அடைய முடியாது

நாங்கள் உங்களை மயக்குவோம்.

பாட்டி-முள்ளம்பன்றிகளுடன் பாபா யாகா ஸ்னோ மெய்டனைச் சுற்றி நடந்து மந்திரம் செய்கிறார்.

ஸ்னோ மெய்டன் ஒரு பனிக்கட்டியை உயரமாக தூக்கி, அதனுடன் சுழல்கிறது.

பனிக்கட்டி மந்திரம், விரைவில் உதவுங்கள்,

எனக்கு உதவ என் நண்பர்கள் அனைவரையும் அழைக்கவும்.

இசை ஒலிக்கிறது. குழந்தைகள் பாப்கா-எஷ்காவைச் சுற்றி ஒரு சுற்று நடனத்தைத் தொடங்குகிறார்கள்.

சுற்று நடனம் "குழந்தைகள் மற்றும் பாபா யாக"

பாபா யாக.

அடடா! வெட்கப்படாதே! இங்கே உங்கள் கடிதத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்! (எறிகிறது கடிதம்)

ஆம், தீய பனிப்புயலை அமைதிப்படுத்துங்கள்

நாங்கள் பறந்து செல்கிறோம்!

ஸ்னோ மெய்டன் எழுப்புகிறது கடிதம், தன்னைச் சுற்றி சுழலும்.

ஸ்னோ மெய்டன்.

பாருங்கள், பாதையின் எந்த தடயமும் இல்லை.

இந்த அற்புதமான பனிக்கட்டி அனைவரையும் இங்கு கொண்டு வந்தது.

படிக்கிறான்: நான் அனைவருக்கும் பரிசுகளை கொண்டு வருகிறேன்.

காட்டில் பல பாதைகள் உள்ளன.

அதனால் நான் தவறான பாதையில் செல்லமாட்டேன்

திடீரென்று தொலைந்து போவது

சத்தமாக கத்தவும், குழந்தைகளே:

"தாத்தா உறைதல், நாங்கள் உங்களுக்காக காத்திருக்கிறோம்!"

குழந்தைகள் அழைக்கிறார்கள் சாண்டா கிளாஸ்.

இசை. தாத்தா நுழைகிறார் உறைதல்.

தாத்தா உறைதல்:

வணக்கம் தோழர்களே, பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்களே.

அனைத்து விருந்தினர்களுக்கும் புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

ஒரு வருடத்திற்கு முன்பு நான் உங்களைச் சந்தித்தேன், உங்களை மீண்டும் சந்திப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன்!

வளர்ந்தான் (குழந்தையின் தலையைப் பார்க்கிறது)பெரியதாக ஆனது. நீங்கள் என்னை அடையாளம் கண்டுகொண்டீர்களா?

அதே போல் நான் நரைத்த மற்றும் பஞ்சுபோன்ற தாடியுடன் இருக்கிறேன்!

புனித விடுமுறை புதிய ஆண்டுநாங்கள் ஒவ்வொரு ஆண்டும் சந்திக்கிறோம்!

எங்களுடன் வேடிக்கையாகவும், நடனமாடவும், பாடவும் விரும்புபவர்!

முன்னணி:

தாத்தா உறைதல், நீ காத்திரு

நீ மரத்தைப் பார்.

மரம் சோகமானது

மேலும் விளக்குகள் எரிவதில்லை

தாத்தா உறைதல்:

இந்த சிக்கலை நாங்கள் சரிசெய்வோம்

எல்லா நெருப்பையும் எரிய வைப்போம்.

1,2,3 - எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் எரிகிறது (ஊழியர்கள் தட்டுகிறார்கள், ஆனால் தீ எரிவதில்லை)

கிறிஸ்துமஸ் மர விளக்குகள் எரியவில்லை (தோள்களை குலுக்கி)

எல்லோரும் சேர்ந்து சொல்வோம்

1,2,3 - எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் எரிகிறது (மரம் ஒளிரும்)

எழுந்திருங்கள், நண்பர்களே, ஒரு சுற்று நடனத்தில் விரைந்து செல்லுங்கள்

பாடல், நடனம் மற்றும் வேடிக்கை

புத்தாண்டை உங்களுடன் சந்திப்போம்!

KHOROVOD "தாத்தா உறைதல்» \

தாத்தா உறைதல்:

ஏய் நடனம்! எவ்வளவு அற்புதமான!

இதோ சுவாரஸ்யமானது...

நான் எப்படி வட்டத்திலிருந்து வெளியேற முடியும்?

ஸ்னோ மெய்டன்:

நாங்கள் உங்களை வெளியே விடமாட்டோம்!

விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது "வட்டத்தை விட்டு வெளியேற வேண்டாம்".

தாத்தா உறைதல்:

இந்த மற்ற விஷயங்கள் என்ன?

நான் உங்கள் கைகளை உறைய வைப்பேன்!

விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது « நான் உறைந்து விடுவேன்!» .

தாத்தா உறைதல்சுற்றி ஓடி முயற்சி செய்கிறேன் பேனாக்களை உறைய வைக்கவும், முழங்கால்கள், குதிகால், மூக்கு. குழந்தைகள் அவற்றை சரியான நேரத்தில் மறைக்க வேண்டும்.

வழங்குபவர்:

நீ என்ன தாத்தா உறைதல்,

நீங்கள் அவ்வளவு குழந்தைகள் இல்லை பனி! பாருங்கள், அவை முற்றிலும் உறைந்துவிட்டன!

தாத்தா உறைதல்;

சரி, குழந்தைகள்

ஒரு புதிய விளையாட்டு எங்களுக்காக காத்திருக்கிறது.

தாத்தா என்ன காட்டுவார்?

ஒன்றாக அதை செய்வோம்!

விளையாட்டு "நாங்கள் கொஞ்சம் பனிக்கட்டிகள்"

நாங்கள் கொஞ்சம் பனிக்கட்டியாகி, உட்கார்ந்தோம், எழுந்தோம், உட்கார்ந்தோம், எழுந்தோம்;

அதன் மேல் உறைதல்ஒன்று-இரண்டு, ஒன்று-இரண்டு என்று கைகளை அசைப்போம்;

ஐஸ் மீது கால் மேல்-மேல், மேல்-மேல் என்று தட்டுவோம்;

நமக்கு கிடைக்காது உறைதல், கைப்பிடிகளை மறை. காதுகள். மூக்கு.

அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் கைகளை எடுத்து, உட்கார்ந்து, எழுந்து, உட்கார்ந்து, எழுந்து நின்றார்கள்.

தாத்தா உறைதல்:

ஏதாவது பலவீனமா? உறைந்ததாகத் தெரிகிறதா?

நாங்கள் ஒன்றாக வெப்பமடையவில்லை, விரைவாக மீண்டும் செய்ய வேண்டும்!

(அனைத்து வார்த்தைகளும் மீண்டும் மீண்டும், வேகமாக மட்டுமே)

நன்றாக சூடு?

தாத்தா உறைதல்:

இப்போது எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில்

நாங்கள் அனைவரும் ஒன்றாக நடனமாடுகிறோம்.

நடனம் " "நிமிடங்கள்"

ஸ்னோ மெய்டன்:

முற்றத்தில் அது வெள்ளை மற்றும் வெள்ளை.

அனைத்து பாதைகளும் மூடப்பட்டுள்ளன

அனைத்து பாதைகள், அனைத்து பாதைகள் -

எங்களுக்கு உறைபனி கடக்காது!

குழந்தைகளுக்கு உதவுங்கள்

பாதைகளில் இருந்து பனியை அழிக்கவும்!

விளையாட்டு "பாதைகளில் இருந்து பனியை அகற்றுவோம்"

இரண்டு அணிகள் வரிசையில் நிற்கின்றன, அதன் இருபுறமும் வளையங்கள் அமைக்கப்பட்டுள்ளன. முதல் வளையங்களில் பனிப்பந்துகள் உள்ளன. ஒரு சிக்னலில், குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் ஒரு பனிப்பந்தைக் கடந்து, வளையத்தை விடுவிக்க வேண்டும் "பனி".

பெற்றோரின் தனிப்பட்ட குழுக்கள் மற்றும் குழந்தைகள்அல்லது கலப்பு அணிகள்.

தாத்தா உறைதல்:

இப்போது, ​​நான் உன்னுடன் ஒரு விளையாட்டு விளையாடுவேன் "யார் எதை விரும்புகிறார்கள்". நான் அழைப்பதை நீங்கள் விரும்பினால் கத்துங்கள் "நான்"பிடிக்கவில்லை என்றால் வாயை மூடிக்கொள், பதில் எதுவும் சொல்லாதே.

டேன்ஜரின் யார் விரும்புகிறார்கள்?

ஆரஞ்சு பழத்தை யார் விரும்புகிறார்கள்?

பேரிக்காய்களை யார் விரும்புகிறார்கள்?

யார் காதுகளை சுத்தம் செய்ய மாட்டார்கள்?

ஸ்ட்ராபெர்ரிகளை யார் விரும்புகிறார்கள்?

ஸ்ட்ராபெர்ரிகளை யார் விரும்புகிறார்கள்?

வாழைப்பழத்தை யார் விரும்புகிறார்கள்?

எப்போதும் பிடிவாதமாக இருப்பவர் யார்?

தக்காளியை யார் விரும்புகிறார்கள்?

ஃப்ளை அகாரிக்ஸை யார் விரும்புகிறார்கள்?

பாப்பி விதைகள் கொண்ட ஃபிளையர்களை யார் விரும்புகிறார்கள்?

மற்றும் கேப்ரிசியோஸ் யார்?

தயிர், பாலாடைக்கட்டி யாருக்கு பிடிக்கும்?

பனியை உண்பது யார்?

பல்வேறு வகையான மிட்டாய்களை யார் விரும்புகிறார்கள்?

மேலும் அழுக்கு கைகளுடன் நடப்பவர் யார்?

விடுமுறையை யார் விரும்புகிறார்கள்?

மேலும் மோசடி செய்பவர் யார்?

தாத்தா உறைதல்:

ஓ நன்றி குழந்தை

நன்றாக விளையாடினாய்

மீண்டும் நடனமாட வேண்டிய நேரம் இது

ரஷ்ய நடனம்

தாத்தா. உறைதல்:

ஓ, அது எனக்கு எவ்வளவு சூடாகிவிட்டது, நான் உட்கார்ந்து, உட்கார்ந்து, தோழர்களைப் பார்த்து, கவிதைகளைக் கேட்பேன்.

கவிதை (3-4 இனி இல்லை)

தாத்தா உறைதல்:

நன்றாக கவிதை படித்தேன்

நீங்கள் உட்கார்ந்து சோர்வாக இருக்கிறீர்களா?

நான் என் கால்களை நீட்ட வேண்டும்

ஹாக்கி விளையாடுவோம்.

நடனம் "ஹாக்கி வீரர்கள்"

தாத்தா உறைதல்.

யாருடைய ரயில் நிலையத்திற்கு வேகமாக செல்கிறது என்று பார்ப்போம் "புதிய ஆண்டு"?

விளையாட்டு "பரோவோசிக்"

மரத்தின் முன் ஒரு நாற்காலி போடப்பட்டுள்ளது.

விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது "யார் வேகமானவர் மற்றும் வலிமையானவர்"

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன்.

தாத்தா உறைபனி மற்றும் பெண்.

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் உடற்பயிற்சி செய்கிறார்.

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் ஒரு பையனைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார், பயிற்சிகளை சிறப்பாக செய்தவர்.

உறைதல்மற்றொரு விளையாட்டை வழங்குகிறது.

எடையை வெளியேற்றுகிறது. அரிதாகவே சுமக்கிறது.

அப்பாவை அழைத்து வரச் சொல்கிறார்.

தாத்தா உறைதல். எங்கள் தோட்டத்தின் சாதனை ஆறு மடங்கு. மேலும் யார் அதிகம்?

ஒரு குழந்தை வெளியே வந்து, எடையை பத்து முறை தூக்குகிறது.

தாத்தா உறைதல்அவரை தோட்டத்தின் சாம்பியன் என்று அறிவிக்கிறது.

தாத்தா உறைதல்,. நாங்கள் பாடினோம், நடனமாடினோம்

சுற்றிலும் நண்பர்கள் ஆனார்கள்.

பரிசுகளை மறந்துவிட்டீர்களா?

தாத்தா உறைதல்:

நான் கடனில் இருக்க மாட்டேன்

நான் இன்று அனைவருக்கும் உபசரிப்பேன்!

தாத்தா உறைதல்வருங்கால ஒலிம்பிக் சாம்பியன்களை அழைக்கிறது, அவர்களை ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வைத்து, அவர்கள் ஒரு பனிப்பொழிவில் இருந்து பரிசுகளுடன் ஒரு பையை வெளியே இழுக்கிறார்கள்.

விளக்கு அணையும். பரிசுகள் விநியோகம்.

தாத்தா உறைதல்: நல்லது நண்பர்களே

ஆனால் நான் கிளம்ப வேண்டிய நேரம் இது

இந்த திருவிழா புதிய ஆண்டு

நான் ஒருபோதும் மறக்க மாட்டேன்.

குழந்தைகள் நாற்காலிகளுக்கு அருகில் நின்று தாத்தாவை அசைக்கிறார்கள் உறைபனி மற்றும் கீழ்

பாடல் "ஜெல்ஸ்"மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறு.

மேட்டினி "சாண்டா கிளாஸுக்கு கடிதம்"

தொகுப்பாளர் நுழைகிறார்

வழங்குபவர்:எங்கள் அன்பான விருந்தினர்கள்

அனைவரையும் வாழ்த்துவதற்கு நாங்கள் விரைந்து செல்கிறோம்.

வரும் வருடத்தில் வரலாம்

உங்களுக்கு நல்ல அதிர்ஷ்டம் மற்றும் வெற்றி.

நல்ல மனிதர்களே, உங்களுக்காக விடுங்கள்,

கவலைகளுக்கு பயப்படவில்லை

இது புதிதாக இருக்காது,

மற்றும் புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

இசைக்கு, பெரிய குழந்தைகள் நுழைந்து, அரை வட்டத்தை உருவாக்குகிறார்கள்

ஸ்வேதா:புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள், புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்

ஒரு பாடல், ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம், ஒரு சுற்று நடனம்,

மணிகள், பட்டாசுகளுடன்,

புதிய பொம்மைகள்.

Artem:எங்கள் மண்டபத்தில் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது,

விருந்தினர்களை இங்கு அழைத்தோம்.

எல்லா மக்களும் வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள் -

நாங்கள் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுகிறோம்!

லிடா:விரைவில் எங்களுடன் இருப்பார்

எங்கள் அன்பான சாண்டா கிளாஸ்.

யாரையும் மறக்க மாட்டார்.

பரிசுகள் கொண்டு வருவார்கள்.

வழங்குபவர்: அப்பா அம்மாக்கள் எங்களுடன் இருக்கிறார்கள்

நாங்கள் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுகிறோம்!

அவர் பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும்

அது மிகுந்த மகிழ்ச்சியைத் தரும்.

வழங்குபவர்:தேவதை கிறிஸ்துமஸ் மரம்

முட்கள் நிறைந்த ஊசிகள்

ஒன்றாக நிற்போம்

நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்

"ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் காட்டில் பிறந்தது" அல்லது "ஒரு சிறிய கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு குளிர்காலத்தில் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது" என்ற பாடல்

எல்லோரும் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். ஸ்னோ மெய்டன் நடுப்பகுதிக்கு வருகிறது.

ஸ்னோ மெய்டன்:நான் ஸ்னோ மெய்டன், மீண்டும்

விடுமுறைக்காக உன்னிடம் வந்தேன்.

நீங்கள் தயாராக இருப்பதை நான் காண்கிறேன்.

ஹலோ என் நண்பர்கள்லே!

விரைவில், விரைவில் புத்தாண்டு

சாண்டா கிளாஸ் வரவில்லை.

நாம் என்ன செய்ய வேண்டும் நண்பர்களே?

அது இல்லாமல், அது சாத்தியமற்றது.

வழங்குபவர்:ஒருவேளை, இருக்கலாம்

பனிமனிதன் நமக்கு உதவுவான்

ஸ்னோ மெய்டன்:குழந்தைகள், ஒன்றாக இருக்கட்டும்

நாம் ஒரு பனிமனிதனை உருவாக்க வேண்டும்.

நாங்கள் பனிப்பந்து செய்வோம்

பிறகு சாண்டா கிளாஸுக்கு ஒரு கடிதம் எழுதலாம்

எங்களுக்கு விடுமுறைக்கு விரைந்து செல்லுங்கள்

நாங்கள் அனைவரும் அவருக்காக காத்திருந்தோம்

எல்லோரும் அசைவுகளை மீண்டும் செய்கிறார்கள், ஒரு கட்டியை உருட்டுகிறார்கள், மற்றும் தொகுப்பாளர் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் பின்னால் இருந்து மூன்று கட்டிகளை உருட்டுகிறார், அதே இடத்தில் அவற்றை உருட்டுகிறார், அங்கு ஒரு தொப்பி, ஒரு கேரட் கொடுக்கிறார்.

இசைக்கு, கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் பின்னால் இருந்து ஒரு பனிமனிதன் வெளியே வருகிறான்.

விளையாட்டு "பனிமனிதனின் பாடல்"

பனிமனிதன்:நான் ஒரு வேடிக்கையான பனிமனிதன்

சிறுவயதில் இருந்தே குளிர் பழக்கம்

இங்கே ஒரு கேரட் - ஒரு மூக்கு பதிலாக

என் கண்களை எரிக்கிறது

தொப்பி - கருப்பு பான்

வணக்கம் நண்பர்களே!

ஸ்னோ மெய்டன்:எங்களுக்கு உதவுவதற்காக நாங்கள் உங்களைக் குருடாக்கினோம். சாண்டா கிளாஸுக்கு அவசர கடிதம் அனுப்பவும். நாங்கள் எங்கள் விடுமுறைக்காக காத்திருக்கிறோம். சீக்கிரம்.

அவர் பனிமனிதனுக்கு ஒரு கடிதம் கொடுக்கிறார், எல்லோரும் அவரைப் பார்க்கிறார்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன்:விடுமுறையை தொடர்வோம்

மகிழுங்கள், பாடுங்கள், நடனமாடுங்கள்.

புத்தாண்டு தினத்தன்று, ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல

அதிசயங்கள் நிறைந்தது

வழங்குபவர்:மலைகளுக்கு மேல், ஆறுகளுக்கு மேல்

ஒரு மந்திர காடு உள்ளது

நீங்கள் இங்கு பல அற்புதங்களை சந்திப்பீர்கள்

அங்கே பார்த்துவிட்டு அங்கு என்ன நடக்கிறது என்று தெரிந்து கொள்வோம். வாசிலிசா தி வைஸ் எங்களுக்கு உதவுவார். அவள் ஒரு மேஜிக் ஆப்பிள் கொண்ட மாத்திரையை வைத்திருக்கிறாள். ஆப்பிள் டேப்லெட்டில் உருண்டு, நாம் விரும்புவதைக் காண்பிக்கும்.

வசிலிசா:டேப்லெட்டில் ஆப்பிளை உருட்டவும், பனிமனிதனை எங்களுக்குக் காட்டுங்கள்.

அவர் இப்போது எங்கே இருக்கிறார், அவருக்கு என்ன நடந்தது.

ஒரு பனிமனிதன் ஒரு கடிதத்துடன் சாலையில் நடந்து செல்கிறான், ஒரு ஓநாய் அவரைச் சந்திக்கச் செல்கிறது. நடுவில் ஒன்றாக திரும்பிப் பார்த்து மோதி, அலறுகிறார்கள். பனிமனிதன் பயத்தில் ஒரு கடிதத்தின் பின்னால் ஒளிந்து கொள்கிறான்.

ஓநாய்:யார் நீ? (பனிமனிதனை மேலும் கீழும் பார்க்கிறார், பனிமனிதனின் முகத்தில் இருந்து கடிதத்தை அகற்றுகிறார்)நீங்கள் சந்திரனில் இருந்து விழுந்தீர்களா? உனக்கு பயமாக உள்ளதா? காட்டில் உள்ள அனைவரும் என்னைப் பற்றி பயப்படுகிறார்கள், நான் எவ்வளவு வலிமையானவன், பற்கள் மற்றும் பயங்கரமான பசியுடன் இருக்கிறேன் என்பதை நீங்கள் காண்கிறீர்கள்.

பனிமனிதன்:மேலும் நான் சிறிதும் பயப்படவில்லை (நடுங்கும் குரலில் பேசுதல்)

நான் அவசரத்தில் இருக்கிறேன்

நீங்கள் மன்னியுங்கள், மன்னிக்கவும்

மாறாக என்னை விடுங்கள்

மற்றும் நிச்சயமாக சொல்லுங்கள்

நான் எப்படி என் வழியைக் கண்டுபிடிக்க முடியும்

இப்படி ஒரு கடிதத்திற்கு

சாண்டா கிளாஸுக்கு எடுத்துச் செல்லுங்கள்.

ஓநாய்:ஆ, அது சாத்தியம். நீங்கள் மலைக்குச் செல்வீர்கள், பின்னர் மலைக்குச் செல்வீர்கள், பின்னர் அங்கு மூன்று பைன்களைக் காண்பீர்கள், பின்னர் இடதுபுறம், பின்னர் வலதுபுறம், பின்னர் எல்லா நேரத்திலும் நேராக, பின்னர் வலதுபுறம் (ஓநாய் காட்டுகிறது, பனிமனிதன் அவனைப் பின்தொடருகிறான். ஓநாய் அவனைக் குழப்புகிறது)

பனிமனிதன்:கேள், என் அன்பே, தற்செயலாக உங்கள் கடைசி பெயர் சூசானின்?

ஓநாய்:மீசை வைத்த முயல் என்ன, இல்லை மீசை இல்லை.

ஒரு கோபமான பனிமனிதன் வெளியேறுகிறான்.

ஓநாய்: (பிறகு பேசுகிறேன்)போ, போ, நீங்கள் எங்கு பெற வேண்டும், (மகிழ்ச்சியுடன்) மற்றும் நீங்கள் பனிப்பொழிவுகளில் மறைந்து விடுவீர்கள். நான் பாபா யாகாவுக்கு ஓடுவேன், தலையில் ஒரு பந்து வீச்சாளர் தொப்பியுடன் சில வெள்ளை டாட்போல் சாண்டா கிளாஸைத் தேடுகிறது என்று நான் உங்களுக்குச் சொல்கிறேன்.

ஓநாய் ஓடுகிறது.

வழங்குபவர்:நீங்கள் ஆப்பிளை உருட்டி, பாபா யாகாவின் வீட்டை எங்களுக்குக் காட்டுங்கள். சரி, அவள் அங்கே சதி செய்கிறாள், நாங்கள் கண்டுபிடிப்போம்.

பாபா யாக தனது மருமகனுடன் கண்ணாடி மற்றும் மடிக்கணினியுடன் தோன்றுகிறார்.

பாபா யாக:என்ன மகிழ்ச்சி, என் மருமகன் வரவேற்றார். பாருங்கள், என்ன ஒரு விஞ்ஞானி, ஒருவேளை உங்களுக்கு எல்லாம் தெரியும், நீங்கள் வெவ்வேறு புத்தகங்களைப் படிக்கிறீர்களா?

எனக்கு எழுத்துக்கள் தெரியாது

நான் இங்கே என்ன படிக்கிறேன்?

ஆ, எனக்கு புள்ளிகள் மட்டுமே தெரியும்

நான் இங்கே ஒரு வரி கூட படிக்க மாட்டேன்.

நான் ஒரு விளக்குமாறு மீது பறக்க முடியும்

மருமகன்:ஓ, நீங்கள் பின்தங்கிய அத்தை. இது புத்தகம் அல்ல, கணினி. சரி, கணினியில் கேம்களை வாசிப்பது மற்றும் விளையாடுவது எப்படி என்பதை நான் உங்களுக்குக் கற்றுக் கொடுக்கிறேன்.

பாபா யாக:இதோ, நன்றி.

கதவைத் தட்டும் சத்தம், ஓநாய் உள்ளே நுழைகிறது.

ஓநாய்:ஹே கொத்து வணக்கம். நான் ஒரு பந்து வீச்சாளர் தொப்பியில் ஒரு அற்புதமான டாட்போல் பார்த்தேன். அவர் சாண்டா கிளாஸுக்கு அவசரமாக இருந்தார், அவர் கடிதத்தைப் பற்றி ஏதோ சொன்னார். வாருங்கள், வயதான பெண்ணே, நூற்றாண்டின் குற்றத்தை கிளறுவோம், இல்லையெனில் ஏதோ மிகவும் சலிப்பாக இருக்கிறது, சந்திரனில் கூட அலறுகிறது.

பாபா யாக:தாத்தாவிடம், நீங்கள் சொல்கிறீர்கள், அவர் செல்கிறார், நீங்கள் சொல்கிறீர்கள், அவர் ஒரு கடிதத்தை எடுத்துச் செல்கிறார். அவர் தனது பரிசுகளை எங்கே மறைத்தார் என்று அது இருக்கலாம்.

ஓநாய்:அவரைப் பிடித்து கடிதத்தை எடுத்துச் செல்லலாம், உங்கள் மருமகன் அதை எங்களுக்குப் படிப்பார்.

பாபா யாக: ஆம், என்னிடம் சில சரியான ஒன்று உள்ளது, ஆனால் ஓ, நான் அவரை ஏமாற்றுவேன். இப்போது திட்டத்தைப் பற்றி பேசலாம். (கிசுகிசுத்தல்) மருமகன் அவற்றைக் கேட்கிறான்.

மருமகன்:நான் எல்லாவற்றையும் கேட்டேன், எப்படி வெட்கப்படவில்லை. ஆண்டுகளில் ஒரு பெண்ணைப் போல, மூளையில் உள்ள அனைத்து அழுக்கு தந்திரங்களும். நான் போய் சாண்டா கிளாஸிடம் எல்லாவற்றையும் சொல்கிறேன்.

பாபா யாக:ஓ, சரி, நான் உன்னை ஒரு பையில் வைத்து இறுக்கமாகக் கட்டுவேன்.

அவள் மருமகனை ஒரு பையில் அடைக்கிறாள், அவன் கீழே இல்லாமல் இருக்கிறான். மருமகன் ஓடுகிறான், பதுங்குகிறான்.

பாபா யாக:சரி, அவர்கள் இந்த ரகசியத்திலிருந்து விடுபட்டார்கள், நீங்கள் ஓநாய் செல்லுங்கள், நூற்றாண்டின் குற்றத்திற்கு தயாராகுங்கள்: கயிறு உள்ளது, கைத்துப்பாக்கிகள், கருப்பு முகமூடிகள், எல்லாம் இருக்க வேண்டும். நான் சென்று கரடியை அழைப்பேன், இருப்பினும் ... நான் அவருடன் பகிர்ந்து கொள்ள வேண்டும், ஆனால் ஓ.

ஓநாய் வெளியேறுகிறது, பாபா யாக பார்வையாளர்களை உரையாற்றுகிறார்.

பாபா யாக:வன மக்களே, கரடியைப் பார்த்தீர்களா? எப்பொழுதும் போல் தூங்குவது, குளிர்காலம். நாம் அவரை எழுப்ப வேண்டும். சத்தமாக கத்த முடியுமா? நான் இப்போது சரிபார்க்கிறேன்.

விளையாட்டு "மற்றும் பெண்கள் - ஹா-ஹா-ஹா, மற்றும் சிறுவர்கள் - ஹீ-ஹீ-ஹீ"

நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் பின்னால் இருந்து ஒரு தலையணையுடன் வெளியே வருகிறோம்.

தாங்க:என்ன சத்தம் போட்டது, தூங்கலாம். ( தலையணையில் தரையில் கிடக்கிறது)

பாபா யாக:தளர்வாக பார். என்னை தூங்க விடுங்கள், என்னை தூங்க விடுங்கள். இப்போது நாங்கள் உங்களை எழுப்புவோம்.

விளையாட்டு "யார் புதரின் கீழ் தூங்கினார்கள்."

விளையாட்டுக்குப் பிறகு, கரடி கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் பின்னால் ஒரு தலையணையுடன் செல்கிறது.

போகி வூகி கேம்

பாபா யாக:நான் இங்கே குழப்பிவிட்டேன். நூற்றாண்டின் குற்றத்தை நான் தயார் செய்ய வேண்டிய நேரம் இது. ஓ, மருமகனே, நீ எப்படி இங்கு வந்தாய்? நீங்கள் எப்படி பையில் இருந்து வெளியே வந்தீர்கள், நன்றாக செய்தீர்கள், என் இனம், ஒருவித மந்திரவாதி.

மருமகன்:ஓ, நீங்கள், சில நேரங்களில் உங்கள் பைகள் கிழிந்திருக்கும், உங்களால் அவற்றை தைக்க கூட முடியவில்லை, மேலும் ஒரு பெண்ணும் இருக்கிறார். ஒன்றுமில்லை, உங்களால் முடியாது.

பாபா யாக:சைட்ஸ், மீண்டும் இங்கே எனக்குக் கற்றுக்கொடுங்கள்!

மருமகன்:நான் ஏற்கனவே உங்கள் பனிமனிதனை சாண்டா கிளாஸின் வீட்டிற்குப் பார்த்தேன், அதனால் உங்கள் நூற்றாண்டின் குற்றம் அழுகிறது, உங்களுக்கு எதுவும் பலனளிக்காது.

பாபா யாக:ஓ, அதைப் பற்றி பார்ப்போம். கிரே, நீ எங்கே இருக்கிறாய்? திட்டங்கள் மாறுகின்றன. குழந்தைகளுக்கு தீங்கு விளைவிப்பது மற்றும் ஸ்னோ மெய்டனை இழுப்பது அவசியம்.

அவர்கள் ஸ்னோ மெய்டன் மற்றும் மருமகனைப் பிடித்து ஒரு கயிற்றால் கட்டுகிறார்கள்.

பாபா யாக:நீங்கள், சாம்பல், அவர்களை இங்கே பாதுகாக்க, பார், தூங்க வேண்டாம். நான் மீட்கும் பணத்திற்காக குழந்தைகளிடம் பறப்பேன். அவர்களுக்கு ஸ்னோ மெய்டன் தேவை - எல்லோரும் எங்களுக்கு பரிசுகளை வழங்கட்டும்.

அவர் ஒரு துடைப்பத்தின் மீது அமர்ந்து பறந்து செல்கிறார். இந்த நேரத்தில், பனிமனிதன் வருகிறார். ஸ்னோ மெய்டன் மற்றும் மருமகன் இணைக்கப்பட்டிருப்பதை அவர் காண்கிறார், ஓநாய் அவர்களைக் காக்கிறது.

பனிமனிதன்:கோளாறு, தேவைப்படும் நண்பர்களுக்கு உதவ வேண்டும். சிந்தியுங்கள், சிந்தியுங்கள், பனிமனிதன்! நான் மறந்துவிட்டேன், என் மூளை உறைகிறது, என்ன செய்வது. ஆ, நான் அதை கண்டுபிடித்தேன்!

ஓநாய் என்பதைக் குறிக்கிறது. வணக்கம் சுசானின்! நீங்கள் எப்படி இருக்கிறீர்கள்? நான் உங்களுக்கு வித்தையைக் காட்ட வேண்டுமா? எனக்கு ஒரு கயிறு தேவை.

ஓநாய்:இது பொருந்துமா? (கைதிகள் கட்டப்பட்டுள்ள கயிற்றை சுட்டிக்காட்டுகிறது)

பனிமனிதன்:அவ்வளவுதான்! கண்களை மூடிக்கொண்டு 10க்கு எண்ணுங்கள், எட்டிப்பார்க்காதீர்கள்.

சிறைபிடிக்கப்பட்டவர்களை அவிழ்த்துவிட்டு, அவர்கள் ஒன்றாக ஓடுகிறார்கள். ஓநாய் எண்ணுகிறது, பின்னர் கண்களைத் திறந்து ஓடுகிறது.

பாபா யாக ஒரு விளக்குமாறு மீது பறக்கிறது.

பாபா யாக:தொழில்நுட்பம் மீண்டும் தோல்வியடைந்தது...

நான் இங்கே பறந்தேன்

ஜன்னல் வழியா உன்னை பார்த்தேன்

அங்கு நிற்கிறீர்கள்! எனக்கு தெரியும்!

நான் உன்னை ஒரு வருடம் முழுவதும் பார்க்கவில்லை.

நீங்கள் விடுமுறையில் அமர்ந்திருக்கிறீர்கள்

நீங்கள் மரத்தைப் பார்க்கிறீர்கள்!

மேலும் உங்களுக்கு உறைபனி வேண்டும்

நீங்கள் பரிசுகளை கொண்டு வந்தீர்களா?

சரி, என்னைப் பற்றி என்ன? நான் நாள் முழுவதும் பறக்கிறேன்

எனக்கு எதுவும் புரியவில்லை!

மற்றும் ஒருபோதும் சாண்டா கிளாஸ்

அவர்கள் எனக்கு பரிசுகளை கொண்டு வரவில்லை!

அதுதான், குழந்தைகளே, ஸ்னோ மெய்டனுக்காக மீட்கும் தொகையை எனக்குக் கொடுங்கள். சரி, உங்கள் பரிசுகளை எனக்குக் காட்டுங்கள், அவை எங்கே? ஒருவேளை அவற்றை எங்காவது மறைக்கலாமா? ஏன் பரிசுகள் இல்லை? அட, தாத்தா இன்னும் கொண்டு வரவில்லையே! அவர் எங்கே? அவரை விரைவில் அழைக்கவும்! நான் இப்போதைக்கு ஒளிந்து கொள்கிறேன்.

வழங்குபவர்:டேப்லெட்டில் ஆப்பிள் ரோல், எங்களுக்கு சாண்டா கிளாஸ் காட்டு.

சாண்டா கிளாஸ் நுழைகிறார்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:வணக்கம் குழந்தைகளே!

இறுதியாக நான் வந்துவிட்டேன்.

உன்னைக் கண்டு பிடிக்கவில்லை. அனைவருக்கும் புத்தாண்டு வாழ்த்துகளைத் தெரிவிக்க விரும்புகிறேன்!

அனைவருக்கும் நல்ல ஆரோக்கியம் மற்றும் நல்ல அதிர்ஷ்டம்!

அவர் வருகையால் உங்கள் வாழ்வு அமையட்டும்

பிரகாசமாகவும் பணக்காரராகவும் இருங்கள்

நான் தூரத்திலிருந்து உன்னிடம் விரைந்தேன்,

நான் தாமதமாக வர பயந்தேன்.

இப்போது நான் இங்கே இருக்கிறேன்!

நாங்கள் எங்கள் விடுமுறையைத் தொடங்கலாம்.

ஆனால் என்ன? மரத்தில் விளக்குகள் எரிவதில்லை.

கோளாறு. நான் அவளைச் சுற்றி நடக்கிறேன், என் மந்திர ஊழியர்களுடன் கற்பனை செய்கிறேன்.

வா, மரமே, எழுந்திரு,

வா, மரம், புன்னகை!

வா, மரம், ஒன்று-இரண்டு-மூன்று!

மகிழ்ச்சியின் ஒளியால் எரியுங்கள்!

மரம் ஒளிர்கிறது.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:என் பேத்தி ஸ்னேகுரோச்ச்கா எங்கே?

பாபா யாக மாறுவேடத்தில் வெளியே வருகிறார்.

பாபா யாக:ஆம், இங்கே நான், இங்கே இருக்கிறேன்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:பேத்தி, நீ உன்னைப் போல் இல்லை.

பாபா யாக:மற்றும் சிகை அலங்காரம் - அதனால் எனக்கு போதுமான தூக்கம் வரவில்லை, மேக்கப் போடவில்லை, சிகையலங்கார நிபுணரிடம் ஒரு நீண்ட வரிசை இருந்தது. மேலும் நான் அழகாக இருக்கிறேன், உனக்கு என்னை பிடிக்கவில்லையா.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:அல்லது ஒருவேளை நீங்கள் நோய்வாய்ப்பட்டிருக்கிறீர்களா?

பாபா யாக:ஆமாம், நான் ஆரோக்கியமாக இருக்கிறேன், நான் ஆரோக்கியமாக இருக்கிறேன்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: சில சந்தேகம், ஆனால் நான் இப்போது உங்களைச் சரிபார்க்கிறேன். கிறிஸ்துமஸ் மரம் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடுங்கள். அட, எனக்குப் புரிந்தது, நீ என் பேத்தி அல்ல, குழந்தைகள் யார்?

இங்கே ஸ்னோமேன், ஸ்னோ மெய்டன், மருமகன் கொண்டாட்டத்தில் தோன்றும், அதைத் தொடர்ந்து ஓநாய்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:சரி, எல்லாம் தெளிவாகிவிட்டது - யார் யார். மீண்டும் பாபா யாகம் குறும்புத்தனமாக உள்ளது, மீண்டும் நீங்கள் உங்களுக்காக இருக்கிறீர்கள், எனவே நான் அதை எடுத்து கற்பனை செய்கிறேன், நான் அதை எப்போதும் உறைய வைப்பேன்.

பாபா யாக: வாருங்கள், நீங்கள் நகைச்சுவையாக கூட பேச முடியாது.

சரி, என்னை மன்னியுங்கள்

நான் நல்ல நண்பர்கள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:என்னை மன்னிக்கவா?

விடுமுறை தொடரும்

நடனமாட வெளியே வாருங்கள்

சுற்று நடனம் "ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட் காடு வழியாக நடந்து கொண்டிருந்தார்"

சாண்டா கிளாஸ் ஒரு வட்டத்தில் நடக்கிறார்.

வழங்குபவர்:தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், நாங்கள் உங்களை வட்டத்திலிருந்து வெளியேற்ற மாட்டோம்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:இல்லை இல்லை நானே பார்த்துக் கொள்கிறேன்.

விளையாட்டு "குள்ளர்கள் மற்றும் பூதங்கள்"

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:சரி, சரி குழந்தைகளே

விளையாட வேண்டிய நேரம் இது.

முடக்கு விளையாட்டு

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:ஓ, சோர்வாக சாண்டா கிளாஸ்

யார் எனக்கு தண்ணீர் கொண்டு வருவார்கள்

வழங்குபவர்:சாண்டா கிளாஸ் உட்காருங்கள். ரஷ்ய வழக்கப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதால், நாங்கள் உங்களுக்கு குடிக்க தேநீர் கொடுப்போம்.

அவர்கள் ஒரு கோப்பை பரிமாறுகிறார்கள். அதில் நறுக்கப்பட்ட டின்சல் உள்ளது. அது வீசுகிறது, டின்சல் சிதறுகிறது.

வழங்குபவர்:தாத்தா எங்கள் தேநீரை இப்படித்தான் உறைய வைத்தார் - பனி, ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் மட்டுமே பறந்தன.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:உங்கள் அக்கறைக்கு நன்றி, குளிர்ந்த தேநீர் நன்றாக இருந்தது.

நான் சிறிது நேரம் உட்காருவேன்

நான் குழந்தைகளைப் பார்க்கிறேன்.

வழங்குபவர்:நாங்கள் எங்கள் விடுமுறையைத் தொடர்வோம்

இனி பாடல் வரிகளைக் கேட்போம்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: நல்லது சிறுவர்களே! கண்ணாமூச்சி விளையாடத் தெரியுமா?

சரி, நான் ஒளிந்து கொண்டிருக்கிறேன், நீங்கள் என்னைத் தேடுங்கள்.

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து

கண்ணாமூச்சி விளையாடுவோம்

நாங்கள் கண்களை மூடுகிறோம், பிளவுகளை விட மாட்டோம்

விளையாட்டு "மறைந்து தேடு"

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:சரி நன்றி நண்பர்களே

கண்ணாமூச்சி விளையாடினோம்

நான் உன்னுடன் விளையாடினேன்

சரி, இப்போது வீட்டிற்கு செல்ல வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது

குட்பை நண்பர்களே!

வழங்குபவர்:தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்! காத்திரு!

குழந்தைகள் பாடி நடனமாடினர்

உங்களுடன் விளையாடி மகிழுங்கள்

மற்றும் அவர்கள் ஒரு சுற்று நடனம் நடத்தினர்

உங்கள் முறை வந்துவிட்டது

நேர்மையானவர்களை கொடுங்கள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:ஓ, என்னை மன்னியுங்கள்

வெளிப்படையாக மிகவும் பழையது

நான் பரிசுகளை மறந்துவிட்டேன்.

எங்கோ என் பை இங்கே இருந்தது

பரிசுகளை வழங்குகிறார். நினைவகத்திற்கான புகைப்படம். பிறகு விடைபெற்றுச் செல்கிறார்.