Descărcați programul de jocuri pentru copii. Scenariul programului de joc pentru copii „mătură distractivă”. Scenariul programului de joc „Oaspeții din spațiu”

Te-ai hotarat sa-i aranjezi o vacanta copilului tau. Și, bineînțeles, vreau să-l fac de neuitat, plin de surprize, să aduc ceva nou. Ofer divertisment distractiv și ușor de organizat, cu participarea personajelor tale preferate din basme: Baba Yaga și Privighetoarea tâlharul, Scufița Roșie și Cenușăreasa.

Scenariul poate fi folosit atât în ​​familie, cât și la școală. Atmosfera de magie va ajuta la crearea orei de seară a zilei, precum și la designul sălii. Sala poate fi decorată cu felinare - electrice și realizate de mâinile copiilor. Stelele pot fi atașate de tavan - cele mai comune, decupate din hârtie de copii sau strălucitoare în întuneric. Gândește-te la aranjamentul muzical, pentru că întotdeauna completează perfect vacanța. Succes în minunata și nobila ta întreprindere!

Vei avea nevoie:

2 găleți, 2 mop sau bețe;

O geantă cu cadouri;

3 cosuri;

2 cercuri;

Bastoane obisnuite sau de gimnastica dupa numarul de copii;

2 valize sau cufere;

Diverse haine: 2 bluze, 2 pălării, 2 mănuși, 2 pantaloni

(îmbrăcămintea poate fi diferită și nu neapărat o pereche);

Binoclu (poate fi o jucărie);

Şaluri sau eşarfe;

Card cu ghicitori;

Cuburi mici si bile in functie de numarul de copii;

Roluri pentru adulti: Baba Yaga, gazdă, Scufița Roșie (adult sau copil mai mare), Ursuleț, Vrăjitoare.

Roluri pentru copii: Urs, Pui de urs, Cenușăreasa, Privighetoarea tâlharul.

Sună coloana sonoră a cântecului „Where Wizards Live” din filmul „Dunno from Our Yard” (versuri de Y. Entin, muzică de M. Minkov):

Cor:

Unde se găsesc vrăjitorii?

Unde se găsesc vrăjitorii?

Unde se găsesc vrăjitorii?

În fanteziile tale!

Cu cine petrec vrăjitorii?

Cu cine petrec vrăjitorii?

Cu cine petrec vrăjitorii?

Și cu cei care cred în ei!

Liderul intră.

Prezentator: Bună seara, Dragi baieti. Ascultă cât de liniște este astăzi, poți auzi chiar și ceasul ticând. În asemenea seri liniștite, basmele vin în vizită. Îți plac basmele? Care dintre ele sunt preferatele tale? (Răspunsurile copiilor.) Ți-ar plăcea să te regăsești în lumea basmelor chiar acum? Atunci să nu ezităm, să spunem cuvintele magice și să mergem să ne întâlnim pe cei dragi personaje de basm. Pentru a face acest lucru, trebuie să spunem cuvintele magice:

Să batem din palme împreună, unu, doi, trei! (Bate din palme.)

Basme, deschide-ne ușa!

Un fragment din opera lui E. Grieg sună: „Peer Gynt” - „În peștera regelui muntelui”. Baba Yaga „zboară” pe o mătură. Cercul „zboară” și se oprește în centrul sălii.

Baba Yaga:

Salutare copii,

Maksimki și Marishki,

Vanyushki și Irishki,

Tot felul de copii!

Ai auzit că ești pe drum?

Da, în locuri fabuloase?

Nu puteți găsi un ghid mai inteligent, vă spun eu.

Cine te ghidează prin basme?

Cine iti va spune ce si cum?

Basme, vă spun, copii

Nu este deloc gol!

Aici cu minte și cap

Trebuie să trecem la treabă.

În caz contrar, poți în siguranță

A intra in probleme.

Prezentator: Ei bine, ce ziceți? Să-l luăm pe Baba Yaga să ne ghideze prin basme? Doar, atenție, fii bun! Și astfel încât trucurile nici unei femei!

Baba Yaga: Desigur! Despre ce vorbesti?! Care sunt trucurile?

Prezentator: Atunci chiar acum, fără întârziere, să pornim la drum.

Baba Yaga: Aștepta! Uite ce repede! La urma urmei, nimeni nu are voie să intre în basme. Mai întâi trebuie să verifici dacă știi basme? Dacă știi, poți pleca în siguranță într-o călătorie, dar dacă nu, nu ai nimic de făcut acolo.

Prezentator: Băieții și cu mine citim mult, știm o mulțime de basme diferite.

Baba Yaga: Și aici vom vedea cum faci față ghicitorilor mele despre basme.

MISTERE DESPRE BASTE

pătată cu cenuşă

Din cap pana in picioare

Dar ea este bună la spirit

Și frumos ca o floare.

Zi și noapte în ceea ce privește munca:

Cusut, gatit, spalat...

Fata este prietenă cu munca,

Cum se numește, spune-mi? (Cenusareasa)

Această fetiță

A venit dintr-o floare

Ea este o coajă de nucă

Cuvântul potrivit este grozav. (Thumbelina)

Trăiește într-o pădure de zâne

Îi place mierea dulce.

Pufă totul: „Wow” da „Wow”,

Ursul gras... (Winnie the Pooh)

Baba Yaga: Ei bine, văd că ești prieten cu basmele. Toate eroi de basm am ghicit. Pentru aceasta vă voi arăta calea cea mai scurtă.

Prezentator: Unde mergem? Poate ai un vehicul?

Baba Yaga: Am un mijloc de transport - un mortar și o mătură. Să mergem la ei.

Prezentator: Există suficient pentru toată lumea?

Baba Yaga: Destul, nu-ți face griji!

Cursa de ștafetă „Zburând cu mătură”

Vei avea nevoie 2 găleți, 2 bețe sau mop, 4 cuburi sau conuri.

Împărțiți toți participanții în două echipe, oferiți căpitanilor de echipă câte o găleată și câte un mop. Pune cuburile la începutul și la sfârșitul releului.

Regulile jocului: stând cu un picior în găleată, sprijinindu-se pe mop, mergeți până la reper și înapoi. Câștigă echipa care termină prima ștafeta.

Odată ce ștafeta s-a terminat și copiii sunt așezați, stingeți luminile.

Prezentator: Ce s-a întâmplat? De ce este atât de întuneric?

Baba Yaga: Și am ajuns în basmul lui Chukovsky „Soarele furat”. Prietenul meu crocodilul, dacă îți amintești, a înghițit soarele roșu. Ce frumusete! Acum e întuneric peste tot!

Prezentator: Ne-ai promis să ne descurcăm fără trucurile și trucurile tale murdare.

Baba Yaga: Am promis, m-am răzgândit.

Prezentator: Nu va funcționa. Știu ce să fac băieți. Acum ne vom face singur soarele. Da, nu unul, ci doi, ca să devină complet ușor.

Baba Yaga: Vei invoca? Realizator: De ce să te deranjezi? Joaca!

releu "Soare"

Vei avea nevoie: 2 cercuri, bastoane regulate sau de gimnastica in functie de numarul de copii.

În timpul jocului, camera ar trebui să fie amurg.

Împărțiți toți participanții în două echipe, la începutul ștafetei, puneți bețe de gimnastică într-o găleată, la sfârșitul ștafei, în fața fiecărei echipe, puneți un cerc.

Regulile jocului: trebuie să luați un băț, să alergați cu el la cerc, să puneți bățul ca o rază lângă „soarele” (perpendicular pe cerc), întoarceți-vă. Câștigă echipa care termină prima ștafeta.

Atenţie! Următorul participant începe să se miște numai după ce precedentul bate din palme, dând astfel ștafeta.

Odată ce ambii „sori” sunt adunați, aprindeți lumina completă.

Baba Yaga(mormăie): Uite, ai făcut-o. Ei bine, hai să vedem ce spui despre urșii mei.

Prezentator: Ce mormăi tu, Baba Yaga?

Baba Yaga: Da, spun eu, bravo ești - au întors soarele.

Prezentator:Și vom face față oricărei dificultăți cu băieții. Și știi de ce?

Baba Yaga: De ce?

prezentator: Pentru că suntem prietenoși și curajoși. Deci, ia în considerare că am fost în basmul „Soarele furat”. Arăta drumul. Numai fără înțelepciune!

Baba Yaga: Ce înțelepciune. Sunt o femeie bătrână, slabă, nu am timp de înțelepciune. Să trecem la următoarea poveste. (șoptește în lateral)

Haide, ursule, vino afară

Teme-te de copii!

Sunete groaznice de muzică. Ursul iese.

Urs: Cine a venit în pădurea mea? Cine a ridicat zgomotul și zgomotul, mi-a trezit familia?

Baba Yaga: Acestea sunt toate, Mishenka. Au răcnit, au sărit, au galopat. Aici ești trezit.

Urs: Deci te voi mânca pentru asta acum.

prezentator: Stai, stai, Ursule, nu te supăra. Am venit să te vizităm și ai de gând să ne mănânci? Nu e bine. Spune-mi din ce basm esti?

Urs:Și ghiciți. Ghici, mă voi juca cu tine, dar nu, îl voi mânca. Era deja o fată în basmul meu. A venit și ea în vizită. Ea a mâncat din ceașca mea, a mototolit patul, a spart scaunul ursulețului. Am vrut să o prindem, dar a sărit pe fereastră.

prezentator: Ceva un basm dureros de familiar. Chiar băieți? Ceea ce este numit? Copii: Trei urși.

Urs: Dreapta. Pentru a ghici corect, haideți să jucăm jocul nostru preferat de urs - „Blind Man's Bluff”. Hei, Medveditsa da Mishutka mic, unde te-ai ascuns acolo? Ieși. Hai sa jucam jocul.

Ursul și Mishutka ies. Scot 3 esarfe sau esarfe.

Jocul „Zhmupki cu trei urși”

„Ursii” sunt legati la ochi. Numără până la trei. Copiii sunt prinși de muzică veselă. Cei care sunt prinși de urși sunt în afara jocului. Ultimul rămas câștigă.

Urșii își spun la revedere, pleacă.

prezentator: Am vizitat și basmul despre cei trei urși. Și spune-mi, Baba Yaga, drumul tău scurt trece doar prin povești înfricoșătoare? Desigur, nu ne este frică de urși și crocodili cu băieții, dar ne-ar plăcea să întâlnim și eroi buni.

Baba Yaga: Uite, dă-le eroi buni. Oricum. Poate te voi duce să vizitezi o fată.

prezentator: Pentru ce este?

Baba Yaga: Și tu asculți melodia, poate vei ghici.

Sună coloana sonoră a cântecului Scufiței Roșii din filmul „Despre Scufița Roșie” (muzică de A. Rybnikov, versuri de Yu. Kim).

Baba Yaga: Ce? Știi în ce basm ne aflăm? (Răspunsul copiilor.) Da, ea însăși se grăbește cu tine, se grăbește.

Scufița Roșie intră pe coloana sonoră a cântecului.

Scufita Rosie: Buna baieti! Mă bucur să te văd în basmul meu. Ghici ce am în coșul meu?

Copii: Prajituri pentru bunica.

Scufita Rosie: Corect. Ai întâlnit un lup rău în pădure? Nu? Și m-am întâlnit. Mi-a arătat drumul către coliba bunicii, dar m-a trimis nu pe un drum scurt, ci pe un drum lung. Poteca își șerpuiește drum printre copaci. Mi-e teamă că nu mă voi pierde și nu voi pierde plăcintele pe drum. Ma poti ajuta? Mai multă distracție pe drum împreună. Realizator: Desigur că vom face.

Scufita Rosie: Asta e bine. Atunci suntem pe drum chiar acum.

Stafeta „Aduceți plăcintele”

Vei avea nevoie: 10-12 cuburi sau conuri, două coșuri. Puteți umple coșurile cu cuburi sau bile.

Împărțiți toți participanții în două echipe. Așezați 5-6 cuburi sau conuri în fața fiecărei echipe (în sensul de mers). Oferă-le căpitanilor de echipă un coș.

Regulile jocului: alergați cursa de ștafetă, aplecându-vă în jurul cuburilor cu un „șarpe”, întoarceți-vă, transmiteți coșul următorului participant. Dacă coșul este plin, nu trebuie să pierdeți niciun cub. Câștigă echipa care termină prima ștafeta.

Scufita Rosie: O, ce oameni buni sunteti! Atât de prietenos și rapid. Acum coliba bunicii mele este la doar o aruncătură de băț. Ei bine, hai să cântăm o melodie de rămas bun cu mine.

Copiii performează cu eroina basmului și cântecul principal al Scufiței Roșii din filmul „Despre Scufița Roșie” (muzică de A. Rybnikov, versuri de Yu. Kim):

Cuplet:

Dacă lung, lung, lung, dacă lung pe pistă,

Dacă călci în picioare pe potecă mult timp pentru a merge și a fugi,

Asta, poate, atunci, desigur, atunci probabil, corect, corect,

Atunci, poate, poate, poate, poți veni în Africa!

Cor:

Oh! În Africa, râurile sunt atât de largi!

Oh! În Africa, munții sunt atât de înalți!

Oh, crocodili, hipopotami!

Ah, maimuțe, cașalot!

Oh, și papagalul verde!

Oh, și papagalul verde!

Scufița Roșie își ia rămas bun de la băieți și pleacă.

Baba Yaga: Ceva m-a făcut să mă simt rău din cauza bunăvoinței mele. Tulburare. Ar fi trebuit să mănânc Scufița Roșie la cină, dar i-am dat drumul. Te-aș speria, dar îți arăt drumul. Oh, sunt rău! Oh, rău! Este necesar să-l sun pe asistentul meu, privighetoarea, tâlharul, cât mai curând posibil.

Scoate un fluier, fluieră. Privighetoarea Tâlharul iese, cu o compresă în jurul gâtului.

Baba Yaga: Și iată-l, animalul meu de companie, privighetoarea mea tâlharul. Strigă, draga mea, mai tare. Fluieră, tinere, cu fluierul tău strălucitor.

privighetoarea tâlharul(arată spre un gât rece, șoptește): Nu pot, Yagusenka, fluier și strigă. Urlând în frig, mă doare gâtul.

Baba Yaga: O, necaz, necaz! Ce ar trebuii să fac? Așa că voi fi descurajat. Ajutor, băieți, bunicuță.

Prezentator:Și cum să ajuți ceva, Baba Yaga?

Baba Yaga: Amuză-mă, organizează un concurs pentru cel mai bun fluier. Cine fluieră mai interesant câștigă. Tu arăți și mă simt mai bine.

Concurs de tâlhari privighetoare

Sunați la un concurs pentru băieți, puteți invita tați. Participanții demonstrează pe rând arta fluieratului. La finalul competiției, după aplauzele fetelor și ale mamelor, determină câștigătorul - asistentul Privighetoarei Tâlharul.

Prezentator: Ei bine, ce, Baba Yaga? Te-ai simțit mai bine?

Baba Yaga: Oh, simțiți-vă mai bine, copii.

Baba Yaga: Se poate, desigur, se poate. Da, dar am uitat drumul.

prezentator: Cum așa?

Baba Yaga: Va trebui să luăm un binoclu magic. Ei vor arăta calea.

Stafeta „Binoclul magic al lui Baba Yaga”

Vei avea nevoie: 10 cuburi sau conuri, doi binoclu (puteți folosi jucării).

Împărțiți toți participanții în două echipe. Echipele se aliniază în spatele căpitanului, pun mâinile pe umerii celor din față. Puneți 5 zaruri sau conuri în fața fiecărei echipe (pe măsură ce mergeți). Dați căpitanilor de echipă fiecare binoclu.

Regulile jocului: Căpitanii trebuie să conducă echipa de-a lungul căii șerpuitoare cât mai repede posibil, ocolind cuburile cu un „șarpe” și să se întoarcă înapoi. Dificultatea jocului este că trebuie să te uiți prin binoclu din spate.

Câștigă echipa care termină prima ștafeta.

Baba Yaga: Plecat? Ai reușit? Te-am derutat, te-am derutat, dar nu-ți pasă. Ei bine, din moment ce sunteți oameni atât de buni, poate puteți face față unui cufăr magic de pirat?

Prezentator: Ce fel de cufăr este acesta?

Baba Yaga:Și așa. Pirații din basmul „Insula comorilor” au pus tot felul de ținute în el. Îmbrăcați-vă - nu vreau. Da, dar nu toată lumea se poate îmbrăca în acele ținute.

prezentator: De ce asa?

Baba Yaga: Vă spun, cufărul este magic. Nu toată lumea reușește să facă față. Și dacă te descurci cu el, atunci, atât cât nu mi-aș dori, va trebui să te răsplătesc.

Concurs „Cufărul pirat”

Vei avea nevoie: 2 cufere sau valize, 2 scaune, 2 esarfe, diverse haine - pantaloni, pulovere, palarii, esarfe.

Doi jucători din fiecare echipă sunt chemați să joace.

Regulile jocului: un participant este legat la ochi, celălalt stă pe un scaun. Participantul care este legat la ochi ia haine din cufă și le pune pe al doilea participant. Câștigătorul este cel care a îmbrăcat rapid și corect persoana care stă pe scaun.

prezentator: Ei bine, Baba Yaga, băieții au făcut față sarcinii tale. Este timpul să ținem promisiunea.

Baba Yaga: Ce este o promisiune? Nu-mi amintesc nimic. Scleroza a depășit. Nu-mi amintesc nimic.

prezentator: Ei bine, ești viclean, Baba Yaga.

Baba Yaga: Nu viclean. Mă voi plictisi fără tine. Acum, dacă tot mă amuți, dar du-te să-mi vizitezi preferata într-un basm despre Cenușăreasa.

Prezentator: Cine este preferatul tău în această poveste? Muncitoarea este Cenusareasa?

Baba Yaga: Ce tu! (Îl stinge cu mâna.) Când am iubit acest gen? Nu. În acest basm, trăiește o fată atât de inteligentă, un inventator pentru tot felul de sarcini pentru Cenușăreasa. Mama vitrega este.

prezentatorÎ: Cât de inteligentă este? A chinuit-o pe biata fată.

Baba Yaga: Poftim, sunt fericit.

Sunete muzicale. Cenușăreasa tristă intră.

Cenusareasa: Buna baieti.

Copiii și prezentatorul se salută.

prezentator: Am auzit că mama ta vitregă a venit cu o nouă sarcină pentru tine?

Cenusareasa: Nu se poate face nimic, va trebui să-l îndepliniți. Îmi doresc foarte mult să merg la balul regal. Nu-ți face griji, mă voi ocupa în cel mai scurt timp.

Baba Yaga: Indiferent cât de! Mama vitregă a făcut tot posibilul, a venit cu o astfel de sarcină, încât nimeni nu a putut face față - a amestecat linte, mazăre și a făcut-o pe Cenușăreasa să rezolve. Așa că acum nu va înțelege această mazăre pentru tot restul vieții. Gazda: Va trebui să o ajutăm pe Cenușăreasa. Chiar băieți?

Baba Yaga(deoparte, frecând mâna în mână): Excelent! De asta am nevoie! Acum vei rămâne în basme pentru totdeauna, iar darurile mele vor fi.

Stafeta "Ajutor Cenusareasa"

Vei avea nevoie: 2 cuburi sau conuri, 3 cosuri, dintre care unul contine bile mici si cuburi.

Împărțiți toți participanții în două echipe. Plasați un coș gol pentru fiecare echipă la începutul ștafetei și un coș cu cuburi și mingi la sfârșitul ștafetei.

Regulile jocului: o echipă trebuie să aleagă mingi din grămada generală, cealaltă - cuburi. Aleargă la un coș plin, ia o minge/cub, întoarce-te și pune-l în coșul gol. Câștigă echipa care termină prima ștafeta.

Cenusareasa: Oh, ce oameni buni sunteți! M-a ajutat să fac treaba atât de repede. Pentru asta, cu siguranță vă voi mulțumi. Haide, Baba Yaga, fă cadouri aici. Din toată inima, le-am pregătit pentru băieții cu eroi buni.

Baba Yaga: Nu-l voi da înapoi! Acestea sunt darurile mele. Le voi păstra pentru mine!

Cenusareasa: Va trebui să-ți chemi prietenii pentru ajutor - Thumbelina, Chipollino, Dr. Aibolit și alte personaje de poveste.

Baba Yaga: Oh, nu am nevoie de Dr. Aibolit. El mă va vindeca de furie. Și ar trebui să fiu răutăcios și viclean. Voi zbura departe de aici, departe de bine.

Stă pe o mătură, zboară departe.

Prezentator: A zburat. I-a lăsat pe băieți fără cadouri. Cenușăreasa: Nu-ți face griji. În basme, binele triumfă întotdeauna asupra răului. Și astăzi binele va învinge. Mătușa mea este o vrăjitoare bună, cu siguranță va veni cu ceva.

Buna vrăjitoare intră cu o baghetă magică în mâini. Zâna: Bună, Cenușăreasa. Buna baieti. V-am urmărit aventurile și vreau să vă spun că sunteți băieți foarte curajoși și prietenoși. Ai depășit toate dificultățile. La urma urmei, prietenia ajută întotdeauna în necazuri și bucurii. Și acum este timpul pentru magie. Hai, baghetă magică, să încercăm băieților și să le facem cadouri.

Vrăjitoarea flutură cu bagheta, punga „intră”.

Vrăjitoare: Dar cadourile în sine au venit la noi. Vrăjitoarea și Cenușăreasa oferă cadouri copiilor.

Prezentator: Mulțumesc, dragă Vrăjitoare, și ție, Cenușăreasa, mulțumesc. E timpul să ne întoarcem. La despărțire, băieții și cu mine am dori să vă dăm un cântec.

Copiii cântă cântecul „Unde sunt magicienii”.

Cor:

Unde se găsesc vrăjitorii?

Unde se găsesc vrăjitorii?

Unde se găsesc vrăjitorii?

În fanteziile tale!

Cu cine petrec vrăjitorii?

Cu cine petrec vrăjitorii?

Cu cine petrec vrăjitorii?

Și cu cei care cred în ei!

Cuplet:

Ce nu se întâmplă în lume

Ce nu se întâmplă în lume?!

Și oamenii cu aripi se întâlnesc

Și oamenii zboară spre cer!

Pe aripile credinței în imposibil

Ei zboară spre țara viselor.

Lasă-i pe cei precauți să zâmbească

Voi zbura acolo, voi zbura acolo

Voi zbura acolo! Si tu?

Basmele sunt întotdeauna miracole și o întâlnire cu binele și răul. Ai jucat perfect toate rolurile. Acum puteți face oricare dintre ele. Iar seara s-a dovedit a fi neobișnuit de interesantă și plină de evenimente, nu-i așa?>

Decor. Scena este decorată festiv. Pe spate sunt doi Sori zâmbitori. În coșuri mari multicolore există recuzită strălucitoare care atrag atenția copiilor.

Programul festiv este găzduit de: Matvey Zateikin (costumul: pantaloni scurți cu bretele, cămașă multicoloră, cravată și beretă strălucitoare), Lorca Patter (costum: rochie strălucitoare în formă de con, deasupra genunchiului, ciorapi strălucitori, perucă cu coada în sus, ochelari rotunzi), Baron Attraction (costumul: o pălărie cocoșată, o cămașă albă ca zăpada cu mâneci largi și un jabot, o camisolă, jambiere, cizme înalte).

(Se aude o melodie veselă și plină de viață. Zateikin intră pe scenă, îi salută pe băieți.)

Zateikin.

Salut baieti! Salutare tuturor!

De ce nu aplauze?

(Copiii aplaudă tare și unanim.)

Zateikin.

Matveyka Zateikin,

Băieți, sun!

Și dacă te plictisești

Într-o clipă voi împrăștia tristețea!

Sunt pentru mari și mici

Întotdeauna voi găsi o idee

Adult si bebelus

Pot mereu să mă distrez.

Sunt dușmanul dorului și al plictiselii,

Ea nu va veni aici.

Tovarăși veseli pentru mine

as vrea sa gasesc!

Băieți, sunteți de acord să fiți colegii mei de călătorie?

Copii. Da!!!

(Lorca Patter și Baron Attraction aleargă pe scenă îmbrăcați în costume frumoase.)

Lorca și Baronul(împreună). Vrem să fim și tovarășii tăi de călătorie!

Zateikin. Faceți cunoștință cu prietenii mei - Lorca Patter și Baron Attraction!

Salutare Baron și Laura!

Iată esența conversației mele cu băieții:

I-am invitat pe toți la petreceri.

Lorca. Deci haideți să o facem repede!

baro n (Lorke). Dar încă nu i-am salutat pe băieți!

Lorca.

Buna fetelor,

Care au funde și breton!

Fetelor. Salut!

Baron.

Buna baieti

Care au vânătăi și umflături pe picioare!

băieți. Salut!

Zateikin(adresându-se lui Lorca și baronului). I-am salutat pe băieți, iar acum vreau să vă invit să-i cunoașteți alături de mine.

(Sună muzica. Eroii intră în sală, se apropie de unul sau altul participant la vacanță și se cunosc.)

Baron. Dacă îi salutăm pe toată lumea așa, ne va lua mult timp.

Lorca. Și hai să o facem! Eu voi spune: „Unu, doi, trei! Spune-ti numele!" Băieții își vor striga numele tare - și vom afla cine este numele.

Zateikin. Interesanta idee!

Baron. Haideți să ne prezentăm oaspeților, dar cât mai curând posibil!

(Lorca joacă un joc „Introducere”.)

Zateikin.

Ai venit cu grijă în vacanța noastră,

Răspândit imediat.

Baron.

Pieptănat, îmbrăcat totul îngrijit,

Salutăm dragi oaspeți!

Zateikin.

Și acum toată lumea fără excepție

Vă invităm la distracția noastră!

(Muzică joacă.)

Zateikin(pe fundalul muzicii).

Doi pictori veseli

Au luat patruzeci și două de găleți.

Și aprinde puțină lumină

Vopsește soarele în albastru.

Au început să deseneze soarele,

Acoperiți cu vopsea diferită!

Sunt invitate două echipe de 8 persoane.

(Sună muzica. Zateikin recrutează jucători în echipe. Lorca și baronul îl ajută.)

Zateikin. Voi, dragi băieți, veți fi pictori cu noi. Mai întâi trebuie să vă îmbrăcați o uniformă de pictor și să luați o găleată cu o perie.

(Sună muzica. „Pictorii, puneți-vă șorțuri și șepci multicolore, luați o găleată și o pensulă de culoarea lor.)

Jocul „Pictori”

Zateikin. Și acum regulile jocului. La semnalul meu, începi alternativ să „pictezi soarele”, adică fiecare participant trebuie să alerge până la soare și să introducă o rază colorată a soarelui în „parte”. Cine va finaliza sarcina mai repede? Echipa câștigătoare primește medalii de ciocolată.

(Muzică. Concurs.)

Lorca. Băieți, acum știți că mă numesc Lorca. Și iubesc răsucitoarele de limbă. Și mai ales acestea: „Natalya Chatterbox a vorbit că treizeci și trei de nave au virat, au virat, dar nu l-au prins niciodată.”

Zateikin. Nu există îndatoriri în limbă, orice vrea el, apoi mormăie.

Lorca. Am discutat, a vorbit, a vorbit, a vorbit, dar nu a spus totul!

Baron. Chat - nu lucra, spatele nu te va doare!

Zateikin. Lorca, nu mai vorbi și tu. Băieții au fost de mult gata să spună răsucitorilor de limbă. Și primește un răsfăț dulce pentru priceperea ta!

(Concurs de limbă. Premierea câștigătorilor.)

Baron(referitor la public).

Vreau, prieteni, să vă spun:

Stând pe un scaun obișnuit

Poți dansa ceva.

Toate mișcările sunt bune

Stai bine și dansează!

Voi sunteți pentru mine

Cel mai unic

Grup de dans!

Hai să dansăm stând!

Joc „Hai să dansăm în timp ce stăm”

(Muzica se aprinde. Băieții din sală, sub îndrumarea baronului, execută diverse mișcări de dans. Melodiile se schimbă: lambada, vals, tango, amantă, țigancă, lezginka etc. Cel mai bun dansator primește un premiu. )

Zateikin.

Dulci de la Klaipeda

Bomboanele erau ascunse în ambalaje.

Trebuie să echipăm echipele,

Bomboane cele gratuite!

Pentru a participa la această competiție, invit două fete la fiecare echipă. Câte echipe vei cere? De data asta sunt trei!

Concursul „Sweet Tooth”

Sarcina voastră, fetelor, este să „eliberați” cât mai multe bomboane de sub ambalajele de bomboane în 30 de secunde. Cine o face mai repede este câștigătorul!

(Muzică. Competiție. Dezvăluirea câștigătorului. Recompensă.)

Concursul „Oameni puternici”

Lorca.

Hei băieți, bărbați

Arată mâinile puternice!

Cine va ridica greutatea aici

Portocala aceea poate mânca!

Băieți care vor să-și demonstreze puterea, ieșiți!

(Participanților li se oferă un kettlebell cu o greutate de 3-5 kg. Participantul care ridică kettlebell de cele mai multe ori este considerat câștigător. Muzică. Câștigătorul primește o portocală.)

Zateikin.

Să cânte cântece amuzante

Nu e nevoie de mult talent

Ar fi doar o dorință grozavă!

Deci, prieteni, începem competiția!

Invit două echipe de cinci fete și cinci băieți - bătăuși și obraznici.

(Muzică. Participanții se ridică pe scenă.)

Zateikin(cântă).

Acest cântec, prieteni

Nu e greu să cânți...

Lorca.

Puteți cânta împreună cu orchestra

O poți face fără orchestră!

Baron.

Chiar dacă suporti

A călcat pe ureche

Acest cântec poate fi cântat

Nu auz!

Refren: La-la-la-la!

Zateikin(referitor la public). Bună melodie, nu-i așa?

Copii. Da!

Zateikin. Și acum sarcina echipelor: prima este să interpreteze refrenul la motivul cântecului de V. Shainsky și N. Nosov „O lăcustă a stat în iarbă”, al doilea - la motivul cântecului lui V. Shainsky și A. Timofeevsky „Carul albastru”. Echipa a cărei performanță va fi mai coordonată și mai originală va primi medalii de ciocolată. Deci, interpretăm versul, iar tu cânți pe rând refrenul. Gata?

(Concurs de muzică „Cântec-cântec”. Premierea câștigătorului.)

Zateikin. Următorul concurs-

Baron(întrerupând). Voi gazdui urmatoarea competitie!

Lorca. Nu eu! (călcând din picioare) Eu! eu!

Zateikin. Să nu ne certăm. Să ne gândim mai bine. Cine dintre voi știe o rimă interesantă?

Lorca. eu!

Baron. Și eu!

Zateikin. Începe, Lorca, tu! Și apoi - Baron Attraction. Afacere?

(Personajele dau din cap în acord.)

Lorca(adresându-se lui Zateikin și baronului).

Te voi număra acum

Foarte inteligent și clar.

Doar nu striga la unison

Și nu mă încurca!

Rima lui Lorkin

Supă de conuri - pentru băieți.

Din piepteni - pentru fete.

Din brusture - bulion.

Dacă nu vrei, ieși afară!

Zateikin. Numărare bună! Ai cuvântul, barone!

Rima baronului

Toți conducătorii spioni

În afara legii.

Trăiește într-o țară străină

Și învață secretele.

Unu - o notă, doi - un cache,

Trei - barbă și perucă.

Și patru - cine este spionul,

Ieși din joc!

Zateikin. Oh, bun contor! Ei bine, este doar o rimă grozavă! Se pare, Lorca, baronul a câștigat.

Lorca. Sunt de acord, lasă-l să-și facă jocul.

Baron.

Și acum, copii

Joc Mindfulness.

Eu dau „clap-clap”

Dai cu piciorul „top-top”.

dau cu piciorul „top-top”

Voi mâinile „clap-clap”.

Voi spune: "Urla!" —

Ca un șoarece taci.

Voi spune: "Taci" -

Ce urină este țipăt.

Copii. Da!

Baron. Începe jocul!

(Jocul „Cei mai atenți”.)

Baron. Bravo baieti! Ați fost atenți și aplauze meritate!

(Aplauze.)

Zateikin. Ne-am distrat foarte mult astăzi, nu-i așa? (Răspuns.) Zateikin.

voi avea pentru tine

O mică cerere:

Nu-mi trece pragul

Când drumul trece!

Și acum este timpul să ne luăm la revedere

Vă mulțumim tuturor pentru atenție!

Lorca. Noroc tuturor!

Baron. La revedere!

Recuzită

1. Medalii de ciocolată.

2. Portocale.

3. 200 g de bomboane într-un ambalaj.

5. Șorțuri, șepci, ciucuri, găleți multicolore.

Literatură

Lebedeva I A. Ani de școală minunați. - Problema. 4. - M .: Graf-press, 2001.

Cherkashin EA. Organizarea vacantelor de vara pentru copii. - Ekaterinburg: Editura Profesorilor, 1999.

Programul de joc este format din trei blocuri:

- "Floră și faună";

- „Artă”;

- „Sport”.

Întrebările, sarcinile, jocurile nu sunt doar distractive, ci și educative. Într-un mod relaxat, copiii învață lucruri interesante din domeniul florei și faunei, se familiarizează cu artele și sporturile, iau parte activ la jocuri.

Munca creativă este relevantă pentru elevii din clasele 3-4.

Conducere. Vă invit să participați la programul de joc „Despre tot ce este în lume”. Ai ocazia să-ți arăți erudiția, precum și să înveți ceva ce nu știi încă.

Blocați unul. "Floră și faună"

Permiteți-mi să vă reamintesc că cuvântul „floră” înseamnă „plante” și „faună” înseamnă animale. Să începem cu o încălzire. Rezolvați ghicitori pe această temă.

Îmbrăcat cu o haină caldă

Barajele sunt construite pe apă

Sub apă, casa se adună

Nu își scoate haina în casă. (Castor)

Faimos în zonă

Frumusețe verde.

Rochie de soare ca un clopot

Pe uscat și târâș.

Capac - cu margine

Cu vârful ascuțit. (Molid)

Arată ca o umbrelă

Doar de o sută de ori mai puțin.

Dacă este o furtună la orizont,

El este doar fericit.

Dacă plouă și este cald

Se consideră norocos! (Ciupercă)

Crește pe o tulpină lungă

Cu petale ca niște coarne

Capul lui este mare

Plin de semințe negre. (floarea soarelui)

Cine sunt ei? Unde? A caror?

Curge curente negre:

puncte mici prietenoase

Ei își construiesc propria casă pe un deal.

Crește sub un pin

O casă de pădure nou-nouță. (furnici)

Coarnele au ieșit pe potecă.

Nu vei da cap?

Le-am atins puțin -

Coarnele s-au ascuns din nou.

Casa rotunda...

Poate un gnom locuiește în casa asta?

E magic, casa asta...

Se târăște pe potecă! (Melc)

Conducere. Concurs pentru cunoscătorii de floră și faună. Sunt invitate trei persoane. (Pentru fiecare jucător, o cale de 5 pași este marcată cu cretă sau jetoane.) Fiecare răspuns corect îl mută pe participant cu un pas înainte. Cine va fi primul care le va trece în cale? Jucătorilor li se vor pune întrebări pe rând.

Din ce plantă se obține grisul? (ovăz, orz, grâu)

Terminați proverbul: „Pâine de secară - kalach alb...” ( bunicul, unchi, vecin).

Cum se numește partea unei plante care absoarbe apa din sol? (Tulpina, rădăcină, foaie)

Ce păsări cresc pui iarna? ( Crossbills, cuci, taci)

Ce pasăre nu zboară? ( Struț, vultur auriu, vultur)

Din ce lemn sunt făcute chibriturile? ( Aspen, artar, stejar)

Din ce lemn este făcut pianul? (Pin, molid, salcie)

Din ce lemn sunt de obicei făcute schiurile? ( mesteacăn, frasin de munte, frasin)

Planta preferată pentru pisici? (Motherwor, oregano, valeriană)

Cel mai puternic animal de pe pământ? (Elefant, hipopotami, furnică)

Care plantă are cele mai mici flori și fructe din lume? ( Lintiţă, mazare, traista ciobanului)

Cea mai mare floare din lume? (Mac, ceapă de gâscă, crin cadavru)

Cel mai înalt copac din lume? (Baobab, eucalipt, liana)

Cel mai mare copac din lume în circumferință? (castan, frasin, chiparos)

Conducere. Și acum atenție - un puzzle de cuvinte încrucișate! Dar cuvintele încrucișate nu sunt simple, ci cu o problemă! Care este necazul, voi spune mai târziu. Acum să rezolvăm împreună.

1. Sinonim cu munca. De înțeles, nu? (Muncă)

2. O barcă cu motor se repezi prin întinderile de apă. (barcă)

3. Un acrobat stătea pe podea, și-a întins picioarele în ... (sfoară).

4. Vecina îi spune vecinei: „Este în drum spre cină”. (O lingură)

5. Fierarul a forjat acest metal. (Fier)

6. Într-un cadru aurit, chipul unui sfânt în templu. (pictogramă)

7. Un laso cu laț este aruncat de un cowboy. (Lasou)

8. În arenă, comediantul cu părul roșu a stârnit un hohot de râs până la colici. (Clovn)

9. O pânză a fost întinsă pentru a arăta un film. (Ecran)

Și acum răsucirea promisă! Din literele marcate cu asteriscuri, faceți un cuvânt - un sinonim pentru cuvântul „pui”. (Pestrushka.) Cine o va face primul va primi un premiu!

Conducere. Așadar, am aflat că puiul se mai numește și pied. Cum se numește o mamă găină? (Mamă eclozată). Să jucăm un joc numit „Zmeul și găina”.

Descrierea jocului. Jocul implică 10-12 jucători. Unul dintre jucători este ales ca „zmeu”, celălalt – ca „găină de pui”, toți restul – „găini”. Ei stau în spatele „găinii”, formând o coloană. Toți se țin unul de celălalt, iar cel care stă în față - pentru „găina puiet”.

„Zmeul” devine la trei sau patru pași de la coloană. La semnalul liderului, acesta încearcă să apuce „puiul” care stă ultimul. Pentru a face acest lucru, trebuie să ocolească coloana și să se atașeze în spate. Dar acest lucru nu este ușor de făcut, deoarece „găina” se întoarce tot timpul cu fața lui și blochează drumul, întinzându-și brațele în lateral, iar întreaga coloană se abate în direcția opusă față de el.

Jocul continuă câteva minute. Dacă în acest timp „zmeul” reușește să apuce „pui”, se alege un nou „zmeu”, iar jocul se repetă.

Blocul doi. "Artă"

Conducere. Arta este creația artistică a oamenilor. Arta include literatura, arhitectura, sculptura, pictura, muzica, dansul, teatrul, cinematografia si asa mai departe. Fără ele, viața noastră ar fi plictisitoare și monotonă. Dacă, în principiu, se poate trăi fără cinema, deși cu greu ne putem imagina, atunci fără muzică sau, de exemplu, dans, este imposibil să ne imaginăm vreo națiune. Chiar și cele mai înapoiate triburi cu un nivel scăzut de cultură sunt indisolubil legate de aceste arte. De asemenea, vom începe acest bloc de sarcini cu o încălzire.

♦ Ce înseamnă cuvântul „cinema”? (Film)

♦ Toate lucrările scrise și tipărite ale poporului se numesc ... (literatură).

♦ Art constructii. (Arhitectură)

♦ Ce este Teatrul Tineretului? (Teatrul Tânăr Spectator)

♦ Tot ceea ce este modelat din lut și ceară, cioplit din piatră, cioplit din lemn, turnat din bronz sau din ipsos se numește ... (sculptură).

♦ Arta care ne arată frumusețea sunetelor se numește... (muzică).

♦ Dramă, operă, balet... (teatru).

♦ Artă în arenă. (Circul)

♦ Peisaj, portret, natură moartă - genuri ... (pictură).

♦ « Lacul lebedelor» P. I. Ceaikovski este ... (balet).

Conducere. Fiecare formă de artă are simbolurile sale. Un simbol este un semn de identificare, distinctiv. Uită-te la afiș. (Vezi Anexa). Spuneți ce fel de simboluri de artă sunt descrise pe el. (Un cadru de film este un simbol al cinematografiei; o mască este un teatru; o liră este muzică; un șevalet este pictură; un stilou este literatură.)

Să ne concentrăm asupra formei de artă teatrală. Voi cere trei grupuri de voluntari să pregătească și să joace în fața noastră povești amuzante cu tematică școlară.

Se distribuie carduri cu text.

CARDURI

Clasa include patru elevi întârziați.

Profesor. Băieți, de ce întârziați?

1 elev. Bunica mea s-a îmbolnăvit și am fost la farmacie.

al 2-lea elev. Și la ceasul meu, mai sunt zece minute până să înceapă cursul...

al 3-lea elev.Și pe drum mi-am amintit că am uitat să închid fierul de călcat - a trebuit să mă întorc.

al 4-lea elev. (Tăcere.)

Profesor. Ei bine, de ce taci?

al 4-lea elev.Și nu știu ce să cred. Au spus deja totul!

Tata(catre profesor). De ce te apuci de fiul meu?

profesor. găsi vina? Dar el nu știe nimic! Uite, cât este doi plus doi?

fiule. Vezi tu, tată, a început din nou!

Profesor de educatie fizica. Mâine la lecție vom schia.

1 elev. Nu pot maine, ma doare gatul.

Profesor. Nota doctorului!

al 2-lea elev. Nici eu nu pot. Îmi curge nasul!

Profesor. Nota doctorului!

al 3-lea elev. Da, mă doare piciorul! Profesor. Nota doctorului!

al 4-lea elev. Ivan Sergheevici, schiul meu este stricat!

Profesor. Nota doctorului!

Conducere. Între timp, artiștii noștri pregătesc dramatizări, hai să facem o sesiune de educație fizică.

Se joacă jocul „Așa și așa”.

Descrierea jocului. Dacă liderul spune „așa” și efectuează orice mișcare, atunci copiii trebuie să repete această mișcare după el. Dacă gazda spune cuvântul „în acest fel” și efectuează orice mișcare, atunci jucătorii nu ar trebui să o repete. Jucătorul care greșește este în afara jocului. Câștigătorul este cel care nu a greșit niciodată.

Jucând scene.

Blocul trei. „Cultură fizică și sport”

Conducere. Educația fizică și sportul fac o persoană puternică, abile, rezistentă. Copiii care fac exerciții fizice în mod constant, duc un stil de viață mobil și își întăresc corpul sunt întotdeauna bine dispusi și sunt mai puțin predispuși la răceli. Și vom începe acest bloc cu o încălzire.

♦ Aruncă-l în râu - nu se scufundă;

Te lovești de perete - nu gemi;

Vei arunca pământul -

Va zbura în sus. (Minge)

♦ Într-o dimineață senină, roua sclipește pe iarba de-a lungul drumului.

Pe drum, picioarele merg și două roți aleargă.

Ghicitoarea are un răspuns: acesta este... (bicicleta) mea.

♦ Pe pătratele tablei, regii au adus rafturile,

Regimentele nu au nici cartușe, nici baionete pentru luptă. (Şah)

♦ Caii de lemn galopează prin zăpadă, nu cad în zăpadă. (Schiuri)

♦ Ca și vântul, mașinile rapide coboară de sus:

În fiecare - un mic șofer, cuceritorul munților înzăpeziți. (Sanie)

♦ Grăbindu-mă ca un glonț, sunt înainte,

Doar gheața scârțâie

Și luminile pâlpâie.

Cine mă poartă? (Patine)

♦ Hula hoop. (Cerc)

♦ Echipa sportivă. (Echipă)

♦ Un laș nu joacă... (hochei).

♦ Într-un corp sănătos, un ... (spirit) sănătos.

Conducere. Atentie! Concurenta! Lista sporturilor. Cine ajunge ultimul primește un premiu! (Fotbal, box, biliard, alpinism, lupte, ciclism, scrimă, hochei, tenis, curse de cai, darts, gimnastică, volei etc.).

Acum să trecem la partea practică. Jocul „Avioane” va dezvălui cei mai pricepuți jucători.

Descrierea jocului. Se formează trei echipe de două persoane. Fiecărui „echipaj” i se dă un avion de hârtie (în tehnica origami). Sarcină: suflând în avion, jucătorii trebuie să-l depășească pe teren până la linie și înapoi. Al cărui „echipaj” va face față mai repede, a câștigat.

Conducere. Jocul „Fotbalist” va determina adevăratul as al fotbalului.

Descrierea jocului. Se alege un „fotbalist”. El este legat la ochi. Un balon este plasat în fața jucătorului. Gazda învârte jucătorul de mai multe ori pe loc, apoi îi dă comenzile: „pas la stânga”, „pas la dreapta” sau „întoarce la stânga”, „întoarce la dreapta”, apoi „loviți!”

Jocul se repetă de mai multe ori. Câștigătorul este cel care a reușit să lovească „mingea”.

Conducere. Acest lucru completează programul jocului. Mulțumiri tuturor!

Joc - o călătorie prin Planeta copilăriei pentru vârsta de școală primară

Program de joc cu elemente ale unei curse de ștafetă sportivă.

Scenariul jocului „Călătorie prin Planeta Copilăriei” pentru vârsta de școală primară.

Autor: Merinova Irina Vitalievna, profesor educatie suplimentara MBOU DOD DTDM orașul Topki.
descrierea materialului: Scenariu program de joc. Poate fi interpretat unui public necunoscut. Dezvoltarea poate fi utilă pentru profesori scoala primara, profesori organizatori, părinți.
Ţintă: Constructia unei echipe.
Sarcini:
- implicarea copiilor în acțiunea de joc;
- organizarea de activităţi de agrement;
- Crearea condiţiilor de autoafirmare.
Echipament: baloane, echipament sportiv, magnetofon.
Progresul evenimentului:
Muzica „unde merge copilăria”
Conducere. Dragi copii, astăzi îi invităm pe toți într-o călătorie prin „Planeta Copilăriei”. Pe această planetă, trebuie să fii capabil să fantezi, să râzi și să nu fii supărat, să te joci și să te distrezi în general, să te distrezi de minune.
Mai întâi trebuie să cunoști
Joc despre cunoștință „Spune numele” al cărui nume îl numesc acum – el va îndeplini sarcina.
Tanya și-a ridicat mâinile.
Oli, a tipat Vicki.
Nastya, lumini fluturate,
Natasha bătu din palme
Misha, Sasha și Seryozha au fluierat,
Și porturile s-au așezat cu toții,
Ksyusha, Dasha mieunau împreună,
Maxims mormăi puţin.
Nikita, Danil și Anton - strigă „Oi”
Lena, Julia și Andryusha - strigă „Ai”
Pe care nu i-am spus
Și azi a tăcut
Ca o singură familie
Să strigăm „eu” împreună!

CONCURSUL „MINGE ÎN CERC”
(stați în cerc, treceți mingea și urați-vă unul altuia o călătorie fericită)
Conducere. Acum vom trece mingea într-un cerc cu aceste cuvinte
Zbori cu un balon
Repede, repede pe mâini,
Cui i-a ramas mingea?
El urează tuturor o călătorie fericită.
Conducere. Acum vreau să te cunosc mai bine.
Jocul „cui iubește să cânte și să se joace”(copiii raspund la intrebari)
Cui îi place să cânte, să se joace?
Cine sare peste lecții?
Cine trăiește după program?
Facem mișcare dimineața?
Cine are grijă de haine?
O pune sub pat?
Cui dintre voi nu-i place plictiseala?
Cine este stăpânul tuturor meseriilor aici?
Cine ține lucrurile în ordine?
Lacrimi și cărți și caiete?
Cine o ajută pe mama acasă?
Și cine urmărește mocasnul?
Cine nu jignește prietenii?
Urmăriți pisicile de coadă?

Cine iubește Kissel?
Cine este caruselul?
Cui îi place să înoate?
În baie?
In mare?
In dus?
Într-o băltoacă?
Cine și-ar dori să devină pilot?
Să zbori cu un avion?
Să fii un șofer bun?
Zbor de la pat la podea?
Care dintre voi, spune cu voce tare
Prindeți muște în clasă?
Care dintre voi este atât de bun
S-a făcut plajă în galoșuri?
Cui iubesc prăjiturile și bomboanele?
Și cine sunt cotleturile calde?
Cine iubește merele și perele?
Cine nu se spală pe urechi?
Conducere. Acum că ne-am cunoscut și am învățat o mulțime de lucruri interesante unul despre celălalt, putem pleca într-o excursie, dar înainte vom pregăti baloanele pe care vom zbura. Împărțiți-vă în două echipe și se anunță sărituri.
CONCURSUL „PRIETENI DISTRACȚIUNI” cursa de ștafetă 5 persoane
Pe o anumită cantitate de timpul să desenezi o față amuzantă pe un balon. (1-ochi, 2 nasuri, 3 guri, 4 sprancene, 5 urechi.)

(Sunete muzicale) În zbor, vom efectua mișcări

Și toți zumzăm tare „Oooo”
Tulburări în aer
Zborul se oprește.
Opriți-vă la insula celor mai inventați.

CONCURS „MINGE PE NAS”
La un semnal, participanții aruncă mingea în sus și încearcă să o păstreze, urmărind doar cu nasul. Câștigă cel care ține mingea în aer cel mai mult.

CONCURSUL „CEL MAI MAI MAI”
- Semnal pornit trebuie să arunci balonul cât mai sus posibil.
- Și acum, la semnalul meu, trebuie să arunci mingea înainte. A cărui minge va zbura cel mai departe.

CONCURSUL „LUPTA CU MINGE” alege-l pe cel mai puternic
Sunt invitați 2 participanți și 2 secunde - vor număra loviturile aplicate adversarului. Participanții nu trebuie să părăsească limitele ringului.
CONCURSUL „ALERGERE CU MINGI” alege cea mai rapidă echipă.
Ține mingea pe rachetă, aleargă la popi, întoarce-te.
Rezumând.
(se aude muzica)
Unu, doi - au zburat, (mâinile în lateral)
3.4 toți ghemuiți, (ghemuit)
5 decolam din nou (ridicam, cu mainile in lateral)
Câștigă înălțime (stai în vârful picioarelor, ridică mâinile.)
Și toți zumzăm tare „Oooo”
Tulburări în aer
Zborul se oprește.
Opriți-vă pe insula animalelor neobișnuite. Există multe animale ciudate și neobișnuite pe această insulă, vă sugerez să vă stabiliți noi rezidenți aici.
CONCURS "CINE ESTE?"
Se dau baloane lungi, trebuie să te descurci balon cu aer cald figura unui animal sau pasăre și veniți cu un nume interesant pentru ele.
(se aude muzica)
Unu, doi - au zburat, (mâinile în lateral)
3.4 toți ghemuiți, (ghemuit)
5 decolam din nou (ridicam, cu mainile in lateral)
Câștigă înălțime (stai în vârful picioarelor, ridică mâinile.)
Și toți zumzăm tare „Oooo”
Tulburări în aer
Zborul se oprește.
Oprire pe insula „Topotushkino”. Pe această insulă trăiesc copii care calcă cel mai tare. Vrei să concurezi cu ei? Băieții calcă, fetele, și acum sunt toți împreună. Bine făcut!
CONCURSUL „Insula TOPOTUSHKINO”
Doi participanți din fiecare echipă primesc un balon, trebuie să puneți balonul pe podea și să-l călcați, care va sparge balonul mai repede.
(se aude muzica)
Unu, doi - au zburat, (mâinile în lateral)
3.4 toți ghemuiți, (ghemuit)
5 decolam din nou (ridicam, cu mainile in lateral)
Câștigă înălțime (stai în vârful picioarelor, ridică mâinile.)
Și toți zumzăm tare „Oooo”
Tulburări în aer
Zborul se oprește.
Oprire la Insula Africană. Există multe maimuțe sălbatice care trăiesc pe această insulă. Salută-le.
CONCURSUL „MAIMUȚE”.
Cursa de ștafetă între echipe, țineți mingea între picioare și săriți la popi, alergați înapoi și treceți mingea următorului.
(se aude muzica)
Unu, doi - au zburat, (mâinile în lateral)
3.4 toți ghemuiți, (ghemuit)
5 decolam din nou (ridicam, cu mainile in lateral)
Câștigă înălțime (stai în vârful picioarelor, ridică mâinile.)
Și toți zumzăm tare „Oooo”
Tulburări în aer
Zborul se oprește.
Oprire pe Insula Basmelor. Băieți, ghiciți cine locuiește pe insulă? Personajele din basm sunt corecte și pe care le vom afla acum.
1. Care dintre eroii rusului poveste populara a fost un produs de panificatie? (Kolobok)
2. Cui dintre eroii lor de basm îi plăcea foarte mult zicala „Un cap este bun, dar trei sunt mai buni”. (Balaur)
3. Numiți eroina basmului francez care și-a primit porecla din cauza coiffului. (Scufita Rosie)
4. Care personaj îi plăcea foarte mult pantofii și cum a fost numit pentru asta? (Motanul încălțat)
(se aude muzica)
Unu, doi - au zburat, (mâinile în lateral)
3.4 toți ghemuiți, (ghemuit)
5 decolam din nou (ridicam, cu mainile in lateral)
Câștigă înălțime (stai în vârful picioarelor, ridică mâinile.)
Și toți zumzăm tare „Oooo”
Tulburări în aer
Zborul se oprește.
Oprire pe insula "Dans"
Se anunță un maraton de dans între echipe, cine va dansa pe cine.
Rezumarea rezultatelor programului de joc.
Conducere. Distrează-te, nu fi trist și ia-ți timp de pe planeta copilăriei. La urma urmei, copilăria nu se va întoarce niciodată la tine. Fiți copii cât mai mult posibil.

Prezentator:

Bună ziua băieți, fete și băieți. Mă bucur să vă urez bun venit.

Vă rog să ridicați mâinile, care dintre voi acum bună dispoziție?

(Copiii ridică mâinile).

Mulțumesc, aruncă-l. Acum ridicați mâinile pe cei care au chef nu prea bine.

(Dacă unul dintre copii ridică mâinile, liderul spune: „Ai-yay-yay! Dar e în regulă, o reparăm acum. La urma urmei, pentru asta sunt).

Spune-mi, te rog, când o persoană are o dispoziție bună?

(Cred că veți fi de acord cu mine că, practic, o bună dispoziție depinde de noi înșine).

Atunci haideți să creăm noi înșine o dispoziție bună, festivă. Nu te deranjează?

Cel mai bun mod de a face acest lucru este să vă „jucați” puțin.

Ei bine, atunci, să batem din palme, pe cale amiabilă și împreună. (bat din palme). Foarte bine.

Acum să ne călcăm picioarele (Toată lumea călcă cu ogami)

Și acum să punem totul laolaltă, să batem din palme și să călcăm în același timp.(copiii aplaudă și calcă) Bravo!

Ei bine, pentru a ne consolida și a ne ridica starea de spirit, ne vom îmbina toate emoțiile cu totul, vom călca, vom bate din palme și vom striga în același timp! Bine făcut!

Ei bine, ești într-o dispoziție bună! (copiii raspund)

Prezentator:

Și acum vă voi oferi lucruri urâte, va trebui să compuneți cuvintele corecte în 5 minute.

A cărui echipă va face față sarcinii primește un „Zâmbet”

BOTUREDRB _____________________

BROTĂ _____________________

TAREBAIA _____________________

CHUNIKB _____________________

SENIROTA _____________________

BASHKAR ______________________

SHOAKLE ______________________

LOTSYDMO ______________________

Prezentator: Fiecare echipă primește „SMILYS” binemeritate.

Prezentator:

Următorul concurs este: "Crezi asta..."și tu decizi dacă este adevărat sau nu.

1. În Japonia, elevii scriu pe tablă cu o pensulă de cerneală colorată? (Da)

2. Se practică tablă de unică folosință în Australia? (Nu)

4. Pixul a fost folosit la început doar de piloții militari? (Da)

5. În Africa se produc creioane fortificate pentru copiii care tind să roadă ceva? (Da)

6. Unele tipuri de creioane colorate au extract de morcov adăugat pentru a întări mine? (Nu)

7. Romanii purtau pantaloni? (Nu, purtau tunici și toga)

8. Dacă o albină înțeapă pe cineva, va muri? (Da)

9. Este adevărat că păianjenii se hrănesc cu propriile lor pânze? (Da)

10. Cresc șoarecii pentru a deveni șobolani? (Nu, acestea sunt două ordine diferite de rozătoare)

11. Pot zbura unele broaște? (Da, în pădurile tropicale din Asia și Africa)

12. Cornul de rinocer are puteri magice? (Nu)

14. Duremar a vândut broaște? (Nu, lipitori)

15. Majoritatea napilor sunt cultivați în Rusia? (Nu, în America)

16. Numele real al lui Hans Christian Andersen era Swensen? (Nu, Hans)

17. Creșterea calului mic cocoșat este de doi centimetri? (nu, trei)

Prezentator:

Acum să ne imaginăm că ne-am găsit în Regatul bilelor magice.

Totul în acest regat este rotund - casele sunt rotunde, mesele și scaunele sunt rotunde, chiar și paturile sunt rotunde. Iar locuitorii acestui regat joacă doar astfel de jocuri în care există o minge. Vei întreba de ce? Îți voi spune un secret. Există cinci bile magice păstrate în sala tronului din acest pământ magic. Puterea acestor bile este uriașă, magică. Își protejează locuitorii de toate bolile. Prin urmare, nimeni din regatul Bilelor Magice nu se îmbolnăvește și toată lumea adoră să facă sport și să se întărească. Vrei să vizitezi Regatul Bilelor Magice? Atunci dute.
Încălziți-vă înainte de călătorie

JOC STAFETA.

1. Trece mingea peste.

Pentru aceasta și următoarele două curse de ștafetă este necesar să aduni 2 echipe și să le construiești în două coloane, la mică distanță una de cealaltă. Picioare puțin mai late decât umerii. Mainile sus. Căpitanii de echipă au mingea. La comanda liderului participanții trec mingea peste. De îndată ce mingea lovește ultimul participant în picioare, sarcina se schimbă. Acum ai nevoie trece mingea din mână în mână de jos. Rularea mingii pe podea este interzisă de reguli. Câștigă echipa al cărei căpitan are prima mingea.

2. Dați mingea în lateral.

Participanții se aliniază, umăr la umăr. Căpitanii de echipă au mingea. La comandă, încep să-l transmită unul altuia. De îndată ce mingea îl lovește pe ultimul participant în picioare, toți participanții se întorc și mingea se întoarce la căpitanul echipei de cealaltă parte. Câștigă echipa al cărei căpitan are prima mingea.

3. Mutați bilele.

Pe o parte a terenului, într-un cerc sau coș, așezați mingile în funcție de numărul de oameni din echipă. Este necesar să mutați mingile dintr-o parte a terenului în cealaltă. Fiecare participant poate lua o singură minge.

4. „MINGE DISTRACȚIUNE”
Într-o direcție, participanții se mișcă în patru picioare, împingând mingea cu capul (nu ajutați cu mâinile). După ce a aruncat mingea spre con, transmiteți-o următorului participant, rostogolind mingea pe podea.

Prezentator:

Trebuie să joc jocuri
Și rezolvă ghicitori.
Ghiciți băieți
Despre jocuri cu mingea ghicitori.
Aruncă mingea peste fileu
Toată lumea încearcă să marcheze un gol.
Și trebuie să fii abil și precis
Într-un joc numit... (volei)

Jucătorul se grăbește mai repede decât vântul
Și mingea este în poartă, ceea ce înseamnă - un gol!
Și toată lumea știe cum se numește
Joc sportiv... (fotbal)

Minge dribling, pase,
Jucătorul a ocolit toți adversarii,
Și mingea în coș - asta e noroc
Numele jocului este acela... (baschet).

Care este cea mai mare și mai grea pasăre? (struț)

Cum se numeste laptele de cal? (Kumiss)

Care picioare sunt cele mai lungi la o girafă? (Toti sunt la fel)

Ce animale sunt numite asistente de pădure? (Volkov)

O colecție de plante special recoltate și uscate. (Ierbar)

Ce s-a întâmplat cu trăsura Cenușăresei? (într-un dovleac)

Numele cărei legume provine din cuvântul latin „kaput” (varză)

Cel mai vegetal basm. (Cipollino)

Floarea vindecătoare este strămoșul tuturor trandafirilor. (măceșul)

Cum se numește compoziția diferitelor plante medicinale? (Colectie)

Un om de știință strălucit care a devenit celebru datorită mărului. (Newton)

Un alt nume pentru un computer. (Un calculator)

Numiți primul țar rusesc. (Ivan cel Groaznic)

Un sport în care Yevgeny Kafelnikov este puternic. (Tenis)

Cea mai înaltă realizare a art. (Capodoperă)

Un animal a cărui putere este folosită pentru a măsura puterea motorului. (Cal)

Țara, strămoșul fotbalului. (Anglia)

Care este numele teritoriului unde există

activitate economică persoană. (Rezervă)

Cum se numește începutul râului? (Sursă)

Ce insectă are urechi în picioare? (La lăcustă)

Care pui de pasăre nu își cunosc mamele? (Cuc)

Cât trăiesc albinele? (Două luni)

Prezentator:

Bravo băieți, să numărăm numărul de „SMILYS” și să dezvăluim câștigătorul de astăzi.

Și, în sfârșit, să ne înveselim din nou, să batem din palme, să călcăm și să strigăm.

Excelent!!! Îmi doresc ca starea ta de spirit să rămână mereu la fel de veselă și veselă.

Până ne întâlnim din nou, dragi băieți, vă așteptăm din nou în programele noastre de jocuri.

Vakarina Ekaterina Alexandrovna