Concurs de toamnă a cititorilor la grădiniță. Scenariul concursului de cititori pe tema: „Toamna de aur”. I. Cuvânt introductiv al educatorului

bugetul de stat instituție educațională

Școala corecțională Nr. 7 Ishimbay pentru elevi cu dizabilități

concurs de lectură

« toamna de aur»

Pregătit și realizat:

Kalimullina D.F., Bulatova L.A.

Data de:

Ishimbay - 2016

Scenariul concursului de cititori „Toamna de aur”

Ţintă: educarea unei atitudini emoționale pozitive față de operele poetice literare; formarea vorbirii expresive la copii varsta scolara prin cuvântul artistic şi poetic.

Sarcini: a) corecționale și educaționale: Crearea condițiilor pentru extinderea cunoștințelor elevilor despre toamnă.b) corecțional și de dezvoltare: dezvoltarecapacitatea copiilor de a citi expresiv pe de rost, dezvoltarea auzului poetic, capacitatea de a înțelege muzicalitatea vorbirii poetice; simțiți și afișați imagini poetice;în ) corecţional-educativ: Cultivați gustul estetic; la poetic fictiune, simțul ritmului și al rimei.Decor : multimedia; hol decorat in stil de toamna, pe tribune desene ale elevilor pe tema de toamna. Concurenții au o frunză de arțar cu numărul spectacolului fixat pe piept.

Progresul evenimentului Astăzi competiția noastră este dedicată anotimpului frumos, blând, puțin trist și pe care îl vei afla ghicind ghicitoarea.Câmpurile sunt goale, pământul este ud,Ploaia curge…Când se întâmplă? (toamna)Corect toamna, care a pus stăpânire pe pământ, grădini și râuri, păduri și câmpuri. Totul s-a transformat deodată în toamnă. (diapozitivul numărul 1) (sunete de vals) Toamna, cea mai pitoreasca perioada a anului. Ne încântă cu culorile ei. Când se oferă zile senine și liniștite, pacea și bucuria liniștită se instalează în sufletul tuturor celor care întâlnesc natura. Astăzi vom admira poze minunate natura de toamna, învață să vezi frumusețea din tot ceea ce ne înconjoară, ascultă muzică și, bineînțeles, poeziile pe care le-ai pregătit pentru această sărbătoare. Și juriul nostru competent va evalua lucrările dvs., care includ Abaidullina S.N., Smolenkova A.K., Yanmurzin I.I.

Deschide concursul nostru de lectură: elevul clasei I Roman Kulyasov. Ne va spune o poezie„Toamna a venit să ne viziteze” (diapozitivul numărul 2)

Taci, taci, taci
A venit toamna să ne viziteze.
Ploaia cântă un cântec
Și lacrimile cad pe pământ.

Să luăm umbrele împreună
Să mergem la o plimbare în ploaie.
Mai distracție, mai distracție
Scurge de ploaie, nu-ți pare rău.

Băieți, vă sugerez să vă jucați. Eu spun o propoziție, iar tu răspunzi, deci este da sau nu.Joc da sau nu * Toamna, copiii îmbracă panama, pantaloni scurți, sandale * Toamna, păsările zboară spre sud * Lunile de toamnă: februarie, martie, iunie. * vremea de toamnă este senină, însorită și caldă

Toamna este diferită. Cea mai frumoasă este toamna aurie. Și de ce spun ei așa - „toamna de aur”? Mulți poeți au admirat toamna de aur. Următoarea cititoare este o elevă de clasa a II-a Diana Kalimullina(diapozitivul numărul 3) Ea ne va spune o poezie"Toamnă"

Merg, sunt trist singur:
Toamna este aproape.
Frunză galbenă în râu
vara a dispărut.

Îi arunc un cerc
ultima ta coroană.
Numai vara nu poate fi salvată
dacă ziua este toamnă. Și ce semne de toamnă cunoașteți? Eu spun o propoziție și culegeți cuvinte cu sens opus: * soarele strălucește puternic (slăbuț) * plouă rar (des) * frunzele înfloresc (cad) * zilele au devenit mai lungi (mai scurte) * bate un vânt cald (rece)

Următorul elev de clasa a III-aBurmistrov Pavel(diapozitivul numărul 4) El ne va povesti despre semnele toamnei

Semne de toamnă târzie:
Acesta este un arțar - complet dezbrăcat,
Plop cu tei toate hainele
L-au aruncat pe șine.
Casa este rece în ceața ploii,
Și fata din buzunar
Batista minte
Ce s-a udat de la o răceală

Băieți, voi citi caranul și voi spuneți ultimul cuvânt la unison.

Aduc recolta, semăn iar câmpurile, trimit păsările spre miazăzi, dezbrac copacii. Dar nu mă ating de pini și mă cheamă…….. (toamna)

Și iată un alt elev de clasa 4b care ne va povesti despre timpul minunatYamasipova Diana(diapozitivul numărul 5)

Toamnă
auriu, tăcut
Crânci și grădini,
câmpurile sunt roditoare,
Fructe coapte.
Și nu poți vedea curcubeul
Și nu este nici un tunet.
Soarele se duce la culcare
Mai devreme în fiecare zi.
(E. Trutneva)

Unul dintre primele semne ale toamnei ai numit fenomenul când frunzele din copaci cad și acoperă pământul cu un covor frumos. Care este numele acestui fenomen? (caderea frunzelor)

Frunzele paradei zburătoare Numim cuvântul toamnă ....... (căderea frunzelor) Poezia următoare ne va fi spusă de o elevă de clasa a IV-a Stefanidi Alexandra(diapozitivul numărul 6)

căderea frunzelor

Pădurea, ca un turn pictat,
Violet, auriu, purpuriu,
Perete vesel, colorat
Stă deasupra unei poieni strălucitoare.

Mesteacăni cu sculptură galbenă
Strălucește în azur albastru,
Ca niște turnuri, pomii de Crăciun se întunecă,
Și între arțari devin albaștri
Ici și colo în frunziș prin
Spații libere pe cer, ferestrele alea.
Pădurea miroase a stejar și pin,
Pe timpul verii s-a uscat de la soare.

Poezia următoare ne va fi spusă de un elev de clasa a V-a Mukhtarov Timur

(diapozitivul numărul 7)

Alexey Pleshcheev "Toamna" A venit toamna
flori uscate,
Și arăta trist
Tufe goale.

Se ofilesc și se îngălbenesc
Iarba în pajiști
Devine doar verde
Iarna pe câmpuri.

Un nor acoperă cerul
Soarele nu strălucește
Vântul urlă pe câmp
Ploaia burniță..

Apa zgomotoasa
flux rapid,
Păsările au zburat
La climă caldă.

Despre ce luni de toamnă vorbim în ghicitori.

Golită în grădina satului, Gossamer zboară în depărtare. Și macaralele se întindeau până la marginea de sud a pământului. Ușile școlii s-au deschis. Ce lună a venit la noi? (Septembrie)

Natura devine din ce în ce mai mohorâtă: grădinile s-au înnegrit, pădurile sunt goale, vocile păsărilor vor fi tăcute. Ursul a intrat în hibernare. Ce lună a venit la noi? (Octombrie)

Câmpul a devenit alb-negru: Plouă, apoi ninge. Și s-a răcit.Gheața a legat apele râurilor. Secara de iarnă îngheață pe câmp. În ce lună, te rog? (noiembrie)

Poezia următoare ne va fi spusă de un elev de clasa a VI-a Damir Akhiyarov

(diapozitivul numărul 8)

Alexandru Pușkin" Toamnă" Octombrie a venit deja - crângul se scutură deja
Ultimele frunze din ramurile lor goale;
Frigul de toamnă a murit - drumul îngheață.
Pârâul murmurând încă mai curge în spatele morii,
Dar iazul era deja înghețat; vecinul meu se grăbește
În câmpurile care pleacă cu vânătoarea lui,
Și ei suferă iarna de distracție nebună,
Și lătratul câinilor trezește pădurile de stejar adormite.

Băieți, ce legume și fructe cunoașteți?
Băieți, recunoașteți gustul acestor fructe legat la ochi? Să jucăm un joc„Ghicește gustul” (diapozitivul numărul 9)

Elevul de clasa a VII-a Vadim Shaibakov ne va spune următoarea poezie(diapozitivul numărul 10)

Sună sfoară înghețată Sună cu o sfoară înghețatăAerul tremurător al lui noiembrie.Natura a preferat paceaCuloarea este albă, culoarea chihlimbarului.Ultima frunză este măturată de la pământ,

Pavajul este presărat cu nisip, Ținuta arborilor cenușii este curată, Ca budoarul Doamnei Zăpezii. Și totuși noiembrie nu este ianuarie, Pe cerul norilor grei,

Răsfoind calendarul solar

Întinderea unei grinzi până la pământ.

Unul dintre semnele toamnei este că păsările zboară. Ce păsări zboară? Îți voi citi poezie, iar tu asculți cu atenție și, dacă auzi un cuvânt „în plus”, începe să bati din palme.

Păsările au zburat

Porumbei, jder.

Păsările au zburat

Porumbei, țâțe, muște și ioniși. Păsările au zburat: porumbei, țâțe, țâțe, țâțe, țâțe, țânțari, cuci.

Păsări au zburat: porumbei, țâțe, ghioce și ioniși, arici.

Păsări au zburat: Porumbei, țâțe, Gaci și șuvițe, Aripi, țâțe, Berze, cuci, Lebede și rațe Și mulțumită glumei.

Dar cine a zburat în poezie ne va spune: Azat Khasanov, elev de clasa a 8-a(diapozitivul numărul 11)

E. Blaginina „Zbură departe, zbură departe”

În curând viscol alb
Zăpada se va ridica de pe pământ.
Zboară departe, zboară departe
Macaralele au zburat.

Nu auzi cucul din crâng,
Și căsuța pentru păsări era goală.
Barza bate din aripi -
Zboară departe, zboară departe!

Frunzele se leagănă cu model
Într-o băltoacă albastră pe apă.
Un turn merge cu un negru
În grădina de-a lungul crestei.

A făcut duș, a devenit galben
Razele soarelui sunt rare.
Zboară departe, zboară departe
De asemenea, turlele au zburat.

Multora le place să meargă pădure de toamnă. Ce se întâmplă în pădurea de toamnă, ne va povesti un elev de clasa a VIII-aTretiakov Yura(diapozitivul numărul 12)

V. Berestov „Toamna în pădure”

Pădure de toamnă în fiecare an
Plătește aur pentru a intra.
Uită-te la aspen -
Toate îmbrăcate în aur
Și ea bolborosește:
"Stenu..." -
Și tremurând de frig.
Și mesteacănul este fericit
tinuta galbena:
„Ei bine, rochia!
Ce farmec!”
Frunzele împrăștiate rapid
Înghețul a venit brusc.
Și mesteacănul șoptește:
„Mă liniștesc!...”
Slăbit la stejar
Palton aurit.
Stejarul a prins, dar e prea târziu
Și el răcnește:
"Îmi îngheață! Îngheț!"
Aur înșelat -
Nu m-a salvat de frig.

Băieți, numiți fructe de pădure. (afine, căpșuni, mure, merișoare). În mare parte, aceste fructe de pădure se coc vara. Și ce fructe de pădure putem întâlni toamna? (rowan, viburnum, lingonberry)

Elevul de clasa a IX-a Pavel Korzhukov(diapozitivul numărul 13) K. Balmont „Toamna”.

Coace coace, Zilele s-au răcit, Și din strigătul unei păsări În inimă s-a făcut mai trist. Stoluri de păsări zboară departe, dincolo de marea albastră. Toți copacii strălucesc Într-o rochie multicoloră. Soarele râde mai rar, Nu-i tămâie în flori. În curând Toamna se va trezi Și va plânge treaz.

Yesenin și natura nu sunt în niciun fel separate. În poeziile sale, orice perioadă a anului este iubită.

elev de clasa a X-aLozhkin Ilya va spune o poezie

S. Yesenina „Câmpurile sunt comprimate, crângurile sunt goale” (diapozitivul nr. 14)

câmpuricomprimat, arboreleobiective, Din ceata de apa si umezeala. Soarele liniştit se rostogoli în spatele albastrului muntelui. Drumul distrus doarme. Ea visa azi, Că mai este foarte, foarte puțin Așteptând iarna gri. Ah, și eu însumi sun adesea

Am văzut ieri în ceață: Luna roșie era înhămată de sania noastră ca un mânz

Multe poezii au fost dedicate toamnei de către poeți. Au lăudat această perioadă a anului. Toamna este atât de diferită, veselă și tristă, devreme, aurie și târzie.

Poezia următoare ne va fi spusă de un elev din clasa a 11-a Edik Shaybakov(diapozitivul numărul 15)

Există în toamna originalului...

Există în toamna originară Un timp scurt, dar minunat. Ziua întreagă stă ca cristal, Iar serile sunt strălucitoare... Unde a umblat secera viguroasă și a căzut urechea, Acum totul este gol - spațiu peste tot - Numai pânze de păianjen părul subțire Strălucește. pe o brazdă inactivă Aerul se golește, Păsările nu se mai aud, Dar departe de primele furtuni de iarnă - Și azur curat și cald se revarsă Pe câmpul odihnitor...

(diapozitivul numărul 16) Astăzi am văzut toamna prin ochii oamenilor de artă. Toamna nu se repetă niciodată, în fiecare an ne aduce ceva nou, necunoscut, care încântă și încântă oamenii cu o vedere minunată. Trebuie doar să fii atent și să poți vedea necunoscutul.

În timp ce membrii juriului se consultă, aleg câștigătorii, ghicim ghicitori.

Ce fel de om invizibil e acesta, Trîntind poarta în grădină, Răsfoind o carte pe masă, Speriind șoarecele cu un foșnet, A smuls eșarfa bunicii, A legănat-o pe Dimka în cărucior, S-a jucat cu frunze, crede-mă! Ei bine, desigur, acesta este... (vânt)

Ploaia de toamnă s-a plimbat prin oraș, Ploaia și-a pierdut oglinda. Oglinda stă pe trotuar, Vântul va sufla - va tremura. (baltă)

O perdea argintie a coborât brusc din cer. Perdeaua argintie s-a revărsat în picături. Norul a lăsat perdeaua, vă puteți imagina? Ce perdea minunată Poți ghici? (ploaie)

Acum hai să jucăm un joc„Vverițe” (diapozitivul numărul 17)

Cuvântul juriului (diapozitivul numărul 18)

Deci, asta încheie concursul nostru. Să le mulțumim tuturor pentru spectacolele minunate cu aplauze. Mulțumiri!!!

Concurs de lectură: „Toamna de aur”
Ţintă:
1. Formarea abilităților de citire expresivă, abilități artistice la școlari, dezvoltarea abilităților în reproducerea expresivă a poeziei;
2. Identificarea și sprijinirea tinerelor talente și talente în lectura artistică;
3. Educarea unei atitudini emoționale pozitive față de operele literare și poetice.
Echipament:
1. Expoziție de cărți „Toamna”
2. Arborele cu frunze de toamna.
3. Ilustrații pe tema toamnei.
4. Umbrele pentru dans.
5. Costume pentru „Toamna”, pentru „Frații – luni”.
6. Diplome, premii.
7. Coșuri cu mere.
8. Acompaniament muzical de P. I. Ceaikovski „Cântec de toamnă”, cântec pentru copii „Frunze care cad”, cântece (minus).
9. Criterii de evaluare a concurenței cititorilor.
Progresul evenimentului
(puteți organiza un concurs în biblioteca școlii)
1 Gazdă - Dragi prieteni, vă urăm bun venit în vacanța noastră.
2 Prezentator – A devenit o tradiție în școala noastră să organizăm concursuri de lectură. Astăzi ținem primul în asta an universitar concurs de cititori și se numește „Toamna de aur”.
1 Plumb - Toamna este o perioadă grozavă a anului. Ne uimește cu frumusețea ei.
2 Plumb - Mulți artiști mari au înfățișat toamna rusească pe pânzele lor. Compozitori remarcabili i-au dedicat compozițiile muzicale. De asemenea, poeții nu au rămas indiferenți față de frumusețe - toamnă și au scris multe poezii magnifice despre ea.
1Prezentator - Permiteți-mi să vă prezint distinsul juriu.
2 Lead - Începem competiția.

Toamnă
(Sună melodia lui P. I. Ceaikovski „Cântec de toamnă”)
Iese toamna, fetele de frunze se învârt în jurul ei. Costumele fetelor sunt decorate cu frunze.
Toamnă
merg pe câmpie
Basm lumina linistita
Vopsesc crângurile
Vopsea solară.
- Ce mă bucur că s-au adunat atât de mulți oaspeți. Atat baieti cat si fete. Dar ceva ce nu-mi văd fiii. Am trei dintre ele. Ghici numele primului meu fiu.
Toamnă
S-a terminat vara
Și a devenit mai trist.
Portofolii colectate
Și mai devreme la școală.
septembrie (septembrie care vine)
În septembrie, în septembrie
Ierburi de argint dimineața
Ca niște farfurioare de argint
Bălțile scânteie în zori.
Grădina, ca o casă goală, este deschisă.
Aerul miroase a mere.
În tăcere
țesut
Păr gri gossamer. (S. Kozlov)
- Băieți, am păstrat o mulțime de cadouri pentru oameni: fructe de pădure, ciuperci, legume și am împodobit pădurea. Vezi câte culori!
1 Gazdă Mulțumesc, frate-septembrie. Copiii ți-au pregătit și cadouri. Vor citi poezii ale poeților dedicate toamnei.
Cititorii vorbesc
Septembrie - Vă mulțumesc băieți, mi-a plăcut foarte mult cum citiți poezie.
Toamnă
Urmează septembrie
Escortarea păsărilor în clime calde.
Și el însuși nu știe
Vine iarna aceea.
-Băieți, cum îl cheamă pe al doilea fiu al meu?
octombrie (apare octombrie)
Ziua gri este mai scurtă decât noaptea
Apă rece în râu
Ploaia frecventă udă pământul
Vântul fluieră printre fire.
Frunzele cad în bălți
Pâinea a fost pusă la gunoi,
Înainte să vină frigul de iarnă
Casele se încălzesc. (G. Ladonshchikov)
Am si eu cu ce sa ma laud. Aruncă o privire la covoarele de frunze din jur, iar recolta este doar o sărbătoare pentru ochi. Păcat că mandatul meu a expirat ieri. Erau atât de multe lucruri pe care mi-am dorit să fac.
2 lider
Frate - Octombrie, degeaba esti trist. Băieți, să ne bucurăm de luna octombrie.
Cititorii vorbesc
octombrie
Bravo băieți, mi-a plăcut foarte mult felul în care citiți poezie.
(Dansez cu umbrele)
Toamnă
Are puține griji.
Iarna bate la usa.
întinde capacul,
Animalul nu va îngheța sub el.
noiembrie (apare noiembrie)
Bunny s-a târât afară din gaură:
- Ce sunt țânțarii?
Albii zboară
Și se topesc pe labă?
Vântul urlă rece
Norii merg lateral
înghețul din noiembrie
Ciupiți un nas cald de iepuraș. (I. Gurina)
- Trebuie să pregătesc natura pentru iarnă.
Cititorii vorbesc
noiembrie
Băieți, mi-a plăcut foarte mult și felul în care citiți poezie. Mulțumesc.
Autumn Guys, nu vreau să vă iau rămas bun de la voi. Cred că îți plac ghicitoarele? Atunci fii atent.
(La rândul lor, frații-luni fac ghicitori pe tema „Toamna”
Băieți (în refren) Nici noi nu vrem să ne luăm rămas bun de la voi, toamnă. Vom cânta cântece despre tine.
Chastushki
Și acum totul este mai mult
Ciulește-ți urechile!
Vom cânta despre toamnă
Cântece amuzante.

Suntem ciudățenii de toamnă
Hai să cântăm pentru tine acum!
Bate din palme mai tare
Distreaza-te cu noi! Wow!

Ce frumos este totul în jur
Zi aurie de toamnă
Frunzele galbene zboară
Foșnesc sub picioarele tale! Wow!

Toamna este o perioadă umedă
Ploaia se revarsă de sus.
Oamenii se deschid mai mult
Umbrele colorate! Wow!

Toamna este o perioadă minunată
Copiii iubesc toamna.
Mergem în pădure cu coșuri,
Găsim acolo o mulțime de ciuperci! Wow!

Nimic nu are un gust mai bun decât merele coapte
Copiii știu asta.
Când vedem mere
Deodată strigăm: „Ura!” Wow!

Iubim sfecla, morcovii,
Și varză de asemenea
Pentru că vitamine
În legume și fructe! Wow!

Toamna, toamna aurie,
Bun. Ce ai venit!
Tu și mere, tu și miere,
Ai adus pâine! Wow!

Ți-am cântat cântece,
Spui din suflet
Cântecele noastre sunt bune,
Și noi suntem buni! Wow!
Octombrie. Mamă Toamnă, băieții au ghicit atât de bine ghicitori, au citit bine poezie. Ei merită o masă.
(Înmânează mere.)
1 plumb. Băieți, v-a plăcut competiția noastră? Și acum să dăm cuvântul juriului nostru, care va numi câștigătorii concursului.
(Juriul anunță câștigătorii)
1 conducător
Ce bine este să vizitezi toamna,
printre mestecenii de aur.
Nu ar mai scăpa aurul,
Ar fi o pădure, frumoasă și liniștită.
2 lider
Mai des soarele este obosit
Am stat în grădina de aur
Pentru a proteja de vânt
Frumusețe elegantă de toamnă.

Domenii educaționale:

• cunoştinţe
• comunicare
• citind ficțiune

Activități: comunicativ, cercetare cognitivă, citire ficțiune.

Ţintă: repeta si consolideaza materialul studiat pe tema toamna. Continuați să vă formați o atitudine pozitivă față de orele de logopedie

Sarcini:
1. Educativ: repetați semnele toamnei, consolidați capacitatea de a folosi antonime în vorbire, formați capacitatea de a forma adjective din substantive, familiarizarea cu picturile lui I. I. Levitan „Toamna de aur” și A. M. Gritsai „Prima zăpadă. Toamna târzie”, cunoașterea unității frazeologice „toamna de aur”, îmbunătățirea vorbirii coerente

2. Dezvoltarea: dezvoltarea respirației diafragma-costale, a abilităților articulatorii și motorii generale, clarificarea, îmbogățirea și activarea vocabularului, dezvoltarea auzului fonemic, îmbunătățirea designului gramatical al vorbirii, dezvoltarea atenției, imaginației, gândirii verbal-logice, dezvoltarea abilități în citirea expresivă a poeziei, dezvoltarea abilităților de autocontrol asupra vorbirii, activarea abilităților creative.

3. Educativ: să cultive capacitatea de a-i asculta pe ceilalți, să nu le întrerupă vorbirea, să trezească interes pentru ficțiune.

Forme de lucru: conversație, ghicitori, jocuri cu reguli, lectură, dramatizare.

mutare

(Copiii intră în sală: toamna se plimbă printre copaci)

Toamnă:-Buna baieti! Mă bucur să te văd în pădurea mea de toamnă. Ghici cine sunt

Aduc recolta, iar semăn câmpurile,
Trimit păsări spre sud, dezbrac copacii,
Dar nu ma ating de pini si ma numesc... TOAMNA.
Bine făcut! Într-adevăr,
Sunt toamna de aur!
Închinați-vă prietenilor mei
De mult visez
Despre întâlnirea cu tine.

Crede-mă, nu-mi place să stau degeaba,
Și hrănesc iarna și hrănesc primăvara:
Curg ca un râu auriu în pubele,
pâine parfumată intru în casă,

Ciorchini de frasin de munte copt - cerceii mei,
Iar ploile cenușii sunt privighetorile mele.
Ce stii despre mine? Ce semne ale toamnei cunoașteți?

Joc didactic— Spune-i invers.
„Atunci vă sugerez să jucați la început.” joc. Spun o propoziție, iar tu iei cuvinte cu sens opus. De exemplu: toamna soarele strălucește puternic - slab.

• Păsările zboară.
• Rar plouă.
• Frunzele se desfac.
• Zilele au devenit mai lungi.
• Bate un vânt cald.

Exerciții de respirație.
-Iată că mă plimb prin pădurea de toamnă, admirând-o. Uite, băieți, ce frumos este în pădure. Și cât de proaspăt și curat este aerul în pădure. Inspirăm aroma pădurii (inhalăm pe nas, expirăm pe gură). Sufla o adiere ușoară de toamnă (la expirație lungă pronunțăm U-U-U). Ne-am pierdut în pădure, am strigat: „Da!” (mai întâi cu voce tare, apoi în liniște). Frunzele de toamnă atârnă de ramuri, frunzele de toamnă ne vorbesc.(Pronunțați o serie de vocale la o expirare: A-O-U-I)

Ce vânt a răsărit în pădure! Acesta este prietenul meu Autumn Breeze care vrea să facă o plimbare în pădure cu noi.

Vânt:- Buna baieti. M-ai recunoscut? Eu sunt briza de toamnă. Îmi place foarte mult să fiu obraznică și răutăcioasă și îmi place mai ales să suf în copaci și să privesc frunzele căzând.

Jocul cu frunze.

Vântul bate, vântul bate, bate, bate.
(Strângeți brațele dintr-o parte în alta.)

Smulge frunze galbene din copac.
(Ne cerc în loc).

Și frunzele zboară
Ei încercuiesc poteca.
(Pe degetele de la picioare alergăm în cerc)

Frunzele cad
Chiar sub picioarele noastre.
(Ne ghemuim).

Toamnă:- Frunzele zburau din copaci, dar cum se numește acest fenomen? (Căderea frunzelor). Să urmărim frunzele cu ochii și să stabilim din ce copaci sunt aceste frunze. Ce frunză cade? (Mesteacăn,…).

Băieți, cad frunzele din toți copacii?

Cum se numesc copacii ale căror frunze nu cad? (Conifere).

Joc didactic „Găsește sunetul”.

Aici, frunzele au căzut și zac pe pământ, dar frunzele sunt neobișnuite, sunt imagini pe ele. Ne jucăm? Găsiți imagini cu sunetul „sh” și cu sunetul „s”.

Ce este sub frunze? (ciuperci). Să le culegem, dar le vom colecta neobișnuit, dar cu ajutorul gimnasticii articulatorii.

Gimnastica de articulare.

1. „Coș” – ia un coș și mergi după ciuperci.

2. „Brook” – dar curge un pârâu rece.

3. Acum urcăm pe deal, apoi coborâm în gol.

4. „Ciupercă” – și iată o poiană cu ciuperci. Câți sunt, aici sunt chanterelles, ciuperci de lapte și hribi de mesteacăn.

5. Am adunat un coș întreg de ciuperci „coș”.

Toamnă:„Ascultați, băieți, cine pufnește?

Arici: — Bună, băieți, ce faceți în pădurea noastră? Iti place aici? Văd că însăși Toamna te-a chemat să admiri pădurea. Și ți-am auzit vocile și am fugit la tine. M-am plictisit singur, hai sa ne jucam cu tine. Eu spun o propoziție și răspunzi așa sau nu?

• Lunile de toamnă sunt februarie, iunie, martie.
• Toamna, copiii își pun panama, pantaloni scurți, sandale.
• Păsările zboară spre sud toamna.
• Toamna vremea este senină, însorită și caldă.
• Când se întâmplă această vreme: toamna devreme sau târziu?

Toamnă:- Băieți, pot fi diferit: pot fi vesel, generos, bun. Apoi îmi spun toamna devreme sau Golden. De ce crezi că se spune „toamnă de aur”? Mulți artiști m-au admirat și m-au înfățișat pe pânzele lor. Aici, de exemplu, I. Levitan și-a numit pictura „Toamna de aur”.

Este puțin de văzut aici
Aici trebuie să te uiți
Deci cu dragoste clară
Inima era plină.

Puțin de auzit aici
Aici trebuie să asculți
Deci acea consonanță în suflet
Au urcat împreună.

- De ce crezi că artistul a numit tabloul „Toamna de aur”? Ce stare de spirit îți evocă această imagine? Acum ascultă-mă într-o altă poezie.

Rândunelele au dispărut
Și ieri în zori
Toate turnurile au zburat.
Da, cum a pâlpâit rețeaua
Peste acel munte.
Dormit seara
Afară e întuneric.
Frunza cade uscată
Noaptea vântul este supărat
Da, bat la geam...

- Aici sunt trist, trist. Priviți imaginea „Zăpadă timpurie. Toamna târziu „Alexander Mikhailovici Gritsay.

Ce stare de spirit evocă?

- Mi-au fost dedicate o mulțime de tablouri și lucrări muzicale - Toamna, dar, probabil, poeții m-au lăudat și mai mult: atât de diferit - vesel și trist, devreme și târziu.

Arici: - Hai, băieți, vom face un concurs de lectură și vom asculta lucrări despre Toamnă. Și eu și Veterok vom fi membri ai juriului.

Toamnă: - Prima nominalizare „Poezii de compoziție proprie”.

Yaroshenko Nastya "Toamna".

A venit toamna, florile s-au uscat,
Și uită-te cu tristețe la tufișuri goale.
Un nor acoperă cerul, soarele nu strălucește,
Vântul urlă pe câmp, ploaia burniță...
Apele pârâului rapid foșneau,
Păsările au zburat în clime mai calde.

Khomyakova Victoria „A venit toamna”.

A venit toamna,
Nici urmă de vară
Păsările au zburat
La climă caldă.

Îmi voi pune bocancii
Alerg prin bălți,
Frunzele sunt aurii
O să-l iau într-o grămadă.

A venit toamna,
Nici urmă de vară
Dar și toamna
Timp grozav!

Kazakova Valeria.

Frunze sculptate
colorat, nebun
A zburat repede
S-au așezat pe cioturi.

M-am aplecat acolo
Din nou, întreaga familie.
Chanterele în apropiere
Surori galbene.

Cântecul „Toamna”

A doua nominalizare „Opere poetice”.

1. Azmanov Timofey. Marina Khodyakova „Dacă frunzele s-au îngălbenit pe copaci”.

Dacă frunzele copacilor devin galbene,
Dacă păsările au zburat într-un ținut îndepărtat,
Dacă cerul este posomorât
Dacă ploaia se năpustește
Acest anotimp se numește Toamnă.

2. Gimatdinov Arthur cu o poezie de Serghei Esenin „Câmpurile sunt comprimate, crângurile sunt goale”.

Câmpurile sunt comprimate, crângurile sunt goale,
Ceață și umiditate din apă
Roată în spatele munților albaștri
Soarele a asfintit linistit.
Drumul distrus doarme,
Ea a visat azi
Ce este foarte, foarte puțin
Rămâne să așteptăm iarna gri.
Ah, și eu însumi sun mai des
Am văzut ieri în ceață:
Mânz roșu de lună
Înhămat de sania noastră.

3. Telegina Veronica. Evgeny Trutneva „Toamna”.

A devenit brusc de două ori mai luminos,
Curtea la soare
Aceasta rochie este aurie
La mesteacănul de pe umeri
Dimineața mergem în curte,
Frunzele cad ca ploaia
Foșnet sub picioare
Și zboară, zboară, zboară...
Pânzele de gossamer zboară
Cu păianjeni în mijloc
Și sus de pământ
Macaralele zboară.
Toți zboară! Trebuie să fie asta
Vara noastră zboară.

4. Filimonov Danil. Vladimir Stepanov „Vrabie”.

Toamna s-a uitat în grădină -
Păsările au zburat.
În afara ferestrei foșnind dimineața
Viscol galben.
Sub picioarele primei gheață
Se sfărâmă, se rupe.
Vrabia din grădină va ofta
Și cântă - timid.

5. Savina Alena. Ivan Bunin „Căderea frunzelor”.

Pădurea, ca un turn pictat
Mov, auriu. Stacojiu,
Perete vesel, colorat
Stă deasupra unei poieni strălucitoare.
Mesteacăni cu sculptură galbenă
Strălucește în azur albastru,
Pe măsură ce turnurile pomului de Crăciun se întunecă,
Și între arțari devin albaștri
Ici și colo în frunziș prin
Spații libere pe cer, ferestrele alea.
Pădurea miroase a stejar și pin,
Vara s-a uscat de la soare,
Și toamna este o văduvă liniștită
El intră în turnul său pestriț...

6. Rozhkova Alena. Elena Blaginina „Toamna de aur”.

Totuși, toamna noastră este aurie,
Cum altfel pot să-l numesc?
Frunzele zboară încetul cu încetul,
Acopera iarba cu aur.
Soarele se ascunde în spatele unui nor
Asta va raspandi raze galbene.
Și stă prăjit, mirositor,
Cu o crusta aurie de paine la cuptor.
Mere, pomeți înalți, rece,
Din când în când cad
Și curg boabe de aur
Din ferma colectivă s-au vărsat în mare.

7. Morozov Alexey. Leonid Nelyubov „Pe drum, pe potecă”.

Pe drum pe potecă
A pierdut frunzele pădurii.
Păianjen pe pânză de păianjen
M-a prins de guler.
Nopțile au devenit mai întunecate
Și ciocănitul ciocănitoarei nu se aude.
Mai des ploaia udă ramurile,
Se aude un sunet de tunet.
Dimineața deja într-o băltoacă
A apărut prima gheață.
Și zăpada se învârte ușor -
Să știi că gerul este pe drum.

Dramatizarea fabulelor.

Toamnă:- În timp ce juriul rezumă rezultatele, vă sugerez să urmăriți fabula Libelulă și Furnica și să vă gândiți de ce a făcut furnica asta?

Crezi că furnica are dreptate? De ce nu a lăsat libelula să plece? Și cum se pregătesc animalele, insectele și păsările pentru iarnă?

Jocul „Cuvânt superflu”.

• Stejar, rowan, toamna, aspen.
• Ploaie, grindină, zăpadă, pământ.
• Urs, pisică, vulpe, iepure.
• Primavara, vara, apa, iarna.

Recompensator.

Toamnă:- Bravo, băieți, mă bucur foarte mult că ați făcut o plimbare cu mine azi prin pădurea de toamnă. Și cine își amintește ce este căderea frunzelor? Ce luni de toamnă știi? De ce sunt uneori numit Toamna de Aur? De asemenea, vreau să vă ofer o mică surpriză din partea mea. El te așteaptă în grup. La revedere, băieți!

Prezentare pentru eveniment.

Articolul este postat în ediția autorului.

Galina Ișmukhametova

Concurs de recitare« toamna de aur»

în seniorși grupuri pregătitoare №11,12

Ţintă:

îmbunătățirea abilităților artistice și de interpretare a vorbirii copiiîn timp ce citea poezie.

Sarcini:

Atașați copii mai mari vârsta preșcolară la cuvântul artistic;

Dezvoltarea abilităților artistice;

Îmbunătățiți partea de pronunție a sunetului a vorbirii copii;

Provoacă o dispoziție emoțională veselă, stimulează dorința de a memora poezii.

La muzica pe toamnă Băieții subiectului vin în hol și se așează.

Buna baieti! Mă bucur să te văd în sala noastră! Asta e toamnă a venit la noi neobservată. Poate fi diferit - vesel și trist, însorit și înnorat, cu ploaie și lapoviță, cu vânturi reci și înghețuri. Dar mă bucur că iubești toamna pentru generozitate, pentru frumusețe, pentru zile calde rare, dar glorioase. Mulți poeți toamnă a provocat inspirație.

încetini toamnă, la marginea anului -

Cu mers moale vulpea rosie.

Într-un asemenea moment, natură înțeleaptă

Ne deschide minuni în zilele lucrătoare.

Mulți oameni creativi și-au dedicat lucrările acestei perioade a anului. lucrări: artiști - tablouri, compozitori - muzică, poeți - poezii. Și băieții noștri încercat: a învăţat poezii, a desenat. Toamnă- o perioadă foarte frumoasă a anului! Toți copacii din grădină, din curte și din pădure sunt îmbrăcați festiv!

Acum vom trece concurs pentru cel mai bun cititor și vom vedea Cum poți citi expresiv poezie. Iar invitații noștri vor fi membri ai juriului. Ei vor decide care dintre voi va fi cel mai bun. cititor. numesc membrii juriu:

1. Inchina M. V.

2. Kabanova L.K.

3. Akmurzinova G.I.

4. Makhova Ekaterina Pavlovna

5. Belova Natalya Sergheevna

Citind pe de rost.

1. M. Geller « Toamnă» - Glavatskikh Masha, 11 g.

2. B. Pasternak « toamna de aur» -Valiullina Diana, Shakhova Dasha, 11gr.

3. I. Vinokurov « Toamnă» - Kuzhantayeva Ayana, 12gr.

4. A. Gontar « Toamna in padure» -Zverkova Polina, 11gr.

5. Cu Marshak "Colorat toamnă» -Seina Vika, 12g.

6. M. Geller « Toamnă» -Kovalenko Nikita, 12gr.

Cântec 12gr.

Vede: Fiecare are perioada lui preferată din an. Dar toată lumea iubește toamna cu frunzele ei de toamna, adio raze de soare, cu o pânză zburând prin aer, cu ambiție de pasăre în pădure. În astfel de zile este plăcut să te plimbi prin pădure, să privești natura care se estompează, în purpuriu și păduri îmbrăcate cu aur. Dar cateodata toamnă- timpul ofilării naturii - provoacă un sentiment de tristețe și dor. Și se întâmplă ca de ceva vreme să existe un sentiment de veselie, o dispoziție veselă.

1. La Balmont « Toamnă» -Kurmanbaev Einar, 11gr.

2. T. Belozerov « Toamnă» - Kornievsky Dima, 12gr.

3. S. Yesenin „Câmpurile sunt comprimate, arborele sunt goale”- Urmantaev Ismail, 12gr.

4. A. S. Pușkin „Deja cerul a respirat toamna.» - Anya Makarenko, 12 g.

5. L. Kuznetsova — Prunele cad în grădină.-Esin Fedya, 11gr.

6. I. Tokmakova « Frunze de toamna» -Aymanbetova Alina, 12g.

Educație fizică frunze galbene foșnesc sub picioare, (mergem, ca și cum am împrăștiat frunzele cu picioarele)

Florile târzii s-au decolorat și s-au uscat. (stai jos si bate din palme pe podea)

Stoluri de păsări zboară departe (fluturăm cu brațele)

Drum lung. (întins în vârful picioarelor)

Într-o rochie multicoloră toamna in prag. (miscare de rotatie)

Vede: Știi ce se întâmplă? toamnă? toamnă ziua se scurtează, vremea nu mai este atât de caldă ca vara, natura pare că adoarme, toți copacii sunt îmbrăcați în tinuta aurie. Multe păsări zboară spre clime mai calde, unele animale adorm.

1. E. Golovin „S-a adunat și a zburat”-Kazmina Masha, 11g.

2. A. Efimtsev « toamnă» - Mishchenko Lisa, 12 gr.

3. A. Fet — Rândunelele au dispărut.-Kalybaeva Camilla, 11gr.

4. I. Tokmakova « Toamnă» -Lukashonok Vlad. ,12gr.

5. I. Demyanov „Picăturile de ploaie zboară”- Urmantaeva Elmira, 12g.

Ved.: Toamnă- Vremea recoltei. Cine a lucrat bine primăvara și vara va culege o recoltă bună.

Jocul mobil „Harvesting”:

Aranjați legume, fructe în jurul camerei, adunați-le într-un coș.

T. Bokova "Festivalul Recoltei"-Belova Vika, 11g.

Vedele. Da, târziu toamnă trist să văd copaci fără frunziș, nori care acoperă soarele, natura fabuloasă se estompează, frumusețe frunze de toamna. Ascultă o poezie scrisă de celebrul poet rus Alexei Konstantinovici Tolstoi

Toamnă! Stropește toată grădina noastră săracă

Frunzele îngălbenite zboară în vânt

Doar în depărtare se etalează, acolo la fundul văilor

Periile sunt roșu aprins, cenușă de munte ofilită!

Poezie nu mai puțin frumoasă despre a scris toamna. Nekrasov, pe care ne-o va citi Antipova Kristina.

N. Nekrasov "Glorios toamnă…» -Antipova Kristina, 11gr.

În timp ce juriul rezumă, ne vom distra puțin.

Danseaza tema de toamna.

Dansează pe muzică cu frunze.

Mișcările pot fi elementar: ridică și coboară mâinile, rotește, flutură frunzele. În același timp, puteți citi poezie, de exemplu astfel de:

Suntem frunze, suntem frunze

Noi frunze de toamna.

Stăm pe ramuri

Vântul va sufla - vom zbura.

Oamenii noștri au venit cu multe ghicitori despre acest sezon frumos.

câmpuri goale,

pământ umed,

Ploaia se năpustește.

Când se întâmplă?

(toamnă)

Dimineața mergem în curte -

Frunzele cad ca ploaia

Foșnet sub picioare

Și zboară, zboară, zboară.

Egorka roșcată

A căzut pe lac

Nu m-am înecat

Și nu a agitat apa.

(frunza de toamna)

Zilele s-au scurtat

Nopțile au devenit mai lungi

Cine să spună, cine știe

Când se întâmplă?

(toamnă)

Care lovește acoperișul toată noaptea

Da, bate

Și mormăie, și cântă, calmează?

(ploaie)

Era unul slab, a rămas blocat în pământul umed.

(ploaie)

Mare, fracționat frecventat, Și udă tot pământul.

(ploaie)

El merge și noi alergăm

Oricum va ajunge din urmă!

Ne grăbim să ne ascundem în casă,

Ne va bate la fereastra,

Și pe acoperiș thump thump!

Nu, nu te vom lăsa să intri, dragă prietene!

(ploaie)

Fără potecă și fără drum

Merge cel mai mult

Ascuns în nori

Doar picioarele pe pământ.

(ploaie)

Norii se prind din urmă

Urlete, lovituri.

Urlând în jurul lumii,

Cântă și fluieră.

(vânt)

Zboară, nu o pasăre

Un urlet, nu o fiară.

(vânt)

Nu zgârie, albastru deschis

Atârnat în tufișuri.

(îngheţ)

Nu zăpadă, nu gheață

Și va îndepărta copacii cu argint.

(îngheţ)

Udă câmpul, pădurea și pajiștea,

Oraș, casă și tot ce este în jur!

El este conducătorul norilor și norilor,

Știi că asta este...

(Ploaie)

Norii se prind din urmă

Urlete, lovituri.

Urlând în jurul lumii,

Cântă și fluieră.

(Vânt)

Toamnă a venit să ne viziteze

Și l-a adus cu ea.

Ce? Spune la întâmplare!

Ei bine, desigur.

(căderea frunzelor)

Frunzele galbene zboară

Căderea, învârtirea

Și sub picioarele tale chiar așa

Cum s-a întins covorul!

Ce este zăpada galbenă?

E simplu.

(căderea frunzelor)

Frigul îi sperie atât de tare

La țările calde A pleca în zbor

Nu pot cânta, distrează-te

Cine s-a adunat în turme?

(ycitp)

Fizminutka „Frunze”.

toamnă frunzele se învârteau.

Un vânt vesel a foșnit peste ei,

Zburau veseli

Și s-au așezat pe pământ.

Aici vântul a alergat din nou liniștit,

Deodată a cules frunze frumoase.

Zburau veseli

Și s-au așezat pe pământ.

Proverbe

1. Dacă este clar, atunci toamna e frumoasa.

2. Vine toamna iar ploaia urmează.

3. Primăvara este roșie cu flori și plăcinte de toamnă.

4. De la toamna spre vara, nu e nicio viraj.

5. Vara cu snopi, toamna cu placinte.

6. Ciupercă în cutie - iarna va fi o plăcintă.

1. toamnă web pentru vreme senină.

2. Tunetul în septembrie - cald toamnă.

3. Dacă sunt multe nuci, dar nu există ciuperci, iarna va fi înzăpezită și aspră.

4. Mormane mari de furnici - pentru o iarnă blândă.

5. Când gâsca zboară, cade zăpadă.

Jocul mobil „Cross the puddle”:

„Bălțile” vor fi coli mari de hârtie întinse pe podea. La un semnal, alergăm de la un capăt la altul al camerei și înapoi, aplecându-ne în jurul bălților, astfel încât picioarele „rămân uscate”.

Joc „Colectați ciuperci”.

Copii (4-5 persoane) cu ochii legati culege ciuperci în coșuri în timp ce se aude muzica. Imediat ce muzica se oprește, culesul ciupercilor se oprește. Câștigă jucătorul cu cele mai multe ciuperci.

Rezumat Cuvântul juriului. Ceremonia de recompensare a câștigătorului.