Առանց սկզբնական արագության հավասարաչափ արագացված շարժման ուսումնասիրություն: Միատեսակ արագացված շարժման ուսումնասիրություն առանց նախնական արագության Լաբորատոր աշխատանք 1 հավասարաչափ արագացված շարժման ուսումնասիրություն եզրակացություն.

Նպատակները:

Նպատակը:Հաշվե՛ք այն արագացումը, որով գնդակը գլորվում է թեք սահնակով: Դա անելու համար չափեք գնդակի s շարժման երկարությունը հայտնի t ժամանակով: Քանի որ առանց նախնական արագության միատեսակ արագացված շարժումով

ապա s և t չափելով կարող եք գտնել գնդակի արագացումը: Այն հավասար է.

Չափումներ բացարձակապես ճշգրիտ չեն կատարվում: Նրանք միշտ արտադրվում են որոշ սխալներով, որոնք կապված են չափիչ գործիքների անկատարության և այլ պատճառների հետ: Բայց նույնիսկ սխալների առկայության դեպքում, հուսալի չափումներ կատարելու մի քանի եղանակ կա: Դրանցից ամենապարզը թվաբանական միջինի հաշվարկն է նույն մեծության մի քանի անկախ չափումների արդյունքներից, եթե փորձարարական պայմանները չեն փոխվում։ Սա այն է, ինչ առաջարկվում է անել աշխատանքում։

Չափման միջոցներ՝ 1) չափիչ ժապավեն. 2) մետրոնոմ.

Նյութեր՝ 1) հեղեղատար; 2) գնդակ; 3) եռոտանի ճիրաններով և ոտքով. 4) մետաղյա բալոն.

Աշխատանքային կարգը

1. Հորիզոնականի նկատմամբ մի փոքր անկյան տակ եռոտանիով ամրացրեք շարանը (նկ. 175): Հեղեղատարի ստորին վերջում տեղադրեք մետաղյա գլան դրա մեջ:

2. Գնդակը բաց թողնելով (մետրոնոմի հարվածի հետ միաժամանակ) շղթայի վերին ծայրից, հաշվեք մետրոնոմի հարվածների քանակը մինչև գնդակը դիպչել գլանին: Փորձը հարմար է իրականացնել մետրոնոմի րոպեում 120 զարկով։

3. Հորիզոնին փոխելով շղթայի անկյունը և մետաղյա գլանին փոքր շարժումներ կատարելով, համոզվեք, որ գնդակի արձակման և մխոցին բախվելու պահի միջև կա մետրոնոմի 4 հարված (հարվածների միջև 3 ընդմիջում. )

4. Գնդակի շարժումը թեքված սահիկի երկայնքով միատեսակ արագացված է: Եթե ​​մենք բաց թողնենք գնդակը առանց նախնական արագության և չափենք նրա անցած s հեռավորությունը մինչև մխոցի հետ բախումը և t ժամանակը շարժման սկզբից մինչև բախումը, ապա կարող ենք հաշվարկել դրա արագացումը՝ օգտագործելով բանաձևը. գնդակի շարժումը.

5. Չափող ժապավենի միջոցով որոշեք գնդակի երթևեկության երկարությունը: Առանց սահնակի թեքությունը փոխելու (փորձի պայմանները պետք է մնան անփոփոխ), կրկնեք փորձը հինգ անգամ՝ կրկին հասնելով մետրոնոմի չորրորդ հարվածի համընկնումին գնդակի հարվածի հետ մետաղական գլան (մխոցը կարող է լինել. մի փոքր տեղափոխվեց դրա համար):

Աշխատանքի օրինակ.

Հաշվարկներ.

Գրանցեք կատարված աշխատանքի եզրակացությունը:

Դաս թիվ 3

Շարժման հարաբերականություն

Նպատակները:Սովորողներին ծանոթացնել արագությունների գումարման օրենքին:

Առաջադրանքներ.

Անձնական առարկայի առաջադրանքներ.

Ուսանողների ճանաչողական հետաքրքրությունների, մտավոր և ստեղծագործական կարողությունների ձևավորում.

Համոզվածություն բնությունը հասկանալու հնարավորության, մարդկային հասարակության հետագա զարգացման համար գիտության և տեխնոլոգիայի նվաճումների ողջամիտ օգտագործման անհրաժեշտության, գիտության և տեխնիկայի ստեղծողների նկատմամբ հարգանքի, ֆիզիկայի նկատմամբ որպես մարդկային մշակույթի տարրի նկատմամբ վերաբերմունքի.

Առարկայական առաջադրանքներ.

Ֆիզիկայի տեսական գիտելիքները գործնականում կիրառելու, ձեռք բերված գիտելիքների կիրառման համար ֆիզիկական խնդիրներ լուծելու ունակություն.

Մետաառարկայական առաջադրանքներ.

Տեղեկատվությունը բանավոր, փոխաբերական, խորհրդանշական ձևերով ընկալելու, մշակելու և ներկայացնելու հմտությունների ձևավորում, ստացված տեղեկատվությունը առաջադրանքների համաձայն վերլուծելու և մշակելու, ընթերցված տեքստի հիմնական բովանդակությունը լուսաբանելու, դրանում առաջադրված հարցերի պատասխանները գտնելու և ձևակերպելու հմտությունների ձևավորում. այն.

Աշխատանքային պլան.

կազմակերպչական փուլ.

Գիտելիքների թարմացում:

Մեր ռոբոտը ճանաչեց.
Լաբորատոր աշխատանք 1.

Առանց սկզբնական արագության հավասարաչափ արագացված շարժման ուսումնասիրություն:

Տարբերակ I

Աշխատանքի նպատակը՝ ստուգել գծի շարժման միատեսակ արագացված բնույթը և որոշել դրա արագացումը և ակնթարթային արագությունը:

Աշխատանքի այս տարբերակում գծի երկայնքով շարժման բնույթը թեք հարթություն. Օգտագործելով նկ. Դասագրքի 146 ա, հնարավոր է չափել 1X, /r 2/, /sv - 3/1, ..., 1 i/ ժամանակային ընդմիջումներով գծով կատարված տեղաշարժերի վեկտորների մոդուլները, հաշված այն պահին, երբ շարժումը սկսվեց. Եթե ​​մենք գրենք դրանց արտահայտությունները այս տեղաշարժման վեկտորային մոդուլների համար.

O / 2 a a2 / 12 22 sh a3 /,2 Z2

2d2 2 2 3 2 2 2 2 3

Ag1 atU p2

2 2 2, ապա կարող եք տեսնել հետևյալ օրինակը.

5,: x2:z:...: w 1:22:32:...: l2 1:4:9:...: կլինի ապացույց, որ գծի շարժումը թեք հարթության երկայնքով հավասարաչափ արագացված է:

Աշխատանքի օրինակ.

Առաջադրանք I. Թեք հարթության վրա ձողի շարժման բնույթի ուսումնասիրություն:

o 1 0,04 o 800 0,10 0,12 o o 00 o 0,20 0,22 0,24 0,26 o o o o o

Ա Օ էլ Գ
Հաշվարկներ.

բ 3 մմ x, 7 մմ լ-4 15 մմ

15,-24շ.24 1 մմ, I մմ

6 36 մմ 50 մմ x 65 մմ x 9 82 մմ

Յու 102 մմ M և 126 մմ 1LG 5 146 մմ

102,5 1 մմ 5 1 մմ

I 170mm I t 5.4 198mm tc 227mm::7

1 մմ, 1 մմ 5, 1 մմ

Այստեղից մենք գտնում ենք.

X: 2: x3: 5,: a: 56 1H m: p: 12:!: և - 1: 3: 7: 15: 24: 36: 50: 65: 82: 102: 126: 146: 170: 198 :227. Այս օրինաչափությունը շատ չի տարբերվում միատեսակ արագացված շարժման տեսական օրինակից: Այսպիսով, մենք կարող ենք ենթադրել, որ գծի շարժումը թեք հարթության երկայնքով միատեսակ արագացված է: Առաջադրանք 2. Ձողի շարժման արագացման որոշում.

Արագացումը կհաշվարկվի բանաձևով՝ a --.

/1o 0.2s; o102mm 0.102m; a1-1 5.1m/s2:

/.5 0.3 վ; .5 227 մմ 0.227 մ; a, 2227m w 5>04 m/s2:

5.m/s2+5.04n/s25,

Առաջադրանք 3. Ժամանակի տարբեր կետերում ձողի ակնթարթային արագության որոշում և y ակնթարթային արագության կախվածությունը ժամանակից /:

Ակնթարթային արագության արժեքը կհաշվարկվի բանաձևով՝ V ա. I - 0,1 վ; V 5,07 մ/վ2 0,1 վ 0,507 մ/վ: Ես 0,2 ս; V 5.07 մ/վ2 0.2 ս 1.014 մ/վ. I - 0,3 վ; V - 5,07 մ / վ 2 0,3 վ - 1,521 մ / վ: Ակնթարթային արագության V-ի գրաֆիկը I. V ժամանակի համեմատ, մ/վ

Լրացուցիչ առաջադրանք. Բրյուքի x-կոորդինատն ընդդեմ ժամանակի գծագրում /. o 0. o 0,xXO Zk1 1,2,3,...,15.

Տարբերակ 2.

Աշխատանքի նպատակը՝ որոշել գնդակի արագացումը և նրա ակնթարթային արագությունը մինչև գլանին հարվածելը։

Գնդակի շարժումը թեքված սահիկի երկայնքով միատեսակ արագացված է: Եթե ​​գնդակը բաց թողնենք առանց նախնական արագության և 1 gme-rnm 5 հեռավորությունը, որը նա անցել է մինչև մխոցի հետ բախումը և շարժման սկզբից մինչև բախումը, ապա կարող ենք հաշվարկել դրա արագացումը՝ օգտագործելով բանաձևը.

Իմանալով a արագացումը, մենք կարող ենք որոշել ակնթարթային V արագությունը բանաձևով.

Աշխատանքի օրինակ.

Մետրոնոմի հարվածների քանակը n Հեռավորություն.V. m Շարժման ժամանակը L s Արագացում а -г-, m/s Г Ակնթարթային արագություն а/, m/s

3 0.9 1.5 0.8 1.2

Հաշվարկներ.

I 0.5 s 3 1.5 s; մոտ -12. 0.8 i/s2; 0.5s2

V 0,8 մ/վ2 1,5 վ -1,2 մ/վ:

Այս ներկայացումը, pptx ձևաչափով, բաղկացած է 16 սլայդից, պարունակում է փորձի անիմացիա; աշխատանքի մանրամասն առաջընթաց; պարունակում է թեստի հարցեր; գիտելիքների, տնային աշխատանքների թարմացման հարցեր (դասագիրք Ա.Ս. Պերիշկինի կողմից); աղյուսակ և արագացման և ակնթարթային արագության հաշվարկման բանաձևեր:

Ներբեռնել:

Նախադիտում:

Վայելել նախադիտումներկայացումներ, ստեղծեք Google հաշիվ (հաշիվ) և մուտք գործեք՝ https://accounts.google.com

Սլայդների ենթագրեր.

Ուսուցիչների սոցիալական ցանց կայք 9-րդ դասարանի դասի շնորհանդես Հեղինակ՝ Ապրելսկայա Վալենտինա Իվանովնա Ֆիզիկայի ուսուցիչ MBOU «Միջնակարգ դպրոց» թիվ 11 p. Ռիզդվյան, Ստավրոպոլի երկրամաս Լաբորատոր աշխատանք թիվ 1 Համաչափ արագացված շարժման ուսումնասիրություն առանց նախնական արագության

Առանց սկզբնական արագության միատեսակ արագացված շարժման ուսումնասիրություն Նպատակը. որոշել գնդակի արագացումը և նրա ակնթարթային արագությունը մինչև գլանին հարվածելը: Լաբորատոր աշխատանք թիվ 1, դասարան 9

Վերանայում Ինչ է արագացումը: Ո՞րն է արագացման վեկտորի ուղղությունը: Որո՞նք են արագացումն արտահայտելու միավորները: Ո՞ր շարժումն է կոչվում հավասարաչափ արագացված: Ո՞ր հավասարումն է կոչվում շարժման հավասարում:

Կրկնում ենք Ինչպե՞ս է հաշվարկվում տեղաշարժի պրոյեկցիան միատեսակ արագացված շարժման համար: Ինչպե՞ս է հաշվարկվում տեղաշարժի կանխատեսումը V o \u003d 0-ում: Ինչպե՞ս հաշվարկել ակնթարթային արագության վեկտորի պրոյեկցիան: Ի՞նչ բանաձև է օգտագործվում V o \u003d 0-ում ակնթարթային արագությունը հաշվարկելու համար:

Տնային աշխատանք. Դասագիրք՝ Ա.Վ. Պերիշկին, Է.Մ. Գուտնիկ. Ֆիզիկա 9-րդ դասարան Կրկնել § 7 (տեղաշարժը միատեսակ արագացված շարժումով), - վերապատմում; § 8, էջ 31 կրկնել բանաձևերը, սահմանումները § 1 - § 6; պատրաստվել ֆիզիկական թելադրանքի՝ «Համաչափ և միատեսակ արագացված շարժման կինեմատիկա» 23.09.2014թ.

Աշխատանք թիվ 1. Մարմնի արագության չափում ուղղագիծ հավասարաչափ արագացված շարժման ժամանակ Նպատակը` _______ (ձևակերպել ինքնուրույն) Սարքավորումներ՝ _____ (նկարագրել սեղանի վրա կանգնածը) 23.09.2014թ.

Կատարում ենք հետևյալ հաջորդականությամբ 1. Հավաքեք տեղադրումը ըստ գծագրի, նշեք գնդակի սկզբնական դիրքը.

Կատարման կարգը 2. Գնդակը արձակելուց հետո չափեք շարժման ժամանակը, մինչև այն բախվի մխոցին, գրեք այն:

Կատարման կարգը 3. Չափել տեղաշարժի մոդուլը, գրանցել: Ս

Ընթացակարգ 4. Առանց սահնակի թեքությունը փոխելու, կրկնեք փորձը

Կատարման կարգը 5. Մուտքագրեք չափումների արդյունքները աղյուսակում, հաշվարկեք ժամանակի միջին արժեքը Փորձի թիվ Տեղաշարժի մոդուլ, m Շարժման ժամանակ, s Շարժման միջին ժամանակը, s Արագացում, մ / Ակնթարթային արագություն V= ժամը , մ/վ 1 2 Փորձ No. Տեղաշարժման մոդուլ, m Շարժման ժամանակ, s Շարժման միջին ժամանակը, s Ակնթարթային արագություն V= ժամը , m/s 1 2

Կատարման կարգը 6. Որոշե՛ք արագացումը 7-րդ բանաձևով։ Հաշվե՛ք ակնթարթային արագությունը՝ օգտագործելով V = բանաձևը Նշում։ Քանի որ V o \u003d 0, ապա տես տես

Գրում ենք 7. Եզրակացություն աշխատանքի նպատակի մասին՝ հաշվի առնելով ֆիզիկական մեծությունների չափման սխալը Ծանոթագրություն. Չափման սխալների հաշվարկման հրահանգներ դասագրքի 2 71-րդ էջում

Վերահսկիչ առաջադրանքներն ըստ առաջադրանքների հավաքագրման Ա.Վ. Պերիշկին. Ֆիզիկա. 7 - 9 Տարբերակ 1 Տարբերակ 2 թիվ 1425, թիվ 1426, թիվ 1432 թիվ 1429 Լուծել 8։ Լրացրեք վերահսկողության առաջադրանքները

Շնորհակալություն ձեր աշխատանքի համար:

Տեղեկատվության աղբյուրները Տպագիր նյութեր 1. Ա.Վ. Պերիշկին, Է.Մ. Գուտնիկ. Ֆիզիկայի դասարան 9, - M, Bustard, 2012 2. Ա.Պ. Ռիմկևիչ. Ֆիզիկա. Խնդիրների գիրք 10 - 11 դաս., Bustard, M. - 2012 Ինտերնետ ռեսուրսներ. 3. Նկար. Հարցական նշան. http://ru.fotolia.com/id/51213056 4. Նկար. Ընթերցանություն հուզապատկերակ. http://photo.sibnet.ru/alb55017/ft1360515 / 5. Նկար. Զանգել դասարանից։ http://learning.9151394.ru/course/view.php?id=3603&topic=27 6. Նկար. Գնդիկ և ակոս: http:// www.uchmarket.ru/d_13729.htm

Թեմայի վերաբերյալ՝ մեթոդական մշակումներ, ներկայացումներ և նշումներ

Մարմնի շարժումը ուղիղ միատեսակ արագացված շարժման ժամանակ։ Առանց նախնական արագության

Մարմնի շարժումը ուղիղ միատեսակ արագացված շարժման ժամանակ։ Առանց սկզբնական արագության Մարմնի շարժումը ուղղագիծ միատեսակ արագացված շարժումով: Մեկնարկային արագություն չկա...

Ներկայացում «Մարմնի շարժումը ուղղագիծ հավասարաչափ արագացված շարժման ժամանակ. առանց նախնական արագության»:

Ներկայացում «Մարմնի շարժումը ուղղագիծ հավասարաչափ արագացված շարժման մեջ. Առանց սկզբնական արագության»...

Լաբորատոր աշխատանք 9-րդ դասարանի համար «Հավասարաչափ արագացված շարժման հետազոտություն առանց նախնական արագության»

Լաբորատոր աշխատանք 9-րդ դասարանի համար «Հավասարաչափ արագացված շարժման հետազոտություն առանց նախնական արագության». Սկանավորված հին Կիկոինի դասագրքից։ Մշակված. Դեռևս ոչ բոլոր դպրոցներն ունեն այս...