விசித்திரக் கதையின் காட்சி:
"டெரெமோக் ஒரு புதிய வழியில்"
செர்டியுக் யூலியா பெட்ரோவ்னா
இசை அமைப்பாளர்
MBDOU d/s. "சூரியன்",
தீர்வு Oktyabrsky Kulundinsky மாவட்டம்,
அல்தாய் பிரதேசம்
OO ஒருங்கிணைப்பு: "தொடர்பு", "அறிவாற்றல்", "சமூகமயமாக்கல்", "இசை".
இலக்கு. நாடக நடவடிக்கைகள் மூலம் தகவல் தொடர்பு திறன்களின் வளர்ச்சி.
தகவல் தொடர்பு திறன்களின் வளர்ச்சி;
ஒரு விசித்திரக் கதையின் நாடகமயமாக்கலின் போது தகவல்தொடர்பு திறன்களின் வளர்ச்சி;
விலங்குகளின் பாத்திரத்தை (சுட்டி, முயல், ஓநாய், நரி, தவளை, கரடி) விளையாட கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
கலை திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
படைப்பு திறன்களின் வளர்ச்சி.
வணக்கம் என் அன்பு நண்பர்களே!
விசித்திரக் கதைகள் அனைவருக்கும் பிடிக்கும்.
பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளால் விரும்பப்படுகிறது.
விசித்திரக் கதைகள் கருணையையும் விடாமுயற்சியையும் நமக்குக் கற்பிக்கின்றன
எப்படி வாழ வேண்டும் என்று சொல்கிறார்கள்
சுற்றியுள்ள அனைவருடனும் நட்பாக இருக்க வேண்டும்.
டெரெமோக் ஆன் புதிய வழி, உங்களுக்குக் காண்பிக்கும் மழலையர் பள்ளி.
கதையைக் கேளுங்கள் நண்பரே.
சாம்பல் சுட்டி, நோருஷ்கா,
வயல்வெளியில் நடக்கச் சென்றான்
இனிப்பு தானியங்களைப் பாருங்கள். (சுட்டி ரன் அவுட்)
அவர் பார்க்கிறார்: ஒரு அதிசய கோபுரம்,
திறந்த வெளியில் தனியாக.
சுட்டிக்கு மிகவும் ஆச்சரியமாக இருந்தது
வந்து நின்றது.
சுட்டி. கோபுரத்தில் யார் வசிக்கிறார்கள்?
ஒருவேளை அவரை அழைக்கலாமா?
நான் என் பாதத்தால் கதவைத் தட்டுவேன் ... (தட்டுகிறது)
யாருடையது, சொல்லுங்கள், இந்த கோபுரம்?
வேதங்கள். ஆனால் யாரும் பதில் சொல்லவில்லை
வீடு இலவசமாக இருந்தது.
சுட்டி கோபுரத்திற்குள் நுழைந்து, ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறது.
சுட்டி. நான் கோபுரத்தில் வாழ்வேன்,
பாடுவதற்கும் வருத்தப்படாததற்கும் பாடல்கள்.
வேதங்கள். நாள், இன்னொன்று, நோருஷ்கா வாழ்கிறார் ...
சுட்டி. நான் தனியாக கோபுரத்தில் சலித்துவிட்டேன்!
பாடவும் ஆடவும் யாரும் இல்லை...
பார்வையிட யாரையாவது அழைக்கவும்!
வேதங்கள். அந்த நேரத்தில், ஒரு தவளை -
பிழை கண்கள் கொண்ட தவளை,
வயல்வெளியில் நடக்கச் சென்றான்
சுவையான மிட்ஜ்களுக்கு கொக்கி.
பார்க்க: டெரெம்-டெரெமோக்,
திறந்த வெளியில் தனியாக.
அப்போது தவளை ஆச்சரியமடைந்தது
வந்து நின்றது.
தவளை (தட்டுகிறது): கோபுரத்தில் யார் வாழ்கிறார்கள்?
ஒருவேளை அவரை அழைக்கலாமா?
சுட்டி (வெளியே பார்க்கிறது)
சுட்டி இங்கே வாழ்கிறது, நோருஷ்கா,
சரி, நீங்கள் என்ன வகையான விலங்கு?
தவளை. நான் ஒரு பச்சை தவளை.
நான் ஒரு மகிழ்ச்சியான வாஹ். (மகிழ்ச்சியில் குதிக்கிறது).
நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன், நோருஷ்கா!
நான் உன் நண்பனாக இருப்பேன்!
இப்போது வாசல் வழியாக
நான் குதிப்பேன், நான் கோபுரத்தில் இருக்கிறேன்!
நாங்கள் இப்போது ஒன்றாக இருக்கிறோம்
மேலும் நடனமாடுவோம், பாடுவோம்! (கோபுரத்தில் குதிக்கிறது).
வேதங்கள். அவர்கள் வாழவும் வாழவும் தொடங்கினர்
பாடுவதற்கும் நடனமாடுவதற்கும் பாடல்கள்!
முயல் வெளியே வந்து, சுற்றிப் பார்க்கிறது.
வேதங்கள். முயல் காட்டில் இருந்து குதித்தது,
நீண்ட காது கொண்ட ஓடுபவர்.
முயல். எங்காவது சுவையாக இருப்பதை பார்க்க முடியவில்லையா?
ஜூசி வலுவான முட்டைக்கோஸ்? (சுற்றி பார்க்கிறார்)
(கோபுரத்தைப் பார்த்ததும் நின்றான்)
நான் கதவைத் தட்டுவேன்,
யாருடையது, சொல்லுங்கள், இந்த கோபுரம்?
சுட்டி (வீட்டை விட்டு வெளியேறுகிறது) சுட்டி இங்கே வாழ்கிறது, நோருஷ்கா!
தவளை (வீட்டை விட்டு வெளியேறுகிறது) அவளுடன் தவளை, தவளை!
சுட்டி, சரி, நீங்கள் யார், பதில்!
முயல். நான் ஒரு பன்னி தான்
மகிழ்ச்சியான குதிப்பவர்!
என்னால் உன்னுடன் வாழ முடியும்!
சுட்டி மற்றும் தவளை. மூவரும் நட்பாக இருப்போம்!
பன்னி டெரெமோக்கில் நுழைகிறது
வேதங்கள். அவர்கள் வாழவும் வாழவும் தொடங்கினர்
பாடுவதற்கும் நடனமாடுவதற்கும் பாடல்கள்!
காட்டை விட்டு வெளியே வந்தது நரி...
நரி எனக்கு தாகமாக இருக்கிறது! குடிக்க தண்ணீர்! (டெரெமோக்கைப் பார்த்தேன்)
என்ன ஒரு அதிசய கோபுரம்
திறந்த வெளியில் தனியாகவா?
நான் அருகில் வருவேன் ... (பாடலும் சிரிப்பும் கேட்கிறது)
மகிழ்ச்சியான சிரிப்பு வீட்டில் கேட்கிறது.
நான் கதவைத் தட்டுவேன்...
யாருடையது, சொல்லுங்கள், இந்த கோபுரம்?
சுட்டி இங்கே வாழ்கிறது, நோருஷ்கா!
மற்றும் தவளை தன் தவளையுடன்!
சரி, அவர்களுடன் பன்னி,
மகிழ்ச்சியான குதிப்பவர்!
சரி, நீங்கள் என்ன வகையான விலங்கு?
நரி, நான் ஒரு சிவப்பு நரி,
நான் உங்கள் அனைவருக்கும் சகோதரி போல் இருப்பேன்.
சுட்டி. எனவே எங்களுடன் வாழ வாருங்கள்
நண்பர்களை எப்படி உருவாக்குவது என்பதை நீங்கள் அறிந்தவுடன்.
நரி கோபுரத்திற்குள் நுழைகிறது.
வேதங்கள். அவர்கள் வாழவும் வாழவும் தொடங்கினர்
பாடுவதற்கும் நடனமாடுவதற்கும் பாடல்கள்!
வோல்சோக் காட்டில் இருந்து வெளியே வந்தார்
வெயிலில் ஒரு பீப்பாயை சூடாக்கவும்.
ஓநாய். இது என்ன வகையான டெரெமோக்
வயலில் தனித்து நிற்பதா?
வேதங்கள். ஓநாய் அருகில் வந்தது
யாருடையது, சொல்லுங்கள், இந்த கோபுரம்?
விலங்குகள் கதவுக்குப் பின்னால் இருந்து மாறி மாறி எட்டிப் பார்க்கின்றன:
சுட்டி இங்கே வாழ்கிறது, நோருஷ்கா!
மற்றும் தவளை தன் தவளையுடன்!
இதோ முயல்
மற்றும் ஃபாக்ஸ். சரி, நீங்கள் என்ன வகையான விலங்கு?
ஓநாய். நான், சாம்பல் ஓநாய்,
சாம்பல் வால் மற்றும் பீப்பாய்.
நான் உன்னுடன் வாழலாமா?
காட்டில் எனக்கு நண்பர்களாக யாரும் இல்லை!
நரி நீங்கள், சரி, அறை செய்ய முடியும்!
நான் ஒரு கண்ணியமான நரியாக இருப்பேன்:
நான் ஓநாயை கோபுரத்திற்குள் அனுமதிப்பேன்,
நான் கதவைப் பூட்டுவேன்!
ஓநாய் கோபுரத்திற்குள் நுழைகிறது. கரடி தோன்றுகிறது.
வேதங்கள். விகாரமான கரடி வெளியே வந்தது,
தலையின் பின்பகுதியை பாதத்தால் வருடினான்.
தாங்க. என்ன ஒரு அதிசயம் teremok
வயலில் தனித்து நிற்பதா?
நீங்கள் கோபுரத்தில் வேடிக்கை கேட்க முடியும் ... (தட்டுகிறது)
நீங்கள் இங்கே ஹவுஸ்வார்மிங் பார்ட்டியை நடத்துகிறீர்களா?
சுட்டி (கதவுக்குப் பின்னால் இருந்து பயந்து) யார் அங்கே?
தாங்க. ஆம், நான் கரடி!
கதவு திறக்கப்பட வேண்டும்!
ஒன்று, சரி, குறைந்தபட்சம், கத்தவும்!
எதுவாக இருந்தாலும் சலிப்பு!
நான் உங்களுக்கு நல்ல அண்டை வீட்டாராக இருப்பேன்:
இரவு உணவிற்கு தேன் கொண்டு வருகிறேன்!
சுட்டி (ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறது, கரடியைப் பார்த்து, அவரது பாதத்தை அசைக்கிறது)
நீங்கள், கரடி, ஒரு பெரிய மிருகம்,
இந்த கதவு வழியாக நீங்கள் செல்ல முடியாது.
கரடி, பரவாயில்லை, நான் பெருமைப்படவில்லை,
என்னை நம்புங்கள் நண்பர்களே
எல்லா இடங்களிலும் எனக்கு போதுமான இடம்
நான் முற்றத்தில் தூங்குவேன்.
விலங்குகள் (வீட்டை விட்டு வெளியேறவும்)
போகலாம், மிஷெங்கா, நீ
நாங்கள் இப்போது ஒரே குடும்பமாக இருக்கிறோம்.
எங்கள் அற்புதமான சிறிய வீட்டில்,
நாங்கள் பாடுகிறோம், ஆடுகிறோம், ஆடுகிறோம்.
"நண்பர்களின் பாடல்" பாடப்பட்டது, ஒய். அகிமின் பாடல் வரிகள், வி. கெர்ச்சிக் இசை.
சண்டையிட தைரியம் இல்லை!
நண்பர்கள் இல்லாமல் நம்மால் வாழ முடியாது
வழி இல்லை!
எதற்கும், எதற்கும்
வழி இல்லை! (2 முறை)
2. உங்கள் நண்பர்களை விட்டுவிடாதீர்கள்,
அவர்களுக்கு பொறுப்பாக இருங்கள்
அவர்களை காயப்படுத்தாதீர்கள்
உலகில் யாரும் இல்லை!
யாரும் இல்லை, யாரும் இல்லை
உலகில் யாரும் இல்லை! (2 முறை)
எல். பாலியக்கின் செயலாக்கத்தில் ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையான "டெரெமோக்" அடிப்படையில் ஒரு நாடகம்
(ஸ்பூன் தியேட்டர்)
பாத்திரங்கள்: சுட்டி, தவளை. பன்னி, நரி, ஓநாய், கரடி.
திரையில் அலங்காரம்: டெரெமோக். சுட்டி தோன்றும்.
முன்னணி.
கதையைக் கேளுங்கள் நண்பரே.
சாம்பல் சுட்டி, நோருஷ்கா,
வயல்வெளியில் நடக்கச் சென்றான்
இனிப்பு தானியங்களைப் பாருங்கள்.
பார்க்கிறது: miracle-teremok
திறந்த வெளியில் தனியாக.
சுட்டிக்கு மிகவும் ஆச்சரியமாக இருந்தது
வந்து நின்றது.
சுட்டி (பார்வையாளர்களிடம் திரும்புகிறது).
கோபுரத்தில் யார் வசிக்கிறார்கள்?
ஒருவேளை அவரை அழைக்கலாமா?
(அருகில் வந்து, கோபுரத்தை ஆராய்கிறது.)
நான் என் பாதத்தால் கதவைத் தட்டுவேன் ...
(கதவைத் தட்டுகிறது.)
இந்த கோபுரம் யாருடையது, சொல்லுங்கள்?
வழங்குபவர்:
ஆனால் யாரும் பதில் சொல்லவில்லை
வீடு இலவசமாக இருந்தது.
(சுட்டி கோபுரத்திற்குள் நுழைந்து, ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறது.)
சுட்டி:
நான் கோபுரத்தில் வாழ்வேன்,
பாடுவதற்கும் வருத்தப்படாததற்கும் பாடல்கள்.
(சன்னலை மூடி, கோபுரத்தில் ஒளிந்து கொள்கிறது.)
வழங்குபவர்:
நோருஷ்கா ஓரிரு நாட்கள் வாழ்கிறார்.
சுட்டி (ஜன்னல் வெளியே பார்க்கிறது).
நான் தனியாக கோபுரத்தில் சலித்துவிட்டேன்!
பாடவும் ஆடவும் யாரும் இல்லை...
பார்வையிட யாரையாவது அழைக்கவும்!
(தவளை தோன்றுகிறது.)
வழங்குபவர்:
அந்த நேரத்தில், ஒரு தவளை -
பிழை கண்கள் கொண்ட தவளை -
வயல்வெளியில் நடக்கச் சென்றான்
சுவையான மிட்ஜ்களைப் பாருங்கள்.
பார்க்கிறது: miracle-teremok
திறந்த வெளியில் தனியாக.
அப்போது தவளை ஆச்சரியமடைந்தது.
வந்து நின்றது.
தவளை
இங்கு யார் வசிக்கிறார்கள்?
(பார்வையாளர்களிடம் திரும்புகிறது.)
ஒருவேளை அவரை அழைக்கலாமா?
சுட்டி (ஜன்னல் வெளியே பார்க்கிறது).
சுட்டி இங்கே வாழ்கிறது, நோருஷ்கா.
சரி, நீங்கள் என்ன வகையான விலங்கு?
தவளை:
நான் ஒரு பச்சை தவளை
நான் ஒரு மகிழ்ச்சியான வாஹ்.
சுட்டி:
அதனால் சேர்ந்து வாழ்வோம்
நாங்கள் உங்களுடன் நண்பர்களாக இருப்போம்.
தவளை: (மகிழ்ச்சியில் குதிக்கிறது).
குவா! நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன், நோருஷ்கா!
நான் உன் காதலியாக இருப்பேன்.
Kva, இப்போது வாசல் வழியாக
நான் கோபுரத்திற்குள் குதிப்பேன்.
நாங்கள் இப்போது, குவா-குவா, ஒன்றாக இருக்கிறோம்,
குவா, ஆடுவோம், குவா, பாடுவோம்!
(தவளை கோபுரத்திற்குள் குதிக்கிறது. முயல் வெளியே வந்து சுற்றிப் பார்க்கிறது.)
வழங்குபவர்:
அவர்கள் வாழவும் வாழவும் தொடங்கினர்
பாடுவதற்கும் நடனமாடுவதற்கும் பாடல்கள்!
முயல் காட்டில் இருந்து குதித்தது,
நீண்ட காதுகள் ரன்வே.
முயல் : (பார்வையாளர்களிடம் திரும்புகிறது).
வயலில் சுவையானதைக் காண முடியவில்லையா,
ஜூசி, வலுவான முட்டைக்கோஸ்?
(அவர் கோபுரத்தைப் பார்த்ததும் நிற்கிறார்)
ஓ பார்! டெரெமோக்
திறந்த வெளியில் தனியாக!
(கோபுரத்தை நெருங்குகிறது)
நான் கதவைத் தட்டுவேன்.
(கதவைத் தட்டுகிறது.)
இந்த கோபுரம் யாருடையது, சொல்லுங்கள்?
சுட்டி :
சுட்டி இங்கே வாழ்கிறது, நோருஷ்கா.
தவளை:
மற்றும் தவளை அவளுடன் உள்ளது, தவளை.
சுட்டி:
சரி, நீங்கள் யார்? பதில்!
கதவை பூட்டலாமா?
முயல்:
நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்? இல்லை! நான் ஒரு பன்னி தான்
மகிழ்ச்சியான ரன்வே.
சுட்டி:
சரி, எங்களுடன் வாழ வாருங்கள்.
தவளை:
நாங்கள் ஒன்றாக நண்பர்களாக இருப்போம்!
முயல்:
நான் மகிழ்வாக உள்ளேன்! குதித்து குதிக்கவும்
ஸ்கோக்-ஜம்ப் - ஆம் கோபுரத்திற்கு.
(முயல் கோபுரத்திற்குள் குதிக்கிறது, நரி வெளியே வருகிறது, சுற்றிப் பார்க்கிறது)
வழங்குபவர்:
அவர்கள் வாழவும் வாழவும் தொடங்கினர்
பாடுவதற்கும் நடனமாடுவதற்கும் பாடல்கள்.
நரி காட்டை விட்டு வெளியே வந்தது.
நரி: (பார்வையாளர்களிடம் திரும்புகிறது).
ஓடை எங்கே? குடிக்க தண்ணீர்!
(டெரெமோக்கைப் பார்க்கிறது.)
என்ன ஒரு அதிசயம் teremok
திறந்த வெளியில் தனியாகவா?
நான் அருகில் வருகிறேன்...
(நரி வீட்டின் முன் முன்னும் பின்னுமாக நடந்து செல்கிறது, அதில் இருந்து சிரிப்பு சத்தம் கேட்கிறது, ஜன்னலைப் பார்க்கிறது.)
மகிழ்ச்சியான சிரிப்பு வீட்டில் கேட்கிறது ...
நான் கதவைத் தட்டுவேன்...
(கதவைத் தட்டுகிறது.)
இந்த கோபுரம் யாருடையது என்று சொல்லுங்கள்?
சுட்டி : (கதவின் பின்னால்)
சுட்டி இங்கே வாழ்கிறது, நோருஷ்கா.
தவளை:
மற்றும் தவளை அவளுடன் உள்ளது, தவளை.
முயல்:
சரி, அவர்களுடன் பன்னி,
மகிழ்ச்சியான ரன்வே.
கூட்டாக பாடுதல்:
டெரெமோச்சாவில் நாங்கள் மூவர் இருக்கிறோம்.
நாங்கள் ஒன்றாக மகிழ்ச்சியாக வாழ்கிறோம்.
சுட்டி:
சரி, நீங்கள் என்ன வகையான விலங்கு?
வாருங்கள், ஜைன்கா, பாருங்கள்!
(முயல் ஜன்னலுக்கு வெளியே தெரிகிறது.)
நரி:
நான் ஒரு சிவப்பு நரி,
நான் உங்கள் அனைவருக்கும் சகோதரி போல் இருப்பேன்.
சுட்டி: (கதவை திறக்கிறது).
எனவே எங்களுடன் வாழ வாருங்கள்
உங்களால் நண்பர்களை உருவாக்க முடிந்தால்!
(நரி கோபுரத்திற்குள் நுழைகிறது. நரியின் பின்னால் கதவு மூடியதும், ஓநாய் மேடையில் தோன்றும். அவர் பசியுடன் இருக்கிறார், சிறிதும் கோபப்படவில்லை. அவர் கோபுரத்தைப் பார்க்கிறார். அவர் அவருக்கு முன்னால் நிற்கிறார்.)
வழங்குபவர்:
அவர்கள் வாழவும் வாழவும் தொடங்கினர்
பாடுவதற்கும் நடனமாடுவதற்கும் பாடல்கள்.
வோல்சோக் காட்டில் இருந்து வெளியே வந்தார்
வெயிலில் ஒரு பீப்பாயை சூடாக்கவும்.
ஓநாய்:
இது என்ன வகையான டெரெமோக்
வயலில் தனித்து நிற்பதா?
(ஓநாய் கோபுரத்தைச் சுற்றி நடந்து, ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறது)
ஓநாய் அருகில் வந்தது
கோபுரத்தில் கதவைக் கண்டான்.
(ஓநாய் கேட்கிறது: கோபுரத்தில் ஒரு பாடல் கேட்கிறது.)
(சுட்டி, தவளை, முயல் மற்றும் நரிஒரு பாடல் பாடு).
Terem-terem-teremok,
அவர் தாழ்ந்தவர் அல்ல, உயர்ந்தவர் அல்ல
அவரது புகழ்பெற்ற அறையில்
நாங்கள் ஒன்றாக மகிழ்ச்சியாக வாழ்கிறோம்.
எங்கள் அற்புதமான சிறிய வீட்டில்
நாங்கள் பாடுகிறோம், ஆடுகிறோம், ஆடுகிறோம்.
ஓநாய்: (பார்வையாளர்களிடம் திரும்புகிறது).
(கதவைத் தட்டுகிறது.)
இந்த கோபுரம் யாருடையது, சொல்லுங்கள்?
சுட்டி : (கதவின் பின்னால் அல்லது ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கவும்).
சுட்டி இங்கே வாழ்கிறது, நோருஷ்கா.
தவளை:
மற்றும் தவளை அவளுடன் உள்ளது, தவளை.
முயல்:
இதோ முயல்
நரி:
மற்றும் ஃபாக்ஸ்.
கூட்டாக பாடுதல்:
நாங்கள் பாடுவதையும் வேடிக்கையாக இருப்பதையும் விரும்புகிறோம்.
சரி, நீங்கள் என்ன வகையான விலங்கு?
வாருங்கள், ஃபாக்ஸி, பாருங்கள்!
(நரி கதவைத் திறந்து, வெளியே பார்க்கிறது, பின்னர் வெளியே சென்று, அழைக்கப்படாத விருந்தினரை கவனமாகப் பார்க்கிறது.)
ஓநாய்:
நான் ஒரு சாம்பல் ஓநாய்
சாம்பல் வால் மற்றும் பீப்பாய்.
நான் உன்னுடன் வாழலாமா?
காட்டில் எனக்கு நண்பர்களாக யாரும் இல்லை.
நரி:
நீங்கள், சரி, அறை செய்ய முடியும்!
நான் ஒரு கண்ணியமான நரியாக இருப்பேன்:
நான் ஓநாயை கோபுரத்திற்குள் அனுமதிப்பேன்,
நான் கதவைத் தாழ்ப்பேன்.
(ஓநாய் கோபுரத்திற்குள் நுழைகிறது)
(திரையில் ஒரு கரடி தோன்றுகிறது. அவர் டெரெமோக்கைப் பார்த்து, ஆச்சரியத்துடன் நிறுத்தினார்)
வழங்குபவர்:
விகாரமான கரடி வெளியே வந்தது,
தலையின் பின்பகுதியை பாதத்தால் வருடினான்.
தாங்க: (பார்வையாளர்களிடம் திரும்புகிறது).
என்ன ஒரு அதிசயம் teremok
வயலில் தனித்து நிற்பதா?
(கோபுரத்தை நெருங்குகிறது, கேட்கிறது: கோபுரத்தில் ஒரு பாடல் கேட்கிறது.)
(சுட்டி, தவளை, முயல், நரி, ஓநாய்பாட).
Terem-terem-teremok,
அவர் தாழ்ந்தவர் அல்ல, உயர்ந்தவர் அல்ல
அவரது புகழ்பெற்ற அறையில்
நாங்கள் ஒன்றாக மகிழ்ச்சியாக வாழ்கிறோம்.
எங்கள் அற்புதமான சிறிய வீட்டில்
நாங்கள் பாடுகிறோம், ஆடுகிறோம், ஆடுகிறோம்.
தாங்க:
கோபுரத்தில் நீங்கள் வேடிக்கை கேட்கலாம் ...
(ஜன்னலில் தட்டுகிறது.)
நீங்கள் இங்கே ஹவுஸ்வார்மிங் பார்ட்டியை நடத்துகிறீர்களா?
சுட்டி: (கதவின் பின்னால் இருந்து பயந்து).
தவளை:
தாங்க:
ஆமாம். நான். தாங்க.
கதவு திறக்கப்பட வேண்டும்.
ஒன்று - சரி, குறைந்தபட்சம் கத்தவும்,
எதுவாக இருந்தாலும் சலிப்பு!
நான் உங்களுக்கு நல்ல அண்டை வீட்டாராக இருப்பேன்:
இரவு உணவிற்கு தேன் கொண்டு வருகிறேன்...
சுட்டி: (ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்த்து, கரடியைப் பார்த்து, அவரது பாதத்தை அசைக்கிறார்).
நீங்கள், கரடி, ஒரு பெரிய மிருகம்,
இந்த கதவு வழியாக நீங்கள் செல்ல முடியாது.
தாங்க:
அது ஒரு பொருட்டல்ல, பெருமை இல்லை மிஷா,
நான் உங்கள் கூரையில் வாழ்வேன்.
(ஏணிக்கு செல்கிறது, கூரைக்கு ஏறுகிறது)
வழங்குபவர்:
மிஷ்கா மட்டும் அமர்ந்திருந்தார்
டெரெம் - ஃபக்!
மற்றும் பிரிந்து விழுந்தது.
(கோபுரம் திரையில் இருந்து அகற்றப்பட்டது, ஒரு சத்தம், அலறல், கூக்குரல் கேட்கிறது. அனைத்து விலங்குகளும் கோபுரத்தை விட்டு வெளியேறுகின்றன.)
பயந்துபோன மிருகங்கள்
அரிதாகவே வெளியே குதிக்க முடிந்தது.
ஆனால் நண்பர்கள் வெல்ல முடியாதவர்கள் -
அனைத்தும் அப்படியே மற்றும் பாதிப்பில்லாமல்.
சுட்டி:
அனைவருக்கும் தெரியும்: ஒரு வேட்டை இருக்கும் -
வேலை கைகூடும்!
நாங்கள் மரக்கட்டைகளை அணிவோம் ...
முயல்:
பலகைகளை வெட்டுவோம்...
நரி:
நாங்கள் ஒரு கோபுரம் கட்டுவோம்.
ஓநாய்:
அவர் வலிமையாகவும் உயரமாகவும் இருப்பார்.
தாங்க:
அனைவருக்கும் போதுமான இடம் உள்ளது.
அனைத்தும்:
அதில் மீண்டும் சிரிப்பு ஒலிக்கும்!
டெரெமோக். விசித்திரக் கதைகளின் தியேட்டர். ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட வசனத்தில் ஸ்கிரிப்ட். ஒரு நாடகத்தில் ஒரு நாடகம், மூன்று காட்சிகள் முன்னணி கதாபாத்திரங்கள். ஹரே. சுட்டி. ஃபாக்ஸ். தவளை. ஓநாய். தாங்க. காட்சி 1 மேடையில் காட்சி: ஒரு களம், ஒரு டெரெமோக். தொகுப்பாளர் மேடையில் நுழைகிறார், மவுஸ் மறுபுறம் தோன்றும். முன்னணி. கதையைக் கேளுங்கள் நண்பரே. சாம்பல் சுட்டி, நோருஷ்கா, ஒரு நடைக்கு வயலுக்குச் சென்று, இனிப்பு தானியங்களைத் தேடியது. அவர் பார்க்கிறார்: ஒரு திறந்த வெளியில் தனியாக ஒரு அதிசய கோபுரம். சுட்டிக்கு மிகவும் ஆச்சரியமாக இருந்தது. வந்து நின்றது. சுட்டி (பார்வையாளர்களை உரையாற்றுதல்). கோபுரத்தில் யார் வசிக்கிறார்கள்? ஒருவேளை அவரை அழைக்கலாமா? (அருகில் வந்து, கோபுரத்தைப் பார்க்கிறார்.) நான் என் பாதத்தால் கதவைத் தட்டுவேன் ... (கதவைத் தட்டுகிறேன்.) யாருடையது, சொல்லுங்கள், இந்த கோபுரம்? முன்னணி. ஆனால் யாரும் பதிலளிக்கவில்லை. வீடு இலவசமாக இருந்தது. சுட்டி கோபுரத்திற்குள் நுழைந்து, ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறது. சுட்டி. நான் கோபுரத்தில் வாழ்வேன். பாடுவதற்கும் வருத்தப்படாததற்கும் பாடல்கள். ஜன்னலை மூடுகிறது, கோபுரத்தில் மறைகிறது. முன்னணி. Norushka ஒரு நாள் அல்லது இரண்டு நாட்கள் வாழ்கிறார் ... சுட்டி (ஜன்னல் வெளியே தெரிகிறது). நான் தனியாக கோபுரத்தில் சலித்துவிட்டேன்! பாடுவதற்கும் ஆடுவதற்கும் யாரும் இல்லை ... நான் யாரையாவது பார்க்க அழைக்க விரும்புகிறேன்! பெருமூச்சு, ஜன்னலை மூடுகிறது. தவளை வெளியே வருகிறது. முன்னணி. அந்த நேரத்தில், ஒரு தவளை - ஒரு பிழை கண் தவளை, ஒரு நடைக்கு வயலுக்குச் சென்றது. சுவையான மிட்ஜ்களைப் பாருங்கள். அவர் பார்க்கிறார்: ஒரு திறந்த வெளியில் தனியாக ஒரு அதிசய கோபுரம். பின்னர் தவளை ஆச்சரியமடைந்தது, நெருங்கி வந்து நின்றது. தவளை (ஜன்னலில் தட்டுகிறது). இங்கு யார் வசிக்கிறார்கள்? (பார்வையாளர்களிடம் திரும்புகிறார்.) ஒருவேளை அவர் உங்களை பார்வையிட அழைப்பாரா? சுட்டி (ஜன்னலுக்கு வெளியே தெரிகிறது). சுட்டி இங்கே Norushka வாழ்கிறது. சரி, நீங்கள் என்ன வகையான விலங்கு? தவளை. நான் ஒரு பச்சை தவளை, நான் ஒரு மகிழ்ச்சியான தவளை. சுட்டி. எனவே ஒன்றாக வாழ்வோம், நாங்கள் உங்களுடன் நண்பர்களாக இருப்போம். தவளை (மகிழ்ச்சிக்காக குதித்தல்). குவா! நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன், நோருஷ்கா! நான் உன் காதலியாக இருப்பேன். Kva, இப்போது வாசல் வழியாக நான் கோபுரத்திற்குள் குதிப்பேன், kva. நாங்கள் இப்போது, குவா-குவா, ஒன்றாக, குவா, நடனம், குவா, பாடுவோம்! தவளை கோபுரத்தில் குதிக்கிறது. முயல் வெளியே வந்து, சுற்றிப் பார்க்கிறது. முன்னணி. அவர்கள் வாழவும் வாழவும் தொடங்கினர். பாடுவதற்கும் நடனமாடுவதற்கும் பாடல்கள்! காட்டில் இருந்து குதித்த பன்னி, நீண்ட காது ரன்னர். ஹரே (பார்வையாளர்களிடம் உரையாற்றுதல்). வயலில் சுவையாக பார்க்க முடியாது. ஜூசி, வலுவான முட்டைக்கோஸ்? (கோபுரத்தைப் பார்த்ததும் நின்றுவிடுகிறார்.) ஓ, பார்! டெரெமோக் திறந்த வெளியில் மட்டும்! (கோபுரத்தை நெருங்குகிறது.) நான் என் பாதத்தால் கதவைத் தட்டுவேன். (அவர் கதவைத் தட்டுகிறார்.) இந்த கோபுரம் யாருடையது என்று சொல்லுங்கள்? சுட்டி (கதவின் பின்னால் அல்லது ஜன்னலுக்கு வெளியே தெரிகிறது). சுட்டி இங்கே Norushka வாழ்கிறது. தவளை. மற்றும் தவளை அவளுடன் உள்ளது. வா சுட்டி. சரி, நீங்கள் யார்? பதில்! தவளை. கதவை பூட்டலாமா? முயல். நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்? இல்லை! நான் ஒரு பன்னி, ஒரு மகிழ்ச்சியான ஓடிப்போனவன். சுட்டி. சரி, எங்களுடன் வாழ வாருங்கள். தவளை. நாங்கள் ஒன்றாக நண்பர்களாக இருப்போம்! முயல். நான் மகிழ்வாக உள்ளேன்! குதித்து குதிக்கவும். ஸ்கோக்-ஜம்ப் - ஆம் கோபுரத்திற்கு. முயல் கோபுரத்தில் குதிக்கிறது. காட்சி 2 சாளரத்தில் தொங்கவிடப்பட்ட புதிய திரைச்சீலைகள் மூலம் கோபுரத்தின் அலங்காரம் புதுப்பிக்கப்பட்டுள்ளது. நரி வெளியே வந்து சுற்றிப் பார்க்கிறது. முன்னணி. அவர்கள் வாழவும் வாழவும் தொடங்கினர். பாடுவதற்கும் நடனமாடுவதற்கும் பாடல்கள். நரி காட்டை விட்டு வெளியே வந்தது. ஃபாக்ஸ் (பார்வையாளர்களிடம் உரையாற்றுதல்). ஓடை எங்கே? குடிக்க தண்ணீர்! (அவர் ஒரு டெரெமோக்கைப் பார்க்கிறார்.) என்ன மாதிரியான ஒரு அதிசய டெரெமோக் அவர் ஒரு திறந்த வெளியில் தனியாக இருக்கிறாரா? நான் நெருங்கி வருகிறேன்... நரி வீட்டின் முன் முன்னும் பின்னுமாக நடந்து செல்கிறது, அதிலிருந்து சிரிப்பு சத்தம் கேட்கிறது, ஜன்னல் வழியாக வெளியே பார்க்கிறது. மகிழ்ச்சியான சிரிப்பு வீட்டில் கேட்கிறது. நான் என் பாதத்தால் கதவைத் தட்டுவேன் ... (கதவைத் தட்டுகிறது.) யாருடையது, சொல்லுங்கள், இந்த கோபுரம்? சுட்டி (கதவின் பின்னால் இருந்து). சுட்டி இங்கே வாழ்கிறது, நோருஷ்கா. தவளை. மற்றும் தவளை அவளுடன் உள்ளது. வா முயல். சரி, அவர்களைப் பற்றி ஒன்றாக பன்னி, மகிழ்ச்சியான ரன்னர். கூட்டாக பாடுதல். டெரெமோச்சாவில், நாங்கள் மூவரும் ஒன்றாக வாழ்கிறோம், வேடிக்கையாக இருக்கிறோம். சுட்டி. சரி, நீங்கள் என்ன வகையான விலங்கு? வாருங்கள், ஜைன்கா, பாருங்கள்! முயல் ஜன்னலுக்கு வெளியே தெரிகிறது. நரி நான் ஒரு சிவப்பு நரி, நான் உங்கள் அனைவருக்கும் சகோதரி போல் இருப்பேன். சுட்டி (கதவைத் திறக்கிறது) எனவே எங்களுடன் வாழ வாருங்கள். உங்களால் நண்பர்களை உருவாக்க முடிந்தால்! நரி கோபுரத்திற்குள் நுழைகிறது. நரியின் பின்னால் கதவு மூடப்பட்டவுடன், ஓநாய் மேடையில் தோன்றும். அவர் மெலிந்து, பசியுடன் இருக்கிறார், கெட்டவர் அல்ல. அவர் டெரெமோக்கைப் பார்க்கிறார். அவன் முன் நிற்கிறான். முன்னணி. அவர்கள் வாழவும் வாழவும் தொடங்கினர். பாடுவதற்கும் நடனமாடுவதற்கும் பாடல்கள். வெயிலில் ஒரு பீப்பாயை சூடேற்றுவதற்காக வோல்சோக் காட்டில் இருந்து வெளியே வந்தார். ஓநாய். இது என்ன வகையான டெரிமோக் ஒரு துறையில் தனியாக நிற்கிறது? ஓநாய் கோபுரத்தைச் சுற்றி நடந்து, ஜன்னலில் பார்த்து, கதவுக்கு முன்னால் நிற்கிறது. முன்னணி. ஓநாய் அருகில் வந்தது. கோபுரத்தில் கதவைக் கண்டான். ஓநாய் கேட்கிறது: கோபுரத்தில் ஒரு பாடல் கேட்கிறது. சுட்டி, தவளை, முயல் மற்றும் நரி ஒரு பாடலைப் பாடுகின்றன). Terem-terem-teremok, அவர் தாழ்ந்தவர் அல்ல, உயர்ந்தவர் அல்ல. எங்கள் மகிமையான வீட்டில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியாக வாழ்கிறோம். எங்கள் அற்புதமான சிறிய வீட்டில் நாங்கள் பாடுகிறோம், நடனமாடுகிறோம், நடனமாடுகிறோம். ஓநாய் (பார்வையாளர்களிடம் உரையாற்றுதல்). கதவுக்குப் பின்னால் குரல்கள் கேட்கின்றன... (கதவைத் தட்டுகிறது.) யாருடையது, சொல்லுங்கள், இந்த கோபுரம்? சுட்டி (கதவின் பின்னால் அல்லது ஜன்னலுக்கு வெளியே தெரிகிறது). சுட்டி இங்கே வாழ்கிறது. நோருஷ்கா. தவளை. மற்றும் தவளை அவளுடன் உள்ளது. வா முயல். இங்கே முயல், நரி. மற்றும் ஃபாக்ஸ். கூட்டாக பாடுதல். நாங்கள் பாடுவதையும் வேடிக்கையாக இருப்பதையும் விரும்புகிறோம். சுட்டி. சரி, நீங்கள் என்ன வகையான விலங்கு? வாருங்கள், லிசோங்கா, பாருங்கள்! நரி கதவைத் திறந்து, வெளியே பார்க்கிறது, பின்னர் அகிம்போ வெளியே செல்கிறது, அழைக்கப்படாத விருந்தினரை கவனமாக பரிசோதிக்கிறது. ஓநாய். நான் ஒரு கிரே டாப், கிரே டெயில் மற்றும் பீப்பாய். நான் உன்னுடன் வாழலாமா? காட்டில் எனக்கு நண்பர்களாக யாரும் இல்லை. நரி நீங்கள், சரி, அறை செய்ய முடியும்! நான் ஒரு கண்ணியமான நரியாக இருப்பேன்: ஓநாயை கோபுரத்திற்குள் அனுமதிப்பேன், கதவை தாழ்ப்பாள் மூலம் மூடுவேன். ஓநாய் கோபுரத்திற்குள் நுழைகிறது. காட்சி 3 கரடி மேடையில் நுழைகிறது. அவர் டெரெமோக்கைப் பார்க்கிறார், ஆச்சரியத்தில் நின்று, தலையின் பின்புறத்தை சொறிந்தார். முன்னணி. மிஷ்கா கிளப்ஃபுட் வெளியே வந்து, அவரது பாதத்தால் தலையின் பின்புறத்தை கீறினார். கரடி (பார்வையாளர்களை உரையாற்றுதல்). என்ன வகையான அதிசயம்-டெரெமோக் களத்தில் தனியாக நிற்கிறது? (கோபுரத்தை நெருங்குகிறது, கேட்கிறது: கோபுரத்தில் ஒரு பாடல் கேட்கப்படுகிறது.) சுட்டி, தவளை, முயல் மற்றும் நரி (ஒரு பாடலைப் பாடுங்கள்). Terem-terem-teremok, அவர் தாழ்ந்தவர் அல்ல, உயர்ந்தவர் அல்ல. எங்கள் மகிமையான வீட்டில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியாக வாழ்கிறோம். எங்கள் அற்புதமான சிறிய வீட்டில் நாங்கள் பாடுகிறோம், நடனமாடுகிறோம், நடனமாடுகிறோம். தாங்க. கோபுரத்தில் வேடிக்கை கேட்கலாம்... (ஜன்னலில் பலமாகத் தட்டுகிறார்.) இல்லே இல்லப் பார்ட்டி இல்லையா? சுட்டி (கதவின் பின்னால் இருந்து பயந்து). யார் அங்கே? தவளை. WHO? தாங்க. ஆமாம். நான். தாங்க. கதவு திறக்கப்பட வேண்டும். ... ஒன்று - சரி, குறைந்தபட்சம் கத்தவும். எதுவாக இருந்தாலும் சலிப்பு! நான் உங்களுக்கு ஒரு நல்ல அண்டை வீட்டாராக இருப்பேன்: நான் இரவு உணவிற்கு தேன் கொண்டு வருவேன் ... சுட்டி (ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறது, கரடியைப் பார்த்து, அவரது பாதத்தை அசைக்கிறது). நீங்கள். கரடி ஒரு பெரிய விலங்கு. நீங்கள் அந்த கதவு வழியாக செல்ல முடியாது! தாங்க. பரவாயில்லை, பெருமை இல்லை மிஷா, நான் உங்கள் கூரையில் வாழ்வேன். (ஏணிக்கு செல்கிறது, கூரைக்கு ஏறுகிறது.) தலைவர். மிஷ்கா மட்டும் அமர்ந்திருந்தார், டெரெம் - ஃபக்! - மற்றும் சரிந்தது. கூரை விழுகிறது, சத்தம், அலறல், கூக்குரல் கேட்கிறது. அனைத்து விலங்குகளும் கோபுரத்தை விட்டு வெளியேறுகின்றன. பயந்துபோன விலங்குகள் தப்பிக்கவே முடியவில்லை. ஆனால் நண்பர்கள் வெல்ல முடியாதவர்கள் - அனைவரும் பாதுகாப்பாகவும், ஆரோக்கியமாகவும் இருக்கிறார்கள். சுட்டி. அனைவருக்கும் தெரியும்: ஒரு வேட்டை இருந்தால் - வேலை நன்றாக நடக்கும்! தவளை. நாங்கள் மரக்கட்டைகளை எடுத்துச் செல்வோம்... ஹரே. பலகைகளை அறுக்க ஆரம்பிக்கலாம் ... நரி. நாங்கள் ஒரு கோபுரம் கட்டுவோம். ஓநாய். அவர் வலிமையாகவும் உயரமாகவும் இருப்பார். தாங்க. அனைவருக்கும் போதுமான இடம் உள்ளது. அனைத்து. அதில் மீண்டும் சிரிப்பு ஒலிக்கும்! திரைச்சீலை. ஆசிரியர் போலே லாரா
மழலையர் பள்ளியில் நாடக செயல்பாடு. 4-5 வயதுடைய குழந்தைகளுடன் வகுப்புகளுக்கு ஷ்செட்கின் அனடோலி வாசிலீவிச்
டெரெமோக் (எல். பாலியாக்)
டெரெமோக் (எல். பாலியாக்)
ஒரு நாடகம், மூன்று காட்சிகளில்
பாத்திரங்கள்
முன்னணி, சுட்டி, தவளை, முயல், நரி, ஓநாய், கரடி.
படம் ஒன்று
மேடையில் காட்சிகள்: ஒரு மைதானம், ஒரு டெரெமோக். தொகுப்பாளர் மேடையில் நுழைகிறார், மவுஸ் மறுபுறம் தோன்றும்.
e d u shch மற்றும் y இல்.
கதையைக் கேளுங்கள் நண்பரே.
சாம்பல் சுட்டி, நோருஷ்கா,
வயல்வெளியில் நடக்கச் சென்றான்
இனிப்பு தானியங்களைப் பாருங்கள்.
பார்க்கிறது: miracle-teremok
திறந்த வெளியில் தனியாக.
சுட்டிக்கு மிகவும் ஆச்சரியமாக இருந்தது
வந்து நின்றது.
சுட்டி (பார்வையாளர்களிடம் திரும்புகிறது).
கோபுரத்தில் யார் வசிக்கிறார்கள்?
ஒருவேளை அவரை அழைக்கலாமா?
(அருகில் வந்து, கோபுரத்தை ஆராய்கிறது.)
நான் கதவைத் தட்டுவேன்...
(கதவைத் தட்டுகிறது.)
இந்த கோபுரம் யாருடையது, சொல்லுங்கள்?
e d u shch மற்றும் y இல்.
ஆனால் யாரும் பதில் சொல்லவில்லை
வீடு இலவசமாக இருந்தது.
(சுட்டி கோபுரத்திற்குள் நுழைந்து, ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறது.)
நான் கோபுரத்தில் வாழ்வேன்,
பாடுவதற்கும் வருத்தப்படாததற்கும் பாடல்கள்.
(சன்னலை மூடி, கோபுரத்தில் ஒளிந்து கொள்கிறது.)
e d u shch மற்றும் y இல்.
நோருஷ்கா ஓரிரு நாட்கள் வாழ்கிறார்.
சுட்டி (ஜன்னல் வெளியே பார்க்கிறது).
நான் தனியாக கோபுரத்தில் சலித்துவிட்டேன்!
பாடவும் ஆடவும் யாரும் இல்லை...
பார்வையிட யாரையாவது அழைக்கவும்!
(பெருமூச்சு விட்டு, ஜன்னலை மூடுகிறது. தவளை வெளியே வருகிறது.)
e d u shch மற்றும் y இல்.
இங்கு யார் வசிக்கிறார்கள்?
(மண்டபம் திரும்புகிறது.)
ஒருவேளை அவரை அழைக்கலாமா?
சுட்டி (ஜன்னல் வெளியே பார்க்கிறது).
நான் ஒரு பச்சை தவளை
நான் ஒரு மகிழ்ச்சியான வாஹ்.
அதனால் சேர்ந்து வாழ்வோம்
நாங்கள் உங்களுடன் நண்பர்களாக இருப்போம்.
தவளை (மகிழ்ச்சியில் குதிக்கிறது).
குவா! நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன், நோருஷ்கா!
நான் உன் காதலியாக இருப்பேன்.
Kva, இப்போது வாசல் வழியாக
நான் கோபுரத்திற்குள் குதிப்பேன்.
நாங்கள் இப்போது, குவா-குவா, ஒன்றாக இருக்கிறோம்,
குவா, ஆடுவோம், குவா, பாடுவோம்!
(தவளை கோபுரத்திற்குள் குதிக்கிறது. முயல் வெளியே வந்து சுற்றிப் பார்க்கிறது.)
e d u shch மற்றும் y இல்.
அவர்கள் வாழவும் வாழவும் தொடங்கினர்
பாடுவதற்கும் நடனமாடுவதற்கும் பாடல்கள்!
முயல் காட்டில் இருந்து குதித்தது,
நீண்ட காதுகள் ரன்வே.
முயல் (பார்வையாளர்களிடம் திரும்புகிறது).
வயலில் சுவையானதைக் காண முடியவில்லையா,
ஜூசி, வலுவான முட்டைக்கோஸ்?
(அவர் கோபுரத்தைப் பார்த்ததும் நிற்கிறார்.)
ஓ பார்! டெரெமோக்
திறந்த வெளியில் தனியாக!
(கோபுரத்தை நெருங்குகிறது.)
நான் கதவைத் தட்டுவேன்.
(கதவைத் தட்டுகிறது.)
இந்த கோபுரம் யாருடையது, சொல்லுங்கள்?
சுட்டி
மற்றும் தவளை அவளுடன் உள்ளது, தவளை.
சரி, நீங்கள் யார்? பதில்!
கதவை பூட்டலாமா?
நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்? இல்லை! நான் ஒரு பன்னி தான்
மகிழ்ச்சியான ரன்வே.
சரி, எங்களுடன் வாழ வாருங்கள்.
நாங்கள் ஒன்றாக நண்பர்களாக இருப்போம்!
நான் மகிழ்வாக உள்ளேன்! குதித்து குதிக்கவும்
ஸ்கோக்-ஜம்ப் - ஆம் கோபுரத்திற்கு.
(முயல் கோபுரத்திற்குள் குதிக்கிறது.)
படம் இரண்டு
கோபுரத்தின் அலங்காரம் ஜன்னலில் தொங்கவிடப்பட்ட திரைச்சீலைகளால் புதுப்பிக்கப்பட்டது.
நரி வெளியே வந்து சுற்றிப் பார்க்கிறது.
e d u shch மற்றும் y இல்.
அவர்கள் வாழவும் வாழவும் தொடங்கினர்
பாடுவதற்கும் நடனமாடுவதற்கும் பாடல்கள்.
நரி காட்டை விட்டு வெளியே வந்தது.
நரி (பார்வையாளர்களிடம் திரும்புகிறது).
ஓடை எங்கே? குடிக்க தண்ணீர்!
(அவர் கோபுரத்தைப் பார்க்கிறார்.)
என்ன ஒரு அதிசயம் teremok
திறந்த வெளியில் தனியாகவா?
நான் அருகில் வருகிறேன்...
(நரி வீட்டின் முன் முன்னும் பின்னுமாக நடந்து செல்கிறது, அதில் இருந்து சிரிப்பு சத்தம் கேட்கிறது, ஜன்னலைப் பார்க்கிறது.)
மகிழ்ச்சியான சிரிப்பு வீட்டில் கேட்கிறது ...
நான் கதவைத் தட்டுவேன்...
(கதவைத் தட்டுகிறது.)
இந்த கோபுரம் யாருடையது என்று சொல்லுங்கள்?
சுட்டி (கதவின் பின்னால் இருந்து).
மற்றும் தவளை அவளுடன் உள்ளது, தவளை.
சரி, அவர்களுடன் பன்னி,
மகிழ்ச்சியான ரன்வே.
டெரெமோச்சாவில் நாங்கள் மூவர் இருக்கிறோம்.
நாங்கள் ஒன்றாக மகிழ்ச்சியாக வாழ்கிறோம்.
சரி, நீங்கள் என்ன வகையான விலங்கு?
வாருங்கள், ஜைன்கா, பாருங்கள்!
(முயல் ஜன்னலுக்கு வெளியே தெரிகிறது.)
நான் ஒரு சிவப்பு நரி,
நான் உங்கள் அனைவருக்கும் சகோதரி போல் இருப்பேன்.
சுட்டி (கதவை திறக்கிறது).
எனவே எங்களுடன் வாழ வாருங்கள்
உங்களால் நண்பர்களை உருவாக்க முடிந்தால்!
(நரி கோபுரத்திற்குள் நுழைகிறது. நரியின் பின்னால் கதவு மூடியதும், ஓநாய் மேடையில் தோன்றும். அவர் மெலிந்தார், பசியுடன் இருக்கிறார், சிறிதும் கோபப்படவில்லை. அவர் கோபுரத்தைப் பார்க்கிறார். அவர் அவருக்கு முன்னால் நிற்கிறார்.)
e d u shch மற்றும் y இல்.
அவர்கள் வாழவும் வாழவும் தொடங்கினர்
பாடுவதற்கும் நடனமாடுவதற்கும் பாடல்கள்.
வோல்சோக் காட்டில் இருந்து வெளியே வந்தார்
வெயிலில் ஒரு பீப்பாயை சூடாக்கவும்.
(ஓநாய் கோபுரத்தைச் சுற்றிச் செல்கிறது, ஜன்னலில் பார்க்கிறது, கதவுக்கு முன்னால் நிற்கிறது.)
ஓநாய் அருகில் வந்தது
கோபுரத்தில் கதவைக் கண்டான்.
(ஓநாய் கேட்கிறது: கோபுரத்தில் ஒரு பாடல் கேட்கிறது.)
சுட்டி, தவளை, முயல் மற்றும் நரி (ஒரு பாடல் பாடு).
Terem-terem-teremok,
அவர் தாழ்ந்தவர் அல்ல, உயர்ந்தவர் அல்ல
அவரது புகழ்பெற்ற அறையில்
நாங்கள் ஒன்றாக மகிழ்ச்சியாக வாழ்கிறோம்.
எங்கள் அற்புதமான சிறிய வீட்டில்
நாங்கள் பாடுகிறோம், ஆடுகிறோம், ஆடுகிறோம்.
(கதவைத் தட்டுகிறது.)
இந்த கோபுரம் யாருடையது, சொல்லுங்கள்?
சுட்டி (கதவின் பின்னால் அல்லது ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கவும்).
மற்றும் தவளை அவளுடன் உள்ளது, தவளை.
மற்றும் ஃபாக்ஸ்.
நாங்கள் பாடுவதையும் வேடிக்கையாக இருப்பதையும் விரும்புகிறோம்.
சரி, நீங்கள் என்ன வகையான விலங்கு?
வாருங்கள், ஃபாக்ஸி, பாருங்கள்!
(நரி கதவைத் திறந்து, வெளியே பார்க்கிறது, பின்னர் அகிம்போ வெளியே செல்கிறது, அழைக்கப்படாத விருந்தினரை கவனமாக பரிசோதிக்கிறது.)
நான் ஒரு சாம்பல் ஓநாய்
சாம்பல் வால் மற்றும் பீப்பாய்.
நான் உன்னுடன் வாழலாமா?
காட்டில் எனக்கு நண்பர்களாக யாரும் இல்லை.
நீங்கள், சரி, அறை செய்ய முடியும்!
நான் ஒரு கண்ணியமான நரியாக இருப்பேன்:
நான் ஓநாயை கோபுரத்திற்குள் அனுமதிப்பேன்,
நான் கதவைத் தாழ்ப்பேன்.
ஓநாய் கோபுரத்திற்குள் நுழைகிறது.
படம் மூன்று
கரடி மேடையில் நுழைகிறது. அவர் டெரெமோக்கைப் பார்க்கிறார், ஆச்சரியத்தில் நின்று, தலையின் பின்புறத்தை சொறிந்தார்.
e d u shch மற்றும் y இல்.
விகாரமான கரடி வெளியே வந்தது,
தலையின் பின்பகுதியை பாதத்தால் வருடினான்.
தாங்க (பார்வையாளர்களிடம் திரும்புகிறது).
என்ன ஒரு அதிசயம் teremok
வயலில் தனித்து நிற்பதா?
(கோபுரத்தை நெருங்குகிறது, கேட்கிறது: கோபுரத்தில் ஒரு பாடல் கேட்கிறது.)
சுட்டி, தவளை, முயல், நரி, ஓநாய் (பாட).
Terem-terem-teremok,
அவர் தாழ்ந்தவர் அல்ல, உயர்ந்தவர் அல்ல
அவரது புகழ்பெற்ற அறையில்
நாங்கள் ஒன்றாக மகிழ்ச்சியாக வாழ்கிறோம்.
எங்கள் அற்புதமான சிறிய வீட்டில்
நாங்கள் பாடுகிறோம், ஆடுகிறோம், ஆடுகிறோம்.
கோபுரத்தில் நீங்கள் வேடிக்கை கேட்கலாம் ...
(ஜன்னலில் தட்டுகிறது.)
சுட்டி (கதவின் பின்னால் இருந்து பயந்து).
ஆமாம். நான். தாங்க.
கதவு திறக்கப்பட வேண்டும்.
ஒன்று - சரி, குறைந்தபட்சம் கத்தவும்,
எதுவாக இருந்தாலும் சலிப்பு!
நான் உங்களுக்கு நல்ல அண்டை வீட்டாராக இருப்பேன்:
இரவு உணவிற்கு தேன் கொண்டு வருகிறேன்...
சுட்டி (ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்த்து, கரடியைப் பார்த்து, அவரது பாதத்தை அசைக்கிறார்).
நீங்கள், கரடி, ஒரு பெரிய மிருகம்,
இந்த கதவு வழியாக நீங்கள் செல்ல முடியாது.
அது ஒரு பொருட்டல்ல, பெருமை இல்லை மிஷா,
நான் உங்கள் கூரையில் வாழ்வேன்.
(ஏணிக்குச் செல்கிறது, கூரைக்கு ஏறுகிறது.)
e d u shch மற்றும் y இல்.
மிஷ்கா மட்டும் அமர்ந்திருந்தார்
டெரெம் - ஃபக்!
மற்றும் பிரிந்து விழுந்தது.
(கூரை விழுகிறது, சத்தம், அலறல், கூக்குரல் கேட்கிறது. அனைத்து விலங்குகளும் கோபுரத்தை விட்டு வெளியேறுகின்றன.)
பயந்துபோன மிருகங்கள்
அரிதாகவே வெளியே குதிக்க முடிந்தது.
ஆனால் நண்பர்கள் வெல்ல முடியாதவர்கள் -
அனைத்தும் அப்படியே மற்றும் பாதிப்பில்லாமல்.
அனைவருக்கும் தெரியும்: ஒரு வேட்டை இருக்கும் -
வேலை கைகூடும்!
நாங்கள் மரக்கட்டைகளை அணிவோம் ...
பலகைகளை வெட்டுவோம்...
நாங்கள் ஒரு கோபுரம் கட்டுவோம்.
அவர் வலிமையாகவும் உயரமாகவும் இருப்பார்.
அனைவருக்கும் போதுமான இடம் உள்ளது.
அதில் மீண்டும் சிரிப்பு ஒலிக்கும்!
இந்த உரை ஒரு அறிமுகப் பகுதி.மழலையர் பள்ளியில் நாடக நடவடிக்கைகள் புத்தகத்திலிருந்து. 4-5 வயது குழந்தைகளுடன் வகுப்புகளுக்கு நூலாசிரியர் ஷ்செட்கின் அனடோலி வாசிலீவிச்பாடம் 5. L. Polyak "டர்னிப்" நோக்கம் நாடகத்தைப் படித்தல். குழந்தைகளின் பேச்சை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; "டர்னிப்" என்ற விசித்திரக் கதையின் கவிதை உரையை அறிமுகப்படுத்துங்கள். பாடத்தின் போக்கு1. பேச்சு வளர்ச்சிக்கான பயிற்சிகள்.2. எல். பாலியக் "டர்னிப்" நாடகத்தைப் படித்தல் (இணைப்பு 1 ஐப் பார்க்கவும்) ஆசிரியர் குழந்தைகளிடம் மனிதர் எப்படி இருக்கிறார் என்று கூறுகிறார்
கலை மற்றும் அழகியல் நடவடிக்கைகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல் புத்தகத்திலிருந்து. 1-3 வயது குழந்தைகளுடன் விளையாட்டுகள் மற்றும் நடவடிக்கைகள் நூலாசிரியர் கனோஷென்கோ நடால்யா இவனோவ்னாபாடம் 10. நாடக விளையாட்டு "டெரெமோக்" நோக்கம். குழந்தைகளின் கவனம், நினைவாற்றல், மூச்சுத்திணறல் ஆகியவற்றை வளர்ப்பதற்கு பாடம் 1. மூச்சுப் பயிற்சிகள்.2. ஆர்டிகுலேஷன் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்.3. "டர்னிப்" நாடகத்தின் உரையை கற்றல் .4. "டெரெமோக்" என்ற விசித்திரக் கதையை மேம்படுத்துதல், சுவாசப் பயிற்சிகள், குழந்தைகள் உட்காருகிறார்கள்
வீட்டில் குழந்தைகள் விடுமுறை புத்தகத்திலிருந்து. விசித்திரக் கதைக் காட்சிகள்மற்றும் வினாடி வினா நூலாசிரியர் கோகன் மெரினா சாலமோனோவ்னாபாடம் 23. "டெரெமோக்" நாடகத்தின் ஒத்திகை நோக்கம். குழந்தைகளின் சொற்பொழிவு, நினைவாற்றல், கவனம், கற்பனை ஆகியவற்றை வளர்ப்பது. பாடத்தின் பாடநெறி1. L. Polyak "Teremok" இன் நாடகத்தைப் படித்தல் (பின் இணைப்பு 1 ஐப் பார்க்கவும்) .2. "டெரெமோக்" நாடகத்தைப் பற்றிய உரையாடல். பி எடாகோக். நண்பர்களே, "டெரெமோக்" என்ற விசித்திரக் கதை உங்களுக்குத் தெரியுமா? கவிஞர் லாரிசா பாலியக் மாற்றப்பட்டார்
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்துபாடம் 24. "டெரெமோக்" நாடகத்தின் ஒத்திகை நோக்கம். குழந்தைகளின் நினைவகம், கவனம், கற்பனை ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். பாடத்தின் பாடநெறி1. பேச்சு நுட்பத்தில் வேலை செய்யுங்கள். விளையாட்டு "உடைந்த தொலைபேசி".2. "டெரெமோக்" நாடகத்தின் ஒத்திகை. விளையாட்டு "உடைந்த தொலைபேசி". முதல் அல்லது இரண்டாவது எண்ணி, குழந்தைகள் இரண்டாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர்.
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்துபாடம் 25. "டெரெமோக்" நாடகத்தின் ஒத்திகை நோக்கம். வகுப்பில் நேர்மறையான சூழ்நிலையை உருவாக்குங்கள். "ரைம்" என்ற கருத்தை வலுப்படுத்துங்கள். குழந்தைகளின் கவனிப்பு, கவனம், நினைவகம் ஆகியவற்றை மேம்படுத்த, பாடத்தின் பாடநெறி1. பேச்சு நுட்பத்தில் வேலை.2. ரைம் அறிமுகம்.3. ஒத்திகை விளையாடு
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்துபாடம் 26. "டெரெமோக்" நாடகத்தின் ஒத்திகை நோக்கம். "டெரெமோக்" நாடகத்தின் கவிதை உரையில் தொடர்ந்து பணியாற்றுங்கள், நாடகத்தின் ஹீரோக்களின் நடையின் பிளாஸ்டிக் படத்தை அடையுங்கள். பாடத்தின் முன்னேற்றம்1. விளையாட்டு "நிழல்".2. "டெரெமோக்" நாடகத்தில் வேலை .3. முன்மொழியப்பட்ட சூழ்நிலைகள் பற்றிய உரையாடல். ஆசிரியர்
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்துபாடம் 30. "டெரெமோக்" நாடகத்தின் ஒத்திகை நோக்கம். நடிப்பின் கதாபாத்திரங்களின் உணர்ச்சி நிலையின் வெளிப்பாட்டை அடைய. குழந்தைகளின் நினைவாற்றல், கவனிப்பு, கவனத்தை மேம்படுத்துதல் பாடத்தின் பாடநெறி1. சில சூழ்நிலைகளில் (உணர்ச்சிகள்) மனித நிலைகளை மீண்டும் மீண்டும் செய்தல் .2. ஒத்திகை
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்துபாடம் 35. "டெரெமோக்" நாடகத்தின் ஒத்திகை நோக்கம். கவனம், நினைவகத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; கழுத்து, கைகள், கால்கள் மற்றும் உடலின் தசைகளை கஷ்டப்படுத்தி ஓய்வெடுக்கும் திறன். பாடத்தின் பாடநெறி1. விளையாட்டு "பனிமனிதன்".2. "டெரெமோக்" நாடகத்தின் ஒத்திகை (முதல் மற்றும் இரண்டாவது காட்சிகளின் மறுபரிசீலனை, மூன்றாவது காட்சியின் ஒத்திகை).
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்துபணி 36. "டெரெமோக்" நாடகத்தின் ஒத்திகை நோக்கம். பேச்சு சுவாசம், சரியான உச்சரிப்பு, சொற்பொழிவு ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். நடிப்புத் திறன்களின் கூறுகளை மேம்படுத்த, பாடத்தின் படிப்பு1. கழுத்து மற்றும் தாடைக்கு சார்ஜிங். மொழிக்கான கட்டணம்.2. அகராதி பயிற்சி.3. "டெரெமோக்" நாடகத்தின் ஒத்திகை
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்துபாடம் 38. "டெரெமோக்" நாடகத்தின் ஒத்திகை நோக்கம். பேச்சு சுவாசத்தை வளர்த்து, சரியான உச்சரிப்பு. நடிப்புத் திறன்களின் கூறுகளை மேம்படுத்த, பாடத்தின் படிப்பு1. கழுத்து, முகம் மற்றும் கைகளுக்கான பயிற்சிகள்.2. பேச்சு மூச்சு பயிற்சிக்கான பயிற்சிகள்.3. செயல்திறன் ஒத்திகை
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்துபாடம் 54. செயல்திறன் "டெரெமோக்" நோக்கம். நடிப்புத் திறன்களின் கூறுகளை மேம்படுத்த, பாடத்தின் படிப்பு1. "டெரெமோக்" நாடகத்தின் உரையின் மறுபரிசீலனை .2. "டெரெமோக்" நாடகத்திற்கு பார்வையாளர்களின் அழைப்பு .3. செயல்திறன் "டெரெமோக்" (இசை, ஒளி, முட்டுகள் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி).4. சுருக்கமாகக்
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்துடர்னிப் (எல். பாலியாக்) ஒரு நாடகம், இரண்டு காட்சிகளில் தாத்தா, பாப்பா, டர்னிப், பேத்தி, வண்டு, பூனை, எலி. திரை திறக்கிறது. தாத்தாவும் பாபாவும் தாழ்வாரத்தில் வாக்குவாதம் செய்கிறார்கள்.திரைக்குப் பின்னால் குரல். தாத்தா அதே கிராமத்தில் பாட்டியுடன் நிறைய வாழ்ந்தார்
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்துகிங்கர்பிரெட் மேன் (எல். பாலியாக்) ஒரு நாடகம், மூன்று காட்சிகளில் கேரக்டர்கள் புரவலன், ஜிஞ்சர்பிரெட் மேன், தாத்தா, பாபா, ஹரே, ஓநாய், கரடி, நரி, காட்சி ஒன்று காட்சி இருட்டடிப்பு. தொகுப்பாளர் முன்னுக்கு வருகிறார். எல்லா பெண்களும் சிறுவர்களும், எங்களுக்குத் தெரியும், புத்தகங்களை மிகவும் விரும்புகிறார்கள், அவர்கள் விசித்திரக் கதைகளை விரும்புகிறார்கள், அவர்கள் விரும்புகிறார்கள்
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து"டெரெமோக்" முன்னதாக, ஆசிரியர் "டெரெமோக்" என்ற விசித்திரக் கதையை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறார்: அவர் ஒரு புத்தகத்தைப் படிக்கிறார் அல்லது ஒரு கார்ட்டூனைக் காட்டுகிறார். சில நாட்களுக்குப் பிறகு, பொருத்தமான பொம்மைகளைப் பயன்படுத்தி (வீடு, சுட்டி, தவளை, முயல், நரி, ஓநாய், கரடி) ), ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு ஒரு விசித்திரக் கதையின் அடிப்படையில் ஒரு செயல்திறனைக் காட்டுகிறார்.
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து"டெரெமோக்" என்ற விசித்திரக் கதைக்கான பயணம் குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள். குழந்தைகளே! நான் உங்களை ஒரு விசித்திரக் கதைக்கு அழைக்க விரும்புகிறேன். இங்கே டெரெமோக் உள்ளது. இனி என்ன நடக்கிறது என்று புல்லில் அமர்ந்து பார்ப்போம். யாரோ கோபுரத்திற்கு ஓடுகிறார்கள், சுட்டி. நான் ஒரு சிறிய சுட்டி, நான் ஒரு வீட்டைத் தேடி காடு வழியாக ஓடினேன். எனவே அவர் இங்கே இருக்கிறார்!
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்துதாள பயிற்சிகள் "டெரெமோக்" உபகரணங்கள்: டேப் ரெக்கார்டர், கேசட், ஹவுஸ்-டெரெமோக், பொம்மைகள், ஆடை முகமூடிகள். பாடத்தின் பாடநெறி கால்விரல்கள், குதிகால்களில் நடப்பது, அமைதியாக குதிகால் முதல் கால் வரை ஒரு வட்டத்தில் நடப்பது மற்றும் பல ரஷ்ய நாட்டுப்புற மெல்லிசைக்கு " தோட்டத்திலோ, தோட்டத்திலோ ". கல்வியாளர். இன்று
1ஸ்கிரிப்ட் சுருக்கம்
ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதை "டெரெமோக்"
தயாரித்தவர்: ஆசிரியர்
MADOU CRR மழலையர் பள்ளி எண் 122
ஷகடோவா ஆர்.ஜி.
டெரெமோக்
செயல்திறன் காலம்: 20 நிமிடங்கள்; நடிகர்களின் எண்ணிக்கை: 4 முதல் 6 வரை.
பாத்திரங்கள்:
(இடதுபுறம் ஒரு கோபுரம். வலதுபுறம் பல மரங்கள். பின்னணியில் ஒரு காடு.)
முன்னணி.கதையைக் கேளுங்கள் நண்பரே.
சாம்பல் சுட்டி, நோருஷ்கா,
இனிப்பு தானியங்களைப் பாருங்கள்.
பார்க்கிறது: miracle-teremok
திறந்த வெளியில் தனியாக.
சுட்டிக்கு மிகவும் ஆச்சரியமாக இருந்தது.
வந்து நின்றது.
(ஒரு மூட்டையுடன் ஒரு சுட்டி மரங்களுக்குப் பின்னால் இருந்து வெட்டவெளியில் வந்து கோபுரத்திற்குச் செல்கிறது.)
சுட்டி
என்ன ஒரு புகழ்பெற்ற டெரெமோக் -
பெரியதல்ல, சிறியதல்ல.
அது பூட்டப்படவில்லை
பங்குகள் மூடப்படவில்லை.
வானிலை வேன் கூரையில் உள்ளது,
ஜன்னலுக்கு அடியில் இளஞ்சிவப்பு பூக்கள்.
நீங்கள் சாம்பல் சுட்டியை சொல்லுங்கள்
இங்கு யார் வசிக்கிறார்கள்?
என்னால் தைக்கவும், எம்ப்ராய்டரி செய்யவும் முடியும்.
நான் இங்கு வாழ விரும்புகிறேன்
வாழவும் வாழவும்!
(சுட்டி சுற்றிப் பார்க்கிறது. யாரும் அவளுக்குப் பதில் சொல்லவில்லை. அவள் கோபுரத்திற்குள் நுழைந்து ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறாள்).
சுட்டி
உலகம் முழுவதும் அலைவதை நிறுத்துங்கள்
நான் குளிர்காலத்தில் சூடாக இருப்பேன்.
இங்கே யாரும் இல்லை என்றால்
எனவே இந்த வீடு என்னுடையது!
(சன்னலில் சுட்டி மறைந்துவிடும். ஒரு மூட்டையுடன் ஒரு தவளை மரங்களுக்குப் பின்னால் இருந்து வெட்டவெளியில் வந்து கோபுரத்திற்குச் செல்கிறது.)
முன்னணி.அந்த நேரத்தில், ஒரு தவளை -
பிழை கண்கள் கொண்ட தவளை,
வயல் வெளியில் நடந்து சென்றான்.
சுவையான மிட்ஜ்களைப் பாருங்கள்.
பார்க்கிறது: miracle-teremok
திறந்த வெளியில் தனியாக.
வந்து நின்றது.
தவளை
என்ன ஒரு மகிமையான கோபுரம்!
ஆ, என்ன ஒரு அதிசயம்!
அவர் தாழ்ந்தவர் அல்ல, உயர்ந்தவர் அல்ல
அருகில் ஒரு அணை இருக்கிறது!
புகைபோக்கியில் இருந்து புகை வருகிறது.
எனக்காக கதவைத் திற!
வா, பேசு!
(^ சுட்டி ஜன்னலுக்கு வெளியே எட்டிப்பார்க்கிறது .)
சுட்டி
சுட்டி இங்கே வாழ்கிறது!
பன்னி சொல்லு!
(சுட்டி ஜன்னலுக்கு வெளியே தெரிகிறது.)
சுட்டி
சுட்டி இங்கே வாழ்கிறது.
(தவளை ஜன்னலுக்கு வெளியே தெரிகிறது.)
தவளை
நமது அமைதியைக் குலைப்பது யார்?
நான் ஒரு குதிக்கும் தவளை.
நீ யார் என்று சொல்!
முயல்
திற, நான் தான்
ஓடிப்போன பன்னி!
என்னை வாழ விட்டாய்
நான் ஒரு நல்ல பன்னி!
என்னால் தரையை சுத்தம் செய்ய முடியும்
மற்றும் உங்கள் காதுகளை அசைக்கவும்.
^ சுட்டி(தவளைக்கு)
ஒருவேளை முயலை வாழ விடலாமா?
தவளை (முயல்)
எங்களுடன் தங்கு!
(பன்னி வீட்டிற்குள் நுழைகிறது. எலியும் தவளையும் மறைந்துள்ளன. நரி மரங்களுக்குப் பின்னால் இருந்து ஒரு மூட்டையுடன் வெட்டவெளியில் வந்து கோபுரத்திற்குச் செல்கிறது..)
^ வழங்குபவர். அவர்கள் வாழவும் வாழவும் தொடங்கினர்.
பாடுவதற்கும் நடனமாடுவதற்கும் பாடல்கள்.
நரி காட்டை விட்டு வெளியே வந்தது.
நரி
டெரெம்-டெரெமோக் இப்படித்தான்
நன்றாகவும் நேர்த்தியாகவும்!
நான் ஆப்பிள் பை வாசனை ...
இங்கே முன் நுழைவாயில் எங்கே?
ஹாய், அன்பான நேர்மையான மக்களே,
மனிதர்களா அல்லது விலங்குகளா?
(சுட்டி ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறது.)
சுட்டி
சுட்டி இங்கே வாழ்கிறது.
பன்னி ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறார்.
^ பன்னி
மற்றும் காது பன்னி!
தவளை ஜன்னலுக்கு வெளியே தெரிகிறது.
தவளை
மற்றும் குதிக்கும் தவளை.
நீங்கள் யார், சொல்லுங்கள்!
நரி
அழகான லிசா பற்றி
என்ற வதந்தி நீண்ட நாட்களாகவே இருந்து வருகிறது.
காட்டில் என்னை எல்லோருக்கும் தெரியும்!
முயல்
அவளுக்கு ஒரு இடம் இருக்கிறது!
சுட்டி
வாருங்கள், காட்பாதர், தைரியமாக இருங்கள்,
இதோ மதிய உணவு தயார்.
^ தவளை
ஒன்றாக மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கும்!
(நரி வீட்டிற்குள் நுழைகிறது.)
நரி
உலகில் சிறந்த வீடு இல்லை!
(கோபுரத்தில் வசிப்பவர்கள் அனைவரும் அதில் ஒளிந்து கொள்கிறார்கள். ஒரு ஓநாய் மரங்களுக்குப் பின்னால் இருந்து ஒரு மூட்டையுடன் வெட்டவெளியில் வந்து கோபுரத்திற்குச் செல்கிறது.)
முன்னணி. அவர்கள் வாழவும் வாழவும் தொடங்கினர்.
பாடுவதற்கும் நடனமாடுவதற்கும் பாடல்கள்.
வோல்சோக் காட்டில் இருந்து வெளியே வந்தார்
வெயிலில் ஒரு பீப்பாயை சூடாக்கவும்.
ஓநாய்
இங்கே மாளிகைகள் உள்ளன, எனவே மாளிகைகள் -
இங்கு அனைவருக்கும் இடம் உண்டு!
நீங்கள் ஏன் அமைதியாக இருக்கிறீர்கள்? வீட்டில் யாராவது இருக்கிறார்களா?
பயப்படாதே, சாப்பிடாதே!
(^ கோபுரத்திலிருந்து, அதன் குடியிருப்பாளர்கள் பயத்துடன் வெளியே பார்க்கிறார்கள் .)
சுட்டி
சுட்டி இங்கே வாழ்கிறது.
(பன்னி ஜன்னலுக்கு வெளியே தெரிகிறது.)
முயல்
மற்றும் காது பன்னி!
(^ தவளை ஜன்னலுக்கு வெளியே தெரிகிறது.)
தவளை
மற்றும் குதிக்கும் தவளை.
நரி
மற்றும் லிசா, எஜமானி!
நான் எதையும் சாதாரணமாக எடுத்துக் கொள்ள மாட்டேன்
ஓநாய்
என்னை வீட்டிற்குள் விடுங்கள்!
நான் ஒரு பயங்கரமான ஓநாய் அல்ல!
நீங்களே பாருங்கள்!
^ பன்னி
சரி, கிரே, உள்ளே வா,
சும்மா கடிக்காதே!
தவளை
நாங்கள் உங்களை உடனே வெளியேற்றுவோம், கவனியுங்கள்
நீங்கள் முயலை புண்படுத்தினால்!
(ஓநாய் வீட்டிற்குள் நுழைகிறது. கோபுரத்தில் வசிப்பவர்கள் அனைவரும் ஜன்னல்களுக்கு வெளியே பார்க்கிறார்கள்.)
டெரெமோக்கில் வசிப்பவர்கள் அனைவரும்(கோரஸில்)
நாங்கள் இப்போது ஒரே குடும்பமாக இருக்கிறோம்
மற்றும் அனைத்து விருந்தினர்களும் வரவேற்கப்படுகிறார்கள்!
முன்னணி.மிஷ்கா கிளப்ஃபுட் வெளியே வந்தது,
தலையின் பின்பகுதியை பாதத்தால் வருடினான்.
(^ ஒரு கரடி மூட்டையுடன் மரங்களுக்குப் பின்னால் இருந்து வெளியே வந்து கோபுரத்திற்குச் செல்கிறது .)
தாங்க
நானும் உன்னுடன் வாழ வேண்டும்!
அனைத்து(கோரஸில்)
இல்லை, கரடி, வேண்டாம்!
தாங்க(குற்றம்)
நீங்கள் உண்மையில் இருக்கிறீர்கள். நான் நன்றாக இருப்பேன்!
^ சுட்டி
வேதனையுடன் நீங்கள் பெரியவர்.
தாங்க
பயப்படாதே, நான் பொருத்தமாக இருப்பேன்.
நான் கோரிக்கைகளில் அடக்கமாக இருக்கிறேன்.
முன்னணி. மிஷ்கா மட்டும் அமர்ந்திருந்தார்
டெரெம் - ஃபக்! - மற்றும் சரிந்தது.
(^ கரடி கோபுரத்தில் ஏறுகிறது. வீடு தள்ளாட ஆரம்பித்து விழுகிறது. டெரெமோக்கில் வசிப்பவர்கள் இடிபாடுகளில் அழுகிறார்கள்.)
சுட்டி
நீங்கள் என்ன செய்தீர்கள், மிஷ்கா?
தவளை
நாங்கள் உங்களை எச்சரித்தோம்.
முயல்
டெரெமோக் எங்களை அழித்தது!
^ ஃபாக்ஸ்ஒரு மூலையில் இல்லாமல் விட்டு!
தாங்க
சரி, என்னை மன்னியுங்கள்
நான் வேண்டுமென்றே செய்யவில்லை.
உங்கள் வீடு கட்டையிலிருந்து விழுந்தாலும்,
அதில் வாழ்வது சாத்தியம்.
சுட்டி
சேமிக்க நிலத்தடி எங்கே
வெப்பமான கோடை - குளிர்
புதினா kvass ஒரு பீப்பாய்?
^ தவளை
என் பெரிய அலமாரி எங்கே,
ஈரமா, கொசுவோடு?
நரி
மற்றும் அங்கே ஒரு கலங்கரை விளக்கம்
மாலையில் என்னை சுழற்றவா?
முயல்
தோட்டத் தாழ்வாரம் எங்கே?
ஓநாய்
மற்றும் அருகிலுள்ள நுழைவாயில் -
திடீரென்று, கேட்காமல், யார் வருவார்கள்,
மேலும் அவர் வரவேற்கப்படவில்லையா?
^ கரடி
புதிய ஒன்றை உருவாக்குவது நல்லது!
(கரடி பழைய கோபுரத்தின் இடத்தில் ஒரு புதிய கோபுரத்தை வைக்கிறது. எல்லோரும் ஹர்ரே என்று கத்துகிறார்கள். முடிவு.)
காதலர்கள் மட்டுமே வாழ்வார்கள்
குழந்தைகளை இலக்காகக் கொண்ட விளம்பரத்தின் அம்சங்கள்
ஃபோட்டோஷாப்பில் பழைய புகைப்படங்களை மீட்டமைத்தல் பழைய புகைப்படங்களை மீட்டமைத்தல்
NPO என்றால் என்ன: டிகோடிங், இலக்குகளின் வரையறை, செயல்பாடுகளின் வகைகள் ஒரு இலாப நோக்கற்ற நிறுவனத்திற்கு உரிமை உள்ளதா
க்ளெப் நிகிடின் முதல் துணை