பிளாஸ்டைனில் இருந்து ஒரு மீனை படிப்படியாக செதுக்குகிறோம். பிளாஸ்டைன் மீன் குழந்தைகளுக்கு ஒரு உற்சாகமான செயலாகும். ஒரு பிளாஸ்டிசின் மீனை எவ்வாறு வடிவமைப்பது

பிளாஸ்டைன் மீனை மாடலிங் செய்வது 3 முதல் 10 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கு ஒரு சுவாரஸ்யமான மற்றும் ஆக்கபூர்வமான செயலாகும். இந்த கடல்வாழ் மக்களின் உடலின் எளிமையான வடிவம் குழந்தைகளை கூட இதுபோன்ற வேலையைச் சமாளிக்க அனுமதிக்கிறது. வயதான குழந்தைகளுக்கு, அவர்களின் பிளாஸ்டைன் மாதிரிகளை அலங்கரிப்பது ஒரு சுவாரஸ்யமான பணியாக இருக்கும். பிளாஸ்டைன் மீன்களை செதுக்குவதற்கு பல விருப்பங்களை நாங்கள் வழங்குகிறோம். மாதிரிகள் சிக்கலான அதிகரிக்கும் வரிசையில் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளன. வேலைக்கு, பிரகாசமான வண்ணங்களை எடுத்துக்கொள்வது சிறந்தது, மற்றும் அலங்கார விவரங்களுக்கு - மாறுபட்ட, கூடுதல். உதாரணமாக, நீலம் மற்றும் மஞ்சள், ஆரஞ்சு மற்றும் பச்சை. பிளாஸ்டைன் மீன்களை ஒரு காகிதத் தாளில் ஒட்டலாம், இது ஒரு கடற்பரப்பில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. அத்தகைய காகித "கடல்" போதுமானதாக இருந்தால், மழலையர் பள்ளியில் சிறந்த குழுப்பணி செய்ய முடியும்.

மாடலிங் மிகவும் எளிமையான பிளாஸ்டைன் மீன்

இது மிகவும் எளிதான விருப்பம்! 3-4 வயது குழந்தைகள் அத்தகைய மீனை பிளாஸ்டைனில் இருந்து வடிவமைக்க முடியும். "பளிங்கு" பிளாஸ்டைனில் இருந்து அதைச் செய்வது சுவாரஸ்யமானது. அத்தகைய பிளாஸ்டைனை உருவாக்க, நீங்கள் ஒரு சில (இரண்டு அல்லது மூன்று) பல வண்ண பிளாஸ்டைன் துண்டுகளை எடுத்து அவற்றை கலக்க வேண்டும். பொதுவாக குழந்தைகள் அத்தகைய "வண்ணக் குழப்பம்" செய்ய விரும்புகிறார்கள்.
நாங்கள் தொத்திறைச்சியை உருட்டி, அதை ஒரு "லூப்" மூலம் மடியுங்கள். உண்மையில், மீன் தயாராக உள்ளது. அதை அலங்கரிக்க மட்டுமே உள்ளது.

முதல் விருப்பம் உங்கள் கட்டைவிரல் மற்றும் ஆள்காட்டி விரலால் "தண்டு" தட்டையானது. விரும்பினால், நாங்கள் ஒரு கண் மற்றும் துடுப்புகளை ஒட்டுவோம், பிளாஸ்டிசினில் “செதில்களை” அச்சிடுவோம், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு காக்டெய்ல் குழாய்.

மற்றொரு வடிவமைப்பு விருப்பத்துடன், அவாண்ட்-கார்ட் பிளாஸ்டிசின் மீன் பெறப்படுகிறது. ஆனால் குழந்தைகள் அதை விரும்புகிறார்கள். கிள்ளுவதன் மூலம் கீழ் மற்றும் மேல் துடுப்புகளை உருவாக்குகிறோம். இதையும் பிளாஸ்டிசினுடன் வேலை செய்வதற்கான பிற வழிகளையும் கட்டுரையில் காணலாம். நாங்கள் கண்களை ஒட்டுகிறோம், மீன் தயாராக உள்ளது.

ஆயத்த பிளாஸ்டைன் மீன்களை வைக்கலாம்.

ஒரு பந்து அல்லது நீள்வட்டத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட பிளாஸ்டைனில் இருந்து மீன் மாடலிங்.

இந்த பிளாஸ்டைன் மீன் 5-7 வயது குழந்தைகளுக்கு ஒரு மாதிரி. ஒரே நேரத்தில் இரண்டு மீன்களில் மாடலிங் காட்டுகிறோம். ஒரு பந்தின் அடிப்படையில் செய்யப்பட்ட நீல மீன், எளிமையானது, சிவப்பு நிறமானது, ஒரு நீள்வட்டத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது, இன்னும் கொஞ்சம் சிக்கலானது.
பிளாஸ்டிசினிலிருந்து ஒரு பந்து அல்லது நீள்வட்ட விரையை உருட்டுகிறோம். நாங்கள் புள்ளிவிவரங்களை சமன் செய்கிறோம்.

நாங்கள் மஞ்சள் பிளாஸ்டிசினிலிருந்து ஒரு தொத்திறைச்சியை உருட்டுகிறோம், அதை சிறிது சமன் செய்து மீனின் பின்புறத்தில் ஒட்டுகிறோம். இது மேல் துடுப்பு. நீங்கள் ஒரு அடுக்குடன் மேல் துடுப்பை வெட்டலாம்.

மீன் வால் செய்வோம். மஞ்சள் பிளாஸ்டைனில் இருந்து ஒரு பந்து (நீல மீன்) அல்லது "கேரட்" கூம்பு (சிவப்பு மீன்) உருட்டுகிறோம். மீனின் வாலைத் தட்டையாக்கி உயவூட்டவும். ஒரு ஸ்டாக் மூலம் நாம் ஒரு உச்சநிலை வடிவத்தைப் பயன்படுத்துகிறோம் அல்லது வால் வெட்டுகிறோம்.

நாங்கள் இரண்டு சிறிய பந்துகளை உருவாக்கி, தட்டையான மற்றும் மீனின் அடிப்பகுதியில் இணைக்கிறோம். இவை சிறிய கீழ் துடுப்புகள்.

நாங்கள் ஒரு காக்டெய்ல் குச்சியை எடுத்து, இருபுறமும் மீனின் உடலில் ஒரு நிவாரண முறையைப் பயன்படுத்துகிறோம். பென்சிலின் மழுங்கிய பக்கத்துடன் கண்ணை அழுத்துகிறோம்.

நாங்கள் அதை ஒரு ஸ்டாக் (நீல மீன்) மூலம் வெட்டுகிறோம் அல்லது மஞ்சள் பிளாஸ்டைன் (சிவப்பு மீன்) இலிருந்து ஒரு வாயை ஒட்டுகிறோம். நாங்கள் கண்களை உருவாக்குகிறோம். எங்கள் பிளாஸ்டிசின் மீன் தயாராக உள்ளது.

பிளாஸ்டைன் மீன் ஸ்கேலரில் இருந்து சிற்பம்

இது பிளாஸ்டைன் மீனின் மிகவும் சிக்கலான மாதிரி. முதலாவதாக, ஸ்கேலர்கள் ஒரு அசாதாரண உடல் வடிவத்தைக் கொண்டிருப்பதால், ஒரு முக்கோணத்திற்கு அருகில் உள்ளது. இந்த மாதிரி 6-7 வயது குழந்தைகளுக்கு ஏற்றது.
நாங்கள் ஒரு பெரிய பந்தை பிளாஸ்டைனில் இருந்து உருட்டுகிறோம், அதைத் தட்டையாக்குகிறோம். அடுக்கைப் பயன்படுத்தி, விளைந்த வட்டத்திலிருந்து ஒரு சதுரத்தை வெட்டுங்கள். சதுரத்தை ஒரு அடுக்குடன் குறுக்காக பிரிக்கவும். பிளாஸ்டைன் ஏஞ்சல்ஃபிஷுக்கு இரண்டு தளங்கள் கிடைத்துள்ளன.

அதே வழியில், பிளாஸ்டிசினிலிருந்து சிறிய அளவிலான மாறுபட்ட நிறத்தின் முக்கோணங்களை வெட்டுகிறோம். இவை மீன் வால்கள்.

பல வண்ண பிளாஸ்டைனில் இருந்து, நீங்கள் காய்கறிகள், பழங்கள், விலங்குகள், பறவைகள், மீன், உள்துறை பொருட்கள், கார்ட்டூன் கதாபாத்திரங்கள் போன்றவற்றை செதுக்கலாம்.

விஷயம் என்னவென்றால், இந்த பொருள் மிகவும் பிளாஸ்டிக் ஆகும். அவருடைய படிப்படியான மாஸ்டர் வகுப்புமீன் மீன்களை எப்படி தயாரிப்பது என்பதை படங்களுடன் விளக்கி காண்பிப்பேன்.

எனவே, எங்களுக்கு பின்வரும் வண்ண நிழல்களின் பிளாஸ்டைன் தேவை:

1. நீலம்;
2. நீலம்;
3. இளஞ்சிவப்பு;
4. மஞ்சள்;
5. கருப்பு.

ஒரு பிளாஸ்டைன் மீனை உருவாக்குவதற்கான படிகள்:

1. நீல நிறத்தின் ஒரு பிளாஸ்டைன் துண்டிலிருந்து, நாம் ஒரு மீனின் உடலை உருவாக்குகிறோம். இது ஒரு துளியை ஓரளவு நினைவூட்டுகிறது.

2. நாங்கள் நீல நிறத்தில் இருந்து ஒரு வால், கீழ் மற்றும் மேல் துடுப்புகளை உருவாக்குகிறோம். புதிய கூறுகளை அடித்தளத்துடன் இணைக்கிறோம்.

3. நாம் ஒரு மினியேச்சர் பந்து மற்றும் இரண்டு fastened ovals வடிவத்தில் ஒரு கடற்பாசி வடிவில் ஒரு கருப்பு கண் செய்ய.

4. மஞ்சள் பிளாஸ்டைனில் இருந்து நாம் ஒரு நீண்ட மற்றும் மெல்லிய டூர்னிக்கெட்டை உருவாக்குகிறோம். இதைச் செய்ய, வேலை மேற்பரப்புக்கும் பனைக்கும் இடையில் அதை உருட்டவும். அடுத்து, இதன் விளைவாக வரும் தொத்திறைச்சியை பல பகுதிகளாகப் பிரித்து அவற்றுடன் மீனின் உடலை அலங்கரிக்கிறோம்.

அவ்வளவுதான்! ஒரு வேடிக்கையான கடல் உருவம் தயாராக உள்ளது! உங்கள் வேலையில் நீங்கள் பெரிய வெற்றியை விரும்புகிறேன்!

அது ஒரு உற்சாகமான செயல்பாடுவிரல் மோட்டார் திறன்களை வளர்க்கவும், பொருட்களின் புதிய பண்புகளைக் கற்றுக்கொள்ளவும் அனுமதிக்கிறது: நிறம், ஒட்டும் தன்மை, வடிவம் மற்றும் பல. குழந்தைகள் பல்வேறு விலங்குகள், பறவைகள் மற்றும் உயிரினங்களை உருவாக்க விரும்புகிறார்கள், அவை இந்த பிசுபிசுப்பான பொருளிலிருந்து தங்களைக் கண்டுபிடிக்கின்றன.

பிளாஸ்டைன் வகைகள்

கடைகளில் கிடைக்கும் பல்வேறு வகையானபிளாஸ்டைன்:

• பாரம்பரிய. மென்மையாகவும் கடினமாகவும் இருக்கலாம். காகிதத்தில் வேலை செய்யும் போது, ​​க்ரீஸ் மதிப்பெண்கள் இருக்கலாம்.
• பந்து. இது உலர்த்தப்படலாம், அதாவது, சிறிது நேரம் கழித்து அது காற்றில் கடினமடைகிறது, மேலும் உலர்த்தாமல் (மீண்டும் பயன்படுத்தக்கூடியது).
• பாதுகாப்பானது. காய்கறி பொருட்களிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது. ஒரு சிறு குழந்தை தனது வாயில் பிளாஸ்டைனை வைத்தால், அது அவருக்கு பாதிப்பில்லாததாக இருக்கும். ருசி இல்லை என்பது மட்டும் தான். எனவே, குழந்தை அதை மீண்டும் வாயில் வைக்க விரும்புவது சாத்தியமில்லை.
• மெழுகு. மிகவும் மென்மையானது, ஒட்டாதது. அத்தகைய பிளாஸ்டைனின் எதிரி அதிக வெப்பநிலை. இந்த வழக்கில், அது உருகி பயன்படுத்த முடியாததாகிவிடும்.

• மிதக்கும். மிகவும் இலகுவானது, எனவே அது நீரின் மேற்பரப்பில் எளிதில் மிதக்கிறது. நீந்தும்போது குழந்தை அவருடன் விளையாடுவதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறது.
• ஃப்ளோரசன்ட். இந்த வகை எந்த குழந்தையையும் அலட்சியமாக விடாது.
• முத்து. சிக் தாய்-ஆஃப்-முத்து பிரகாசம் அற்புதமான தயாரிப்புகளை செதுக்க ஏற்றது.

ஒரு பிளாஸ்டிசின் மீனை எவ்வாறு வடிவமைப்பது

பட்டியலிடப்பட்ட அனைத்து வகையான பிளாஸ்டைன்களிலும், நீங்கள் அசல் பொருட்களை, சிறிய விலங்குகளை வடிவமைக்கலாம். வடிவமைக்கப்பட்ட பிளாஸ்டைன் மீன் எவ்வாறு மாறும் என்பதற்கு ஒரு உதாரணத்தை எடுத்துக் கொள்வோம்.

எதிர்கால மீனின் மேலும் செயல்பாட்டைப் பொறுத்து, பொருத்தமான பிளாஸ்டைன் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறது. எந்த மீன் இருக்க முடியும் என்பதால், வண்ண தேர்வு ஒரு மிக முக்கியமான செயல்முறை அல்ல. அழுக்கு படாமல் இருக்க ஏப்ரன் அணிவது நல்லது. தேவையான கருவிகளின் கிடைக்கும் தன்மையை சரிபார்க்கவும்: தொப்பிகள் வெவ்வேறு அளவுகள், பிளாஸ்டைனை வெட்டுவதற்கான ஒரு ஸ்டீக், ஒரு சிறப்பு கத்தி. மீனின் துடுப்புகள் மற்றும் வாலை உருவாக்க நீங்கள் ஒரு சீப்பைப் பயன்படுத்தலாம்.

பிளாஸ்டிசின் எடுக்கப்படுகிறது. அதிலிருந்து மீனின் தலை அளவில் ஒரு வட்டம் உருளும். இதன் விளைவாக வரும் பந்து சற்று தட்டையானது. அடுத்து, மற்றொரு பிளாஸ்டைன் எடுக்கப்பட்டு, உருட்டப்பட்டு, தட்டையானது மற்றும் கத்தியால் மூன்று பகுதிகளாக வெட்டப்படுகிறது, அதில் இருந்து துடுப்புகள் மற்றும் வால் தயாரிக்கப்படுகின்றன. ஒரு சீப்பு உதவியுடன், அவர்கள் பற்கள் இருந்து முத்திரைகள் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. அடுத்து, இதன் விளைவாக வரும் பாகங்கள் மீனின் தலையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. பின்னர் சிறிய பந்துகள் உருட்டப்படுகின்றன, அவை உதடுகளைப் போல இணைக்கப்பட்டுள்ளன. தொப்பிகள் கில்களின் சிறிய முத்திரைகளை உருவாக்குகின்றன. பேனா உடலைப் பயன்படுத்தி விளைந்த பொருளின் உடலில் செதில்களை வரைவதே இறுதித் தொடுதல். கண்களுக்குப் பதிலாக மணிகள் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. பிளாஸ்டிசின் மீன் தயாராக உள்ளது.

பின்னர் அதை சட்டத்தில் ஒட்டலாம், பல்வேறு ஆல்காக்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டு, பிளாஸ்டைனால் ஆனது. இதன் விளைவாக வரும் படத்தை சுவரில் தொங்கவிடலாம் அல்லது நண்பர்களுக்கு கொடுக்கலாம். எப்படியிருந்தாலும், அது அறைக்கு ஒரு அசாதாரண தோற்றத்தை கொடுக்கும்.

DIY தங்கமீன்

பிளாஸ்டைனால் செய்யப்பட்ட வழக்கத்திற்கு மாறாக அழகான கையால் செய்யப்பட்ட தங்கமீன் பெறப்படுகிறது. இது மேலே வழங்கப்பட்ட அதே திட்டத்தின் படி செய்யப்படுகிறது, அல்லது நீங்கள் சொந்தமாக கொண்டு வரலாம்.

அதை "தங்கம்" செய்ய, உங்கள் தலையில் ஒரு கிரீடம் செய்ய மஞ்சள் பிளாஸ்டைனைப் பயன்படுத்தலாம். ஏ.எஸ் எழுதிய அதே பெயரில் உள்ள விசித்திரக் கதையிலிருந்து இது உண்மையில் ஒரு தங்கமீன் என்று யாரும் சந்தேகிக்க மாட்டார்கள். புஷ்கின். இதன் விளைவாக வரும் உருவத்தை பொருத்தமான வண்ணப்பூச்சுடன் வண்ணம் தீட்டலாம். பின்னர் நீங்கள் நிச்சயமாக பிளாஸ்டிக்னிலிருந்து ஒரு தங்கமீனைப் பெறுவீர்கள்.

GCDக்கான பொருள்: பிளாஸ்டைன், அடுக்குகள், மாடலிங் போர்டு, நாப்கின்கள், மார்க்கர் தொப்பிகள், கண் மணிகள், மீன் பொம்மைகள், தொழில்நுட்ப வரைபடங்கள். இசைக்கருவி: பிளாஸ்டிக் ஸ்கெட்ச், கடலின் ஒலி.

இலக்குகள் மற்றும் இலக்குகள்: மீனின் தனித்துவமான அம்சங்களை (உடல், கண்கள், வாய், துடுப்புகள், வால், செதில்கள்) வெளிப்படுத்தும் திறனை உருவாக்குதல்.

ஓவல் வடிவ பொருள்களை உருவாக்குவதற்கான நுட்பங்களைப் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க (உள்ளங்கைகளின் நேரடி இயக்கங்களுடன் உருட்டல், விரல்களால் மாதிரியாக்கம்). மீன்களின் சிறப்பியல்பு அம்சங்களை மாற்றும் போது இழுத்தல், தட்டையான நுட்பங்களை சரிசெய்ய.

படைப்பாற்றல், கற்பனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; நீங்கள் தொடங்குவதை முடிக்கும் திறன்.

ஆரம்ப வேலை: மீன் மீன்களுடன் விளக்கப்படங்களை ஆய்வு செய்தல், மீன்வளத்தில் உள்ள மீன்களை ஆய்வு செய்தல்.

பாடம் முன்னேற்றம்

1 . அறிமுக பகுதி. ஆசிரியர் தனது அருகில் குழந்தைகளை விரிப்பில் கூட்டி, ஒரு புதிர் செய்கிறார்:

"ஒரு வெளிப்படையான அதிசய வீடு உள்ளது,

இரவும் பகலும் அதில் மீன்கள் உள்ளன.

குழந்தைகள்: மீன்வளம்.

கல்வியாளர்: அது சரி, இது ஒரு மீன்வளம். அங்கு வாழும் மீன்களின் பெயர்கள் என்ன?

குழந்தைகள்: மீன்வளம்.

ஆச்சரியமான தருணம்: எங்கள் குழுவில் உள்ள தோழர்களுக்கு அசாதாரண மீன்வளம் உள்ளது. (ஆசிரியர் முன்கூட்டியே தயாரிக்கப்பட்ட மீன்வளத்தைக் காட்டுகிறார்). அதில் யார் வாழ்கிறார்கள்? (மீன்).

நண்பர்களே, ஒரு மீன் மீன்வளத்தில் தனியாக நீந்துவது மிகவும் சலிப்பாக இருக்கிறது, அதை மிகவும் வேடிக்கையாக மாற்றுவதற்கு நாம் பலவிதமான மீன்களைக் குருடாக்குகிறோம்?

பகுதி 2 முதன்மை. பாயில் உட்காருங்கள். மீனில் என்ன இருக்கிறது என்று பார்ப்போம். (ஆசிரியர் ஒரு ரப்பர் மீனைக் காட்டுகிறார்).

மீனின் உடலின் வடிவம் என்ன? (குழந்தைகள் மீனின் வடிவத்தை பெயரிடுகிறார்கள்).

துடுப்புகள் என்ன வடிவம்? (முக்கோண, வட்ட வடிவம்).

என்ன வால்? (மூலைகளுடன்)

எத்தனை கண்கள்? (இரண்டு).

மீனுக்கு வாய் இருக்கிறதா? (ஆம்).

மீனின் உடல் என்ன மூடப்பட்டிருக்கும்? (செதில்கள்).

நாம் கடலின் அடியில் உள்ள பாசிகள் என்று கற்பனை செய்து கொள்வோம். இசைக்கு ஊசலாடுவோம்.

பிளாஸ்டிக் ஆய்வு, கடலின் ஆழத்தில் உள்ள பாசிகளின் அதிர்வுகளை இசைக்கு பின்பற்றுவது.

குழந்தைகள் மேஜைகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். மீனைச் செதுக்கும் முறைக்கு ஆசிரியர் கவனத்தை ஈர்க்கிறார். எந்த வரிசையில் செதுக்க வேண்டும் என்று சொல்கிறது மற்றும் காட்டுகிறது: உடல், தலை, வால், துடுப்புகள், கண்கள், மீன் செதில்கள் ஆகியவற்றை எவ்வாறு உருவாக்குவது.

கல்வியாளர்: பிளாஸ்டைனின் தொகுதியை 2 சமமற்ற பகுதிகளாகப் பிரிக்க வேண்டியது அவசியம். மிகப்பெரிய பகுதி உடல், சிறியது வால். நாங்கள் மீனின் உடலுடன் தொடங்குகிறோம். நாங்கள் பந்தை உருட்டுகிறோம். அதை எப்படி செய்வது? (உள்ளங்கைகளின் வட்ட இயக்கங்கள்) நீங்கள் எவ்வாறு செயல்படுவீர்கள் என்பதைக் காட்டுங்கள். (குழந்தைகள் பிளாஸ்டைன் இல்லாமல் காட்டுகிறார்கள்). நல்லது! பின்னர் ஒரு ரோலரை உருவாக்க உள்ளங்கைகளின் நேரடி இயக்கங்களுடன் பந்தை சிறிது நீட்டுகிறோம். எப்படி என்று எனக்கு காட்டு? (குழந்தைகள் பிளாஸ்டைன் இல்லாமல் காட்டுகிறார்கள்). நல்லது! உடல் தயாராக உள்ளது. நாங்கள் ஒரு சிறிய துண்டு பிளாஸ்டைனை எடுத்து வால் செதுக்குகிறோம். நாங்கள் பந்தை உருட்டுகிறோம், அதை சிறிது சமன் செய்து, ஒரு ஸ்டேக் மூலம் ஒரு கீறல் செய்கிறோம். நாங்கள் உடலுடன் வால் இணைக்கிறோம், அதை எங்கள் விரல்களால் கிரீஸ் செய்கிறோம், அதை மென்மையாக்குகிறோம், இதனால் மீன் சமமாகவும் மென்மையாகவும் மாறும். ஒரு வாய் செய்ய, நீங்கள் ஸ்டாக் மூலம் ஒரு துளை தள்ள வேண்டும். உள்ளங்கைகளுக்கு இடையில் முடிக்கப்பட்ட மீனை சிறிது சமன் செய்யவும். நாங்கள் மீனின் கண்களை உருவாக்குகிறோம். மற்றும் மீன்களின் உடலில் சிறிது அழுத்தி, உணர்ந்த-முனை பேனாக்களிலிருந்து தொப்பிகளின் உதவியுடன் செதில்களை உருவாக்குவோம்.

செதுக்குவதற்கு எங்கள் கைகளைத் தயார் செய்ய, நாங்கள் ஒரு விரல் விளையாட்டை விளையாடுவோம்:

"மீன் நீந்தவும், டைவ் செய்யவும்,

சுத்தமான சுத்தமான தண்ணீரில்.

பின்னர் வளைக்கவும், வளைக்கவும்,

அவர்கள் தங்களை மணலில் புதைத்துக்கொள்வார்கள்."
ஒருமுறை! இரண்டு! மூன்று! நான்கு! ஐந்து!

மீன்கள் கீழே நீந்துகின்றன

நீங்கள் ஒன்றைப் பிடிக்க மாட்டீர்கள்!

அட்லைன், எப்படி தொடங்குவது என்று சொல்லுங்கள். (1-2 குழந்தைகள் வேலையின் வரிசையைச் சொல்கிறார்கள்). நன்றாக முடிந்தது. இப்போது ஒழுங்காக உட்காருங்கள், வேலைக்குச் செல்வோம்.

சுதந்திரமான வேலைகுழந்தைகள்.

செயல்பாட்டின் போது, ​​அமைதியான இசை கடலின் ஒலியுடன் ஒலிக்கிறது. ஆசிரியர், தேவைப்பட்டால், குழந்தைகளுக்கு தனிப்பட்ட உதவியை வழங்குகிறார், ஆலோசனை வழங்குகிறார். தோரணையில் கவனத்தை ஈர்க்கிறது.

3. இறுதிப் பகுதி.

கல்வியாளர்: குடியிருப்பாளர்கள் நகர வேண்டிய நேரம் இது. எங்கள் மீன் எங்கே வாழும்? (மீன் அறையில்). அவற்றை மீன்வளத்தில் வைப்போம்.(குழந்தைகளில் மிக வேகமாக கண்மூடித்தனமானவர்கள் மீன்வளத்திற்கு கூழாங்கற்களை உருவாக்க முன்வரலாம்). குழந்தைகள் மீன்களை மீன்வளையில் வைத்தார்கள் .

பாடத்தின் சுருக்கம்: நண்பர்களே, நீங்கள் எவ்வளவு அழகான மீன்களாக மாறிவிட்டீர்கள். யாரிடம் பெரியது? (சிறியது, வேடிக்கையானது, வேடிக்கையானது, அழகானது ...)

குழந்தைகளே, இன்று நாம் என்ன சிற்பம் செய்தோம்? (மீன்). நல்லது, இப்போது எங்கள் மீன் சலிப்படையாது, அவளுக்கு நிறைய வேடிக்கையான நண்பர்கள் உள்ளனர்.
உங்கள் பெற்றோர் மாலையில் உங்கள் வேலையைப் பார்த்து உங்களுக்காக மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள்.

MDOU Tsilninsky மழலையர் பள்ளி"Terem-Teremok" MO "Tsilninsky மாவட்டம்"

மாடலிங்கிற்கான திறந்த முனையின் சுருக்கம்

நடுத்தர குழுவில் "பன்னி"

"மீன் மீன்"

தொகுத்தவர்: ஆசிரியர் மிக உயர்ந்த வகை:

டொருடனோவா ஈ.ஈ.

2017