Sculptăm un pește din plastilină pas cu pas. Peștele de plastilină este o activitate interesantă pentru copii. Cum să modelezi un pește de plastilină

Modelarea peștilor de plastilină este o activitate interesantă și creativă pentru copiii de la 3 la 10 ani. Forma simplă a corpului acestor locuitori marini permite chiar și copiilor să facă față unei astfel de munci. Și pentru copiii mai mari, va fi o sarcină interesantă să-și decoreze modelele de plastilină. Oferim mai multe opțiuni pentru sculptarea peștilor de plastilină. Modelele sunt aranjate în ordinea complexității crescânde. Pentru muncă, cel mai bine este să luați culori strălucitoare, iar pentru detalii decorative - contrastante, suplimentare. De exemplu, albastru și galben, portocaliu și verde. Peștii din plastilină pot fi lipiți pe o foaie de hârtie, proiectată ca un fund al mării. Dacă o astfel de „mare” de hârtie este suficient de mare, atunci se poate face o muncă excelentă în echipă la grădiniță.

Modelarea peștilor de plastilină foarte simplu

Aceasta este o opțiune foarte ușoară! Copiii de 3-4 ani vor putea modela un astfel de pește din plastilină. Este interesant să-l executați din plastilină „marmură”. Pentru a face o astfel de plastilină, trebuie să luați câteva (două sau trei) bucăți de plastilină multicolore și să le amestecați. De obicei, copiilor le place să facă un astfel de „confuz de culori”.
Rulam cârnații și îl împăturim cu o „buclă”. De fapt, peștele este gata. Rămâne doar să o decorezi.

Prima opțiune este să aplatizați „trunchiul” cu degetul mare și arătător. Dacă se dorește, vom lipi un ochi și aripioare, vom imprima „solzi” pe plastilină, de exemplu, un tub de cocktail.

Cu o altă opțiune de design, se obține un pește plastilină destul de avangardist. Dar copiilor le place. Formăm aripioarele inferioare și superioare prin ciupire. Puteți vedea acest lucru și alte moduri de a lucra cu plastilină în articol. Punem ochii si pestele este gata.

Se poate pune pește de plastilină gata făcut.

Modelarea peștilor din plastilină pe bază de minge sau elipsoid.

Acești pești plastilină sunt un model pentru copiii de 5-7 ani. Arătăm modelarea pe doi pești deodată. Peștele albastru, făcut pe bază de minge, este mai simplu, cel roșu, pe bază de elipsoid, este puțin mai complicat.
Rotim o minge sau un testicul elipsoid din plastilină. Aplatizam cifrele.

Rulam un carnat din plastilina galbena, il aplatizam putin si il lipim pe spatele pestelui. Aceasta este aripa de sus. Puteți tăia aripioarele superioare cu o stivă.

Să facem o coadă de pește. Rotim o minge (pește albastru) sau un con „morcov” (pește roșu) din plastilină galbenă. Aplatizați și ungeți coada peștelui. Cu o stivă aplicăm un model de crestături sau tăiem coada.

Facem două bile mici, turtiți și atașăm pe fundul peștelui. Acestea sunt micile aripioare de jos.

Luăm un baton de cocktail și aplicăm un model în relief pe corpul peștelui pe ambele părți. Strângem ochiul cu partea tocită a creionului.

O tăiem cu o stivă (pește albastru) sau lipim o gură din plastilină galbenă (pește roșu). Facem ochi. Peștii noștri plastilină sunt gata.

Sculptură din pește scalar de plastilină

Acesta este un model destul de complex de pește plastilină. În primul rând, pentru că scalarii au o formă a corpului neobișnuită, aproape de triunghi. Acest model este potrivit pentru copii de la 6-7 ani.
Rulăm o minge mare din plastilină, turtizând-o. Folosind teancul, tăiați un pătrat din cercul rezultat. Împărțiți pătratul în diagonală cu o stivă. Avem două baze pentru pește-înger plastilină.

În același mod, tăiem din plastilină triunghiuri de culoare contrastantă și de dimensiuni mai mici. Acestea sunt cozi de pește.

Din plastilină multicoloră, puteți sculpta legume, fructe, animale, păsări, pești, obiecte de interior, personaje de desene animate etc.

Chestia este că acest material este foarte plastic. În a lui curs de master pas cu pas cu poze iti voi explica si iti voi arata cum sa faci un peste de acvariu.

Deci, avem nevoie de plastilină din următoarele nuanțe de culoare:

1. albastru;
2. albastru;
3. roz;
4. galben;
5. negru.

Pași pentru a crea un pește de plastilină:

1. Dintr-o bucată de plastilină de culoare albastră, facem corpul unui pește. Amintește oarecum de o picătură.

2. Facem o coadă, aripioare inferioare și superioare din albastru. Atașăm elemente noi la bază.

3. Facem un ochi negru sub forma unei mingi miniaturale si un burete sub forma a doua ovale prinse.

4. Din plastilina galbena facem un garou lung si subtire. Pentru a face acest lucru, rulați-l între suprafața de lucru și palmă. Apoi, împărțim cârnații rezultat în mai multe părți și decoram corpul peștelui cu ele.

Asta e tot! O figurină marină amuzantă este gata! Îți doresc mult succes în munca ta!

aceasta o activitate incitantă le permite să dezvolte abilitățile motorii ale degetelor, să învețe noi proprietăți ale obiectelor: culoare, lipiciitate, formă și așa mai departe. Copiilor le place să creeze diverse animale, păsări, precum și creaturi pe care le inventează ei înșiși din acest material vâscos.

Tipuri de plastilină

Disponibil în magazine tipuri diferite plastilină:

• Clasic. Poate fi moale și tare. Când lucrați pe hârtie, pot rămâne urme grase.
• Minge. Se poate usca, adică după ceva timp se întărește în aer și nu se usucă (reutilizabil).
• Sigur. Fabricat din materie vegetală. Dacă un copil mic își pune plastilină în gură, aceasta va fi inofensivă pentru el. Singurul lucru este că nu are gust bun. Prin urmare, este puțin probabil ca copilul să vrea să-l bage din nou în gură.
• Ceară. Foarte moale, nu lipicios. Inamicul unei astfel de plastiline este temperatura ridicată. În acest caz, se topește și devine inutilizabil.

• Plutitoare. Foarte usoara, deci pluteste usor pe suprafata apei. Copilul va fi încântat să se joace cu el în timp ce înoată.
• Fluorescent. acest tip nu va lăsa indiferent niciun copil.
• Perla. Strălucirea sidefă șic este potrivită pentru sculptarea produselor fabuloase.

Cum să modelezi un pește de plastilină

Dintre toate tipurile de plastilină enumerate, puteți modela lucruri originale, animale mici. Să luăm un exemplu despre cum se va dovedi un pește de plastilină turnat.

În funcție de funcția ulterioară a viitorului pește, este selectată o plastilină adecvată. Alegerea culorii nu este o procedură foarte importantă, deoarece orice pește poate fi. Este indicat să porți șorț pentru a nu te murdări. Asigurați-vă că verificați disponibilitatea instrumentelor necesare: capace marimi diferite, o friptură pentru tăiat plastilină, un cuțit special. Puteți folosi un pieptene pentru a face aripioarele și coada peștelui.

Se ia plastilina. Din el se rostogolește un cerc, cam de mărimea unui cap de pește. Bila rezultată este ușor aplatizată. În continuare, se ia o altă plastilină, se întinde, se aplatizează și se taie cu un cuțit în trei părți, din care se fac aripioarele și coada. Cu ajutorul unui pieptene sunt decorate cu amprente de pe dinți. Apoi, părțile rezultate sunt atașate de capul peștelui. Apoi sunt întinse bile mici, care sunt atașate ca buzele. Capacele fac mici amprente ale branhiilor. Atingerea finală este să desenați solzi pe corpul produsului rezultat folosind corpul stiloului. Mărgelele sunt atașate în loc de ochi. Peștele de plastilină este gata.

Apoi poate fi lipit de cadru, decorat cu diverse alge, tot din plastilină. Poza rezultată poate fi atârnată pe perete sau oferită prietenilor. În orice caz, va da un aspect neobișnuit camerei.

Pește de aur DIY

Se obține un pește de aur realizat manual, neobișnuit de frumos, din plastilină. Este realizat după aceeași schemă care a fost prezentată mai sus, sau puteți veni cu propria dvs.

Pentru a-l face „auriu”, puteți folosi plastilină galbenă pentru a face o coroană pe cap. Atunci nimeni nu se va îndoi că acesta este într-adevăr un pește auriu din basmul cu același nume de A.S. Pușkin. Și puteți picta figura rezultată cu vopseaua corespunzătoare. Atunci veți obține cu siguranță un pește de aur din plastilină.

Material pentru GCD: plastilină, stive, tablă de modelat, șervețele, capace de marcare, margele oculare, jucării cu pește, harti tehnologice. Acompaniament muzical: schiță plastică, sunetul mării.

Ținte și obiective: Pentru a forma capacitatea de a transmite trăsăturile distinctive ale peștelui (corp, ochi, gură, aripioare, coadă, solzi).

Pentru a consolida cunoștințele despre tehnicile de realizare a obiectelor de formă ovală (rularea cu mișcări directe ale palmelor, modelarea cu degetele). Pentru a fixa tehnicile de tragere, aplatizare la transferul trăsăturilor caracteristice ale peștelui.

Cultivați creativitatea, fantezia; capacitatea de a termina ceea ce ai început.

Muncă preliminară: Examinând ilustrații cu pești de acvariu, examinând pești într-un acvariu.

Progresul lecției

1 . Parte introductivă. Profesorul adună copiii lângă el pe covor, face o ghicitoare:

„Există o casă transparentă a minunii,

Zi și noapte sunt pești în el.”

Copii: Acvariu.

Educator: Așa este, acesta este un acvariu. Cum se numesc peștii care trăiesc acolo?

Copii: acvariu.

Moment surpriza: Băieții din grupul nostru au un acvariu neobișnuit. (Profesorul arată un acvariu făcut în avans). Cine traieste in ea? (Peşte).

Băieți, este foarte plictisitor pentru un pește să înoate singur într-un acvariu, orbim o mulțime de pești diferiți pentru a-l face mai distractiv?

Partea 2 principală. Stai pe saltea. Să ne uităm la ce are peștele. (Profesorul arată un pește de cauciuc).

Care este forma corpului peștelui? (Copiii numesc forma peștelui).

Ce formă au aripioarele? (Forma triunghiulara, rotunda).

ce coada? (cu colturi)

Cati ochi? (Două).

Un peste are gura? (Da).

Cu ce ​​este acoperit corpul peștelui? (Cântar).

Să ne imaginăm că suntem alge pe fundul mării. Să trecem la muzică.

Studiu plastic, imitând vibrațiile algelor din adâncurile mării la muzică.

Copiii stau la mese. Profesorul atrage atenția asupra modelului sculptării peștilor. Spune și arată în ce secvență să sculpteze: cum să faci un corp, cap, coadă, aripioare, ochi, solzi de pește.

Educator: Este necesar să împărțiți blocul de plastilină în 2 părți inegale. Cea mai mare parte este corpul, cea mai mică este coada. Începem cu corpul peștelui. Rotim mingea. Cum să o facă? (Mișcări circulare ale palmelor) Arată cum vei lucra. (Spectacol pentru copii fără plastilină). Bine făcut! Apoi întindem ușor mingea, cu mișcări directe ale palmelor, pentru a face o rolă. Arată-mi cum? (Spectacol pentru copii fără plastilină). Bine făcut! Corpul este gata. Luăm o bucată mică de plastilină și sculptăm coada. Rotim mingea, o aplatizăm ușor, facem o incizie cu o stivă. Legăm coada cu corpul, o ungem cu degetele, o netezim astfel încât peștele să fie uniform, neted. Pentru a face o gură, trebuie să împingeți o gaură prin stivă. Aplatizați ușor peștele finit între palme. Vedem ochii peștelui. Și vom face solzii cu ajutorul capacelor de la pixuri, apăsând ușor pe corpul peștelui.

Pentru a ne pregăti mâinile pentru sculptură, vom juca un joc cu degetele:

„Peștii înoată, se scufundă,

În apă curată proaspătă.

Apoi îndoiți, desfaceți,

Se vor îngropa în nisip”.
O singura data! Două! Trei! Patru! Cinci!

Peștii înoată pe fund

Nu vei prinde nici unul!

Adeline, spune-mi cum să încep. (1-2 copii spun succesiunea de lucru). Bine făcut. Acum, așează-te cum trebuie, să trecem la treabă.

Muncă independentă copii.

În timpul funcționării, se aude muzică calmă cu sunetul mării. Profesorul, dacă este necesar, oferă asistență individuală copiilor, oferă sfaturi. Atrage atenția asupra posturii.

3. Partea finală.

Educator: Este timpul să ne mutăm în rezidenți. Unde vor locui peștii noștri? (În acvariu). Să le punem în acvariu.(Celor care dintre copii au orbit cel mai repede li se poate oferi să facă pietricele pentru acvariu). Copiii pun peștii în acvariu .

Rezumatul lecției: Băieți, ce pește frumos ați ieșit. Cine are cel mai mare? (cel mai mic, amuzant, amuzant, frumos...)

Copii, ce am sculptat astăzi? (peşte). Bravo, acum peștele nostru nu se va plictisi, are o mulțime de prieteni amuzanți.
Și părinții tăi se vor uita la munca ta seara și se vor bucura pentru tine.

MDOU Tsilninsky Grădiniţă„Terem-Teremok” MO „Cartierul Tsilninsky”

REZUMAT AL NODULUI DESCHIS PENTRU MODELARE

ÎN GRUPUL MIJLOCULUI „BUNY”

"PESTE IN ACvariu"

Alcătuit de: profesor cea mai înaltă categorie:

Torutanova E.E.

2017