Događanja s djecom posvećena prazniku 9. svibnja. Natjecanje "Puzi i ne boli"

Pažnja! Administrativno mjesto stranice nije odgovorno za sadržaj metodoloških razvoja, kao ni za usklađenost razvoja Saveznog državnog obrazovnog standarda.

Razvoj za učenike od 5. do 11. razreda.

Svrha događaja: stvoriti uvjete za formiranje osjećaja ponosa u svojoj domovini, očuvanje sjećanja na podvig naših vojnika u Velikoj Domovinski rat.

Zadaci:

• Razviti interes učenika za povijesnu prošlost naše zemlje, vojne povijesti Domovina.
• Propaganda pjesama ratnih godina i pjesama vojnih tema.
• Suprotstaviti se pokušajima falsificiranja događaja Velikog Domovinskog rata 1941.-1945.

Dekor: Jurjevske vrpce, cvijeće, plakati, prezentacija za pjesme sa slikama bitaka i bitaka, video prezentacija o Velikom Domovinskom ratu.

Što je bolje: život, gdje su spone sužanjstva,
Ili smrt, gdje su ruski barjaci,
Biti heroji ili robovi?

F. Glinka, iz "Ratne pjesme"

U dvorani svira zvučni zapis. Čuje se tutnjava zrakoplova.

Napredak događaja

D: Ove godine slavimo značajan datum - 72. obljetnicu pobjede naroda naše višenacionalne domovine u Velikom Domovinskom ratu, pobjede koju je zemlja izvojevala po cijenu velikih djela i nevjerojatnih gubitaka.

M: Bio je to dugo iščekivan i radostan događaj ne samo za vojsku koja je porazila neprijatelja, već i za sve ljude, domovinske radnike koji su danonoćno marljivo radili kako bi vojnicima osigurali sve što im je bilo potrebno.

D: Danas klanjamo glave pred sjećanjem na milijune palih branitelja Domovine, čiji je podvig doveo do pobjede nad neprijateljem.
Neka im je vječna slava! Vječna uspomena!

M: Dođimo u dodir s unutarnjim svijetom čovjeka, vojnika-ratnika. Uostalom, prije svega, to je nečiji otac, sin, brat, kojima je rat oduzeo mogućnost da mirno žive, uče, rade i budu blizu svojih najmilijih.

D: Neugasivo sjećanje generacija

I sjećanje na one koje sveto poštujemo,
Ustanite ljudi na trenutak
I u tuzi ćemo stajati i šutjeti.

Počastimo sjećanje minutom šutnje.

D: Vruća, lipanjska noć bila je na izmaku, već je svitala zora novoga dana – nedjelje, 22. lipnja 1941. godine. I u to vrijeme tisuće nacističkih vojnika, stotine zrakoplova, tenkova prešlo je granicu naše domovine.

Čitač:

Tužne vrbe su se nagnule prema ribnjaku,
Mjesec lebdi iznad vode.
Tu, na granici, stajao je na svom mjestu
Noću, mladi borac ...
U mrkloj noći nije spavao, nije zadrijemao,
Čuvao je svoju rodnu zemlju, -
U šumi je čuo korake
I legao s automatikom.
Crne sjene rasle su u magli
Tamni oblak na nebu...
Prva granata eksplodirala je u daljini -
Tako je počeo rat.
Mirno se zemlja probudila
Ovog lipanjskog dana
Samo se okrenuo
Na trgovima joj lila.
Radujući se suncu i svijetu,
Moskva je dočekala jutro.
Odjednom se proširio zrakom
Riječi za pamćenje...
Glas pouzdano strog
Država je odmah priznala.
Ujutro na našem pragu
Izbio je rat.

M: Uništavajući i uništavajući, nemilosrdno paleći i ubijajući sve što im se našlo na putu, nacisti su se preselili na teritorij Rusije u njeno srce - Moskvu.

Naš narod je ustao u obranu domovine, pa je rat nazvan Domovinskim. Na front su otišli očevi, braća, sinovi. U smrtonosnoj borbi s neprijateljem kod sovjetskih vojnika kalila se i jačala ljubav prema domovini i odlučnost da se domovina brani do posljednje kapi krvi.

Čitač:

Sve je izgorjelo: cvijeće i javorovi,
Oštrica nije bila živa.
Prašnjavo grmlje posvuda uokolo
Šuštalo pougljenjeno lišće.
Pogledaj desno - draga
Pšenica umire.
Lijevo - nema kraja i ruba
Prostor dan vatri.
Činilo se da je zemlja do granice
Bio je u plamenu.
I sav, usahnuo, zazujao:
— Proklet bio rat!
Nećemo odustati od beskrajnih, plavih polja
Gdje smo pobjeđivali i pobjeđivat ćemo
Ne damo našu lijepu domovinu
Nećemo odustati!

D: Rat. Strašno, okrutno vrijeme. Vrijeme najtežih iskušenja, nevjerojatno naprezanje svih snaga naroda u borbi protiv nemilosrdnog neprijatelja. Ali rat nisu samo teške, krvave bitke, odlučujuće bitke. Rat je težak, iscrpljujući, neprestan rad ljudi u pozadini. U tvornicama za proizvodnju granata, oružja, odjeće za vojsku. Ali muškarci su bili na fronti, njihove žene i djeca, starci, oni koji nisu mogli ići na front zauzeli su mjesta za strojevima. Glavna stvar za njih je bio posao. Živjeli su na usta, neuhranjeni, ne odmarajući se, zaboravljajući na sebe. "Sve za frontu, sve za pobjedu!" - glavni slogan tih dana.

M: Ne zaboravimo. Da su u danima rata borci gardu zvali višecijevni minobacač "katjuša" - strašno oružje kojeg su se neprijatelji užasavali. I bila je pjesma o tome.

Zbor pjeva. Pjesma "Katyusha" Glazba - Matvey Blanter, tekst - Mikhail Isakovsky.

Čitač:

Vodile su se bitke na moru i na kopnu,
Pucalo se na sve strane
Čule su se pjesme “Katjuše”.
U blizini Moskve, iza Kurska i Orela.
Podigao duh sovjetskih vojnika,
Pjevao pobjednički marš, boj
I zakopao neprijatelje u grob
Pod velikom Kurskom izbočinom.
Na frontama nije klonula duhom,
Pjevala je glasne pjesme
Tek tada je "Katjuša" utihnula,
Kako je pobjeda završila rat!

D: Naš narod je skupo pobijedio. Gotovo 4 godine - 1418 dana i noći - trajao je rat. Bile su to godine neimaštine, tuge, teškog rada. Gradovi i sela su razoreni, polja spaljena, snovi i nade ljudi otrgnuti. Ujedno su to bile godine hrabrosti, nesebične ljubavi prema domovini.

M: Veliki domovinski rat ... U bitkama za domovinu svatko tko je mogao držati oružje u rukama borio se do smrti, branio svaki pedalj zemlje.

Prisjetimo se kako je bilo... (video)

D: Rat je ostavio traga u gotovo svakoj obitelji. Naša je zemlja izgubila više od 20 milijuna svojih sinova i kćeri. 1710 gradova i mjesta, preko 70 tisuća sela i sela bilo je u ruševinama. Eksplodiralo, uništeno oko 32 tisuće industrijskih poduzeća.

M: Koliko grobova Neznanog vojnika ima u našoj zemlji? Puno. Vojnici su ginuli za naš miran život, za miran život budućih generacija. I naša je dužnost to zapamtiti, spriječiti rat i tugu koju on nosi.

D: Prošli rat bio je strašan i zato što nacisti nisu poštedjeli nikoga: ubijali su djecu i žene, spaljivali čitava sela, pokušavali uništiti cjelokupno stanovništvo zemlje.

Riječ imaju veterani Velikog domovinskog rata (puno ime) (cvijeće)

Spomenik

Bilo je to u svibnju, u zoru.
Došlo je do bitke kod zidina Reichstaga.
Primijetio sam Njemicu
Naš vojnik na prašnjavom kolniku.

Uz stup, dršćući, stajala je,
U njegovim plavim očima vidio se strah.
I komadiće metala koji zviždi
Smrt i muka su sijali okolo.

Tada se sjetio kako se opraštao ljeti
Poljubio je kćer.
Možda djevojčin otac
Ustrijelio je vlastitu kćer.

Ali tada, u Berlinu, pod paljbom
Borac je puzao, štiteći svoje tijelo
Djevojka u kratkoj bijeloj haljini
Pažljivo skinuti s vatre.

I, milujući nježnom rukom,
Spustio ju je na tlo.
Kažu da je ujutro maršal Konev
Staljin je to izvijestio.

Koliko djece je vraćeno djetinjstvo
Dao radost i proljeće
Vojnici sovjetske vojske
Ljudi koji su dobili rat!

I u Berlinu, datum praznika,
Podignut je da stoji stoljećima,
Spomenik sovjetskom vojniku
Sa spašenom djevojčicom u naručju.

Stoji kao simbol naše slave,
Poput svjetionika koji svijetli u mraku.
To je on, vojnik moje države,
Štiti mir na cijeloj zemlji.

M: Svibanj četrdeset peti ... Grlili su se poznati i nepoznati ljudi, darivali jedni drugima cvijeće, pjevali i plesali na ulicama. Činilo se da su po prvi put milijuni odraslih i djece podigli oči prema suncu, po prvi put uživali u bojama, zvukovima, mirisima života.
Bio je to zajednički praznik cijelog našeg naroda, cijelog čovječanstva i praznik svakog čovjeka.

Ples "Vojnik ide gradom."

D: Da, to svibanjsko jutro bilo je ispunjeno slavljem. Ali tuga je prodrla kroz njega. Ljudi su akutno osjećali gubitak voljenih, poznanika i stranaca; onih koji su umrli pod fašističkim mecima i granatama, mučenjima u logorima, u blokadi glađu, u spaljenim selima. Rat ih je ubio...

M: Ovo slavlje i ova tuga. Vrijeme ih ne prigušuje. I to sjećanje na najstrašniji rat koji je pogodio svaku obitelj moramo prenositi s koljena na koljeno.

D: Dan pobjede bio je, jest i mora ostati najsvetiji praznik. Uostalom, oni koji su to platili svojim životima dali su nam priliku da sada živimo i to moramo zapamtiti. Naše pamćenje ne smije biti slijepo.

Stih:

Rat je završio pobjedom
Te su godine iza nas.
Spaljivanje medalja, ordena
Mnogo na prsima.
Tko nosi vojnički orden
Za junačka djela u borbi
A tko - za podvig rada
U svom rodnom kraju.
Narod je pobijedio
Nisam dao zemlju nacistima,
Obnovio državu
Doveo ju je do velike slave.
Poklon vam, vojnici,
Za cvjetajući svibanj
Za zoru nad kolibom,
Za rodnu zemlju.
Naklonite se, vojnici
Ti za šutnju
Za krilato prostranstvo -
Slobodna zemlja.

Stih:

Ni tada nas nije bilo na svijetu,
Kad si došao kući s Victory,
Majski vojnici, vječna vam slava
Sa cijele zemlje, sa cijele zemlje!
Hvala vam vojnici.

1. čitač. Za cijeli život!

2. čitač. Za djetinjstvo!

3. čitač. Za proljeće!

4. čitač. Za tišinu!

5. čitač. Za miran dom!

6. čitač. Za svijet u kojem živimo!

Svi. Hvala, hvala, hvala!

Naša manifestacija posvećena Danu pobjede je privedena kraju. Hvala svima na pažnji!

Svi sudionici događaja čestitaju veteranima Velikog Domovinskog rata Dan pobjede! (Pjesma "Dan pobjede" izvodi riječi V. Kharitonova, glazba D. Tukhmanova)

Scenarij praznika 9. svibnja "Podvig naroda živjeti stoljećima"

Ciljevi i ciljevi:

Formirati znanje učenika o Velikom Domovinskom ratu 1941.-1945., njegovim braniteljima i podvizima;

Gajiti domoljubne osjećaje, povijesno sjećanje, poštovanje prema starijoj generaciji;

Probudite osjećaj ponosa u svom narodu.

Oprema:

multimedijska oprema, ekran, računalo, zvučna oprema;

Sredstva i materijali:

Film "Sveti rat";

Video "Djeca rata";

Fotografije veterana;

Baloni.

(Zvuči zvučna podloga valcera. Djevojka koja pleše pojavljuje se na pozornici, a dječak s cvijetom prilazi pozornici, gleda u ples, prilazi djevojci, tiho daje cvijet, oboje se smrznu. Zvučna podloga postaje tiša, čuje se glas izvan pozornice .

Čuju se uznemirujući zvuci glazbe i zavijanje sirena i grmljavina eksplozija, djevojka se stisne uz dječaka, oboje se zabrinuto osvrću oko sebe, glas izvan pozornice.

Glazba je zamijenjena uvodom pjesme "Ustani, zemljo ogromna".

Pojavljuju se ljudi u crnom koji razdvajaju ljubavnike, oblače mladiću vojničku uniformu, kapu, djevojka ga ispraća).

Učitelj, nastavnik, profesor. Dobar dan! Drago nam je što možemo svima poželjeti dobrodošlicu na današnji praznik!

9. svibnja neobičan je praznik. Svaki praznik je prije svega radost, zabava, smijeh. Radost današnjeg blagdana isprepliće se s tugom, smijeh sa suzama.

Veliki Domovinski rat... Koliko je života odnio, koliko je nesreće donio sovjetskom narodu...

izvedba djeteta

Ljudi su spavali, odgađali za jutro

Sve svoje brige i djela.

U svijetloj kući, tiho i ugodno,

Djevojčica je spavala.

Na krevetu, igračke na stolu,

Izvan prozora je veliki zeleni vrt,

Gdje su u proljeće stabla jabuka i krušaka

Oblačenje svečanog ruha.

Nebo je lebdjelo u svijetlim, zvjezdanim točkama,

I nebo je čekalo dan

A to večeras nitko nije znao

U zoru je počeo rat.

Voditelj 2. Naš narod je skupo izvojevao pobjedu. Rat je odnio živote gotovo 27 milijuna sovjetskih ljudi. Ali Sovjetski Savez ne samo da je izdržao tako brutalni rat, nego je i pobijedio fašizam jer je rat bio svenarodni. U obranu domovine ustali su svi: i muškarci i žene, i starci i omladina, svi narodi i narodnosti zemlje. Neviđena postojanost i junaštvo na ratištima, hrabra borba partizana i podzemnih radnika iza prve crte, gotovo danonoćni neumorni rad u pozadini - to je ono što je izvojevana ovom pobjedom.

Priča momaka o našem selu za vrijeme rata

Voditelj 2. Četiri godine - je li to puno ili malo? Tko bi, ako ne vojnik, trebao znati za ovo? Što je pomoglo da preživi, ​​da ne otvrdne srce? Vjerojatno - čekaju pisma da su im rekli da su voljeni. "Čekaj me - i ja ću se vratiti" - ove riječi Konstantina Simonova postale su simbol tog vremena. Ova pisma su grijala dušu, dajući vojnicima srca svjetlo ljubavi i topline.

Čitanje pjesme K. Simonova "Čekaj me - i ja ću se vratiti"

Učitelj, nastavnik, profesor. Više od 11 tisuća vojnika svih nacionalnosti tijekom Velikog Domovinskog rata dobilo je titulu Heroja Sovjetskog Saveza. Ova nagrada je primljena za postizanje podviga i izvanredne usluge tijekom neprijateljstava.

Voditelj 2. Najviše od svega, naravno, u ratu su to dobila djeca, mala, slaba, bespomoćna. Rat im je oduzeo djetinjstvo, koliko su hrabrosti i junaštva pokazali, stojeći ravnopravno s odraslima u obrani naše zemlje. Djeca su sudjelovala u borbama, borila se kako u partizanskim odredima tako i iza neprijateljskih linija.

Učitelj, nastavnik, profesor. Strašan je bio život zarobljene sovjetske djece koja su pala u njemačko zarobljeništvo. Katya Susanina je 15-godišnja djevojčica koja je umrla u njemačkom zarobljeništvu. Prije nego što je umrla, napisala je pismo ocu. Pismo nije stiglo do oca. Ali to je objavljeno u novinama i milijuni sovjetskih ljudi sa suzama su pročitali djevojčino pismo.

Pismo Katje Susanine

12. ožujka Liozno 1943. godine.

Dragi, ljubazni tata!

Pišem vam pismo iz njemačkog zarobljeništva.

Nekoliko riječi o majci. Kad se vratiš, nemoj tražiti svoju majku. Nijemci su je strijeljali. Kad su pitali za tebe, policajac ju je udario bičem po licu, moja majka nije izdržala i ponosno je rekla, evo njezinih zadnjih riječi: “Nećeš me batinama zastrašiti. Sigurna sam da će se moj muž vratiti i izbaciti vas podle osvajače odavde! A policajac je upucao moju majku u usta...

Tata, danas sam napunio 15 godina, i da me sada sretneš, ne bi prepoznao svoju kćer. Jako sam smršavio, oči su mi upale, kikice su mi bile ošišane na ćelavo, ruke su mi se osušile, izgledale su kao grablje. Kad kašljem, krv mi izlazi na usta - pluća su mi bila izbijena. Sjećaš li se, tata, prije dvije godine, kad sam imao 13 godina? Kako su mi bili dobri rođendani! Tada si mi, tata, rekao: "Rasti, kćeri, za veliko veselje!" Gramofon je svirao, prijatelji su mi čestitali rođendan, pjevali smo našu omiljenu pionirsku pjesmu.

I sad, tata, kad se pogledam u ogledalu - haljina poderana, u komadima, broj na vratu, kao kriminalka, ona sama mršava, kao kostur - a iz očiju mi ​​teku slane suze. Kakve veze ima što imam 15 godina. Nitko me ne treba. Ovdje mnogo ljudi nije potrebno. Gladni lutaju, love ih pastiri. Svaki dan ih odvode i ubijaju.

Da, tata, i ja sam robinja njemačkog baruna, radim za Njemicu Charlene kao pralja, perem rublje, perem podove. Radim puno, ali jedem dva puta dnevno u koritu s "Rose" i "Clara" - tako se zovu gospodarove svinje. Tako je naredio barun. "Russ je bio i bit će svinja", rekao je. Jako se bojim Clare. Ovo je velika i pohlepna svinja. Jednom mi je skoro odgrizla prst kad sam vadio krumpir iz korita.

Živim u drvarnici: ne mogu ući u sobu. Jednom mi je Jozefova Poljakinja dala komad kruha, a domaćica je vidjela i dugo tukla Jozefa bičem po glavi i leđima.

Dva puta sam bježao vlasnicima, ali me pronašao njihov domar. Tada mi je sam barun strgao haljinu i udario me nogom. Izgubio sam svijest. Tada su me polili kantom vode i bacili u podrum.

Danas sam saznao vijest: Jozefa je rekla da gospoda odlaze u Njemačku s velikom skupinom robova i robova iz Vitebske oblasti. Sada me vode sa sobom. Ne, neću u ovu triput prokletu Njemačku! Zaključio sam da je bolje umrijeti u rodnom kraju nego biti zgažen u prokletu njemačku zemlju. Samo će me smrt spasiti od okrutnog batina.

Uklonit ću slovo ispod ekstenzije (nečitko)

Ne želim više patiti kao rob prokletih, okrutnih Nijemaca koji mi nisu dali živjeti!..

Oporučujem, tata: osveti mamu i mene. Zbogom, dobri tata, ja ću umrijeti.

Vaša kći Katya Susanina...

Moje srce vjeruje: pismo će stići.

Video "Djeca rata"

Učitelj, nastavnik, profesor. Pažljivo pogledajte ekran. Ovo je spomenik sovjetskom vojniku koji je spasio njemačku djevojčicu, a koji je podignut u Njemačkoj.

Spomenik

Bilo je to u svibnju u zoru

Tutnjala na zidovima bitke Reichstaga.

Primijetio sam Njemicu

Naš vojnik na prašnjavom kolniku.

Uz stup, dršćući, stajala je,

Djetetova usta iskrivljena od straha,

I komadiće metala koji zviždi

Smrt i muka posijana okolo...

Tada se sjetio kako je, opraštajući se, u ljeto

Poljubio je kćer

Možda djevojčin otac

Ubio vlastitu kćer...

Ali sada, u Berlinu, pod vatrom,

Borac je puzao i, štiteći svoje tijelo,

Djevojka u kratkoj bijeloj haljini

Pažljivo skinuti s vatre.

Koliko djece je vraćeno djetinjstvo

Dao radost i proljeće

Vojnici sovjetske vojske,

Ljudi koji su dobili rat!

I to u Berlinu na svečani datum

Podignut je da stoji stoljećima,

Spomenik sovjetskom vojniku

Sa spašenom djevojčicom u naručju.

Stoji kao simbol naše slave,

Poput svjetionika koji svijetli u mraku.

On je vojnik moje države -

Čuvanje mira u cijelom svijetu!

zaliha " Besmrtni puk»

Učiteljica: Ratne tuge i nedaće nismo doživjeli, ali nam je on ušao u srca od pradjedova, djedova i očeva.

Voditelj 2: I znamo cijenu našeg sretnog djetinjstva, cijenu mira na zemlji.

Učitelj: Mnogi od nas imaju samo fotografije djedova i pradjedova i njihova imena.

Voditelj 2: Nastojimo biti dostojni njihova sjećanja.

Dečki govore o svojim rođacima koji su sudjelovali u Velikom Domovinskom ratu 1941.-1945.

Akcija "Jurjevska vrpca"

Učitelj: Već nekoliko godina stanovnici naše zemlje sudjeluju u kampanji Jurjevske vrpce, a uoči Velikog Dana pobjede pričvrstit ćemo Jurjeve vrpce na prsa.

Voditelj 2: Boje vrpce su crna i narančasta - što znači "dim i vatra" i znak su osobnog junaštva vojnika na bojnom polju.

Priča o djetetu o Jurjevskoj vrpci.

Prije mnogo vremena, kada ti i ja nismo bili na svijetu, pojavila se ova čarobna vrpca. U svim vremenima jaki i hrabri ljudi nosili su ga na prsima. Bili su vojnici. U svakom trenutku branili su svoju zemlju od neprijatelja koji su htjeli osvajati. Vojnici nisu žalili svoju snagu, zdravlje i živote za pobjedu. Takve vrpce dodijeljene su vojnim postrojbama, bile su pričvršćene na zastave, srebrne trube, mnoge naredbe i medalje nosile su se na vrpci Svetog Jurja.

Voditelj 2: Prošle su 72 godine od završetka strašnih dana rata. S tobom sada živimo pod mirnim nebom, igramo se, učimo, stvaramo. Obećajemo da ćemo čuvati uspomenu na podvige naših predaka.

Što je Dan pobjede?

Ovo je jutarnja parada:

Dolaze tenkovi i rakete

Vojnici marširaju.

Što je Dan pobjede?

Ovo je vatromet:

Vatromet diže u nebo

Tu i tamo se raspadaju.

Što je Dan pobjede?

Ovo su pjesme za stolom

Ovo su govori i razgovori,

Ovo je album mog djeda.

Ovo su voće i slatkiši,

Ovo su mirisi proljeća.

Što je Dan pobjede?

To znači da nema rata!

Pjesma "Neka uvijek bude sunce" (zadnji stih i refren).

Za vrijeme zbora djeca izlaze s balonima i pjevaju.

Voditelj 2. Još jednom vam čestitamo na prekrasnom prazniku 9. svibnja. Sjećamo se, ponosimo se, zahvaljujemo….

9. maj je praznik koji djeca prije svega trebaju zapamtiti. Ovo je dan zahvalnosti i toplih riječi velikim braniteljima koji su se borili za mir i spokoj na zemlji.

Zato se za proslavu Dana pobjede valja dobro pripremiti. Sve pjesme i pjesme treba izvoditi s ponosom i najljepšim osjećajima. Što mogu biti događaji do 9. svibnja i kako ih najbolje održati, kažemo u našem članku.

Aktivnosti u školi

Obično se već u vrtiću djeca počinju upoznavati s ovim velikim praznikom. To je sasvim razumljivo, jer je bebe lakše sastaviti, radoznale su, pažljive. Od djetinjstva je potrebno njegovati poštovanje prema veteranima Drugog svjetskog rata. Djeca se naviknu na to, a onda i sama sa zadovoljstvom sudjeluju u svim aktivnostima. posvećena Danu pobjeda.

Tradicionalno se u mnogim školama održavaju koncerti uoči praznika ili na sam dan proslave. Učenici čitaju poeziju, pjevaju pjesme, glume skečeve. Ponekad se na takva događanja pozivaju branitelji i ratom pogođeni. Ali ne treba stati samo na ovome, jer postoje i mnoge druge jednako zanimljive aktivnosti. Evo glavnih koji se mogu održati u 2016. godini:

1. Izložba tematskih crteža. U ovu lekciju možete uključiti učenike iz različitih razreda. Obično djeca rado pokazuju maštu i crtaju. Možete prikazati ratne scene ili samo simboliku Dana pobjede. Ili organizirajte natjecanje za najbolji crtež, pa da zajedno odaberete pobjednika. Dečki će imati samo ugodne dojmove. Ujedno će se upoznati s ratnim zbivanjima.
2. Natjecanje u čitanju. Pjesme posvećene ratu moraju se čitati s posebnim osjećajem i izrazom, inače neće uspjeti prenijeti cjelokupno raspoloženje. Ne uspijevaju sva djeca u tome, neka su sramežljiva ili se boje. Natjecanje u čitanju pomoći će im da se ne osramote i izražajno pročitaju cijelo djelo.
3. Recenzija vojne patriotske pjesme. Slični događaji održavaju se u mnogim školama. Djeca pjevaju sama ili u grupi. Tijekom nastupa bira se najbolja i dobro izvedena pjesma. Radovi ratnih godina osvajaju mnoge, stvaraju posebno raspoloženje. Na predstavu možete pozvati veterane koji će rado čuti poznate pjesme u dječjoj izvedbi.

   
   
   
   

4. Ako postoji Park pobjede u blizini škole, dečki mogu tamo čuvati stražu. Ovo trebate činiti redom. Učenici će uživati ​​u održavanju reda i promatranju Vječne vatre.
5. Izleti u muzej. Ako u gradu postoji muzej u kojem se nalaze relikvije ratnih godina, možete odvesti dečke tamo. Iako se to može učiniti bilo kojeg drugog dana, dečki se neposredno prije Dana pobjede zainteresiraju za događaje koji su se dogodili tijekom godina Velikog rata. Ovaj događaj je primjereniji srednjoškolcima. Djeca starija od 12 godina mogu posjetiti muzej. Djeca će se brzo umoriti i neće moći puno toga razumjeti.
   
6. Akcija "Darovi braniteljima". Mnoga djeca vole ovu aktivnost. Pruža priliku komunicirati sa sudionicima rata, slušati njihove priče i samo im čestitati. Veteranima možete pomoći i posjećivati ​​ih tijekom cijele godine, a uoči Dana pobjede takav će ih posjet posebno obradovati. Što možete ponijeti sa sobom? Čestitke domaće izrade, dječji crteži, na kraju poslastica. Bolje je uzeti voće, slatkiše, kolačiće. Cvijeće će vam jako dobro doći. Bolje je takvu akciju provesti za srednjoškolce, neće se izgubiti.
7. Susret sa sudionicima rata. Događaj se može održati u knjižnici.
   Ako postoji prilika da se pozove osoba koja bi ispričala o ratnim događajima i vidjela sve svojim očima, zašto to ne iskoristiti? Djeci je uvijek zanimljivo čuti takve priče. Ni učitelji neće ostati ravnodušni.
8. Edukativni kviz. Moderna djeca rijetko su zainteresirana za povijest, tako da neki događaji možda jednostavno nisu poznati. Ne morate to dopustiti. Od toga će biti sramota prije svega samo dijete. Uz pomoć kviza lakše ćete se prisjetiti događaja o kojima ste učili iz knjiga. Djeca mogu odgovarati na pitanja o bitkama, zapovjednicima, nagradama, memorabilijama i događajima. Izvrsna prilika da pokažete svoje znanje i erudiciju.
9. Suveniri za veterane. Nije potrebno crtati crteže, možete upotrijebiti svoju maštu i napraviti originalne zanate pomoću vrpci, prirodni materijali, plastelin, karton, papir, baloni. Fascinantna aktivnost za malene.

   
   
   
   
   

10. Vojne sportske igre. Jedna od njih je dobro poznata Zarnitsa. Gotovo sva djeca vole svladavati prepreke, prolaziti testove. Javlja se duh borbe i domoljublja. Ako je uoči praznika bilo toplih sunčanih dana, zašto to ne iskoristiti? Ovu igru ​​mogu igrati učenici svih razreda.
11. Polaganje cvijeća na spomen ploče. Svatko može sudjelovati u ovom događaju. I prekrasni vijenci smrekovih grana i samo skromni tulipani su dobri. Svako će dijete sa zadovoljstvom staviti cvijet na spomenik.

    
    
    
    
    

12. Natjecanje u crtanju na asfaltu. Može se raditi među studentima. niže razrede. Za vedrog proljetnog dana rado će raznobojnim bojicama crtati po pločniku slike velikog rata i pobjede.
13. miting. Proslava Dana pobjede nije potpuna bez toga. U ovu aktivnost trebaju biti uključeni svi učenici.
14. Koncerti. blagdanski koncerti, gdje djeca mogu pjevati pjesme i recitirati pjesme, održavaju se u gotovo svakoj školi. Osim toga, možete igrati skečeve. Djeca mogu izvoditi narodne plesove, svirati klavir, harmoniku i druge instrumente.

    
    
    
    
    

15. Konačno, možete jednostavno organizirati lekciju o hrabrosti prije praznika u školi. Pričajte djeci o ratu, bitkama, događajima, herojima, zapovjednicima, veteranima.
16. Neke škole puštaju golubove u nebo kao simbol mira. Bilo bi jako dobro ovu tradiciju ponavljati češće.

Dekoracija dvorane

Kako bi gledatelji i sudionici osjetili atmosferu proslave, dvorana bi trebala biti pravilno ukrašena. Lijepo i ukusno uređena soba pomoći će prenijeti raspoloženje ratnih godina. Bolje je uključiti dečke, oni će rado sudjelovati u ukrašavanju dvorane.

Pozornica se može ukrasiti na različite načine. Najuspješniji način registracije - cvijeće i Baloni. Cvijeće morate kupiti unaprijed, inače ga jednostavno nećete moći pronaći u pravo vrijeme. Prvo morate razmisliti o samoj shemi ukrašavanja.

Ako se događanje održava u knjižnici, može se i organizirati u skladu s tim. Na primjer, objesite vojne crteže ili veliki poster.

Kako se djeca trebaju odijevati? Dečki mogu doći naprijed Školska uniforma. Pa, ako možete nabaviti posebne kostime. Svaki od njih može biti nagrađen Jurjevskom lentom ili crvenom zvijezdom

Scenariji

Mnogi scenariji u školama su otprilike isti:

1. Vođa drži svečani govor u čast praznika.
2. Zatim su tu pjesme i pjesme.
3. Izvode se scene, djeca sviraju na instrumentima.

Možete odstupiti od uobičajenog scenarija i malo diverzificirati program, koji u isto vrijeme neće izgubiti svoju svečanost

Puno ovisi o sobi. U knjižnici i zbornici događanja će se odvijati na različite načine. Trebali bi započeti minutom šutnje i nekoliko nezaboravnih riječi.

Jedan od ovih scenarija

Nakon koncerta studenti mogu veteranima pokloniti suvenire, crteže, rukotvorine.

Iako je branitelja i ljudi koji znaju iz prve ruke svakim danom sve manje, tužne događaje koje su proživjeli naši preci nemoguće je zaboraviti ni pod kojim okolnostima. Slaveći, pozdravljamo junaštvo sovjetskog naroda, koji se neustrašivo borio za svoju domovinu i svladao moćnog neprijatelja, iako ga je brojčano brojčano nadmašio.

Zato je i mlade generacije potrebno uključiti u obilježavanje Velike pobjede, počevši od najranijih godina. Prve priredbe za djecu posvećene 9. maju održavaju se danas u Dječji vrtić. U ovom članku ćemo vam reći kako se djeca upoznaju s Velikim danom pobjede u ovoj ustanovi i što može biti uključeno u program pripreme učenika za 9. svibnja.

Akcijski plan za 9. svibnja u vrtiću

Osim svečane matineje, u svakom se vrtiću nužno održava niz drugih događanja posvećenih Danu pobjede. Priprema za veliki odmor traje dosta dugo i sastavni je dio obrazovnog procesa.

Ovisno o dobi učenika, događaji za Dan pobjede koji se održavaju u vrtiću mogu biti različiti. Najčešće se, kako bi se učenici upoznali s poviješću svoje zemlje i upoznali s proslavom 9. svibnja, organiziraju:

Svi ovi događaji mogu se održati ne samo uoči praznika Velike pobjede, već tijekom cijele akademske godine.