Презентация на тема "Грозното пате". Обобщение на урока по литературно четене "G.Kh Андерсен "Грозното патенце"" Презентация за урока по четене грозното пате

  • 27.04.2020

слайд 2

Близо до старото имение растеше толкова голям репей, че за патицата, която излюпи яйцата си там, гъсталаците му изглеждаха като гъста гора. „Куак-кук-кук“, поздрави тя шестте пиленца, излюпени от черупките им. Сега тя чакаше седмия, последния. Яйцето било по-голямо от останалите и тя била сигурна, че от него ще се излюпи истински герой.

слайд 3

Клатушкайки се от едната страна на другата, една стара гъска мина. Виждайки такова голямо яйце, тя подигравателно каза: „Ха-ха-ха, това не е патешко яйце, по-скоро прилича на пуйка или щраус. Толкова огромен! Не можеш да седиш, по-добре го остави!" Като каза всичко това, старата гъска отиде в двора за птици. „Не, седя толкова дълго, мога да седя и повече“, реши патицата.

слайд 4

Точно в този момент яйцето се спука и от него с писък изпадна дългоочакваното пиленце. Беше едър, сив и някак неугледен. - Какъв гаден! – възкликнаха веднага патетата и започнаха да го оглеждат от всички страни. - Сиво е, защото е стояло дълго време в черупката. Скоро той ще бъде като всички останали - каза доволната патица и поведе пило към двора за птици.

слайд 5

Но всички обитатели на птичия двор - кокошки, гъски, пуйки - се скупчиха около грозното пате и започнаха да го блъскат и кълват. А момичето, което хранеше птиците, недоволно го отблъсна с крак. На следващия ден една дворна котка реши да се срещне с патенцето. Той се приближи, показвайки се, изви гръб и измърка: „Мяу, никога не съм виждал такъв изрод в живота си, отвратително е да говоря с такъв човек.“

слайд 6

Вече беше прекалено. Бедното пате изскочи от оградата и се втурна на петите му. Дните ставаха все по-студени, последните листа летяха от дърветата и вятърът гонеше сиви облаци по небето. Патенцето се вкопчи в тръстиките, надявайки се те да го предпазят от поривите на студения вятър.

Слайд 7

Скоро той се озова на прага на малка колиба. В колибата нямаше хора, само старото куче дремеше в ъгъла, а голяма бяла кокошка се разхождаше по пода. „Ко-ко-ко, кой дойде при нас? Никога през живота си не съм виждала такова грозно същество”, каза кокошката. "Бау-уау-уау", кучето излая лениво, "може би може да снася яйца?" Но патенцето не можеше да снася яйца. И пилето решително му каза: „Тогава се махай, тук не се хранят за нищо.“

Слайд 8

И патенцето отново беше на улицата. Валеше сняг с дъжд, от студа горкият едва движи лапите си, беше напълно изтощен. Но изведнъж слънчевите лъчи осветиха езерото и патенцето замръзна от изненада. Необикновено красиви водолюбиви птици плуваха по повърхността на водата. — О, колко са красиви! - възкликна патенцето. Но не посмя да ги доближи. Лебедите отлетяха и патенцето отново остана само.

Слайд 9

Езерото беше напълно замръзнало и тогава патенцето беше прибрано от местни деца. Взеха патенцето в къщата, нахраниха го и започнаха да си играят на ловци. Но патенцето изобщо не хареса тези игри, то се насили да избяга от децата и излетя през прозореца.

Слайд 10

Много беди и премеждия сполетяха патенцето през онази люта зима. Но сега, най-накрая, пролетта дойде. Снегът се стопи, слънцето позлати небето и приказни бели птици плуваха по синята повърхност на езерото. Патенцето наведе глава и видя отражението си в лъскавата, гладка като огледало вода. Това изобщо не беше той - грозното патенце - беше красив бял лебед. Лебедите го обичаха като свой. И хората, които хранеха птиците, казаха, че може би няма по-красива птица в целия свят.

слайд 11

Вижте всички слайдове

Цели на урока

  • разкриват идеологическите приказно съдържание, в хода на разговор, разберете концепцията за вътрешната и външната красота на човек; разкриват нравствените поуки от творбата;
  • развиват речта, мисленето, паметта, аналитични и синтетични умения на учениците, подобряват уменията за изразително четене, кохерентна реч;
  • вдъхнете интерес към четенето.

По време на часовете

1. Организационен момент

2. Проверка на домашните

Слайд 1 Поговорката гласи: „Приказката е лъжа, но в нея има намек - урок за добри хора.“

Слайд 2 – Днес продължаваме да работим върху произведението на Г. Х. Андерсен „Грозното патенце“, което ни дава житейски уроци и кои ще разберем. Но първо нека проверим домашните си. Нека проверим как познавате съдържанието. Нека се опитаме да решим кръстословицата. Слайдове 3 - 10

1) при T Йо н относно да се
2) с д Р с th
3) при T да се а
4) с с н относно ч д да се
5) л д T относно
6) да се относно T
7) да се при Р и ° С а
  1. Главният герой на историята?
  2. Какъв цвят беше?
  3. „Иска ми се котката да те отвлече, изрод непоносим!“ - кой го каза?
  4. Как се казваше котката на старата жена?
  5. Времето от годината, когато са се родили патета?
  6. Обитател на хижа?
  7. Кой се казваше Шорти?

Който ключова думаимаме ли

3. Постановка учебна задача

Момчета, какво според вас е красотата?

Нека видим как Сергей Иванович Ожегов тълкува тази дума слайд 11

Красотата е всичко красиво, красиво, всичко, което доставя естетическа и морална наслада.

И красиво, какво е?

Да погледнем в речника: слайд 12

Красиво - приятно за окото, приятно външен вид, хармония, хармония, красиво.

Как мислите, ако човек е красив, приятен на външен вид, добър ли е във всичко?

Учителят: значи говорим за външната и вътрешната красота.

За външната красота научаваме веднага. Но как да разпознаете вътрешната красота? (според делата и делата)

Според теб какво е хубаво да си красив?

И грозна? Защо?

Кой е по-лесен в живота?

И ако външно сте грозни, тогава как да накарате хората да ви обичат? (да имаш добри качества....)

Как се случва това в живота, все още знаем малко. Нека се опитаме да го видим в нашата приказка.

4. Съвместно търсене на решение на учебен проблем

Отваряме книги и отиваме в приказка.

Нека прочетем как започва приказката (1 параграф)- Били ли сте извън града?

Рисувайки красив пейзаж, разказвачът сякаш прави сравнение, сравнява. Сред тази красива красива природапоявява се грозното пате.

Какво беше последното пате според мнението на патицата? Намери в текста. (стр. 202, 4 параграфа по-горе)

Как разбирате думата грозен?

Да погледнем в речника. слайд 13

Грозно - много лошо, подло, отвратително, презрение.

Слайдове 14, 15 – Вижте илюстрацията. Днес, заедно с това грозно патенце, ще преминем като че ли през всички етапи от живота му, за да разберем какви уроци дава животът на главния герой. Нека се опитаме да направим неговата характеристика на всеки етап от живота.

Патенцето се роди, какво казват за него? Какво е той?

слайд 16

  • гаден
  • ужасен изрод

Кой каза това за него?

Майката патица трябваше ли да каже това?

Какво го оправдава? ( фактът, че тя е мащеха, патенцето не е нейният син)

1. Не като всички останали

Нека добавим това към функцията.

Къде отиде патицата със семейството си? (до голямата канавка)

Как патетата се научават да плуват?

Как плува сивата патица? Намери в текста. (стр. 203 по-горе)

Защо патицата се поколеба? (патето плуваше добре)

Какво още можем да добавим към характеристиките на патето? (плува добре)

  • гаден
  • ужасен изрод
  • плува добре

Намерете пасаж в текста, в който патицата представя обитателите на птичия двор. Какво е другото име за птича патица? Прочети. (стр. 203, в 2 ал.)

Как разбирате думата общност?

Нека видим как S.I. Ozhegov тълкува тази дума.

Слайд 18

общество -

Какво казват обитателите на птичия двор за патенцето? Какво е той?

Нека завършим нашето описание

Слайд 19

  • голям и неудобен
  • горкият човек
  • твърде голям

Какво каза мама патица?

Слайд 20

  • грозен, но има добро сърце

Как жителите на двора се отнасяха към сивото пате?

Защо го третираха по този начин?

Всички ли имаха право на това?

Казаха го животни или може би хората се отнасяха към патето по различен начин?

Какво мислиш за момиче, което храни пилета? - Какво казаха майката и братята и сестрите. Намери в текста. (стр. 205 последен параграф).

Какво стана с патицата, защо пак се промени така? (не става въпрос за патицата, а за обитателите на двора за птици ...)

Защо патенцето избяга от птичия двор?

Защо мислите, че патенцето мълчаливо и търпеливо понесе всички обиди и унижения? В крайна сметка той беше по-голям, по-силен от много жители на двора за птици? Не беше ли болезнено да кълвеш млад петел или да ощипеш същата птица?

Как можете да наречете този етап от живота на патенцето?

2. Унижение

Какъв начин намери за себе си патенцето? Защо?

Къде избяга патенцето от птичия двор? (към блатото)

Промени ли се нещо в живота му?

Какво казаха дивите патици за него? Намери в текста (стр. 206, 4 ал. отдолу)

Учителят: Той отново се почувства отхвърлен.

Как гъските говорят за него? (толкова си странен, забавен)

Дали патенцето поне веднъж беше доволно от грозотата си? Кога? Намери в текста. (стр. 207, 4 параграфа по-долу)

Защо патенцето не остана в блатото? (самота)

Кой друг етап от живота сме проследили?

3. Самота

Какъв начин намери за себе си патенцето?

Къде избяга? Намерете тази част в текста.

Нека го прочетем лично.

Какви бяха котката и пилето?

Когато четете, опитайте се да предадете интонацията на героите.

Какво обясняват пилето и котката на патенцето? (Ако не можете да понесете яйца... не ти е мястото тук)

Защо патенцето трябваше да напусне колибата, където човек можеше да прекара остатъка от живота си безобидно и добре? (ограничен в свобода)

Кой етап от живота на едно пате проследихме?

4. Ограничаване на свободата. Недоразумение

Къде отива патицата? (където гледат очите)

Какво трябваше да преживее патенцето? (глад, студ)

Какъв друг етап от живота на патето можем да откроим?

5. Студ, глад

Защо, виждайки красиви птиципатенцето не им завиждаше?

Какво друго може да се добави към характеристиката на героя?

слайд 21 не завистлив

Какво преживя патето, след като издържа толкова трудни житейски изпитания, виждайки красиви птици?

Учителят чете текста (стр. 211 Той не можеше.... Толкова красива, колкото те)

- Беше щастлив, щастлив, ако поне патиците не го отблъснаха от себе си. Горкото грозно пате!

Какво се случи с настъпването на зимата?

Как наричаме този етап от живота на патето?

6. Почти умря

Защо патето напусна селянина? (изгубих вяра в доброто)

Учител: Но пролетта дойде. Открийте в текста какво си помисли патенцето, когато видя красивите птици? (стр. 213, 2 параграфа по-горе)

Как се нарича този етап от живота?

7. Желание да умреш

Какво е станало патенцето?

Беше ли щастливо патенцето, когато разбра, че е красив лебед? Защо патенцето изпитва толкова силно чувство на щастие? Намери в текста. (стр. 213, последен параграф)

Какъв е сега, какво казват за него?

слайд 22

  • силен
  • голям

слайд 23

  • най-красивата от всички

слайд 24

  • млад

Слайд 25

  • Очарователна

слайд 26

  • Щастлив

Слайд 27

  • най-красивият сред красивите лебеди

Прощава ли патенцето на своите обидчици? Подкрепете с думи от текста. (стр. 214, последен параграф)

Какво означава ликуващ вик? (тържествено, ентусиазирано, радвам се)

Нека да видим какво е било патенцето отначало и какво е станало по-късно.

5. Заключение

Момчета, как разбирате какво е красотата външна и вътрешна?

Власова И. В. № 219-720-626

Учител: Всички, които патето срещна, не бяха грозни, грозни, но имаха такива черти на характера като гняв, завист, безчувственост. Те нямаха вътрешна красота, духовна.

И нашият герой, който беше външно неприятен, беше възнаграден от ужасната изрод на автора. Той стана красив лебед. За какво?

Мислите ли, че това може да се случи в реалния живот?

Всеки от вас е научил своя морален урок от тази приказка. Който?

  • Най-важното е добротата, незаинтересоваността, а не външността.
  • Който е страдал много, но не се е озлобил, постига щастие.
  • Не може да се съди по външния вид, трябва да се съди по делата и делата.
  • Не можете да се присмивате на недостатъците на другите.
  • Доброто винаги побеждава злото.
  • Човек може да бъде красив не само външно, но и красив в душата и делата си. Ако човек е красив по душа, тогава хората не забелязват неговите недостатъци, ако го опознаят по-добре.

6. Домашна работа

Учебник p.215 въпрос номер 7

7. Обобщение на урока

Прочетете поговорките и изберете тези, които отговарят на тази приказка.

слайд 30 Красивият външен вид не разваля човека.

  • Грозна на вид, но красива по душа.
  • Не съдете по външния вид, съдете по делата.
  • На кого, какво подхожда, красиво е.
  • Хижата не е червена в ъглите, а червена в питите.
  • Обяснете значението им.

    Какво чувства разказвачът към героя си?

    Г. Х. Андерсен също е имал тежък период в живота си. Но той успя да се превърне от грозно патенце в красив лебед и да напише много приказки за деца. Животът му също не беше лек.

    Посланието на детето Слайдове 31 - 39

    Андерсен знаеше как да се радва през целия си живот, въпреки че детството му не даде никаква причина за това.

    Той е роден през 1805 г. в датския град Одензе в семейството на обущар.

    Андерсен израства в бедност. Единствената гордост на семейството му беше необичайната чистота в къщата им, кутия с пръст, където расте лук, и няколко саксии на прозорците, в които цъфтяха лалета.

    Ароматът им се смесваше с звъна на камбаните, звука на чука на обувките на баща ми, бързия ритъм на барабанистите край казармите, свирката на флейтата на странстващ музикант и дрезгавите песни на моряците, водещи тромавите шлепове по канала в съседния залив.

    В цялото това разнообразие от хора, дребни събития, цветове и звуци, които заобикаляха тихото момче, то намираше повод да се радва и да си измисля какви ли не истории.

    Подиграваха му се и го закачаха като мечтател.

    Но Ханс Кристиан Андерсен израства и става писател.

    "Литературна приказка" - рус народна приказка„Иван Царевич и сив вълк". Руска народна приказка "Сивка-Бурка". А. С. Пушкин "Приказката за цар Салтан ...". Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк (1852-1912). Момиче седи в кошница, зад гърба й има мечка. "Сива шия". руски гражданин. Поговорки. Литературен. Приказки. Литературни приказки.

    "Андерсен и неговите приказки" - Пътешествие през приказките на Г.Х. Андерсен. Приказка "Устойчивият калай войник". Въпроси от една мъдра сова. Какво казват първите думи на войника? В приказката има следните герои: Какво реши да направи малката русалка за любовта на принца? Обущарите са различни: богати и бедни. Какво учат приказките на Г. Андерсен? Какво видя най-малката сестра?

    "Приказки за дете" - Защо е необходимо да пазим и пазим природата? ФОРМА НА РАБОТА: Групова. Коя болка е по-силна: тялото или душата? „Целта на приказката е да възпита човечеството в детето ...” К. Чуковски. Въпроси към Земята: Защо има толкова много тъжни дървета на Земята? На дела и награда ... Облак те покри. Кой е по-красив за вас? Кажете ни какво си спомняте най-много от историята?

    "Приказки" - Първоначалното съществуване на забрана. Постоянни епитети. Подобно на епическото песнопение, поговорката е незадължителна част от приказката. Сравнения Иван седна на вълк. Романистичната приказка точно предава живота, обстоятелствата от живота на хората. Героите напускат дома си, за да оправят нещата. Горе стояща гора, долу ходещ облак.

    „Урок по приказки“ - Семейството Луковици е известно в целия свят: Chipollucha, Chipolletto, Chipollochio, Chipolloto И, разбира се, аз! Обобщаващ урок. Очаква ви забавна викторина. В главата ми има дървени стърготини, Но Шумни и Ревящи (И също Песнопения, Пуфове и дори Дюзи и така нататък) композирам не е лошо И-ног-да! На колко години съм? Всеки по света обича приказките, Възрастните и децата ги обичат, Приказките разкриват тайни, Децата са поканени на гости.

    „Герой от приказка“ - Така кръглата луна ставаше все по-малка. Е, добре, както първият космонавт на Земята Ю.А. Гагарин: Да вървим! Месецът постепенно преминава в пълнолуние. Героите на приказката "Ряпа". Смята се, че приказките учат на мъдрост. Героите на приказката "Кокошката Ряба". Яйцето е като планета в слънчевата система...

    Г. Х. Андерсен "Грозното пате"

    Цели на урока

      разкрийте идеологическото и образно съдържание на приказка, в хода на разговор, разберете концепцията за вътрешната и външната красота на човек; разкриват нравствените поуки от творбата;

      развиват речта, мисленето, паметта, аналитични и синтетични умения на учениците, подобряват уменията за изразително четене, кохерентна реч;

      вдъхнете интерес към четенето
    По време на часовете

    1) Загряване на речта:

    Покрай реката, покрай водата

    Наниз от лодки плува.

    Корабът е напред

    Той води всички след себе си (Патица с патета)

    1. Отгатнете гатанката

    2) Работа върху поговорки групова работа)

    Стоиш високо - не се възгордявай, стоиш ниско - не гний. (Първият показва как всички се смеят на патенцето, унижават го и го обиждат по всякакъв възможен начин)

    Всеки знае толкова, колкото има акъл.( Вторият говори за това как всички, които са били с разпознаваем външен вид, са били тщеславни, въпреки че няма с какво да се гордеят.)

    Който има късмет е арогантен.( Третият ни учи да не се огъваме, да не се счупваме от онези неуспехи или нещастия, които падат на нашата участ)

    3) Проверка на домашното:

    6. Жител на хижата? (котка)

    Каква ключова дума измислихте? КРАСОТАТА

    3) Постановка на учебната задача

    Момчета, какво според вас е красотата? Нека видим как Сергей Иванович Ожегов тълкува тази дума

    КРАСОТА - всичко красиво, красиво, всичко, което доставя естетическа и морална наслада.

    И красиво, какво е?

    КРАСИВ - приятен за окото, приятен външен вид, хармония, хармония, красив.

    Как мислите, ако човек е красив, приятен на външен вид, добър ли е във всичко?

    Учителят: Значи говорим за външната и вътрешната красота.

    За външната красота научаваме веднага. Но как да разпознаем вътрешната красота? (по дела и дела)

    Как се случва това в живота, все още знаем малко. Нека се опитаме да го видим в нашата приказка.

    4. Съвместно търсене на решения:

    Да отидем на приказка.

    (работете по двойки)

    „По-често репей дебел гора и там тя седна на яйцата сипатица. Рядко да плува по жлебовете, отколкото да седнетерепей да шарлатанин заедно с нея. »

    • страница 204 )

      Как плува патицата?Страница 203

      Как можете да наречете този етап?

    Етап 1. Унижение.

      стр.206 )

      стр207)

    Етап 2. Самота.

    страница 208

    Етап 3. Неразбиране.

    страница 213

    Етап 4. Желание за смърт.

      str214

    Който е страдал много, но не се е озлобил, той постига щастие.

    Не може да се съди по външния вид, трябва да се съди по делата и делата.

    Не можете да се присмивате на недостатъците на другите.

    Доброто винаги побеждава злото.

    Домашна работа

    Какво беше последното пате според мнението на патицата? (страница 204 ) Вижте илюстрацията, която Васиф нарисува за нас.Заедно с това грозно патенце ще се опитаме да преминем през етапите на целия му живот. Нека се опитаме да характеризираме всяка стъпка. - Трябва ли мама патица да говори така за патенце?Как плува патицата?Страница 203 Намерете пасаж в текста, в който патицата представя обитателите на птичия двор. Какво е другото име за птича патица?Какво казват обитателите на птичия двор за патенцето?Какво каза мама? (добро сърце)Имаха ли право да се отнасят така с патенце?Дали само животните се отнасяха толкова зле с него?Защо мислите, че патенцето издържа твърдо на всички унижения, все пак беше по-голямо, по-силно от мнозина?Как можете да наречете този етап?Етап 1. Унижение. Тогава патенцето бяга от птичия двор и се озовава в блато.Какво казаха дивите патици за него?стр.206 ) Дали патенцето поне веднъж беше доволно от грозотата си?стр207) Какъв етап от живота следваме? Етап 2. Самота. Какъв път намери патенцето?Къде избяга? Нека прочетем този епизод по роли (пиле, пате, старица, котка)страница 208 Кой етап от живота на едно пате проследихме?Етап 3. Неразбиране. Къде отива патенцето (Накъде гледат очите)(Четене на приказката по-нататък. Аудиозапис.) Какво си помисли патенцето, когато видя красивите птици?страница 213 Етап 4. Желание за смърт. Беше ли щастливо патенцето, когато разбра, че е красив лебед?Етап 5. Силно чувство на щастие. Прощава ли патенцето на своите обидчици?str214 Какво чувства Разказвачът Андерсен към своя герой?Заключение: Какъв морален урок научихте от прочита на приказката?- Най-важното е добротата, а не външността.Който е страдал много, но не се е озлобил, той постига щастие.Не може да се съди по външния вид, трябва да се съди по делата и делата.Не можете да се присмивате на недостатъците на другите.Доброто винаги побеждава злото.Домашна работа Измислете история: Как е живяло патенцето през зимата

    1. Главният герой на приказката? (патенце)

    2. Какъв цвят беше? (сив)

    3. „Иска ми се котката да те отвлече, изрод непоносим! Кой го каза? (патица)

    4. Как старицата нарече котката? (син)

    5. Времето на годината, когато са родени патетата? (лято)

    6. Жител на хижата? (котка)

    7. Кой се наричаше късокрак? (пиле)

    „По-често _______ беше толкова скучен и див като в_______ . Тя беше седнала дълго време и беше доста уморена от това занимание._______ посетено, други патици го харесаха повече_________ по жлебовете, отколкото да седнете_______ да ________ заедно с нея. »

    1.г

    Унижение

    слайд 1

    Филмова лента, създадена от ученици от 3 Б клас по мотиви от приказката на Г. Х. Андерсен „Грозното пате“
    Тарасова Виктория

    слайд 2

    Добре беше за града! Беше лято. Ръжта вече се злати в нивите, овесът се раззелени, сеното беше изметено в купи. Зад нивите и ливадите тъмнееше голяма гора и в гората се криеха тъмносини езера. Да, добре беше за града! Слънцето огряваше старото имение, заобиколено от дълбоки ровове с вода. Цялата земя - от стените на къщата до самата вода - беше обрасла с репей, толкова висок, че малките деца можеха да стоят под най-големите му листа до целия си ръст.
    Жамакочян Офелия

    слайд 3

    Апархов Владик
    Жамакочян Офелия
    В гъсталака на репей беше глухо и диво като в гъста гора, а там патица седеше на яйцата си. Тя седеше дълго време и беше уморена от това занимание. Освен това рядко я посещаваха - други патици обичаха да плуват в жлебовете повече, отколкото да седят в репея и да крякат с нея.

    слайд 4

    Садикжанова Муслима
    Накрая черупките на яйцата изпукаха. Патенцата се размърдаха, изтракаха с клюнове и подадеха глави. - Пип, пип! те казаха. - Крак, крак! - отговори патицата. - Побързай! Патетата някак се измъкнаха от черупката и започнаха да се оглеждат, гледайки зелените листа на репей. Майката не им пречи - зеленият цвят е полезен за очите. - О, колко е голям светът! - казаха патетата. Все пак бих! Сега те бяха много по-просторни, отколкото в черупката.

    слайд 5

    Тарасова Виктория
    Кобилова Зарина
    — Да не мислиш, че целият свят е тук? - каза майката. - Какво има там! Тя се простира далече, далече, там, отвъд градината, отвъд полето ... Но, честно казано, никога през живота си не съм бил там! .. Е, всички излязоха ли вече? Джона се изправи на крака. - О, не, това не е всичко... Най-голямото яйце е непокътнато! Кога ще свърши това! Скоро ще загубя търпението си. И тя отново седна.

    слайд 6

    Новрузова Хокума
    - Е, как си? - попита старата патица, като пъхна глава в гъсталака на репей. - Да, не мога да се справя с едно яйце - каза младата патица. - Седя, седя, ама пак не пука. Но вижте тези бебета, които вече са се излюпили. Просто красиво! Всички като един - в бащата! А той, негоден, не ме посети нито веднъж! „Чакай, покажи ми първо това яйце, което не се пука“, каза старата патица. - Не е ли пуйка, каква полза? Е, да, разбира се! .. Това е точно по същия начин, по който веднъж бях измамен. И колко проблеми имах по-късно с тези пуйки! Няма да повярвате: толкова се страхуват от водата, че не можете да ги изгоните в канавка. Вече изсъсках, кряках и просто ги бутнах във водата - не отиват и това е всичко. Нека да погледна още веднъж. Е, така е! Турция! Изхвърлете го и отидете да научите децата си да плуват!

    Слайд 7

    Жамакочян Офелия
    Кобилова Зарина
    - Не, може би ще седна - каза младата патица. Толкова съм изтърпяла, че мога да изтърпя още малко. - Ами седни! - каза старата патка и си тръгна. И накрая голямото яйце се спука. - Пип! Пип! - изписка пиленцето и падна от черупката. Но колко голям и грозен беше той! Патето го огледа от всички страни и размаха крила. - Страшен изрод! - тя каза. – И съвсем не като другите! Наистина ли е пуйка? Е, да, той ще ме посети във водата, дори и да трябва да го бутна там насила!

    Слайд 8

    Кудрявцев Андрей
    На следващия ден времето беше прекрасно, зеленият репей беше облян в слънце. Патицата с цялото си семейство отиде в канавката. Бултих! - и тя се озова във водата. - Квак Квак! Зад мен! жив! — извика тя и патенцата едно по едно също се хвърлиха във водата. Отначало водата ги покри напълно, но те веднага изплуваха и заплуваха доста напред. Лапи са спечелили и са спечелили. Дори грозното сиво пате не изоставаше от останалите. - Каква пуйка е това? - каза патицата. - Виж колко хубаво гребе с лапите си! И колко прав остава! Не, това е собственият ми син. Да, той изобщо не е толкова лош, ако го погледнете добре. Е, бързо, бързо, последвайте ме! Сега ще ви запозная с обществото - ще отидем в двора за птици. Само стой близо до мен, за да не те настъпи някой, но внимавай с котки!

    Слайд 9

    Скоро патицата с цялото си пило стигна до птичия двор. Боже мой! Какъв беше този шум! Две семейства патици се сбиха за глава на змиорка. И накрая тази глава отиде при котката. - Винаги така става в живота! - каза патицата и облиза клюна си с език - тя самата не беше против да опита главата на змиорката. - Е, добре, мръдни си лапите! — заповяда тя, обръщайки се към патетата. - Изръмжайте и се поклонете на тази стара патица! Тя е най-добрата тук. Тя е испанка и затова е толкова дебела. Вижте, тя има червено петно ​​на лапата си! Колко красиво! Това е най-високото отличие, което една патка може да получи. Това означава, че не искат да го загубят - и хората, и животните веднага го разпознават по това парченце. Е, живей! Не дръжте лапите си събрани! Добре отгледаното патенце трябва да обърне лапите си навън. Като този! Вижте. Сега наклонете главите си и кажете: "Квак!"
    Карпова Анна

    Слайд 10

    Новрузов Фируз
    Патиците направиха точно това. Но други патици ги погледнаха и заговориха високо: - Е, има още един цял куп! Без тях не ни стигаха! И едната е грозна! Никога няма да толерираме това! И веднага една патица долетя и го клъвна по врата. - Остави го! - каза майката патица. — Той не ти е направил нищо! - Да приемем, че е така. Но той е някак голям и неудобен! - изсъска ядосаната патка. - Не се намесвайте в неговия малък урок. И благородна патица с червена петна на лапата каза: - Имате хубави деца! Всички са много, много мили, с изключение на един може би... Горкият се провали! Би било хубаво да го промените. - Невъзможно е, ваша милост! - отговори майката патица. - Не е красив - вярно е, но има добро сърце. И плува не по-зле, дори смея да твърдя – по-добре от другите. Мисля, че с времето ще се изравни и ще стане по-малко. Беше лежал в яйцето твърде дълго и затова малко надрасна. – И тя приглади с клюна си перата по гърба му. „Освен това той е дрейк, а драконът всъщност не се нуждае от красота. Мисля, че ще порасне силен и ще си проправи път в живота. - Останалите патета са много, много сладки! - каза благородната патица. - Чувствайте се като у дома си и ако намерите глава на змиорка, можете да ми я донесете.

    слайд 11

    И сега патетата започнаха да се държат като у дома си. Само горкото пате, което се излюпи по-късно от другите и беше толкова грозно, че никой не даде пропуск. Той беше кълван, блъскан и дразнен не само от патици, но дори и от кокошки. - Твърде голям! те казаха. И индийският петел, който се роди с шпори на краката си и затова се въобразяваше почти като император, се нацупи и като кораб с пълни платна долетя точно до патенцето, погледна го и замърмори гневно; гребенът му беше толкова пълен с кръв. Бедното патенце просто не знаеше какво да прави, къде да отиде. А трябваше да се роди толкова грозен, че целият птичи двор да му се смее!
    Карпова Анна
    Садикжанов Самаридин
    Карпова Анна

    слайд 12

    Накрая патенцето не издържа. Той изтича през двора и като разпери тромавите си криле, някак си се претърколи през оградата право в бодливите храсти. Малките птички, седящи по клоните, веднага запърхаха и се разпръснаха в различни посоки. „Защото съм толкова грозен“ – помисли си патенцето и като затвори очи, се втурна да бяга, без да знае къде се намира. Дотогава бягаше. докато не се озова в блато, където живееха диви патици. Тук той прекара цялата нощ. Бедното пате беше уморено и много тъжно.
    Чурашова Земфира

    слайд 13

    Ларионова Дария
    На сутринта дивите патици се събудиха в гнездата си и видяха нов другар. - Що за птица е това? те попитаха. Патенцето се обърна и се поклони във всички посоки, доколкото можеше. - Е, ти си грозна! - казаха дивите патици. „Ние обаче не се интересуваме от това, стига да не се качите в нашите роднини. Горката! Откъде изобщо можеше да си го помисли! Ако му беше позволено да живее в тръстиките и да пие блатна вода, той не мечтаеше за повече. Така той седя в блатото два дни. На третия ден там долетяха два диви гусака. Наскоро се бяха научили да летят и затова бяха много горди. - Слушай, приятелю! те казаха. - Толкова си прекрасна, че е забавно да те гледам. Искаш ли да бъдеш приятел с нас? Ние сме свободни птици - където си поискаме, там летим. Наблизо има и блато, където живеят красиви малки диви гъски - млади дами. Те знаят как да кажат: „Рап! Толкова си забавен, че за какво хубаво, ще имаш голям успех с тях.

    Слайд 14

    Пиф! Пуф! - чу се изведнъж над блатото и двамата гусаци паднаха мъртви в тръстиките, а водата почервеня от кръв. Пиф! Пуф! - дойде отново и цяло стадо диви гъски се издигна над блатото. Отекват изстрел след изстрел. Ловци заобиколиха блатото от всички страни; някои от тях се катереха по дърветата и стреляха отгоре. Син дим облачаваше върховете на дърветата и се носеше над водата. Из блатото бродеха ловджийски кучета. Чу се само: шамар-шамар! И тръстиките се люлееха от едната страна на другата. Бедното патенце било ни живо ни умряло от страх. Тъкмо се канеше да скрие глава под крилото си, когато внезапно точно пред него се появи ловджийско куче с изплезен език и искрящи зли очи. Погледнала патенцето, оголила острите си зъби и – шляп-шляп! - изтича по-нататък. „Явно мина – помисли си патенцето и си пое дъх.“ Вижда се, че съм толкова грозен, че и куче се гнуси да ме изяде!
    И се скри в тръстиката. И над главата му от време на време изсвистяха изстрели, отекнаха изстрели. Стрелбата утихна едва вечерта, но патенцето още дълго се страхуваше да мръдне. Минаха няколко часа. Най-после той се осмели да стане, огледа се предпазливо и хукна по-нататък през нивите и ливадите. Имаше толкова силен насрещен вятър, че патенцето едва мърдаше лапите си.
    Третяков Кирил

    слайд 15

    До свечеряване той стигна до малка жалка колиба. Хижата беше толкова порутена, че беше готова да падне, но не знаеше от коя страна и затова се задържа. Вятърът подхвана патенцето по такъв начин, че се наложи да се притисне към земята, за да не го отнесе. За щастие той забеляза, че вратата на хижата беше скочила от една панта и беше толкова изкривена, че лесно можеше да се влезе вътре през процепа. И патенцето си проправи път. Една стара жена живееше в колиба с пилето и котката си. Тя нарече котката Сони; той знаеше как да извива гръб, да мърка и дори да хвърля искри, но за това беше необходимо да го погалите по грешния начин. Пилето имаше малки къси крака и затова беше наречено Късият крак. Тя усърдно снасяше яйца и възрастната жена я обичаше като дъщеря. На сутринта забелязахме патенцето. Котката започна да мърка, а пилето започна да се кикоти. - Какво има там? - попита старицата. Тя се огледа и видя патенце в ъгъла, но сляпо го обърка с дебела патица, която се беше отклонила от дома. - Каква находка! - каза старицата. - Сега ще имам патешки яйца, само да не е дракон. И решила да задържи бездомната птица у дома. Но минаха три седмици, а яйца все още нямаше. Котката беше истинският господар на къщата, а пилето беше господарката. И двамата винаги казваха: "Ние и целият свят!" Смятаха се за половината свят и още повече за по-добрата половина. Вярно, на патенцето му се стори, че човек може да има различно мнение по този въпрос. Но пилето нямаше да позволи това да се случи. - Можете ли да снасяте яйца? – попита тя патенцето. - Не! - Така че дръж си езика на каишка! И котката попита: - Можеш ли да извиваш гръб, да хвърляш искри и да мъркаш? - Не! Така че не оставайте с мнението си, когато умните хора говорят! А патенцето седна в ъгъла разрошено.

    слайд 16

    Патенцето го няма. Той живееше на езерото, плуваше и се гмуркаше с главата надолу, но всички около него продължаваха да му се смеят и да го наричат ​​грозен и грозен. Междувременно есента дойде. Листата по дърветата пожълтяха и станаха кафяви. Те паднаха от клоните, а вятърът ги вдигна и завъртя във въздуха. Стана много студено. Тежки облаци посяха градушка и сняг по земята. Дори гарванът, седнал на оградата, грачеше от студ с цяло гърло. Брр! Ще замръзнеш само при мисълта за такъв студ! Беше лошо за горкото патенце. Веднъж вечерта, когато слънцето все още грееше в небето, цяло стадо прекрасни, големи птици. Патенцето никога не е виждало толкова красиви птици - бели като сняг, с дълги гъвкави шии...
    Дмитриева Татяна

    Слайд 17

    Те бяха лебеди. Викът им беше като звук на тръба. Разпериха широките си могъщи крила и от студените поляни полетяха към топлите земи, отвъд сините морета... Сега се издигнаха високо, високо, а горкото патенце все ги гледаше и някаква непонятна тревога го обзе. Той се завъртя във водата като топ, изпъна врат и също изпищя, но толкова силно и странно, че самият той се изплаши. Той не можеше да откъсне очи от тези красиви птици и когато те напълно изчезнаха от поглед, той се гмурна до самото дъно, после отново изплува и въпреки това дълго време не можеше да дойде на себе си. Патенцето не знаеше имената на тези птици, не знаеше къде летят, но се влюби в тях. Как никога досега не съм обичал никого на света. Той не завиждаше на красотата им. Никога не му е хрумвало, че може да бъде красив като тях.

    Слайд 18

    Слайд 19

    В това време децата изтичаха в градината. Започнаха да хвърлят парчета хляб и зърно на лебедите, а най-малкият извика: - Нов пристигна! Новият пристигна! И всички останали подхванаха: - Да, ново, ново! Децата пляскаха с ръце и танцуваха от радост. Тогава те хукнаха след баща си и майка си и отново започнаха да хвърлят парчета хляб и торта във водата. И деца, и възрастни казаха: - Новият лебед е най-добрият! Толкова е красив и млад!
    Кобилова Зарина
    Патина на Сайпудин

    Слайд 20

    И старите лебеди сведоха глави пред него. И той съвсем се смути и скри глава под крилото си, без да знае защо. Той си припомни времето, когато всички са му се присмивали и са го преследвали. Но всичко това беше назад. Сега хората казват, че той е най-красивият сред красивите лебеди. Люлякът навежда ароматни клони към него във водата, а слънцето гали с топлите си лъчи ... И тогава крилете му зашумяха, тънката му шия се изправи и от гърдите му се изтръгна ликуващ вик: - Не, дори не съм мечтая за такова щастие, когато все още бях гадно пате!
    Кисел Илия
    Кастарбеков Ерлан