Ce știi despre istoric Test "Ce știi despre istoria creării cărții?" material educațional și metodic (clasa a 5-a) pe tema. Ce să căutați atunci când extrageți informații dintr-un document

Test "Ce știi despre istoria creării cărții?"

(Scenariul unui eveniment deschis pentru clasele 5-7)

Responsabil: Fedoseeva I.N., Skvortsova L.M., Rodionova E.N.

data de la : 29.10.2014

Locație : clasă interactivă.

Ţintă: organizarea de activități educaționale și de agrement pentru elevii din GPA.

Forma de conduită: test.

Sarcini:

- educational: îmbogățirea cunoștințelor elevilor despre istoria creației cărții;

- în curs de dezvoltare:dezvoltarea curiozității, a interesului cognitiv, a inițiativei și a abilităților intelectuale ale elevilor; dezvoltarea interesului pentru istorie; îmbunătățirea abilităților de vorbire; dezvoltarea gândirii, a memoriei, a imaginației.

- educational: cultivând o atitudine respectuoasă și atentă față de carte.

Echipament:

tabla interactiva, proiector;

material demonstrativ: cărți din Biblioteca scolii; cărți audio; carte electronică;

jetoane pentru test; premii.

Progresul evenimentului

slide 1. Salutare baieti, colegi si invitati ai evenimentului nostru.Astăzi vom avea o călătorie fascinantă prin istoria creării cărții, după careVom avea un test interesant.

Slide 2.

Cărțile sunt cele mai bune prietene.

Poți apela la ei în toate momentele dificile ale vieții.

Nu se vor schimba niciodată.

A. Dode

Cartea nu numai că învață, ci și vindecă. A.S. Pușkin și-a îndemnat cititorii să ia o carte dacă sunt cuprinsi de o boală și a avut dreptate. Tot timpul oamenii au observat influență pozitivă cărți despre sănătatea umană și starea de spirit. În secolul al XVII-lea, în Anglia, medicii recomandau pacienților să citească două sau trei pagini împreună cu medicamentele. text bun. Acum această metodă se numește „biblioterapie”. De unde a venit un medicament atât de uimitor pentru suflet?

La întâlnirea noastră de astăzi veți învățacând și unde au apărut primele cărți, ce au fost, despre istoria primei cărți tipăriteși cum arată ea acum.

Slide 3. Wși cunoștințe despre istoria cărțiinoi, băieți, vom merge cu voi într-o călătorie virtuală pe o navă, pe care o vom numi „Cartea”. Vom vizita diferite părți ale lumii.Ne așteptăm la multe lucruri interesante și neașteptate. Fii pe drumul tăuatent, adunat șiprietenos.

slide 4. Cum a început cartea? Cum era ea? Putem spune că era cu două picioare și două brațe, nevrând niciodată să se întindă pe un raft. Putea să vorbească, chiar să cânte, pentru că această carte vie era... un bărbat. Până la urmă, în acele vremuri când nu existau litere, hârtie, pix, existau deja scriitori, poeți, povestitori străluciți. Cu toate acestea, lucrările lor nu au fost depozitate în biblioteci, ci în memoria umană.

O persoană care este capabilă să-și amintească cu fermitate și să inspire să spună cutare sau cutare lucrare devine o carte. În Rusia, de exemplu, o astfel de persoană a fost numită povestitor.

Incredibil, a existat un astfel de fapt: o persoană și-a luat o bibliotecă de cărți umane. S-a întâmplat la Roma. Negustorul bogat Itzel a ordonat să adune cei mai capabili și inteligenți sclavi. Fiecare dintre ele trebuia să fie un fel de carte. Curând, la Roma s-au vorbit doar despre biblioteca vie. Într-o zi, după o cină somptuoasă, negustorul Itzel i-a ordonat managerului: „Adu-mi Iliada!” Managerul, căzând în genunchi, a raportat cu glas tremurător: „Iertați-mă, domnule! Iliada o doare stomacul și nu se poate ridica!”

Slide 5. În perioada prealfabetizată, pentru transmiterea informaţiei, a existatscrisoare de nod , în care anumite tipuri de noduli denota diverse informații (un anumit obiect sau concept). Cum a fost creată scrisoarea nodului? Șireturile subțiri multicolore de lungimi diferite erau legate de o frânghie groasă, iar nodurile erau legate pe aceste șireturi: cu cât nodul era mai aproape de frânghie, cu atât informația era mai importantă.

slide 6. Scrisul nod a fost deținut de vechii chinezi, perși și mexicani. Locuitorii din Peru au avut un succes deosebit în această chestiune. America de Sud- Incașii antici. Scrierea lor nod se numea kipu.

Slide 7. Din adâncul secolelor, dintr-o țară străvecheAsiria (Nordul Mesopotamiei) cărți scrise cu bețe de stuf pe cuptoare de lut, ca oale, au ajuns până la noi.Primele cărți de lut .

slide 8. 3000 ani î.Hr. în țara antică Sumer (Sudul Mesopotamiei) a apărut un cuneiform- scrierea liniuțe în formă de pană,care erau presate în lut.

slide 9. Mai târziu, în jurul anului 700 î.Hr.în Asiria a început să producă întregcărți de lut . Locuitorii țării din lut moale au format plăci dreptunghiulare. Popoarele din Mesopotamia Antică foloseau lutul ca material de scris, deoarece era mult în valea Tigrului și Eufratului. Argila stătea literalmente sub picioare și nu costa nimic să-l obții.

Pentru a scrie o carte, au existat o mulțime de astfel de plăci - câteva sute. Cărțile de lut erau foarte incomode, voluminoase. Nu le poți duce acasă să citești, pentru că sunt multe plăci. Fiecare carte cântărea câteva zeci de kilograme. Prin urmare, ei citesc doar în bibliotecă.

Regele Asurbanipal a creat o bibliotecă mare de cărți de lut în capitala sa, Ninive. Aceasta este o bibliotecă excelentă cu dublete, cifruri și cataloage. La un moment dat, un incendiu a distrus palatul Asurbanipal. Dar cărțile din biblioteca lui au supraviețuit până astăzi. Paginile lor nu se temeau de foc. Flacăra le-a făcut mai durabile.

slide 10. Să ne continuăm călătoria.În vecinătateregatul egiptean cărțile au fost făcute dinpapirus.

slide 11 . În valea marelui râu Nil, stuf de râu crește din abundență cu un trunchi înalt și gros. Romanii antici o numeau papirus.

Tulpinile de papirus sunt dezbrăcate de frunze și scoarță subțire pentru a dezvălui un miez liber, poros. Este tăiat în plăci lungi și subțiri, care sunt apoi așezate în rânduri perpendiculare între ele - și lipite împreună. Foile umede sunt presate și apoi lustruite cu piatră ponce. Papirusul este fragil și se rupe rapid atunci când este îndoit. Prin urmare, foile de papirus sunt lipite împreună cu capete și pliate în lungimi.sul.Lungimea defilăriiputea ajunge la câteva zeci de metri. Pergamentele de papirus sunt puse în cutii cilindrice și stau pe rafturile uneia dintre cele mai mari biblioteci - Alexandriaslide 12 .

slide 13. LAGrecia antică folosite scânduri de lemn acoperite cu ceară. O astfel de carte consta dintr-o serie de scânduri prinse împreună cu o adâncitură în mijloc umplută cu ceară.Au scris pe ceară cu un baston de oțel „stil”. Până acum s-a păstrat acest nume – se spune despre scriitor că are un stil bun (adică scrie bine).

Dar plăcile de lut, sulurile de papirus și tăblițele acoperite cu ceară semănau puțin cu cărțile pe care suntem obișnuiți să le ținem în mână.

slide 14. Felul în care o cunoaștemcartea a devenit dupăGrecia antică orașul Pergamon(teritoriu modern al Turciei)a învățat cum să faci un material special din piele de animal -pergament slide 15 . Era făcut din piei de viței și de oi.A fost nevoie de o turmă întreagă de oi pentru a produce o singură carte. Este scris de mână de câțiva ani. Cărțile de pergament erau foarte scumpe.

O foaie de pergament a fost pliată în jumătate și s-au obținut patru pagini. Fiecare sfert în greacă se numea „tetrados”, iar împreună au alcătuit un caiet. Mai multe dintre aceste caiete au fost cusute împreună și s-a obținut o carte, pe foile căreia se putea scrie și desena.slide 16 .

diapozitivul 17. Stramosii nostriVeliky Novgorod, Vitebsk și alte orașeKiev Rusia , a scris mai departecoaja de mesteacan - stratul exterior de scoarță de mesteacănSlide 18 . Lucrările arheologilor ruși au creat cea mai bogată colecție de litere din scoarță de mesteacăn.

diapozitivul 19. Și acum suntem întâmpinați de o țară uimitoare -China antică . La început, în China, primele cărți erau scrise pe plăci subțiri de bambus, care erau înșirate pe sfoară puternică.

Slide 20. Mai târziu, chinezii și-au scris cărțile cu pensula și cerneală pe mătase.

Slide 21. Dar în China au venit cu o rețetă pentru a face hârtie. Se crede că acest lucru a fost făcut de un om de știință chinez pe nume Cai Lun. A făcut o masă lipicioasă de bambus și apă, a rulat-o într-o foaie plată și a lăsat această foaie să se usuce la soare. Secretul fabricării hârtiei a fost păstrat de aproape cinci secole. Abia în secolul al VI-lea japonezii au aflat despre asta. În 751, lângă Samarkand, arabii au reușit să captureze mai mulți meșteri chinezi, care au fost nevoiți să descopere secretul fabricării hârtiei. Așa că hârtia a pătruns în Persia, apoi în Arabia, de unde arabii au adus-o în Europa în secolul al XI-lea.

Mulți ani mai târziu, pergamentul a fost înlocuit cu un material mai ieftin - hârtie, dar cartea era încă cusută din caiete separate și îmbrăcată cu coperți cartonate sau în broşat. În plus, unii dintre ei erau îmbrăcați în piele scumpă, brocart și uneori argint. Adesea, proprietarii unor astfel de cărți le înlănțuiau pe rafturi pentru a nu fi furate. A fost, însă, cu foarte mult timp în urmă, cu peste 500 de ani în urmă.

slide 22. A fost nevoie de luni, sau chiar ani, pentru a scrie sau rescrie o carte groasă și chiar a o decora cu desene.Nu e de mirare că cărțile scrise de mână erau foarte scumpe.slide 23 .

slide 24 . Acum băieți, să mergem mai departecătre Germania . Inventatorul tiparului a fost unul dintre locuitorii orașului german Mainz - Johannes GuttenbergSlide 25 .

A mai inventatscrisori - bare metalice cu o imagine convexă a unei litere sau a unui număr la sfârșit, precum șimatrici - matrițe speciale pentru turnarea chiar aceste litere.Literele au fost plasate într-o casă de tipar - fiecare literă în cutia ei. Pentru a tasta un cuvânt, au luat litere din diferite casete și le-au așezat pe o tablă specială cu laturi -Banc de lucru .

Am tastat o linie, urmată de alta, o a treia... Gataformă tipărită . Rămâne să-l acoperiți cu vopsea, să puneți o foaie de hârtie deasupra și să apăsați ferm pe mașină. Foaie imprimată. Cu ajutorul unei tipografii a fost posibilă reproducerea rapidă a unei cărți în sute și chiar mii de exemplare.

slide 26. Oamenii au apreciat imediat noua invenție. În diferite orașe, unul după altul, au început să se deschidă ateliere, apoi fabrici întregi pentru producția de cărți -tipografii .

slide 27. S-a deschis tipografiaRusia , in Moscova. Țarul Ivan cel Groaznic a ordonat „să construiască o casă din vistieria sa regală, unde se construiește tipografia”Slide 28 .

Această casă a dispărut de mult. Dar există o figură de bronz a lui Ivan Fedorov stând la poarta antică pe un piedestal înalt.Slide 29 , creatorul primei cărți tipărite din Rusia. Și în apropiere, în Muzeul de Istorie, această carte în sine este stocată (prima carte tipărită rusă - „Apostol” - a fost lansată la 1 martie 1564)slide 30 împreună cu modelul de mașinăSlide 31 , pe care a fost tipărită, și o tablă de tipar antică.

Elevul citește poezia.

Ei bine, ascultă, iată povestea mea:

Am citit cărți încă din copilărie

Am văzut în ei sursa înțelepciunii.

Și de la o vârstă fragedă deja visat

Dar aici era problema:

Nu toate cărțile au văzut

Și să ia în mână -

Este rar noroc.

Este nevoie de mult timp pentru a le scrie de mână.

De aceea ne-am hotărât

Începeți tipărirea cărților la Moscova.

Am avut noroc, țarul nostru Ivan,

Ceea ce printre oameni se numea îngrozitor,

A dat permisiunea pentru tiparnic -

Și cu ajutorul lui Dumnezeu a început lucrarea noastră.

Noi literele, fonturile turnate -

Noua afacere nu a fost ușoară,

Nu a dormit în nopțile întunecate.

Și a apărut o nouă carte - „Apostol”.

Slide 32. Tipografie XX secol. Sertare cu litere - o casierie de tipar. Banc de lucru - o placă specială cu laterale. Și în tipografie, mașini uriașe cu tamburi metalici și mașini de cerneală pline cu cerneală sunt gata. Există și hârtie, împăturită în rulouri groase și grele. Formele tipărite sunt puse pe tobe.Muncitor tipar pornește motorul - și plecăm!

Mașina a bubuit, zeci de arbori, mari și mici, s-au învârtit. Pe ceva vopsea formă tipărită, alții desfășoară rolele de hârtie, alții trag hârtia, al patrulea o apasă pe tamburele de imagine.

O bandă de hârtie se mișcă rapid, iar vopsea galbenă, albastră, roșie, neagră cade pe ea una după alta. Iată o foaie tipărită cu text și desene asamblate din piese multicolore.

Slide 33. În secolul XXI editarea de cărți și producția de machete de pagini pentru ziare și reviste au loc din ce în ce mai mult folosind un computer și programe speciale.

slide 34. Alături de cărțile obișnuite, oamenii folosesc din ce în ce mai multcărți electronice și audio .

slide 35. QUIZ printre elevi.

Acum vom verifica dacă ați fost atent în timpul călătoriei.

slide 36. Rezolvați CUVINTUL ÎNcrucișat și aflați cuvântul „cheie”.

Întrebări cuvinte încrucișate:

Cum erau păstrate cărțile din papirus în antichitate? (Sul)

Cum se numea materialul de scris realizat din piei de animale? (Pergament)

Ce material a fost folosit pentru scrierea cuneiformă ? (Lut)

Invenția a ce material pentru crearea cărților aparține chinezilor? (Hârtie)

Pe Despre ce scriau egiptenii antici? ? (Papirus)

Cuvântul cheie este carte.

slide 37. CUNEȚI PROVERBE ȘI ZIRCĂTORI.

Cărțile nu spun, ele spun adevărul.

O carte nu este roșie în scris, ci roșie în minte.

Cartea în fericire decorează, iar în nenorocire mângâie.

Cine știe az da fagi, și cărți în mâini.

Cartea învață să trăiești, cartea trebuie prețuită.

Citește, râme de carte, nu-ți cruța ochii.

Pâinea hrănește trupul, iar cartea hrănește mintea.

slide 38. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI.

Așa cum i-au numit în Rusia Antică pe cei care au spus ceva, transmitând cunoștințe și experiență. (Narator).

Cine a inventat prima tiparnă?(Johannes Gutenberg).

Care rege a dat permisiunea de tipărire? (Ivan cel Groaznic).

O carte scrisă de mână? (Manuscris).

În ce țară au fost inventate cărțile de faianță? (Asiria).

O fabrică de cărți? (Tipografie).

Ce oraș antic a servit ca bază pentru numele materialului de scris? (Pergam).

Cine a fost primul tipograf din Rusia? (Ivan Fedorov).

Rezumând rezultatele testului și recompensând.

slide 39. În concluzie, aș vrea să spun

Cartea este cea mai mare comoară a omenirii, un depozit de înțelepciune, o sursă de cunoaștere.

Băieți, citiți cărți.

slide 40. Multumesc tuturor. Ne vom bucura dacă ai învățat ceva nou și interesant pentru tine.

FABULĂ.

Conducere. Într-o zi două cărți s-au întâlnit

Am vorbit între noi.

Student 1. Ascultă, ce mai faci?

Conducere. L-a întrebat unul pe celălalt.

Elevul 2. O, dragă, mi-e rușine în fața clasei

Proprietarul capacului meu a scos cu carne,

Da, coperta aia... tăiați cearșafurile

Din ele face bărci, plute și porumbei.

Mi-e teamă că cearșafurile vor merge la șerpi,

Atunci zboară-mă în nori

Laturile voastre sunt intacte?

Student 1. Chinul tău nu-mi este familiar

Nu-mi amintesc o asemenea zi

Pentru ca fără să te speli pe mâini curat,

Și uită-te la frunze:

Nu veți vedea un punct de cerneală pe ele

Tac despre pete -

Este indecent să vorbim despre ei

Dar și eu o învăț.

Nu cumva, ci pe „excelent”.

Conducere. Nu există nicio ghicitoare în această fabulă

Îți vor spune direct

Atât cărți, cât și caiete

Ce student esti!

Când studiezi istoria, trebuie să știi că există o legătură intermediară uriașă între evenimentele care s-au întâmplat cu adevărat în trecut și imaginea descrisă în monografiile istoricilor. Aceasta este o sursă istorică. Mai simplu spus, orice cercetare istorică începe doar cu citirea tuturor documentelor disponibile despre acea perioadă. Numai cu ajutorul mărturiilor contemporanilor sau a unor persoane care cunosc bine această perioadă de timp se poate realiza o reconstituire calitativă retrospectivă a evenimentelor.

Deci care sunt sursele istorice de care depind atât de mult? Să discutăm mai detaliat această problemă importantă.

Definiții de bază

Deci, ce include conceptul de „surse istorice”? În știință, se obișnuiește să numim toate dovezile supraviețuitoare ale trecutului care ne pot oferi o imagine obiectivă a ceea ce se întâmpla. Desigur, există multe clasificări diferite ale acestui tip de date, propuse atât de istorici și arheologi interni, cât și străini. Așadar, care sunt, potrivit cercetătorilor de seamă, sursele istorice? Vom defini unele dintre ele în articol.

De exemplu, L. N. Pushkarev descrie următoarele tipuri:

Dovezi scrise.
. Surse istorice reale.
. Informații obținute din rezultatele cercetărilor etnografice.
. Tradiții orale care se transmit din generație în generație.
. dovezi lingvistice.
. Cronica de film și foto.
. Înregistrări audio. Aceste surse istorice (și clasificarea lor) au apărut relativ recent, dar ne oferă șansa de a auzi vocile celor care au decis soarta lumii în urmă cu câțiva ani!

Clasificarea Schmidt

Cu puțin timp înainte de vremea noastră, în 1985, S. O. Schmidt a propus o clasificare ceva mai detaliată, hotărând să folosească în ea tipuri și subtipuri. Ce fel de surse istorice distinge? Soiurile lor le definim mai jos.

1. Ca și în cazul precedent, toate dovezile materiale în toată diversitatea sa: de la sculpturi până la deșeurile menajere găsite în timpul săpăturilor.
2. Surse legate de artele plastice:
a) artistic (film și fotografie);
b) grafică (tablouri ale artiștilor, schițe simple);
c) figurativ-natural (fotografii din arhivele de acasă obișnuite).
3. Surse de tip verbal:
a) izvoarele istorice orale, inclusiv toate dialectele și varietățile de forme lingvistice;
b) folclor, inclusiv legende rare întâlnite doar într-o anumită zonă;
c) toate monumentele scrise ale epocii, indiferent cui aparțin, cu orice scop au fost create; Pentru a spune simplu, o listă birocratică de materiale poate oferi o imagine mult mai veridică și detaliată a lumii decât o cronică sau un manual aprobat oficial; din aceeași varietate aparține și stenografia.
4. Note istorice convenționale, denumiri de alchimiști și chimiști, astrologi și astronomi, abrevieri economice etc.
5. Informații comportamentale. Acestea includ nu numai ritualurile și obiceiurile triburilor primitive, ci chiar tradițiile corporative și alte tradiții. societate modernă care îşi au rădăcinile în aceleaşi credinţe primitive.
6. Sunetul. Cu acest tip de date, totul este clar: acestea sunt orice fonograme înregistrate ale uneia sau altei perioade istorice.

Iată ce sunt izvoarele istorice, dacă vorbim despre definiția științifică a acestui termen. Dar nu, chiar și cele mai de încredere informații îi pot oferi cercetătorului o idee obiectivă despre ceea ce s-a întâmplat dacă nu știe să lucreze corect cu ele și să le interpreteze.

Trebuie amintit că sursele istorice și clasificarea lor este, de asemenea, un concept destul de vag. Pe măsură ce apar noi mijloace de stocare și transmitere a informațiilor, toate aceste liste vor fi extinse și regândite. Iată sursele istorice.

La ce ar trebui să acordați atenție atunci când extrageți informații dintr-un document?

Când lucrați cu orice dovezi ale epocii, două puncte importante trebuie reținute întotdeauna.

1. Important! Sursa nu trebuie luată ca un depozit de răspunsuri gata făcute. Vei primi doar acele informații, întrebări cu privire la care le poți adresa și leagă cu informațiile pe care le ai în mâini. În acest sens, pot deveni extrem de importante notele și rapoartele figuranților obișnuiți și arhivistilor, care, în ciuda „sărăciei” lor aparente, conțin uneori o mulțime de informații utile. Aceste surse istorice și tipurile lor par locuitorilor a fi „bucăți de hârtie inutile”, deși uneori sunt cu adevărat neprețuite!

2. În niciun caz nu luați sursa ca o reflectare obiectivă a lumii, deoarece a fost creată de o persoană care are propriile idei. Aceasta este o circumstanță extrem de importantă, care uneori este trecută cu vederea chiar și de experții eminenți și experimentați!

Pentru a nu fi neîntemeiat pe ultimul punct, să explicăm. Luați celebra bătălie a lui Alexandru Nevski cu suedezii. Pentru început, chiar și istoricii autohtoni se îndoiesc de realitatea a ceea ce s-a întâmplat, fie și doar pentru că nu există nicio dovadă scrisă a acelei bătălii în arhivele suedeze.

Poate că pur și simplu au ales să rămână tăcuți despre ceea ce se întâmplase. Este posibil ca cronicarii ruși (prin „ordine de sus”, așa cum le place să spună acum) să fi prezentat pur și simplu o bătălie obișnuită la graniță ca pe o bătălie eroică. Oricare ar fi fost, dar merită întotdeauna studiat sursele furnizate de ambele părți.

În plus, în cronicile domestice (și adesea în cele europene) se găsește adesea cuvântul „întuneric”. Întunericul războinicilor, întunericul slujitorilor, întunericul turnurilor de luptă... Cum trebuie înțeles toate acestea? Dacă începem de la tumenul mongol, atunci „întunericul” era numărul de soldați egal cu 10 000. Și ce, în timpul acelei bătălii cu suedezii, când era „întunericul” navelor lor pe râu, au făcut toate navele din a venit perioada aceea? Improbabil. Aici ajungem la o altă caracteristică - interpretarea.

Despre interpretare

Amintiți-vă că izvoarele istorice, exemple pe care le-am dat și le vom da, care au fost create de om, au urmărit întotdeauna niște scopuri, adesea egoiste. Știind despre motivele care l-au mișcat pe autor, puteți afla multe despre epoca sa istorică. Mai simplu spus, toate sursele trebuie interpretate corect.

Acest cuvânt este înțeles ca o încercare de a afla ce anume a pus autorul în sensul fiecărui cuvânt și expresie care apare în opera sa. Există trei aspecte importante ale interpretării în sine.

1. În primul rând, conținutul nativ al sursei în sine. Ar trebui să abordați întotdeauna documentele istorice în mod critic, fără să luați niciodată un cuvânt pentru informațiile care sunt date acolo.

2. Dacă un intermediar (recensământ, traducător) a participat la pregătirea documentului, este util să se acorde atenție comentariilor și interpretărilor sale (dacă există). Desigur, în acest caz este extrem de important să se țină cont de calitatea unor astfel de completări, care depinde de calificările editorului.

3. În sfârșit, propria înțelegere și interpretare a sursei.

În acest din urmă caz, cercetătorul trece direct la analiza datelor de care dispune. Este extrem de important să poți privi evenimentele prin ochii unui contemporan, pentru care acea epocă era complet nativă. Cercetătorul trebuie să dea în mod independent propria definiție a fiabilității sursei, bazându-se pe propriile sale informații și putând să le aplice pentru a-și apăra poziția în fața altor oameni de știință.

Amintiți-vă că orice sursă istorică, exemple din care le citați, trebuie să aibă nu numai dovezi orale, ci și documentare!

Este deosebit de important să dezvăluim fundalul documentului, pentru a afla ce relatează autorul direct sau indirect „între rânduri”. Trebuie luate în considerare toate punctele și posibilele interpretări ale termenilor care se găsesc în sursă. Pentru a fi mai ușor de înțeles, amintiți-vă de „opiu pentru oameni”.

În ce asociații poate evoca o astfel de expresie omul modern? Doar cele mai negative. Între timp, la începutul secolului trecut, heroina era vândută în farmacii ca „suprimant al tusei”, iar din cele mai vechi timpuri opiul a fost considerat aproape principalul analgezic care poate alina orice suferință. Simte diferenta? Sursa originală a pus în aceste cuvinte exact opusul sensului actual.

Sinteză

Numai după ce ați colectat toate informațiile, puteți începe să vă rezumați munca, să trageți concluzii. Toate acestea se numesc sinteza. Aceasta este o etapă foarte importantă, deoarece chiar și din informațiile cele mai veridice, exacte și de încredere, se pot trage concluzii complet diferite care ar fi necesare.

Variația surselor în funcție de perioada istorică

Nu trebuie uitat că izvoarele prelucrate în diferite perioade ale istoriei poartă amprenta fiecărei epoci. Și aceasta este departe de a fi o expresie metaforică, întrucât în ​​diferite perioade ale istoriei s-a adoptat o abordare diferită atât a studiului, cât și a interpretării documentelor.

De exemplu, documentele din secolele al XVII-lea și al XVIII-lea pot fi distinse de orice persoană mai mult sau mai puțin educată, deoarece se observă schimbări cardinale în stilul lor.

Deci, în acest moment, numărul dovezilor documentare crește brusc, dar conținutul fiecăreia dintre ele este mult simplificat. Dar mult mai important este faptul că la acel moment au apărut pentru prima dată surse cu adevărat de masă, informații din care puteau avea deja un impact semnificativ asupra acelor secțiuni ale populației care au luat parte activ la dezvoltarea întregii țări. În plus, în acei ani, statisticile și documentele de raportare fiscală aproape că au ajuns la un aspect modern.

Toate aceste izvoare istorice, ale căror grupe le-am descris mai sus, sunt nu numai suficient de sigure, ci și extrem de obiective, ceea ce în aspect istoric este o excepție ofensator de rară.

Revistele și jurnalismul au avut o influență aproape mai mare asupra acelei epoci decât toate instituțiile implicate în promovarea anumitor idei. Sursele personale, memoriile și biografiile au început, de asemenea, să fie răspândite pe scară largă. Acest lucru este extrem de important pur și simplu pentru că putem vedea procesul de formare a personalităților specifice din acele perioade istorice, observam schimbarea viziunii lor asupra lumii.

paradoxul rusesc

Așa că unii istorici numesc situația în care cele mai vechi izvoare istorice din secolele XIII-XIV din țara noastră au fost studiate mult mai bine decât izvoarele de la începutul și mijlocul secolului al XX-lea. Cu toate acestea, nu este nimic paradoxal în asta.

În doar o sută de ani, statul nostru îndelungat de suferință a experimentat trei revoluții, patru mari războaie (fără a lua în calcul numărul nereal de incidente locale). Toate acestea s-au întâmplat în timpul domniei a cinci entități statale, care s-au succedat. Nu uitați de transformările economice colosale care au marcat această perioadă: nici construcția aceleiași hidrocentrale Krasnoyarsk în acei ani nu avea pur și simplu analogi în străinătate.

Desigur, în anii URSS, diverse rezoluții și rapoarte au devenit principalele surse istorice (scrise și multe cronici de film și foto) sunt prezentate în toată diversitatea lor. Aici constă dificultatea: pentru a obține o „vedere exterioară”, mulți istorici trebuie să aibă acces la instituții americane și similare, deoarece acestea conțin o cantitate imensă de documente care au fost compilate atât de membrii fostului guvern țarist, cât și de obișnuiți. emigranti. Este important de menționat că ar trebui să se facă distincția între amintirile „primului val” și acei oameni care au fost nevoiți să părăsească țara în timpul și după. război civilși intervenția occidentală care l-a însoțit.

Cert este că în 1905 cei mai prevăzători au părăsit țara, în ale căror memorii se găsesc predicții destul de detaliate și precise despre prăbușirea Imperiului. În 1918-1924, nu numai membrii familiei regale și ai inteligenției care au reușit să evadeze, ci și foști susținători ai bolșevicilor, ale căror vederi asupra lumii sunt radical diferite unele de altele, au emigrat în Lumea Veche și Noua.

Ce documente sunt cele mai valoroase de studiat?

Este neplăcut de recunoscut, dar până acum mulți oameni de știință tratează actele legislative, materialele de birou și publicațiile periodice cu o anumită neîncredere și scepticism. Cu toate acestea, nu mai puțin ciudat este faptul că mulți cercetători percep memoriile aproape ca pe o revelație de sus, adevărul suprem. O astfel de atitudine este o greșeală gravă, din cauza căreia există multe greșeli și inexactități istorice.

Toate aceste surse istorice și tipurile lor trebuie analizate cu atenție și minuțios în fiecare caz!

În ciuda faptului că memoriile ar trebui considerate un pur documentar, deși un gen foarte specific, obiectivitatea lor rămâne uneori o întrebare uriașă. Același Skorzeny în memoriile sale jură despre „bunele intenții” ale Germaniei naziste, dar este cel puțin greu de crezut în asta.

Genul amintirilor

Amintirile sunt oarecum diferite. Aceste documente pot avea adesea o importanță decisivă în reconstrucția unui anumit eveniment istoric, deoarece reflectă opiniile unor oameni uneori complet aleatoriu. Cu toate acestea, toate acestea nu sunt întotdeauna atât de clare, deoarece în memorii oamenii își expun adesea viziunea asupra lumii din punctul de vedere al părții justificative sau chiar tăcește complet multe puncte.

Mai simplu spus, atât memoriile cât și memoriile sunt documente pur subiective care ar trebui tratate cu maximă precauție și cu ochi critic. Acest lucru nu poate fi considerat un neajuns; dimpotrivă, studiind aceste surse, se poate forma o idee absolut corectă despre obiceiurile perioadei istorice. Desigur, este puțin probabil să puteți efectua o astfel de analiză studiind materiale birocratice.

Deci, care sunt sursele istorice, dacă vorbim despre memorii? Cât de valoroase și de fiabile sunt acestea?

Despre analiza corectă a memoriilor

Oricum ar fi, memoriile sunt adesea cea mai valoroasă sursă de informații, neglijând care este prostia de-a dreptul. Adesea, sinceritatea celui care le-a scris este ușor de verificat comparând obiceiurile acelor ani și ceea ce a fost scris.

Foarte important este și obiectul descrierii: o persoană sau un eveniment care s-a petrecut sub ochii (sau în acei ani) unui martor ocular. Descrierea personalităților trebuie abordată cu o atenție deosebită, deoarece astfel de informații vor fi inevitabil extrem de subiective, dar evenimentele (în special cele cu care o persoană nu a avut o legătură directă) sunt adesea descrise destul de sigur. Deci, care ar trebui să fie abordarea studiului memoriilor?

În primul rând, este important să afli despre persoana care le-a scris. Desigur, pentru aceasta este mai bine să folosiți mai multe surse și, dacă este posibil, amintirile „vii” ale contemporanilor săi care sunt acum în viață. Acesta din urmă este deosebit de important, deoarece aproape sigur va face posibilă stabilirea în mod fiabil a rolului autorului în evenimentele descrise: dacă el a fost de fapt un figurant indiferent sau a participat direct la acestea.

În plus, este necesar să se stabilească toate sursele posibile ale cunoștințelor autorului. De foarte multe ori, prin această metodă s-au dezvăluit mincinoșii de-a dreptul care au încercat să-și însușească laurii contemporanilor mai puțin celebri și cunoscuți.

O circumstanță extrem de valoroasă este faptul că documentele oficiale sunt atașate memoriilor. De exemplu, această abordare a afacerilor este foarte caracteristică legendarului Wrangel. Multe fapte din acea perioadă au fost iremediabil pierdute sau distorsionate, astfel încât aceste materiale capătă pur și simplu o valoare transcendentală.

Aproape la fel este adevărat, dacă vorbim despre memoriile fiicei legendarului P. A. Stolypin, care atașează în anexe toate documentele de utilizare a terenurilor care au fost întocmite de tatăl ei. Totuși, dacă Wrangel a inclus singur aceste lucrări în memoriile sale, atunci datorăm cererile din memoriile fiicei lui Stolypin editurii Sovremennik, în care am considerat că aceste lucrări ar interesa cu siguranță un cititor părtinitor. După cum puteți vedea, editorii au avut perfectă dreptate.

De remarcat că cenzura sub o formă sau alta a avut loc întotdeauna: dacă în vremea noastră există aparate întregi cu semnificație statală, atunci în vremuri tulburi, vremurile Evului Mediu etc., cel mai bun cenzor era frica pentru propria persoană. viaţă. Prin urmare, asigurați-vă că țineți cont de perioada căreia îi aparține cutare sau cutare document - de foarte multe ori autorul menționează unele puncte în treacăt, dar constant (în context) revine la ele din nou și din nou, făcând anumite aluzii la punctul său de vedere.

În cele din urmă, cine a scris memoriile și când? Dacă o persoană și-a luat amintirile dintr-un jurnal pe care l-a ținut constant sau pur și simplu a compilat amintiri din astfel de documente, atunci informațiile conținute în ele pot fi de încredere. Dacă memoriile au fost scrise de autor la o vârstă înaintată, atunci adesea ele pot fi tratate ca un fel de fictiune. Practica arată că oamenii uită peste 90% din informații, fiecare bob nu are preț, după doar câțiva ani.

Asta sunt sursele istorice. Sperăm că ați găsit acest articol util.

Ce știi despre evenimentele istorice descrise în picturile acestor artiști?

Răspuns

Tabloul lui V. Serov „Intrarea lui Alexandru Nevski în Pskov după bătălia de pe gheață” înfățișează scena intrării victorioase în orașul prințului Alexandru după victoria asupra cavalerilor germani de pe lacul Peipsi, care a avut loc în aprilie. 5, 1242.

Tabloul lui G. Semiradsky „Alexander Nevsky primește legați papali” înfățișează un episod al sosirii a doi cardinali la Novgorod cu o scrisoare a Papei Inocențiu al IV-lea. În această scrisoare, papa a susținut că tatăl lui Alexandru, Yaroslav, a promis că se va converti la credința catolică înainte de moartea sa. Ambasadorii au încercat să-l asigure pe prinț că, acceptând scrisoarea, va obține sprijinul suveranilor occidentali și va salva de mânia tătarilor. Dar Alexandru Nevski a rupt scrisoarea papală, a trimis ambasadorii înapoi și le-a ordonat să spună Papei că nu are nevoie de sfatul și ajutorul nimănui. Și cu Batu, prințul a găsit un limbaj comun și chiar s-a împrietenit cu fiul său Sartak. Mai mult, au existat mai multe episoade când prezența detașamentelor Hoardei de lângă Novgorod i-a forțat pe cavalerii livonieni să se abțină de la un alt atac.

Tabloul lui P. Korin „Alexander Nevsky” îl înfățișează pe prințul Alexandru, se pare că după una dintre bătălii. Figura lui personifică puterea de neclintit a statului. Steagul ridicat în spatele lui cu imaginea lui Isus Hristos amintește. că în spatele puterii omului se află puterea Divinului, care îi protejează pe soldații ruși în luptă.

Din cele mai vechi timpuri, ar putea servi ca un exemplu viu al unui stil special și al moștenirii diverșilor maeștri de mobilier din Europa. Epoca celei mai mari prosperități și predominanța rafinamentului luxos în dezvoltarea istorică a mobilierului italian, precum și în trepte dezvoltare istorica dintre toate celelalte arte, a fost recunoscută Renașterea, care, de la începutul secolului al XV-lea, a domnit cu fermitate în cele mai diverse direcții și curente ale artei din întreaga lume. Începutul secolului al XV-lea este un amestec clar al curentului gotic al secolului al XIV-lea anterior, cu sculpturi fine în lemn, modele și ornamente ajurate, elemente vegetale și desene care sunt pictate în roșu-roz bogat sau saturate cu verde strălucitor. Și încă din a 2-a jumătate a secolului al XV-lea, principalele piese de mobilier din Italia sunt cufere și scaune din cea mai fină sculptură, realizate în majoritatea cazurilor din lemn de nuc care poate fi prelucrat în cel mai bun mod posibil, cu spatele alungite și imagini sculpturale.

Una dintre principalele piese de mobilier ale acelei epoci este un pat mare, drapat în țesături strălucitoare, bogate de mătase și alte țesături fine și decorat cu măiestrie cu broderii complicate și complicate în fire de argint și aur. De la începutul secolului al XVI-lea, o varietate de decorațiuni rafinate a dominat. Lucrurile sunt decorate cu aurire, argint și pietre prețioase și capătă în mod clar un aspect luminos pompos, maiestuos și solemn. în bucătăriile din Italia, dulapul ocupă un rol dominant - voluminos și greo cu bucate frumoase prețioase defilate către oaspeții care sosesc. Designul mobilierului din Italia este dominat de ornamente antice cu modele mitologice.

Iar barocul, ferm înrădăcinat în procesul complex de fabricare a mobilierului italian din secolul al XVII-lea și începutul secolului al XVIII-lea, oferă produselor producătorilor de mobilier italieni un lux și un himerism cu adevărat uimitor și uimitor. Designul decorului mobilierului înfățișează scene reale în lungime completă pe temele unor momente semnificative din trecut, reflectând mai mult sau mai puțin fiabil cele mai diverse incidente mitologico-fantastice sau istorice.

Și, în cele din urmă, stilul care mai târziu a devenit cunoscut sub numele de „rococo”, care a predominat în Europa în secolul al XVIII-lea, conferă mobilierului italian o lejeritate rafinată și inimitabilă. Predomină asimetria, ondulația și curbura, precum și fluiditatea lină a liniilor, elementele intrigante ale unei flăcări arzătoare și apă curgătoare, creând un efect luminos și frumos de mișcare și tranziții strălucitoare și irizate. Pe lângă aurirea elegantă folosită anterior pe scară largă, moda mobilierului include piese de mobilier lustruite și lăcuite, predomină culorile deschise clare și deschise.

În cele din urmă, în timpul nostru, mobilierul Italiei a absorbit și concentrat cele mai bune dezvoltări și realizări și secretele artei de a face mobilier magnific din secolele trecute. Genova, Veneția, Siena, Roma, Liguria, Lombardia și alte orașe ne sunt cunoscute pentru realizarea de mobilier în Italia.

O călătorie fascinantă prin istoria creării cărții. Veți afla când și unde au apărut primele cărți, cum au fost, despre istoria primei cărți tipărite și cum arată acum. Rezolvați cuvintele încrucișate, strângeți proverbe și răspundeți la întrebări.

Descarca:

Previzualizare:

Test "Ce știi despre istoria creării cărții?"

(Scenariul unui eveniment deschis pentru clasele 5-7)

Responsabil: Fedoseeva I.N., Skvortsova L.M., Rodionova E.N.

Data: 29.10.2014

Locație: clasă interactivă.

Ţintă: organizarea de activități educaționale și de agrement pentru elevii din GPA.

Forma de conduită: test.

Sarcini:

Educational:îmbogățirea cunoștințelor elevilor despre istoria creației cărții;

În curs de dezvoltare: dezvoltarea curiozității, a interesului cognitiv, a inițiativei și a abilităților intelectuale ale elevilor; dezvoltarea interesului pentru istorie; îmbunătățirea abilităților de vorbire; dezvoltarea gândirii, a memoriei, a imaginației.

Educational:cultivând o atitudine respectuoasă și atentă față de carte.

Echipament:

• tablă interactivă, proiector;
• material demonstrativ: cărți din biblioteca școlii; cărți audio; carte electronică;
• jetoane pentru test; premii.

Progresul evenimentului

slide 1. Salutare baieti, colegi si invitati ai evenimentului nostru. Astăzi vom avea o călătorie incitantă prin istoria creării cărții, după care vom desfășura un chestionar interesant.

Slide 2.

Cărțile sunt cele mai bune prietene.

Poți apela la ei în toate momentele dificile ale vieții.

Nu se vor schimba niciodată.

A. Dode

Cartea nu numai că învață, ci și vindecă. A.S. Pușkin și-a îndemnat cititorii să ia o carte dacă sunt cuprinsi de o boală și a avut dreptate. În orice moment, oamenii au observat impactul pozitiv al cărții asupra sănătății și dispoziției unei persoane. În Anglia secolului al XVII-lea, medicii recomandau pacienților să citească două sau trei pagini dintr-un text bun împreună cu medicamentele lor. Acum această metodă se numește „biblioterapie”. De unde a venit un medicament atât de uimitor pentru suflet?

La întâlnirea noastră de astăzi, veți afla când și unde au apărut primele cărți, cum au fost, despre istoria primei cărți tipărite și cum arată ea acum.

Slide 3. Pentru cunoștințe despre istoria cărții, noi, băieții, vom merge cu voi într-o călătorie virtuală pe o navă, pe care o vom numi „Cartea”. Vom vizita diferite părți ale lumii. Ne așteptăm la multe lucruri interesante și neașteptate. Fii atent, colectat și prietenos pe parcurs.

slide 4. Cum a început cartea? Cum era ea? Putem spune că era cu două picioare și două brațe, nevrând niciodată să se întindă pe un raft. Putea să vorbească, chiar să cânte, pentru că această carte vie era... un bărbat. Până la urmă, în acele vremuri când nu existau litere, hârtie, pix, existau deja scriitori, poeți, povestitori străluciți. Cu toate acestea, lucrările lor nu au fost depozitate în biblioteci, ci în memoria umană.

O persoană care este capabilă să-și amintească cu fermitate și să inspire să spună cutare sau cutare lucrare devine o carte.În Rusia, de exemplu, o astfel de persoană a fost numită povestitor.

Incredibil, a existat un astfel de fapt: o persoană și-a luat o bibliotecă de cărți umane. S-a întâmplat la Roma. Negustorul bogat Itzel a ordonat să adune cei mai capabili și inteligenți sclavi. Fiecare dintre ele trebuia să fie un fel de carte. Curând, la Roma s-au vorbit doar despre biblioteca vie. Într-o zi, după o cină somptuoasă, negustorul Itzel i-a ordonat managerului: „Adu-mi Iliada!” Managerul, căzând în genunchi, a raportat cu glas tremurător: „Iertați-mă, domnule! Iliada o doare stomacul și nu se poate ridica!”

Slide 5. În perioada prealfabetizată, pentru transmiterea informaţiei, a existatscrisoare de nod, în care anumite tipuri de noduli denota diverse informații (un anumit obiect sau concept). Cum a fost creată scrisoarea nodului? Șireturile subțiri multicolore de lungimi diferite erau legate de o frânghie groasă, iar nodurile erau legate pe aceste șireturi: cu cât nodul era mai aproape de frânghie, cu atât informația era mai importantă.

slide 6. Scrisul nod a fost deținut de vechii chinezi, perși și mexicani. Locuitorii din Peru din America de Sud, vechii incași, au avut un succes deosebit în această chestiune. Scrierea lor nod se numea kipu.

Slide 7. Din adâncul secolelor, dintr-o țară străveche Asiria (Northern Dvuchye) cărți scrise cu bețe de stuf pe cuptoare de lut, ca oale, au ajuns la noi.Primele cărți de lut.

slide 8. 3000 î.Hr. cuneiformul a apărut în țara antică Sumer (Sudul Mesopotamiei)- scrierea liniuțe în formă de pană,care erau presate în lut.

slide 9. Mai târziu, în jurul anului 700 î.Hr.în Asiria a început să producă întreg cărți de lut . Locuitorii țării au format plăci dreptunghiulare din lut moale. Popoarele din Mesopotamia Antică foloseau lutul ca material de scris, deoarece era mult în valea Tigrului și Eufratului. Argila stătea literalmente sub picioare și nu costa nimic să-l obții.

Pentru a scrie o carte, au existat o mulțime de astfel de plăci - câteva sute. Cărțile de lut erau foarte incomode, voluminoase. Nu le poți duce acasă să citești, pentru că sunt multe plăci. Fiecare carte cântărea câteva zeci de kilograme. Prin urmare, ei citesc doar în bibliotecă.

Regele Asurbanipal a creat o bibliotecă mare de cărți de lut în capitala sa, Ninive. Aceasta este o bibliotecă excelentă cu dublete, cifruri și cataloage. La un moment dat, un incendiu a distrus palatul Asurbanipal. Dar cărțile din biblioteca lui au supraviețuit până astăzi. Paginile lor nu se temeau de foc. Flacăra le-a făcut mai durabile.

slide 10. Să ne continuăm călătoria. În vecinătateregatul egiptean cărțile erau făcute din papirus.

Slide 11. În valea marelui râu Nil, stuf de râu crește din abundență cu un trunchi înalt și gros. Romanii antici o numeau papirus.

Tulpinile de papirus sunt dezbrăcate de frunze și scoarță subțire pentru a dezvălui un miez liber, poros. Este tăiat în plăci lungi și subțiri, care sunt apoi așezate în rânduri perpendiculare între ele - și lipite împreună. Foile umede sunt presate și apoi lustruite cu piatră ponce. Papirusul este fragil și se rupe rapid atunci când este îndoit. Prin urmare, foile de papirus sunt lipite împreună la capete și rulate într-un sul lung.Lungimea sulului ar putea ajunge la câteva zeci de metri. Pergamentele de papirus sunt puse în cutii cilindrice și stau pe rafturile uneia dintre cele mai mari biblioteci - Alexandria slide 12.

Slide 13. În Grecia Antică folosite scânduri de lemn acoperite cu ceară. O astfel de carte consta dintr-o serie de scânduri prinse împreună cu o adâncitură în mijloc umplută cu ceară. Au scris pe ceară cu un baston de oțel „stil”. Până acum s-a păstrat acest nume – se spune despre scriitor că are un stil bun (adică scrie bine).

Dar plăcile de lut, sulurile de papirus și tăblițele acoperite cu ceară semănau puțin cu cărțile pe care suntem obișnuiți să le ținem în mână.

slide 14. După cum o știm, cartea a devenit după Grecia antică orașul Pergamon (teritoriul modern al Turciei) a învățat cum să facă un material special din piele de animal - pergament Slide 15. Era făcut din piei de viței și de oi.A fost nevoie de o turmă întreagă de oi pentru a produce o singură carte. Este scris de mână de câțiva ani. Cărțile de pergament erau foarte scumpe.

O foaie de pergament a fost pliată în jumătate și s-au obținut patru pagini. Fiecare sfert în greacă se numea „tetrados”, iar împreună au alcătuit un caiet. Mai multe dintre aceste caiete au fost cusute împreună și s-a obținut o carte, pe foile căreia se putea scrie și desena. slide 16.

diapozitivul 17. Strămoșii noștri din Veliky Novgorod, Vitebsk și alte orașe Kievan Rus, a scris pe scoarța de mesteacăn - stratul exterior de scoarță de mesteacăn Slide 18. Lucrările arheologilor ruși au creat cea mai bogată colecție de litere din scoarță de mesteacăn.

diapozitivul 19. Și acum suntem întâmpinați de o țară uimitoare - China antică . La început, în China, primele cărți erau scrise pe plăci subțiri de bambus, care erau înșirate pe sfoară puternică.

slide 20. Mai târziu, chinezii și-au scris cărțile cu pensula și cerneală pe mătase.

Slide 21. Dar în China au venit cu o rețetă pentru a face hârtie. Se crede că acest lucru a fost făcut de un om de știință chinez pe nume Cai Lun. A făcut o masă lipicioasă de bambus și apă, a rulat-o într-o foaie plată și a lăsat această foaie să se usuce la soare. Secretul fabricării hârtiei a fost păstrat de aproape cinci secole. Abia în secolul al VI-lea japonezii au aflat despre asta. În 751, lângă Samarkand, arabii au reușit să captureze mai mulți meșteri chinezi, care au fost nevoiți să descopere secretul fabricării hârtiei. Așa că hârtia a pătruns în Persia, apoi în Arabia, de unde arabii au adus-o în Europa în secolul al XI-lea.

Mulți ani mai târziu, pergamentul a fost înlocuit cu un material mai ieftin - hârtie, dar cartea a fost încă cusută din caiete individuale și îmbrăcată cu copertă cartonată sau broșată. În plus, unii dintre ei erau îmbrăcați în piele scumpă, brocart și uneori argint. Adesea, proprietarii unor astfel de cărți le înlănțuiau pe rafturi pentru a nu fi furate. A fost, însă, cu foarte mult timp în urmă, cu peste 500 de ani în urmă.

slide 22. A fost nevoie de luni, sau chiar ani, pentru a scrie sau rescrie o carte groasă și chiar a o decora cu desene.Nu e de mirare că cărțile scrise de mână erau foarte scumpe. slide 23.

slide 24. Acum băieți, să mergem mai departe către Germania . Inventatorul tiparului a fost unul dintre locuitorii orașului german Mainz - Johannes Guttenberg slide 25.

A mai inventat scrisori - bare metalice cu o imagine convexă a unei litere sau a unui număr la sfârșit, precum și matrici - matrițe speciale pentru turnarea chiar aceste litere.Literele au fost plasate într-o casă de tipar - fiecare literă în cutia ei. Pentru a tasta un cuvânt, au luat litere din diferite casete și le-au așezat pe o tablă specială cu laturi - Banc de lucru.

Am tastat o linie, urmată de alta, o a treia... Gata formă tipărită . Rămâne să-l acoperiți cu vopsea, să puneți o foaie de hârtie deasupra și să apăsați ferm pe mașină. Foaie imprimată. Cu ajutorul unei tipografii a fost posibilă reproducerea rapidă a unei cărți în sute și chiar mii de exemplare.

slide 26. Oamenii au apreciat imediat noua invenție. În diferite orașe, unul după altul, au început să se deschidă ateliere, apoi fabrici întregi pentru producția de cărți - tipografie.

slide 27. S-a deschis tipografia Rusia , in Moscova. Țarul Ivan cel Groaznic a ordonat „să construiască o casă din vistieria sa regală, unde se construiește tipografia” slide 28.

Această casă a dispărut de mult. Dar există o figură de bronz a lui Ivan Fedorov stând la poarta antică pe un piedestal înalt. Slide 29 , creatorul primei cărți tipărite din Rusia. Și în apropiere, în Muzeul de Istorie, această carte în sine este stocată (prima carte tipărită rusă - „Apostol” - a fost lansată la 1 martie 1564) slide 30 împreună cu modelul de mașină Slide 31 , pe care a fost tipărită, și o tablă de tipar antică.

Elevul citește poezia.

Ei bine, ascultă, iată povestea mea:

Am citit cărți încă din copilărie

Am văzut în ei sursa înțelepciunii.

Și de la o vârstă fragedă deja visat

Dar aici era problema:

Nu toate cărțile au văzut

Și să ia în mână -

Este rar noroc.

Este nevoie de mult timp pentru a le scrie de mână.

De aceea ne-am hotărât

Începeți tipărirea cărților la Moscova.

Am avut noroc, țarul nostru Ivan,

Ceea ce printre oameni se numea îngrozitor,

A dat permisiunea pentru tiparnic -

Și cu ajutorul lui Dumnezeu a început lucrarea noastră.

Noi literele, fonturile turnate -

Noua afacere nu a fost ușoară,

Nu a dormit în nopțile întunecate.

Și a apărut o nouă carte - „Apostol”.

Slide 32. Tipografia secolului XX.Sertare cu litere - o casierie de tipar. Banc de lucru - o placă specială cu laterale. Și în tipografie, mașini uriașe cu tamburi metalici și mașini de cerneală pline cu cerneală sunt gata. Există și hârtie, împăturită în rulouri groase și grele. Formele tipărite sunt puse pe tobe.Muncitor tiparpornește motorul - și plecăm!

Mașina a bubuit, zeci de arbori, mari și mici, s-au învârtit. Unii rulează cerneala pe placa de imprimare, alții desfășoară rolele de hârtie, alții trag de hârtie și alții o apasă pe tamburele de imprimare.

O bandă de hârtie se mișcă rapid, iar vopsea galbenă, albastră, roșie, neagră cade pe ea una după alta. Iată o foaie tipărită cu text și desene asamblate din piese multicolore.

Slide 33. În secolul XXIeditarea de cărți și producția de machete de pagini pentru ziare și reviste au loc din ce în ce mai mult folosind un computer și programe speciale.

slide 34. Alături de cărțile obișnuite, oamenii folosesc din ce în ce mai multcărți electronice și audio.

slide 35. QUIZ printre elevi.

Acum vom verifica dacă ați fost atent în timpul călătoriei.

slide 36. Rezolvați CUVINTUL ÎNcrucișat și aflați cuvântul „cheie”.

Întrebări cuvinte încrucișate:

1. Cum erau păstrate cărțile din papirus în antichitate? (Sul)
2. Cum se numea materialul de scris realizat din piei de animale? (Pergament)
3. Ce material a fost folosit pentru scrierea cuneiformă? (Lut)
4. Invenția a ce material pentru crearea cărților aparține chinezilor? (Hârtie)
5. Pe ce scriau cărțile vechii egipteni? (Papirus)

Cuvântul cheie este carte.

slide 37. CUNEȚI PROVERBE ȘI ZIRCĂTORI.

Cărțile nu spun, ele spun adevărul.

O carte nu este roșie în scris, ci roșie în minte.

Cartea în fericire decorează, iar în nenorocire mângâie.

Cine știe az da fagi, și cărți în mâini.

Cartea învață să trăiești, cartea trebuie prețuită.

Citește, râme de carte, nu-ți cruța ochii.

Pâinea hrănește trupul, iar cartea hrănește mintea.

slide 38. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI.

1. Așa cum i-au numit în Rusia Antică pe cei care au spus ceva, transmitând cunoștințe și experiență. (Narator).
2. Cine a inventat prima tiparnă?(Johannes Gutenberg).
3. Care rege a dat permisiunea de tipărire? (Ivan cel Groaznic).
4. O carte scrisă de mână? (Manuscris).
5. În ce țară au fost inventate cărțile de faianță? (Asiria).
6. O fabrică de cărți? (Tipografie).
7. Ce oraș antic a servit ca bază pentru numele materialului de scris? (Pergam).
8. Cine a fost primul tipograf din Rusia? (Ivan Fedorov).

Rezumând rezultatele testului și recompensând.

slide 39. În concluzie, aș vrea să spun

Cartea este cea mai mare comoară a omenirii, un depozit de înțelepciune, o sursă de cunoaștere.

Băieți, citiți cărți.

slide 40. Multumesc tuturor. Ne vom bucura dacă ai învățat ceva nou și interesant pentru tine.

FABULĂ.

Conducere. Într-o zi două cărți s-au întâlnit

Am vorbit între noi.

Student 1. Ascultă, ce mai faci?

Conducere. L-a întrebat unul pe celălalt.

Elevul 2. O, dragă, mi-e rușine în fața clasei

Proprietarul capacului meu a scos cu carne,

Da, coperta aia... tăiați cearșafurile

Din ele face bărci, plute și porumbei.

Mi-e teamă că cearșafurile vor merge la șerpi,

Atunci zboară-mă în nori

Laturile voastre sunt intacte?

Student 1. Chinul tău nu-mi este familiar

Nu-mi amintesc o asemenea zi

Pentru ca fără să te speli pe mâini curat,

Și uită-te la frunze:

Nu veți vedea un punct de cerneală pe ele

Tac despre pete -

Este indecent să vorbim despre ei

Dar și eu o învăț.

Nu cumva, ci pe „excelent”.

Conducere. Nu există nicio ghicitoare în această fabulă

Îți vor spune direct

Atât cărți, cât și caiete

Ce student esti!