Natjecanja za djecu Ruski heroji. Scenarij sata "heroji ruske zemlje". Natjecanje "Strip natjecanje"

Moskovska regija

Općinski okrug Serpukhov

G. Serpuhov-15

MOU "Kurilovskaya Gymnasium"

Sportski i igraći program za LOL

"Bogatirske rime".

13.06.2012

Pripremio:

Nastavnik-organizator

Kalinina A.I.,

Nastavnik-organizator

u sportskom smjeru

Vislousova E.A.

2012

Vede. Oh, vi ste goy, crvene djevojke, dobri momci!

Slušaj i gledaj! Nemojte reći da niste čuli za to i da ga niste vidjeli!

Vrlo često iza događaja I iza vreve dana

Ne sjećamo se naše starine, Zaboravljamo je.

Iako smo više navikli letjeti na Mjesec,

Sjetimo se ruskih običaja, Sjetimo se naše starine!

Iz tog grada Muroma,

Da li iz tog sela iz Karačarova

Udaljeni krupan se odvezao

Dobar momak….

Danas 2 tima sudjeluju u našem natjecanju "Herojske dječje pjesmice".

Predstavljaju se timovi (ime i moto).

Timovi izlaze u dvorište s pjesmom.

Vede. U određenom kraljevstvu, određenoj državi na zemlji Kurilovskaya na farmi - tada Serpukhov-15, vidjet ćemo dobre momke junačke snage i spretnosti.

A naše bogataše predstavit će strogi žiri koji uključuje: voditeljicu kampa Shirokikh Aelitu Anatolyevnu, ravnateljicu za odgojno-obrazovni rad Zhidkovu Lyudmilu Nikolaevnu i našeg učitelja tjelesnog odgoja Valeryja Vladimirovicha Vereshchagina.

Za natjecanja, ekipe neće dobiti bodove, već sušenje. Koja ekipa bude imala više sušilica - ta će biti pobjednik našeg natjecanja!

A u pomoć našim slavnim herojima stigle su djevojke koje sjede u crvenom kutu.

Glazbena točka “Bravo naša snaga…”

Vede. Započinjemo naše veličanstvene herojske pjesmice za djecu!

Sjetimo se imena naših heroja koji su proslavili rusku zemlju!

Naizmjenično nazivajte timove imenima heroja.

Dječji odgovori.

Imena heroja:

Ilya Muromets.

Nikitič

Aljoša Popović

Bova Royal. Popularni heroj

Svyatogor. Megaheroj

vojvoda Stepanovič.

Mikula Selyaninovich

Volga Svjatoslavovič

Dunaj Ivanovič.

Vasilij Buslajev.

Nikita Kožemjaka. zmijoborac

Dobro napravljeno!

Voditelj: Podsjetimo da su heroji u svakom trenutku bili poznati po svojoj junaštvu, snazi. Svi su se borili s neprijateljem ruske zemlje. Glavni neprijatelj je Zmija Gorynych.

Natjecanje "Zmija Gorynych"

Troje ljudi se skupi. Dobivaju obruč. Tako djeca dolaze do čunja, trče oko njega i vraćaju se svojoj ekipi.

Tri-četiri trojke od svake ekipe. Tim koji najbrže završi izazov pobjeđuje.

Vede. A što je junak bez konja? Konj naših heroja bit će košarkaška lopta.

Natjecanje "Dvoboj"

Igrači sjede na košarkaškim loptama i skaču do žetona. Vraćaju se trčeći s loptom u rukama.

Vede. Prijevozna sredstva heroja nisu bili samo konji, već čak i nevjerojatni atributi.

Natjecanje "Kako smo letjeli na metlama ..."

Voditelj: Pozdrav nevjerojatno od Baba Yaga, koščata noga! Letjet ćeš na metli bake Yozhke.

Dva sudionika sjede "na konju" na krpi. Na naredbu, morate trčati oko stalka i dodati krpu drugom paru.

Vede. Bogatiri moraju biti ne samo jaki, već i spretni. A herojska spretnost bit će testirana na sljedećem herojskom turniru.

Natjecanje "na herojskom mjestu".

Timovi se redaju jedan po jedan. Prvi igrač dobiva odbojkašku loptu. Na zapovijed, lopta se dodaje iznad glave. Kada je lopta u rukama posljednjeg u koloni, on mora zauzeti mjesto prvog i nastaviti igru. Igra se nastavlja sve dok prvi igrač ne dođe na svoje mjesto.

Glazbeni broj "Hej, klub, idemo"

Vede. Bile su tu čarobne stvari i metla i crni konj, a sada torba koja se sama kreće.

Natjecanje "Teška cesta"

Kojeg li čuda - lope da lope!

Pogledaj, torba je skinuta!

hej Zgrabi, uhvati

Požuri i drži torbu!

Svaki heroj skače u platnenoj vreći do stošca i natrag.

Vede. Bogatiri su sami jaki, ali zajedno njihova snaga nema ravne

Natjecanje "Naša junačka snaga ..."

Dečki, dečki, dečki

Pozivamo vas na uže.

Sedam ovdje lijevo, sedam ovdje desno,

Samo mišići pucaju

Povlačenje konopa.

Natjecanje "Borba pijetlova"

Vede. U starim danima u Rusiji junaci su se odmarali nakon dugih kampanja. Znate li kako su se junaci odmarali? Gledali su “Borbe pijetlova”, i ne samo gledali, nego i sudjelovali. Ovo je stara ruska igra.

Tko se želi suočiti s herojskom snagom? Izađite jedan na jedan u borbu.

Svrha igre: nokautirati protivnika iz nacrtanog kruga, stojeći na jednoj nozi s rukama skrivenim iza leđa.

Sažimajući.

Broji se sušač na konopcima ekipa. Svi sudionici dobivaju slatke nagrade.

Pažnja! Administracija stranice nije odgovorna za sadržaj metodološki razvoj, kao i za usklađenost s razvojem Saveznog državnog obrazovnog standarda.

Cilj: propaganda Zdrav stil životaživot

Zadaci:
motivacija za proučavanje epike;
razvoj kod djece radoznalosti, domišljatosti, spretnosti;
širenje horizonata;
formiranje osjećaja ponosa u povijesti zemlje.

Oblici organizacije aktivnosti djece:
sat igre-natjecanje (sportski, intelektualni, kreativni)

Napredak događaja:
program igre odvija se u zbornici (ili sportskoj dvorani). Dječaci svakog razreda međusobno se natječu u raznim natjecanjima. Svaku etapu ocjenjuje žiri. Na temelju rezultata odabiru se pobjednici programa

Imena domaćina: Vasilisa Nikulična i Afrosinja Vseslavjevna

Otkucavanje iz Pelagejinih "čizama" - izlaze voditelji - 2 djevojke u ruskim narodnim sarafanima. Pročitajte pod "Spinning"

1: I goy-you, dobri drugovi i crvene cure.

2: Pričat ćemo vam o starim stvarima
Da, o starom, o iskusnom,
Da, o bitkama, o bitkama.
Da, o herojskim djelima.

1: Kao u glavnom gradu Kirovu
Da, u slavnoj četrdeset i šestoj gimnaziji
Skupila se vojska
Borite se s herojskom snagom

2: I jaki, silni junaci
U slavnoj srednjoj školi
Nemojte pobijediti neprijatelje ove gridnice
Ne zasjeni naše crveno sunce
Ona stoji stoljeće - ne tetura
I stajat će stoljećima - neće se pomaknuti

1: I vrijeme je da pozovemo naše stipendiste
Bogatiri veliki i krupni
A ako govorimo jezikom Basurmana, nama nepoznatom ...

2: Ukratko ... Odnosno, budimo kratki.

(ekipe izlaze uz glazbu "Cvijeća" - "Junačka snaga")

1: Dakle, upoznajte prvi tim - heroja ... ... i njegov slavni odred (5A)

2: 5B __________________________________________________________

1: 5V __________________________________________________________

2: 5G_____________________________________________________

1: 6A________________________________________________________________

2: 6B________________________________________________________________

1: 6V_________________________________________________________________

2: 7A ________________________________________________________________

1: 7B ________________________________________________________________

(svaka ekipa prvo izlazi na pozornicu, pozdravlja se pljeskom, nakon čega ekipe silaze u dvoranu i zauzimaju posebno određena mjesta)

1: Evo ih - naš ponos, svemogući i svemogući heroji. I nisu jednaki po snazi. Zato su i došli ovamo, na naše časno natjecanje, da se međusobno natječu i da jedni od drugih skupljaju pamet.

2: A tko je od koga jači i mudriji, odredit će naše princeze i bojari: (predstavljanje žirija)

-_______________________________________________________

-_______________________________________________________

-_______________________________________________________

-_______________________________________________________

Natječaji:

Pripremna faza:

1. Odaberite konja (prema brzini različitih životinja)

(bodovi za svaku životinju u prezentaciji)

2. Ukupna težina ekipe (približna težina) i u skladu s njom odabrati štafetu (1-100 funti) - tablicu za žiri (težina štafete mora biti veća od ¼ težine ekipe, ali ne više od pola Totalna tezina naredbe). 10 bodova dodjeljuje se onima koji imaju pogodak u ovom razmaku, ostalo - prema nahođenju žirija)

3. Napravite lance za neprijatelja (tko ima najduži lanac spajalica u minuti) - 5 bodova za pobjednika, ostatak 4-1

Test snage i hrabrosti:

1. Napuhati “grijalicu” dok ne pukne (balon) - u kojoj ekipi baloni brže puknu (3 komada) ona je pobijedila (svaka ekipa posebno, prema štoperici) - maksimalna ocjena - 5 bodova

2. Jednom rukom trgajte novine, drugu sakrijte iza leđa. Ne naginji se - 2 boda pobjedniku. Pojedinci mogu dobiti 1 bod

Test znanja (1 bod za točan odgovor)

1) što znači riječ "bulat"?

Pripadnost heroju

Izrađen od azijskog čelika

Teško, nepodnošljivo

Lijepo s uzorcima

2) iz predstavljene opreme heroja odaberite njuškalo

3) Kojeg je od predstavljenih heroja pokopao Ilya Muromets

Svyatogor

Nikitič

Aljoša Popović

Mikula Selyaninovich

4) Vratite redoslijed junaka na Vasnetsovljevoj slici: Aljoša Popović, Dobrinja Nikitič, Ilja Muromec (231)

5) S ponuđenog popisa reci mi protiv koga se Ilya Muromets nije borio

slavuj razbojnik

Idolishche Poganoe

Polyanitsa (herojska žena)

Zmaj

Ostalo herojski.

Ples u čučnju uz suvremenu glazbu. Jedan član po timu. (5 bodova za pobjednika, ostali 4-1)

Herojska je stvar spasiti iz zatočeništva princezu Apraksiju, zaručnicu kneza Vladimira. Prema šifriranju tipa "Morska bitka".

(3 boda za pobjednika)

Bodovanje. Nagrađivanje pobjednika i svih ostalih ekipa diplomama. Kao dar, herojski principi modernih heroja.

1: Evo ih, ruski heroji,
Slavni i odvažni junaci
Njihovi su protivnici užasnuti
A crvene djevojke im se smiješe

2: Svi ljudi u gimnaziji pjevaju njihovu slavu
Da, pohvale svaki dan.

Čet, 11/09/2017 - 20:03 | administrator

Odjel za obrazovanje uprave općinskog okruga Yemanzhelinsky

MKU DO "DDT" Grimizno jedro " Yemanzhelinsky općinski okrug regije Chelyabinsk

Blagdanski scenarij: "Ruski heroji"

Učitelj dopunskog obrazovanja

Lamtyugova O.D.

CILJ:

• Formirati ideju o herojskoj prošlosti naroda drevne Rusije, velikim ruskim junacima - braniteljima ruske zemlje;
• Usaditi osjećaj ponosa na herojsku snagu Rusije, poštovanje prema ruskim vojnicima, želju da ih oponašaju;
• Razviti brzinu, spretnost, snagu, izdržljivost;
• Stvorite pozitivno emocionalno raspoloženje, veselo, veselo raspoloženje.

PROCES ODMORA:

Na pjesmu "Bogatyrskaya power" "A.N. Pakhmutova. djevojke ulaze u dvoranu, a dečki se zaustavljaju u sredini dvorane.

Dijete: Dragi tate, djedovi

Od srca vas pozdravljamo.

Sretan Dan branitelja domovine

Žurimo da vam svima čestitamo.

Želimo vam zdravlje

Snažan dugi niz godina

I danas svim srcem

Kaciga vam svečana ... ..

Sva djeca: Zdravo! (djeca sjedaju uz glazbu)

Vođa je princeza.(Izgovara riječi uz pozadinsku glazbu U davna, davna vremena, prvi ruski branitelji, slavni heroji, zaštitili su svoju rodnu zemlju od neprijatelja. Mnogo podviga na račun heroja! Ima se štošta naučiti i zavidjeti. Zato smo se danas, nakon mnogo godina i stoljeća, uoči Dana branitelja domovine, odlučili s vama prisjetiti vojnih djela, herojske časti, hrabre hrabrosti. Tako da dobri ljudi slušaju, da naši sugrađani postanu pažljivi i da se pokažu, i što je najvažnije, da ruska slava ne blijedi stoljećima.

A sada predlažem da krenete na kratko putovanje u povijest i pretvorite se u epske heroje!

Vođa je princeza. Mir svih gradova i drevnih sela

Čuvao je patrolu epskih junaka.

Neka su prošli ti dani, ali slava tebi,

Heroji koji Rusiju nisu dali neprijatelju!

Zvuči "herojska glazba", Ilya Muromets ulazi u dvoranu s kopljem i mačem. Hoda po dvorani, stoji u sredini.

Ilya Muromets: Pozdrav dobri ljudi! Duboki naklon vama od nas, ruskih heroja i od mene osobno, Ilya Muromets! Kako smo se trudili u naše vrijeme, proslavili rusku vojsku! I borili su se s čudom Yudom, i sa Slavujem razbojnikom! Nismo se ničega bojali!

Vođa je princeza. A gdje su Alyosha Popovich i Dobrynya Nikitich?

Ilya Muromets: Na predstraži su ostali braniti rusku zemlju. Da, nema nas dovoljno heroja, pa smo odlučili pozvati druge dobre momke da nam pomognu. Pokažite svoju junačku snagu i hrabru odvažnost!

Jeste li spremni za herojska natjecanja? (djeca odgovaraju)

A prije početka ispita, zapovijedam vam da položite zakletvu!
Dječaci "junaci", izgovaraju zakletvu, ponavljajući riječi za herojem. (Uz glazbu)

Vođa je princeza. A vi, lijepe djevojke, brinite o mladim junacima, pomozite lijepom riječju, a ako treba i pomozite!

Ilya Muromets: Evo tobolca (pokazuje). U sebi ima strelice. Dodijelit ću strijele pobjednicima natjecanja. Odred s najviše strijela uzet ću u svoj odred. Za početak pozdravite se, slavna družina.

Timski pozdrav.

"Vitezovi": Vitezovi u redovima jedinstveni

Svi su prijateljskiji i hrabriji.

I za poštenu borbu

Zovemo heroje!

"Bogatiri": Svi žele pobjedu

I nema slabosti u momčadi!

Od hrabrih junaka

Slavni "Vitezovi" - pozdrav!

Ilya Muromets: Za početak, mladi se trebaju zagrijati.

Vođa je princeza. Dan ranije susreli ste se s ep. Sada provjerimo jeste li ih se dobro sjećali.
Zagrijavanje "Kviz"

1. Koje ruske heroje poznajete? (Ilya Muromets, Dobrinya Nikitich, Alyosha Popovich, Svyatogor)
2. Odakle je Ilya Muromets? (iz grada Murom, selo Karachaevo)
3. Tko je Ilji Murometsu dao mač s blagom? (Svjatogor)
4. Što je Dobrynya Nikiticha proslavilo? (pobijedio Vatrenu zmiju)
5. Iz koje obitelji je Alyosha Popovich? (svećenik, svećenik)
6. Što znači ime Dobrynya Nikitich? (Dobrynya - ljubazna, sjajna)
7. Ovo je obrambeno oružje. Tijekom bitke, ratnik njime pokriva svoje tijelo. (Štit)
8. Oružje nije lako uzeti, a ne samo uzeti i držati u ruci. Bilo im je lako skinuti glavu s ramena ... (Mač)
9. Kojem su knezu služili ovi junaci? (Vladimiru)
10. Koji je od junaka nosio nadimak "tihi"? (Nikitić)
11. S kim se borio Alyosha Popovich? (od Tugarina Zmije)
12. Kako se zvao konj Ilya Murometsa? (buruška)
13. Kako se zove pokrivalo za glavu heroja? (Kaciga)
14. Kako se zove teški oklop ispleten od metalnih prstenova koji je štitio tijelo heroja? (pošta)
15. Glavno oružje Slavuja Razbojnika. (Zviždanje)
16. Ne krilata, nego ptica, dok leti, zviždi. (Strijela)
17. Tko je od svih junaka bio junak orač? (Mikula Selyaninovich).
18. Kako se prije zvala naša država? (Rus)

Pobjedniku se dodjeljuje strijela.

Ilya Muromets: Sada možete prijeći na natjecanje.

Vođa je princeza.
Ovdje su prepreke na putu!
Teško ih je zaobići!
Moram snažno skočiti
Ali nemojte rušiti barijere!
1 utakmica. "Jaši na konju" ( na glazbu)

Prepreke: za svaki tim postavljeni su moduli srednje veličine - planine; kegle u daljini. Potrebno je savladati "planinu", skočiti između "drveća". Svaki sudionik dobiva "konja" (štap s konjskom glavom).

Ilya Muromets:Što je junak bez konja? Potrebno je proći prepreke na konju i vratiti se natrag. Predaj štafetu drugom sudioniku.
Pobjedniku se dodjeljuje strijela.
2 natjecanje. "Imenuj oružje"

Ilya Muromets:Želim testirati tvoj um i domišljatost. Ova zabava je teška, pa pametnice mogu priskočiti u pomoć mladim junacima.

(Djeca iz dvije ekipe naizmjence nazivaju oružje prikazano na slikama koje drže Ilya Muromets i princeza). Pobjedniku se dodjeljuje strijela.

3 natjecanje. "Napravite štit"(uz glazbu)

Vodeća princeza: Od izrezanih dijelova trebate napraviti štit. Tim od 6 ljudi. Pobjedniku se dodjeljuje strijela.

Ilya Muromets: A sada ću te iskušati za spretnost, za hrabru snagu.

4 natjecanje: "Borba buzdovanom"(uz glazbu)

Vodeća princeza:Sudionici iz dvije ekipe stoje u obruču i pokušavaju izgurati protivnika iz obruča buzdovanom od platna i pamuka. Pobjedniku se dodjeljuje strijela.

5 natjecanje "Tko je jači" (obaranje ruke za tate ili sklekovi – tko više).

Pobjednik dobiva strijelu.

Vodeća princeza: Mislim da našim dobrim kolegama treba malo odmora. A da im ne bude dosadno, naše će ih crvene djevojke zabaviti živahnim plesom.

Ruski ples u izvedbi djevojaka.

Ilya Muromets: Od davnina su se junaci borili sa zlim duhovima. I, dajte, ljudi, čija je ovo koliba? (odgovori djece) koliba – koliba okreni leđa šumi, a prednja strana meni.

Baba Yaga napušta kuću uz glazbu.

Baba Jaga. Nešto miriše na ruski duh! Pogledaj koliko je dobrih momaka zalutalo u moju šumu! Pa reci mi odakle si i kamo ideš?

Vodeća princeza: Pozdrav Baba Yaga! Bolje nas nahrani, napoji, pokrpi nam odjeću. Put nam nije lak, a onda bih postavljao pitanja.

Baba Jaga. Oh, oprosti stari, perunike. Kako mogu sve nahraniti i napojiti? Ima vas puno, a ja sam sama.

Vodeća princeza: Baba Yaga, pogledaj koliko pomoćnika sjedi (pokazuje na djevojke), oni će pomoći.

Baba Jaga. A što vi znate raditi, ljepotice?

Vodeća princeza: Da, sve što bi djevojka trebala znati raditi: plesti, krpati, kuhati juhu od kupusa. Svemu su ih naučile njihove majke. Cure, pokažite Babi Yagi u čemu ste dobre, ali pomozite joj.

6. natjecanje za djevojčice "Sakupi ribu".Pobjedniku se dodjeljuje strijela.

Baba Jaga. I stvarno rade svašta. Hvala vam, ljepotice, pomogle starici. Ali također želim testirati dobre kolege. Pa - recite mi, koji način prijevoza koristim? ( odgovori)

7. natjecanje „Trčanje u vrećama“.Pobjedniku se dodjeljuje strijela.

Baba Jaga. O, vi ste moji sokolovi, ali zlo je u škrinji, a škrinja u gustoj šumi visi na drvetu, na širokom hrastu. Do ovog hrasta vode dva puta. Jedan je dug, ali siguran, a drugi je kratak, ali s preprekama i kušnjama.

Ilya Muromets: Ne bojimo se teškoća, pokažite gdje je kratak put, treba žuriti.

8 natjecanje "Kriježi močvaru."

Baba Jaga. Evo močvare na putu
Ne prolazi, ne prolazi, prijeći ćeš močvaru, a tamo ćeš biti na dohvat ruke dragocjenom hrastu. Sretno, moje vrijeme je isteklo. (odlazi)
Djeca se razbiju na 3 osobe i stanu na cigle. Uzimaju drugu ciglu i prelaze na nju te tako prelaze na drugi kraj sobe. Pobjedniku se dodjeljuje strijela.

Vodeća princeza: I još jedan test. Želimo vidjeti koliko ste prijateljski raspoloženi. Uostalom, ne kažu uzalud: jedan čovjek nije ratnik na terenu. 9 natjecanje. "Potezanje konopa"(Bez glazbe)

Pobjedniku se dodjeljuje strijela.
Ilya Muromets: Pa, bio sam uvjeren da nisi samo pametan, nego i jak. Dakle, vrijeme je za sljedeći test. Porazi Koshcheija. Da biste porazili Koshcheija, prvo morate pronaći njegovu smrt. Gdje je ona? Ispravno! U jajetu. Gdje je jaje? (u prsima) A gdje je škrinja? (na hrastu)

Ovdje je moćni, cijenjeni hrast. A na njemu škrinja visoko visi. Jednostavno ga ne možemo dobiti. Pokušajmo ga srušiti loptama.

— Tko će škrinju srušiti. Po jedan sudionik iz svake ekipe. ("Pogodi metu." Sudionici trebaju pogoditi metu strelicom s određene udaljenosti (igra pikado). Svaki sudionik ima tri pokušaja.) Pobjedniku se dodjeljuje strijela.

U škrinji - 2 dječja jaja za igru ​​i 1 veliko - lopta, igla za pletenje, iznenađenje, slatkiši i medalje.

10 natjecanje. "Nosi jaje" (na glazbu)

(Djeca trebaju nositi tenisku lopticu u žlici do stalka i natrag.) Pobjedniku se dodjeljuje strijela.

Vodeća princeza: Tu prestaje patnja
I veliki izazovi!
I to željenom pobjedom
Vitezovi idu kući.
Hvalite svoje ljude poštene!
I lijepe djevojke
Pjevajte veliki majstori
Dočekuju ih na vratima
I započnite okrugli ples.
Djeca izvode ruski nar. pjesma "Vojnici - hrabra djeca"

Vodeća princeza: Vrijeme je da Ilya Muromets zbroji rezultate natjecanja, da prebroji primljene strijele. ( S djecom brojimo strijele).

Ilya Muromets: Eto, bravo, odlučio sam da oba tvoja odreda uzmem u svoj odred.

Vođa je princeza.
Svaka čast dečki!
Zaslužujete nagradu!

Dijelite slatkiše i medalje uz glazbu za djecu.

Ilya Muromets: Još jednom, hvala vam, bravo, na vjernoj službi, a vi, djevojke, što niste zaboravili svoje heroje, pomažući im u teškim vremenima! Zbogom, dobri ljudi, vrijeme je da idem. (ide na glazbu).

Vođa je princeza.

Branitelji lijepe naše

Drag si nam i prijeko potreban.

Neka bude blagostanje na vašem stolu,

Neka se učvrsti mir u našoj zemlji!

Djeca su pripremila darove za naše tate. (Dati darove glazbi)

Sve najbolje svima!

Opća fotografija za uspomenu.

Dekoracija dvorane: U sredini središnjeg zida je hrast (organza kruna).

Papirnati lanci, igračka za mačke. Ispred hrasta na samom vrhu je kartonska škrinja. U škrinji su bomboni. S jedne strane je Baba Yagina kuća.

Oprema: buzdovani, tobolac sa strijelama, mač, štit ili koplje za junaka, moduli, kuglane, 2 konja, slike s oklopima, štitovi zagonetke, 2 dječja stola, 2 stolice, 2 tanjura, 2 buzdovana, obruči, 2 kante s ribom i štapovima za pecanje, užetom, ciglama za prelazak preko močvare, 2 torbe, 2 teniske loptice i žlicama. Škrinja, struna za pecanje, lanci, mačka (crtana), organza tkanina (hrastova kruna). Kuća na pilećim nogama. Amblemi za timove. Bomboni i medalje.

Pripremni radovi: učenje glazbenog materijala, gledanje crtića o junacima, razgovor o slici V. M. Vasnetsova „Heroji“, čitanje knjiga i objašnjavanje djeci pojmova zašto su potrebni kaciga, toljaga, buzdovan, koplje, oklop, mač i po čemu se razlikuje od drugih, korice , zbruya na konju i druge nerazumljive, a djeci nisu poznate riječi i pojmovi ...

Primjena

Riječipjesme "Vojnici - hrabra djeca"

Vojnici, hrabra djeca,
Gdje su vam djedovi?
- Naši djedovi su slavne pobjede,
Tamo su nam djedovi!

Vojnici, hrabra djeca,
Gdje su ti sestre?
- Naše sestre su štuke, sablje su oštre,
Tamo su naše sestre!

Vojnici, hrabra djeca,
Gdje su vam žene?
- Naše žene - puške su napunjene,
Tamo su naše žene!

Vojnici, hrabra djeca,
Gdje su ti djeca?
- Naša djeca - meci su naši tragovi,
Tamo su nam djeca!

Vojnici, hrabra djeca,
Gdje je tvoja slava?
- Naša slava je ruska država,
Ovdje je naša slava! ..

Nominacija "Metodološka kasica prasica odgajatelja predškolske djece"

Scenarij praznika u vrtiću, posvećena danu nacionalno jedinstvo.

Cilj: Odgajanje ljubavi prema svojoj domovini, njegovanje interesa za povijest svoje zemlje, osjećaj pripadnosti kulturi svog naroda.

Zadaci:

1. Upoznavanje djece s pojedinim epizodama povijesti zemlje kroz umjetničku riječ, umjetnička djela, informativne materijale.

2. Prikažite sliku branitelja Domovine kroz slike stvarnih povijesnih osoba, epskih i bajkovitih junaka.

3. Razvoj dijaloškog i monološkog govora djece, bogaćenje dječjeg rječnika.

4. Razvoj dječjih komunikacijskih vještina, sposobnost pronalaženja izlaza iz problematičnih situacija, održavanje prijateljskih odnosa među djecom.

5. Promicanje aktivnog uključivanja roditelja u zajedničke aktivnosti s djetetom u obiteljskom okruženju i Dječji vrtić.

Integracija: spoznaja, komunikacija, socijalizacija, likovno stvaralaštvo, tjelesna kultura.

Pripremni radovi:

1. Socio-komunikacijski razvoj:

• razgovor o povijesti spomenika "Minjin i Požarski";
• razgovor - obrazloženje na temu: "Kakvi bi trebali biti heroji?";
• igra uloga "Heroji";
• dramatizacija Tri junaka.

2. Razvoj govora:

• sastavljanje priče prema slici V.M. Vasnetsov "Bogatyrs"
• aplikacija na temu "Bogatyr";
• plastelinografija "Moja slobodna Rusija";
• slušanje ruskih narodnih pjesama i instrumentalnih melodija, pjesme “Naša junačka snaga” (glazba Pakhmutova, stihovi N. Dobronravov);
• učenje "Pjesme o domovini" (glazba Alekseev, tekst I. Leime i V. Rysay).

3. Kognitivni razvoj:

• gledanje prezentacija "Heroji ruske zemlje";
• gledanje crtića "Ilya Muromets", "Legenda o Evpatiju Kolovratu".

4. Tjelesni razvoj:

• potezanje konopa;
• održavanje ruskih narodnih igara na otvorenom ("Zlatna vrata", "Spaljivači")

Oprema: Prezentacija o radnji skripte. Računalo, platno, projektor, za natjecanje: na napuhavanje Baloni, strelice za koplja; slike koje prikazuju atribute heroja 2 kompleta, podijeljena slika heroja 2 kom., audio oprema, konji na štapu.

Tijek praznika

1 Djeca, uz glazbu "Samo breza, samo planinski pepeo", zmija u dvoranu (u pozadini - selo, šuma, govori, čarobni kameni pokazivač sa strane.)

Domaćin: U davna vremena našu rodnu zemlju od neprijateljskih napada štitili su ruski ratovi - slavni junaci. Mnogi podvizi oružja bili su na računu heroja! Stoga smo se danas, nakon mnogo godina i stoljeća, uoči blagdana Dana narodnog jedinstva, odlučili prisjetiti vojničkih djela, čitaj herojskih, hrabre hrabrosti.

Želite li znati kojem se događaju obilježava Dan narodnog jedinstva?

Dečki, koje još heroje poznajete? ? (odgovori djece: Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich).

Želite li ići u drevnu Rusiju i upoznati se s herojima?

Voditelj: Ali kako možemo doći do drevne Rusije?

Djeca nude odgovore: avionom, helikopterom, vlakom...

Moderator: Ne, ne možemo do tamo modernim načinima prijevoza.

Djeca: u vremenskom stroju.

Voditelj: To još treba učiniti. I samo nas magija, odnosno drevni glazbeni instrument, može odvesti u drevnu Rusiju. Koje starinske glazbene instrumente poznajete?

Djeca: žlice, bubanj, tambura, gusle.

Voditelj: Gusli! Evo što će nam pomoći (vadi harfu i počinje svoju priču uz zvuk harfe) 2 slajd4

Sad ću ti ispričati priču

Ispričat ću ti priču!

Kao što je to bilo u davnoj prošlosti

Sad ću ti pokazati!

Pokazat ću ti nerazdvojni

Jaka, hrabra tri prijatelja,

otvorite uši

I slušaj brzo!

(prema zvučnom zapisu pjesme "Naša junačka snaga", Ilya Muromets se pojavljuje na konju.)3

Ilya Muromets: Ja sam Ilya Muromets iz grada Murom. Čekam svoje prijatelje

Dobrynya Nikitich jaše na konju uz glazbu "Our Heroic Strength".3

Dobrynya Nikitich: Ja sam Dobrynya Nikitich iz grada Vladimira. Pozdrav Ilya Muromets.

Ilya Muromets: Zdravo Dobrynushka. Jeste li vidjeli našeg prijatelja, vjernog Aljošu Popoviča?

Dobrynya Nikitich: Ne, nisam to vidio, Ilya Muromets.

Ilya Muromets: Gdje bi mogao nestati?

Alyosha Popovich izlazi uz glazbu tuge bez konja4

Aljoša Popović: Zdravo, moji vjerni prijatelji, ruski heroji!

Ilya Muromets: Pozdrav Alyosha Popovich! Gdje ti je junački konj?

Aljoša Popović: Nemam više konja junačkoga, uzeo ga je žestoki Slavni Jednooki!

Dobrynya Nikitich: A gdje je tvoj mač od damasta?

Aljoša Popović gorko: i njega više nema, Zmija Gorynych ga je odnijela.

Dobrynya Nikitich: A gdje je tvoja zaručnica Vasilisa Lijepa?

Aljoša Popović s čežnjom: A nevjestu - Vasilisu Lijepu oteo je Slavuj - razbojnik.

Dobrynya Nikitich: Kakav si ti sada heroj Alyosha Popovich? Bez hrabrog konja, damastnog mača?

Aljoša Popovič je tužan: ja više nisam heroj.

Ilya Muromets: Što da radimo? Trebali bismo pomoći Alyoshi da sve vrati. Ali hoćemo li se nositi s tobom Dobrynushka, s Brzim Jednookim, Zmijom Gorynychom i Slavujem razbojnikom? Oni su jaki na svoj način.

Vodeći: Ne žalostite ruske heroje! Dečki i ja ćemo vam pomoći da pobijedite proklete zle duhove. Uostalom, naša su djeca snažna, pametna i hrabra.

Ilya Muromets: Hvala vam puno, ali volio bih vidjeti koliko znate o herojima?

Igra da-ne

Cilj: razvijati pažnju, brzinu reakcije i sposobnost odgovora samo riječima "da" i "ne".

Naša domovina je jaka (da)
I imamo jednog (da)
U Rusiji postoje heroji (da)
Oni su uvijek hvala i čast (da)
Heroj Ilya Muromets (da)
Bio je najmlađi (ne)
Pobijedio je slavuja (da)
Pucanj iz mitraljeza (ne)
Alyosha Popovich je također heroj (da)
On je jak, hrabar, mlad (da)
Karabas je dobio bitku (da)
Heroji su se borili s neprijateljem na tenkovima (ne)
Borili su se mačem i kopljem (da)
Dobrynya Nikitich je bio slab i krhak (ne)
Uspio je pobijediti zmiju svojom snagom (da)
Ponosni smo na naše heroje (da)
Želimo li i sami biti isti (da)

Ilya Muromets: Vidim, vidim da si pametan.

Aljoša Popović: Jesi li pažljiv?

Voditelj: Naravno, naši pažljivi! Možemo li to dokazati momci?

Igra "Okupi heroja u kampanji"

Cilj: vježbati sposobnost isticanja karakterističnih detalja odjeće, oklopa i oružja junaka. Probuditi interes za odjeću naših predaka.

Djeci se daje slika oklopa, odjeće i oružja, samo trebate odabrati potrebnu opremu za heroja.

Dečki su podijeljeni u dvije ekipe, a svaki igrač zauzvrat trči do stola i slika se s predmetom koji je heroju potreban. Ako takvog predmeta nema, onda ne trebate ništa uzimati, ali samo brzo vratiti se svom timu.

Ilya Muromets: Vidim - vidim da ste sposobni biti pomoćnici. Vodimo vas sa sobom.

Slajd 5 Voditelj: I junaci su otišli prema Likhu Jednookom, zmiji Gorynych i Slavuju - razbojniku. Jahali su i jahali i stigli do dragocjenog kamena. A na tom kamenu piše:

“Ako ideš ravno, izgubit ćeš konja!

Ako ideš nadesno, izgubit ćeš mač!

Ako ideš lijevo, izgubit ćeš prijatelje!”

Junaci su počeli razmišljati koji put odabrati.

Dobrynya Nikitich: Pa, idemo odmah naprijed. Bolje izgubiti konja nego mač i prijatelje.

Slajd 6 Voditelj: I krenuli su ravno. Voze se, voze se, a okolo se šuma zacrni, tada junaci začuše buku i graju i iskočiše im u susret ... Brzo Jednooki! (zvuči šume 5)

Slajd 7 Poznato: A-ah-ah! Tko mi se žalio! Vrati mi svoje konje!

Aljoša Popovič: To je to - Slavni Jednooki - oduzeo mi je konja!

Dobrynya Nikitich: Kako je to učinio?

Poznati Jednooki: I ponudio sam se da igramo s njim jednu zanimljivu igru, ako želiš igrati s tobom, ako ne izvršiš zadatak, uzet ću ti konje, a ako to učiniš, dat ću ti Aljošin konj. Slažeš li se?

Domaćin: Dečki, morate pomoći herojima da se nose sa zadatkom.

Dečki su podijeljeni u timove i biraju tri igrača koji će izvršiti zadatak: „savijte heroja iz šest dijelova.

Slajd 8 -9 Poznati Jednooki: Pa, pobijedio si. A dogovor je dogovor, uzmi Aljošinog konja.

Slide 10 Vođa je posadio junake na konje i pojurio dalje. I opet se našli kod željenog kamena.

Ilya Muromets: Išli smo jednom cestom - konj je vraćen. Sada idemo desno - samo se pobrinite za svoje mačeve.

Slajd 11 Voditelj: I junaci su išli pravim putem. Jašu i čuju fijuk zmije, cvrkut krila i zmija Gorynych se spušta do njih, toliko golema da se vidi samo jedna glava, a tijelo je skriveno negdje pod oblacima .(zvuci šume5)

Slide 12 Serpent Gorynych: Zdravo slavni junaci, uzmite te svoje mačeve od damasta i dajte mi ih što prije!

Dobrynya Nikitich: Heroj neće dati svoj ruski mač neprijatelju!

Domaćin: Momci opet, vrijeme je da pomognemo herojima da se nose sa negativcem.

Dečki biraju tri sudionika iz svakog tima koji će ispuniti zadatak "Borba sa zmajem"

Slajd 13-14 Voditelj: Bravo momci, pomogli su herojima da pobijede zmiju Gorynych i vrate mač Alyoshi (slide show)

Slajd 15-16 Dobrynya Nikitich: Ostao nam je jedan put - lijevo.

Vodeći: i junaci krenu lijevom stazom, voze se i čuju hrabre zvižduke, hukanje. (zvižduk 6)

Slide 17 Vide: Slavuj, razbojnik, izlazi i vodi Vasilisu Lijepu za sobom.

Slavuj razbojnik: A-a, Aljošenka! Zašto si došao, ako postoji druga nevjesta?

Aljoša Popović: Došao sam sa svojim prijateljima da vratim Vasilisu Prekrasnu.

Slavuj razbojnik: Pa za ovo mi pokaži svoju junačku snagu.

Vodeći: Dečki, pokažimo svoju snagu slavuju-razbojniku?

Ekipe biraju dječake za sklekove na rukama (tko će napraviti više sklekova).

Sljedeći zadatak: "Vuci heroja"

Djeca u ulozi heroja stoje jedno nasuprot drugome na crti, drže se za ruke, druga ruka im treba biti iza leđa, pokušavaju jedno drugo prevući preko crte. Junak koji je prvi prešao crtu gubi.

Slavuj razbojnik: Vidim da su tvoji prijatelji jaki Aljoša, dat ću ti Vasilisu ako izvršiš još jedan zadatak, ali ne jednostavan, već glazbeni.

Vodeći: Pokažimo svoju hrabrost.

Igra kružnog plesa (Ovaj ples je lagan 7)

Aljoša Popović: Vaš drugi zadatak smo izvršili, dajte ga Vasilisi Lijepoj.

Slavuj razbojnik: Dobro, Aljoša, dobio si svoje. Uzmi svoju nevjestu.

Slide 18 Aljoša je prišao Vasilisi i oslobodio je okova.

Slide 19 Voditelj: Eto što čini ruska hrabrost, odanost i čast! Zahvaljujući tome, Majka Rusija se drži!

O, i jaki, moćni junaci u svetoj Rusiji!

Ne skačite neprijatelji na našu zemlju!

Ne gazite njihove konje po ruskoj zemlji!

Ne zasjeni naše crveno sunce!

Rusija stoji stoljeće - ne posrće!

I stajat će stoljećima – neće se pomaknuti!

Momci, vrijeme je da junaci krenu svojim vojnim poslovima, a vrijeme je da se vratimo u vrtić, au tome će nam pomoći naša harfa (svira glazba)

Slajd 20 Gusli, ti sviraj harfu,

Vratite dečke!

Evo nas doma, je li vam se svidio izlet? Čega se najviše sjećate?

Tatjana Bovyrina
Scenarij praznika "Heroji ruske zemlje"

Općinska autonomna predškolska ustanova obrazovna ustanova Dječji vrtić Pinokio n. Ribnjaci.

Sažetak lekcije o tema: « Bogatiri ruske zemlje» .

Izradio Bovyrina T. A.

Učitelj pripremne grupe

Dječji vrtić MADOU Pinokio.

p. Prudy 2015.

Lekcija u pripremnoj skupini

« Bogatiri ruske zemlje» .

Cilj: Nastaviti oblikovati dječje ideje o herojskoj prošlosti Ruski narod drevne Rusije, Sjajno Ruski heroji ruske zemlje.

Zadaci: Nastavite djecu upoznavati s oružjem heroji, oživjeti ideje o ep heroji: Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich. Formirati domoljubne osjećaje za domovinu i njezinu povijest, nastaviti razvijati u djeci pozornost, izdržljivost, pamćenje, maštu, njegovati osjećaj ponosa junačka sila Rusije, poštovanje za ruski vojniciželju da ih oponašamo.

predradnje: Crteži na temu « Bogatiri» , kolektivni i individualni razgovori s djecom o heroji, organizacija igre zapleta i uloga "Moja obitelj". Čitanje djela o ruski heroji.

Fondovi: Magnetofon, izložba crteža, oklop, video projektor

članovi: Djeca pripremne skupine

Količina djece: 14 djece

Mjesto: starija skupina

Načini: individualni, grupni.

Napredak lekcije:

Izabrano od strane žirija, predstavljeno.

Djeca ulaze u dvoranu uz glazbu, stoje u polukrugu.

Vodeći: Danas su nam gosti došli na lekciju, pozdravimo naše goste. (Djeca pozdravljaju).

O, dobri ste momci, da cure su crvene, skupili smo se s vama na dobar razgovor, ali veličanstven, da imamo mir, slogu i slogu. Govorimo o epskim djelima, o slavnim heroji naše ruske zemlje. Vodit ćemo priču danas, o sijedim starinama, o iskusnim djelima, udaljenim podvizima. Tako da su djevojke crvene, slušajte, tako da su dobri momci zamišljeni.

Idemo trošiti junačka natjecanja. Podijelite se u dva slavna odreda, pokažite svoju moć herojski Da, bravo. A vi, lijepe djevojke, pomozite lijepom riječju i pomozite ako treba.

Djeca su podijeljena u dvije ekipe. Dobri drugovi i heroji(ikone).

1 zadatak: Pozdrav.

Dobri momci:

Dobri drugovi u redovima samaca

Svi su prijateljskiji i hrabriji

I pozivamo na pošten dvoboj heroji.

Bogatiri:

Svi žele pobjedu

I nema slabosti u momčadi

Za pozdrav se daje strelica.

njegovatelj: Pogledajmo ekran. (Na ekranu je slajd koji prikazuje drevni ruski grad). Život naših predaka bio je težak, morali su se boriti protiv neprijatelja koji su napali Rusiju. I tko je čuvao u tim dalekim vremenima ruska zemlja?

djeca: Bogatiri(slajd s heroji)

Tko su oni heroji?

djeca: Silnici, ratnici, borci, ljudi koji brane svoju domovinu od neprijatelja.

njegovatelj: Kakvi su bili?

djeca: Snažan, hrabar, hrabar, neustrašiv, odlučan, herojski, hrabar, hrabar, hrabar, itd.

njegovatelj: Ispravno, heroji- to su ljudi neizmjerne snage, izdržljivosti i hrabrosti koji izvode vojne podvige. Oni su zaštitili našu domovinu od neprijatelja.

Dajemo strelicu

njegovatelj: Što znate heroje? (Nazovite 1 riječ za svaki tim).

djeca Ljudi: Nikita Kozhemyaka, Volga Svyatoslavovich, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Mikula Selyaninovich, Ilya Muromets, Svyatogor.

njegovatelj: Pogledajmo sliku, pogledali smo je. Kako se zove?

djeca: Tri junak. Vasnecov.

njegovatelj: Tko je na slici?

djeca Ljudi: Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich.

njegovatelj: A s kim su se junaci borili? heroji? (Odgovori redom)

djeca: Sa Slavujem Razbojnikom, Zmijom Gorynychom, Zmijom Tugarin, Koshchei Besmrtnim, Tatarima, s neprijateljima koji su napali Rusiju.

njegovatelj: Tko je u središtu slike? Dobri momci odgovaraju.

Dobri momci: Ilya Muromets. On je najstariji, najmoćniji, najiskusniji junak. Konj Ilje Muromca zvao se Buruška. Rođen je u gradu Muromu. Kao dijete, Ilya je ostao bez nogu i nije mogao hodati. Kaliki ga je izliječio - lutalice, tražili su ga da pije i nagradili ga snagom herojski.

Tim Bogatiri:

S lijeve strane Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich. Iz plemićke je obitelji, ima oklop bogatiji nego drugi heroji. On je bojarskog staleža. Konj mu se zvao Beljuška. Dobrinja Nikitič je iz Rjazanja.

Tim 1 i 2 zajedno:

mlada junak Aljoša Popović. On je najsmješniji i najpametniji. Sin je svećenika, svećenika. On je iz Rostova.

Dajemo strelicu.

njegovatelj: Dopustite mi da vam zagonetke, a vi ih pokušajte pogoditi.

1 tim:

Takva se košulja ne plete, ne šije, tkana je od željeznih kolutova.

(pošta)

2 Tim:

Željezna kapa s oštrim krajem, A sprijeda kljun visi nad licem.

(Kaciga)

1 tim:

Oružje nije samo uzeti, ne samo uzeti, držati u ruci

Lako im je bilo skinuti glavu s ramena, pa pogodite? Naravno

(Mač)

2 tim:

Da biste zaštitili prsa od udaraca neprijatelja, to već sigurno znate,

Na lijevoj ruci junaka visi, teška, sjajna i okrugla

(Štit)

njegovatelj: Koje oružje poznaješ?

djeca: Koplje, buzdovan, batina, batina, luk, strijele.

Dajemo strelicu.

Uz glazbu ulazi u dvoranu junak:

Ilya Muromets: Već ste dobri momci, heroji naše zemlje. Pozdrav vama, da, nizak naklon od mene Ilji Murometsu i suradnicima moj: Dobrinja Nikitič i Aljoša Popović. I tebi nizak naklon, lijepa djevo, i nizak ti naklon, dragi gosti. Čuo sam za jake i moćne heroji i odlučio iskušati svoju snagu herojski Da, tvoja domišljatost. Stat ćemo jedan nasuprot drugog i zagrijati se pred ozbiljno natjecanje.

Glazba zvuči Herojska snaga.

Ilya Muromets: Ustanite zajedno jedan, dva, tri!

Sada jesmo heroji! (ruke u stranu)

Stavili smo ruke na oči (dlan prema očima)

Raširimo snažne noge

Skretanje desno (skrenuti desno)

Osvrnimo se veličanstveno oko sebe

I lijevo također (lijevo skretanje)

Pogled ispod dlanova

I sada je korak na mjestu

Više noge! Stani jedan, dva! (hodanje u mjestu)

Podignite ramena više

I onda ih ispustimo (podići i spustiti ramena)

Stavite ruke ispred prsa

I kretene izvodimo (ruke ispred grudi, trzanje rukama)

Treba skočiti deset puta

Idemo više, idemo zajedno (skakanje na mjestu)

Podižemo koljena

Korak u mjestu (hodanje u mjestu)

Od srca smo se natezali

I vratiše se na svoje mjesto.

Djeca sjedaju na svoja mjesta.

1 natjecanje: "Haljina junak»

2 natjecanje: "Složi slagalice"

3 natjecanje: "Jaši na konju"

Za svako natjecanje dajemo strelicu

njegovatelj: A sada sljedeći test. Potrebno je navesti poslovice i izreke o vojnoj junaštvu i slavi. Djeca redom pozivaju svaki tim.

1. Jedan u polju nije ratnik.

2. Jedan za sve i svi za jednog.

3. Tko naprijed, strah ga ne nosi.

4. Umri sam, ali pomozi drugu.

5. Gdje je hrabrost, tu je i pobjeda.

6. Hrabro se zauzmite za pravednu stvar.

7. Pamet u ratu pomaže dvostruko.

8. Taj junak koji je za domovinu planina.

9. Ne junak koji čeka nagradu, već onaj junak koji ide za narodom.

10. Ako je prijateljstvo veliko, domovina će biti jaka.

Dajemo strelicu.

njegovatelj: A sada kviz. 1 pitanje po timu

1. Odakle je Ilya Muromets? (iz grada Muroma)

2. Tko je Ilyi Murometsu dao mač blagajnika? (Svjatogor)

3. Gdje je rođen Dobrynya Nikitich? (u Ryazanu)

4. Iz koje je obitelji Alyosha Popovich? (svećenik, svećenik)

5. Glavno oružje Slavuja razbojnika? (zviždanje)

6. Herojski lik? (tri)

7. Zmija za oca? (Gorynych)

8. Moćna hrana? (Kaša)

Dajemo strelicu.

njegovatelj: A sada ćemo se odmoriti i igrati igru "Pa ne".

Je li naša domovina jaka? Da

A imamo samo jednog? Da

U Rusiji ima heroja? Da

Uvijek hvale i časte? Da

Ilya Muromets je heroj? Da

Je li bio najmlađi? Ne

Je li pobijedio slavuja? Da

Pucanj iz mitraljeza? Ne

Je li i Alyosha Popovich heroj? Da

Je li jak, hrabar, mlad? Da

Je li bio osvetnik u Kijevu? Da

Karabas je pobijedio u bitci? Ne

Borio se na tenkovima junaci s neprijateljem? Ne

Borili su se mačem i kopljem? Da

Je li Dobrynya Nikitich bio slab i krhak? Ne

Uspio je svojom snagom pobijediti zmiju? Da

Ponosni smo na naše heroji? Da

Želimo li biti isti? Da

njegovatelj: Draga djeco! Tu našoj zabavi dolazi kraj. Budite jaki, hrabri, volite svoju domovinu i pokušajte biti poput branitelja Svete Rusije, o kojima smo danas govorili. Svi ste super, sve ste zadatke dobro riješili, bili ste pažljivi, spretni, hitri. I želim vam svakom dati dar - ovo je crtež junak koje možete obojiti.