Selbstprüfungsverfahren einer Bildungseinrichtung. Wie führt man eine Selbstprüfung durch und erstellt einen Bericht? Mit Änderungen und Ergänzungen von

Sollte eine Organisation eine Verordnung zur Selbstprüfung durch eine Bildungseinrichtung als lokales Gesetz erlassen? Während der Akkreditierungsprüfung äußerten Experten ihre Unzufriedenheit mit dem Vorhandensein einer solchen Regelung in der Schule.

Antwort

Das sollte nicht der Fall sein, aber es hat das Recht, in einem solchen Gesetz Fragen zu regeln, die in seine eigene Zuständigkeit zu diesem Thema fallen.

Begründung

Das Verfahren zur Durchführung der Selbstprüfung durch Bildungseinrichtungen wurde vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft genehmigt. Gleichzeitig legt die Bildungseinrichtung organisatorische Fragen (Begriffe, Personenzusammensetzung etc.) selbstständig fest. Dementsprechend besteht keine Notwendigkeit, ein lokales Gesetz zu erlassen, das den Inhalt des festgelegten Verfahrens dupliziert. Gleichzeitig hat die Organisation das Recht, Fragen ihrer eigenen Zuständigkeit zu regeln.

Ein Bericht über die Selbstprüfung von Bildungseinrichtungen wird jährlich gemäß dem festgelegten Verfahren erstellt und auf der Website veröffentlicht (Teil 2 von Artikel 29 des Bundesgesetzes vom 29. Dezember 2012 Nr. 273-FZ „Über Bildung in der Russischen Föderation“) “).

<…>Achtung: Das Verfahren zur Durchführung der Selbstprüfung durch eine Bildungseinrichtung wurde mit Beschluss des russischen Ministeriums für Bildung und Wissenschaft vom 14. Juni 2013 Nr. 462 genehmigt (im Folgenden als Verfahren bezeichnet).<…>

<…>Die Leistungsindikatoren einer Bildungsorganisation, die einer Selbstprüfung unterliegen, wurden mit Beschluss des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft Russlands vom 10. Dezember 2013 genehmigt.<…>

Die Organisation führt jährlich eine Selbstprüfung durch. Der Zeitpunkt, die Form der Selbstprüfung und die Zusammensetzung der an der Durchführung beteiligten Personen werden von der Organisation unabhängig festgelegt (Verfahren zur Durchführung der Selbstprüfung durch Bildungsorganisationen“, genehmigt durch Verordnung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft Russlands vom Juni). 14, 2013 Nr. 462).

Eine Bildungseinrichtung erlässt örtliche Vorschriften, die regelnde Normen enthalten Bildungsbeziehungen, im Rahmen seiner Zuständigkeit gemäß der Gesetzgebung der Russischen Föderation in der in ihrer Satzung festgelegten Weise (Bundesgesetz Nr. 273-FZ).

Aktuell aktuell:

Informationsschreiben von Rosobrnadzor über die Verschiebung der Frühphase wurden an die Bildungsbehörden aller Stadtbezirke geschickt. Befehl,...

Die Abteilung für Informations- und Analysearbeit (347-80-51) ist für die Erstellung von Berichten auf der Grundlage der Ergebnisse der Selbstprüfung zuständig.

Absolventinnen und Absolventen früherer Studienjahre, die sich in der Vorphase für die Teilnahme beworben haben, werden an den Reservetagen der Hauptphase zu Prüfungen angemeldet. P...

Guten Tag! Informationen zum Rückmeldeverfahren für den Hauptzeitraum in der Regionalliga Informationssystem wird zusätzlich veröffentlicht...

Sie können sich telefonisch unter 347-53-07 (Tatyana Viktorovna) beraten lassen.

Zu Ihrer Frage liegen noch keine offiziellen Dokumente vor.

Dürfen. Aber jetzt wird über die Verschiebung der frühen Phase des Einheitlichen Staatsexamens entschieden, bleiben Sie gespannt auf die Neuigkeiten.

Wir warten auf die offizielle Bestätigung der Übertragung, es gibt noch keine. Anschließend veröffentlichen wir die Neuigkeiten auf unserer Website mit einer Liste der notwendigen Maßnahmen.

Guten Tag! Es liegen hierzu noch keine offiziellen Dokumente vor.

Guten Tag! Es ist notwendig, einen Antrag an die Staatliche Prüfungskommission (SEC) zu stellen, um Prüfungen auf Reservetage der Hauptprüfungen zu verschieben.

Guten Tag! Sie müssen einen Antrag an die Staatliche Prüfungskommission (SEC) stellen, um Prüfungen zu verschieben, um Tage der Hauptprüfung zu reservieren ...

Guten Tag! Der Abschlussaufsatz über die russische Sprache wird in der 11. Klasse als Zulassung zum staatlichen Abschlusszeugnis verfasst, seine Ergebnisse sind auf unbestimmte Zeit gültig...

Informationen können in der Bewertungsabteilung geklärt werden Qualität der Ausbildung(Tel. 347-45-72).

Selbstprüfung von Bildungsorganisationen

(kurzer Überblick über die Gesetzgebung)

Was andere Bildungsorganisationen betrifft, sollten Sie sich an Folgendem orientieren. Gemäß Abschnitt 6 des Verfahrens zur Durchführung der Selbstprüfung durch eine Bildungsorganisation, genehmigt durch Beschluss des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft Russlands vom 14. Juni 2013 Nr. 462, ist Gegenstand der Selbstprüfung:

Bildungsaktivitäten,

Steuersystem,

Organisation des Bildungsprozesses,

Qualität des Personals, pädagogische und methodische, Bibliotheks- und Informationsunterstützung, materielle und technische Basis, Funktionsweise internes System Beurteilung der Qualität der Ausbildung,

Analyse von Leistungsindikatoren einer Bildungsorganisation.

Daher ist es ratsam, in den analytischen Teil des Berichts Informationen über die Struktur des Managements der Aktivitäten der Bildungsorganisation, die Studentenschaft, die durchgeführten Bildungsprogramme, die Ergebnisse der Ausbildung für das akademische Jahr und die Ergebnisse von aufzunehmen die staatliche Abschlusszertifizierung, Vergleich dieser Ergebnisse mit vergleichbaren Indikatoren, Informationen über die Teilnahme der Bildungseinrichtung an berufsorientierten Seminaren, Ausstellungen, Kontaktaufnahme mit Studierenden zusätzliche Ausbildung und studentische Beteiligung an Kreativwettbewerbe, Sportveranstaltungen, Nachfrage nach Absolventen, Organisation der Berufsberatungsarbeit in einer Bildungseinrichtung usw.

Der zweite Teil des Berichts sollte eine Analyse normativ festgelegter Indikatoren enthalten. Die zu analysierenden und im Bericht darzustellenden Leistungsindikatoren einer Bildungsorganisation sind in der Verordnung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft Russlands vom 10. Dezember 2013 Nr. 1324 (in der Fassung vom 15. Februar 2017) enthalten. „Über die Anerkennung von Leistungsindikatoren einer Bildungseinrichtung, die einer Selbstprüfung unterliegen.“

Es ist zu beachten, dass das Endziel der Erstellung eines Selbstprüfungsberichts nicht der Bericht selbst ist, sondern eine kompetente, fundierte Einschätzung der Vor- und Nachteile des Managementsystems und der Tätigkeitsorganisation einer Bildungseinrichtung für die anschließende Entwicklung von Lösungen auf die festgestellten Mängel.

Ein Selbstprüfungsbericht kann nicht durch einen öffentlichen Bericht ersetzt werden. Im Gegensatz zu einem öffentlichen Bericht ist ein Selbstprüfungsbericht ein obligatorisches Dokument zur Erstellung und Veröffentlichung auf der offiziellen Website. Diese Verpflichtung wird durch Verordnungen festgelegt Rechtsakte:

Beschluss des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft Russlands vom 14. Juni 2013 Nr. 462 (in der Fassung vom 14. Dezember 2017) „Über die Genehmigung des Verfahrens zur Durchführung der Selbstprüfung durch eine Bildungseinrichtung“;

Beschluss des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft Russlands vom 10. Dezember 2013 Nr. 1324 (geändert am 15. Februar 2017) „Über die Genehmigung von Leistungsindikatoren einer Bildungsorganisation, die einer Selbstprüfung unterliegt.“

Die Erstellung eines öffentlichen Berichts wiederum ist nicht streng geregelt. Empfehlungen für diese Tätigkeit wurden mit Schreiben des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation vom 28. Oktober 2010 Nr. 13-312 „Über die Erstellung öffentlicher Berichte“ (zusammen mit Allgemeinen Empfehlungen für die Erstellung öffentlicher Berichte) übermittelt regionale (kommunale) Bildungsbehörden und Bildungseinrichtungen) und ein Schreiben des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft Russlands vom 03.04.2015 Nr. AP-512/02 „Über die Richtung methodischer Empfehlungen zu NOKO“ (zusammen mit Methodische Empfehlungen zum Dirigieren unabhängige Beurteilung Qualität der Bildungsaktivitäten von Organisationen, die Bildungsaktivitäten durchführen, genehmigt vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft Russlands am 1. April 2015).

Gemäß die oben genannten Empfehlungen Ein öffentlicher Bericht ist ein analytisches öffentliches Dokument in Form eines periodischen Berichts eines Bildungsverwaltungsorgans oder Bildungseinrichtung an die Gesellschaft und sorgt dafür, dass alle regelmäßig (jährlich) informiert werden interessierte Parteienüber den Zustand und die Aussichten für die Entwicklung des Bildungssystems oder der Bildungseinrichtung.

Anforderungen an die Qualität der in einem öffentlichen Bericht enthaltenen Informationen sind Relevanz, Verlässlichkeit, Notwendigkeit und Hinlänglichkeit.

Der öffentliche Bericht muss so verfasst sein, dass er für einen breiten Leserkreis verständlich ist: Vertreter der Legislative und Exekutive, Studierende und/oder deren Eltern, Mitarbeiter des Bildungssystems, Vertreter der Medien, öffentliche Organisationen und andere Interessenten. Mit anderen Worten: Der Bericht kann dienen Visitenkarte Bildungseinrichtung, den Aufbau eines Dialogs mit Verbrauchern von Bildungsdienstleistungen in einem wettbewerbsorientierten Umfeld fördern. Der öffentliche Bericht stellt die Erfolge der Organisation im Berichtszeitraum dar und kann auf Informationen basieren, die durch Selbstprüfung gewonnen wurden.

Daher unterscheiden sich Schwerpunkt, Präsentationsstil und Aufbau des Materials eines öffentlichen Berichts und eines Selbstprüfungsberichts. Der Bericht sollte eine vollständige Analyse der Aktivitäten der Organisation bieten und sich in erster Linie an Fachleute im Bildungsbereich richten. Ein öffentlicher Bericht sollte zentrale Themen aufzeigen und sich an einen breiten Leserkreis richten.

Aufmerksamkeit: wenn nicht auf der Website der Schule veröffentlicht oder Kindergarten Selbstprüfungsbericht verhängt die Aufsichtsbehörde oder das Gericht eine Geldstrafe: für den Manager von 10.000 bis 30.000 Rubel, für die Organisation - von 50.000 bis 100.000 Rubel. (Teil 2 von Artikel 5.57 des Verwaltungsgesetzbuchs). Darüber hinaus kann der Gründer den Manager disziplinarisch haftbar machen, beispielsweise einen Verweis aussprechen (Artikel 192 des Arbeitsgesetzbuchs).

Welcher Zeitraum gilt als Berichtszeitraum?

Der Berichtszeitraum für die Selbstprüfung ist das vorangegangene Kalenderjahr (Ziffer 7 des durch Beschluss des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft vom 14. Juni 2013 Nr. 462 genehmigten Verfahrens). Das bedeutet, dass im Jahr 2018 die Aktivitäten der Schule oder des Kindergartens für das Jahr 2017 und im Jahr 2019 für das Jahr 2018 analysiert werden müssen.

Beratung: Geben Sie im Selbstprüfungsbericht Informationen zu zwei Halbjahren an – vom 1. Januar bis zum 31. August des Vorjahres Schuljahr und vom 1. September bis 31. Dezember des laufenden Studienjahres.

Im Selbstuntersuchungsbericht Schulen:

• den analytischen Teil des Selbstprüfungsberichts zum 31. Dezember erstellen;
• Der zweite Teil des Berichts – die Ergebnisse der Analyse der Selbstprüfungsindikatoren – sollte ebenfalls zum 31. Dezember erstellt werden, mit Ausnahme der Indikatoren im Zusammenhang mit der Abschlusszertifizierung. Geben Sie die neuesten Indikatoren unter Berücksichtigung an zusätzliche Fristen Bestehen von Prüfungen, sofern in der Bildungseinrichtung solche Fristen bestehen.

Im Selbstuntersuchungsbericht Kindergarten Bilden den analytischen Teil und den zweiten Teil des Berichts zum 31. Dezember des Berichtsjahres.

Welche Veranstaltungen und wann stattfinden?1

Erstellen Sie einen Zeitplan für die Durchführung einer Selbstuntersuchung. Schließen Sie mindestens sechs Aktivitäten ein:

1) Sammeln von Informationen über die Aktivitäten einer Schule oder eines Kindergartens;

2) Erstellung eines Selbstprüfungsberichts;

3) Prüfung des Berichts durch das kollegiale Leitungsorgan, in dessen Zuständigkeitsbereich dies fällt;

4) Genehmigung des Berichts durch den Direktor oder Manager;

6) Veröffentlichung des Berichts auf der offiziellen Website der Schule oder des Kindergartens.

Aufmerksamkeit: Der Gründer hat das Recht, sich zu entwickeln normativer Akt zur Selbstprüfung in Bildungsorganisationen

Beispiel – Beschluss der Verwaltung von Schadrinsk vom 17. März 2014 Nr. 733 „Über die Genehmigung der Musterverordnung zur Selbstprüfung.“ Bildungsorganisation" und Nr. 734 „Zur Genehmigung der Musterordnung zur Selbstprüfung einer vorschulischen Bildungseinrichtung.“ Wenn Ihr Gründer ein solches Gesetz entwickelt hat, berücksichtigen Sie es bei der Erstellung eines Zeitplans für die Durchführung einer Selbstprüfung.

Beratung: Der Selbstuntersuchungsbericht umfasst analytische und statistische Teile

Um den analytischen Teil vorzubereiten, müssen Sie Informationen in den in Absatz 6 des durch die Verordnung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft vom 14. Juni 2013 Nr. 462 genehmigten Bereichs sammeln und analysieren. Zur Vorbereitung des statistischen Teils benötigen Sie die Tabelle aus Anlage 1 (für Kindergarten) oder aus Anlage 2 (für Schulen) zur Verordnung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft vom 10. Dezember 2013 Nr. 1324 auszufüllen. Geben Sie im Zeitplan diese beiden Aktivitäten zum Sammeln von Informationen an - getrennt für den ersten und zweiten Teil. Dies erleichtert die Kontrolle der Erstellung des Berichts.

Musterplan für die Durchführung der Selbstprüfung in der Schule für 2017

Ereignis	Begriff	Verantwortlich
Treffen mit dem Direktor zur Selbstprüfung:	26.02.2018	Direktor
	27.02.2018
· Bildungsaktivitäten, einschließlich der Organisation des Bildungsprozesses; · Inhalt und Qualität der Studentenausbildung; · Nachfrage nach Absolventen; · Personal;	16.03.2018	Stellvertretender Direktor für Personalwesen
Sammlung von Informationen für den statistischen Teil des Berichts zu den in Anhang 2 der Verordnung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft vom 10. Dezember 2013 Nr. 1324 genannten Indikatoren	27.03.2018	Stellvertretender Direktor für Personalwesen
Erstellung des Berichts	10.04.2018	Stellvertretender Direktor für Personalwesen
	13.04.2018
Genehmigung des Berichts durch den Direktor	18.04.2018	Direktor
	19.04.2018	Direktor
Veröffentlichung des Berichts auf der offiziellen Website der Schule	19.04.2018	IT-Spezialist

Musterplan zur Selbstprüfung im Kindergarten für 2017

Ereignis	Begriff	Verantwortlich
Treffen mit dem Leiter zur Selbstprüfung: · Zusammensetzung der Selbstprüfungskommission, Aufgaben des Vorsitzenden und der Mitglieder der Kommission; · Formen und Bedingungen für die Durchführung von Verfahren; · Aufbau, Inhalt und Gestaltung des Berichts	26.02.2018	Manager
Erteilung einer Anordnung zur Durchführung einer Selbstprüfung	27.02.2018
Sammlung von Informationen für den analytischen Teil des Berichts in den in Absatz 6 des durch die Verordnung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft Nr. 462 vom 14. Juni 2013 genehmigten Verfahrens: · Bildungsaktivitäten, einschließlich der Organisation des Bildungsprozesses; · Managementsystem der Organisation; · Personal; · pädagogische und methodische Unterstützung; · Bibliotheks- und Informationsunterstützung; · materielle und technische Basis;	16.03.2018	Oberlehrer
Sammlung von Informationen für den statistischen Teil des Berichts zu den in Anhang 1 der Verordnung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft vom 10. Dezember 2013 Nr. 1324 genannten Indikatoren	27.03.2018	Oberlehrer
Erstellung des Berichts	10.04.2018	Oberlehrer
Berücksichtigung des Berichts in einer Sitzung des Pädagogischen Rates	13.04.2018	Vorsitzender des Pädagogischen Rates
Genehmigung des Berichts durch den Manager	18.04.2018	Manager
Senden eines Berichts an den Gründer	19.04.2018	Manager
Veröffentlichung des Berichts auf der offiziellen Website des Kindergartens	19.04.2018	IT-Spezialist

Situation: musst du zur hand haben Sollte der Fahrer der Organisation ein lokales Gesetz erlassen, das die Selbstprüfung regelt?

Nein, das muss ich nicht. Das Verfahren zur Durchführung der Selbstprüfung ist vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft genehmigt (Absatz 3, Teil 2, Artikel 29 des Gesetzes Nr. 273-FZ vom 29. Dezember 2012). Notieren Sie die Bestellung in lokaler Akt unnötig. Der Direktor oder Manager kann darüber nachdenken organisatorische Probleme Selbstprüfung, zum Beispiel Tätigkeiten, Termine, Zusammensetzung der Kommission, im Auftrag.

Wem und was man anvertrauen soll

Erteilen Sie eine Anordnung zur Durchführung einer Selbstuntersuchung. Genehmigen Sie durch Anordnung den Zeitplan für die Durchführung der Selbstprüfung und die Zusammensetzung der Selbstprüfungskommission.

Ernennen Sie einen leitenden Mitarbeiter – stellvertretenden Direktor, Oberlehrer oder Manager – zum Vorsitzenden der Kommission Struktureinheit. Beauftragen Sie ihn, die Sammlung und Analyse von Informationen über die Aktivitäten der Schule oder des Kindergartens zu organisieren, die Ergebnisse der Selbstprüfung zusammenzufassen und einen Bericht zu erstellen.

Beziehen Sie in die Kommission Mitarbeiter ein, die Informationen zu den Bereichen und Leistungsindikatoren der Bildungseinrichtung sammeln und analysieren können, und beauftragen Sie sie damit. Beispielsweise kann ein Personalreferent mit der Beurteilung der Personalbesetzung und der stellvertretende Direktor für Verwaltung und Wirtschaft mit der Beurteilung der materiellen und technischen Basis betraut werden.

Machen Sie die Mitarbeiter mit der Bestellung vertraut und unterschreiben Sie diese.

Musterbestellung zur Selbstuntersuchung

Situation: Hat der Leiter einer Organisation das Recht, einen Teilzeitmitarbeiter in die Selbstprüfungskommission aufzunehmen?

Ja, Sie haben das Recht. Die Organisation bestimmt selbstständig die Zusammensetzung der zur Selbstprüfung eingeladenen Personen (Ziffer 5 des Verfahrens, genehmigt durch Beschluss des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft vom 14. Juni 2013 Nr. 462).

So schreiben und formatieren Sie einen Bericht1

Um Wiederholungen und semantische Inkonsistenzen im Bericht zu vermeiden, beauftragen Sie eine Person mit der Erstellung des Berichts.

Legen Sie die Struktur des Berichts bei einem Treffen mit dem Direktor oder Manager fest. Fügen Sie darin Abschnitte zu den Bereichen ein, die in Absatz 6 des durch die Verordnung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft vom 14. Juni 2013 Nr. 462 genehmigten Verfahrens festgelegt sind, sowie einen Abschnitt zu Leistungsindikatoren, die in den Anhängen 1, 2 bis festgelegt sind Verordnung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft vom 10. Dezember 2013 Nr. 1324. Geben Sie zu Beginn einen Bericht ab allgemeine Informationenüber die Organisation (sie stehen in der Satzung) und am Ende - Schlussfolgerungen zu den Ergebnissen der Aktivitäten für den Berichtszeitraum.

Beispielaufbau eines Selbstbewertungsberichts für die Schule

Abteilungsname	Abschnittsinhalte
Analytischer Teil
	Vollständiger und kurzer Name der Organisation, ihre Adresse, Telefonnummer, E-Mail, Vollständiger Name des Direktors, Angaben zum Gründer, Einzelheiten zur Lizenz für Bildungsaktivitäten und Zertifikate der staatlichen Akkreditierung, Betriebszeiten, Interaktion mit Partnerorganisationen, Exekutivbehörden
	Name und Funktionen der Leitungsgremien (Direktor, Betriebsversammlung, Pädagogischer Rat, Verwaltungsrat, Studierendenrat). Information über Methodenrat, methodische Assoziationen. Diagramm der Managementstruktur
Bildungsaktivitäten	Dokumente, nach denen Bildungsaktivitäten durchgeführt werden ( das Bundesgesetz vom 29. Dezember 2012 Nr. 273-FZ „Über Bildung in Russische Föderation", bundesstaatliche Bildungsstandards für die allgemeine Grundschule, die allgemeine Grundschule und die Sekundarstufe Allgemeinbildung, SanPiN 2.4.2.2821-10 „Sanitäre und epidemiologische Anforderungen an die Bedingungen und die Organisation der Ausbildung in allgemeinbildenden Einrichtungen“, grundlegende Bildungsprogramme der Allgemeinbildung (nach Niveau), einschließlich Bildungspläne, jährlich Kalenderdiagramme, Stundenplan. Anzahl der Schüler, Klassen nach Allgemeinbildungsniveau. Art der Bildungsaktivitäten (Anzahl der Schichten, Fünf-, Sechs-Tage-Woche). Dauer des Schuljahres und der Ferien, Dauer des Unterrichts. Formen und Profile der Ausbildung. Bildungsarbeit. Zusätzliche Ausbildung
Inhalt und Qualität der studentischen Ausbildung	Informationen über die Beherrschung der Bildungsprogramme durch die Studierenden, Ergebnisse der OGE und des Einheitlichen Staatsexamens. Informationen zu den Gewinnern und Preisträgern der Olympiaden (nach Niveau)
Nachfrage nach Absolventen	Informationen zur Zulassung von Absolventen an Hochschulen und Universitäten. Informationen zur Zulassung von Absolventen spezialisierter Studiengänge entsprechend dem Profil
Internes System zur Bewertung der Bildungsqualität	Ergebnisse der Beurteilung der Bildungsqualität.
Personalbesetzung	Personalbestand, Anzahl der Lehrkräfte, Informationen über ihre Ausbildung, Erfahrung, Qualifikationskategorien, Teilnahme an Fortbildungskursen, Teilnahme an professionellen Wettbewerben und anderen Veranstaltungen
Material und technische Basis
Leistungskennzahl	Die Werte der Indikatoren sind in Anhang 2 der Verordnung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft vom 10. Dezember 2013 Nr. 1324 angegeben
Schlussfolgerungen	Übereinstimmung der Schulaktivitäten mit den gesetzlichen Anforderungen.

Musteraufbau eines Selbstuntersuchungsberichts für den Kindergarten

Abteilungsname	Abschnittsinhalte
Analytischer Teil
Allgemeine Informationen zur Organisation	Vollständiger und kurzer Name der Organisation, ihre Adresse, Telefonnummer, E-Mail, vollständiger Name des Leiters, Informationen zum Gründer, Einzelheiten zur Lizenz für Bildungsaktivitäten, Betriebszeiten, Interaktion mit Partnerorganisationen, Exekutivbehörden
Organisationsmanagementsystem	Name und Funktionen der Leitungsgremien (Manager, Hauptversammlung der Mitarbeiter, Pädagogischer Rat, Verwaltungsrat), Schema ihrer Interaktion mit Mitarbeitern und Eltern der Schüler
Bildungsaktivitäten	Dokumente, nach denen Bildungsaktivitäten durchgeführt werden (Bundesgesetz vom 29. Dezember 2012 Nr. 273-FZ „Über Bildung in der Russischen Föderation“, Landesbildungsstandard). Vorschulbildung, SanPiN 2.4.1.3049-13 „Sanitäre und epidemiologische Anforderungen an die Gestaltung, den Inhalt und die Organisation der Arbeitsweise vorschulischer Bildungseinrichtungen“). Anzahl der Studierenden, Gruppen, deren Schwerpunkte. Bildungsarbeit. Zusätzliche Ausbildung
Internes System zur Bewertung der Bildungsqualität	Lokales Gesetz zur Regelung der internen Bewertung der Bildungsqualität. Ergebnisse der Überwachung der Qualität von Bildungsaktivitäten. Ergebnisse einer Elternbefragung zur Qualität der angebotenen Bildungsangebote
Personalbesetzung	Personalausstattung (einschließlich Anwesenheit eines Lehrer-Psychologen, Lehrer-Defektologen, Lehrer-Logopäden), Anzahl der Lehrer, Angaben zu ihrer Ausbildung, Erfahrung, Qualifikationskategorien, Abschluss von Fortbildungskursen, Teilnahme an Berufswettbewerben und anderen Veranstaltungen
Pädagogische und methodische Unterstützung	Ausstattung und Ausstattung des Unterrichtsraums, Informationen zu Lehrmitteln und Unterrichtskoffern
Bibliotheks- und Informationsunterstützung	Ausstattung und Ausstattung der Bibliothek, Merkmale der Bibliothekssammlung, Verfügbarkeit elektronischer Bildungsressourcen
Material und technische Basis	Informationen über Gebäude, Territorium, Räumlichkeiten, Ausstattung und Ausstattung der Organisation
Ergebnisse der Leistungsindikatoranalyse
Leistungskennzahl	Die Werte der Indikatoren sind in Anhang 1 der Verordnung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft vom 10. Dezember 2013 Nr. 1324 angegeben
Schlussfolgerungen	Übereinstimmung der Kindergartenaktivitäten mit den gesetzlichen Anforderungen. Entwicklungsdynamik im Vergleich zum vorherigen Berichtszeitraum. Erfolge, Erfolge, Probleme in der Teamarbeit

Erstellen Sie in der Tabelle drei Spalten mit Leistungsindikatoren: „Indikatoren“, „Indikatorwerte“ und „Maßeinheit“. Das Schreiben der Werte von Indikatoren in die Spalte „Maßeinheit“ ist ein semantischer Fehler.

Beispieltabelle mit Schulleistungsindikatoren

Indikatoren	Indikatorwerte	Maßeinheit
Bildungsaktivitäten
Gesamtzahl der Studierenden	1170	Menschlich
Anzahl der Schüler im Bildungsprogramm der primären Allgemeinbildung	420
Anzahl der Studierenden im Bildungsprogramm der grundlegenden Allgemeinbildung	578
Anzahl der Schüler im Bildungsprogramm der allgemeinbildenden Sekundarstufe	172

Beispieltabelle mit Kindergarten-Leistungsindikatoren

Indikatoren	Indikatorwerte	Maßeinheit
Bildungsaktivitäten
Die Gesamtzahl der Studierenden Bildungsprogramm Vorschulerziehung, einschließlich:	287	Menschlich
Ganzer Tag (8–12 Stunden)	257
Im Kurzaufenthaltsmodus (3–5 Stunden)	30
In einer familiären Vorschulgruppe	–
In Form einer Familienerziehung mit psychologischer und pädagogischer Begleitung auf der Grundlage einer vorschulischen Bildungsorganisation	–

Beratung: Um den Bericht aussagekräftig und leicht verständlich zu gestalten, vergleichen Sie Indikatoren für verschiedene Aktivitätsperioden der Schule oder des Kindergartens, ziehen Sie nach jedem Abschnitt ein kurzes Fazit und ergänzen Sie den Text mit Fotos, Diagrammen, Tabellen und Diagrammen.

Überprüfen Sie den vorläufigen Text des Berichts auf einer Sitzung eines Leitungsgremiums, beispielsweise eines Lehrrats. Verteilen Sie den Text des Berichts vorab an die Besprechungsteilnehmer, damit diese ihn lesen und Vorschläge vorbereiten können.

Akzeptieren Sie im Anschluss an die Besprechung Managemententscheidungen Ziel ist es, die Leistung einer Schule oder eines Kindergartens zu verbessern, und weisen gegebenenfalls eine Überarbeitung des Berichtstextes an.

Genehmigen Sie den fertigen Berichtstext. Dies kann auf zwei Arten erfolgen. Die erste besteht darin, eine Genehmigungsanordnung zu erteilen. Die zweite besteht darin, oben rechts auf der Titelseite des Berichts einen Genehmigungsstempel anzubringen. Der Stempel muss das Wort „GENEHMIGEN“ (in Großbuchstaben, ohne Anführungszeichen), den Namen der Position (Direktor, Manager), eine persönliche Unterschrift und deren Niederschrift enthalten. Platzieren Sie unten den Stempel Ihrer Organisation.

Reichen Sie den Selbstprüfungsbericht beim Gründer ein. Informieren Sie sich vorab in welcher Form – in Papierform oder elektronisch. Veröffentlichen Sie den Bericht auf der Website der Schule oder des Kindergartens im Unterabschnitt „Dokumente“ der Rubrik „Informationen zur Bildungseinrichtung“.

Beispiel für einen Selbstbewertungsbericht der Schule

Beispiel für einen Selbstuntersuchungsbericht im Kindergarten

© Material aus dem Education Reference System
vip.1obraz.ru